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小屁孩日記讀后感

時間:2022-11-18 18:40:28 讀后感范文 我要投稿

小屁孩日記讀后感(集錦15篇)

  一天即將過去了,一定會有值得記錄的想法吧,這也意味著,又要開始寫日記了。日記你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家收集的小屁孩日記讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小屁孩日記讀后感(集錦15篇)

小屁孩日記讀后感1

  我讀了一本很有趣的書,名字叫《小屁孩日記》里面講的是主人公格蕾和她的家人哥哥羅德里克弟弟曼尼,還有他的'爸爸媽媽,發(fā)生的一些有趣的事這一本講的是格雷和他的家人去露營,中途他們遇見了,在別人的農(nóng)場上停車,停在棒球場上車還差點被別人的棒球砸到,就算找到了露營的地方,他們也不得安寧,先是找不著車位,再是被爸媽沒收游戲機,早上又被鄰居給吵醒,晚上又睡不著。一路上都沒有過好的地方,但是在《小屁孩日記30人山人海的泳池樂園》他們家先是遇到了雨露營的地方,相連的大橋斷掉,再是缺水缺食物,并且有兩輛露營車掀翻,格雷想出了一個絕妙的方法,河里有一個地方離路面很矮,但是全都是小石子,格雷他們家就開著車過去了,但是中途排氣管給抖掉了,污水箱就開始瘋狂排污物,全家都下車了,但是他的弟弟曼尼,開車用車把橋斷裂的地方給接上去,又發(fā)了一發(fā)信號彈,所有人都以為就是救援隊,到了就瘋狂開著車從橋上開了過去,最后就只剩下格雷一家在那個地方露營。

  這雖然是兩本書,但講的是一個故事,作者就是讓我們,遇到困難不要害怕,只要堅持下來,問題就會迎刃而解。

小屁孩日記讀后感2

  在小屁孩日記里我最印象最深的幾個故事:

  9月3日一天半夜羅德里克(格雷的哥哥)把我叫醒,說我已經(jīng)睡了一個暑假,正好趕上開學(xué)?烊ハ词謰屨诘任覀兡!我就開是洗漱,吃早飯。可爸爸卻從樓上下來說我凌晨三點吃麥片,弄得全家不安寧!

  我和費雷格一起上樓玩,但我保證我會始終保持十英尺的距離。我想回家可是我每次朝外看,都看到羅利和柯林都站在前院,我不想在他倆回家前回家。在我發(fā)愣的.時候他偷吃了我的軟糖,他是一點糖果都不該吃的孩子,兩分鐘后他就在撞墻。他徹底成了個瘋子,追著我到處跑。最后,我把自己關(guān)在衛(wèi)生間里后來他給我塞進來一張紙,上面寫著:親愛的格雷,很對不起,我拿著鼻屎追你跑,現(xiàn)在你拿他來對付我。

  這是我暈過去之前做的事。

  小屁孩日記是不是很好笑呢?其實它都拍成電影了呢!我建議大家也看一看先屁孩日記哦,看電影也可以!

小屁孩日記讀后感3

  你喜歡頑皮、愛出風頭的孩子嗎?你喜歡老想投機取巧偷懶的孩子嗎?你的答案肯定是不喜歡吧!這個孩子就是美國作家杰夫·金尼寫的《小屁孩日記》里的主人公格雷。

  格雷為自己的瘦小個子而苦惱,總是擔心自己會被同班的“大塊頭”欺負,他會感慨“為什么分班不是按個頭而是按年齡分呢?”這是他心中小小的自卑,可是他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜,總想投機取巧偷懶。他在分班時故意裝著不太會讀書,好讓自己分入基礎(chǔ)班,打得主意就是“盡可能降低別人對你的.期望值,這樣即便你以后可能幾乎什么都不用干,也總能給他們帶來驚喜”。他就是這樣一個愛耍小聰明、調(diào)皮的男生。

