漢字故事的讀后感

　　認真讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的漢字故事的讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　漢字故事的讀后感 篇1

　　《圖解漢字的故事》是一本讓我們認識中國漢字的神奇與奧妙的通俗讀物。本書選用了二百多個具有代表性的漢字，用精美的圖畫和易懂的故事娓娓動聽的講解了每一個漢字。

　　每一個漢字都是一副流光溢彩的圖畫，展現了它們的形與意。

　　每一個漢字都是一則妙趣橫生的小故事，講述了中國漢字中深藏的文化歷史和智慧。

　　每一個漢字都是一首動聽的歌曲，輕輕訴說了它們的前生今世。

　　可以說漢字是中國人的第五大發(fā)明，甚至比我們口中的四大發(fā)明還要偉大，沒有了漢字我們也不會有燦爛輝煌的中國古代文明和發(fā)展，可以說漢字是中華文明的母親，在漢字之后，令人驕傲的四大發(fā)明才問世，從這個意義上講，四大發(fā)明就是漢字的`衍生物。

　　閱讀了這本書，讓我知道了一些小故事，如“一壺酒”與“一活鵝”的故事，因為“壺”和“湖”同音，所以地主讓窮人還他一“湖”酒，后來，王羲之用一“活”鵝和一“河”鵝反擊了他。這個故事講了漢字中的同音字，以后在生活中我們還會遇到更多的同音字、多音字。

　　漢字真是神奇�。⊥ㄟ^閱讀這本書，我知道了有關漢字的許多知識，以后我會更加熱愛漢字，認真學好漢字，寫好漢字。

　　漢字故事的讀后感 篇2

　　今天我讀完了《漢字的故事》這本書，它主要講的是漢字怎是么發(fā)明創(chuàng)造出來的以及有關漢字的一些小故事。

　　漢字是古代人根據現實事物演變而來的�，F在我來說一下《漢字的故事》中的一些小故事吧。例如：“一壺酒”與“一活鵝”的.故事。因為“壺”和“湖”同音，所以地主要窮人還給他一“湖”酒。后來，王羲之用一“活”鵝和一“河”鵝反擊了他。這個故事講了漢字當中的同音字。很多漢字還是多音字。

　　還有一個故事“倉頡造字”，講的漢字是怎么造出來的。倉頡每日俯瞰鳥獸山川，觀察日月星辰，不就倉頡把“人”、“手”、“日”、“月”、“星”、“�！薄ⅰ把颉�、“馬”、“雞”、“犬”這些字造出來了，他通過觀察事物，模擬事物造出了文字。后來，人們也學會了這種造字方法。還有“徐孺子解字勸鄰人”，講了兩個字只差一個筆畫，但是意思差距非常大。

　　漢字真是神奇啊!通過閱讀這本書，我知道了有關漢字的很多知識。以后，我會更加熱愛漢字，要認真學習漢字，寫好漢字。

　　漢字故事的讀后感 篇3

　　漢字，閱歷了幾千年的風雨、演化，才干撒播至今。咱們現在看到的漢字都是他們盡力之后的成果。然后通知了咱們:只要支付才有收成，你支付了多少就會收成多少。

　　我想，咱們的日子必定離不開漢字，不管是什么人，假如你想要寫一篇好的文章，那么你要先寫好一個語句，假如你想寫好一個語句，那么你就要先寫好一個字。所以歸根來講，寫好漢字仍是很重要的，就像是你蓋房子，假如榜首塊磚都沒有擺正，那怎么蓋一座美麗的大房子呢？漢字是咱們我國獨有的，不像別國，所以假如你連一個美麗的字都寫欠好，那你是否感到羞恥呢？一個美麗的字就像一個美麗的小姑娘，每個人看了都會喜愛。漢字不只讓咱們的日子愈加便利，也讓咱們日子有了趣味，讓人與人之間愈加密切。漢字那就是咱們我國的子，而不是別國的字！在曾經讓別國瞧不起的龍早已覺悟！他的`身上刻滿了我國的改變與漢子，正是漢字讓這一條沉睡了幾千年的龍醒了，他大喊一聲，震動了全世界，這是漢字讓咱們變成了人人知道的我國，可見漢字對咱們是多么重要�。�

