溫暖讀后感

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家一定都收獲不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編整理的溫暖讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

溫暖讀后感1

　　母愛像春日的綿綿細(xì)雨，潤物細(xì)無聲；像夏日的微風(fēng)，帶給我們愜意；像秋日的碩果，帶給我們沉甸甸的收獲；像冬日的陽光，讓寒冷中的我們溫暖。以前，我一直不懂什么是母愛，但讀了《那種溫暖戛然而止》后，我體會到了母愛之深沉。

　　這篇散文記敘的是一個年輕的母親，她的兒子臭臭得了眼癌，她為了給孩子治病，想盡各種辦法，當(dāng)最終知道孩子的病治不了的時候，她決定不給孩子做手術(shù)，讓孩子在什么也不懂的情況下離開這個世界，而把悲傷留給自己。這個年輕的母親就像茫茫大海中的大馬哈魚一樣，為了自己的孩子可以犧牲一切，什么都可以承受。母愛多偉大�。�

　　我也有一個愛我的母親，她無時無刻地關(guān)愛著我的吃穿冷暖，我的'學(xué)習(xí)。記得有一次，老師留了很多數(shù)學(xué)應(yīng)用題，我做著做著，突然遇到了一道難題，我左想想不出，右想也想不出，眼瞅著時間一分一秒地過去，都要到十點了，還有一部分作業(yè)沒完成呢，我便有了急躁情緒，禁不住摔起本子來。這時候媽媽悄悄地來到我身邊問緣由。我沒好氣地說做不出題來。媽媽不慍不火地說：“就這點事呀，惹得你發(fā)這么大的火？這要是愛迪生和你似地，不會就摔什么也發(fā)明不出來了。做什么事都要有耐心和恒心。換個思路你再試試�！甭犃藡寢尩脑�，我不再急躁，果然做出來了。

　　生活中，我們的媽媽也和春兒一樣，無私的愛著孩子，為了孩子的成長，媽媽付出了很多，我要好好學(xué)習(xí)，長大了報答媽媽。

溫暖讀后感2

　　我剛拿到《豬仔頭溫暖之旅》這本書時，以為這是講的有關(guān)豬的童話故事，打開書后發(fā)現(xiàn)，原來“豬仔頭”是朱子同的外號。

　　這個外號可是有來歷的。朱子同是個愛玩的.時尚少年，他玩厭了游戲之后，又玩起了表演和視頻。為了得到一臺iphone4手機(jī)，他參與了電視臺的一檔社會欄目，和農(nóng)村的黃志達(dá)交換身份，到鄉(xiāng)村度過了四天難忘的生活：燒飯、翻山上學(xué)、喂豬、陪姑姑去趕集、幫助小紅去工地找媽媽……朱子同的名字也被這里的鄉(xiāng)村話叫成了“豬仔頭”。在鄉(xiāng)村我覺得最有趣就是喂豬了！那天，朱子同和阿杰（黃志達(dá)的弟弟黃志杰）一起去喂豬，快到豬圈時，朱子同就大叫：“啊——好臭！”一股難聞的味道直往鼻子里鉆。而阿杰卻提著很沉的泔水桶，那味道更讓人惡心，朱子同只能不顧臟和臭，和阿杰一起幫忙喂豬朱子同看到豬吃食的樣子，竟擺出各種造型和豬合影。 對朱子同而言，這是一次溫暖之旅，更是一次能讓人心靈受到觸動和洗滌的難忘的經(jīng)歷。

　　讀了這本書，也讓我體會了大山里的孩子生活卻實很苦，窮人的孩子早當(dāng)家，鄉(xiāng)村的人民節(jié)約，純樸的精神，也讓我們要珍惜眼前的生活。

溫暖讀后感3

　　暑假里，我讀了冰心作文獎入圍作品精選集《溫暖的旅程》。這是一本讀后感大全，里面匯集了很多優(yōu)秀文章閱讀后感言。

　　這本書一共有五個章節(jié)。第一章是“歷史其實很精彩”，它告訴我們：落后就要挨打的深刻道理。第二章是“現(xiàn)在，是最好的�！彼�讓我們明白：現(xiàn)在是我們學(xué)習(xí)的黃金時期，要珍惜自己最美好的年華，多讀書。第三章是“燦爛如花的生命”它讓我們珍惜生命，熱愛生命。第四章是“感恩的心，感謝有你”。它讓我們銘記一生父母之愛，老師之恩。第五章“書海里的小小魚”。要我們做一個書海里的小魚，多讀書。讀了這么多的讀后感，讓我知道了一點點寫感想的.訣竅。就是讀完一篇文章，我們要先歸納文章的主要內(nèi)容，然后想想文章對自己的觸動，最后聯(lián)系實際來寫感想，怎么改善自己？

