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科普書(shū)讀后感

時(shí)間:2022-08-08 12:32:02 讀后感范文 我要投稿

科普書(shū)讀后感(精選20篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家整理的科普書(shū)讀后感,歡迎大家分享。

科普書(shū)讀后感(精選20篇)

  科普書(shū)讀后感 篇1

  翻開(kāi)書(shū),一張張精美圖片,一段段詳細(xì)介紹,為《動(dòng)物世界大百科》增添了很多色彩?膳碌镊{魚(yú),兇殘的鯊魚(yú),可愛(ài)的金絲猴,體態(tài)優(yōu)雅的丹頂鶴,珍貴稀少的大熊貓……

  打開(kāi)這本書(shū),讓我走進(jìn)這神奇生靈的世界。讀完這本書(shū),我才知道,動(dòng)物家族是如此的龐大,數(shù)量如此之多,僅地球上現(xiàn)存鳥(niǎo)類(lèi)就有9000多種,動(dòng)物共有150萬(wàn)種,若加上昆蟲(chóng),數(shù)量將遠(yuǎn)超過(guò)“人”的數(shù)量。種類(lèi)越多,就有越多的謎團(tuán),更多的自然奧秘。這本書(shū)令我愛(ài)不釋手,不僅因?yàn)樗敿?xì)介紹了不同動(dòng)物的生活習(xí)性和愛(ài)好,更因?yàn)樗溆写罅康膱D品參考,讓只能在深山老林中目睹的動(dòng)物出現(xiàn)在我的眼前。獵豹強(qiáng)有力的'四肢,鷹銳利的雙眼,獅子鋒利的牙齒,丹頂鶴火紅的桂冠……圖文并茂,讓我深感動(dòng)物世界的美妙、有趣。同樣,動(dòng)物世界中也有殘酷的一面,大自然的食物鏈讓適者才能生存。對(duì)生存的渴求,使每個(gè)動(dòng)物都在進(jìn)化的過(guò)程中通過(guò)種種方式來(lái)避免大型動(dòng)物的襲擊。變色龍就是很弱小的動(dòng)物,但通過(guò)“變色”,躲過(guò)敵人的追蹤;壁虎斷了尾巴還能再長(zhǎng),因?yàn)橐诒蛔阶r(shí),掙斷尾巴逃生;老虎,擁有與草色相近的皮毛,可埋伏在草叢中,突襲捕捉獵物來(lái)充饑……

  我們生活在豐富多彩的世界,動(dòng)物們是我們的朋友,讓我們保護(hù)動(dòng)物,崇尚自然,和諧相處。

  科普書(shū)讀后感 篇2

  最近一段時(shí)間,我讀了《科普讀物》這一本書(shū)。它使我深有感觸。

  《科普讀物》的內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。大到天文地理,小到生活瑣事,每篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)小道理,比如:地球的周長(zhǎng)為39690、天空中用肉眼能看見(jiàn)的星星一共有6947顆,天空中用現(xiàn)代天文望遠(yuǎn)鏡能看見(jiàn)的星星一共有幾十億顆這便成為我記憶中的一部分了。我讀了《科普讀物》后,解開(kāi)了一直埋在我心頭的問(wèn)題:為什么航天員在太空中會(huì)長(zhǎng)高?為什么在月球上聽(tīng)不到見(jiàn)聲音?土星為什么戴草帽?等等。為《為什么天文臺(tái)要搬到山上》這一篇文章那里,我認(rèn)識(shí)到了因?yàn)榱藶榱吮M量減少空氣對(duì)天文觀測(cè)的影響,所以天文臺(tái)要搬到山上去;從《太陽(yáng)是個(gè)大煤球嗎》這一篇文章那里,我明白了太陽(yáng)不是一個(gè)大煤球,而是一個(gè)大氣球,上面有許許多多的氫元素;從《為什么航天員要穿航天服》這一篇文章那里,我體會(huì)到了因?yàn)楹教旆梢院芎玫乇Wo(hù)航天員,防御來(lái)自太空的各種威脅,所以航天員要穿航天服

  《科普讀物》豐富了我的`知識(shí),開(kāi)闊了我的視野,真是我的良師益友!

  科普書(shū)讀后感 篇3

  我在暑假里讀了一本書(shū)——《讓孩子愛(ài)上科學(xué)的動(dòng)物書(shū)》。這本書(shū)向我們講述了一個(gè)個(gè)妙趣橫生的動(dòng)物故事。在故事里作者用幽默生動(dòng)的語(yǔ)言解答了一個(gè)個(gè)有趣的動(dòng)物知識(shí)問(wèn)題。這本書(shū)中的插圖畫(huà)的惟妙惟肖,幽默搞笑的漫畫(huà)插圖逗得我不時(shí)地哈哈大笑。

