讀《格列佛游記》有感
品味完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家整理的讀《格列佛游記》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀《格列佛游記》有感1
這個(gè)暑假,我讀了英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》,小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而趣味的奇遇。
讀完斯威夫特的《格列佛游記》,我的思緒已經(jīng)超越時(shí)空的束縛,與格列佛一齊踏上種種神奇的旅程。
主人公格列佛在他一生的'游歷中,到過(guò)很多地方:團(tuán)結(jié)友愛(ài)的小人國(guó),崇尚發(fā)明、充滿幻想的飛島國(guó),自然和諧的慧馬國(guó)……雖然每到一處,似乎總是危機(jī)四伏,但他卻總能絕處逢生,化險(xiǎn)為夷。
是的,他是幸運(yùn)的,但他的幸運(yùn)來(lái)源于他的樂(lè)觀與勇氣,在他精彩的一生中,充滿了挑戰(zhàn),盡管游歷的游程艱辛坎坷,但風(fēng)雨之后的彩虹卻綻放得異常耀眼與美麗。
誠(chéng)然,我們的生活不可能像格列佛那般驚險(xiǎn)、刺激,但他應(yīng)對(duì)困難時(shí)表現(xiàn)出的勇敢精神以及對(duì)待生活的進(jìn)取態(tài)度,卻值得我們學(xué)習(xí)。上學(xué)期,我們?cè)隗w育課上跑400米。大家唉聲嘆氣,“預(yù)備,跑!”隨著教師一聲令下,同學(xué)們都跑了出去。在第一圈時(shí),我還不要緊,但在第二圈時(shí)我體力不知了。我真想立刻停下來(lái),豆大的汗珠也從我的臉上流下來(lái),腿上像罐了鉛似的,一步比一步慢?墒牵倚睦镆槐楸榈馗嬖V自我:“加油!加油!必須要跑完全程!币?yàn)榇藭r(shí),我腦海中突然浮現(xiàn)出格列佛求生的情景,想到他在茫茫大海中生命絕望之際表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。我頓時(shí)渾身增添了力量,一口氣跑完了全程。真的,我成功了!我不僅僅邁過(guò)了這道坎,更重要的是,我由此獲得了戰(zhàn)勝一切困難的勇氣與信心。
生命如歌,我要勇敢地奏響生活主旋律,像格列佛那樣直面困難,笑對(duì)生活。
讀《格列佛游記》有感2
今天,我讀了一本書(shū),叫《格列佛游記》,它的作者是斯威夫特,里面主要講了格列佛從小就就很想周游世界,1699年5月4日他就上了船,開(kāi)始了他的夢(mèng)想。一開(kāi)始,航行還比較順利,但是在11月5日時(shí),海上突然刮起了大風(fēng),而且船上的糧食所剩無(wú)幾了,船上還有12個(gè)人死了。又過(guò)了幾天,早上大霧迷漫,他們的船撞到了巖石,船就破了,他和剩下的'同伴們跳上了小艇,但是第二天醒來(lái)發(fā)現(xiàn)只有他一個(gè)人在小島上,同伴們都不見(jiàn)了。后來(lái)他了現(xiàn)了很小的人,他才知道他來(lái)到了小人國(guó),小人們很快就和他成了好朋友,因?yàn)樗氖沉刻罅耍运秃托∪藗円黄鹪炝藯l船,回到了英國(guó)。但是他周游世界的決心沒(méi)有變,回到英國(guó)后就又繼續(xù)出發(fā)了,在航行中又遇到了許多因難,就這樣航行了四次都沒(méi)有成功,但他持之以恒沒(méi)有灰心,第五次航行終于取得了成功。
讀了這個(gè)故事,讓我知道了做事要有信念,要有勇氣,還要有堅(jiān)持不懈的精神,這樣一定能成功。
讀《格列佛游記》有感3
寒假里,我讀了一本好朋友推薦的《格列佛游記》,這本書(shū)的作者是來(lái)自英國(guó)的斯威夫特。當(dāng)我翻開(kāi)了書(shū)時(shí),立刻就被眼前的目錄所吸引了:小人國(guó)歷險(xiǎn)、大人國(guó)歷險(xiǎn)、會(huì)飛的國(guó)家……我一看到這些奇怪的題目就想快點(diǎn)往下看,帶著很多疑問(wèn)我認(rèn)真地從第一章讀起。
這本書(shū)中寫(xiě)了主人公一位外科醫(yī)生格列佛的冒險(xiǎn)故事,其中一些情節(jié)令人心驚肉跳。在小人國(guó)里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子。在巨人國(guó)里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開(kāi)斗爭(zhēng)。后來(lái)他來(lái)到神秘的飛島國(guó),這里的人可以隨心所欲地移動(dòng)。還有在慧?國(guó)這個(gè)人馬顛倒的世界里,更有許多不可思議的故事。讀著讀著,我仿佛隨著格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長(zhǎng)得像魚(yú)的飛島國(guó)居民,都給我留下了深刻的印象。
讀了這本書(shū)后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的'精神。他和魯濱遜一樣,是一個(gè)天生喜歡冒險(xiǎn)的人,他記憶力很強(qiáng),善于學(xué)習(xí)、觀察和思考,有獨(dú)特的思維,性情樸實(shí)溫和,對(duì)人態(tài)度友好,知恩圖報(bào),愿意幫助朋友。同時(shí)他聰明機(jī)智,有膽識(shí),說(shuō)話巧妙伶俐,做事堅(jiān)決果斷,能夠急中生智,對(duì)于面前的困難不退縮,勇敢面對(duì),有著極強(qiáng)的自信心。
這本書(shū)還讓我明白了人世間的很多善與惡,有些人舍己為人,有些人卻時(shí)時(shí)刻刻想著怎么害別人。我真心希望這個(gè)世界上不要再出現(xiàn)騙子、殺人犯、盜賊之類的人,愿世界更加美好,愿人們生活幸福!
