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數(shù)學(xué)故事讀后感

時間:2022-11-12 06:48:50 讀后感范文 我要投稿

數(shù)學(xué)故事讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的數(shù)學(xué)故事讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

數(shù)學(xué)故事讀后感

數(shù)學(xué)故事讀后感1

  最近我看了一本有趣的《數(shù)學(xué)童話故事》,其中一篇講述了:巴依老爺要長工種果樹,要求每行3棵,種滿8行。長工很想教訓(xùn)教訓(xùn)巴依老爺,于是請阿凡提來幫忙排列這些果樹。阿凡提靈機(jī)一動,把辦法告訴了長工。過了幾天,巴依老爺來查看,立刻怒氣沖沖地訓(xùn)斥長工,原來果樹只種了9棵,剩下15棵果樹阿凡提都送給了窮人。長工理直氣壯地說:“我的東家老爺,您不是說種滿8行,每行3棵嗎?我完全按您的要求來種的。”巴依老爺氣得火冒三丈,可也無話可說。

  讀完這個故事我是即捧腹大笑又佩服至極,阿凡提真是太聰明了。但是又轉(zhuǎn)念一想,到底是如何種這些果樹的呢?我找來筆,紙,認(rèn)真地繪圖起來,可是無論怎么擺弄這些果樹也沒有達(dá)到巴依老爺?shù)囊,我去請教了爸爸。在爸爸?xì)心地講解下,我終于明白了阿凡提想出的辦法。

  從這個小小的`故事里,我明白了自己在思考問題方面,不應(yīng)該太拘泥于一些表面的見解,抓住題目中的關(guān)鍵詞語,數(shù)據(jù),要從各個方位深層次地去解破,分析,找出規(guī)律!皺M看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”就是要告訴我們這個道理吧。

  同學(xué)們,你們想出了如何種這些果樹了嗎,快快動動腦筋吧?

數(shù)學(xué)故事讀后感2

  《數(shù)學(xué)故事專輯》的作者李毓佩教授巧妙地利用了童話與數(shù)學(xué)相結(jié)合的形式,讓我們既增加了語文的好詞好句,又提高了數(shù)學(xué)的思維能力,使抽象變成形象,讓內(nèi)容更生動地展現(xiàn)在兒童的面前,讓數(shù)學(xué)這門枯燥無味的學(xué)科知識顯得更通俗易懂,使兒童們愛不釋手。

  數(shù)字專輯一共有6本,其中《荒島歷險》是我最喜歡讀的`一本書。在這本書中,中國代表隊準(zhǔn)備去和美國華盛頓參加競賽,羅克和隊員們乘上了飛機(jī),可是很不幸,飛機(jī)在途中墜毀了。但是,羅克并沒有死,他被島上的居民醫(yī)治好了。島上有許多沒有解開的秘密,如選首領(lǐng),捉內(nèi)奸,抵御外敵入侵等等。羅克用自己的聰明才智幫助他們解決了很多數(shù)學(xué)問題,如選首領(lǐng)用一筆畫的原理,捉內(nèi)奸用十進(jìn)制方法確定內(nèi)奸洞口,而抵御外侵是由十進(jìn)制、九宮格、方程式揭開了外敵團(tuán)隊有多少人,怎么打開房門等問題。最后,羅克在島上居民的帶領(lǐng)下造了一艘船,漂洋過海,終于到了美國華盛頓參加競賽。

  這個故事告訴我們要懂得感恩幫助過你的人。更要多學(xué)數(shù)學(xué),因為數(shù)學(xué)對于我們在學(xué)習(xí)上、工作上、生活上等都有非常大的幫助。同學(xué)們,讓我們一起多閱讀,多思考,成為小小數(shù)學(xué)家吧!

數(shù)學(xué)故事讀后感3

  假期我讀了一本《不一樣的數(shù)學(xué)故事》這本書很有意思。講的內(nèi)容是我們班來了一位全宇宙最聰明最帥的怪怪老師,他擁有神奇的魔力,能把教室變成任何奇幻的場景比如時空轉(zhuǎn)移、與動物溝通、隱身等。

  他能讓同學(xué)們坐在摩天輪上學(xué)數(shù)的分解加法,通過呼啦圈里的世界,讓我們認(rèn)識各種圖形在魔法城堡里和女巫斗志斗勇找規(guī)律學(xué)習(xí)方位,穿越到白堊紀(jì)排布數(shù)列解救恐龍?傊ㄟ^各種各樣神奇的故事或日常生活中有趣的'小故事,讓我們學(xué)會了錢幣的認(rèn)識、時間的認(rèn)識、根據(jù)條件和問題列算式解答比較容易的加減法。

