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《小王子》的讀后感
品味完一本名著后，你心中有什么感想呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編精心整理的《小王子》的讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《小王子》的讀后感1
很慚愧呢，看這本書(shū)是因?yàn)橐粋�(gè)很喜歡的動(dòng)漫人物喜歡它，但無(wú)論如何，我很慶幸我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)它。
這是一篇童話，這是給所有年齡的人看的童話。
我覺(jué)得這篇童話的關(guān)鍵詞是，寂寞。
"我"是寂寞的，在人類社會(huì)沒(méi)有大人能懂他；小王子是寂寞的，他只能在他的星球上一步步退后看著日落；玫瑰花是寂寞的，她在宇宙中獨(dú)自旅行；每一個(gè)星球上的人都是寂寞的，對(duì)于他們?nèi)澜缍贾挥凶约�；狐貍是寂寞的，他在等待一個(gè)人，一個(gè)能馴服他的人。
直到玫瑰花落在了小王子的星球，他們都不再寂寞，他們被彼此馴服；直到小王子離開(kāi)了他的星球，遇到了"我"，他看懂了"我"畫的大象，我不再寂寞；直到狐貍遇到了小王子，他甘心被他馴服，他不再寂寞，從此世界上有那么一個(gè)人與眾不同。
每個(gè)人都是害怕寂寞的，"我"也好小王子也好玫瑰花也好狐貍也好，所以他才會(huì)說(shuō)：
「對(duì)我而言，你只是一個(gè)小男孩，和其他成千上萬(wàn)的小男孩沒(méi)有什么不同。我不需要你。你也不需要我。對(duì)你而言，我也和其它成千上萬(wàn)的狐貍并沒(méi)有差別。但是，假如你馴服了我，我們就彼此需要了。對(duì)我而言，你就是舉世無(wú)雙的；對(duì)你而言，我也是獨(dú)一無(wú)二的……」「麥田和我沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)，真令人沮喪。不過(guò)，你有金黃色的頭發(fā)。想想看，如果你馴服了我，那該有多好�。⌒←溡彩墙瘘S色的，那會(huì)使我想起你。我會(huì)喜歡聽(tīng)麥田里的風(fēng)聲……」他害怕寂寞，所以他希望小王子馴服他。即使最終小王子離開(kāi)了他，我想他也不會(huì)后悔的，至少他有了一個(gè)舉世無(wú)雙的小男孩，他孤單，卻不寂寞。
相信到這里從出現(xiàn)的頻率也能看出，另一個(gè)關(guān)鍵詞是，馴服。
「馴服對(duì)我是有好處的——因?yàn)辂溙锏?顏色。再回頭看那些玫瑰花吧！到時(shí)你就明白你的玫瑰花仍是舉世無(wú)雙的一朵花�！埂溉藗�?cè)缫淹浟诉@個(gè)道理�？墒悄悴粦�(yīng)將它遺忘。你必須永遠(yuǎn)對(duì)自己所馴服的東西負(fù)責(zé)。你要對(duì)你的玫瑰花負(fù)責(zé)�！柜Z服代表了對(duì)方是獨(dú)一無(wú)二的，馴服代表了責(zé)任。你馴服了別人，那么你在做所有的事前，都要想一想，這樣做對(duì)他會(huì)不會(huì)造成傷害，你馴服了他，你就不僅僅代表自己。
所以小王子拼死也要回到自己的星球，回到他舉世無(wú)雙的玫瑰花身邊，他馴服了她，照顧她就是他的責(zé)任。
每次讀這本書(shū)都會(huì)覺(jué)得很難受，這里面的人物太干凈，干凈得讓人心疼；但也因此，每次都感到溫暖。
《小王子》的讀后感2
每每讀著《小王子》，心里都會(huì)溢出滿滿的感動(dòng)。《小王子》沒(méi)有跌宕起伏的劇情，也沒(méi)有華麗的詞藻，它所擁有的，是一顆天真純粹的心靈。它不似《呼嘯山莊》那般偏激熱烈，不似《簡(jiǎn)愛(ài)》的勇敢果斷，亦不似《茶花女》般柔情沉重。它源自于人性中最本真、最純粹、最樸實(shí)的自己。沒(méi)有陰謀權(quán)利、沒(méi)有金錢欲望，《小王子》帶給我們的，是直達(dá)靈魂般的徹悟。
故事中的小王子，居住在一個(gè)很小很小的星球——有兩座火山、三棵小面包樹(shù)、和小王子所深愛(ài)的玫瑰，并且移動(dòng)椅子一天就可以看幾百次日落。小王子將要開(kāi)始他的旅行了，他將小星期收拾的井井有條，為了玫瑰的安全，他將玫瑰蓋在一個(gè)玻璃罩里。
他遇到了各式各樣的.人——威嚴(yán)的國(guó)王、自負(fù)先生、憂愁的酒鬼、忙綠的實(shí)業(yè)家、敬業(yè)的點(diǎn)燈人、不愛(ài)探險(xiǎn)的地理學(xué)家。小王子更加難以理解大人們的世界，他以孩子式的眼光透視出這些大人們的空虛、盲目和愚昧，也道出了成人孤獨(dú)寂寞、麻木無(wú)奈的心境。
小王子最后來(lái)到的是地球，遇到了一只等待愛(ài)情的狐貍。狐貍對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)你馴服我，與我建立關(guān)系”。從此小王子對(duì)狐貍有了責(zé)任，但是他所深愛(ài)的，依然是那朵驕傲的玫瑰。小王子還是深深地傷害了狐貍�？蛇@又有什么關(guān)系呢，狐貍看到了金色的麥田就會(huì)想起小王子的金發(fā)。它雖不吃小麥，卻愛(ài)上了麥田的風(fēng)聲。
小王子來(lái)到了一座開(kāi)滿玫瑰的花園，他才知道，原來(lái)他那朵孤芳自賞的玫瑰并不是獨(dú)一無(wú)二的。是他所深愛(ài)的玫瑰欺騙了他嗎？可是狐貍告訴了他一個(gè)秘密：“人唯有用心靈才看的真，重要的事情是眼睛看不見(jiàn)的”。小王子于是明白了他對(duì)玫瑰的責(zé)任。
小王子跟一只只需三十秒就能置人于死地飛黃蛇達(dá)成了約定，那條黃蛇的毒藥能讓他回到他的星球。盡管那會(huì)很痛，但他能見(jiàn)到玫瑰了。臨走時(shí)他說(shuō)：“就像那朵花一樣。如果你愛(ài)上某顆星球上的一朵花，那么，晚上只要望著天空便會(huì)覺(jué)得甜蜜”。