  《讓孩子愛(ài)上科學(xué)的動(dòng)物書(shū)》這本書(shū)上說(shuō):長(zhǎng)頸鹿搖尾巴是因?yàn)殚_(kāi)心嗎?不是的,長(zhǎng)頸鹿的像蚊蟲(chóng)拍一樣的尾巴其實(shí)是趕蚊子的。如果蟲(chóng)子落到瞪羚耳朵上,它會(huì)“呼啦呼啦”地煽動(dòng)著耳朵。樹(shù)袋熊真的吃大便嗎?沒(méi)錯(cuò),是真的?吹竭@你是不是嚇了一跳?小樹(shù)袋熊的斷奶食品就是大便。這個(gè)大便其實(shí)是樹(shù)袋熊媽媽體內(nèi)消化了一半的'桉樹(shù)葉。如果小樹(shù)袋熊直接吃榆樹(shù)葉的話會(huì)拉肚子的,所以樹(shù)袋熊的媽媽吃了榆樹(shù)葉后,在肚子里加工再給寶寶吃……這本書(shū)里提出了好多好多這樣有趣的問(wèn)題,通過(guò)這本書(shū),讓我覺(jué)得眼中的動(dòng)物世界變得更加豐富多彩了。

  《讓孩子愛(ài)上科學(xué)的動(dòng)物書(shū)》這本書(shū)中一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事不僅深深吸引著我,而且還讓我懂得我們應(yīng)該保護(hù)那些可愛(ài)又活潑的動(dòng)物們,F(xiàn)在有些人,不僅破壞了動(dòng)物們的生存環(huán)境,還奪去了它們可愛(ài)的生命。所以,我們大家要行動(dòng)起來(lái),保護(hù)他們,珍愛(ài)它們,讓它們和我們一樣開(kāi)開(kāi)心心!

  讀了這本書(shū)還讓我懂得,如果你還想知道更多知識(shí),你就去動(dòng)物園和野外觀察吧。有一句話說(shuō)得好“眼見(jiàn)為實(shí)”嘛!如果自己通過(guò)觀察探索找到了答案,一定會(huì)感到既興奮又激動(dòng)的。說(shuō)不定還有更多問(wèn)題從你腦子里冒出來(lái)呢!

  科普書(shū)讀后感 篇4

  我讀了一套《中國(guó)兒童百科全書(shū)》,總共分4本,它可以帶你到八個(gè)地方去玩。這八個(gè)地方是:“中國(guó)家園”、“世界公園”、“地球村”、“太空館”、“動(dòng)物園”、“植物園”、“科學(xué)宮”和“文體館”。

  在“動(dòng)物園”里我了解了很多動(dòng)物的“秘密”。有很多動(dòng)物會(huì)偽裝,偽裝的方式又各有不同。動(dòng)物們通常是采用保護(hù)色、隱蔽色和擬態(tài)等手段把身體偽裝起來(lái),去麻痹敵人,以達(dá)到保護(hù)自己的目的。比如說(shuō)斑馬是用保護(hù)色來(lái)偽裝的;蜥蜴是用隱蔽色偽裝的;紅花螳螂是用擬態(tài)法偽裝的';毒箭蛙是用警戒色偽裝的……

  自然界中的多數(shù)動(dòng)物單獨(dú)或結(jié)群生活,不需要與另一種動(dòng)物合作。但有些動(dòng)物不能獨(dú)立生存,必須依賴(lài)別的生物的幫助或者犧牲來(lái)維持自己的生存,這就是共棲、共生和寄生。比如說(shuō)白蟻和鞭毛蟲(chóng)就是共生;蛔蟲(chóng)就是典型的寄生蟲(chóng);小丑魚(yú)和?枪矖摹

  “植物園”里除了自然界的植物,現(xiàn)在還有一些是用高科技培育的植物。而且還有好多種培育方式呢!有無(wú)土栽培,比如利用溫室栽培,用營(yíng)養(yǎng)液池使番茄能夠生長(zhǎng)成為番茄樹(shù),一年四季我們都可以吃到新鮮的番茄。還有反季節(jié)植物、轉(zhuǎn)基因植物等,更神奇的是太空種子,科學(xué)家們將種子送上飛船,讓它們隨宇航員到太空中去旅行。種子回到地球時(shí),已產(chǎn)生了變異,再經(jīng)過(guò)優(yōu)選培育,就得到了更好地植物品種。很神奇吧!

  這套《中國(guó)兒童百科全書(shū)》,可是很值得看的哦!

  科普書(shū)讀后感 篇5

  我很喜歡看科普文章,因?yàn)榭破瘴恼吕镉懈鞣N各樣的知識(shí),讓我學(xué)習(xí)到很多課堂外的知識(shí)。

  我看過(guò)的科普書(shū)有《植物來(lái)了,快跑》、《動(dòng)物的絕招》、《地球真酷》、《宇宙原是這樣》等等。在這些書(shū)里,我最喜歡的是《植物來(lái)了,快跑》,因?yàn)橥ㄟ^(guò)看這本書(shū),我知道了植物真的很神奇!有的植物是死神的幫手;有的植物依靠氣味來(lái)殺敵;有的餐桌上的植物也能隱藏殺機(jī),傷害人的身體;有的稀奇的植物更加瘋狂呢!