讀《格列佛游記》有感4
寒假里,我讀了英國(guó)作家喬納森?斯威夫特的《格列佛游記》,小說(shuō)以辛辣的諷刺和幽默的想象與夸張,描述了酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列夫,周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚現(xiàn)而有趣的奇遇。
游記中小人國(guó)、大人國(guó)里離奇的故事深深吸引了我。給我印象最深的是,1710年格列夫泛舟北美,巧訪了荒島上的慧馬國(guó),解釋了最仁慈、誠(chéng)實(shí),和具有友誼美德的慧馬,在慧馬國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“欺騙”和“撒謊”這樣的字眼;垴R們更不懂其內(nèi)涵,在他們的國(guó)度中,一切都是真實(shí),透明的。
格列夫在慧馬國(guó)度過(guò)了一段美好的時(shí)光,他完全融入這個(gè)社會(huì),以至于與野胡交往時(shí)形成強(qiáng)烈的反差,因?yàn)樗麄兛偸菓岩伤恼\(chéng)實(shí),是他感到失落,對(duì)人類產(chǎn)生極大的厭惡。
我十分羨慕格列夫能到慧馬國(guó),慧馬國(guó)如同我們所追求與向往的“大同”世界。在那里,你不要顧慮別人對(duì)你說(shuō)的話的真與假,但在現(xiàn)實(shí)生活中,你得顧慮這,顧慮那,有太多我們不想聽(tīng)見(jiàn)或看見(jiàn)的事:春節(jié)期間,小偷出現(xiàn)頻繁,很多人辛辛苦苦賺的血汗錢(qián)被盜,連回家的車費(fèi)都沒(méi)有。同樣是春節(jié)期間,菜價(jià)猛漲,但你又不得不買(mǎi),現(xiàn)在卻又“金融危機(jī)”,恐怕賺到的錢(qián)都花在買(mǎi)菜上了。一直以來(lái)見(jiàn)到叫花子就捐錢(qián)的.我,當(dāng)?shù)弥恍┙谢ㄗ邮怯行├习逭?qǐng)來(lái)博取我們的同情,時(shí)候,把一天所“得”的錢(qián)交給老板時(shí),那一刻,我真不知道下次遇到叫花子時(shí),是該捐還是不捐。
如同晉代陶淵明所寫(xiě)的《桃花源記》,在那個(gè)兵荒馬亂的時(shí)代里,無(wú)數(shù)的戰(zhàn)亂,無(wú)數(shù)的傷亡,無(wú)數(shù)的妻離子散,能像陶淵明過(guò)上“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”生活的人實(shí)在少見(jiàn),卻又幸福,現(xiàn)在的我們從小就要面對(duì)著世間的虛偽、欺騙,真是悲哉!我期盼著能如《桃花源記》中的人一樣過(guò)上“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)”的生活。
讀《格列佛游記》有感5
這本書(shū)的作者是英國(guó)喬納森·斯威夫特寫(xiě)的,本書(shū)是英國(guó)的諷刺作家,斯威夫特的代表作,他以一個(gè)外科醫(yī)生格列佛的口吻敘述了航海時(shí)遇難,漂流到幾個(gè)奇異國(guó)度的經(jīng)歷。幻想與現(xiàn)實(shí)的有機(jī)統(tǒng)一,是這部作品的最大特點(diǎn)。