  這樣的數(shù)學(xué)課連搗蛋鬼皮豆都為之著迷,他帶領(lǐng)著同學(xué)們告別枯燥的教室,在數(shù)學(xué)世界里展開了一段又一段奇妙的魔幻探險。

  通過看這本書覺得數(shù)學(xué)是很有趣的我喜歡上了數(shù)學(xué)課,對學(xué)過去的這些內(nèi)容有了更深入的認(rèn)識和了解還讓我們知道了做完作業(yè)認(rèn)真檢查的重要性以及教給我們正確的坐姿等很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

數(shù)學(xué)故事讀后感4

  這個暑假中 ,我讀了一本書,名叫《不一樣的數(shù)學(xué)故事》。

  這本書里講述的是一位從外星球來的“怪怪老師”和班里的同學(xué)的數(shù)學(xué)故事。其中,有又淘氣又喜歡惡作劇的皮豆;有乖巧漂亮的蜜蜜;有霸氣外露的班長女王;有俊朗帥氣的十一;還有天才兒童博多;以及一只怪怪老師從外星球帶來的.一只流浪狗,叫烏魯魯。

  怪怪老師的教學(xué)方法很奇特,因為怪怪老師有魔法。在第一課“ 四舍五入”的時候,怪怪老師把同學(xué)帶到了一扇神奇的門前,這時候,同學(xué)們犯難了,因為52約等于50,那么必須有2個人留下,可是留下誰呢?這時候,女王想到了一個好辦法把:烏魯魯叫來,讓他分身成兩個,在加上怪怪老師,正好55個人按照四舍五入,全班同學(xué)都可以進(jìn)去了。還有怪怪老師讓畫平行線,皮豆和十一一組,結(jié)果畫到了古代,成了交。還有用生命在搞鬼的怪怪老師將同學(xué)們變成棋子來教授乘法交換定侓。在懸空山上與小數(shù)點大戰(zhàn)一場之后,又拿起尺子給樓房量體裁衣,還掉進(jìn)了溫度計里感受正負(fù)溫度的變化······

  我很喜歡這本書,因為它寓教于樂,不但讓我讀了一些由重點要點編成的小故事,還讓我學(xué)習(xí)了知識,讓我覺得學(xué)習(xí)更加簡單了。

數(shù)學(xué)故事讀后感5

  暑假里,我讀了一本書,書的姓名叫《數(shù)學(xué)家的故事》,講述了許多數(shù)學(xué)名人的故事。好比畢達(dá)哥拉斯、阿基米德、高斯…其中,我最感興趣的是有關(guān)祖沖之的故事。祖沖之是我國南北朝時期一位偉大的科學(xué)家,他對圓周率的計算得出了非常精確的.結(jié)果。這篇文章講的是祖沖之經(jīng)過相當(dāng)長時間的編寫,終于寫成了《大明歷》,他上書皇帝,請求頒布實行。皇帝命令主管天文歷法的寵臣戴法興進(jìn)行審查?墒谴鞣ㄅd思想保守,是個腐朽勢力的衛(wèi)道士,他極力反對新歷法。面對戴法興的刁難、攻擊,祖沖之寸步不讓,和他唇槍舌劍的辯論。最終,《大明歷》沒通過,后來在祖沖之往世后10年,《大明歷》才頒布實行。讀了這個故事,使我對祖沖之堅貞不屈的精神非常敬佩。正由于他有這樣的精神,才能持之以恒地堅持。是啊,任何事情要取得成功,全部離不開"堅持"兩個字。不由地,我想到了許多人,有文化名人、愛國將士,和我身邊的同學(xué)。讀《數(shù)學(xué)家的故事》讓我更加愛數(shù)學(xué),更讓我明白得了許多道理。

數(shù)學(xué)故事讀后感6

  暑假的時候我看了一本叫《李毓佩數(shù)學(xué)故事集》的書,他非常好看,因為他在故事中教我們怎樣學(xué)數(shù)學(xué),怎樣答正確,通過一個個的大故事套小故事,引起了我對數(shù)學(xué)的'喜愛。