  通過(guò)閱讀科普書(shū)籍,我增長(zhǎng)了知識(shí),不但感受到了植物之奇,還體驗(yàn)了動(dòng)物之趣:箭毒蛙表皮顏色鮮艷,可以分泌出劇毒沾液;探索了神秘的地球:揭開(kāi)地球的小檔案,進(jìn)行神奇地帶之旅,見(jiàn)識(shí)地球的壞脾氣;知曉了天文地理:在書(shū)里,我游遍了祖國(guó)的五湖四,了解了自然界的神奇。

  看完每本書(shū)后,我都能記住里面的`許多內(nèi)容,有的描寫(xiě)我很喜歡,還能背下來(lái):地球像個(gè)熟雞蛋,分為三層:地核、地幔和地殼。地殼在最上面,地幔在中間,地核在地球的最里邊。

  以后,我還會(huì)看更多的科普書(shū),學(xué)到更多的知識(shí)。

  科普書(shū)讀后感 篇6

  暑假里,爸爸媽媽為了豐富我的暑期生活,專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了一套《學(xué)生探索百科全書(shū)》。全書(shū)共分三卷,分別是《自然探索》、《科學(xué)探索》和《歷史探索》,害得我用了整整一個(gè)假期才看完。讀過(guò)這套書(shū)后,我深深的感受到了科學(xué)的力量!

  首先在第一章的自然探索中,我了解了來(lái)自宇宙深處的信息、漫長(zhǎng)的生命之旅。在

  第二章的科學(xué)探索中,我了解了無(wú)處不在的黃金分割、四色之迷、尋找幽靈粒子、我們能不能穿越時(shí)空等等,這些知識(shí)又使我了解到了科學(xué),學(xué)會(huì)了科學(xué)的方法,科學(xué)的理論,科學(xué)的發(fā)展,科學(xué)的分析這些重要的東西,并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事,我也能夠通過(guò)科學(xué)說(shuō)法來(lái)解答他,這些知識(shí)都豐富了我的生活經(jīng)驗(yàn),讓我不斷的健康成長(zhǎng)。

  在第三章的歷史探索中,我了解到了絲綢之路、奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的起源、埃及艷后、金字塔工程等等。歷史使人明智,因?yàn)榱私鈿v史,能夠?qū)W習(xí)前人的正確做法,并且改到自己的錯(cuò)誤作風(fēng),這樣能夠使人們?cè)诔晒Φ?路上少一些坎坷,為自己鑄造一條相對(duì)平坦的道路。

  看吧!一本知識(shí)讀物給我們帶來(lái)了多么大的益處,在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代,如果我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識(shí)的話,我們肯定會(huì)被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘,我們只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的落后,選取一本好的科普類(lèi)讀物吧,相信它會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲!

  科普書(shū)讀后感 篇7

  看了《昆蟲(chóng)記》后,這本書(shū)使我十分著迷,原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。

  第一次讀《昆蟲(chóng)記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲(chóng)記》,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲(chóng)子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過(guò)來(lái),我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的`幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟?lèi)在生與死,勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似!独ハx(chóng)記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界,它不同于小說(shuō),它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來(lái)對(duì)待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。

  于是,我接著往下看《昆蟲(chóng)記》。

  科普書(shū)讀后感 篇8

  在本周我讀了《21世紀(jì)少兒小百科》這本書(shū)主要介紹了:探索宇宙、水上世界、影視天地、交通與建筑、電子世界等許多知識(shí)。

  其中我最喜歡的是發(fā)明探索這一版塊,我從中了解了許多的知識(shí)。比如,英國(guó)的貝爾在研究聾啞人的“可視語(yǔ)音”時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)搞笑的現(xiàn)象——電流在導(dǎo)能和關(guān)掉時(shí),螺旋線圈也隨著發(fā)送電碼一產(chǎn)的的滴答聲,這一現(xiàn)象激發(fā)了他的靈感。于是他全身心的投入到了電話的研究中,經(jīng)過(guò)多次的實(shí)驗(yàn)最后發(fā)明了電話,給遠(yuǎn)隔萬(wàn)里的人們也能夠像站在對(duì)面交談一樣了。

  再一個(gè),同學(xué)們可明白是誰(shuí)經(jīng)過(guò)不斷的'努力制造出了最原始的船——獨(dú)木舟,揭開(kāi)了人類(lèi)制造船只的第一頁(yè)?這是遠(yuǎn)古時(shí)代人類(lèi)受到自然現(xiàn)象的啟發(fā),對(duì)水能夠?qū)ζ渲械奈矬w產(chǎn)生浮力有了必須的認(rèn)識(shí)。人們借助水中漂浮的物體抵抗水災(zāi),從此人類(lèi)開(kāi)始了征服海洋的新篇章。

  從這兩個(gè)故事中我們能夠看得出,其實(shí)科學(xué)就在我們的身邊,只要我們平時(shí)能夠善于發(fā)現(xiàn),勤與思考,反復(fù)試驗(yàn),就能取得很大的成就。這樣我們就能夠使生活更加的精彩!