格列佛船長(zhǎng)是英國(guó)的一名外科醫(yī)生,后升任船長(zhǎng),他受過(guò)良好教育,在職業(yè)和政治兩方面似乎都頗有見(jiàn)識(shí),是作者樹(shù)立的理想人物。全書(shū)由四卷組成,在每一卷中格列佛都要面臨常人難以想象的特殊情況,來(lái)表現(xiàn)他的美德,樹(shù)立他的'思想,他喜歡冒險(xiǎn)、不世寂寞,努力用新眼光去認(rèn)識(shí)新的現(xiàn)實(shí);他心地善良,不計(jì)較個(gè)人的得失,對(duì)別人關(guān)懷備至。他剛毅勇敢,為了朋友甘愿冒生命危險(xiǎn),他記憶力強(qiáng),善于學(xué)習(xí)與思考。
格列佛船長(zhǎng)遇到困難勇于思考,打開(kāi)空洞來(lái)思考事情。遇到困難不會(huì)退縮,與敵人搏斗。學(xué)習(xí)他的勇敢,學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈,學(xué)習(xí)他的不亢不悲。
讀《格列佛游記》有感6
在這個(gè)難忘的暑假里,我讀了一本非常有意思的書(shū),書(shū)的名字叫是《格列佛游記》。這本書(shū)是英國(guó)著名的作家喬納森-斯威夫特寫(xiě)的,是一部杰出的游記體諷刺小說(shuō)。作者出生于1667年11月30日,是英國(guó)著名的作家、政論家,也是諷刺文學(xué)大師。
書(shū)的內(nèi)容從格列佛的角度描述在四個(gè)國(guó)度歷險(xiǎn)的奇遇:小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧馬國(guó)。其中,我最喜歡的'就是小人國(guó)了。它主要講了:外科醫(yī)生格列佛在航程途中遇險(xiǎn),他死里逃生,漂到(小人國(guó)),被小人捆住獻(xiàn)給國(guó)王。格列佛溫順的表現(xiàn)逐漸贏得了國(guó)王和人民對(duì)他的好感,他也漸漸熟悉了小人國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣。讀到這里,我深深感受到格列佛在危急時(shí)刻,不悲觀,不氣餒,用自己善良、溫順的性格去應(yīng)對(duì)身邊的環(huán)境,這也正是他轉(zhuǎn)危為安秘訣之一。
當(dāng)我讀到“在格列佛幫助下打敗了同樣是小人國(guó)的“不來(lái)夫斯古”,但是格列佛不愿滅掉不來(lái)夫斯古帝國(guó),使皇帝很不高興!蔽腋惺艿接行┦虑椴皇请S自己的意志而轉(zhuǎn)移,往往會(huì)使事情適得其反,所以生活中要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,才能把事情平息,轉(zhuǎn)危為安。
接下去讀:“這時(shí),皇后寢宮失火,格列佛情急生智,撒了一泡尿把火撲滅,誰(shuí)知卻讓皇后大為惱火。于是,小人國(guó)君臣沆瀣一氣準(zhǔn)備除掉格列佛。格列佛聽(tīng)到風(fēng)聲,趕快逃出不來(lái)夫斯古帝國(guó),后來(lái)平安回到英國(guó)!焙萌藳](méi)得好報(bào),難道說(shuō)為了保護(hù)皇宮救火,那時(shí)的一泡尿那是尿嗎?那是事嗎?那是救命工具,那是恩情,卻差點(diǎn)招來(lái)殺身之禍,多么糊涂的皇后!
讀了這本書(shū),真是讓我受益匪淺。讓我明白了,在這個(gè)世界上,什么事情都有可能會(huì)發(fā)生,只要努力了,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)!