  其中我最喜歡的兩個故事是“愛克斯探長”和“行俠仗義猴在武”,在“愛克斯探長”這個故事中我最喜歡的是“毒不死的探長”,愛克斯探長通過自己的機(jī)智、勇敢和豐富的數(shù)學(xué)知識跟禿頭八爺和派司令抗衡,不但保住了自己的性命也保住了和平城的老百姓,還將壞人全部繩之以法。在“行俠仗義猴在武”這個故事中我最喜歡的是“虎大王有請”,猴在武也通過自己的勇敢、機(jī)智和豐富的數(shù)學(xué)知識打敗了大灰狼和老狐貍,讓它們害人終害己,被虎大王狠狠的懲罰了。

  這些故事不僅讓我越來越喜歡上了數(shù)學(xué),還讓我知道了一些做人道理,比如說:不能欺負(fù)比自己弱小的人,要保護(hù)他們;還有別人遇到困難的時候一定要盡自己最大的能力幫助他們;人要心存善念,不能做壞事。

數(shù)學(xué)故事讀后感7

  假期我讀了一本《不一樣的數(shù)學(xué)故事》這本書很有意思。講的內(nèi)容是我們班來了一位全宇宙最聰明最帥的怪怪老師他擁有神奇的魔力,能把教室變成任何奇幻的場景比如時空轉(zhuǎn)移、與動物溝通、隱身等。

  他能讓同學(xué)們坐在摩天輪上學(xué)數(shù)的分解加法,通過呼啦圈里的世界讓我們認(rèn)識各種圖形在魔法城堡里和女巫斗志斗勇找規(guī)律學(xué)習(xí)方位,穿越到白堊紀(jì)排布數(shù)列解救恐龍總之通過各種各樣神奇的故事或日常生活中有趣的小故事讓我們學(xué)會了錢幣的認(rèn)識、時間的認(rèn)識、根據(jù)條件和問題列算式解答比較容易的加減法??

  這樣的數(shù)學(xué)課連搗蛋鬼皮豆都為之著迷,他帶領(lǐng)著同學(xué)們告別枯燥的教室,在數(shù)學(xué)世界里展開了一段又一段奇妙的魔幻探險。

  通過看這本書覺得數(shù)學(xué)是很有趣的我喜歡上了數(shù)學(xué)課,對學(xué)過去的'這些內(nèi)容有了更深入的認(rèn)識和了解還讓我們知道了做完作業(yè)認(rèn)真檢查的重要性以及教給我們正確的坐姿等很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

數(shù)學(xué)故事讀后感8

  讀《數(shù)學(xué)家的故事》讓我更加喜歡數(shù)學(xué),更讓我懂得了許多道理。

  我最佩服的數(shù)學(xué)家是蘇步青。因為他有著不懈的努力與追求,因為他有著熱切的愛國精神。他的一生不知道算過了多少道算式、多少道題目。他熱愛祖國,熱愛數(shù)學(xué),他把他對祖國的愛戀化成了一段段令人贊嘆的.事例,但是我想,數(shù)學(xué)家蘇步青的偉大事例也是跟他的老師楊老師一席話有著密不可分的作用。

  楊老師曾對蘇步青全班同學(xué)說過:":“當(dāng)今世界,弱肉強(qiáng)食,世界列強(qiáng)依仗船堅炮利,都想蠶食瓜分中國。中華亡國滅種的危險迫在眉睫,振興科學(xué),發(fā)展實業(yè),救亡圖存,在此一舉。‘天下興亡,匹夫有責(zé)’,在座的每一位同學(xué)都有責(zé)任!彼哉鞑┮,講述了數(shù)學(xué)在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的巨大作用。這堂課的最后一句話是:“為了救亡圖存,必須學(xué)好數(shù)學(xué)!碧K步青一生不知聽過多少堂課,但這一堂課使他終身難忘。

  所以我想,蘇步青的精神使我敬佩,可是他的老師更令人記憶深刻。我會像蘇步青學(xué)習(xí)。每一天,用自己的努力化成一個又一個的算式。

數(shù)學(xué)故事讀后感9

  近期,我看了一本書,名字叫《數(shù)學(xué)家的故事》,其中最讓我敬佩的就是華羅庚,這位偉大的數(shù)學(xué)家所發(fā)生的'故事了。

  華羅庚因病左腿殘疾,所以,他平時走路都需要左腿先畫一個大圓圈,右腿再邁上一小步。對于這種奇特而費力的步伐,他曾幽默地戲稱為“圓與切線的運動”。在逆境中,他頑強(qiáng)的與命運抗?fàn)。增發(fā)過誓言,說:“我要用健全的頭腦,來代替我這不健全的腿!”憑著這種頑強(qiáng)的精神與毅力,他終于從一個只有初中畢業(yè)文憑的青年成長為一代數(shù)學(xué)大師。華羅庚一生碩實累累,是中國解析數(shù)論、典型群、矩陣幾何學(xué)、自導(dǎo)函數(shù)論等方面的研究者和創(chuàng)始人。其著作《對壘素數(shù)論》,更成為20世紀(jì)數(shù)學(xué)論著的經(jīng)典。華羅庚因為有了這種對生活的堅持不懈以及充滿希望的精神,所以,他在逆境中登上數(shù)學(xué)的最高峰。

