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兒童故事讀后感（精選18篇）
當(dāng)看完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的兒童故事讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
兒童故事讀后感 1
在去年的暑假里，我讓媽媽帶我去新華書店買了一本芭比公主童話故事書，這本書的名字叫做《魔法森林公主》。
這本《魔法森林公主》上面介紹了非常多的芭比公主童話故事，比如說有：《會(huì)唱歌的魔法樹》，《噴火小龍》，《神奇的獨(dú)角獸》，《彩虹方舟》等等許多芭比公主童話故事。
這本芭比公主童話故事書上面的主要人物就是魔法森林公主，也就是魔法森林的守護(hù)神柳兒。這本書上的主要內(nèi)容就是柳兒和各種人物。動(dòng)物。植物的交流，比如說《會(huì)唱歌的魔法樹》，這里面的內(nèi)容就是有一天，會(huì)唱歌的`魔法樹突然消失了，柳兒就去找它。
這本《魔法森林公主》上的芭比公主童話故事講的非常精彩。具體。生動(dòng)。特別有親切感，每當(dāng)我看到這本書，我就會(huì)想起上面的每一個(gè)故事，也會(huì)想起這本書留給我的深刻感受，但我有一個(gè)小小的遺憾就是這本書里沒有收集我們中國的童話故事。
兒童故事讀后感 2
我喜歡《小幽靈》這本書中的小幽靈，我也喜歡《小女巫》這本書中的小女巫。下面，我們就來談?wù)劇缎∨住愤@本書。
從這本書中我知道一百二十七歲對(duì)于一個(gè)女巫來說只能算是小女巫，這個(gè)小女巫因?yàn)橥低档貐⒓恿酥挥写笈撞拍軈⒓拥?舞會(huì)而受到了嚴(yán)厲的懲罰，于是，她決定以后向女巫首領(lǐng)要求的那樣做一個(gè)“好”小女巫。她勤勤勉勉地做了許多懲惡揚(yáng)善的好事，可這并沒有給小女巫帶來好運(yùn)，因?yàn)�，在女巫們看來，做好事的女巫恰恰是壞女巫…�?最后，舞會(huì)的篝火燒起來了，可她點(diǎn)燃的卻是小女巫用智慧和魔法斂聚來的女巫們的掃帚和魔法書，小女巫和她的烏鴉伙伴圍著篝火盡情地跳舞。
讀完這個(gè)故事之后，我多么想成為小女巫的伙伴，和她一樣能夠擁有魔法，實(shí)現(xiàn)自己的許多美好愿望。
兒童故事讀后感 3
暑期學(xué)校讓每位老師看幾本教育類的書。我在學(xué)校圖書室和老師們找了半天，拿了3本教育教學(xué)類的書，看到一系列勵(lì)志類的兒童讀物，找了一本歷史人物故事，心想看看不錯(cuò)。
小時(shí)，家里條件差，家里沒條件，家長也沒意識(shí)說買書給孩子看，吃飽穿暖就不錯(cuò)了，所以，這些應(yīng)是兒時(shí)看的書，到現(xiàn)在才去看。我看過兒童版的《上下五千年》，《史記》，都是描述中華民族五千年的發(fā)展史，雖是兒童版，看似簡單，但是我看完后，對(duì)歷史中人和事，還是糊里糊涂的`記不清，我總覺得作為老師，應(yīng)該有些水平，有些內(nèi)涵，最起碼應(yīng)該知道一些歷史故事，上課時(shí)跟學(xué)生吹吹，挺有成就感的，學(xué)生聽到故事也很有興趣。
書拿回來，我一晚上看了幾十頁，就當(dāng)休閑的故事，也當(dāng)增長歷史知識(shí)，更是當(dāng)做教育孩子的素材。《懸梁刺股的故事》《鑿壁偷光的故事》《囊螢映雪》這些古人勤奮刻苦，展示了一個(gè)道理，面對(duì)困難不放棄自己的理想，敢于拼搏，最終就能實(shí)現(xiàn)了自己的理想�！渡眺弊兎ā贰俄n信受胯下之辱》《祖逖聞雞起舞》勉勵(lì)人們要自信自勵(lì)，對(duì)自己充滿信心…
