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高中生讀《名人傳》有感

時(shí)間:2022-12-03 02:08:44 讀后感范文 我要投稿

高中生讀《名人傳》有感

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編整理的高中生讀《名人傳》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高中生讀《名人傳》有感1

  翻開《名人傳》,在首篇的引言中有這樣一段話:我們周圍的空氣多沉重,老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒。鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想,阻撓著政府與個(gè)人的行動,社會在乖巧卑下的自私自利中窒息而死。人類喘不過氣來,打開窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來!呼吸一下英雄們的氣息!

  顯然,羅曼羅蘭眼中的英雄,并非以思想或強(qiáng)力稱雄的人,而只是靠心靈而偉大的人。他們之所以偉大是因?yàn)樗麄兩砩暇哂袀ゴ蟮钠犯,具有對人類深沉而真摯的愛。他們或身受病痛的折磨或遭受悲慘的境遇,或因內(nèi)心的不安或惶恐。這種種的折磨幾乎使他們窒息。貝多芬用痛苦換了歡樂”的音樂,米開朗琪羅用一生的精力創(chuàng)造出偉大精致的作品。列夫托爾斯泰始終關(guān)心世間的渺小與悲痛。借以傳播愛的種子和寬容的`理想。這正是三個(gè)偉人的一生,也并非人們所猜想的那種轟轟烈烈。在成功成名的同時(shí),他們也承受著常人無法想象的痛苦。

  貝多芬的音樂夢。在他的耳朵失聰時(shí)破滅,可他依舊靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志和對音樂的熱切渴望,扼住了命運(yùn)的咽喉,將個(gè)人身心的慘痛升華為一支又一支的樂曲。

  米開朗琪羅的雕塑夢。他是一個(gè)憂郁癥患者,也是一個(gè)享受痛苦,舍棄歡樂的英雄,一方面皇室的逼迫,使他幾乎放棄生命。對他而言,生命就是恐怖的地獄。就是這樣,他在不斷地反抗死亡,反抗內(nèi)心的痛苦中,創(chuàng)造出了崇高的藝術(shù)品。列夫托爾斯泰的文學(xué)夢,他相貌丑陋,身材矮小,從小就不被人理解。但是,他最終在群山環(huán)抱的高加索山的清幽環(huán)境中清醒了過來,創(chuàng)造出一系列優(yōu)秀的作品,但他依舊沒有停止對自己的解剖,他同情下層人們,又對他們?nèi)狈π判,他這一生都在內(nèi)心的掙扎的痛苦中度過,最后,他死在了一個(gè)不知名的小地方,卻為人類留下了偉大的作品。

  如今,多少的莘莘學(xué)習(xí)懷揣著自己的夢想,在理想的道路上前進(jìn),或許他們也會遇到同樣的困難,但是我相信,一個(gè)人的偉大不僅因?yàn)樗淖髌窞槿朔Q贊,也因?yàn)樗慕?jīng)歷會給人們的心靈以永久的洗滌。這就是羅曼羅蘭在《名人傳》里留給我們永恒的精神光芒。

高中生讀《名人傳》有感2

  《名人傳》告訴我們生活中難免會遇到許多磨難,能夠堅(jiān)定走下去的人,不是有強(qiáng)健的體魄,而是那份堅(jiān)定的信念在支撐著我們繼續(xù)走下去。

  《名人傳》的作者是羅曼。羅蘭,他指出人生是艱苦的,生活里充滿了貧困,憂慮,孤獨(dú)和辛勞,人們彼此存在隔膜,不懂得互相安慰,所以他寫《名人傳》,把偉大的心靈獻(xiàn)給受苦難的人們,使他們得到安慰和鼓舞。

  首先介紹的是貝多芬,之所以先介紹他,是因?yàn)樨惗喾蚁M约旱目嚯y經(jīng)歷能給予別的受苦難者以力量。

  作者說他外貌平平,并用細(xì)膩的手法將外貌描繪得格外生動。貝多芬的童年與莫扎特相比,是無光的,艱苦的`,并且少年時(shí)代的他就開始為經(jīng)濟(jì)問題操心,中年疾病纏繞著他,但他依舊與病魔抗?fàn)帯?/p>

  他飽受身與心的折磨,多次想向命運(yùn)屈服,但他說:“我要扼住命運(yùn)的咽喉。在別人的眼中,他是一個(gè)驕傲而孤獨(dú)的偉人,沒有人理解他,懂他。從他的經(jīng)歷中,我知道他一生都處于困苦中,友情,親情,愛情,他也未能好好感受。羅曼。羅蘭說貝多芬的這一生就像是一個(gè)雷雨天。我能感到貝多芬一直都在與命運(yùn)抗?fàn)帲c思想抗?fàn),他對藝術(shù)的熱愛,追求促使他的生命擁有力。