希望此時(shí)的小王子已經(jīng)回到了他的星球，和玫瑰幸福的生活在了一起。他所留給我們的，是純樸善良的品質(zhì)及對(duì)愛(ài)的責(zé)任。而那句“重要的事情是眼睛看不見(jiàn)的”正是我們生活的寫照。就像父母的愛(ài)，應(yīng)該用心去感受。每一句貼心的囑咐問(wèn)候、每一頓溫暖可口的飯菜、每一次犯錯(cuò)時(shí)嚴(yán)厲的訓(xùn)斥、每次下雨時(shí)放在角落里的傘……那正是父母深沉而含蓄的愛(ài)。
星星的美麗，因?yàn)槟抢镉幸欢淇床灰?jiàn)的花。
《小王子》的讀后感3
我現(xiàn)在是五年級(jí)學(xué)生了，要讀更難的書(shū)，上更難的課。為了讓自己放松，不讓自己為了五年級(jí)而緊張，我在閑暇之時(shí)會(huì)看看書(shū)，我感到《小王子》最好看，不僅僅因?yàn)閷W(xué)校里給我們放過(guò)電影版的《小王子》，而是因?yàn)檫@本書(shū)里的故事，更加吸引我。
小王子主要講：一個(gè)來(lái)自外太空的小王子，經(jīng)過(guò)各個(gè)星球，來(lái)到了地球，認(rèn)識(shí)了因飛機(jī)失事掉到沙漠里的作者，他們相依為命。終于有一天，作者把那架老舊的飛機(jī)修好了，而小王子讓蛇把自己毒死，讓自己回去。作者看到這畫面，痛哭一場(chǎng)。于是，作者回去后天天想念小王子，讓自己活在思念的日子里。
其實(shí)這本書(shū)是一個(gè)童話，也就是很多是作者的想象，但又不乏那種真實(shí)的感覺(jué)，讓讀者也會(huì)隱隱感到傷心，特別是在小王子自殺的那個(gè)篇章，我看這，也很心痛。當(dāng)然啦，這本書(shū)最大的特點(diǎn)在于最后一個(gè)小故事，作者老是提到一句話：不要讓大人失去童真。也就是說(shuō)，作者為這個(gè)現(xiàn)代化的.世界感到悲哀，希望世界變得美好，因?yàn)樽髡呤窃趹?zhàn)爭(zhēng)時(shí)代所作的這本書(shū)，所以，想用這個(gè)童話來(lái)激發(fā)人們對(duì)那個(gè)時(shí)候戰(zhàn)爭(zhēng)的反思。當(dāng)然了，對(duì)于“大人的童真”，我有一個(gè)正面例子和一個(gè)反面例子。讓大家看看，兩個(gè)大人，對(duì)于“童真”的理解是怎么樣的。
首先給大家看一個(gè)正面例子：我的哥哥和我都喜歡玩同一個(gè)游戲。一次，我去必勝客吃飯，獲得了一個(gè)限量的人物，她的其中一個(gè)招數(shù)很好玩，是往外面拋出一塊比薩餅，然后爆炸，我哥哥看了，直接笑得是花兒都謝了，這一陣猛笑，著實(shí)嚇到了我，我想，這是很好玩，但是因?yàn)橛貌恢@么笑吧。哥哥說(shuō)：“因?yàn)檫@個(gè)很好玩，我才笑的��？怎么了？”我著實(shí)驚到了，一個(gè)25歲的大男孩，竟然可以這樣！不過(guò)相比這個(gè)反面例子，還是差得多了：有一次，我吃完飯，在看一個(gè)叫《家庭幽默錄像》的電視，里面有各種笑點(diǎn)，再加上我笑點(diǎn)有點(diǎn)低，真的是讓我笑得稀里糊涂，要暈的節(jié)奏。媽媽一看，覺(jué)得奇怪，便走過(guò)來(lái)，一看電視，她就說(shuō)道：“這有什么好笑的，真是奇怪，笑點(diǎn)也太低了吧。這時(shí)，我才忍住了笑聲，但是因?yàn)楸锊蛔�，噴了一口口水�?/p>
用這兩個(gè)例子來(lái)比較，簡(jiǎn)直是“完美”的展現(xiàn)了大人的童真和死板，希望看了我這篇讀后感的人，都能找回以前的童真，不要讓自己掉入“大人時(shí)代”的“黑洞”，不要讓自己只沉浸在工作中，偶爾也要出去走一走，健健身，不也挺好的嗎？
《小王子》的讀后感4
有一些好書(shū)籍曾讓我感動(dòng)，有一些片段曾讓我銘記，有一些深刻曾讓我思索。
在假期中我細(xì)細(xì)的品讀了《小王子》，它是一本童話式的寓言故事書(shū)籍。孩子式的語(yǔ)言，深沉的智慧，有趣的漫畫，擬人的手法，樸素的語(yǔ)言，而且主人公還來(lái)自外星球，這些都深深的吸引著我。
童話里有兩個(gè)人物，一個(gè)是從b612號(hào)小行星上來(lái)的小王子，有著金色頭發(fā)的憂郁的小人兒；一個(gè)是身陷絕境的飛行員“我”。
主要人物小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛(ài)的小玫瑰花。但玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對(duì)她的感情。小王子告別小行星，開(kāi)始了遨游太空的旅行。他先后訪問(wèn)了六個(gè)行星，各種見(jiàn)聞使他陷入憂傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上，小王子才找到一個(gè)可以作為朋友的人。但點(diǎn)燈人的天地又十分狹小，除了點(diǎn)燈人他自己，不能容下第二個(gè)人。在地理學(xué)家的指點(diǎn)下，孤單的小王子來(lái)到人類居住的地球。小王子發(fā)現(xiàn)人類缺乏想象力，只知像鸚鵡那樣重復(fù)別人講過(guò)的話。后來(lái)，小王子遇到一只小狐貍，小王子用耐心征服了小狐貍，與它結(jié)成了親密的朋友。之后小王子在撒哈拉大沙漠與遇險(xiǎn)的飛行員一起找到了生命的.泉水。最后，小王子在蛇的幫助下離開(kāi)地球，重新回到他的B612號(hào)小行星上。
狐貍告訴小王子，在茫茫的宇宙中，因?yàn)橛幸欢涿倒寤ù嬖冢阍?jīng)為她澆過(guò)水、除過(guò)蟲(chóng)，和她有著心靈的感應(yīng)，所以宇宙就完全不同了。
這本書(shū)籍告訴我要對(duì)身邊的人和事負(fù)責(zé)，因?yàn)樗鼈兌际呛臀覀冇嘘P(guān)系的，因?yàn)樗鼈兌际俏覀兯榜Z服”的，和我們有不可分割的聯(lián)系。就像小王子和狐貍那樣是彼此需要的朋友，當(dāng)小王子離開(kāi)的時(shí)候狐貍會(huì)想念他，而且自己身邊的人和事物都已經(jīng)是最好的，因?yàn)樗鼈儗?duì)于我來(lái)說(shuō)都是獨(dú)一無(wú)二的，就像那朵星球玫瑰，也許她太嬌嫩、太難侍侯，但她是小王子的，屬于他的。那么地球上所有美麗嬌艷的玫瑰對(duì)小王子而言都毫無(wú)意義，因?yàn)檫@些花兒不屬于他的。
