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烏塔的讀后感
讀完一本書以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的烏塔的讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
烏塔的讀后感1
今天上完《烏塔》這篇課文,我深有感觸!稙跛愤@篇課文講的是烏塔和作者的談話。雖然烏塔是個小女孩,但是,她一個人游遍了歐洲。她自己掙錢去旅游,自己安排日程計劃,作者對她很佩服。
我覺得烏塔自主意識、獨立思想、生活自理能力很強,我也很佩服她。她設(shè)計了一套方案,在保證自己安全的基礎(chǔ)上,她一個人去旅游。她自己掙錢,不找大人要錢,很關(guān)心父母,也很懂事。再想想我們中國的父母、中國的孩子,家長的包辦太多了,最后使中國的孩子們依賴性很強,獨立性差。唉!也不能全怪他們呀,孩子們自己獨立能力也很差呀。從烏塔身上我受到啟發(fā),我們應(yīng)該從現(xiàn)在起,擺脫依賴思想,在生活中自己的事情自己做,自食其力,盡量不要大人幫忙,因為生活中的獨立源于思想上的獨立。
其實還有不少孩子的習作獲得了優(yōu)秀等級,但及時上傳的總是只有少數(shù)家長。小學畢業(yè)時,我將把孩子從一年級到六年級的優(yōu)秀習作制作成文集,以孩子們成長的'筆觸形式為孩子們留下珍貴紀念。希望家長們還是及時上傳孩子的優(yōu)秀習作,以免將來留下遺憾。孩子們一定希望在那本書里找到回憶,找到成就感,找到寫作的信心和方向。
烏塔的讀后感2
我讀了《烏塔》一文,眼前浮現(xiàn)出了一個自強、勇敢、細心、自信、獨立堅強的小姑娘。
烏塔小姑娘年僅14歲,卻游遍了歐洲許多有名的景點,而且所有費用都是自己掙的。我們呢,連學校舉行的野炊活動都要父母來幫忙,而且買菜的錢都是父母給的'。還有的人12歲了都還和父母一起睡覺,不能自己獨立生活,自覺性也比外國的孩子差,吃飯、睡覺也要父母督促,寫作業(yè)也要父母監(jiān)督才肯寫。烏塔早在11歲就準備了全部工作,想得很周到,她的父母也不放心,但烏塔有辦法?墒俏覀冎袊暮⒆幽?卻是父母嬌生慣養(yǎng)的寶貝,我有一次在網(wǎng)上看到一個這樣的新聞:有一個17歲的男孩子連疊被子、掃地、洗桌子、拖地都不會。
還有一次,語文老師告訴我們,她在網(wǎng)上看見了一個新聞叫“中國孩子輸在起跑線上”。意思是有些人讓中國孩子和日本孩子比賽攀山,中國孩子有的覺得背包重,就扔了一些飲用水;有的在半路上吃光了食物;有的向日本孩子求助。等攀上山了,中國孩子氣喘吁吁,但日本孩子強健有力,而且還剩下了一些食物和飲用水。有人問他們:“已經(jīng)上山了,你們?yōu)槭裁床话褨|西吃光?”日本孩子說:“只要有一點路,就不能吃光食物!
讀了《烏塔》一篇文章我懂得了,一定要學會獨立、堅強。
烏塔的讀后感3
前幾天,我們學了《烏塔》這一課,我感到驚奇:像烏塔這樣普通的14歲孩子,竟有能力一個人獨自游歐洲!