  米開朗琪羅是一位雕塑家,他是天才,但天才的自由被教皇緊緊地束縛,因?yàn)槲魉雇⒌墓こ,他有了一個(gè)病態(tài)的軀體。因?yàn)樘觳诺穆敺f,使他無法逃脫教皇的使喚。這是多么令人苦惱的。他光榮著,又痛苦著。

  讀了他的經(jīng)歷,我知道他的處境有多么艱難,面對家庭,面對對手,他們不停地中傷著米開朗琪羅。但他愛他父親,他說:“只要我還有什么東西,我就絕不會讓你缺少什么,我寧愿自己貧窮也不愿看到你受苦。

  托爾斯泰是俄羅斯的一位文學(xué)家,他面對的是上流社會的人,因?yàn)樗非笳胬,所以被教會開除了教籍。他用強(qiáng)而有力的筆桿寫出了一部部著作,影響著世界。

  讀完這本書,我深深地感受到三位偉人的困難與苦楚。他們是不同時(shí)代,不同地區(qū)的英雄,是與命運(yùn)抗?fàn)幍膽?zhàn)士。他們是世界的征服者,是自己本身的征服者。

  《名人傳》這本書,又讓我們呼吸到英雄們的氣息。每當(dāng)我們遇到困難想要放棄時(shí),應(yīng)當(dāng)多想想名人傳中那些人的精神品質(zhì),讓我們的人生也充滿意義。

高中生讀《名人傳》有感3

  《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭所著,里面包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。在這部書中,作者緊緊把握住這三位不同領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,用深刻的言語刻畫出三位藝術(shù)家的不朽的成名歷程。在這本《名人傳》中最令我感動的就是貝多芬的故事。

  貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在青年時(shí)就去世了,他的父親變成了麻木的酒鬼。這些不幸壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而墮落,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來的幸福當(dāng)中時(shí),不幸的事情又一次降臨了:他失聰了。對于一個(gè)音樂家而言,最重要的莫過于能夠欣賞到動人的音樂;而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家,世界從此變得安靜了,這種打擊不是常人所能承受得住的。而他卻做到了,沒有向命運(yùn)低頭,而是仍然挺立于音樂之巔,并說了一句鏗鏘有力的`話:“

  “我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我完全屈服!”

  是什么支持著貝多芬?是不向皇權(quán)低頭的品質(zhì),是不被金錢收買的決心,是扼住命運(yùn)咽喉的勇氣!正是依靠著這些超凡的精神力量,貝多芬越過了人生的無數(shù)個(gè)痛苦險(xiǎn)峰,達(dá)到了對人生最清醒的領(lǐng)悟。

  另外兩位名人,有著和貝多芬不相同的悲慘命運(yùn),但他們卻有著共同的執(zhí)著信念。所以說,他們是偉大的人,是英雄!

  早在二十世紀(jì)三四十年代,由我國著名翻譯家傅雷先生譯成中文,他從《名人傳》中得到的啟示是:“惟有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神,才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”而我們,生活在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富的時(shí)代,我們應(yīng)該多讀一讀像《名人傳》這樣的書,將我們的思想進(jìn)一步凈化,使我們不單單生活在物質(zhì)豐富的世界,還在龐大的精神生活里暢游翱翔!

高中生讀《名人傳》有感4

  優(yōu)秀的傳記不僅能鼓舞人,還能使人更深刻地認(rèn)識世界。了解人生。人類的一切成就,都是自身創(chuàng)造的,而傳記則是把那些偉大的創(chuàng)造天才的人生軌跡描繪出來。就像這本由羅曼·羅蘭寫的《名人傳》一樣!睹藗鳌肥欠▏骷伊_曼·羅蘭所著《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》的合稱。

  傳記里的三人,雖然一個(gè)是音樂家,一個(gè)是雕塑家兼畫家,一個(gè)是小說家,各三部傳記都著重介紹偉大的天才,找人生的道路上,為創(chuàng)造真、善、美的杰作,現(xiàn)出畢生精力。

  貝多芬創(chuàng)作樂曲,“他用痛苦換來的歡樂”。即使聽覺不斷衰退,他也沒有放棄,縱使遇上失敗的愛情打擊,也沒有使他消沉下去。面對生活苦難,似乎沒有什么能使貝多芬屈服,他以自己的創(chuàng)作風(fēng)格扭轉(zhuǎn)了維也納當(dāng)時(shí)輕浮的作風(fēng),創(chuàng)作了《英雄交響曲》、《熱情奏鳴曲》等偉大的曲目。