《小王子》的讀后感5
《小王子》這本書(shū)的作者是以孩子的角度來(lái)講述這個(gè)故事的。
小王子住在宇宙中一顆編號(hào)為“B612”的只有一間房子那么大的小行星上。他每天勤勉地疏通兩座活火山和一座死火山的火山口，認(rèn)真地拔著猴面包樹(shù)的幼苗。然而，小王子是孤獨(dú)的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂(lè)趣。
有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的生活，那朵玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠(chéng)地愛(ài)著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開(kāi)，敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)愛(ài)心生懷疑，他離開(kāi)了自己的星球，拋下了那朵玫瑰，開(kāi)始了自己孤獨(dú)的旅行。
小王子在旅行中接觸著新的人和物，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，占有星星并自認(rèn)為嚴(yán)肅的商人，喜歡命令人的國(guó)王，愛(ài)慕虛榮的男子……但是小王子厭惡著他們的`生活，他一路上只是感覺(jué)到大人的怪異和不可理喻。
直到他來(lái)到地球，他碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。小狐貍認(rèn)為，如果小王子馴養(yǎng)了她，她的生活一定會(huì)是歡快的。她會(huì)辨認(rèn)出小王子那與眾不同的腳步聲，其它的腳步聲則會(huì)使她躲到地下去，而小王子的腳步聲就會(huì)像音樂(lè)一樣讓她從洞里走出來(lái)。因?yàn)樾⊥踝拥念^發(fā)是金黃色的，像麥田的顏色，麥田的顏色就會(huì)使她很愉快……小王子與小狐貍在一起的日子里，小王子學(xué)會(huì)了愛(ài)，認(rèn)識(shí)到了他所要追求的東西，開(kāi)始明白了那朵玫瑰的獨(dú)一無(wú)二，并且承認(rèn)是那朵玫瑰馴養(yǎng)了他，他必須對(duì)玫瑰承擔(dān)起責(zé)任。于是，他要離開(kāi)小狐貍?cè)コ袚?dān)他的責(zé)任。小狐貍送別了小王子，并且告訴他，實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的，必須用心去體會(huì)。
最后，小王子發(fā)現(xiàn)自己再也無(wú)法回到他的星球上去了，他徘徊在他降臨地球的地方深深思念著他的花兒。在不能回去的日子里，小王子總是遙望著他自己的星球。憂傷脆弱的小王子無(wú)法忍受思念的痛苦，他急切地想要回去，必須要回去。最終他選擇了用蛇的毒液結(jié)束自己的生命，盡管他很害怕很痛苦，但是他認(rèn)為這樣才能拋下自己笨重的身體回去。故事的最后，小王子像一棵樹(shù)一樣輕輕倒了下去，倒在柔軟的沙地上，連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。
這是多么感人，多么憂傷的一個(gè)故事。難怪有人說(shuō)這也是一本寫給大人們的童話書(shū)。雖然我現(xiàn)在年紀(jì)還太小，無(wú)法領(lǐng)會(huì)其中太深的感情，但可以感受到紛雜的世界上，如果多一份簡(jiǎn)單，多一份執(zhí)著，世界應(yīng)該會(huì)變得更美更好！
《小王子》的讀后感6
生命這種東西，是奇妙的，你絕對(duì)看不透，它的外表是否美麗或者丑陋，這并不代表什么，只有內(nèi)涵所發(fā)出的潛質(zhì)美才是最真實(shí)而又美麗的，無(wú)論是房子、星星還是什么，都是因?yàn)槟硞�(gè)看不見(jiàn)的東西而美麗，的確是如此，這種東西你絕對(duì)看不透，你也不用去看透，只有這才是最純粹的感受。
寒假期間的空閑日子里，在滿天飛雪的冬日里，我坐在溫暖的家中再一次重溫了《小王子》。第二次的閱讀讓我更進(jìn)一步的走進(jìn)了小王子的世界，在許許多多的角色中最讓我感動(dòng)的還是那只小狐貍。它請(qǐng)求小王子馴養(yǎng)它，當(dāng)小王子照顧和馴養(yǎng)了小狐貍之后，一切金色的東西，在小狐貍眼里都有了特別的意義，只是因?yàn)樾⊥踝佑兄鹕念^發(fā)。當(dāng)我們愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，和他相關(guān)的一切，在我們眼里都會(huì)有非同一般的含義。所以，小狐貍的愛(ài)讓我感動(dòng)。
還有，小王子和玫瑰花的故事也讓我深有感觸。小王子深愛(ài)著玫瑰花，玫瑰花也深愛(ài)著小王子�？上�，小王子賭氣離開(kāi)了他的星球，也離開(kāi)了那朵他曾愛(ài)過(guò)的玫瑰。但是，小狐貍的.話喚醒了小王子心底里對(duì)玫瑰花的思念，小王子看到無(wú)數(shù)朵嬌艷的玫瑰花時(shí)，心里卻只想著自己的那朵玫瑰花，對(duì)他來(lái)說(shuō)，那朵玫瑰花永遠(yuǎn)是獨(dú)一無(wú)二的美好，只因?yàn)槟鞘撬麗?ài)過(guò)的玫瑰花。
再一次讀《小王子》，被這種看待世界的態(tài)度感動(dòng)，他和我們一樣多么天真，多么純潔。時(shí)光流逝，童年遠(yuǎn)去，我們也將漸漸長(zhǎng)大，歲月會(huì)帶走許許多多的記憶，也會(huì)漸漸消蝕心底里曾經(jīng)擁有的那份童稚。
小王子這本書(shū)，訴說(shuō)了一個(gè)個(gè)反映社會(huì)的故事，書(shū)中每一個(gè)人物都是現(xiàn)代人在社會(huì)中的現(xiàn)象，比如那個(gè)大商人，當(dāng)小王子問(wèn)他你買那么多星星做什么時(shí)，商人說(shuō):賺錢啊，然后把星星賣掉賺更多的錢。人們只想著如何賺錢，卻從沒(méi)想過(guò)要用這些賺來(lái)的錢做什么那么，賺這些錢又有什么意義呢?