烏塔有很強的獨立能力,所以她的爸爸媽媽敢讓她自己一個人旅游。然而我們的父母親呢?抱在懷里怕掉了,含在嘴里怕化了。而且我們沒有獨立性,有的甚至不會整理書包,什么事都讓爸爸媽媽幫忙做。我們小孩是一群渴望自由的鳥兒!如果家長都放心讓我們?nèi)ジ墒裁矗疾粠臀覀,我們沒了依靠,什么都沒人幫忙做,就會學這學那,就會有很強的獨力性,可以自己一個人生活了,F(xiàn)在大多家長都這樣:讓自己的兒女做功課,自己則在那里干家務(wù)活兒,如果孩子做完功課覺得無聊,想幫家長做點什么家務(wù),家長會拒絕,叫他(她)去看書,所以這樣大家都變成了“書呆子”。
烏塔的獨立能力不知道是我們的多少倍。她一個人游歐洲需要查閱許多國家的資料,還要查許多風景名勝的圖片及資料,這樣可以知道自己看到的'是什么,因為自己沒有導游。但還有個致命的問題:語言。所以她準備這次旅游用了整整3年時間,如果換作是我們,早就累趴下了。
所以我們很小就要學會獨立生活,不然以后去高中大學上怎么辦?還要會理財賺錢,烏塔旅游的錢可不是家人寄來的,是自己打工掙來的。
讀了《烏塔》,我覺得,人,就是要獨立。還要會理財賺錢,如果把這些都做到了,那么成為——富豪就不在話下了。
烏塔的讀后感4
今天,我看了《烏塔》這篇文章,它主要是講一個14歲的德國小女孩烏塔獨立游歷歐洲多個國家的故事。看完后,我拿自己和烏塔一比,真是差了十萬八千里啊!
我生活在一個小康之家,10歲了,還過著衣來伸手飯來張口,養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。就說上學,學校離家只有15分鐘的路程,可我現(xiàn)在都四年級了,一次都沒有獨自上過學。再說說做家務(wù),洗衣服是會的,可大多時候都是媽媽幫我洗,或讓洗衣機代勞;洗碗也是會的,可一般都是爸爸媽媽幫忙洗掉的。俗話說:窮人家的孩子早當家,可我這生長在溫室里的.花朵哪有機會練習當家!
其實烏塔和我一樣,也出生在幸福美滿的家庭。但德國和我們中國的教育觀念卻相差很大。在我家,爸爸媽媽把我當掌上明珠,捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了,恨不得永遠跟在我身旁。在烏塔家,他們不論大人還是小孩,都各有各的事情做,大家都彼此放心、也都很快樂。
我覺得爸爸媽媽要學會放手;我也要向烏塔學習,也許不用那么獨立,但要會自理,自己會照顧好自己。
烏塔的讀后感5
我學了烏塔這篇課文感觸頗為深刻。從烏塔身上,我收獲到了很多有益的知識。
課文中的烏塔14歲就敢獨自一個人游歷歐洲?晌覀冎袊暮⒆幽兀肯騺硎且聛砩焓,飯來張口的“小皇帝!庇械暮⒆舆B上下學也要爸爸媽媽接送。我在家里的任務(wù)就是學習,家務(wù)活從來都是媽媽做的,絕不讓我插手。有一天我寫完作業(yè),又看了一會兒課外書,覺得有些無聊想幫媽媽做些家務(wù),可媽媽總是好言相勸,我都覺得我快變成十足的書呆子了。家長們!請把你們的`溺愛之鎖打開,
讓我們這些“雛鷹”在大風大浪中展翅飛翔吧!