  科普書(shū)讀后感 篇9

  作為一名小學(xué)生,平時(shí)多閱讀一些科普書(shū)對(duì)于我們的思維成長(zhǎng)是很有幫助的。今天,我就看了一本科普讀物《學(xué)生探索百科全書(shū)》。

  《學(xué)生探索百科全書(shū)》是一本很厚的書(shū),其中包含了三大內(nèi)容:自然探索、科學(xué)研究、歷史回顧。我們知道人類(lèi)是生活在自然界的,而自然界是很神秘多彩的,其中蘊(yùn)含著很多深?yuàn)W的道理。人類(lèi)目前的科學(xué)進(jìn)步僅僅只是解開(kāi)了大自然奧秘的冰山一角,因此人類(lèi)必須不斷探索自然,從自然當(dāng)中了解奧秘,才能增進(jìn)人類(lèi)的智慧。

  其次《學(xué)生探索百科全書(shū)》還告訴我們應(yīng)該科學(xué)研究,其中也舉例了很多科學(xué)實(shí)驗(yàn)的步驟,并且闡明科學(xué)實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證理論的.最好方式。正所謂“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,科學(xué)實(shí)驗(yàn)也是檢驗(yàn)科學(xué)理論的唯一途徑。

  再有就歷史回顧了,《學(xué)生探索百科全書(shū)》向讀者指明了人類(lèi)就是應(yīng)該不斷回顧歷史,從歷史當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),如此人類(lèi)才能向前發(fā)展。

  總的來(lái)說(shuō),我們小學(xué)生平時(shí)應(yīng)該多抽出時(shí)間來(lái)閱讀有益的課外讀物,增進(jìn)我們的學(xué)識(shí),促成我們的發(fā)展。

  科普書(shū)讀后感 篇10

  這個(gè)暑假我讀了《宇宙空間里的十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū),我從中學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。比如太陽(yáng)系中最大的天體是彗星,俗稱(chēng)掃泏星,它由慧頭和慧尾組成,其中慧頭又由慧核和慧發(fā)組成。彗核的直徑約有10千米,他周?chē)嫶蟮臍鈭F(tuán)為慧發(fā),慧發(fā)的直徑有幾萬(wàn)到幾十萬(wàn)千米。慧尾則更長(zhǎng),可達(dá)數(shù)億千米。

  我還明白太陽(yáng)為什么能發(fā)光發(fā)熱?這是因?yàn)樘?yáng)是一顆恒星,是太陽(yáng)系中最大的天體,這個(gè)大氣體球時(shí)時(shí)刻刻都在釋放者超多的光和熱。地球正是因?yàn)橛辛颂?yáng)的照耀,才有了溫暖和光明,才有了生命。太陽(yáng)表面的溫度大約有6000攝氏度,中心溫度也為1500萬(wàn)攝氏度。這是由于太陽(yáng)內(nèi)部進(jìn)行著劇烈的原子反應(yīng)。太陽(yáng)由70多種元素組成,主要成分是氫。太陽(yáng)內(nèi)部溫度高、壓力大,這就是那里的情原子核相互作用,從而釋放出超多的光和熱。

  我還明白了火星也是太陽(yáng)系的八大行星之一,科學(xué)家稱(chēng)他為地球的“孿生兄弟”。這是因?yàn)榛鹦怯泻芏嗪偷厍蛳嗨频腵特征。

  用望遠(yuǎn)鏡看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)火星簡(jiǎn)直就是一個(gè)“地球儀”。它的兩極是白白的極冠,就像地球上被雪覆蓋的南北極。而且火星也像地球那樣呈必須角度繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。另外,火星上上的一天之比地球上的一天長(zhǎng)39分35秒。不同的是,火星上的一年是687天,是地球一年的1.9倍。與地球一樣火星上也有大氣。

  宇宙太神奇了,我長(zhǎng)大以后,必須要當(dāng)個(gè)科學(xué)家研究火星的奧秘,人類(lèi)以后是否能在火星上居住?請(qǐng)大家相信我,我必須會(huì)刻苦研究的!

