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你憑什么上北大讀后感

時(shí)間:2023-01-18 18:01:35 讀后感范文 我要投稿
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你憑什么上北大讀后感

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你心中有什么感想呢?寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編整理的你憑什么上北大讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

你憑什么上北大讀后感

你憑什么上北大讀后感1

  也許是因?yàn)槔蠋熡X(jué)得我們初二的學(xué)生該懂事了,該去認(rèn)真的學(xué)習(xí)了,或許是因?yàn)閯e的。老師抽出了一節(jié)課的時(shí)間來(lái)給我們讀了幾篇文章,其中一篇就是《你憑什么上北大》他給我內(nèi)心很大的觸動(dòng)。

  作者說(shuō)高一的她像一塊銹鐵,討厭那種趴在書(shū)本上學(xué)習(xí)的'書(shū)呆子。而當(dāng)他自己開(kāi)始為了自己的北大夢(mèng)開(kāi)始奮斗的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)自己也變成了一個(gè)書(shū)呆子。才明白學(xué)習(xí)本沒(méi)有竅門(mén),有的只是刻苦。

  這篇文章對(duì)我的激勵(lì)很大,同樣都是讀文科的孩子。我要向她學(xué)習(xí)!心無(wú)旁騖以至與世隔絕地。

  有人說(shuō)當(dāng)你去真正的逼自己時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己也可以這樣優(yōu)秀。作者把自己逼到了一個(gè)近止崩潰的境地,卻用堅(jiān)強(qiáng)的毅力停挺了過(guò)來(lái)。她說(shuō)只有你從頭到尾把所有的書(shū)都背過(guò)六遍你才能明白我當(dāng)時(shí)的心情。我們也確實(shí)知道背書(shū)的不易,自然明白為何她一邊背書(shū)一邊哭。

  可是坐在這里的我們都在做什么?整天吊兒郎當(dāng)。嘻嘻哈哈?還是為一點(diǎn)小小的作業(yè)而哭天喊地的說(shuō)累得要死?這就是我們整天在做的事!看著愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)不屑一顧的說(shuō)一句“書(shū)呆子”!看著比自己學(xué)習(xí)好的同學(xué)說(shuō)一句“如果我像她那樣,我一定比他學(xué)習(xí)好!笨墒悄阕隽藛幔咳绻麤](méi)有就不要在這里說(shuō)大話!

  作者在最后說(shuō)了一句話,她感謝所有人,但是最感謝的是她自己。但愿說(shuō)這句話的人會(huì)變成我們,而不是到最后懊悔現(xiàn)在沒(méi)有努力。因?yàn)槊總(gè)人的路都是自己走出來(lái)的。

  沒(méi)有什么是不可能的,這句話是真理。我可以超越那個(gè)我不爽的人,但是她不是我的動(dòng)力。動(dòng)力來(lái)源于自己內(nèi)心真正想做的事情。

  朋友,或許你現(xiàn)在還在迷茫,或許你現(xiàn)在正開(kāi)始努力,請(qǐng)相信,世界上充滿奇跡,只要你肯努力、堅(jiān)持,不管最后怎樣,你都成功了,你都創(chuàng)造了奇跡!

  “莫等閑,白了少年頭!

你憑什么上北大讀后感2

  我想,無(wú)論是誰(shuí),北大、清華這一類(lèi)的高校從小便成為我們夢(mèng)想的歸宿。但隨著年齡的增長(zhǎng),明白了理想與現(xiàn)實(shí)的差距,北大、清華等便真正成為了我們的夢(mèng)想,不可企及的夢(mèng)想。

  但讀過(guò)一篇文章《你憑什么上北大》后,我深有感觸。我被作者賀舒婷的經(jīng)歷震撼了,或許當(dāng)初的她無(wú)所求,也不知所求,于是只能開(kāi)心的玩、鬧,毫不吝嗇的揮灑著自己的青春,可越是這樣,她的內(nèi)心越茫然,惶惶終日,一無(wú)所獲?烧l(shuí)不曾迷茫,誰(shuí)不曾無(wú)助,重要的是你能從這迷茫、無(wú)助中醒悟。