小王子的故事，表面上是一個(gè)童話，但當(dāng)你透徹的去理解這本書(shū)后，你會(huì)明白，這其實(shí)是一個(gè)悲傷的故事，向我們傾訴了社會(huì)的繁復(fù)，同時(shí)也告訴了我們珍惜一切你身邊的東西。和生命一樣，這本書(shū)本來(lái)就是因?yàn)槟承┛床灰?jiàn)的東西而美妙，我不能去解讀它，因?yàn)槿螒{我們?cè)趺唇庾x都是蒼白而無(wú)力的，比起這樣，倒不如試著去讀讀這本書(shū)，去走進(jìn)小王子的世界，你會(huì)感悟到這其中的真諦。
《小王子》的讀后感7
放下《小王子》這本書(shū)時(shí)，我思緒萬(wàn)千。剛看到這本書(shū)的時(shí)候，我以為這是一本童話故事，一開(kāi)始不太愿意讀這本書(shū)。心想：“我都這么大了，還讀童話故事？也太小看我了吧！”當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，我的眼睛就不想從上面移開(kāi)，深深地被書(shū)中的故事吸引了。一頁(yè)、二頁(yè)、三頁(yè)……我一頁(yè)一頁(yè)的看著，直到看完了還意猶未盡，我仿佛還沉浸在那個(gè)小小的世界里。
一開(kāi)始我以為這是一個(gè)王子的愛(ài)情故事，看完以后才知道這是一位王子的冒險(xiǎn)故事。小王子生活在一個(gè)非常小的`星球上，那個(gè)星球只有一個(gè)房子那么大。有一天小王子種下一粒種子，他每天給這粒種子澆水、施肥，像對(duì)待自己的朋友一樣，種子慢慢發(fā)芽長(zhǎng)大。這是一個(gè)玫瑰花，它很驕傲，小王子很快就和它成為了朋友。不過(guò)小王子不太喜歡玫瑰，覺(jué)得它太驕傲了，小王子對(duì)它產(chǎn)生了一種懷疑和厭惡。
于是小王子離開(kāi)了他的星球，在這期間，他看到了六位不同的人，有國(guó)王、愛(ài)虛榮的人、酒鬼、商人、燈夫、地理學(xué)家。國(guó)王覺(jué)得所有人都要聽(tīng)他的話；愛(ài)虛榮的人認(rèn)為所有人都崇拜他，只聽(tīng)得進(jìn)表?yè)P(yáng)的話；酒鬼借酒澆愁愁更愁；商人覺(jué)得星星都是他的，生怕星星會(huì)被人偷走；燈夫認(rèn)為星球每分鐘轉(zhuǎn)一圈，他們分鐘開(kāi)一次燈關(guān)一次燈，沒(méi)有時(shí)間休息；地理學(xué)家覺(jué)得他不能到處閑逛。
小王子覺(jué)得他們很驕傲、自大，最后小王子來(lái)到了地球。他遇到了一只狐貍并且喂養(yǎng)了她。狐貍帶小王子去了一個(gè)花園，那里有好多好多玫瑰，和他的玫瑰一樣。他明白了自己的玫瑰是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樽约簩?duì)玫瑰付出了時(shí)間和精力，才和玫瑰成為朋友，要對(duì)她負(fù)責(zé)。小王子決定去找玫瑰，可是他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)回不去了，于是就讓毒蛇把自己咬死了。因?yàn)樗X(jué)得這樣自己的靈魂就可以去陪伴他曾經(jīng)付出過(guò)的玫瑰。
讀完這本書(shū)我就想：那么多玫瑰小王子只喜歡他種的那一個(gè)，因?yàn)樗冻隽藭r(shí)間和精力，他要對(duì)玫瑰負(fù)責(zé)，就讓毒蛇結(jié)束了自己的生命，這讓我很感動(dòng)。我們也要對(duì)我們做的事負(fù)責(zé)，如果我們養(yǎng)了小動(dòng)物，也要對(duì)它負(fù)責(zé)。因?yàn)榧热火B(yǎng)了它就要對(duì)它負(fù)責(zé)任，不然我們?yōu)槭裁匆B(yǎng)他們呢？它們對(duì)于我們是獨(dú)一無(wú)二的。
《小王子》的讀后感8
但是，小王子還是要走的。臨走前，他把星球上的一切都收拾得井井有條，給玫瑰花弄上了一個(gè)玻璃罩子�；▋汉軅�，小王子也很傷心。
王子開(kāi)始了他的旅行，遇見(jiàn)了自言自語(yǔ)的國(guó)王，愛(ài)慕虛榮的男人，醉醺醺的酒鬼，忙的不亦樂(lè)乎的商人，辛勤工作的燈夫，不把花兒放在眼中的地理學(xué)家……最后，他來(lái)到了地球。小王子遇到了一只等待愛(ài)的狐貍，那狐貍說(shuō)：“馴服我吧�！保⊥踝硬幻靼资裁词恰榜Z服”，那狐貍說(shuō)――建立關(guān)系。小王子有點(diǎn)明白了。他想起了他的玫瑰花。小王子馴服了自己的玫瑰花，現(xiàn)在，他們已經(jīng)不能分開(kāi)了。是彼此的`小王子，是彼此的玫瑰花了。
狐貍帶著小王子看到了山下的5000朵玫瑰花，個(gè)個(gè)都是嬌滴滴的，個(gè)個(gè)都芬芳迷人，小王子十分沮喪，因?yàn)樵瓉?lái)他以為世界上的玫瑰花只有那一朵，自己星球上的那一朵。小王子整整在地球上呆了一年。他要走了。他的毒蛇朋友會(huì)幫助他回到他的開(kāi)始。小王子倒下了。輕輕的倒下，像一棵樹(shù)一樣，一點(diǎn)聲響也沒(méi)有。
故事就這樣結(jié)束了。和小王子的倒下一起結(jié)束了，悄無(wú)聲息。小王子的尋找也結(jié)束了，尋找什么呢，或許他自己也說(shuō)不上來(lái)。第一次讀它，似懂非懂，只是覺(jué)得它是一部很傷感的作品；第二次第三次，我有想哭的感覺(jué)，但是卻找不到它的力量，能使我們傷心的力量所在；第四次第五次，有點(diǎn)感觸，就是下面的東西了。