　　培根說“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯。”我想：書是我們最好的伴侶。讓書陪伴我們蒸蒸日上吧！

溫暖讀后感4

　　暑假，我在家讀了一本書，名字是《溫暖的可樂》。

　　書的主人公是一個上小學(xué)的小男孩和他的老師。小男孩很可愛，上課很認(rèn)真。這個班里的同學(xué)好愛他們的老師，每天都會在老師的講臺上放一杯可樂，擔(dān)心老師上課的時候會口渴。不過，老師從來沒喝過，因為她要認(rèn)真地用心地給孩子們上課。有一天，老師在上課的時候，發(fā)現(xiàn)小男孩表情十分緊張，有點不對勁。于是老師走下講臺，來到小男孩身邊，發(fā)現(xiàn)原來小男孩尿褲子了�？隙ㄊ且驗樵谏险n，小男孩不敢離開教室，但是他忍不住了。老師發(fā)現(xiàn)這個后，輕輕地轉(zhuǎn)身回到講臺，拿起了講臺上的那杯可樂。走到小男孩身旁的時候，老師一不小心，手一歪，把可樂倒在孩子褲子上了。老師馬上蹲下來，跟孩子道歉，還問班里的'同學(xué)是否能幫忙送小男孩回家換干凈的褲子。幾個同學(xué)自告奮勇地舉起了手。看著小男孩回家的背影，老師安慰地笑了。

　　看完這個故事，我非常感動。我覺得老師做得非常棒，非常聰明，她很好地保護(hù)了小男孩的自尊心，讓孩子感受到了她的愛。相信這個小男孩也體會到老師的用心良苦，他長大了以后肯定也會像老師一樣，懂得為別人著想。

　　看完這本書，我多么希望每個人都能像書中的老師一樣懂得關(guān)心幫助別人，這樣的話，這個世界肯定會變得更加美好。

溫暖讀后感5

　　今天我讀了伍美珍寫的《豬仔頭溫暖之旅》。

　　這本書主要寫了：朱子同非常愛時尚，他每天會買一些關(guān)于潮流的書。一看到新潮流，他都會用自己私房錢去買呀、做新發(fā)型呀。當(dāng)他討厭游戲的時候，卻又迷上了視頻和跳舞，他常將自己的.舞蹈發(fā)到網(wǎng)上讓網(wǎng)友們評價。為了讓自己得到一個蘋果手機(jī)，他親自去鄉(xiāng)下體驗生活。朱子同到鄉(xiāng)下后一天只能吃兩頓飯，早上五點就要起床，吃過早飯后還得背上書包走一截小路，再爬兩座大山才能到學(xué)校。晚上那里鄉(xiāng)下不吃飯，直接睡覺，這讓他真覺得在鄉(xiāng)下很苦！但是在鄉(xiāng)下有許多伙伴可以一起玩，不像城市沒有那么多伙伴天天在一起耍，這讓他感到在鄉(xiāng)下還真好。體驗結(jié)束了，他和那些伙伴們依依不舍的分開了。鄉(xiāng)下有苦有甜的日子，讓他體驗到了城市里從沒有的快樂！

　　我想：人與人本來沒有什么不一樣，但因為環(huán)境、條件不一樣，我們的感受也就不同。生活并不是都讓我們感覺是甜的，我們要從苦中品嘗到甜味，就象我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)一樣！

溫暖讀后感6

　　假期里，我閱讀了許多書，其中讓我印象最深刻的就要數(shù)這本——《柳林風(fēng)聲》。這本書我早已讀完，但它帶給我的美妙感覺一直沒有消失。書中主要講述了大自然中的動物之間相互幫助、溫馨感人、生動有趣的故事，讓我感受到了友誼的珍貴、家的溫暖！