  不單單只需要醒悟,更重要的是,要成功,你要付出比旁人更多的努力,要知道“吃得苦中苦,方為人上人!钡@樣之后,你會(huì)覺(jué)得原來(lái)成功這么容易,因?yàn)闅w根結(jié)底就兩個(gè)字“勤奮”。但是,真的簡(jiǎn)單么?似乎也沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。只有真正經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)懂,這如此輕描淡寫(xiě)的兩個(gè)字,意味著多少付出,多少堅(jiān)持,多少隱忍?又意味著多少次的拼搏,意味著多少次瀕臨崩潰與絕望的邊緣而又咬牙堅(jiān)持的.決絕,意味著多少次看似沒(méi)有收獲的努力。愛(ài)迪生說(shuō)得好“成功是一分的天才加九十九分的汗水。”

  但要想成功,光憑努力和刻苦是不夠的,目標(biāo)的選擇和堅(jiān)韌的執(zhí)著更是成功的關(guān)鍵。文章中作者“我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)考入北大以外的哪所學(xué)校,與其說(shuō)是自信,不如說(shuō)是預(yù)感。這便是作者覺(jué)醒后給自己默默定的目標(biāo)。目標(biāo)是行走在茫茫無(wú)邊沙漠里的指南針,目標(biāo)是夜間海上航行的指路明燈。目標(biāo)的重要性,想必每個(gè)人都知道了。

  你憑什么上北大?賀舒婷說(shuō):“憑我有一個(gè)信念,拯救我于迷惘之中;憑我有一分勇氣,敢于挑戰(zhàn)自己擁有夢(mèng)想;憑我有一種精神,支撐我不分晝夜地向這夢(mèng)想奔跑……”

  那么,回頭叩問(wèn),我們呢?

你憑什么上北大讀后感3

  人生,也許會(huì)在一瞬間頓悟,無(wú)論何時(shí),都不要放棄自己,也不要放棄自己的人生。 _題記

  這篇文章的作者是賀舒婷,講了她高一很廢,但是高二分科時(shí)頓悟,選擇了文科。當(dāng)時(shí)很多人看她的目光都是“或鄙視或無(wú)奈”的,但她依然“毅然決然的在文科報(bào)名表上填上自己的名字”。雖然是這樣,但她的成績(jī)依然很差,并對(duì)第一名很不屑一顧,但老師的`一句“你只是懦弱”卻讓作者一下子愣住了。之后就抱著試試的心情努力學(xué)了一個(gè)月,結(jié)果就考了第一名,之后作者發(fā)了狂的學(xué)習(xí),最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  我認(rèn)為這篇文章的文筆和別人一樣,這篇文章之所以能出彩就在于作者的老師說(shuō)的那句話“……可是我想說(shuō),你只是懦弱!你不敢嘗試!你不敢像她一樣地去努力,因?yàn)槟愫ε伦约号α艘脖炔簧,寧可不去嘗試,害怕失敗的風(fēng)險(xiǎn)。你連一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)都承擔(dān)不起,因?yàn)樵谀阈睦锔揪蜎](méi)有把握……”

  我承認(rèn)這是,這篇文章中最觸動(dòng)我的一句話,因?yàn)橛性S多時(shí)候我也這樣想過(guò),雖然明白自己只要努力一點(diǎn)成績(jī)就會(huì)上去,但總是不想努力或者說(shuō)是想努力,但是沒(méi)有決心。

  這片文章很有沖擊性,說(shuō)出了學(xué)生的心聲,實(shí)話說(shuō)我在看這篇文章的第一段時(shí)就不想看了,因?yàn)闆](méi)有吸引我的地方,但是為了完成作業(yè)我才繼續(xù)看了下去,后面發(fā)現(xiàn)還可以,到最后的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),這篇文章太現(xiàn)實(shí)了,一下子就能把人給點(diǎn)醒。

  讀了這篇文章突然想起田老師的一句話“學(xué)習(xí)的痛苦是暫時(shí)的,不學(xué)習(xí)的痛苦是終生的”“沒(méi)有等出來(lái)的美麗,只有拼出來(lái)的輝煌”。