小王子和他的花沖突是他的命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，因?yàn)檫@次轉(zhuǎn)折，小王子開(kāi)始了他的追求，追求自己也說(shuō)不清楚的東西，而當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)自己真正的歸宿應(yīng)該還是那個(gè)自己的星球的時(shí)候，小王子，已經(jīng)會(huì)不去了。他，輕輕地倒下。
小王子在自己的遍歷世界的過(guò)程中了解到了原來(lái)自己從未知道的世界，但是，他卻遺失了自己的最美。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)來(lái)不及。每個(gè)人都是一樣，當(dāng)我們開(kāi)始尋找，就已經(jīng)失去，而人們卻沒(méi)有珍惜當(dāng)下，沒(méi)有珍惜尋找中的每一個(gè)現(xiàn)在。
失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界，都想現(xiàn)在未來(lái)都是美好的。但是，怎么可能呢？我們不能留住時(shí)間，不能讓現(xiàn)在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。
《小王子》的讀后感9
“等那一朵玫瑰的盛放，等那一段旅途的終點(diǎn)，等一首歌的落音，等一個(gè)故事的謝幕�！�--題記
從小王子離開(kāi)612星球上獨(dú)一無(wú)二的玫瑰開(kāi)始，注定了這是一個(gè)艱難而又漫長(zhǎng)的旅程，臨別的時(shí)候，玫瑰還是倔脾氣，不肯委聲訴說(shuō)，事實(shí)上若是訴說(shuō)了，會(huì)不會(huì)令雙方更加悲傷呢？玫瑰知道，離開(kāi)了612星球，它就不再是唯一的玫瑰了，她看著小王子遠(yuǎn)去的朦朧背影，覺(jué)得我們是不是應(yīng)該在某時(shí)某刻放下身段，去訴說(shuō)自己的內(nèi)心情感？
小王子離開(kāi)后，遇到了許多古怪的'人，有其中兩個(gè)怪的出奇！
一個(gè)人自以為是全宇宙最富有的人，他坐在辦公室里，沒(méi)日沒(méi)夜的數(shù)星星，小王子不解：”為什么要每時(shí)每刻的數(shù)呢？“他說(shuō)：“全宇宙的星星都是我的！所以我得好好管理他們，那么就得每時(shí)每刻的數(shù)下去！”小王子不了解富有又有什么意義。然而我覺(jué)得，這個(gè)自以為是的人就像我們身邊那些只懂得拼命賺錢而忽略身邊美好景物的人。為什么不把星星當(dāng)成美景來(lái)欣賞呢？一大片星空展示在面前，沒(méi)有錢財(cái)、地位、權(quán)利，那是多么純凈！占有不如去欣賞，這個(gè)哲理，有些人卻不能讀懂。
還有一個(gè)人奇葩度絲毫不亞于前者。小王子見(jiàn)他前一秒點(diǎn)燈，后一秒便熄燈，不由得發(fā)惑：你這是在干嘛呀？“點(diǎn)燈人說(shuō)；”我在點(diǎn)燈��！這個(gè)星球轉(zhuǎn)的太快，天黑天亮只是瞬間，所以我必須不斷的點(diǎn)燈熄燈�！靶⊥踝佑终f(shuō)：”那你為什么不一直跟著太陽(yáng)走呢？這樣你就永遠(yuǎn)不用點(diǎn)燈了，因?yàn)橛肋h(yuǎn)都有光明！“點(diǎn)燈人聽(tīng)了，竟然笑著說(shuō)：”我存在的意義便是點(diǎn)燈，這樣需要光明的人才能夠看見(jiàn)光亮�！笆前�，他的意義是點(diǎn)燈，各司其職，盡終職守。每個(gè)人都有自己存在的意義，就像醫(yī)生存在的意義就是醫(yī)治病人，他們不能為了少醫(yī)治病人而去一個(gè)很健康的地方；警察存在的意義是為了治安穩(wěn)定，他們不能為了業(yè)績(jī)而去一個(gè)太平的地方，從而減少自己的工作量。是呵！如果一個(gè)人一生不能成為一個(gè)名聲大噪的人，何不做一個(gè)默默無(wú)聞的點(diǎn)燈人？至少在一生中，曾為千千萬(wàn)萬(wàn)人亮起過(guò)很重要的點(diǎn)點(diǎn)星光。
我又想起了玫瑰，想到了：一個(gè)人有一朵玫瑰，或許就已經(jīng)足夠了。
《小王子》的讀后感10
《小王子》，不管是書(shū)本、電影，還是周邊產(chǎn)品，其受歡迎程度都出人意料！
媒體人評(píng)價(jià)這是一本堪比《圣經(jīng)》的書(shū)籍，法國(guó)人為了紀(jì)念它將作者和小王子的形象印在了鈔票上，成人書(shū)友有將它定義為“沉重的童話”，兒童們則記住了那個(gè)綠衣服、黃圍巾的黃發(fā)小王子形象。無(wú)論如何，《小王子》的大紅讓我們看到了它煽動(dòng)人心的獨(dú)特內(nèi)涵。
如果單純從故事的發(fā)展來(lái)看，《小王子》就像是一場(chǎng)星球之旅，萬(wàn)千星星相伴，在無(wú)垠的宇宙中自由穿梭，一場(chǎng)場(chǎng)的旅途中遇見(jiàn)不同的人。書(shū)中小王子遇到了國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、飛行員、狐貍、蛇···一個(gè)個(gè)形象或多或少都讓讀者朋友們聯(lián)想到了些許，有所觸動(dòng)。