  科普書(shū)讀后感 篇11

  偉大的詩(shī)人歌德以前說(shuō)過(guò) “讀一本好書(shū),如同跟一個(gè)高尚的人談話!笔前,一本好書(shū)會(huì)使我們受益匪淺。我一向喜歡看圖文并茂、情節(jié)曲折生動(dòng)的童話書(shū),使我在一個(gè)又一個(gè)小故事中明白許許多多深刻的大道理的寓言書(shū),但我此刻也喜歡看科普讀物了。呀,不看不明白,一看嚇一跳呢!科普讀物蘊(yùn)藏著神秘和奇妙,所以一下子吸引了我,從終日忙碌的燕子那里,我認(rèn)識(shí)到勤勞的可貴;從飛行整齊的大雁那里,我懂得了紀(jì)律的重要;從博擊風(fēng)雨的蒼蠅那里,我學(xué)到了勇敢頑強(qiáng)的精神;從不辭勞苦的啄木鳥(niǎo)那里,我體會(huì)到了救死扶傷的快樂(lè)……還有,比如為什么電信號(hào)能傳遞到很遠(yuǎn)的地方,為什么電冰箱能制冷,為什么導(dǎo)彈能飛很遠(yuǎn)等等。

  還讓我明白了微波爐不喜歡與金屬做伴,因此,用微波爐加熱的食物,不能使用金屬容器。明白了我們的.身體是由細(xì)胞這種很小的東西構(gòu)成的。而細(xì)胞是由細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì),高爾基體和中心粒組成的。我們身體里有200多根骨頭,骨頭是由活細(xì)胞和礦物質(zhì)混合組成的,如果,我們的骨頭斷了,能夠通過(guò)打石膏,把它們重新接上。打石膏是為了防止斷裂的骨頭在愈合過(guò)程中移動(dòng)從而造成錯(cuò)位。

  。∽x了科普讀物讓我重新認(rèn)識(shí)了地球,我想我要繼續(xù)探索這奇妙的地球,并把這些知識(shí)告訴同學(xué),讓他們明白生活在這如此多姿多彩的地球!

  科普書(shū)讀后感 篇12

  我最喜歡看傳記,因?yàn)樗梢宰屛壹橙ト、英雄的?jīng)驗(yàn),來(lái)開(kāi)辟自己的人生道路,或者沿著傳主的足跡為自己設(shè)定高遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)。

  牛頓:英國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家。

  牛頓是一個(gè)早產(chǎn)兒,生下來(lái)的時(shí)候非常小,體重只有三磅多重,許多人認(rèn)為他活不了多久。他的父親在他還沒(méi)出生時(shí)就去世了,母親也在他四歲的時(shí)候改嫁了,他只好和外婆住在一起,家里非常窮。

  牛頓從小就展現(xiàn)出了他的創(chuàng)造才華。他在小學(xué)的時(shí)候就成功地制造出了馬車(chē)和日晷儀,在上中學(xué)的`時(shí)候又成功地制造出了風(fēng)車(chē)和水鐘,別人都認(rèn)為牛頓是個(gè)聰明的孩子。不久,牛頓考上了劍橋大學(xué),他廢寢忘食的學(xué)習(xí),可是斯托麗出嫁、母親去世、學(xué)術(shù)的爭(zhēng)論以及惡毒的攻擊,讓牛頓幾乎崩潰。這時(shí)候,巴羅教授、波義耳教授以及家人都給與牛頓情感上的支持,才是牛頓全身心地投入到科學(xué)中去。

  讀到這里,我不由得陷入了深思中……

  牛頓學(xué)習(xí)生活條件這么差,還非常努力地去學(xué)習(xí),再想想我們,學(xué)習(xí)條件這么好,父母每天給我們準(zhǔn)備著好吃的、好喝的,有的父母甚至拿高價(jià)讓我們?nèi)プx好學(xué)校。就這樣,有的學(xué)生還不好好學(xué)習(xí),跟牛頓相比,我們實(shí)在差得太遠(yuǎn)。

  我們不要辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的期望,好好努力吧!

  科普書(shū)讀后感 篇13

  我在寒假讀了一本好書(shū)《少年兒童百科全書(shū)》,但由于我一直沒(méi)有時(shí)間來(lái)看,只能在寒假邊過(guò)春節(jié)邊看書(shū)。

  “哇”!這本書(shū)的知識(shí)可真多啊!它包含了科技發(fā)明、動(dòng)物世界、植物王國(guó)、宇宙星空、地球大觀、軍事航天、體育縱橫、名勝典故、文化博覽、藝術(shù)長(zhǎng)廊、奧秘世界等等。其中,我最喜歡愛(ài)因斯坦的記憶方法。

  一天,愛(ài)因斯坦的女友打來(lái)電話:“我的電話號(hào)碼又更換了,真難記,請(qǐng)你記好!薄昂茫矣浵聛(lái)!睈(ài)因斯坦回答!24361”“這有什么難記的,兩打與19的平方!好啦,我記住了!”愛(ài)因斯坦說(shuō)完,又不無(wú)遺憾地告訴對(duì)方:自己的電話號(hào)碼也換了,不過(guò)他并沒(méi)有直接告訴對(duì)方具體號(hào)碼是多少,而是說(shuō)原來(lái)和新?lián)Q的.電話號(hào)碼都是4位數(shù),新號(hào)碼正好是原來(lái)號(hào)碼的4倍,而且原來(lái)的號(hào)碼從后面倒著寫(xiě)正好是新號(hào)碼。請(qǐng)問(wèn),你可知道這新號(hào)碼是多少嗎?答案是:新號(hào)碼是8712,正好是舊號(hào)碼2178的4倍,此題僅有一個(gè)答案。 ”