課文中講到烏塔每到一地就查警局的電話號碼,并且給家里打個電話報平安,不讓爸爸媽媽擔心?墒俏揖蜎]有這個想法。有一次星期六我出外面玩了一整天,而且沒有跟爸媽說去哪里玩,等回家的時候差點把爸媽急死,害得我被訓斥了一通。
課文中還提到烏塔的旅費全部都是自己在課余時間打工掙的,沒有拿家里一分錢?晌覀兡,每次向爸爸媽媽要上零花錢一天之內(nèi)全花光了,而且也不買些有用的,也沒有攢錢,這實在是一種不好的行為。所以,
我們應(yīng)該向烏塔學習。這篇課文使我受益匪淺,我下定決心,一定要向烏塔學習,做一個自立、自強、不亂花錢的好學生。
烏塔的讀后感6
這周我們學習了《烏塔》這篇課文。主要講了作者在德國認識了一個14歲的小姑娘,她正在獨自一人游歐洲,這讓作者驚訝不已。作者也了解到外國孩子自立能力很強,而中國孩子相比起來卻要差一些。
讀完這篇課文,我不禁想起爸爸媽媽說的話,在他們小時候,都是自己走路上學、放學。自己洗衣服、疊被子。那時的生活雖然不是很富足,但是孩子們都懂得自立有多么重要。不僅自己的`事情自己做,還能為家人分憂。
再想想現(xiàn)在,特別是中國,穿衣讓媽媽穿,洗澡讓爸爸洗,就連吃飯也得讓姥姥喂。哪里還有自立呀?我身為一個中國人不禁感到羞愧。我自己也有一些地方做得不好,過分依賴爸爸媽媽,需要好好向烏塔學習。
烏塔有一句話很有道理,從書本和電視認識世界總不完美。古人云“讀萬卷書,行萬里路”也是這個意思,要從多個方面認識世界才是完美的。
以后我要自己的事情自己做,也為家人做一些力所能及的事。還要學習烏塔的品質(zhì),多讀好書,多出去走走,了解世界各地的風土人情和歷史文化,做一個自立、勇敢、樂觀、向上的好學生!
烏塔的讀后感7
今天我讀了《烏塔》這篇課文,深有感觸。
這篇文章主要講了僅有14歲的德國小女孩。烏塔獨自一人游歷歐洲的事。烏塔特別細心,她在家就設(shè)計好了旅行路線和日程,每到一地就先查當?shù)鼐炀值碾娫捥柎a。她自力自強,不怕苦,也不怕一個人力量單薄。中國的孩子都是家里的小寶貝,父母都得捧在手心里,不能讓他們受苦受委屈;但烏塔的'父母卻覺得,愛孩子,就必須讓他們經(jīng)受挫折和磨練。
讀了本文,我想了很多很多。我們同樣是孩子,卻有截然不同的生活態(tài)度。我以上五年級了,日常生活卻還需要爸爸媽媽打理,而烏塔卻獨自一人游歷各國;我總是跟爸爸媽媽要零花錢吃吃喝喝,而烏塔卻靠自己打工掙錢周游世界;我自己一人走在馬路上都驚慌失措,而烏塔一人游歷各國卻鎮(zhèn)定自若。
烏塔就像一棵小草,為了爭取更多的陽光和雨露而奮力生長,無論遇到怎樣的困難和挫折,她都坦然面對,讓自己在磨練中成長。
讀了這個故事,烏塔的所作所為深深地感染了我。我雖然不能像烏塔那樣去跨國旅游,但一定要學習她那種自強、自立、自信的精神,做一個合格的好少年。
烏塔的讀后感8
在我的語文書上有《烏塔》這樣一篇課文,這篇課文中的小女孩真的把我震撼到了。
她這樣一個14歲的孩子,竟然獨自游歐洲,如果不是親眼所見,我決不會相信!毕裎覀冎袊暮⒆14歲才上初二,父母一定不會放心讓我們出國游玩。
我問烏塔:‘你一個人不怕危險嗎?你爸爸媽媽不擔心嗎?’烏塔說她在家就設(shè)計好旅行路線、日程,而且每到一個地方就會查警局電話。”這句話讓我感到烏塔真是一個自立自強的女漢子”。別看我還是個男孩子,如果沒有爸爸媽媽不在身邊我也絕對不會去的,可烏塔一切都是靠自己。
