的學(xué)生格林童話讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編整理的的學(xué)生格林童話讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
的學(xué)生格林童話讀后感1
《格林童話》是一本贊揚(yáng)真善美，批判假、惡、丑具有教育意義的童話書。每個(gè)故事都是以愛為主題來貫穿全篇的，它喚起了孩子們純潔的心靈，利于孩子們從小樹立正確的人生觀。
《白雪公主和七個(gè)小矮人》中，美麗、善良的白雪公主在小矮人的幫助下克服了重重困難從而獲得一個(gè)美好的人生。狠毒、兇惡的王后狡詐多端，嫉妒比自己漂亮的白雪公主而設(shè)法陷害她最終受到嚴(yán)厲的懲罰。這個(gè)故事說明了善良才是人生的正道，嫉妒終會(huì)自食惡果，啟示了孩子們要用欣賞的眼光看待周圍比自己優(yōu)秀的小朋友。還要像七小矮人那樣懂得幫助別人，這樣才會(huì)收獲一份美好的友情。
《漁父和小金魚》的故事中，貪婪的老太婆毫無休止地要求漁父向小金魚索取，從最初的木盆到一座大宮殿，并要求小金魚為她服侍，當(dāng)然，她沒有被滿足，從小金魚那索取的一切都消失了，又到了一貧如洗的地步。這個(gè)故事說明了貪婪之人永遠(yuǎn)也不會(huì)滿足，太多的欲望只會(huì)讓自己生活的更糟。教育孩子要取之有度，有所滿足，家長也不要縱容孩子“要什么就給買什么”的行為，否則會(huì)使孩子形成任性霸道的壞習(xí)慣。
森林里的三個(gè)小仙人》更是吸引了孩子的眼球：善良、大方的小姑娘肯將自己少得可憐的面包拿出和小仙人一同分享。她的善良行為感化了小仙人，從而賜予她享不盡的.榮華富貴；嬌橫，盛氣凌人的妹妹她想得到這樣的財(cái)寶，可她用極不友好的方式對(duì)待小仙人，從而激怒了小仙人，她得到的只是一只只惡心的瘶蛤蟆和越來越丑的外貌。這個(gè)故事說明要友好地與人相處，好的東西要和朋友一起分享，這樣收獲的會(huì)更多，而自私自利只會(huì)讓別人厭惡，這樣的人永遠(yuǎn)得不到美好的東西。啟示孩子要和父母，小朋友共享歡樂，會(huì)大方的待人。
“近朱者赤，近墨者黑”一本壞書可以影響一個(gè)人的一生，一本好書同樣可影響一個(gè)人的一生。《格林童話》用尋常的話語教給我們不尋常的道理。像一位良師益友，引導(dǎo)我們帶著愛去領(lǐng)略每一份感動(dòng)。
的學(xué)生格林童話讀后感2
兒童的世界也是童話的世界。童話是我們兒童最寶貴的東西，它陪我們度過了許多美好的時(shí)光，成為我們童年最美好的回憶。同時(shí)，它也寄托了許多平民美好的希望，德國的格林兄弟精心地把這些美好的希望收集并改編，構(gòu)成了一本“希望之書”——《格林童話》。
《格林童話》給了我許多有益的`啟示，告訴了我很多深刻的道理。例如：聞名世界的《金魚與漁夫》的故事告訴我們不能太貪婪，只有努力付出，才能得到回報(bào)；赫赫有名的《小紅帽》的故事，告訴我們要聽大人的話，不跟陌生人談自己家里的情況。其中我最喜歡的童話故事是《十二個(gè)懶漢》，它雖然不像《白雪公主與七個(gè)小矮人》那么出名，但它告訴我們的道理卻非常深刻。