以前很少看書，理由是沒時(shí)間，通過暑期的強(qiáng)制看書，最夠說明時(shí)間是有的，只是態(tài)度上說明你想不想看的問題。
兒童故事讀后感 4
過生日時(shí)媽媽送了我一本書，書名是《中外民間故事》。我是一個(gè)小書迷，接過書后就迫不及待地讀了起來。頓時(shí)，書中那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事就把我迷住了。讓我印象最深的是《將軍柏》這個(gè)故事。
《將軍柏》講了這樣一個(gè)故事：漢武帝去嵩山嵩陽觀游玩，一進(jìn)門就看到了一棵身材奇?zhèn)�，枝葉茂密的柏樹，漢武帝對(duì)它贊不絕口，把它封為“大將軍”�？墒欠馔辍按髮④姟焙螅瑵h武帝又看到了一棵比“大將軍”更高大更茂密的柏樹，他想不出合適的封號(hào)就把這棵柏樹封為“二將軍”。有一位大臣建議漢武帝把名字改過來，漢武帝卻把大臣斥責(zé)了一番，然后就離開了嵩陽觀。
嵩陽觀的`兩棵柏樹都受了封，可心里都很別扭�！按髮④姟备杏X自己名不副實(shí)，不配稱“大將軍”，沒臉抬頭見人，久而久之就成了彎腰樹�！岸䦟④姟庇X得自己高大無比，卻只被封為“二將軍”，于是整天生悶氣，把肚子都?xì)庹�，變成了空心樹�?/p>
兩棵樹之所以會(huì)變成這樣，都是因?yàn)闈h武帝做事太急躁，盲目冊封，事后明知錯(cuò)了又不知改正。這個(gè)故事告訴我們：無論做什么事情都要小心謹(jǐn)慎，不能太心急，如果做錯(cuò)了事，一定要改正，否則會(huì)鬧笑話的。
兒童故事讀后感 5
在這個(gè)暑假里，我讀了彩烏鴉系列叢書里的《小幽靈》和《小女巫》。不過，我們先來談?wù)劇缎∮撵`》這本書。
這本書講了一個(gè)生活在古堡里的小幽靈，每天午夜十二點(diǎn)醒來后，拿著有十三把鑰匙的鑰匙串巡視，或是坐在樹上和他的老朋友貓頭鷹輪流講故事�？墒牵∮撵`卻想要在白天醒來，有一天，小幽靈的愿望實(shí)現(xiàn)了，他在白天睜開了眼精。但是，太陽的光輝把他變成了一個(gè)黑影。他的出現(xiàn)給人們帶來了許多麻煩和混亂。他又想回去過從前的日子。最后，在朋友和三個(gè)孩子的`幫助下，他又可以在午夜十二點(diǎn)睜開眼睛醒過來。月光灑在他的身上，把他又變回了從前的銀白色。
讀了這本書后，我很喜歡小幽靈這個(gè)人物。我幻想著，有朝一日，真地可以有一只可愛的小幽靈出現(xiàn)在我的生活中，并且愿意成為我的寵物。那樣的話，我會(huì)多么地高興呀！
兒童故事讀后感 6
讀完《寫給兒童的中國歷史故事①》后，我知道了許多以前不知道的歷史故事。
這本書有15個(gè)小故事，我最喜歡的小故事是《女媧造人補(bǔ)天》，它主要講的.是女媧先用昆侖山的黃泥，捏了許多跟自己一樣的泥人，有男有女有老有少，女媧捏了一會(huì)兒，感到了太累了，可還有很多黃泥，女媧便隨地?fù)炱鹆艘桓疤�，�?duì)準(zhǔn)黃泥使勁一掄，黃泥就變成了大大小小的活人，這些被女媧造出來的活人，大人們在一塊兒干活，孩子們一塊兒玩耍，后來有男女結(jié)成夫妻。這個(gè)故事里還講到了共工和顓頊大戰(zhàn)，弄倒了撐天的大柱子，天露出了一個(gè)的大洞，野獸也從森林里跑出來了，人民過的非常痛苦，女媧想拯救人民，就歷盡千辛萬苦練好了五色石，準(zhǔn)備修補(bǔ)天，女媧一點(diǎn)一點(diǎn)的修補(bǔ)天，過了一段時(shí)間天終于補(bǔ)好了就剩洪水沒有止住，女媧帶領(lǐng)人們燒毀蘆葦，填平了陸地。
我喜歡這個(gè)故事的原因是：這個(gè)故事告訴我們了很多道理。
兒童故事讀后感 7