  突然明白了一個(gè)道理:無(wú)論何時(shí),都不要放棄自己,也不要放棄自己的人生。

你憑什么上北大讀后感4

  《你憑什么上北大》在這一勵(lì)志片中,作者奇跡的閱歷給了我極大的震撼,也給了我極大的鼓舞。

  在全校最差的班級(jí)——一年本科達(dá)線只有一人的班級(jí)里,她仍然在心里種下了考北大的希望,這必要多大的勇氣啊。達(dá)到那藍(lán)本遙弗成及的.目標(biāo),又要支付若干淚水與汗水啊!然則正在離夢(mèng)想最遠(yuǎn)的地方,她不放棄,不甘愿,也不相信,他憑借著堅(jiān)決地意志一步一步的離夢(mèng)想越來(lái)越近,終于夢(mèng)想釀成了現(xiàn)實(shí)。她用結(jié)果向我們證明了“Nothing is impossible”,“意志的力量是抉擇成敗的力量”,她的這句話重復(fù)地在我耳畔響起。是啊,朝著正確的偏向走,前方的途徑一定坎坷,每前進(jìn)一步都更靠近勝利,其間,意志的力量是抉擇成敗的力量。

  我們往往都對(duì)本身太好了,舍不得本身吃苦。定下的目標(biāo)可以天花亂墜,但要去實(shí)現(xiàn)是必要一步一個(gè)腳印,慢慢去實(shí)現(xiàn),我們往往就會(huì)在癥結(jié)時(shí)候,在遇到挫折的時(shí)候,選擇退縮,不肯讓本身受一點(diǎn)傷害。然則不在春天播種,并且去照顧新生的幼苗,為它拔草施肥,不支付汗水,秋天就長(zhǎng)不出豐厚的果實(shí)。揮霍了雷同的光陰,卻一無(wú)所獲,所以當(dāng)挫折光降,有放棄的動(dòng)機(jī)時(shí),回顧本身曾經(jīng)的盡力,曾經(jīng)的堅(jiān)韌和忍耐,曾經(jīng)的汗水和淚水,父母的期望以及本身心中的夢(mèng)想,堅(jiān)持下去,你就會(huì)勞績(jī)的更多。

  不做懦弱的人,要對(duì)本身有信心。“不盡心盡力,你永遠(yuǎn)都不知道自有多優(yōu)秀”,班主任也曾拿這句話來(lái)勉勵(lì)我們,這句話也在勵(lì)志片中獲得印證。盡心盡力的揮灑汗水,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。若定下的目標(biāo)過(guò)高而沒(méi)有達(dá)到,沒(méi)有關(guān)系,只要竭盡了全力,亦可以無(wú)悔矣。

你憑什么上北大讀后感5

  北大這個(gè)學(xué)校每一個(gè)人都想進(jìn)去上學(xué),因?yàn)槟鞘且凰芎玫拇髮W(xué),想進(jìn)去也難,這篇文章我在讀者上看到。

  這篇給我的映像很深刻,這篇文章主要寫(xiě)了“我”在高二時(shí)選擇了文科,因?yàn)槟且淮蔚陌鄷?huì),班主任的一句“你只是懦弱!”“我”決定嘗試努力一個(gè)月。從那以后一個(gè)月,從早上六點(diǎn)到晚自習(xí)上課最踏實(shí)和安穩(wěn)的竟然是自己,在期中考試時(shí),“我”破天荒考了個(gè)第一,之后“我”再也沒(méi)有改變過(guò)學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法,只有一個(gè)詞:刻苦!在高考前“我”把5本高中歷史書(shū)背了整整六遍,邊背邊掉眼淚,但我堅(jiān)信堅(jiān)持是世上最偉大的品質(zhì)。踏入高考考場(chǎng)時(shí),我很平靜。考完后“我”心依然空無(wú)著落。以為我相信一切真實(shí)的感知都是要以淚水和痛苦作為代價(jià)的。

  是的,這篇文章中說(shuō)道,哪怕北大只有一個(gè)招生名額,為什么考中的'那個(gè)人不是我?在生活中我們也要多問(wèn)問(wèn)自己?jiǎn)柺裁幢頁(yè)P(yáng)的或錄取的不是我?每一個(gè)人都有一個(gè)機(jī)會(huì),關(guān)鍵是在于你有沒(méi)有把握或用好這次機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)你會(huì)遇到很多,發(fā)現(xiàn)了它就要牢牢抓住。這篇文章告訴我們?cè)谑澜缟蠜](méi)有什么是“絕對(duì)辦不到”,僅僅是因?yàn)槟銢](méi)有去努力嘗試而已。在學(xué)習(xí)中,我們也要像她一樣為了一個(gè)目標(biāo)而去奮斗,向那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。