《十二個(gè)懶漢》用夸張的語氣講了十二個(gè)懶惰的人，有的懶漢說：“我要照看一匹馬，可我老把馬嚼子塞在它嘴里，不高興根本不喂食。如果主人問，我就說已經(jīng)喂過了。我自己則躺在燕麥堆上睡大覺，醒來就踢兩腳馬，就算給馬刷洗了�！庇械膽袧h說：“如果前面有塊石頭，我就索性躺在地上。衣服濕了，我就躺在地上等太陽把它曬干。”還有的懶漢說：“昨天我辭職不干了。說句老實(shí)話，是主人辭退了我，因?yàn)槲依习阉囊路旁诨覊m里，全被蟲子給蛀壞了�！蔽冶欢旱霉笮�。笑完后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：我就是第十三個(gè)懶漢！回想起我在家里的表現(xiàn)，簡直和第四個(gè)還有第七個(gè)懶漢一模一樣：要我做事情，我得先拖拉好幾十分鐘，然后就找媽媽和我一起做。如果媽媽同意，就讓媽媽做主要的，我做次要的就行。我的媽媽會(huì)盯著我做事情，要是她不在，我的速度就不會(huì)比蟲子快。雖然我已養(yǎng)成了一點(diǎn)自覺，但有時(shí)候我一刻鐘才做了一點(diǎn)兒事情。
俗話說得好，一分耕耘，一分收獲。懶惰的人是最沒出息的人，懶惰更是最可恥的行為，決不能以此為榮。以后我一定會(huì)養(yǎng)成勤勞的好習(xí)慣，自己的事情自己做，主動(dòng)幫助父母做家務(wù)活，在學(xué)校大掃除中出一份力，做一個(gè)善良、勤勞的好孩子！
的學(xué)生格林童話讀后感3
我利用寒假時(shí)間又看了一遍《格林童話》，卻得到了與以前不同的感受。也許，有些人會(huì)認(rèn)為童話很幼稚，純屬虛構(gòu)，但我卻覺得童話里面也富有哲理。以前我看這本書，只看故事情節(jié)，卻忽略了它的寓意。而現(xiàn)在再次看這本書，我有了深刻的體會(huì)：做人要善良。
善，這個(gè)字眼對(duì)我們來說并不陌生。它是一種傳統(tǒng)美德、是心靈美的體現(xiàn)、是來自靈魂深處的東西。生活中常常會(huì)看到這樣的景象：在公交車上，有人毫不猶豫地讓座;在商店里，有人把多找的零錢義無返顧地還給營業(yè)員;在街頭，有人會(huì)伸出援手，把兜里的錢或多或少投進(jìn)乞丐求討施舍的碗里等等，其實(shí)，這些都是善的表現(xiàn)。
善良的人終究會(huì)有好的結(jié)果的，所謂"善有善報(bào)"就是這個(gè)道理�！陡窳滞挕分小痘夜媚铩愤@則故事中的主人公灰姑娘，盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負(fù)與侮辱，但心地依舊善良，最終獲得了幸福。再比如說《小天使和鞋匠》中的鞋匠，他雖然不富裕，可心卻很善，把掙到的錢救濟(jì)窮人，結(jié)果小天使們?yōu)樗麆?chuàng)造了奇跡，他的生意越做越紅火。我還聽說這樣一件真實(shí)的事：有個(gè)好心的農(nóng)婦從敗子手里買下了一只野鴨，并細(xì)心照料它。最終，野鴨為那個(gè)并不有錢的農(nóng)婦創(chuàng)造了一筆不菲的'財(cái)富。
然而，并不是所有的人都是善良的，惡毒的人總會(huì)遭到懲罰。《白雪公主》中的王后就是很好的例子。她千方百計(jì)，不擇手段地傷害白雪公主，末了卻為了那顆妒忌心而活活氣死。婦孺皆知的大灰狼，不但沒有得逞，吃掉小山羊，而且還白白搭上了性命，正是應(yīng)驗(yàn)了那句"惡有惡報(bào)".可以說一個(gè)人失去了善良，就等于失去了靈魂，失去了人性，就等于行尸走肉。那些犯罪的不法分子也該醒醒了!他們利用了別人的善良，逍遙法外，為所欲為，真是可憎、可惡、可氣、可恨!
《格林童話》讓我更深地了解了人性，了解了人性的真、善、美，同時(shí)也了解了人性丑陋的一面。愿每個(gè)人都成為善良的人，這樣，世界才會(huì)真正成為愛的人類家園!