一只小鹿在一棵大樹下玩耍，忽然感覺非�？诳剩B忙跑到泉邊去喝水。他喝著甘甜的泉水，望著水里自己的影子，看著自己修長而美麗的雙角，他得意洋洋;當(dāng)見到自己細(xì)小的腿時(shí)，他又悶悶不樂。正當(dāng)他看得入神時(shí)，有頭獅子急奔而來。他急忙轉(zhuǎn)身拼命地逃跑，很快就把獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后，因?yàn)槁沟牧α渴窃谕壬�，他的奔跑速度非�？臁Ｔ诳諘绲钠皆�，鹿通常能跑在前頭，保住性命�？墒钱�(dāng)他進(jìn)入到樹林中后，低矮的樹杈時(shí)不時(shí)就碰到他的雙角，一不小心美麗的`雙角被樹枝掛住了，再也無法奔跑了，結(jié)果可憐的小鹿被跟蹤而來的獅子捉住了。小鹿臨死之前對(duì)自己說：“我真不幸啊!被我所不喜歡的雙腿救了命，卻被我所最信賴和寵愛的雙角斷送了生命，為什么我以前沒有意識(shí)到它們對(duì)于我的意義呢?”
小朋友，這個(gè)寓言故事告訴我們，美麗的東西不一定有用，有時(shí)可能還會(huì)壞事，比如鹿的雙角;不美的東西不一定就沒用，有可能在關(guān)鍵時(shí)刻會(huì)起到作用，比如鹿的雙腿。所以，我們不應(yīng)該根據(jù)的外表是否漂亮，來判斷事物的好壞。
兒童故事讀后感 8
《安徒生童話》中《海的女兒》講述一個(gè)美人魚和王子之間的動(dòng)人故事。讓我最感動(dòng)的幾段，就是王子和小美人魚之間發(fā)生的那一幕幕。
我覺得，小美人魚是一條心地非常善良的“美人魚”。因?yàn)楫?dāng)她的六個(gè)姐姐用自己漂亮的頭發(fā)，從巫婆那換來了一把可以讓小美人魚重生的尖刀。只要小美人魚把尖刀刺進(jìn)王子的胸口，讓王子的`鮮血滴在她的腳上，那么她的腳就會(huì)立刻變成魚尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是的話，我一定不會(huì)辜負(fù)姐姐們的期望，會(huì)把王子殺死。但是她并沒有這樣做。因?yàn)樗溃偃缢淹踝咏o殺掉了，那么會(huì)有另一個(gè)人和她一樣痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小美人魚寧可犧牲自己，都不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出，小美人魚的心靈是多么純真。善良啊！
我不知為這個(gè)故事，和為那條善良又可憐的小美人魚流了多少淚。一個(gè)人為了自己所愛人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不容易��！又是多么的偉大！可我們平時(shí)在班中為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，甚至動(dòng)起武來。當(dāng)在小美人魚面前把自己的心靈抖露出來，是多么的羞愧�。∥覀冋娌粦�(yīng)該因?yàn)槟切┬∈露锝镉?jì)較啊！
我覺得“小美人魚”真不應(yīng)該這樣做，但是現(xiàn)在我知道我想錯(cuò)了。
兒童故事讀后感 9
這個(gè)星期我讀了《笨狼的故事》這本書。
我知道了笨狼，是個(gè)可愛、互相幫助、有點(diǎn)馬虎的一只小狼。他最好的幾個(gè)朋友是，聰明兔、淘氣猴、胖小豬、小松鼠，要知道狼是吃肉的，可這本書里的小笨狼，卻不吃肉，我覺得真奇怪，因?yàn)樗职謰寢尣蛔屗匀�，不想讓小笨狼像它�?祖宗一樣，整天吃生肉，所以小笨狼就不吃肉了。我對(duì)這本書里最感興趣的一個(gè)故事的，名字叫煮雪糕，故事的意思是，有一天早上，笨狼叫他的好朋友到他家里吃雪糕，他怕他們吃的肚子疼就把雪糕煮成奶，給他們喝，他們一下子就喝完了，他們都等著笨狼把雪糕拿出來給他們吃，淘氣猴說：“你怎么還不把雪糕拿出來給我們吃，笨狼說：”你們不是吃了嗎？“笨狼又說：”天氣太冷，我吧雪糕給煮了。哎呀，他們叫起來：雪糕怎么能煮呢？這個(gè)故事是不是很可笑��？