  讀了這本書,我想到了以前看過的動畫片《櫻桃小丸子》。櫻桃小丸子也像格雷一樣調(diào)皮、愛耍小聰明、懶散,有著很多缺點,但卻十分真實可愛,我非常喜歡。

  我也是個有缺點的孩子,可媽媽卻說我很可愛,呵呵。

小屁孩日記讀后感4

  米多是個調(diào)皮蛋鬼,他把田老師叫做甜老師,還把故事賣出去。他的賣故事事件可真讓我哭笑不得。米多把班里所有人的糗事都寫了出來。每一個人都怕自己的糗事被公布出來,便紛紛買走了自己的故事。有人用牛肉干,有人用錢,有人用……米多的收獲可不小!不過一節(jié)甜老師的課,斷了他的`財路。老師讓同學(xué)們說出自己最不敢說的事。除了米多所有人都說了出來。不用再害怕了。下課后,米多被要求退還全額,可是錢可以還,牛肉干已經(jīng)進肚子了怎么還。窟,倒霉的米多,祝你好運了!

  米多還有好多趣事聽我來一一講述吧:

  1、米多想競選班主任

  2、米多提議了一個用舌頭舔鼻子的活動

  3、米多成立了一個好又快作業(yè)公司

  4、米多制成了越級大狗寶

  5、米多把套袖縫在了褲子上

  米多和美國小學(xué)生湯姆的故事,也特別有趣。米媽媽為了提高米多的英語成績,請來了一個美國小學(xué)生湯姆。但湯姆的種種搗蛋,讓米媽媽痛苦極了。而且湯姆來到米多家之后一直說的是中文,并沒有像米媽媽所期望的提高米多的英語成績。時間過得很快很快,湯姆走了米媽媽無力的說:“唉還好只生了一個要不然我真就死掉了……”

小屁孩日記讀后感5

  這本書的主人公叫格雷,他一家有五個人。他、他的弟弟曼尼、他的哥哥羅德里克和他的父母。小屁孩在家里很受氣,經(jīng)常被他的哥哥欺負,而弟弟也經(jīng)常搗亂,弟弟做錯的'事有時候也要他來承擔責任。所以他很苦惱,希望搞好和兄弟們的關(guān)系。

  在格雷的暑假剛開始沒有幾天,有一天半夜,羅德里克勤克儉就把格雷叫了起來。他的哥哥說他已經(jīng)沉睡了一個假期,不過萬幸的是格雷醒的正是時候,剛好趕上了開學(xué)的第一天。

  當時小屁孩的哥哥羅德里克為了演的逼真,整整齊齊地穿著校服,還調(diào)了他的鬧鐘的時間,搞的真跟早上該出門了似的。還有,羅德里克把格雷的窗簾拉了起來,這樣格雷就看不到外面的一處漆黑了。

  羅德里克把弟弟叫醒之后,格雷就穿好衣服下樓了,準備下樓做點早餐吃,一如既往。不過我猜他一定發(fā)出了很大的響動,因為沒有過多久,老爸憤怒地說:“凌晨三點吃早餐?你想干什么?鬧得全家不得安寧!焙芨阈。

  我很喜歡這本書,從書中可以看到很多有趣的事情,最后在格雷的努力下,他和哥哥的關(guān)系終于有了改善。

小屁孩日記讀后感6

  寒假期間,我讀了一本書,名叫《小屁孩日記》。這本書是一個美國中學(xué)男生格雷的日記。這本書內(nèi)容風趣,引人入“笑”。

  格雷為自己瘦小的個子而苦惱,老是擔心會被同班的大塊頭欺負,可是另一方面呢,他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜;他喜歡玩電子游戲,可是爸爸常常把他趕出家去,好讓他多活動一下,結(jié)果他卻跑到朋友家里繼續(xù)打游戲,然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕身子,扮成一身大汗的樣子;不過,一山還有一山高,格雷再聰明,在家里還是哥哥羅德里克的手下敗將,而正在上幼兒園的弟弟都可以欺負他,無論怎么搗蛋,都有爸爸媽媽護著,常常讓格雷快氣瘋了卻又無可奈何……這本書講了無數(shù)搞笑的趣事,也許有些我們也親身經(jīng)歷過。