　　漢字有許多，從甲骨文到楷書，但它對咱們的效果更多。從一個姓名到一個合同，這不都是嘛，所以讓咱們踏上漢字之路，讓我?guī)ьI我們去尋覓他的生長進程吧。

　　漢字故事的讀后感 篇4

　　漢字的奧秘非常大、多，我從這本書上獲得了巨大的知識，我現在才知道漢字的發(fā)展過程，還知道了漢字的多種意義。

　　我讀漢字的故事，從而發(fā)現一個讓我驚嘆不已的事情，華竟然是一種指植物的東西，華在本意上講是樹繁花盛開的樣子。上部分代表茂盛之狀，下面像樹桿的枝條。華這個字還讓我進一步了解華而不實的意思，它是指只開花不結果，比喻人看著很高大上，內心卻沒有想象的那樣好。古時候，樹上開花的叫“華”，地上開花的叫“榮”，一直到晉代，才有的“花”，但是現在華的意思大多都用到了“才華”的詞上，但古時的華就是表示植物的。

　　簡，這個字我讀了書才知道，簡是古代的時候的`竹簡，之所以現在都說簡單這個詞，是因為在刻竹簡時，刻起來要比刻甲骨文、金石方便多了，而且書寫速度也大大的提升了，古人因此說簡單就是因為書簡比甲骨等原料好刻，所以就有了簡的另一個說法。簡從金文來看，門下有月光，代表著間隙。把竹片串在一起，就可以像門扇一樣活動，展開或卷起來，古人的這種構思非常巧妙，所以就有了現在的“簡”。

　　這本書讓我知道了古時的字和現在不一樣，而且含義大不相同，讀了這本書，我感到受益匪淺，讓我感受到了漢字的偉大。

　　漢字故事的讀后感 篇5

　　這是一本讓青少年了解中國漢字的有趣味的通俗讀物，全書選取了兩百個左右的常用漢字，在用圖畫的形式加上故事的說明，形象的講解每一個漢字。每一個字一幅圖讓我們一眼就可以看懂漢字的——形與義。這本書中的`每一個漢字都有一個演變過程，在這里展示了它們的前世今生，每一個漢字每一則小故事，它們講述了漢字中深藏的文化、歷史、文學知識等。

　　漢字也是很獨特的。在世界上的所有國家中，只有中國由于其民族文化強大的包含性與同化性而始終沒有間斷過文化傳承，這使得“漢字”成為世界上較少沒有間斷過的文字形式。

　　沒有漢字，也就不會有燦爛輝煌的中國古代文明，可以說漢字是中華文明的母親，我們喜歡漢字，因為我們能夠從它背后了解許多有趣的故事，《圖解漢字的故事》就給我們帶來了一個更廣闊的漢字世界，讓我們真正的認識到中國漢字的博大精深。

　　漢字故事的讀后感 篇6

　　最近，我閱讀了《漢字的故事》讓我對我們中國的漢字文化有了更加深入的了解，這本書生動解說，講述了漢字的的根源，讓我們了解漢字背后的故事。

　　這本書中讓我感受到特別有意思的就是每一頁下面的故事，這些故事有長的有的短，有的故事可以讓我們學到一些詩句的意思和詞語的翻譯，有些故事故事則是一則成語故事。

　　中華文明是一種獨特的文明，其文字也是非常獨特的。漢字是由最早的甲骨文演變至今的，是古代文學中僅有的一種，也是世界上唯一使用至今的表意文字，中國由于其民族文化強大的包容性與同化性而沒有間斷過文化傳承，這使得“漢字”成為世界上較少的.沒有間斷過的文字形式，而這本書就帶領了我們去探索了漢字的前世今生。

　　沒有漢字，也就不會有燦爛輝煌的中國古代文明，可以說漢字是中華文明的母親，我們喜歡漢字，因為我們能夠從它的背后了解許多有趣的故事，《漢字的故事》這本書帶來了一個更廣闊的漢字世界，讓我們在只是的長河中遨游，讓我們了解中國漢字的博大精深。

　　漢字故事的讀后感 篇7

　　一字一圖，是解漢字的形與義。生動解說，講述漢字的根源。了解漢字背后的故事，探尋漢字的前世今生。這就是唐漢，富強寫的《圖解漢字的故事》的意思。

　　漢字是我國第五大發(fā)明，甚至比我們口中的.，四大發(fā)明更加偉大，沒有漢字也不會有燦爛輝煌的中國古代文明，可以說漢字就是中華文明的母親，在漢字之后令國人驕傲的，四大發(fā)明才問世，從意義上講，四大發(fā)明都是漢字的浮生物。 比如農這個字就是象形字和會意字的結合農，按金子來看，上部分就像是兩株稻谷，下部分，就像是人手拿刀，所以結合起來意思就是干農活的意思，這本書主要講了，就是以農為例的代表。 里面不僅長的這些里面還分了，漢字的淚，比如，漢字與動物，漢字與植物，漢字與自然，漢字與，人體，漢字與兩性，漢字與生活，漢字與文化，漢字與戰(zhàn)爭，每個字都講出來，來源，結構等知識。

