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《懸梁刺股》讀書(shū)心得6篇
心中有不少心得體會(huì)時(shí),寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編精心整理的《懸梁刺股》讀書(shū)心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《懸梁刺股》讀書(shū)心得1
今日我讀了《懸梁刺股》這個(gè)成語(yǔ)故事。講的是漢朝時(shí)的孫敬和戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦都很刻苦學(xué)習(xí),十分了不起!
孫敬的.家里十分窮,紙和筆都買(mǎi)不起。他就用樹(shù)枝在地上寫(xiě)字,功夫不負(fù)有心人,他練就了手一好字。孫敬讀書(shū)還十分刻苦,每一天晚上都要學(xué)習(xí)到深夜。他為了避免瞌睡,就把頭發(fā)栓在房梁上。最終他最終成了一個(gè)著名的學(xué)者?吹竭@兒,我覺(jué)得我有筆有紙,有這么好的學(xué)習(xí)條件,還沒(méi)有把字寫(xiě)得很好,我下定決心必須要把字寫(xiě)好!
蘇秦他讀書(shū)讀得久了,就會(huì)睡著。他就拿了一把錐子,深夜要是打盹了,就用錐子往大腿上刺一下,刺得很疼,就會(huì)立刻清醒過(guò)來(lái),繼續(xù)讀書(shū)。最終他成為了韓、魏、趙、燕等六國(guó)的宰相。
由此可見(jiàn),一個(gè)人如果不發(fā)奮圖強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí),就不會(huì)成才。
《懸梁刺股》讀書(shū)心得2
每讀一次懸來(lái)梁刺股的故事,我對(duì)主人公的佩服就加深一層。
孫敬年輕時(shí)勤奮好學(xué),經(jīng)常讀書(shū)到深夜。為對(duì)付瞌睡蟲(chóng),他用繩子將頭發(fā)掛在梁上,當(dāng)打瞌睡時(shí),頭會(huì)垂下來(lái),但掛在梁山的.頭發(fā)會(huì)扯著頭皮,用疼痛趕跑瞌睡蟲(chóng)。皇天不負(fù)有心人,透過(guò)刻苦學(xué)習(xí),他成為一名通曉古今的大學(xué)問(wèn)家。
蘇秦年輕時(shí),日夜埋頭讀書(shū),他刻苦鉆研學(xué)問(wèn)深夜讀書(shū)難免困倦,便將錐子放在身邊。當(dāng)昏昏欲睡時(shí),就拿錐子扎自我的大腿,用疼痛驅(qū)除睡意。梅花香自苦寒來(lái)。他最終學(xué)有所成,成為戰(zhàn)國(guó)著名的謀略家。這天,我們不必須去模仿古人懸梁刺股的讀書(shū)方式,但他們不怕困難、刻苦好學(xué)的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。對(duì)照實(shí)際狀況,我想,在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)對(duì)困難,應(yīng)用心想辦法努力克服,而不是一遇到它就束手就擒敗下陣來(lái),成為困難這只“瞌睡蟲(chóng)”的俘虜,跟著它進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
《懸梁刺股》讀書(shū)心得3
東漢時(shí)期,有個(gè)人叫孫敬,他是一個(gè)十分有名的政治家,他勤奮好學(xué),獨(dú)自一個(gè)人不停地讀書(shū),有時(shí)還忘記吃飯和睡覺(jué),為了克制疲倦,就想出了一個(gè)辦法。以前男子的頭發(fā)很長(zhǎng),他就用根繩子,一頭綁在房梁上,一頭牽在頭發(fā)上,當(dāng)他頭一低,繩子就拉他的頭皮,孫敬就立刻清醒了。另外一個(gè)人叫蘇秦,他利用刺股的'方式來(lái)克制疲倦。
經(jīng)過(guò)讀這篇文章,我明白了他們都有頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神,什么困難都能克服,戰(zhàn)勝,我也要向他們學(xué)習(xí)這種精神!我的困難就是控制不住自我,想玩電腦,看電視,要上學(xué)了,我準(zhǔn)備要克服這些困難,請(qǐng)爸爸把電腦設(shè)一個(gè)我不明白的密碼,這樣我就打不開(kāi)了。如果我想看電視時(shí),就對(duì)自我說(shuō):“看電視的話(huà),打自我一下。”我想經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我必須能夠克服的。
我的夢(mèng)想就是我長(zhǎng)大了要做一個(gè)踢足球的。
《懸梁刺股》讀書(shū)心得4
最近,我讀了一本關(guān)于古人用功讀書(shū)的文章,令我大受啟發(fā)。
文章寫(xiě)了一個(gè)古代人很用功的讀書(shū),能夠做一個(gè)報(bào)效國(guó)家的人,他為了讓自我多讀書(shū),夜里挑著燈讀書(shū),可是,他發(fā)現(xiàn)自我看書(shū)時(shí)總是打瞌睡,他就想怎樣才能不讓自我讀書(shū)時(shí)瞌睡呢?他便用一根繩子把自我的頭發(fā)系在上頭,把另一個(gè)懸在了梁上,還準(zhǔn)備了一根針,一打瞌睡就扎自我。只要一睡著勒頭就會(huì)低下來(lái),就會(huì)被梁上的繩子一扯,就這樣,他日夜苦讀,成了一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