讀《格列佛游記》有感7
今年的寒假實(shí)在是太長(zhǎng)了,我花了一個(gè)星期,讀完了一本名著——《格列佛游記》。
這是一本英國(guó)作家喬納森的諷刺小說(shuō),書(shū)中寫(xiě)的故事并不是真實(shí)發(fā)生的,而是作者想象創(chuàng)造出來(lái)的。書(shū)中作者在寫(xiě)了大人國(guó)、小人國(guó)、飛島國(guó)、慧骃國(guó)這三個(gè)國(guó)家的奇遇。其中寫(xiě)道,大人國(guó)選拔官員的方式,竟然是逗國(guó)王開(kāi)心,從這里諷刺了英國(guó)社會(huì)選拔官員的不公和荒唐。而小人國(guó)的國(guó)王心胸狹窄,碌碌無(wú)為,是當(dāng)時(shí)英國(guó)君王的真實(shí)寫(xiě)照。寫(xiě)到大人國(guó)時(shí),又贊美了大人國(guó)的君主,為民著想,處處為人民謀利益,這不就是我們一直在尋求的理想君主嗎?飛島國(guó)就是一個(gè)完全沉浸在想象里的一個(gè)國(guó)家,做事不切實(shí)際,甚至想從黃瓜里提取陽(yáng)光。大人國(guó)的國(guó)王同時(shí)也墨守成規(guī),這個(gè)是他的一大缺點(diǎn)。而寫(xiě)慧骃國(guó)時(shí),又大力的贊美了慧骃國(guó)的美好生活以及人人善心的理想社會(huì),同時(shí)又與野胡這一人類生物進(jìn)行對(duì)比,更加表現(xiàn)了人類的丑惡和無(wú)知。
讀完這篇文章,我不禁聯(lián)想到了我們現(xiàn)在的社會(huì)。人們生活忙碌,都只為自己著想,路邊的小貓,小狗,乞丐都不會(huì)引起大家的同情。甚至有人意外去世了,大家也是麻木的看著,不當(dāng)一回事兒。而現(xiàn)實(shí)中也有一些人,沉浸于自己的.世界和幻想之中,不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí),真是叫人痛心。現(xiàn)實(shí)不乏理想偉大的人,但是真正付之于行動(dòng)的,卻少之又少。我們都在期待慧骃國(guó)那樣的理想生活,卻又在做著大人國(guó)、小人國(guó)、飛鳥(niǎo)國(guó)里那樣的行為。我不禁有些惆悵,望向遠(yuǎn)方,我真希望未來(lái)會(huì)有那樣美好的生活啊。
這真是一本好書(shū),它向我們反映了當(dāng)時(shí)的英國(guó)政治、生活的狀況,讓人讀起來(lái)回味無(wú)窮。推薦大家去看哦。
讀《格列佛游記》有感8
我最喜歡的書(shū)是英國(guó)的斯威夫特寫(xiě)的《格列佛游記》,每當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū),我的心就似乎飛到了遙遠(yuǎn)的印度洋,在海上跟勇敢的'格列佛乘風(fēng)破浪,經(jīng)歷著一次又一次不平凡的旅行。
格列佛是一個(gè)英國(guó)的隨船醫(yī)生,更是一名勇敢的探險(xiǎn)家。他去過(guò)許多地方,有團(tuán)結(jié)友善的小人國(guó),有熱愛(ài)和平的大人國(guó),有信仰占星學(xué)又有點(diǎn)憂天的飛島國(guó)。
每去一個(gè)地方,他都會(huì)遇到很多危險(xiǎn),但他總能化險(xiǎn)為夷。格列佛的一生是精彩的。
當(dāng)然,我們的生活沒(méi)有格列佛那樣刺激、離奇,但我們卻不能沒(méi)有格列佛的勇敢精神。記得去年暑假,我和爸爸媽媽去上海東方綠舟玩。我去走刺激的"勇敢者之路".在走獨(dú)木樁的時(shí)候,由于我沒(méi)有控制好平衡,從獨(dú)木樁上摔了下來(lái),擦破了一大塊皮,在我想放棄時(shí),我想起了格列佛,于是,我忍著疼痛,走完了全程,成為了真正的勇敢者。
只要學(xué)習(xí)格列佛的那種在任何情況下都不灰心、不絕望、堅(jiān)持努力的精神,就一定會(huì)勝利!