　　這是一本讓青少年了解中國有趣的讀物本書選取了兩百個左右的常用漢字，用圖畫加故事的形式，形象的講解了每個漢字。每個字一幅畫，讓你一眼看懂，漢字的形與義，每個字一個演變過程展示它們的前世今生，每個字，一個妙趣橫生的小故事講出來，漢字中深藏的文化歷史文學等知識。 一字一世界，一行，一王國。

　　漢字故事的讀后感 篇8

　　字典公公貼出了一個公告，邀請所有的漢字進入頁面。

　　第2天，漢字們紛紛來到字典公公家里，于是字典公公說：“孩子們，你們好！你們當中誰愿意第1個進入頁面的？”

　　“我要！”“我要！”所有的漢字都爭先恐后搶著回答。只有“愛”靜靜的'坐在那兒，字典公公問愛說：“愛，你怎么獨自坐在那兒？”

　　“字典公公，我覺得做為一個字，應該謙讓、無私。這樣才能讓漢字王國充滿和平、快樂！”“愛”平靜的回答道。字典公公聽了“愛”的回答，激動地說：“這才是我要的回答！作為獎勵，你就到第3面吧！”

　　那可是字典公公最好的位置，其他的字羨慕的要命，“做”字說： “愛”是故意裝懂事的！不就是想第1個到最好的位子上去嗎！”

　　字典公公聽了很生氣，把它放到了最后一面，又對漢字們說：“孩子們，我們應該像”愛“所說的，讓漢字王國里充滿和平、快樂！”

　　漢字們聽了，個個都漲紅了臉，聽了字典公公的安排，謙虛平和的找到了自己的位置�，F在，你知道漢字們所在位置的原因了吧！

　　漢字故事的讀后感 篇9

　　中國的漢字從古至今已經有4000多年的歷史了。一字一圖詮釋漢字的形與意，生動解說講述漢字的根源。這本書的作者是唐漢，他是西安交通大學的特聘教授。這是一本讓青少年了解中國漢字有趣通俗易懂的讀物，全書介紹了200字左右，用圖畫加故事的形式，形象地講解每個漢字。

　　中國是文明古國，漢字是中國的第五大發(fā)明，漢字有許多優(yōu)點:漢字是非常優(yōu)美的文字之一，漢字比較好認，意思好懂，有關聯性等等。但也有些缺點，隨著科技的發(fā)展，一些文字被淘汰了，漢字不是很全了，還有就是街頭巷尾爛用錯別字，使?jié)h字失去了原來的美。

　　這本書中有象形字、會意字、假借字、轉注字等，《圖解漢字的故事》這本書浸透了古今人民的心血是他們智慧的結晶。這本書里講述了商殷時期用來占卜的“甲骨文”，鑄在不易腐爛的青銅上面的“金文”，以及秦朝時期李斯發(fā)明的.篆文(大部分一般指小篆)，程邈研究發(fā)明的隸書，但到了漢朝時期才盛行的文字，還有一種字體，大家都知道——楷書。

　　漢字非常奇妙也很有意思，還有許多的名言，漢字是世界上最古老的文字之一，它是記錄事件的書寫符號。

　　《圖解漢字的故事》特別有意思，大家都來讀一讀吧。

　　漢字故事的讀后感 篇10

　　今天我讀完了《圖解漢字的故事》這本書，它主要講的是漢字怎是么發(fā)明創(chuàng)造出來的以及有關漢字的一些小故事。

　　漢字是古代人根據現實事物演變而來的�，F在我來說一下《圖解漢字的故事》中的'一些小故事吧。例如：“一壺酒”與“一活鵝”的故事。因為“壺”和“湖”同音，所以地主要窮人還給他一“湖”酒。后來，王羲之用一“活”鵝和一“河”鵝反擊了他。這個故事講了漢字當中的同音字，很多漢字還是多音字。還有一個故事“倉頡造字”，講的漢字是怎么造出來的。倉頡每日俯瞰鳥獸山川，觀察日月星辰，不就倉頡就把“人”、“手”、“日”、“月”、“星”、“牛”、“羊”、“馬”、“雞”、“犬”這些字造出來了，他通過觀察事物，模擬事物造出了文字。后來，人們也學會了這種造字方法。還有“徐孺子解字勸鄰人”，講了兩個字只差一個筆畫，但是意思差距非常大。