  這本書還有一個特點,就是每篇日記都配上了漫畫。這讓這篇日記添彩許多。

  看了這本書,我才明白寫日記的快樂。以后我要天天寫日記,等大了再看著我的.日記,這里的一篇篇日記,已經(jīng)成為我成長的一串腳印。

小屁孩日記讀后感7

  這本書的男主角叫格雷,這本書的印刷很特別和日記本的紙一樣。它是格雷的媽媽買的一本日記,記錄著格雷有趣的.成長經(jīng)歷。

  它講的是在萬圣節(jié)前期,格雷在分班時故意裝得不會念書,好被分進基礎(chǔ)班。打的主意是“盡可能降低別人對你的期望值!笨纪旰笏骐娮佑螒,還和平常一樣。格雷總被爸爸趕出去跑步,可是他卻去了“死黨”羅利那打電玩,回來時用水噴在身上裝作大汗淋漓,逃過了爸爸的檢查……

  這是個調(diào)皮、膽小、有趣、懶散的男孩子,一點都不符合人們心目中懂事、上進的好孩子,人們總是對事貼上“好”、“壞”標簽,可是在格雷身上很難發(fā)現(xiàn)他的“優(yōu)點”,可我還是忍不住喜歡他。

  欲知后事如何,請聽下回分解——小屁孩日記之誰動了千年奶酪。

小屁孩日記讀后感8

  這是一個美國中學(xué)男生的日記,他的名字叫格雷。

  作者格雷有著于大多數(shù)小朋友一樣所具有的闊氣、聰明、善良、天真、滑稽等特點,我每次翻開這本書,都會時不時的發(fā)出笑聲。

  格雷他個子小,經(jīng)常擔心被同班的大塊頭欺負,會感慨為什么分班不是按個頭分而是按年齡分。格雷雖然個子小,但他有很多的鬼點子。比如有一次,在護送幼兒園小朋友回家時,由于覺得無聊,便拿毛毛蟲恐嚇那些小朋友,結(jié)果被一位老太太發(fā)現(xiàn)。還有一次,在上課的時候,老師向他旁邊的同學(xué)提問,當他站起來時,格雷拿掉了同學(xué)的椅子,害他的屁股和地板來了個親吻,因此他的友情發(fā)生了危機。

  可能在很多人的`眼中,他是個“壞孩子”,是個搗蛋鬼,可是在另一方面看的話,又何嘗不是一個很可愛,幽默的孩子呢,現(xiàn)在的孩子在父母的嚴厲管教下,給他們制定很多的規(guī)矩,強行學(xué)習各種才藝,就怕自己的孩子輸在所謂的“起跑線”上,想自己的孩子成龍成鳳。過多的壓力讓他們的孩子過早的成熟,失去了兒童生涯中最寶貴的童趣,沒有真正的快樂!

  童年是人生中最寶貴的時光,所以要珍惜,不要讓童年白白的流失。

小屁孩日記讀后感9

  書是人類進步的階梯,從古至今,書一直是人們的充電機,我也是一個喜歡讀書的小女孩,在我讀過的書中,《小屁孩日記》是我的最愛。

  這本書是今年期末考試媽媽送給我的。封面上有一位超人,正在天空中自由地飛翔;小屁孩米多坐上了飛船正開向宇宙;而地上的小狗汪汪地叫著,好像也想像小屁孩一樣飛向太空。這本書主要寫的是,六年級我們的故事,里面有許多精彩的'情節(jié)。我們和一年級小豆包大手牽小手,幫小豆包打架卻被罰;金剛發(fā)明了睡覺二十八計;可惡的“青春美麗疙瘩痘兒”原來會“傳染”;英語老師跟體育老師借課,卻讓我們來付“利息”;金剛成立經(jīng)貿(mào)公司賺班費,卻差點兒破產(chǎn);我們的畢業(yè)留言一條兩塊錢......六年級真奇妙!其中的米多給我留下了深刻的印象,我非常喜歡這本書。