  是啊,學(xué)數(shù)學(xué)少不了的是那種頑強(qiáng)的精神。我一定會向華羅庚,這位偉大的數(shù)學(xué)家學(xué)習(xí)決不放棄的毅力!

數(shù)學(xué)故事讀后感10

  在這個寒假中,我讀了一本書,名叫《不一樣的數(shù)學(xué)故事》。這是一本有趣的書,這本書的作者是夢小得。

  這本書主要講數(shù)學(xué)十分好玩,書中的人物有怪怪老師和他的一群學(xué)生。

  書中的故事主要講,怪怪老師是一個特別有趣的'數(shù)學(xué)老師,他講的數(shù)學(xué)課總是很好玩。他總是聲稱自己是從外星球來的外星人,他在上數(shù)學(xué)課時總會變一些魔法,比如,帶著他的學(xué)生去旅游,讓學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué),學(xué)會數(shù)學(xué)。他還讓學(xué)生體驗做老師的感覺,還讓學(xué)生嘗試著變一些魔法。與此同時,學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時學(xué)得十分快樂,也十分有效。

  我讀完了這本書,體會到:數(shù)學(xué)特別好玩。我特別喜歡書中的怪怪老師,我覺得他講的數(shù)學(xué)課非常動聽。我讀了《不一樣的數(shù)學(xué)故事》明白了:學(xué)習(xí)是快樂的,是簡單的,只要你找對方法,就會學(xué)得好。我建議同學(xué)們讀一讀這本書。

  從此,我愛上了數(shù)學(xué)!

數(shù)學(xué)故事讀后感11

  今天,我讀了《數(shù)學(xué)家的故事》,讓我印象最深的是數(shù)學(xué)家華羅庚。

  華羅庚(1910年——1985年)出生在江蘇省金壇縣,小時候是個調(diào)皮、貪玩的'孩子,可是對數(shù)學(xué)卻很感興趣。他在讀完中學(xué)后,因為家里貧窮,交不起學(xué)費,從此華羅庚失學(xué)了,他回到家后只能依靠賣點小東西生活。

  不能上學(xué)并沒有阻擋華羅庚愛數(shù)學(xué)的勢頭,他從此以后便自己學(xué),一年到頭華羅庚幾乎每天都要用十幾個小時來學(xué)習(xí),勤奮好學(xué)的他走進(jìn)了數(shù)學(xué)王國。(1)1930年在熊慶來教授的幫助下,華羅庚到了清華大學(xué)數(shù)學(xué)系當(dāng)一名圖書管理員,他一人干幾個人的事,卻還在繼續(xù)自學(xué)。功夫不負(fù)有心人,華羅庚終于成了我國著名的數(shù)學(xué)家!

  讀了《數(shù)學(xué)家華羅庚的故事》我明白了,一個人不論干什么事都要堅持不懈,那樣才可以實現(xiàn)自己的夢想!

數(shù)學(xué)故事讀后感12

  寒假,數(shù)學(xué)王老師向我們推薦《中國科普名家名作》系列,由于我十分漫不經(jīng)心,所以大致選了一本就買了。

  所謂的《故事中的數(shù)學(xué)》一書,我覺得應(yīng)該有很多故事,故事中有或者夾藏著一些數(shù)學(xué)道理。等書來了,果不其然與我想象不相上下,只是公式一般比較簡明易懂。

  書中主要分為七個部分,每個部分里有很多小部,每個小部的意義各不相同。

  我讀了此書后十分驚嘆,驚嘆作者的智謀與創(chuàng)新,此書用一個個大家耳熟能詳?shù)墓适聛韺?shù)學(xué)引入,提高了人們看書的'興趣與樂趣。

  書中還自編了很多小故事以講述各種數(shù)學(xué)定理,例如:本書開頭的幾篇小故事,故事雖短小但言簡意賅,深刻地講述了很多計算方式與眾多題型,真是一舉兩得呀!