  讀完了這個(gè)故事,讓我受益匪淺 ,愛(ài)因斯坦是多么的偉大和聰明,能把數(shù)字變得這么有趣,而又印象深刻。如果我以后在學(xué)習(xí)中,也能把數(shù)字這樣運(yùn)用得如此完美,很多難記住的東西就會(huì)迎刃而解。通過(guò)閱讀《少年兒童百科全書(shū)》,我學(xué)到了很多的知識(shí),了解了很多的事物,我以后還要閱讀更多的書(shū),學(xué)習(xí)更多的知識(shí),象愛(ài)因斯坦一樣聰明。

  我喜歡愛(ài)因斯坦的記憶方法,更崇拜愛(ài)因斯坦!

  科普書(shū)讀后感 篇14

  《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾用盡畢生心血才完成的杰出作品。書(shū)里給我們介紹了蟬、蟑螂、蝎子、蜘蛛、黃蜂、等幾十種昆蟲(chóng)。但是,給我印象最深的是關(guān)于蝎子《白蝎自殺之謎》。有人說(shuō),蝎子遇到危險(xiǎn)就會(huì)自殺。于是,法布爾就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻,然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上,它倒退著卷成鉤子,一會(huì)兒伸直,一會(huì)兒彎曲,動(dòng)作快極了,使人看不清楚。突然,它一陣抽搐,之后,就一動(dòng)不動(dòng)了。法布爾用鑷子把它夾到一塊涼沙土上,過(guò)了一個(gè)多小時(shí),令人不敢相信的是,蝎子竟然奇跡般的活過(guò)來(lái)啦,和以前一樣變得生氣勃勃了!這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明,根本就沒(méi)有蝎子自殺的這種事情,那都是人們亂猜疑!

  讀到那里,我想世界上任何有生命的東西都不會(huì)愿意結(jié)束自己的`生命,就連這小小的蟲(chóng)子也不例外。當(dāng)我們想故意去踩死地上的螞蟻、扯斷蟬的翅膀時(shí),不要忘記那也是一條生命。生命是一種很寶貴、完美的東西,上天給了我們每一個(gè)人生命,那我們就就應(yīng)勇敢地應(yīng)對(duì)困難,珍惜生命,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的人!

  科普書(shū)讀后感 篇15

  今天媽媽買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)一為什么》它散發(fā)著墨香,并放在我的面前,我好奇的拿來(lái)翻閱著,呵,一篇篇文章多么富有知識(shí)呀!

  飛鳥(niǎo)、走獸、山川、湖泊,甚至汪洋大海,都無(wú)一不被他吸在地球的表面上。人自然也不會(huì)例外,也被地球的吸引力緊緊的吸在地面上。所以,盡管地球在不停的'轉(zhuǎn)動(dòng),我們卻不會(huì)被甩出去。還有,里面的埃菲亞塔是哪個(gè)國(guó)家的標(biāo)志性建筑?原來(lái)啊埃菲亞鐵塔高320米,由1.8萬(wàn)個(gè)金屬部件和100多萬(wàn)個(gè)鎦丁組成,是巴黎最高的建筑物。這個(gè)答案似乎帶我去了這個(gè)地方觀看了這個(gè)鐵塔,旅游了巴黎。還有我知道死海里是沒(méi)有魚(yú)的,因?yàn)槟呛K锖}量特高所以人也可以浮在水上面而不會(huì)沉入海底。自從我讀了這十二本《十萬(wàn)個(gè)為什么》后,開(kāi)闊了我的視野,使我增加了許多日常生活時(shí)要注意些什么的知識(shí),還增長(zhǎng)了許多許多科學(xué)道理和文化藝術(shù)類(lèi)的知識(shí)。我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》生活我真喜歡這十二本富有知識(shí)性的《十萬(wàn)個(gè)為什么》我真喜歡這十二本富有知識(shí)性的《十萬(wàn)個(gè)為什么》!

  我決定把這套書(shū)上的所有知識(shí)都學(xué)、記下來(lái),在日常生活中時(shí)時(shí)用到,長(zhǎng)大以后成為國(guó)家的棟梁之材!

  科普書(shū)讀后感 篇16

  我讀過(guò)一本科普書(shū),名叫《科學(xué)好好玩,火山和地震》。書(shū)里我最喜歡的人是羅天才,他本來(lái)是上小學(xué)的年齡,但已經(jīng)提前完成所有的教育過(guò)程,是一位天才少年。他對(duì)研究自然災(zāi)害和災(zāi)難有著很強(qiáng)烈的興趣,成為一名消防隊(duì)長(zhǎng),籌劃預(yù)防自然災(zāi)害的對(duì)策。他在科學(xué)方面也有著驚人的.天賦。他親自開(kāi)發(fā)了便攜式計(jì)算機(jī),還發(fā)明了能夠隨意變形的伏爾坎機(jī)器飛機(jī),這是他的第一個(gè)作品,在虛擬現(xiàn)實(shí)中,能穿越空間呢!