  這就是我最喜歡的一本書——《小屁孩日記》。

小屁孩日記讀后感10

  今天,我終于把《小屁孩日記——三年級怪事多》給看完了!缎∑êⅰ废盗惺且匀沼浀男问綄懥寺斆髁胬男∧泻⒅鞝柖嗟目鞓飞钜约八托』锇橹g的那些好玩的故事。因為和我在博客上寫的日記題材、內(nèi)容都非常相似,所以我特別喜歡。

  看著這本書,我就會把它和自己的日記進行比較。小男孩朱爾多的校園生活可比我的生活要有趣多了,比如:練毛筆字時,劉建強把紙吞下了肚子;參觀電視臺時,他和金剛把自己給弄丟了;看電影時,同學(xué)朱奇奇的臭鞋子被管理員當垃圾丟了等等,讓人看了就想笑,就連朱爾多考試作弊被抓也變得那么輕松幽默(,讓人回味無窮)。

  爸爸問我,小屁孩朱爾多的校園生活和我的很接近,但他的日記為什么會那么好看呢?我說:一,這本書是大人寫的,所以才那么幽默;二,哪有這么多湊巧,肯定有編的成分。(爸爸說對了,好的.文章就是要在真實的材料上進行適當?shù)目鋸垺#?/p>

  看完《小屁孩日記》,我在寫日記上有了新的收獲。寫日記就是要多看、多聽、多想,還要努力把文章寫具體。最近爸爸禁止我寫日記時用“好”這個字,說這個字表達意思太模糊,也是寫不具體這個道理吧。

小屁孩日記讀后感11

  暑假媽媽給我買了三本書,是小屁孩日記系列圖書,有學(xué)前班的、一年級的也有二年級的趣事多。我看書慢,這也是媽媽經(jīng)常嘮叨我對我的評價。所以我暑假只看了兩本書。

  小屁孩米多太有意思了,比我可是調(diào)皮多了,我也沒有他那么多問題,那么多壞點子了,可是他的故事也說到我心里去了,有好多的有趣的'事我感覺怎么和自己的經(jīng)歷一樣啊,看電視啊,玩游戲啊,要想辦法和媽媽爭才行,因為呀家長都喜歡我們學(xué)習再學(xué)習?墒俏铱措娨暷苋朊裕瑢W(xué)習為什么就不迷呢?媽媽總是強調(diào)我要養(yǎng)成學(xué)習的好習慣,怎樣才是好習慣!

  我要學(xué)習寫日記,但是米多亂給老師起外號我不喜歡,他那樣做不乖,我們應(yīng)該尊重老師和家長,他們管我們、訓(xùn)我們都是為我們好。

小屁孩日記讀后感12

  我讀了小屁孩日記這本書后,我感覺這個故事很真實、好玩、給我增添了豐富的想象力。只要你翻動書頁,無論少年、成年、老年,都會沉浸在輕松快樂的范圍中,或者心一笑,或開懷大笑。負責人的爸爸媽媽們,你要了解我們,一本書是一扇明凈之窗,借此能更深入的窺到你所陌生的下一代的內(nèi)心世界。小屁孩日記以圖文并茂的.形式給我們展現(xiàn)了美國乃至世界兒童的真實生活以及情感世界。幽默詼諧的漫畫和妙趣橫生的文字渾然天成,相映生輝。

  記得有一次格雷在洗手間里想給自己充充電。于是,他往身上抹防曬油。接著又做了好幾個俯臥撐和仰臥起坐,想要他的肌肉鼓起來。他就在里面呆了十五分鐘我看了這件事之后他就讓我笑得前仰后合。

  雖然格雷的行為特點并不能代表所有的孩子,但毫無疑問,淘氣的是我們兒童生命張力的本質(zhì)體現(xiàn)。甚至可以說:沒有童年時代自由自在的主動探索,就沒有長大后充分的幸福感和創(chuàng)造力。這或許就是小屁孩日記帶給我們的啟示吧。