　　這本書里主要講述了四個動物：鼴鼠、河鼠、蟾蜍和老獾之間的.友情。聰明的河鼠經(jīng)常幫助鼴鼠，教會它渡河的本領(lǐng)。三個小伙伴幫助莽撞的蟾蜍解決各種各樣的難題。我很羨慕蟾蜍，因為它有那么多的好朋友愿意去幫助它；我還羨慕河鼠的落落大方……

　　讀完這本書，我懂得了很多：懂得了友情的力量是偉大的，是可以挽救一切；懂得了要珍惜身邊的每一個朋友，不要輕易的放棄，因為友誼是十分寶貴的，是不能拿金錢來衡量的；懂得了要樂于助人，為自己的生命增光添彩；懂得了要認(rèn)清自我，機(jī)智勇敢的面對困難；懂得了我們要認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實實的過好每一天……

　　獾的穩(wěn)重、做事果斷；河鼠的聰明、善解人意；鼴鼠的機(jī)靈、珍惜友誼，這些可貴的品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？雖然蟾蜍先前任性、自高自大，但在朋友們的幫助下洗心革面、脫胎換骨，可見友誼的力量是多么偉大！

　　在生活中，有些人的朋友數(shù)不勝數(shù)，可真正關(guān)心自己的，又有幾個呢？真正的友情是相互包容、相互信任的。朋友之間，就應(yīng)該關(guān)心、尊重、理解……

　　朋友之間的友誼是多么珍貴呀！

溫暖讀后感7

　　聽說陽光姐姐又出新書了，我迫不及待地來到新華書店，買下一本《豬仔頭溫暖之旅》，一口氣把它看完了。

　　故事主要講的是主人公朱子同是個愛玩的時尚少年。他玩厭游戲之后，又開始玩表演和視頻。他為了得到一臺ipone4手機(jī)，參與了電視臺的一檔社會節(jié)目—《變形記》，到農(nóng)村度過了幾天，令他一輩子難忘的生活。出乎他意料的.是，原來農(nóng)村有著城里所體驗不到的歡樂，同時也給他帶來了一些沉重和酸楚的感受。在充滿喜劇性的情節(jié)里不乏明媚的憂傷。

　　讀完整本書，令我記憶最深刻的是，朱子同來到農(nóng)村學(xué)校的這一幕。書中介紹了農(nóng)村學(xué)校的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，如這一件屋子黑壓壓的，擺著十幾張床。讀到這里，我不由得感嘆道：我們現(xiàn)在的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境比農(nóng)村真的不可同日而語。農(nóng)村留守兒童需要我們的幫助，我們在這么優(yōu)越的生活環(huán)境下，我們要好好學(xué)習(xí)。這一幕令我十分感動。

　　這是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈收到觸動和洗滌的難忘經(jīng)歷。

　　五年級:張林翔

溫暖讀后感8

　　我讀了《給孩子一生最溫暖的父愛》這篇故事，我的眼前就會模糊，我仿佛已和故事中去世的不顧自己生命的梁冬華交上了朋友。那次的遭遇是洪水！父親用盡所有，為女兒在一片汪洋中筑就了一條生命的小舟。他是多么舍不得僅有一歲的女兒�。∵@份情感是那么樸實，然而又是那么的溫暖。在放手離去的剎那間，一切都已定格為永恒。

　　這是人世間多么偉大的一種愛啊！洪魔撲進(jìn)，他沖向臥房，抱起睡熟的女兒，想往外沖，誰知一個浪頭將冬華逼進(jìn)屋內(nèi)，水一下子至漲到腹部。冬華急中生智，抓過浮在水上面的塑料盆，將女兒護(hù)著，從敞開的后門順流游出，父親梁冬華用布條編成的`網(wǎng)，看似粗糙，孩子睡在里面卻很安全，父愛像縷縷陽光，能給孩子一生的溫暖。他的網(wǎng)是用自己的襯衫、長褲，甚至是內(nèi)褲撕成布條，想想看，洪水暴發(fā)時，他只穿了一件棉毛衫，這是人世間多么偉大的一種愛��！