在我讀來(lái)，我看到了小王子的智慧。商人擁有著漫天星星，卻不知道擁有了這些做什么；而對(duì)于小王子而言，擁有便意味了做有意義的事，對(duì)它們履行責(zé)任，正如他擁有了花朵便天天澆水，擁有三座火山便定期疏通。點(diǎn)燈人按規(guī)定熄燈、點(diǎn)燈，看似忙碌著，實(shí)則就像卓別林默片中的'機(jī)械工人自身毫無(wú)想法，原本有意義的工作也變成累贅；在小王子看來(lái)，點(diǎn)燈人完全可以找到既按章辦事又能偷懶的辦法，空閑時(shí)享受幾分清閑，看看那千次計(jì)的日落。帶著“大人們真是沒(méi)法理解”的心情，孤獨(dú)的小王子繼續(xù)踏上旅途，企圖找尋與他一樣清醒的人。至此，眼前就像看到一群在大人世界忙碌的人，以及一群難得的小王子式的人物。
書(shū)中有個(gè)情景讓人印象深刻，一列奔馳而過(guò)的列車，從小王子的角度來(lái)看，他們像是在追趕上一批旅客，而事實(shí)是什么？成人旅客從不會(huì)追趕！列車?yán)锏某扇艘此X(jué)要么哈欠連天，在庸碌中逐漸消磨昔日的熱情。也只有孩子，才會(huì)帶著童真的好奇心，貼在玻璃窗上探索著外面的世界，腦海中勾勒著那些未知，天馬行空，無(wú)所顧慮。我想，《小王子》更可以說(shuō)是給成人看的童話書(shū)，既喚起了一群曾經(jīng)都是孩子的成人們最美好的童年回憶，也讓這群成人們更加珍惜下一代們的天真歲月，一起發(fā)現(xiàn)生活的本質(zhì)，一起感受生命的美好。
《小王子》是作者將幾十年人生經(jīng)歷濃縮出來(lái)的深刻感悟，哲理性的童話故事讓“深者見(jiàn)其深，淺者見(jiàn)其淺”，但不管怎樣，翻翻這本書(shū)，總會(huì)有一番收獲。
《小王子》的讀后感11
小時(shí)候讀這本書(shū)時(shí)，并不大能理解。腦海中的印象僅是頭金發(fā)的男孩，一朵驕傲的玫瑰，一口透徹的井水，一只聰明的狐貍，一群奇怪的人。一遍遍地讀，卻也只像簡(jiǎn)單地瀏覽童話故一樣，感慨一下形形色色的人，奇奇怪怪的事和并不富有邏輯感的情節(jié)。
終于，在又一次打開(kāi)這本鮮紅封皮的書(shū)時(shí)，之間的一張一頁(yè)仿佛又是新的一般，卻又不是新的樣子。我喜歡上了那個(gè)純真的小王子，那副酷似帽子的畫中包含了他的善良，純粹。我喜歡上了那朵驕橫矝持的玫瑰，她是高傲的，但也是天真爛漫的，我喜歡上了那是并不吃麥子卻愛(ài)上了麥田的狐貍，因?yàn)槟躯溙锏娘L(fēng)聲——王子的金發(fā)“馴服”了他。
“那些奇怪的人呢？他們?yōu)槭裁丛谠S多不同的星球上？”兒時(shí)的我這樣問(wèn)。“那些人？”我又讀下去，極度迷戀權(quán)力的王國(guó)，為了忘記酗酒的羞愧而酗酒的人，迷戀財(cái)富的實(shí)業(yè)家，光說(shuō)不做的地理學(xué)家。他們與我們的.小王子是截然不同的，他們的虛榮，他們的庸俗是多么的可笑而又那么的真實(shí)，他們真的快樂(lè)嗎？指揮太陽(yáng)出升和落下真的高興嗎？擁有了所有東西開(kāi)心嗎？
并不是的。比起那些虛無(wú)的東西，我更愿意去擁有屬于自己一朵花而不是滿園的。那些一點(diǎn)一點(diǎn)耗盡自己的天真去換得所有虛妄的東西，過(guò)著紙醉金迷的生活的人——那個(gè)酒鬼，那個(gè)國(guó)王，只能內(nèi)心空蕩地活著。
還好，我的小王子遇見(jiàn)了蛇。
“他被蛇咬了？他會(huì)死嗎？”兒時(shí)的我這樣問(wèn)�！八麜�(huì)死嗎？”我接著讀下去：我的小王子選擇了被蛇咬，那他倒底選擇的是什么？死亡？還是回B—612和他的玫瑰在一起？并沒(méi)有人告訴我結(jié)果。有人說(shuō)他死了，有人說(shuō)他的靈魂重生了。我相信，他選擇的是責(zé)任，他選擇的是回B—612。因?yàn)樗幻倒逅榜Z服”，他的天真無(wú)邪告訴他他有那朵花需要照顧，他不能丟下她在那個(gè)星球感受荒涼。
在小王子純凈的世界，沒(méi)有貧賤富貴之分，沒(méi)有欲望和貪婪。他是愛(ài)問(wèn)個(gè)不停的人，他是充滿好奇心和探求未知的人，他，是個(gè)孩子。
星星之所以美麗，是因?yàn)槟抢镉幸欢淇床灰?jiàn)的花。
《小王子》的讀后感12
寒假中，看到兒子在讀《小王子》，我也跟著重讀一遍，盡管曾經(jīng)讀過(guò)，盡管只用了一個(gè)半小時(shí)就讀完了，但這本書(shū)帶給我關(guān)于教育、人性和人生的思考，是值的用很長(zhǎng)一段時(shí)間來(lái)品讀和回味的。
這本書(shū)與作者圣·�？颂K佩里的人生一樣神奇而偉大。書(shū)中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中，所經(jīng)歷的在七個(gè)不同星球的各種歷險(xiǎn)。作者以孩子的眼光透視出成人的虛榮、貪婪、浮躁、庸俗，用淺顯天真的語(yǔ)言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞和沒(méi)有根基的命運(yùn)。這個(gè)故事貌似簡(jiǎn)單，但隱藏著豐富的內(nèi)涵，飽含著深刻的哲理，顯然這不僅僅是一本普通的暢銷童話書(shū)，也就不難理解為何一個(gè)童話能夠成為世界上閱讀量?jī)H次于圣經(jīng)的一本書(shū)。