讀《格列佛游記》有感9
格列夫先漂流到了中學(xué)這個(gè)國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的人都和小人過(guò)的人有點(diǎn)像,個(gè)子很矮,可悲上卻背著很大的包,格列夫上前去問(wèn);這是什么?學(xué)生疲憊的抬起頭,好像沒(méi)聽(tīng)清楚;大叫了一聲,便哭了:?jiǎn)鑶瑁蠋,我不是有意沒(méi)做作業(yè)的,是昨天我一直在做可還是沒(méi)做完。。一連問(wèn)了幾個(gè)小孩,才搞清楚,來(lái)到這就要不停的上課做作業(yè),而且考試注定生死,人的一生的價(jià)值決定于此。格列夫聽(tīng)了一驚,連忙跳進(jìn)海里,游走了。
我認(rèn)為是我不努力,因?yàn)槲艺J(rèn)為除了成績(jī)我應(yīng)該還有其他的生活。可是我的這種觀念卻一直受到現(xiàn)代教育的沖擊,
考試一共七門(mén),門(mén)門(mén)都不能松懈,否則就功虧一簣了,我覺(jué)得這種想法還是比較浮躁的,但是我有不得不這么想。在期末考試前階段,我感到我的生活除了學(xué)習(xí)幾乎沒(méi)有任何其他的事。我感到很累,也很疲憊
我想追求我所喜歡的事業(yè),比如我比較擅長(zhǎng)繪畫(huà),我想當(dāng)一個(gè)廣告設(shè)計(jì)師,或有一些什么其他職業(yè)我所適合的。但是現(xiàn)在在我看來(lái),學(xué)校和國(guó)家要把我培育成一個(gè)全才。
呵,我現(xiàn)在又想嘲笑自己了,即使現(xiàn)在抱怨,又有什么用呢,不敢面對(duì)又有什么用呢。
千千萬(wàn)萬(wàn)的考試,我都挺過(guò)來(lái)了。古代人,寒窗數(shù)十年,苦讀詩(shī)書(shū),不就是為了將來(lái)獨(dú)占鰲頭嗎?不就是為了將來(lái)混口飯吃嗎?大家都是為了將來(lái)混口飯吃,但我敢說(shuō)我們比他們更辛苦,雖然沒(méi)有頭懸梁錐刺股,但好歹我也用圓規(guī),以規(guī)代錐的狠心次過(guò)幾下
以前的人讀書(shū),很讓人感動(dòng),囊螢映雪,家里沒(méi)錢(qián)還如此熱愛(ài)讀書(shū)。我就覺(jué)得,現(xiàn)在讓我們學(xué)習(xí)這種精神就是不太現(xiàn)實(shí),大家家里都是有錢(qián)才來(lái)讀書(shū)的。有些不知情的大人又要昂起頭問(wèn),既然這樣你為什么不好好學(xué)習(xí)?那我就告訴您,古代的學(xué)生一心想考取功名,也就是在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的同時(shí)實(shí)現(xiàn)家中貧苦的現(xiàn)狀,雖然那種囊螢映雪的.故事很讓人感動(dòng),但是他卻不太能夠說(shuō)服現(xiàn)代的學(xué)生了,因?yàn)榫裆纤非蟮囊呀?jīng)是不同了,有些學(xué)生的目標(biāo)只是想踏踏實(shí)實(shí)的做一個(gè)普通人,有的人想轟轟烈烈的干大事,但想要擺脫貧困的卻不太多。
當(dāng)然不是肯老,也不是依仗著父母,我抨擊的不是教育,是教育制度,既然中國(guó)是一個(gè)適合發(fā)展社會(huì)主義的國(guó)家,那為什么我就不能是一個(gè)只適合音樂(lè),繪畫(huà)的人呢
既然這樣,那么中國(guó)也可以是一個(gè)不僅發(fā)展社會(huì)主義,也發(fā)展資本主義。。主義的國(guó)家,學(xué)得多固然好,可人人都有負(fù)荷。就像電池,能量多固然好,可是多得都漏出來(lái)的
人都是別逼出來(lái)的,為什么非得有無(wú)數(shù)的犧牲者才能證明一個(gè)理論是錯(cuò)誤的?更關(guān)鍵的是其實(shí)有了無(wú)數(shù)的犧牲者卻還是認(rèn)識(shí)不到錯(cuò)誤
我想科教興國(guó),人才興國(guó)。我如果是人才就遠(yuǎn)離這個(gè)曾陷我于萬(wàn)劫不復(fù)之地的教育制度,遠(yuǎn)離這個(gè)培養(yǎng)全才,卻只發(fā)展社會(huì)主義的國(guó)家。