我讀了書中的每個(gè)故事都讀的津津有味，常常還哈哈大笑。讀了這本書讓我知道了朋友之間要愛互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。
兒童故事讀后感 10
一滴水，可以折射太陽的光輝；一本書，可以滋養(yǎng)無數(shù)的心靈。
《小故事大道理》這本書給我啟發(fā)最大的是《吃魚補(bǔ)腦》的故事。故事講的`是大作家馬克·吐溫收到讀者來信，信上說：“聽說吃魚補(bǔ)腦，如果想成為您那樣的大作家，是不是要吃很多魚，那么您吃的是哪種魚呢？”馬克·吐溫回答他：“依我看，您必須吃一對(duì)鯨魚！”
看到馬克·吐溫的回答，你是否捧腹大笑了。是的，讀了這個(gè)故事我們知道：成功的背后一定是辛勤的付出，沒有人能夠不勞而獲，成功沒有捷徑可走！吃魚就能成為大作家，很顯然是癡心妄想。生活中，就有很多人希望天上掉餡餅，夢想著好運(yùn)、地位、金錢突然來到自己面前，可最后全是白日做夢。只有那些勤勞的人，才會(huì)不斷努力奮斗，最終獲得成功。我們不也是這樣嗎？在每次考試前總不能躺在床上空想，請求上帝、菩薩保佑自己考100分吧？平時(shí)就應(yīng)該勤練習(xí)，常思考，多復(fù)習(xí)……這樣，好成績才會(huì)送上門來。
《小故事大道理》這本書還有許多發(fā)人深省的有趣的故事。讀一讀它，你一定會(huì)受益匪淺。
兒童故事讀后感 11
寒假期間，我讀了一本書，名叫《中華寓言故事》。這本書告訴了我許多道理，看完之后對(duì)我啟發(fā)很深。
在這本書的眾多故事中，我最喜歡的是《鐵杵磨針》和《愚公移山》。
《鐵杵磨針》講的是唐代大詩人李白小時(shí)候很貪玩，不能全神貫注地讀書。有一天，李白又溜到外面閑逛，在一條小河邊，他遇到一位老奶奶正在不停地磨著一根鐵棒。李白很納悶，便問道“老奶奶，您為什么磨這鐵棒呀?”老奶奶說：“孩子，我要把它磨成繡花針!”李白聽了很吃驚，老奶奶耐心的對(duì)他說：“我這樣不停的磨下去，這鐵棒就會(huì)越來越細(xì)，總有一天我會(huì)把它磨成針的�！崩畎茁犃撕苁軉l(fā)，決心好好讀書，最后終于成為了一位偉大的.詩人。
《愚公移山》的主要內(nèi)容是：在太行和王屋兩座大山的北面住著一位叫愚公的老人，因老人每逢出門都須爬山越嶺極其不便，為此，愚公帶領(lǐng)著子孫開始夜以繼日地挖山，從不間斷。愚公的精神后來終于感動(dòng)了天帝，于是天帝派大力神幫助愚公移走了這兩座大山，使道路從此暢通。愚公一家人的心愿終于實(shí)現(xiàn)了。
這兩個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：只要肯下功夫，再困難的事也能做成。
兒童故事讀后感 12
近幾天，我讀了《中華兒童勤學(xué)故事》這本書，這本書讓我懂得了許多道理。
從這本書中，我知道了：“天才出于勤奮”。任何“天才”都是駕馭“勤奮”這條渡船，沖破層層惡風(fēng)險(xiǎn)浪才達(dá)到理想的王國。成功的機(jī)會(huì)只屬于時(shí)刻準(zhǔn)備著的人。無論是在稍縱即逝還是長久尋覓之中，只有那些辛勤勞作的人，那些動(dòng)腦動(dòng)口同時(shí)又動(dòng)手的人，那些堅(jiān)持不懈、勤奮學(xué)習(xí)的人，才會(huì)得到“幸運(yùn)之神”的賜福。