兒子看完這本書(shū)馬上找到了與小王子的共鳴，他看到的也許只是表象，但他的理解同樣引起我的深思：“小王子說(shuō)的很對(duì)，有時(shí)候我畫的畫爸爸媽媽都看不懂，的解釋半天。大人就是很奇怪，總是不能理解我們�！�
孩子說(shuō)的不對(duì)嗎？很多時(shí)候我們就是看不到“帽子里的蟒蛇吞大象”“箱子里的綿羊”，反而總是以成人的眼光來(lái)看待孩子、要求孩子，可是我們?yōu)槭裁床荒芾斫馑麄�？又�?wèn)過(guò)他們真正需要的東西嗎？真的需要反思我們對(duì)孩子的“教育”，我們往往總是自以為是地領(lǐng)孩子走“正路”：你這是畫的`什么亂七八糟，瞧你把玩具弄了一地，趕快背詩(shī)去，趕緊練琴去，抓緊學(xué)棋去……真的如小王子里說(shuō)的，“大人建議……應(yīng)該專心學(xué)習(xí)地理、歷史、數(shù)學(xué)和語(yǔ)文……”，孩子可能“在六歲那年……放棄了成為大畫家的志向”。我們需要好好想想應(yīng)該怎樣站在孩子的角度，平等地與他們交流，理解他們的天性，尊重他們的選擇，欣賞他們的創(chuàng)造力和想象力，也許這會(huì)讓他找到真正屬于自己的路。
小王子帶給我的感動(dòng)和震撼還在于作者關(guān)于人生和人性的思考。看看小王子遇到的成人吧：國(guó)王、虛榮的人、愛(ài)喝酒的人、做生意的人、掌燈的人、紙上談兵的地理學(xué)家，這些不都是我們成人世界里司空見(jiàn)慣的角色嗎？或利欲熏心，或愛(ài)慕虛榮，或貪杯頹廢，或財(cái)迷心竅，或頑固不化，或不切實(shí)際，作者對(duì)各種荒謬現(xiàn)象的揭露和批判值的深思。我們?cè)?jīng)的童真、簡(jiǎn)單和純潔哪里去了？我們一天到晚忙忙碌碌到底在追求什么？“人類再也沒(méi)有時(shí)間去了解什么東西了，他們無(wú)論需要什么都到商店里買現(xiàn)成的”“人總是對(duì)自己所處的地方不滿意”“他們坐在特快列車?yán)�，卻不知道要追尋什么。
《小王子》的讀后感13
我們今天來(lái)談?wù)勔槐緯?shū)，那就是《小王子》。我先不說(shuō)我有多么喜愛(ài)它，我先說(shuō)說(shuō)我的表現(xiàn)：我在一天之內(nèi)把那本書(shū)讀完了;到現(xiàn)在為止，我整整讀了那本書(shū)四遍。你們肯定會(huì)覺(jué)得吃驚。但是我敢肯定，當(dāng)你讀完那本書(shū)是你也會(huì)讀四遍。
這本書(shū)作者是飛行員作家(法)圣·�？颂K佩里寫的。他的職業(yè)就是飛行員，生于1900年6月29日法國(guó)里昂。對(duì)于作者我就不介紹了。
這本書(shū)是一個(gè)飛行員墜機(jī)在撒哈拉大沙漠。在那里，他認(rèn)識(shí)了小王子。飛行員和小王子的這幾天，飛行員知道了一些小王子的故事。
這本書(shū)是孩子的'。作者在獻(xiàn)辭里寫道：“獻(xiàn)給萊昂·韋爾特，請(qǐng)孩子們?cè)彛野堰@本書(shū)獻(xiàn)給了一個(gè)大人。我這樣做有三個(gè)重要的理由，其一是：這個(gè)大人是我在人世間最好的朋友;其二是：這個(gè)大人居住在法國(guó)，在那里他饑寒交迫，急需得到安慰;其三是：這個(gè)大人什么都能明白，就連那些寫給孩子們的書(shū)他都能看懂。如果這些理由仍嫌不足的話，那么我愿把這本書(shū)獻(xiàn)給長(zhǎng)大成人的那個(gè)孩子。所有的大人原先都是孩子，但是他們中只有少數(shù)記得這一點(diǎn)。所以，我把我的獻(xiàn)詞改為：先給小男孩時(shí)的萊昂·韋爾特�！�
北京出版社寫道：“一個(gè)永不肯、也不會(huì)長(zhǎng)大的小王子;一個(gè)愛(ài)與責(zé)任的寓言;一部溫馨、真摯、感人，解讀生命與生活的童話故事�！�
還有一段我要說(shuō)，你們仔細(xì)看：“成年人喜歡數(shù)字。當(dāng)你跟他們說(shuō)起一位新朋友的時(shí)候，他們從來(lái)不問(wèn)你最本質(zhì)的特征。比方說(shuō)，他們從來(lái)不問(wèn)“他的嗓音怎么樣?他愛(ài)玩什么游戲?他是不是愛(ài)搜集蝴蝶標(biāo)本?”他們只會(huì)問(wèn)你：“他多大歲數(shù)?他有幾個(gè)兄弟?他的父親掙多少錢?”問(wèn)清楚這些問(wèn)題，他們就以為了解這個(gè)人了。你如果對(duì)成年人說(shuō)：“我看見(jiàn)了一幢漂亮的紅磚小房子，窗上爬滿了天竺葵，屋頂上停憩著鴿子……”他們是想象不出來(lái)這房子到底是什么模樣的。但是，如果對(duì)他們說(shuō)：“我看見(jiàn)了一幢值十萬(wàn)法郎的房子。”他們就會(huì)高聲嚷嚷：“那是多么漂亮啊!”這跟我想的一模一樣，大人們太現(xiàn)實(shí)了。
四個(gè)字：太好看了!我已經(jīng)不用再說(shuō)這本書(shū)的內(nèi)容了。
《小王子》的讀后感14
《小王子》講述了一個(gè)小王子在六個(gè)星球歷險(xiǎn)的故事。他遇見(jiàn)了許多人，許多不一樣的人。他的旅行很奇妙，這吸引我看下去；雖然他在旅行中遇到過(guò)不少人，但他一直沒(méi)停止對(duì)玫瑰花的思念，這讓我很感動(dòng)。