  閱讀完此書,我不禁感嘆,“世上無難事,只怕有心人。”那些煩瑣的令人頭暈的公式竟然可以用小故事來講述,即引人入勝又方便人們記憶,可見作者用心良苦。

數(shù)學(xué)故事讀后感13

  今天我讀了一本書叫數(shù)學(xué)家的故事,其中偉大數(shù)學(xué)家祖沖之推算圓周率的故事給我留下了深刻印象。

  圓周率就是指圓的周長和直徑的長度比,這是一個無限不循環(huán)小數(shù),各位數(shù)字的變化又沒有規(guī)律,計算它是一件很不容易的事。祖沖之從圓的內(nèi)接正六邊形開始,先算內(nèi)接正十二邊形的邊長,再算內(nèi)接正二十四邊形邊長……邊數(shù)一倍又一倍地增加,一共要翻十一翻,直到算出了內(nèi)接正一萬二千二百八十八邊形的.邊長,才能得到這樣精密的圓周率,這是多么不容易啊!

  看了這個故事,我深深地被祖沖之這種精神所感動,要是沒有熟練的技巧和堅強(qiáng)的毅力,他怎能完成這上百次繁難復(fù)雜的運算?在想想自己平時做數(shù)學(xué)題的時候,遇上復(fù)雜的題目幾次做不出來就想放棄,缺少了祖沖之這種刻苦專研的精神。遇到簡單的題目時,就自以為自己都會了,沒有好好計算,結(jié)果出現(xiàn)了不該有的錯誤。如果祖沖之像我們這樣馬虎,那他圓周率的精確度該差多遠(yuǎn)!

  其實,無論做什么事情都離不開“認(rèn)真”和“仔細(xì)”四個字。所以,我們對待每件事都要有像祖沖之算圓周率那樣的認(rèn)真態(tài)度,只有這樣,才會有讓你愉快的好結(jié)果。

數(shù)學(xué)故事讀后感14

  數(shù)學(xué)的真諦在于創(chuàng)新,而不在于死記硬背!}記

  “數(shù)學(xué)王子”高斯從小家里就窮,在他七歲的時候,小高斯上小學(xué)了。教師名字叫布特納,是當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾摹皵?shù)學(xué)家”。這位來自城市的青年教師,總認(rèn)為鄉(xiāng)下的孩子都是笨蛋,自己的才華無法施展。他在發(fā)了一通脾氣之后,在黑板上寫下了一個長長的算式:81297+81495+81693+……+100701+100899=?孩子很都被難倒了,布特納很是得意。不料,小高斯卻算出了答案。原來,小高斯不是像其他孩子那樣一個數(shù)一個數(shù)地加,而是細(xì)心地觀察,動腦筋,找規(guī)律。他發(fā)現(xiàn)一頭一尾兩個數(shù)依次相加,每次加得的和都是182196,求50個182196的和可以用乘法很快算出。

  小高斯這種細(xì)心觀察,樂于動腦的精神我們也要學(xué)會,數(shù)學(xué)不只是紙上死氣沉沉的公式,而是一個個跳動的數(shù)字,我們要讓數(shù)學(xué)活起來,才能使我們的思維能力提高,才能攻略更多的難題。如果我們的腦袋里只有各種僵硬的公式,而沒有半點活躍的思維的'話,即使做再多的題目也是沒有用的!

  所以,不要讓你的腦袋塞滿機(jī)械的公式。留出一點空間,讓數(shù)字活起來;讓思維活起來;讓數(shù)學(xué)活起來!

數(shù)學(xué)故事讀后感15

  我讀了一本有趣的數(shù)學(xué)書《馬小跳玩數(shù)學(xué)》,里面教了很多巧算數(shù)學(xué)題的方法,現(xiàn)在我和大家一起來分享。

  有一天,馬小跳和爸爸去看花博會,導(dǎo)游介紹一個最大的郁金香花園,長18米寬14米,馬小跳對這個漂亮的花園產(chǎn)生了興趣,想知道它的面積,可馬小跳沒帶紙和筆無從下手,爸爸一下就算出是252平方米,因為他用了速算的.方法。爸爸告訴馬小跳十幾乘以十幾的計算規(guī)律是:個位數(shù)相加,再加10;最后的和再乘以10;個位數(shù)相乘;把兩個積相加。馬小跳按照爸爸的方法來計算花園,18×14就是:8+4=12,12+10=22,22×10=220,4×8=32,32+220=252。

  同學(xué)們,你們也可以試一試這個方法,真的很簡單也很方便,你們學(xué)會了嗎?

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