　　冬華把女兒安排好以后，自己微微笑了笑，才松開了手。�。「笎鄱嗝磦ゴ蟀�！讀到這兒，我已熱淚盈眶地合上了書！而我們做兒女的能擁有這么溫暖的父愛，是非常踏實、幸福的事情，從而更促使我們珍惜父愛，回報父愛，回報社會，珍惜這美好的時光！

溫暖讀后感9

　　我讀了《豬仔頭溫暖之旅》心中感想極多！這本書主要講的名叫朱子同一位學(xué)生因媽媽到農(nóng)村，想把自己的兒子跟農(nóng)村的孩子交換，這幾天正好節(jié)目主持人要做節(jié)目，計劃一模一樣！朱子同便開始了他四天的農(nóng)村之旅。

　　其中農(nóng)村孩子黃志達(dá)的爸爸，媽媽工作非常辛苦，黃志達(dá)的弟弟阿杰和朱子同就去了他媽媽工作的工廠……我看到這里心里想農(nóng)村的爸爸，媽媽辛苦勞動可是回報呢？卻是非常少的錢！

　　看到阿杰的媽媽搬著那沉重磚塊，我心里不禁為阿杰的'媽媽擔(dān)憂，萬一摔倒怎么辦?萬一砸到腳又怎么辦？心中有著十萬個怎么辦？小主人公朱子同看見阿杰去幫 他的媽媽了，也跟著去了，沒想到幫忙反倒幫成了倒忙，由于朱子同力氣小，拿不動磚塊，把磚塊活生生落在了地上，都砸碎了，我心里也為主人公著急，忙沒幫 上，卻幫成了倒忙!可阿杰的媽媽卻一點兒也不責(zé)怪朱子同，反而給阿杰和朱子同都買了一碗面條，對我們來說不值錢，可對他們來說是要辛苦好長時間才得來的！ 阿杰不停地讓給媽媽吃，可媽媽堅決只喝白開水。

　　過了一會，終于媽媽被阿杰說服了，只吃了一點兒，就去干活了。我心里想世上的媽媽都是疼愛自己孩子的！這些錢她沒有自己花，而是給孩子買吃，買喝和上學(xué)用的，小朋友們長大后要報答自己的媽媽哦！

　　讀了這本書我知道了農(nóng)村生活怎樣的艱難，感受的偉大的母愛，大家有空可以去看哦！

溫暖讀后感10

　　這幾天我讀了一本書，它就是出自陽光姐姐伍美珍筆下的《豬仔頭溫暖之旅》。

　　這本書的主人公叫朱子同，外號“豬仔頭”。他是一個超級愛玩又搞笑的人，最近又把自己喜歡的歌“忐忑”上傳到網(wǎng)絡(luò)上，被電視上星光夢工廠的主持人發(fā)現(xiàn)并請他去參加一個《變身大體驗》的.欄目，朱子同為了得到一部iphone4就同意了。所謂變身，就是讓朱子同一個城市“公子哥”跟鄉(xiāng)村孩子黃志達(dá)調(diào)換身份去體驗生活。朱子同在鄉(xiāng)村生活的這四天里，跟山里的孩子們每天一起翻山越嶺去上學(xué)，一起吃飯，生活，然而出乎他意料的是原來鄉(xiāng)村里也有城市體驗不到的歡樂，同時也帶來了從小到大沒有經(jīng)歷過的困難跟艱苦，朱子同在這幾天里把自己最喜愛的匡威鞋弄臟了，他不愿意洗，就隨手把鞋子送給了黃志達(dá)的弟弟，沒想到回到家后整理衣服的時候卻發(fā)現(xiàn)了一雙潔白的鞋子躺在那里，這時，朱子同被深深地觸動了，這才體會到什么是真正地友情。

　　讀完了這本書，我感慨萬千，山里的同齡孩子們生活是多么地艱苦，跟我們的條件簡直是天壤之別，所以我們更要珍惜現(xiàn)在的生活，發(fā)奮學(xué)習(xí)，我相信付出總有回報的；我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不浪費(fèi)父母辛辛苦苦賺來的每一分錢，我要用自己的實際行動去證明