這本書所寫的名人，有的出身貧苦，有的病魔纏身，還有的有嚴(yán)重的心理缺陷，但在他們不懈努力的.奮斗中，終于登上了事業(yè)的高峰。愛因斯坦小時(shí)候智力平平，大學(xué)考試不及格，但他仍不灰心，通過長期的努力，成為了著名的科學(xué)家。羅蒙諾索夫小的時(shí)候沒有機(jī)會(huì)上學(xué)，當(dāng)他勇敢的立了功，他的爸爸要獎(jiǎng)勵(lì)他一件鹿皮大衣時(shí)，他卻說：“不，我要一本書”……
古人小時(shí)候沒有錢不能上學(xué)，而我們呢？有的同學(xué)的家長給他們買了書，他們卻讓書孤零零地站在書桌上。甚至還有的同學(xué)把書都撕破了。我們比起古人何以不感覺到羞愧呢？
這本書讓我懂得：如果一個(gè)人要走向成功這艱難而漫長的旅途，就必須付出努力。就讓我們一起從現(xiàn)在開始努力吧！
兒童故事讀后感 13
從寶寶出生幾個(gè)月開始，我們就為他買書籍了，當(dāng)然是沒有經(jīng)驗(yàn)，開始購買的基本是售書人員推薦的讀物。隨著寶寶的長大，近期我們?yōu)樗徺I的書籍都是比較有針對(duì)性的，適合兩到三歲或再大齡孩子的讀物。在這些書籍中，占很大比例的是故事書，今天我要寫《365夜故事》的讀書心得。
這是一本很適合孩子們讀的`故事書，寶寶每次都要參與閱讀，他是個(gè)小積極分子呢!主動(dòng)翻書、跟著復(fù)述、不厭其煩地提問，媽媽自認(rèn)是一個(gè)脾氣還算好，耐心也夠強(qiáng)的人，可是啊!面對(duì)寶寶的不斷發(fā)問，有時(shí)候媽媽都覺得難以應(yīng)對(duì)。這樣的習(xí)慣證明了他在思考，雖然有的問題幼稚得不能再幼稚，有的問題重復(fù)問了一次又一次，但是，我們還是要配合孩子，這應(yīng)該是讀書讓他在積極思維，在發(fā)展，讀書的作用真的很大很大!
例如《365夜故事》這本書，其中有一則故事是〈象鼻子橋〉，講的是森林有有一條小河，有的小動(dòng)物過不去，大象就來幫忙了，用它的大鼻子卷起小動(dòng)物，幫它們過橋。有的小動(dòng)物調(diào)皮，把大象累倒了，后來，小動(dòng)物們想辦法自己建了一座象鼻子形狀的橋。于是，再也不用麻煩大象了，大象回來以后，它們告訴大象，你不用再勞累了，但我們還是喜歡和你在一起，你能給我們帶來快樂。
兒童故事讀后感 14
我讀了一本書叫《阿凡提故事精選》這本書講訴了阿凡提是一個(gè)用智慧和幽默來伸張正義的人。
其中，有篇文章特比精彩——《吃甜餅》這篇文章講訴了阿凡提在城里開了一家甜餅店。剛開始生意很紅火，可是自從對(duì)面的街也開了一個(gè)甜餅點(diǎn)，阿凡提的甜餅店生意越來越差了，為了招來顧客，阿凡提想出了俄一個(gè)辦法：只要有人能一口氣吃十個(gè)甜餅，就再奉送十個(gè)，如若不然，就要付吃的甜餅的錢。
一個(gè)壯漢為了得到阿凡提的毛驢，對(duì)阿凡提說：“如果我一下子吃了二十個(gè)甜餅，你就把毛驢送給我�！卑⒎蔡嵊X得壯漢不可能一下子吃完二十個(gè)甜餅，便答應(yīng)了，當(dāng)壯漢吃完了是個(gè)甜餅時(shí)，就說要去拉尿，利用自己有一個(gè)長得一模一樣的`雙胞胎哥哥，把自己換下來，讓自己的哥哥上去吃另十個(gè)甜餅，結(jié)果，他們聯(lián)手將二十個(gè)甜餅全吃完了。阿凡提只好按事先談好的條件，把心愛的毛驢給了壯漢。臨別時(shí)，阿凡提對(duì)毛驢說：“哪怕傾家蕩產(chǎn)我也要把你贖回來�！焙髞戆⒎蔡峥匆娏藘蓚�(gè)長得一模一樣的雙胞胎姐妹來買甜餅，他醒悟過來了，原來他被騙了，阿凡提用自己的智慧要回了毛驢，懲罰了那對(duì)騙子兄弟，這個(gè)故事告訴了我們?nèi)瞬荒茇澬”阋�，不要自作聰明，要不到最后只�?huì)自食惡果。
我也要像阿凡提一樣足智多謀，用樂觀的態(tài)度去面對(duì)生活，戰(zhàn)勝困難，做一個(gè)樂于助人的人!