　　漢字真是神奇��！通過閱讀這本書，我知道了有關漢字的很多知識。以后，我會更加熱愛漢字，要認真學習漢字，寫好漢字。

　　漢字故事的讀后感 篇11

　　最近，我閱讀了《漢字的故事》讓我對咱們我國的漢字文明有了愈加深化的了解，這本書生動說明，敘述了漢字的的本源，讓咱們了解漢字背面的故事。

　　這本書中讓我感受到特別有意思的就是每一頁下面的故事，這些故事有長的有的短，有的故事可以讓咱們學到一些詩句的`意思和詞語的翻譯，有些故事故事則是一則成語故事。

　　中華文明是一種共同的文明，其文字也是十分共同的。漢字是由最早的甲骨文演化至今的，是古代文學中僅有的一種，也是國際上僅有運用至今的表意文字，我國由于其民族文明強壯的包容性與同化性而沒有間斷過文明傳承，這使得“漢字”成為國際上較少的沒有間斷過的文字方式，而這本書就帶領了咱們去探究了漢字的宿世此生。

　　沒有漢字，也就不會有燦爛輝煌的我國古代文明，可以說漢字是中華文明的母親，咱們喜愛漢字，由于咱們可以從它的背面了解許多風趣的故事，《漢字的故事》這本書帶來了一個更寬廣的漢字國際，讓咱們在僅僅的長河中漫游，讓咱們了解我國漢字的博學多才。

　　漢字故事的讀后感 篇12

　　《漢字的故事》是媽媽上周給我買的一本書，我非常喜歡它。

　　閱讀了《漢字的故事》這本書，讓我深知漢字是我們中國的驕傲，有著悠久的歷史。每個漢字都藏著有趣的故事和奇特的.造字方法，真佩服我們古代勞動人民的聰明和智慧。

　　以前，我寫字總是很馬虎，媽媽總是嘮叨我。記得有一次，我寫完了作業(yè)給媽媽檢查，媽媽檢查之后就看到了我因為粗心寫錯的字，指著我的作業(yè)本對我說：“你看，作業(yè)上把‘過’寫成了‘這’!”。唉，我又馬虎了。

　　自從媽媽買了《漢字的故事》這本書給我看了之后，媽媽在我因為粗心犯錯的時候，總是會告誡我別學“馬虎”故事中的畫家一樣，做事馬馬虎虎，最后釀成了打錯。

　　《漢字的故事》讓我學習到了許多漢字以及它們背后的故事，也讓我懂得了許多道理。

　　漢字故事的讀后感 篇13

　　漢字，經歷了幾千年的風雨、演變，才能流傳至今。我們如今看到的漢字都是他們努力之后的結果。從而告訴了我們:只有付出才有收獲，你付出了多少就會收獲多少。

　　我想，我們的生活一定離不開漢字，不管是什么人，如果你想要寫一篇好的文章，那么你要先寫好一個句子，如果你想寫好一個句子，那么你就要先寫好一個字。所以歸根來講，寫好漢字還是很重要的，就像是你蓋房子，如果第一塊磚都沒有擺正，那如何蓋一座漂亮的大房子呢？漢字是我們中國獨有的，不像別國，所以如果你連一個漂亮的字都寫不好，那你是否感到羞恥呢？一個漂亮的`字就像一個漂亮的小姑娘，每個人看了都會喜歡。漢字不僅讓我們的生活更加方便，也讓我們生活有了樂趣，讓人與人之間更加親密。漢字那就是我們中國的子，而不是別國的字！在以前讓別國看不起的龍早已覺醒！他的身上刻滿了中國的變化與漢子，正是漢字讓這一條沉睡了幾千年的龍醒了，他大喊一聲，震驚了全世界，這是漢字讓我們變成了人人知道的中國，可見漢字對我們是多么重要啊！

　　漢字有很多，從甲骨文到楷書，但它對我們的作用更多。從一個名字到一個合同，這不都是嘛，所以讓我們踏上漢字之路，讓我?guī)ьI大家去尋找他的成長過程吧。

　　漢字故事的讀后感 篇14

　　最近，我讀了一本叫《圖解漢字的故事》的書，讓我對我們中國的漢字文化有了更加系統(tǒng)更加深入的了解。讓我認識到，我們平 日一直使用著的漢字其實是一個多么優(yōu)秀精深的藝術結晶。

　　漢字是中國人的第五的發(fā)明，甚至比我們平常說的四大發(fā)明更加偉大。沒有漢字，也就不會有燦爛輝煌的中國古代文明，可以說漢字是中華文明的母親，在漢字之后令國人為之驕傲的.四大發(fā)明才問世，從這個意義上講，四大發(fā)明都是漢字的衍生物。

　　漢字是由最早期的甲骨文演變而成。這本書里最古老的漢字是甲骨文，再就是金文、篆書、隸書、和我們熟悉的楷書。從這里面我了解得了什么是象形字和會意字。也從中學到了形近字和諧音字，還從中學到了一些故事，像成語意思、字詞來歷和字語意思等。

　　作為炎黃子孫，我要做的，是使?jié)h字從蒼老變得年輕，從苦難走向輝煌，從而使?jié)h字具有無比光明的未來！

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