的學(xué)生格林童話讀后感4
《格林童話》是一本關(guān)于德國民間文學(xué)的書，它產(chǎn)生于十九世紀(jì)初，是威廉格林兄弟創(chuàng)作的。自從我讀了這本書之后，想想變得更加豐富了。
有一次，語文卷子上有一片讓你動(dòng)腦筋續(xù)編童話的作文，我給這篇作文加了一個(gè)題目叫聰明的小烏鴉，老師說過，要讓別人在念完你題目的時(shí)候，就知道你講的這是一個(gè)什么樣的故事。我從作文欄里面知道這是讓你續(xù)編狡猾的狐貍想要騙小烏鴉嘴里銜著的一塊肉。
故事的開頭是這樣的：一只老烏鴉給一只小烏鴉講自己被狐貍騙走了肉，還說這是烏鴉族莫大的羞恥，讓小烏鴉以后小心點(diǎn)狐貍。我續(xù)編的`是：一天，小烏鴉銜著一塊肉碰上了狐貍，狐貍對(duì)小烏鴉說:“老烏鴉快不行了�！毙貘f知道這是狐貍的詭計(jì)，就銜著肉回過頭去，故意把肉掉下去，說：“老虎大哥，這是我孝敬你的�！焙偮犃粟s緊跑了。
《格林童話》這本書能提高想象力，希望大家都來讀這本書。
《格林童話》產(chǎn)生于十九世紀(jì)初，是由德國著名語言學(xué)家，雅格 格林，和威廉 格林兄弟收集、整理、加工完成的德國民間文學(xué)。
格林兄弟以其豐富的想象、優(yōu)美的語言給孩子們講述了一個(gè)個(gè)神奇而又浪漫的童話故事，帶有濃厚的地域
特色、民族特色和時(shí)代特色。富于趣味性和娛樂性，對(duì)培養(yǎng)兒童養(yǎng)成真、善、美的良好品質(zhì)有積極意義。
《格林童話》這本書有漂亮的白雪公主、心眼很壞的女巫、驕傲的狐貍、學(xué)會(huì)三種動(dòng)物語言的伯爵兒子、謎語王子等許多故事，讓我們知道了什么叫壞、善良、驕傲、聰明。
《格林童話》這本書能讓廣大兒童學(xué)好語言、提高閱讀理解能力、豐富想象、開拓視野提供有益的幫助。
這本書非常好看，大家快來買一本吧!
的學(xué)生格林童話讀后感5
在暑假里我讀了一本書叫《格林童話》，它一共有五十一個(gè)故事，二百三十四頁，是德國的格林兄弟所寫，他們的代表作還有《德國英雄傳》、《德國神話》等。
其中比較有趣的《六好漢走遍天下》，講了從前有一個(gè)兵，他勇敢善戰(zhàn)，立下了很多大功，但他退伍時(shí)，國王只給他三個(gè)銀豪子當(dāng)伙食費(fèi)，退伍兵滿腔怒火地走進(jìn)森林，隨后他分別遇到了大力士、神槍手、狂風(fēng)鼻、飛毛腿和寒冷帽，他們有各自的本領(lǐng)。然后他們來到了一座城市，那里的國王說“誰跑贏我國的公主，我就給他榮華富貴。”飛毛腿應(yīng)戰(zhàn)了，并且贏得了比賽。從而過上了幸福的生活。
在生活中，我們常常無處不在的看到好人好事：在馬路上，有人毫不猶豫的扶起摔倒的老人；在天橋上，有人看見錢包卻拾金不昧的想辦法找到失主等等。我覺得這本書的作者想象力非常豐富。它每一個(gè)故事都告訴我們，只有誠實(shí)和善良才是美的體現(xiàn)，外在的美并不是真實(shí)的，而內(nèi)在的美才是最真實(shí)的、最實(shí)際的，這才是美的體現(xiàn)。在生活中也的確如此：一個(gè)人的外表非常漂亮，但他的`內(nèi)心是骯臟的、是丑陋的，明明是要靠自己的雙手去打造自己的勞動(dòng)成果，但他卻靠別人去幫他完成，這就是不真實(shí)的體現(xiàn)。一個(gè)人，外表很丑陋，但他的內(nèi)心是純潔的、是美麗的。做一件事，不管多艱難，他都愿意靠自己來完成，這就是實(shí)際的體現(xiàn)。我們也應(yīng)該向他們一樣，不弄虛作假，要一步一步、腳踏實(shí)地的走下去。
格林童話是我們必讀的經(jīng)典故事，它里面有許多精彩的語句和優(yōu)美的詞語，你們一定也喜歡它，精彩的故事還在后面呢！請(qǐng)你快快打開這本知識(shí)多彩的書，自己去看一看吧！它會(huì)給你帶來快樂和智慧的！我們看了以后又會(huì)增長許多知識(shí)，還充滿了美麗的，幻想，我相信，格林童話將會(huì)一代一代的傳承下去。
生活中，我們要幫助別人，同樣也要?jiǎng)e人的幫助，所以我們要做一個(gè)有愛心的人。
同學(xué)們，為了我們的生活更加美好，讓我們伸出援助之手吧！