兒童故事讀后感 15
這本書主要講述：在一個(gè)寒冷的冬天，有一棵會(huì)說話的橡樹，它的名字叫羅里。木匠將它砍了下來，想用湖水將羅里滑到村莊，但因?yàn)楹Y(jié)冰，羅里被凍住，他離開了溫暖的土壤。春天來臨，湖水消融，可羅里心里的堅(jiān)冰并未融化，他決心報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為。他招募許多動(dòng)物，組成馬戲團(tuán)，企圖將人類趕出城市......
伴隨社會(huì)的進(jìn)步，環(huán)境給人類提供了必要的生存空間與賴以生存的食物，但人類卻以破壞環(huán)境為回報(bào)。就像羅里所說：“我不想成為人，我只是一棵樹。在這個(gè)世界上，只有森林才是我真正的家!”環(huán)境的惡化受害的首先是人類。請愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球——你、我共同的家!
3.暑假里我讀了一本叫《木偶的森林》的書，書里的主人公叫羅里，先讓我給大家個(gè)內(nèi)容簡介：茂密的大森林中，一棵會(huì)魔法的橡樹被砍下來做成了木偶，他擁有一顆寒冷的心。木偶人羅里要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的'行為，希望最終將人類趕出城市…朋友用熱情和愛溫暖了羅里，使他那顆復(fù)仇的心得以平靜，回到了他魂?duì)繅艨M的故鄉(xiāng)---大森林。從這個(gè)故事里我學(xué)到不能亂砍樹。
4.通過讀完這本書之后，我明白了人類不能像故事里那樣亂砍伐樹木，否則這樣的事情也會(huì)發(fā)生在現(xiàn)實(shí)世界里，沙塵暴也會(huì)隨之而來，它將覆蓋整個(gè)世界，人類也會(huì)自取滅亡，到時(shí)后悔也來不及了。
所以我們要愛護(hù)現(xiàn)在這個(gè)美麗的世界，愛護(hù)大自然里的一草一木，讓世界變得更加美麗。
兒童故事讀后感 16
一個(gè)瘦瘦的、禿頂?shù)摹⒖偸菐е荒樈器镄θ莸睦项^，他就是那個(gè)讓大人們有一點(diǎn)害怕、讓孩子們瘋狂喜愛的英國少兒文學(xué)作家——羅爾德.達(dá)爾，他是我很喜歡、著迷的作家。我看過他寫的《查理的巧克力工廠》、《女巫》，既有趣，又讓我明白了很多道理，是一本本讓我記憶深刻、愛不釋手的書。所以，當(dāng)我翻開這本《魔法手指》的時(shí)候，滿懷期待。
這本書果然沒有讓我失望。書中講述了這樣一個(gè)耐人尋味的故事：革利鴿夫婦一家喜歡打獵，每個(gè)星期六的早晨，革利鴿先生都會(huì)讓他的大兒子威廉和小兒子菲利普，帶著各自的槍，一起到樹林里去打幼鹿和野鴨。這可氣壞了鄰家的.一位八歲小女孩。這個(gè)小女孩有一種與生俱來非凡本領(lǐng)，每當(dāng)她怒不可遏時(shí)，她的手指就能施出魔法來！這個(gè)魔法太有趣了，它讓打獵者與被打獵者徹底互換位置。
小女孩的魔法手指，讓革利鴿夫婦一家與野鴨換位體驗(yàn)。使革利鴿夫婦一家不僅僅體驗(yàn)了野鴨生存的艱辛，還讓他們感受到了獵人即將對(duì)自己開槍的生命威脅。革利鴿夫婦一家最終變回了人類，他們在與野鴨做過換位思考后，立即放棄了打獵，開始愛護(hù)動(dòng)物，并保護(hù)它們，成了保護(hù)動(dòng)物的使者。
愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物……讓我們和動(dòng)物一起快樂地生活在這片藍(lán)天下吧！