千千萬(wàn)萬(wàn)中學(xué)生得死(自殺)都沒(méi)有終結(jié)這個(gè)教育制度,我在這里就算寫(xiě)成編年體的史書(shū)都不可能結(jié)束它,既然我不能終結(jié)他,我就只能接受他,我沒(méi)有蘇軾的“千里共嬋娟”的豪情和廣闊的胸襟,就算我有,也不一定有人會(huì)理解,我現(xiàn)在只有“我欲乘風(fēng)歸去”的凄涼。
西安交通大學(xué)蘇州附屬中學(xué)初三:筆上的嘴
讀《格列佛游記》有感10
暑假里,我讀了由18世紀(jì)英國(guó)杰出的諷刺作家江奈生·斯威夫特的代表作《格列佛游記》。
《格列佛游記》講了一位船長(zhǎng)在利立浦、布羅相奈格、飛鳥(niǎo)國(guó)和慧國(guó)的奇遇,表現(xiàn)了18世紀(jì)前半期英國(guó)的一些社會(huì)矛盾,揭露了批判英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗和罪惡。
《格列佛游記》利用虛構(gòu)的情節(jié)和幻想、擬人的手法創(chuàng)造了一個(gè)豐富多彩的,童話般的幻想世界。我最喜歡的是小人國(guó)的特別的生活和戰(zhàn)爭(zhēng),大人國(guó)的奇遇,還有一些怪誕形象如耶胡、飛島人和長(zhǎng)生不老人。在小人國(guó)里,所有的.事物都很渺小,小人國(guó)里的居民比現(xiàn)實(shí)世界里的鞋子還要矮小。在故事里小人國(guó)的人為了給主人公做衣服,居然要用梯子架到我的背上,讓裁縫爬上去,量出衣服的長(zhǎng)度。在小人國(guó)吃飯的時(shí)候,國(guó)王要派三百名廚子給“我”做飯。每個(gè)廚子給“我”做兩道菜,另有二百名傭人站在地上伺候,肩上扛著東西;有的扛菜碟,有的扛酒桶。無(wú)論“我”要什么,它們都用繩子把東西吊起來(lái),送入“我”口中。還有一次,“我”將敵人的軍艦拉了回來(lái),受到了國(guó)王的獎(jiǎng)賞。還有在大人國(guó)里,在主人家里,“我”被主人當(dāng)做玩偶,讓街坊四鄰來(lái)看我鞠躬表演。
《格列佛游記》自出版后,就受到人民熱愛(ài),在世界各國(guó)流傳甚廣,深入人心,特別是大人國(guó)和小人國(guó)的故事更是家喻戶曉,同時(shí)也反映了社會(huì)上的矛盾與爭(zhēng)執(zhí)。
讀《格列佛游記》有感11
格列佛游記描述了主人公格列佛聲于洛丁加姆州,從十四歲開(kāi)始在英國(guó)在荷蘭的大學(xué)中練書(shū),后來(lái)以外科醫(yī)生的身份到船上工作,在海上漂流的故事。起初,乘羚羊航向南方,船起初還平安無(wú)事,后來(lái),不幸在蘇門(mén)答臘島遇難,漂流到小人國(guó),島上居民只有六寸左右。后來(lái),他又起航,又到了巨人國(guó),那里的人都是六十尺的大個(gè)子,這個(gè)時(shí)候格列佛又成了小人了,接著,他又展開(kāi)航向來(lái)到飛島,那是一個(gè)與世隔絕的世界,人們觀念封閉阻塞。在島上盤(pán)桓數(shù)日后,他又出發(fā)到海上瀏覽。最后到了一個(gè)名叫慧骃國(guó)的地方,那里的'人觀念開(kāi)放,又高度的智慧,自制力,理解,在那個(gè)世界里,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有斗角,爾虞我詐,和小人國(guó)那些人的阿諛?lè)畛薪厝徊煌。格列佛仿佛生活在?mèng)境之中,他們是慧骃族。他們?nèi)︷B(yǎng)一種叫“耶胡”的怪物,因?yàn)樗麄兛崴迫祟,格列佛將人類的種種行為告知慧骃國(guó)的人,他們十分討厭人類,人類的貪婪,勾心斗角,最后被國(guó)王所放逐了,被海水沖走了,最后被商人救起,回到家中,對(duì)家人的種種行為、氣味十分厭惡。于是,買(mǎi)了兩匹馬整天與他們說(shuō)話。
讀了這篇文章之后,我得到一個(gè)道理,在人與人交往之中,要更多的坦誠(chéng)相待,少些欺騙與狡詐。反觀自己在生活中,也有些不好的行為,比如撒謊,現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到那是錯(cuò)誤的,在以后的生活中一定要對(duì)人坦誠(chéng)相待。
讀《格列佛游記》有感12
格列佛,他是一個(gè)冒險(xiǎn)家。我從未認(rèn)同過(guò)冒險(xiǎn)這件事,冒險(xiǎn)本身非常的危險(xiǎn),而拋棄妻子去冒險(xiǎn)更是令人嘆息。但我不得不承認(rèn)的是,這是一件有意義的事。