  米開朗基羅留給后世的不朽的作品,是他一生血淚的凝聚。他勇敢的面對了痛苦的童年,在命運(yùn)注定他只能在無休止的干涉中替別人干活的同時(shí),他自己卻雕刻下世紀(jì)的杰作。

  托爾斯泰不僅常為思想苦惱,還為自己丑陋的相貌感到絕望,也曾親臨戰(zhàn)場,常常處于危險(xiǎn)之境。在這樣的環(huán)境中,他仍然寫出了《塞瓦斯托波爾紀(jì)事》那樣令人激賞的作品。在結(jié)婚之后,有寫下了:《戰(zhàn)爭與和平》與《安娜·卡列尼娜》。等世界巨著。在精神上,他一直是孤獨(dú)的。八十二歲的時(shí)候,他選擇了出走,并病死于一個(gè)小火車站上。

  《名人傳》又被人們稱為““英雄傳記”。“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!眰ト硕际窃谒罨馃嶂袣v練出來的。

  我深深的`被這三位名人的創(chuàng)舉所感動,再想想如今就因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的事而抱怨時(shí),想想三位名人在面對困難時(shí)的樂觀冷靜,簡直時(shí)不值一提,所以遇到困難麻煩時(shí),第一反應(yīng)不是抱怨而是去面對,去勇敢地挑戰(zhàn)!

  當(dāng)今的我們要踩在“巨人”的肩膀上看世界。在閱讀《名人傳》的同時(shí),寄托對偉人的哀思,更多的是從中學(xué)到偉人的精神,學(xué)習(xí)“英雄”的腳步走自己的人生道路。

高中生讀《名人傳》有感5

  在名人的眼中他們是最耀眼的,在生命的歷程中他們是最勇敢的,勇敢的向前,勇敢的向夢前進(jìn)。——題記

  在我們眼中名人應(yīng)該是耀眼的,奢華的,人氣高升的,但是你也許不知道,在他們絢麗的光環(huán)背后,是無限的困苦與不公。

  這不禁讓我想起了《名人傳》中的三個(gè)人,他們敢于與命運(yùn)作斗爭,懂的奮斗,懂得爭取,同樣懂得珍惜。那真真切切的三個(gè)人,也許你熟悉,也許你陌生,不關(guān)你對他們成什么樣的態(tài)度,他們終究偉大無比。他們就是:音樂天才貝多芬,文學(xué)作家托爾斯泰,與畫家才子米開朗基羅。然而他們的故事,就記錄在這本——《名人傳》中。

  這本書詳細(xì)的介紹了這三個(gè)名人的人生經(jīng)歷。他們?nèi)松鸁o比的黑暗,他們的人生無比的挫折,他們的人生無比的坎坷。貝多芬家境貧寒,生活坎坷;托爾斯泰,家境富裕,生活幸福,但是他不安與享受榮華富貴;米開朗基羅,家境較富裕,卻向著夢想前行。人生路上的挫折有許多,困苦有許多,但是這三個(gè)倔強(qiáng)與執(zhí)著的人,仍依然堅(jiān)持著自己的夢想。雖然生活背景不同,雖然接受的教育不同,雖然成功時(shí)間的長短不同,雖然誰也不認(rèn)識誰。但是,他們都擁有堅(jiān)忍的力量,擁有與命運(yùn)作斗爭的勇氣與毅力。

  很敬佩貝多芬的.勇敢,在將近耳聾的情況下,依然堅(jiān)持自己的夢想,堅(jiān)持自己的信念。也許只有海倫凱勒才可以與這三位名人媲美。一場大病使得海倫凱勒雙目失明,這如一場暴雨,向她壓下來,壓得她喘不過氣來。但是她憑著自己的毅力勇往直前,戰(zhàn)勝了病魔,還寫下了一本《假如給我三天光明》這本自傳體小說。更加是我們感嘆萬分。貝多芬的堅(jiān)強(qiáng),托爾斯泰的向上,米開朗基羅的勇氣,以及海倫凱勒的堅(jiān)忍,使得他們在困苦與挫折下,依然勇往直前。

  也許你努力了,但是你沒有成名;也許你努力了,但是你依舊困苦。但是,你堅(jiān)持了,你努力了,你戰(zhàn)勝了自己,超越了自我。加油,還沒有成功的人,加油,還沒有勇氣的人,加油,還沒有戰(zhàn)勝自己的人。相信你已被激勵(lì),向著夢想前進(jìn)吧。