小王子遇見(jiàn)的人中，我似乎感受到了大人的世界。神秘的蛇，可憐的天文學(xué)家，狐假虎威的'國(guó)王，愛(ài)虛榮的人，一直在逃避現(xiàn)實(shí)的酒鬼，麻木的地理學(xué)家，孤獨(dú)的沙漠花等等，這一切讓我體會(huì)到了成人世界的盲目與死板。但是也不全是這樣。在《小王子》中，我也認(rèn)識(shí)了愛(ài)幻想，喜歡與小孩們玩耍的飛行員。我記得飛行員說(shuō)過(guò)：“我在大人世界找不到一個(gè)說(shuō)話投機(jī)的人，因?yàn)榇笕硕继v實(shí)際了，我不喜歡他們。我喜歡和孩子們相處，孩子自然，令人愉悅�！蔽蚁矚g他。我常想，世界真好，就算世上再冷漠，也還有許多保持著真善美的人，比如飛行員與小王子。我喜歡《小王子》中帶給我的真善美，這也教會(huì)我，無(wú)論如何，都要保持一顆純真的心去面對(duì)，就算大人的世界再實(shí)際，真善美，總是會(huì)被贊揚(yáng)的。
記得在《小王子》中有一個(gè)片段，飛行員與小王子要分離，小王子要回到他的星球。那時(shí)，小王子對(duì)飛行員說(shuō)：“夜晚，當(dāng)你望著天空的時(shí)候，既然我就住在其中一顆星星上，既然我在其中一顆星星上笑著，那么對(duì)你來(lái)說(shuō)，就好象所有的星星都在笑，那么你將看到的星星就是會(huì)笑的星星！”我看到這里，為飛行員和小王子間單純的友誼感動(dòng)。我似乎也置身在其中了。我知道小王子為了玫瑰花，必須離開(kāi)飛行員而回到自己的星球，雖然內(nèi)心十分不舍，像要丟了什么寶貝似的�！斑@就像是人的童年啊。”我問(wèn)爸爸，爸爸這樣回答，他說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，每個(gè)人的童年都有一天會(huì)離自己而去�！蔽以谧x《小王子》時(shí)，也明白了，但我知道，只要保持一顆純真美好的心，每天都會(huì)開(kāi)開(kāi)心心，不被那些實(shí)際的大人所感染，就像飛行員仰望星空，星星會(huì)對(duì)他微笑一樣。
《小王子》真的教會(huì)了我很多，我體會(huì)到了真善美，我學(xué)會(huì)了保持純真的心，我明白了愛(ài)的重要性。所以，我很希望大家能閱讀這本書(shū)，它很好，我喜歡它。
《小王子》的讀后感15
小王子是個(gè)孩子。這個(gè)孩子特別有天份，他憑直覺(jué)行事，感覺(jué)靈敏，他能夠透過(guò)事物的表面發(fā)現(xiàn)其實(shí)質(zhì)。他能看到飛行員給他畫的裝在木箱里的綿羊和被蟒蛇吞到肚子里的大象。與小王子的巧遇，使“我”發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)在多大程度上失去了孩子氣，他已經(jīng)多么嚴(yán)重地被大人那騙人的世界所征服：他已經(jīng)不能像小王子那樣透過(guò)木箱看見(jiàn)里面的綿羊了。因此，他嘆息說(shuō)：“我可能有點(diǎn)象那些大人了，想必我是老了。”
小王子離開(kāi)他的小行星，訪問(wèn)了那些只住著一個(gè)居民的星球之后，發(fā)現(xiàn)那些大人都極端孤獨(dú)地生活在凄涼的寂寞中。那么，這些以為他們的小天地就是全部宇宙的大人們究竟缺少什么呢？他們?nèi)鄙倏梢允顾麄兓ハ嘟Y(jié)合起來(lái)的東西，缺少愛(ài)、缺少狐貍用“馴服我吧”所表達(dá)的思想。(只有點(diǎn)路燈的人是個(gè)例外，他對(duì)于哪怕是荒唐的職責(zé)也盡心盡力。若不是他的天地那么狹小，他本來(lái)可能成為小王子的朋友。)小王子也得學(xué)習(xí)那個(gè)“馴服我吧”。而向他講授的正是狐貍。狐貍說(shuō)，一個(gè)生物，哪怕一個(gè)普普通通的小生物，如果它馴服了你，或曰“你被他馴服了”，它在你的眼里就是獨(dú)一無(wú)二的了。小王子全部生活的.中心是他的那枝花兒，他以一種狂熱的贊美心情注視著她的開(kāi)放。當(dāng)他第一次看見(jiàn)她露面的時(shí)候，完全沉浸在她那美的光彩里，不禁脫口贊嘆說(shuō)：“你真美呀！”可是不久，他對(duì)這個(gè)如此討人愛(ài)的小東西就看透了。她有缺點(diǎn)：愛(ài)虛榮、驕傲、疑心重還有點(diǎn)說(shuō)謊。由于對(duì)花兒完全失望，小王子離開(kāi)了他的星球。這里，富于想象的藝術(shù)家用簡(jiǎn)單而又強(qiáng)烈的手法，向我們揭示的正是理想與現(xiàn)實(shí)之間的尖銳矛盾、美好的思想與這種思想在不完善的物質(zhì)世界中努力體現(xiàn)之間的尖銳矛盾。小王子承認(rèn)了他的錯(cuò)誤，但是太晚了。一天他對(duì)他的朋友掏真心地說(shuō)：“我本來(lái)不該聽(tīng)她的，永遠(yuǎn)不該聽(tīng)那些花兒的話。只應(yīng)該聞聞她們、觀賞她們�！碑�(dāng)小王子在地球上發(fā)現(xiàn)五千株與他的花兒一�！獦拥拿倒鍟r(shí)，他感到十分失望。但是，他的狐貍朋友安慰他說(shuō)，不管怎么說(shuō)他的花兒是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樗Z服過(guò)她。狐貍還向他泄露了它的秘密，這秘密如同一切偉大思想一樣，是通俗的：“本質(zhì)用眼睛是看不見(jiàn)的，只有用心才能看清楚�！睉�(yīng)該用心靈去追求真理，而他正是靠心靈才發(fā)現(xiàn)了以沙漠中的水井為象征的生命之泉的。
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