  覺(jué)醒吧!為了一個(gè)目標(biāo)去奮斗吧!這個(gè)目標(biāo)會(huì)成為你精神的動(dòng)力,這也是需要你為此付出代價(jià)的,光有目標(biāo)是不夠的,還應(yīng)付出行動(dòng)。

你憑什么上北大讀后感6

  我想大家都有一個(gè)夢(mèng)想,但有時(shí),卻不想為這個(gè)夢(mèng)想去付出,去努力,去拼搏。但是,當(dāng)我讀完這篇文章時(shí),我才知道什么是付出,什么是努力,什么是拼搏。

  當(dāng)我讀到“我只覺(jué)得,我的一輩子不應(yīng)該就那樣吊兒郎當(dāng)?shù)倪^(guò)去!睍r(shí),我讀出了主人公內(nèi)心的自責(zé),她覺(jué)得自己這輩子,不能那樣吊兒郎當(dāng)?shù)?過(guò)去,也表明了她想為自己的夢(mèng)想,去付出,去努力,去拼搏。

  當(dāng)我讀到“她一直是班里第一個(gè)來(lái)最后一個(gè)走的人。我一直對(duì)那種學(xué)生有一種莫名的排斥情緒?傁,你有什么了不起,不就是死讀書(shū)嗎?我要是像你那樣刻苦學(xué)習(xí),我早是全市第一了!睍r(shí),我感覺(jué)到了主人公對(duì)刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)的一種討厭的心理,同時(shí)也在高估自己的實(shí)力,覺(jué)得自己不學(xué)就能比她考得好,那是因?yàn)橹魅斯幌肱,也害怕自己即使努力了也不比她?qiáng)。

  當(dāng)我讀到“我簡(jiǎn)直不敢相信那從早晨早自習(xí)到晚自習(xí)下課,一動(dòng)也不動(dòng)安安穩(wěn)穩(wěn)踏踏實(shí)實(shí)的人竟然是我自己!睍r(shí),我讀出了主人公的驚訝,也表現(xiàn)出了只有努力才能取得成績(jī)的事實(shí),

  這也使主人公更加相信自己,相信自己能行。

  讀完這篇文章,我懂得了開(kāi)如何去為我的夢(mèng)想去付出,去努力,去拼搏,這是我在以后漫長(zhǎng)的學(xué)業(yè)生涯,能夠正確地面對(duì)自己,盡情地運(yùn)用自己的知識(shí),在這漫長(zhǎng)的學(xué)業(yè)生涯中勾勒出自己輝煌的畫(huà)面。

你憑什么上北大讀后感7

  若我有幸上北大,我一定會(huì)對(duì)千千萬(wàn)萬(wàn)奮斗的學(xué)子喊出這一個(gè)問(wèn)句,可是我不是,我也是那夢(mèng)想上北大的千萬(wàn)學(xué)子中的一個(gè),任憑別人對(duì)自己?jiǎn)柍鲞@一句話——你憑什么上北大?

  作為一文科生,我的最高夢(mèng)想不外乎夜市上北大。若我有新年,必當(dāng)百折不回。從小埋下的種子在未名湖畔生根發(fā)芽,那個(gè)美麗的校園就是我的夢(mèng)!人一旦有了夢(mèng)想,生活中的磨難也可以堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。當(dāng)一次又一次被眼前的困境氤氳了雙眼,夢(mèng)想總像一盞明燈,讓你不至于在漆黑的道路上迷失了方向。當(dāng)一個(gè)人孤獨(dú)地在異鄉(xiāng)奮斗是,團(tuán)圓的節(jié)日也總是形單影只,可只要一想到走在通往夢(mèng)想的道路上,周身的溫暖便足以抵御月光的寒涼。我相信,有夢(mèng)就有希望,有信念就永不放棄夢(mèng)想。