兒童故事讀后感 17
今天，我津津有味地讀完了《青蛙王子》這篇童話故事。國王信守承諾的精神深深地打動(dòng)了我。
故事的主要內(nèi)容是：古代有一位國王，他的`幾個(gè)女兒長得非常漂亮，其中有一個(gè)小女兒，長得更是閉月羞花、美若天仙，小公主喜歡在大森林里的泉水旁玩，她每次出去的時(shí)候，都喜歡帶著自己的小金球，這天，小公主又出去玩，一不小心，金秋掉進(jìn)了泉水里，小公主傷心地哭了，這時(shí)，一只青蛙出現(xiàn)了，對(duì)公主說：“我可以幫助你，你怎么報(bào)答我呢?”公主回答道：“你想要什么都行�！�
青蛙說：“只要你讓我吃東西喝飲料，并和你睡一張床就可以了。”公主答應(yīng)了。青蛙把金球放在草地上，公主拾起球就跑了，青蛙大聲喊：“等一等�！惫鲄s理都不理。第二天。公主正在吃飯，青蛙來到宮殿門口，喊道：“小公主，快開門�！毙」饕豢词乔嗤�，急忙關(guān)上門。
父親問：“怎么啦?”公主把事情的經(jīng)過說了一遍，父親說：“你應(yīng)該守信，去開門吧�！惫鏖_了門，青蛙就跳上桌子，吃起東西來，吃完了，青蛙又說要和小公主一起睡在絲床上，小公主一發(fā)急抓起青蛙向墻上扔去，這時(shí)，青蛙變成了一位王子。此后，小公主便和王子永遠(yuǎn)的住在了一起。
這篇故事告訴我們，人無信不立，只有信守承諾才能在社會(huì)上立足。當(dāng)你遇到麻煩的時(shí)候，別人幫助了你，你就要感謝他，尊重他，哪怕他是一只青蛙，知恩必報(bào)是我們做人的準(zhǔn)則，做人必須信守承諾。
兒童故事讀后感 18
雖然《少年兒童故事報(bào)》這本書已經(jīng)看完了，但是這本書中每個(gè)故事的主人公還深深地印在我的腦海中。這本書是有一個(gè)個(gè)小故事組合而成，雖然有的故事讓人開懷大笑，有的故事讓人傷心欲絕，但是每個(gè)故事都告訴了我們一個(gè)深?yuàn)W的道理。
其中有一個(gè)故事就叫《我不是克隆人》，當(dāng)我讀到這篇的題目時(shí)，莫名就有一種吸引力讓我迫不及待的想看這個(gè)故事。這個(gè)故事主要講好好玩學(xué)校五（1）班為了迎接一個(gè)檢查團(tuán)，改變了自己的行為舉止，老師也設(shè)計(jì)了許多測試題，讓同學(xué)們就算死記硬背，也要清清楚楚地記住答案，而且當(dāng)回答問題時(shí)是一定要按測試題上的答案回答。當(dāng)檢查團(tuán)來，同學(xué)們的語言行為都一模一樣，最后檢查團(tuán)的結(jié)果是：同學(xué)們是克隆人，要研究同學(xué)們。每個(gè)人有自己的缺點(diǎn)，但是老師不能從表面“改掉”他的'缺點(diǎn)。然而每個(gè)人也有自己獨(dú)特的一面，老師不能因?yàn)樽约旱南敕ň蛷?qiáng)行改掉它的獨(dú)特之處，使大家真正的和“克隆人”沒什么兩樣。例如：有的同學(xué)喜歡看書，有的喜歡跑步，還有的喜歡畫畫，如果老師把大家都強(qiáng)行改成喜歡學(xué)習(xí)，同學(xué)們是一定不同意的，而且喜歡畫畫也沒什么錯(cuò)，喜歡看書更沒錯(cuò)。最后檢查團(tuán)得出的錯(cuò)誤結(jié)果其實(shí)是老師導(dǎo)致的。
讀完整本書，我“嘗”遍了酸甜苦辣，受益匪淺，這也讓我對(duì)看書產(chǎn)生更多的興趣。
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