溫暖讀后感11

　　近幾天，我無意中在《讀者》這本書上發(fā)現(xiàn)一篇令我感興趣的文章，而我越讀越有勁，深深地被吸引住，才發(fā)現(xiàn)這篇文章的魅力如此大，使拿起放不下，放下又拿起。這篇文章主要講的是一個賊和夫妻倆在停電時所發(fā)生的事，在皇后區(qū)位于美國紐約市東部，那里環(huán)境惡劣，居民生活貧困，犯罪率高，堪稱城市中的地獄。但是，那里的人們在一場驚心動魄的停電事故中演繹了一曲催人淚下的愛的頌歌，因為丈夫的自私心不聽妻子勸告，導(dǎo)致商店來了一個賊，而那個賊中了丈夫的陷阱，在這過程當(dāng)中他們夫妻中的問題也在一夜間解決了，這都是家庭婚姻所引起的原因，最后得知那個賊就是“好人湯姆”。

　　對于她的丈夫我感到人不應(yīng)該自私自利，應(yīng)該胸懷寬廣，在別人有困難時獻(xiàn)出自己的.愛心誠心幫助別人，他的妻子我感到很佩服，她面對仇恨是另有方式，她用寬容和忍耐的心對待一個背叛她的男人，用慈悲的心來對待這樣一個盜賊，就像這半根蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人黑暗的世界。這個盜賊我也感到很佩服，他自己冒著危險，不怕自己的名譽(yù)背上盜賊的罪名去幫他們夫妻解決之間所存在的問題。讀完這篇催人淚下的文章我懂得了許多道理和啟示，無論別人存在于什么問題，我們都有一個寬容，忍耐和慈悲的心。評語：“寬容之心能冰釋矛盾，溫暖心房”，這是作者對這篇文章拿起放不下，放下又拿起的原因。

溫暖讀后感12

　　以前，我爸爸常問我一個問題：農(nóng)村和城市有什么區(qū)別？一開始，我盲目地回答說：“城市人有錢，農(nóng)村人沒錢唄”爸爸聽了我的回往往不置可否地笑了笑就去做他事情了。

　　后來我看了《豬仔頭溫暖之旅》這本書才明白了這個問題的真正答案。這本書講述了主人公朱子同是個愛玩的'孩子，他玩厭了游戲之后，又開始玩表演和視頻。為了得到一臺iphone4手機(jī)，他參與了電視臺一個欄目---《變身大體驗》，他到鄉(xiāng)村度過了幾天難忘的生活。其中令他最難忘的是上學(xué)時留下難忘的腳印，因為上學(xué)的路要翻過兩座大山，當(dāng)他回到城家里時，他再也不想要iphone4了

　　。因為他想買一輛校車捐給鄉(xiāng)村的學(xué)校。有很多鄉(xiāng)村的孩子們都沒錢讀書，可是有一些好心人在背后默默地幫助他們。比如有一些擺地攤的販子一賺到錢就捐到愛心捐款箱里。我們身邊處處存在著有雷鋒精神的人，我們都要向他們學(xué)習(xí)。在這本書里，主人公下決心攢錢買一輛校車送給農(nóng)村的孩子們，這也是一種可貴的雷鋒精神。

　　如果農(nóng)村和城市人互相幫助，這個世界將更加美好！

溫暖讀后感13

　　今年暑假我讀了《溫暖我一生的冰燈》故事，文中有兒子、父親，父親是一位遵守諾言的人，他非常正直，說話一言九鼎，說話算數(shù)。

　　故事發(fā)生在兒子八歲那年，兒子要父親給自己做一個既漂亮又透明的燈籠，父親看著兒子渴望的眼神，猶豫了一會兒，便答應(yīng)了兒子。兒子又說我不要紙糊的我要玻璃的。

　　原因是臘月二十的時候，大軍拿著他爸爸從外地買回來的燈籠，讓其他小朋友們都很羨慕，不過兒子知道自己家窮，沒什么錢，所以兒子讓父親做一個能透出亮光的'燈籠就行了。

　　到了大年三十這一天早上，兒子早早的從夢中醒來，他雙手揉著眼睛慢慢的從床上坐了起來，只見父親手中在打磨什么兒子突然發(fā)現(xiàn)那是一塊兒冰。父親用自己的體溫來融化那塊冰，這時兒子很是心疼的說∶＂爹，來炕上暖暖吧！別做了＂這時，父親滿臉笑容地對兒子說＂：爹不冷，別凍著你這張小臉就行，兒子一看，父親的手被凍得通紅通紅的。一會兒父親便把燈籠做好了，交給了兒子。兒子高興的手舞足蹈，開心的不得了。