  真心的希望,你夢想成為現(xiàn)實(shí)。

高中生讀《名人傳》有感6

  在這個(gè)周末里,我讀了一本名著,名字叫《名人傳》。

  翻開《名人傳》,在首篇的導(dǎo)語中有這樣一段話:“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒,鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想,阻撓著政府與個(gè)人的行動。社會在乖巧卑下的自私自利中而死,人類喘不過氣來。打開窗子罷!讓自由的空氣重新進(jìn)來!呼吸一下英雄們的氣息!边@本書講述了幾位名人(貝多芬,托爾斯泰、米開朗琪羅)的人生故事。在《貝多芬傳》中講述了貝多芬從一開始對音樂的熱愛與熱情,寫下了一張張影響世界的曲譜。但是在后來,他不幸雙耳失聰,這對于一個(gè)音樂家來說,猶如是一個(gè)晴天霹靂。但貝多芬并沒有就此放棄,在這么不利的情況下,他還創(chuàng)作了《命運(yùn)》《致愛麗絲》等等一系列傳世佳作。他對人們的貢獻(xiàn)是毋庸置疑的。在《米開朗琪羅傳》中,講述了雕塑家米開朗琪羅為他的工作做出了巨大的貢獻(xiàn)。有時(shí)為了做一件雕塑,可以不吃不睡兩三天。直到他死前的一個(gè)禮拜,他還在為他的雕塑而努力著。在引言中,他還說:“我稱為英雄的,并非以思或強(qiáng)力稱雄的人;而只是靠心靈偉大的人。”

  而他的《名人傳》就是揭示人類歷史上三位英雄的心靈傳記,他們是19世紀(jì)德國偉大音樂家貝多芬、文藝復(fù)興時(shí)代意大利著名雕塑家米開朗琪羅、俄國文壇巨子托爾斯泰。他在《貝多芬傳》的結(jié)尾這樣寫道:“一個(gè)不幸的人,由貧窮、殘廢、孤獨(dú)、痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界;他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結(jié)他的一生,可以成為一切英勇心靈的箴言:用痛苦換來歡迎!贝_實(shí),“用痛苦換來歡樂”正是羅曼羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野,這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。是什么支持著?是不向皇權(quán)低頭的品質(zhì),是不被金錢收買的決心,是扼住命運(yùn)咽喉的勇氣!貝多芬正是依靠著這些超凡的精神力量,他越過了人生的無數(shù)個(gè)痛苦險(xiǎn)峰,達(dá)到了對人生最清醒的領(lǐng)悟。如果說《貝多芬傳》是英雄主義的號召,力的頌歌,那么《托爾斯泰傳》則是一首安魂曲貝多芬偉大的痛苦是因?yàn)樗谌松氖⒛暝獾蕉蜻\(yùn),托爾斯泰偉大的.痛苦在他自身主觀意志的選擇!稄(fù)活》是托爾斯泰暮年的又一部力作,羅曼羅蘭所說:“妻子、兒女、朋友、敵人都沒有理解他,都認(rèn)為他是堂吉訶德,因?yàn)樗麄兌伎床灰娝c之斗爭的那個(gè)敵人,其實(shí)這個(gè)敵人就是他自己!薄巴袪査固,你是否依照你所宣揚(yáng)的主義而生活!”他痛苦地回答:“我羞愧欲死,我是罪人,我應(yīng)當(dāng)被人蔑視!苯K于,在82歲的暮年,托爾斯泰在一個(gè)寒冷的冬夜,獨(dú)自逃出了家門,在一個(gè)無名的小城一病不起。彌留之際,他號啕大哭,對守在他周圍的人們說道;“大地上千百萬的生靈在受苦;為何大家都在這里只照顧一個(gè)列夫托爾斯泰?”

  其實(shí),托爾斯泰發(fā)出的是對蒼生的疑問,也是對痛苦心靈的回應(yīng),在這里我們分明又聽到了貝多芬對生命的歡樂歌唱。這就是羅曼羅蘭在《名人傳》里留給我們的永恒的東西。假使一群人結(jié)伴去登山,有人會因?yàn)橄胍獮g覽山間的風(fēng)景,有的會為了鍛煉身體。無論準(zhǔn)則如何,做到符合它便是最基本的成功。即使上兩者都沒有登上山頂,也不會有所遺憾。反之,若是為了達(dá)到目的,而忽略,甚至違背了自己的準(zhǔn)則,那這些表面的成功,也只能說是微乎極微了。

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