  讀了這本書(shū)后,我明白巖漿從地下深處往外噴是用氣壓來(lái)噴射的,氣壓越大威力就越強(qiáng)。雖然巖漿很可怕,但是巖漿內(nèi)有銅、鉛、錫、金、銀等元素,對(duì)人類(lèi)十分有用。

  今天讀的書(shū)真值得,這本科普書(shū)是以漫畫(huà)為主要形式,書(shū)本里的科學(xué)知識(shí)一看就明白,使我能領(lǐng)會(huì)到,地震前的先兆、逃離災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)的常識(shí),真是一本通俗易懂的好書(shū)。讀書(shū)不但能增長(zhǎng)知識(shí),還能開(kāi)發(fā)大腦的潛能呢!

  科普書(shū)讀后感 篇17

  今天,媽媽從圖書(shū)館借來(lái)了一本吸引我眼球的書(shū),叫:十萬(wàn)個(gè)為什么。

  我迫不及待得搶了過(guò)來(lái),津津有味得看了起來(lái),媽媽笑了,說(shuō):“我問(wèn)你一個(gè)題目,回答不出來(lái)就不許看哦!”“好!”我胸有成竹得說(shuō),“好!提問(wèn),植物會(huì)睡覺(jué)嗎?”“?你這不是耍我嘛,植物怎么可能會(huì)睡覺(jué)?”我疑惑得問(wèn)到,“你手中的書(shū)可以為你解答哦!”媽媽笑著說(shuō),我立刻翻到目錄,哈!找到了!植物是會(huì)睡覺(jué)的!

  我用崇拜的目光看向我手中的科普書(shū):十萬(wàn)個(gè)為什么。

  這本書(shū)真是我的好幫手!里面的內(nèi)容充滿(mǎn)了神奇,比如吃了沙丁魚(yú)會(huì)長(zhǎng)壽,吸血魚(yú)的觸盤(pán)可以粘在其它生物上吸取它的.食物——血,在海洋,動(dòng)物為了生存而互相殘殺,在這本書(shū)上你可以探索奧秘,刨根問(wèn)底,再苛刻的問(wèn)題它都能幫你解決,在這本書(shū)中把自然界的種種奧秘都能解開(kāi),我愛(ài)這本書(shū),它為我解答難題,幫我解開(kāi)一切奧秘,因?yàn)橛辛怂业闹R(shí)便更廣闊,人人都稱(chēng)我為“小博士”,我心里甜滋滋的,這可都是科普書(shū):十萬(wàn)個(gè)為什么的功勞啊!

  讀了這本書(shū),我變聰明了;讀了這本書(shū),我變“小博士”了;讀了這本書(shū),我被別人稱(chēng)贊,。∵@本科普書(shū):十萬(wàn)個(gè)為什么——是我的傳家秘方!

  科普書(shū)讀后感 篇18

  談起科學(xué),很多同學(xué)都有感觸,一有實(shí)驗(yàn),男生們個(gè)個(gè)都迫不及待的,想躍躍欲試,滿(mǎn)懷的好奇心體現(xiàn)出了他們對(duì)于科學(xué)的熱愛(ài)。而女生,往往都懶洋洋的趴在桌子上,覺(jué)得科學(xué)十分枯燥。但有一本書(shū),打破了我的看法,而這本書(shū)就是方瑛寫(xiě)的《我的動(dòng)物科普書(shū)》。

  這本書(shū)的名字雖有些普通,但它卻讓我愛(ài)不釋手。在挑選科普書(shū)時(shí),有些書(shū)我一翻開(kāi),密密麻麻的字讓我眼花繚亂;有些書(shū)的內(nèi)容又十分幼稚,幾乎都是圖片,只有幾行小字……經(jīng)過(guò)我的細(xì)心挑選,這本書(shū)最終被我?guī)Щ亓思摇?/p>

  《我的動(dòng)物科普書(shū)》它分為34個(gè)章節(jié),而每一個(gè)章節(jié)都圍繞一種動(dòng)物展開(kāi)一段引人入勝的文學(xué)故事,每個(gè)章節(jié)的開(kāi)頭,會(huì)由孩子與家長(zhǎng)的對(duì)話來(lái)提出問(wèn)題。然后,由一大段文字來(lái)向你介紹這個(gè)動(dòng)物的大小、生活習(xí)性以及所吃的食物等。接著,會(huì)根據(jù)這個(gè)動(dòng)物講一個(gè)趣味故事來(lái)增長(zhǎng)你的'知識(shí),最后用科學(xué)統(tǒng)計(jì)來(lái)解答之前提出的問(wèn)題。