讀了這篇文章,我深感啟發(fā),古人這么用功讀書(shū),還日夜苦讀,我們現(xiàn)代人不僅僅要學(xué)習(xí)古代人的`刻苦,還要認(rèn)真的讀書(shū),《懸梁刺骨》這篇文章深深地啟發(fā)了我。古人以往以那樣古老的設(shè)施都要挑燈讀書(shū),而我們此刻別說(shuō)是燈了連復(fù)讀機(jī)都有了。我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)古人那刻苦向上的精神,我們要好好的學(xué)習(xí),像古人一樣功成名就報(bào)效國(guó)家。
《懸梁刺骨》讀了之后,我會(huì)倍加努力。
《懸梁刺股》讀書(shū)心得5
最近我讀了一本《經(jīng)典成語(yǔ)故事》里面有許許多多被世人相傳的成語(yǔ)故事。然而,當(dāng)我合上這本書(shū)時(shí),腦子里又會(huì)浮現(xiàn)出蘇秦和預(yù)測(cè)教“頭懸梁,錐刺股”的場(chǎng)面。
戰(zhàn)國(guó)時(shí),蘇秦發(fā)憤讀書(shū),感到嗑睡時(shí),就用錐子刺自我的大腿,之后成為戰(zhàn)國(guó)著名的政治家,漢朝時(shí)的孫敬,用繩子系著頭發(fā),懸在染上,他之后成為一位儒學(xué)大師。
我覺(jué)得蘇秦和孫敬的知識(shí)加道一齊可比老子。他們能在那么刻苦的條件下好好學(xué)習(xí),所以他們的一世英名才能流傳千古。
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們這種刻苦的美德,在鋼琴考級(jí)的時(shí)候,我總是不刻苦,不好好練習(xí),結(jié)果到最終才“臨時(shí)抱佛腳”,不像蘇秦和孫敬一樣,不考試還那么刻苦。作為跨世紀(jì)的`新一代,我們深感肩上擔(dān)子沉重。我們唯有好好學(xué)習(xí),才能把祖國(guó)建設(shè)的更回完美。同學(xué)們,在我國(guó)歷史上,被“挨打”的經(jīng)歷已經(jīng)不少了,所以讓我們好好學(xué)習(xí),共同創(chuàng)造一個(gè)完美的明天吧!
《懸梁刺股》讀書(shū)心得6
先給大家講一個(gè)故事,這個(gè)故事有很多人都聽(tīng)過(guò)。
懸梁刺股——東漢時(shí)候,有個(gè)人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué),經(jīng)常關(guān)起門(mén),獨(dú)自一人不停地讀書(shū)。每一天從早到晚讀書(shū),常常是廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng),勞累了,還不休息。時(shí)間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自我的讀書(shū)學(xué)習(xí),就想出了一個(gè)異常的辦法。古時(shí)候,男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了,頭一低,繩子就會(huì)牽住頭發(fā),這樣會(huì)把頭皮扯痛了,立刻就清醒了,再繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)。這就時(shí)孫敬懸梁的故事。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一個(gè)人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時(shí),由于學(xué)問(wèn)不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視;丶液螅胰藢(duì)他也很冷淡,瞧不起他。這對(duì)他的.刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書(shū)。他常常讀書(shū)到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺(jué)。他也想出了一個(gè)方法,準(zhǔn)備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自我的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自我清醒起來(lái),再堅(jiān)持讀書(shū)。這就使蘇秦"刺股"的故事。
這個(gè)故事告訴我們——只要付出時(shí)間和精力,就會(huì)有收獲。也說(shuō)的是只要下功夫,就會(huì)有收獲,用以激勵(lì)人發(fā)憤讀書(shū)學(xué)習(xí)。他們這種精神是好的,可是根據(jù)我們此刻的情景,他們這種發(fā)奮學(xué)習(xí)的方法不必模仿。
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