我的注意點(diǎn)慢慢轉(zhuǎn)移,不再單純地放在"冒險(xiǎn)"這件事,而是去關(guān)注格列佛所經(jīng)歷的那些事和人。
人類,從什么時(shí)候起,身上有了"邪惡""貪婪"的標(biāo)簽?我們不得而知。只知道很多很多年以前,希臘神話中有一個(gè)叫潘多拉的女人,她打開(kāi)了魔盒,把災(zāi)難、貪婪、禍害…一起帶向人間。但值得相信的是,在最初,人類一定是善良的、單純的。格列佛的冒險(xiǎn)正反映了這些。
小人國(guó)國(guó)王的出場(chǎng)早已預(yù)示他與人類世界脫不了干系,光芒滿身,披金戴銀,連手指也比大臣們高出一截。如果說(shuō),一開(kāi)始他對(duì)格列佛是好奇的,從他想要利用格列佛與鄰國(guó)對(duì)戰(zhàn),勝利后居然還想要將鄰國(guó)占為己有。他的身上有了標(biāo)簽——貪婪。格列佛并沒(méi)有這樣做,由此將他在國(guó)王心中的那一點(diǎn)“好感”也抹去了。國(guó)王與大臣們密謀攻擊格列佛,這也顯示了他身上的第二個(gè)標(biāo)簽——陰謀。他用跳舞的方式來(lái)選拔官員,在中國(guó)古典小說(shuō)《水滸傳》中也有類似的情節(jié):高俅因?yàn)闀?huì)踢氈而被提拔為殿帥府太尉。人類世界也不乏有這樣不負(fù)責(zé)任、只顧自己喜好的帝王。作者斯威夫特對(duì)于這樣的統(tǒng)治的諷刺,也逐漸顯現(xiàn)出來(lái)。
在大人國(guó)里,格列佛再無(wú)小人國(guó)時(shí)的'光芒,開(kāi)始變得小心翼翼。精明的農(nóng)夫?yàn)榱速嵏嗟腻X(qián),把他帶到市鎮(zhèn)上耍把戲,討好那些好奇的巨人們。農(nóng)夫同樣也是貪婪的。大人國(guó)的國(guó)王認(rèn)為自己的國(guó)家是一個(gè)和平、美好、沒(méi)有任何紛爭(zhēng)、純真善良的國(guó)家,然而實(shí)際上卻也有像農(nóng)夫這樣的人,這個(gè)國(guó)王不懂得體察民情,活在了自己想象的國(guó)家中。同樣不可否認(rèn)的是,他的民主、公正是一個(gè)君王應(yīng)該做到的條件,也是人類世界所需要學(xué)習(xí)的東西。
有魔鬼的同時(shí)一定有天使。大人國(guó)的王后就是如此。到底是天使多還是魔鬼多?這便全在一念之間。
格列佛真正向往的,正如慧骃國(guó)一般,誠(chéng)實(shí)、正直、平善,這是作者斯威夫特筆下最原始的人性的美麗,是從人們呱呱墜地時(shí),就擁有的美好?上钆c社會(huì),逼迫他們成為那個(gè)不喜歡自己、也胡亂猜疑的膽小者。作者在諷刺人類社會(huì)的同時(shí),也在召喚人性的真、善、美,在希望社會(huì)有一天會(huì)改變一個(gè)模樣。
至于格列佛最終連妻子都冷落起來(lái),這個(gè)結(jié)局是我所覺(jué)得遺憾的;垠S國(guó)教會(huì)他的難道只是去厭惡和他一樣的人嗎?
我所敬佩的,是作者斯威夫特在想象的冒險(xiǎn)中窺破的人性。
讀《格列佛游記》有感13
《格列佛游記》是英國(guó)十八世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家——江奈生·斯威夫特所寫(xiě)。全書(shū)通過(guò)描寫(xiě)格列佛在小人國(guó)﹑大人國(guó)、飛島國(guó)、以及慧骃國(guó)奇異的游歷而展開(kāi)描寫(xiě),并且批判了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的腐朽和黑暗以及人民受到的'殘酷剝削和壓迫。
《格列佛游記》中最令我欣賞的情節(jié)是格列佛在小人國(guó)觀看皇宮中的大臣和貴族們?cè)跒榛噬显诶K上跳舞的特技時(shí)大臣們被摔斷腿和腰,甚至面對(duì)危險(xiǎn)時(shí),還要上去表演,只是為了不同顏色的絲絨來(lái)提高自已的身份。這一情節(jié)深刻揭示了小說(shuō)所要表現(xiàn)的主題。
格列佛在游歷慧骃國(guó)時(shí),馬成了理性的載體,而人則幾作下等動(dòng)物耶胡。這深刻反應(yīng)出當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的黑暗。