  夢(mèng)想的'力量很大,可現(xiàn)實(shí)的力量更強(qiáng)。每個(gè)人在年少時(shí)總有夢(mèng)想,可又有幾人能夠在通往夢(mèng)想的道路上堅(jiān)定前行?作者便是那幾人之一。讀了這篇文章,我時(shí)常想,同樣的人,人家可以將課本翻來(lái)覆去背六遍,我為何不行?我認(rèn)為所謂的“已經(jīng)很努力了”與別人的始終是有差距的吧。既然堅(jiān)信有所耕耘便有所收獲,那為何不在這剩下的一年半中放手一搏?人生的失敗并不可怕,可怕的是還未努力便輕言失敗。年少輕狂,本不應(yīng)留有任何遺憾,只要拼盡全力,便是最強(qiáng)的自己。

  我第一次讀這篇文章時(shí),還是初三時(shí)作為學(xué)生代表在中考百日誓師大會(huì)上的發(fā)言。那時(shí)的我們還不成熟,青澀而年少,沒(méi)有嘗過(guò)失敗的苦痛。而今再讀,卻覺(jué)恍如隔世,難以名狀。倘若人生沒(méi)有起伏,那就不能稱(chēng)為人生了。夢(mèng)想之所以神圣,是因?yàn)橛肋h(yuǎn)有人為了它頭破血流卻百折不回。夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行,而我們,注定為之奮斗不息。

  雪化盡的時(shí)候,又一次遠(yuǎn)行。我希望,這次的終點(diǎn),未名湖畔,桃花灼灼。

你憑什么上北大讀后感8

  奇跡,一個(gè)特殊的名詞,卻一直以來(lái)被人們尋覓。人們希望自己的人生是一個(gè)奇跡。其實(shí),又何須去尋覓奇跡,只要肯努力,肯下苦功,自己就是奇跡的創(chuàng)造者。

  有誰(shuí)會(huì)相信高一時(shí)還是上課睡覺(jué)、吃零食、與學(xué)生說(shuō)話把年輕女老師氣得眼里含淚的她會(huì)考上北大,但這確是事實(shí),是她在幡然醒悟后,用自己的刻苦與努力創(chuàng)造了自己人生的奇跡。

  創(chuàng)造奇跡,要有目標(biāo)與理想。

  目標(biāo)與理想是人生的啟明星,一直引導(dǎo)我們前去;是人生的太陽(yáng),為我們的奮斗提供源源不斷的動(dòng)力。賀舒婷立志上北大,并且堅(jiān)信自己一定不會(huì)被北大以外的哪所大學(xué)錄取。為了目標(biāo),為了理想,她像老黃牛一樣勤勤懇懇復(fù)習(xí)功課,從早自習(xí)開(kāi)始到晚自習(xí)結(jié)束,安安穩(wěn)穩(wěn)坐在座位上看書(shū)。目標(biāo)與理想的力量就是那樣強(qiáng)大,它可以讓一個(gè)原本不愛(ài)學(xué)習(xí)的人愛(ài)上學(xué)習(xí);它可以讓一個(gè)原本不能安靜地坐在座位上五分鐘的人在書(shū)桌前坐一整天。

  創(chuàng)造奇跡,要刻苦與堅(jiān)持。

  沒(méi)有千淘萬(wàn)漉的辛苦,哪來(lái)吹盡狂沙后的金子;蛟S許多學(xué)生在不斷探尋適合自己的學(xué)習(xí)方法,然而所有的方法說(shuō)白了就是沒(méi)有方法,只有刻苦。不少人討厭一天到晚“死讀書(shū)”這種學(xué)習(xí)方法,我也不例外,可是靜下心來(lái)想想,“死讀書(shū)”真是“死讀書(shū)”嗎?當(dāng)你把一本歷史書(shū)翻來(lái)覆去背六遍后,會(huì)是什么感受?你可以體會(huì)到書(shū)中人和事的`樂(lè)趣與他們的思想感情,體會(huì)的“書(shū)中自有顏如玉”的真正內(nèi)涵。確立目標(biāo)容易,但要把它堅(jiān)持下去卻很難。有了目標(biāo),沒(méi)有堅(jiān)持,就等于沒(méi)有目標(biāo);有了堅(jiān)持,沒(méi)有勤奮與刻苦也是枉然。堅(jiān)持目標(biāo),需要勤奮與刻苦鋪路;堅(jiān)持目標(biāo),要有一種意志,意志的力量是決定成敗的力量。

  創(chuàng)造奇跡,要在有一點(diǎn)成績(jī)后不沾沾自喜。

  創(chuàng)造奇跡,要有自信。

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