　　讀了這篇故事，我懂得了父母對孩子的愛是無私的，是不要求任何回報的，所以我們做孩子的更應(yīng)該尊重父母。體貼父母的不易，做一個懂事的孩子。

溫暖讀后感14

　　我讀過很多書，有描寫自己兒時的，有描寫自己想像的，有描寫童話故事，有令人感到傷心的，最令我無法忘記的是《讓我們溫暖太陽》。

　　這是一本書的續(xù)集，記敘了十一歲的澤澤與他自己幻想的青蛙亞當(dāng)與莫里斯的聊天對話，和自己做的許多的“壞事”，而我也做過壞事。

　　一次，我和媽媽比賽誰先到家，我肯定贏了。然而，當(dāng)我進(jìn)入家門，不知怎么了，突然想：媽媽還沒到，我把門關(guān)起來，不讓媽媽進(jìn)來，一定很有趣。當(dāng)媽媽到門前喊我給她開門時，我怎么也不回答，也不開門，這下可把媽媽急死，這下我可樂壞了，最后我還是開門了，因為我知道捉弄人要適度。

　　可是澤澤并不是很快樂的人，他有些悲傷，因為他是在他的養(yǎng)父母家生活的，他的養(yǎng)父母不愛他，澤澤不愛彈鋼琴，而養(yǎng)母卻逼他彈；他想有一個走進(jìn)他房間對他說晚安的爸爸，一個用手撫摸他的頭的爸爸，可養(yǎng)父卻不是；他希望他的家人能夠給他溫柔，可他的.家人卻給他無情；他喜歡看人猿泰山的書，媽媽卻不允許他看；他那么活潑卻得到了別人的厭惡，別人都認(rèn)為他是個壞人，卻不知道他十五歲便讀完了高中。

　　如果他的養(yǎng)父母能夠給他溫柔，那么一定能挽救他的童年，能讓他的童年更加美好。如果我是澤澤的父親，我一定要給他溫暖，給他溫柔，讓他開心快樂，盡量滿足他的要求，體諒他的錯誤，能夠與他成為好友，能夠挽救他的童年。

溫暖讀后感15

　　文中說的是一位小女孩在陳老師的帶領(lǐng)下，到了老人院去看老人。老人們看了我們來了，又驚奇又高興，臉上露出了笑容。小女孩立刻走到歌臺上為老人們演唱，她（他）們高興得又拍手又歡呼。演唱后，才知道樓上有一些更大年紀(jì)的老人，小女孩立刻走上去慰問，送了一些禮物給他們，給他們說了一些心里話。他們激動得不知怎樣是好，搞得熱淚滿眶。

　　相信你們讀了，可能也會覺得激動。而我就覺得在生活上、工作上、學(xué)習(xí)上，無論在哪里，也都需要幫助。就算是一些小事，我們也都要盡我們所能去幫助有需要的`人。而我們就經(jīng)常相反，看到別人摔倒，不是主動的幫助，而是在當(dāng)觀眾在一邊哈哈大笑。其實，我們可以換一個角度來想想。也就是說，如果你摔倒了，而有人在旁邊大笑，相信，你的心情肯定會很不安，覺得這個人沒有良心。

　　有一次，我姨父的女兒有一條魚骨在喉嚨里，我爸爸得知后，立刻把她送去醫(yī)院治療。而我妹妹發(fā)高燒，媽媽去叫姨父幫我把女兒送去醫(yī)院。他竟回答：“自己去吧，又不關(guān)我的事。”就是因為這件事，給很多人知道了，說他沒有良心。姨父聽到后就覺得很害羞、很丟臉。其實在很多事情中，是可以看到你的品質(zhì)。是好是壞，一切都可以從習(xí)慣中看出。

　　所以，幫助別人，是每一個人的責(zé)任。如果你不幫助別人，別人就更加會不幫助你。我們應(yīng)該互相幫助。才會讓我們的感情更加深厚。

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