小屁孩日記讀后感13

  這是一個美國中學(xué)男生的日記。他為自己的瘦小個字而苦惱,老是會擔心被同班的大塊頭欺負,會感慨“為什么分班不是按個頭分班而是按年齡分班”這是他心里的一道小小的自卑,可是另一方面呢,他又為自己的`腦袋瓜比別人靈活而沾沾自喜,心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋,老鄉(xiāng)投機取巧偷懶。

  他喜歡玩電腦,可是他爸爸常把他趕出門,好讓他活動一下。結(jié)果他跑到朋友家繼續(xù)玩電腦,然后在回家的路上用別人的噴水器弄濕身子,扮成一身大汗的樣子。你說這聰明的小屁孩怎能不讓人笑呢?

  這個機趣、自戀、膽小、愛出風頭、喜歡懶散的男孩,一點也不符合人們心中的懂事上進的好孩子形象,奇怪的是這個缺點不少的的男孩子我非常喜歡他。

  每翻開書,我的每次笑聲與下一次笑聲超不過5分鐘。是因為格雷滿腦子的鬼主意和詭辯,實在讓人忍俊不禁。

  我喜歡這本書。

小屁孩日記讀后感14

  假日里,我讀了一本叫《小屁孩日記》這本書,這是一個美國中學(xué)男生的日記,他狡黠、風趣,自戀、膽小愛出風頭、喜歡懶散。他為自己的瘦小個子而苦惱,老是會擔心被同班的大塊頭欺負、會感慨“為什么分班不是按個頭分而是按年齡分?”這是他心里的小自卑,可是另一方面呢,他又為自己的腦瓜比別比別人靈光而沾沾自喜,心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋,老想投機取巧。

  他喜歡玩電子游戲,可是他爸爸常常把他趕出家去,好讓他多活動一下,結(jié)果他跑到朋友家里繼續(xù)打游戲,然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕身子,扮成一身大汗的樣子。

  這本書讓我懂了一些道理,人們總想對生活中的一切事情貼上個“好”或“壞”的標簽,要是找不出它實在可見的好處,它就一定是“壞”,是沒有價值的,生活就像一個蜜糖罐子,我們是趴大桌子邊踮高腳尖伸出手,眼巴巴地瞅著罐子的糖果。

  翻開這本書后,我每次笑聲與下一次笑聲之間停頓不超過五分鐘,一是因為格雷滿腦子的`鬼主意和詭辯,實在讓我忍俊不禁;二是因為我還能毫不費勁地明白他的想法,一下子就捕捉到格雷的邏輯好笑在哪里,然后會心一笑,什么時候你也要看看,你會喜歡的。

小屁孩日記讀后感15

  這幾天我讀了《小屁孩日記》之《五年級煩事多》。這本書記述了五年級的小屁孩米多在學(xué)校、家庭生活的點滴趣事。

  米多的煩心事可真不少啊!沒完沒了的考試,遭遇學(xué)校暴力,體檢時害怕抽血,應(yīng)聘校園電視臺臺長落選,想當畫家卻被媽媽教訓(xùn)……小米多覺得為什么越長大越煩惱呢?

  小屁孩米多在這些煩惱事中一天天成長著。他很可愛,也很淘氣,他很聰明,也很調(diào)皮。讀完那些一個個、一串串令我發(fā)笑的小故事,我感悟到:成長需要智慧,需要感恩,需要愛心,需要快樂,需要想象力,更需要一顆單純的.童心。這些小屁孩米多都有,在本書中我似乎找到了與他的很多共鳴之處。

  這本書生動有趣,語言搞笑幽默。真是開心有理,快樂無敵!讀完此書也讓我明白了“快樂讀日記,輕松寫作文”這句話的意義。同時,也祝愿全天下的小孩都成為快樂的小屁孩,擁有一個快樂的童年。

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