  書(shū)里的話語(yǔ)通俗易懂,仿佛讓我們與動(dòng)物之間展開(kāi)了一場(chǎng)零距離的對(duì)話。從書(shū)中,我了解到,螞蟻絕對(duì)是建筑專(zhuān)家,蟻穴內(nèi)跟我們的家一樣,有許多分室,而這些分室也各有用處。螞蟻一般都會(huì)在地下筑巢,地下巢穴的規(guī)模非常大。它有著良好的排水、通風(fēng)措施。

  一般都由工蟻來(lái)負(fù)責(zé)建造巢穴,而出入口大多是一個(gè)拱起的小土丘,像火山那樣中間有個(gè)洞。巢穴里也有專(zhuān)門(mén)用來(lái)通風(fēng)的洞口。在沙漠中的一種螞蟻,建的窩從遠(yuǎn)處看就如一座城堡,有4.5米之高,那些窩廢棄之后,就會(huì)被一些動(dòng)物拿來(lái)當(dāng)做自己的窩,而它們的4.5米也就相當(dāng)于人類(lèi)的4500米。

  螞蟻也有比自身大很多倍的力氣,螞蟻是動(dòng)物界的小動(dòng)物,但它卻有很大的力氣。如果你稱(chēng)一下螞蟻的體重和它所搬運(yùn)物體的重量,你就會(huì)感到十分驚訝,它所舉起的重量竟超過(guò)它的體重差不多有100倍!這似乎是一個(gè)有趣的“迷”,在科學(xué)家進(jìn)行了大量實(shí)驗(yàn)研究后,終于揭穿了這個(gè)“迷”。

  原來(lái),螞蟻腳爪里的肌肉是一個(gè)效率非常高的“原動(dòng)機(jī)”,比航空發(fā)動(dòng)機(jī)的效率還要高好幾倍,因此能產(chǎn)生相當(dāng)大的力量。

  螞蟻的建筑工程是多么的偉大!

  我是螞蟻,我為“建筑師”代言!

  科普書(shū)讀后感 篇19

  上星期我看了一本很有用的書(shū),書(shū)里使我知道了動(dòng)物的許多知識(shí),還了解了動(dòng)物的生活習(xí)慣。這本書(shū)就是《動(dòng)物百科全書(shū)》。

  《動(dòng)物百科全書(shū)》真是包羅了許許多多的知識(shí)。里面講了陸地動(dòng)物、水底生物、天空動(dòng)物等等,就連熱帶的動(dòng)物也有。有一次,我在另外一本書(shū)上看到了一種不認(rèn)識(shí)的動(dòng)物,而這本《動(dòng)物百科全書(shū)》就能讓我知道那是什么動(dòng)物。

  這本書(shū)的內(nèi)容真是太豐富了:有以小魚(yú)、烏賊、蝦、蟹為食的海豚,有吃大魚(yú)、海獸的虎鯨,有會(huì)變色的變色龍,有罕見(jiàn)的.鴨嘴獸,有兇猛的大鯊魚(yú)……這書(shū)讓我具體地認(rèn)識(shí)了動(dòng)物,知道了動(dòng)物們的生活習(xí)慣、吃什么東西、怎樣保護(hù)自己,不被比自己大的動(dòng)物吃掉等一些知識(shí)。我還了解到了現(xiàn)在瀕危的動(dòng)物——東北虎,國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——熊貓、蟒蛇等,國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物——長(zhǎng)頸鹿……什么鳥(niǎo)是大樹(shù)醫(yī)生?什么鳥(niǎo)是歌唱家?等一類(lèi)問(wèn)題我也能說(shuō)出來(lái)。

  我懂得了人類(lèi)應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物,與動(dòng)物和諧相處,不要再去捕殺動(dòng)物。

  科普書(shū)讀后感 篇20

  讀過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》后,我覺(jué)得這本書(shū)既能教我們學(xué)不會(huì)的知識(shí)又能讓我們認(rèn)識(shí)世界上的新事物。

  像這類(lèi)的書(shū)我們小學(xué)生應(yīng)該經(jīng)常看,我讀過(guò)一篇叫“為什么說(shuō)0的意義不是沒(méi)有”,上面大概說(shuō):“在算術(shù)課上0代表沒(méi)有。一般情況下0是代表沒(méi)有,但在特殊情況下0還算有意義的,比如:人們?cè)跍y(cè)氣溫的時(shí)候;而像在計(jì)算機(jī)內(nèi)使用的'0與1了,它分別代表點(diǎn)平的高低狀態(tài),1表示高電平,0表示低電平,這時(shí)0絕對(duì)并不是沒(méi)有,卻是一種相對(duì)較低的概念!

  0在數(shù)學(xué)上是一個(gè)十分重要的數(shù)字,0不知表示“沒(méi)有”,而為“有”奠定了基礎(chǔ)。但在生活中0較多地表示一種狀態(tài),為0以下與0以上的狀態(tài)提供了可參照的標(biāo)準(zhǔn),它的含義并不是“沒(méi)有”能說(shuō)得清楚的。

  同學(xué)們一定要多多看書(shū),做一個(gè)“知識(shí)小達(dá)人”。

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