的學(xué)生格林童話讀后感6
我是一個(gè)小書蟲，喜歡讀各種各樣的書。老師說過，看書不要死記硬背，要去理解它的意義所在，才能讀好書，我銘記老師的教誨，所以我現(xiàn)在也是這么做的。最近我特別喜歡一本書《格林童話》
你說我為什么喜歡《格林童話》呢？那是因?yàn)椤陡窳滞挕肥怯泻芏嗌鷦?dòng)的寓言故事而組成的，并且每則寓言故事里面都有很深厚寓意，很是教育人提醒人，每當(dāng)我看完一篇寓言小故事時(shí)，都會(huì)終結(jié)一下，給我們表達(dá)了什么，如果你問我哪個(gè)故事最吸引我，要我說最吸引我的是《小偷和他的母親》，為什么是這個(gè)故事呢？小伙伴們仔細(xì)往下看，聽我慢慢的向你們道來。從前有一個(gè)孩子，因?yàn)閺男∷懒烁赣H，所以他的母親很疼愛他，甚至溺愛。有一天孩子看見一同學(xué)有一個(gè)好看的`寫字板，他也想要，于是放學(xué)的時(shí)候他把寫字板偷了回家，他回到家告訴了母親，母親知道后非但沒打他反而說：“孩子你真棒！干得好，這塊寫字板就是你的了�！彼麧u漸地膽子越來越大了，又一次他看見鄰居家晾曬的衣服很好看，于是他就偷了一件給母親穿，母親非常高興的鼓勵(lì)他下次多拿幾件，日子長了孩子越來越大膽了，有一次他鉆進(jìn)了金庫，結(jié)果被抓住了，判了死刑，他被押送到刑場，母親來了，兒子說要和母親說幾句話，結(jié)果兒子一下把他母親的耳朵咬了下來，母親疼得大叫，嘴里罵罵咧咧的，兒子說：“如果你第一次發(fā)現(xiàn)我的偷盜行為就及時(shí)的制止我，我不會(huì)落到今天的局面。
這個(gè)故事告訴我們教育孩子要從一點(diǎn)一滴做起，有了錯(cuò)誤要及時(shí)糾正否則會(huì)釀成更大的錯(cuò)。
的學(xué)生格林童話讀后感7
《格林童話》是通過“寓教于故事”的形式，讓讀者開闊眼界、增長知識(shí)、懂得道理，汲取到健康成長的豐富“養(yǎng)料” 。并且，通過寓言故事，教懂讀者一些課本上未能學(xué)到的道理。教會(huì)讀者“分辨善惡、一分耕耘，一分收獲、做人不能懶散、智慧是進(jìn)步的階梯、遇到危險(xiǎn)要冷靜……”等做人、待人的道理。
《格林童話》在語言上樸實(shí)無華、生動(dòng)流暢，簡明易懂，朗朗上口，娓娓道來，栩栩如生，又充滿了德國的'鄉(xiāng)土氣息，令人倍感親切。
《格林童話》寓教于樂，每一則故事都有其深刻的人生哲理�！侗嘲�、帽子和號(hào)角》告訴人們做事不能太貪心，多做一些幫助別人的事，一定會(huì)得到他人的好報(bào)�！痘夜媚铩穭t說明了凡事不能光看外表，美好的本質(zhì)總有一天會(huì)被人發(fā)現(xiàn)的�！恫恍⒌膬鹤印方倘藗兌昧藢�(duì)待父母、長輩一定要孝順、尊敬……
《格林童話》源自民間，在藝術(shù)上通俗、質(zhì)樸、粗獷、生動(dòng)，表現(xiàn)了純真的自然美。文中的主人公個(gè)性鮮明，善惡對(duì)錯(cuò)一目了然。不少主人公憨態(tài)可拘、滑稽可笑，使故事妙趣橫生，引人入勝。總是把真、善、美與假、惡、丑的矛盾沖突置于斑斕多彩的幻夢(mèng)之中，借助神奇的力量化解矛盾，以善有善報(bào)、惡有惡報(bào)的結(jié)局告終。故事中，自然與神奇，現(xiàn)實(shí)主義與浪漫幻想交相輝映，融為一體，使讀者既感到故事情節(jié)合情合理，又體現(xiàn)了讀者的意愿，從而得到滿足。如今在這樣一個(gè)物欲如潮如流的社會(huì)里，有些人迷失了方向，有時(shí)無法正確辨別善與惡、對(duì)與錯(cuò)。這種時(shí)候，不妨看一下《格林童話》，在一個(gè)個(gè)生動(dòng)、簡單的故事里你會(huì)體味出內(nèi)在的深刻意義――以理性的態(tài)度去辨別世間的善惡對(duì)錯(cuò)�？础陡窳滞挕肪拖袷且淮涡撵`的放飛，看看故事情節(jié)體味一下其中的意義，欣賞欣賞其語言藝術(shù)的特色。猶如采擷最豐碩的花果，吮吸最甜美的甘露，來滋養(yǎng)自己，豐富自己，提高自己。
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