格列佛游歷飛島國(guó)時(shí),見(jiàn)到了許多稀奇古怪的發(fā)明,比如厸黃瓜中提取陽(yáng)光﹑把糞便還原成食物﹑把冰制成火藥等這些游歷讓我感到很新奇。也臺(tái)激發(fā)了我的閱讀興趣。
《格列佛游記》是一本值得讀的好書(shū),我從中學(xué)到不少知識(shí),這本書(shū)中旳深刻內(nèi)涵也頗有歷史足跡,讓我更加了解英國(guó)的歷史。
讀《格列佛游記》有感14
《格列佛游記》是十八世紀(jì)英國(guó)杰出的諷刺作家斯威夫特的代表作,它在世界各地流傳甚廣,看完后很有收獲。
這本書(shū)描寫(xiě)了航海家格列佛在四個(gè)不同國(guó)度里的奇遇。在身高不到六尺的小人國(guó)里,在大人國(guó)里,在飛島,在馬的國(guó)度。每個(gè)國(guó)度都有不同的境況,都有不同的習(xí)俗,不同的表現(xiàn)。比如在小人國(guó),臣民吃雞蛋時(shí)先敲開(kāi)較小的一端,而鄰國(guó)卻先敲開(kāi)較大的一端,為這件小事,兩國(guó)竟發(fā)生武裝沖突;在大人國(guó),格列佛在大人國(guó)人的眼中像鼴鼠一樣大小,自然被當(dāng)成了玩物戲耍;懸在空中的飛島上上的人們相貌古怪,想法和做法更是我們難以想到的;后來(lái)格列佛又來(lái)到馬的國(guó)度,這個(gè)國(guó)家被一種叫做“慧馬”的具有理性的馬統(tǒng)治。
我最喜歡的國(guó)度是“慧馬國(guó)”,慧馬國(guó)中的主人灰馬很慈祥、和氣,是匹好馬,慧馬國(guó)的'馬們說(shuō)話對(duì)大家很有啟發(fā),它們都是用最簡(jiǎn)單的詞匯表達(dá)最有意義的內(nèi)容,從無(wú)半句廢話。格列佛在慧馬國(guó)中也一直受到慧馬的熱心款待,過(guò)著幸福的生活;氐轿覀儸F(xiàn)實(shí)中,無(wú)論在學(xué)校還是在家里,我想我們也是應(yīng)該和氣,對(duì)人真誠(chéng),不說(shuō)廢話,熱心幫助別人。
格列佛的航海經(jīng)歷離奇、有趣,受益匪淺,給我留下深刻的印象。
讀《格列佛游記》有感15
最近我在看《格列佛游記》這本書(shū)。感慨是看的時(shí)候覺(jué)得內(nèi)容很平淡,跟其它書(shū)沒(méi)什么兩樣,但看著看著就喜歡上了。
這本書(shū)的主人公名叫勒梅爾·格列佛,他非常喜歡周游世界,從小立志要當(dāng)一名出色的航海家,所以當(dāng)有周游世界的機(jī)會(huì),他都不會(huì)錯(cuò)過(guò),正因?yàn)檫@樣,所以他開(kāi)始了南太平洋之旅。在路途中雖然危險(xiǎn)重重,但她總是吉人自有天相,每次都能化險(xiǎn)為夷、好運(yùn)連連。他先是誤打誤撞來(lái)到了“小人國(guó)”,又誤入“大人國(guó)”,接著又到了“飛島”冒險(xiǎn),最后他到了“慧骃”這個(gè)國(guó)家……在巨人國(guó)里,格列佛被一個(gè)巨人農(nóng)民看見(jiàn)了,就把他抓了起來(lái),給了那個(gè)農(nóng)民的主人。本來(lái)他在主人的家里生活的很好,但后來(lái),有人突發(fā)奇想,說(shuō):“如果巴格列佛帶到集市上去,讓他表演,這樣就能掙很多錢(qián)!敝魅送饬。就這樣人們讓格列佛日夜不停地表演,格列佛每天除了表演還是表演,他一天為主人家里掙了不少的錢(qián)。格列佛連休息都不休息,日日夜夜的表演。有一天,格列佛正在表演時(shí)碰巧碰見(jiàn)了這個(gè)國(guó)家的王后,她花了高價(jià)將他買(mǎi)回。雖然格列夫跟國(guó)王、王后彼此相處得很好,但他還是非常想回家,想年他的'妻子,想念他的孩子,最后他終于克服了重重困難,回到了家鄉(xiāng)。
讀完了這本書(shū),令我感觸很深。格列佛為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,背井離鄉(xiāng)16多年,這樣的精神是多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)啊!而我們卻一會(huì)兒做這個(gè),一會(huì)兒做那個(gè),做著做那的做來(lái)做去,到頭來(lái)卻一樣事也沒(méi)做成。我們要合理的規(guī)劃自己的人生目標(biāo),做事要持之以恒,要有耐心。
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