烏塔周末還會去掙錢,去餐館或超級市場分發(fā)廣告單還會去陪別人家小孩玩。烏塔都是自己掙錢,不像我們張口就是問家人要5元、10元可烏塔卻是靠自己掙錢去旅行。這要是我們,一定不會這樣,而是要讓父母陪我們一起去旅行。
在中國,像你這樣的孩子都是家里的'寶貝,而且父母會帶他們一起出去玩,但不會讓他們自己去!弊髡哌@樣回答烏塔的。的確是這樣,中國父母不會對孩子放手的。我可真羨慕烏塔,她就像是一只可以在空中自由飛翔的小鳥,可我們中國的小孩就像一只幼小的蒼鷹,被困在一個爸爸媽媽一直守護的籠子里一樣。
烏塔真是一個女漢子,她的自立自強值得我們所有同學向她學習。
烏塔的讀后感9
今天,我讀了《烏塔》這一篇課文。里面講述的是一個德國小女孩,她叫烏塔。十四歲就獨自一人在暑假期間游歷歐洲的事跡。一個十四歲的孩子,獨自一人游歐州。文中作者說:“如果不是親眼所見,我決不會相信。”其實我也難以置信。
在我們中國,像她這個年齡的小孩都是家里的寶貝,父母基本上都是讓我們待在家里,不讓我們到遠處去游玩,怕我們會出意外,即使出去也有大人陪同,更別說獨自一人游歐洲了。烏塔還說,她為了這次旅行準備了三年,閱讀了很多關(guān)于她要去游玩的幾個國家的相關(guān)書籍。并自己掙旅游費沒花父母的一分錢,還設(shè)計好了旅行路線和日程,以及一些安全自救的意識……
聽了烏塔說的話,我覺得烏塔想得很周到。對自己要做的事情很有計劃,安排的.井井有條。我佩服她的勇氣和耐心!而像我們這些孩子什么事情都依賴著父母,過著衣來伸手飯來張口的日子,根本不會自己獨立去完成一些較難的事情。其實有些時候我們也想自己去冒冒險獨立完成一些事情,可是大人們總是說,你還太小,等你長大再做吧。
我覺得我們中國的父母以后也應(yīng)該像烏塔的父母一樣,放心大膽地讓我們嘗試著獨立做些事情。做一個有自立精神、有主見、有生活能力的人。離開那種依賴大人的生活,這也是一種寵愛寶貝的表現(xiàn)啊!
烏塔的讀后感10
烏塔是一個小女孩,她十四歲獨自一人游歷歐洲,使作者大吃一驚,她問作者:中國的孩子是不是也這樣旅游的?作者頓時語塞,后來有所領(lǐng)悟,中國的孩子不會自立。
烏塔使我想到了電影《暖春》中的'小女孩,她給家人做飯,自己去上學,她堅韌自制,勤勞勇敢,我卻連自己一個人去少年宮也不敢,而烏塔自己一個人可以去米蘭和佛羅倫薩,和她相比,我簡直就是白天鵝中的一只丑小鴨。
烏塔不是一個成年人,卻擁有成年人的想法。她用了三年,三年,多么少的天數(shù),她居然就準備好了。她不向父母伸手要錢,(自己掙錢,去了許多地方,無人依靠的她很快活,這是中國孩子很少、幾乎沒有的做法。我們是膽小嗎?不是;是無能嗎?不是,是因為我們?nèi)狈ψ粤?
讀了《烏塔》之后,我要自己學著做家務(wù)了,比如:自理:自己鋪床,自己疊被,校園內(nèi)的事情盡量自己解決。家務(wù):學著做飯,現(xiàn)在我就會做西紅柿炒雞蛋,還會做黃瓜湯。學著拖地,掃地,我現(xiàn)在會拖地了,學著自己洗衣服,學著自己獨立睡覺。
朋友們,期待著我的好表現(xiàn)吧,你們將為我喝彩!
烏塔的讀后感11
今天,我學習了《烏塔》這篇課文。這篇文章講述的主要內(nèi)容是:烏塔是個小姑娘,她才14歲,自己就能獨自一人去外國旅游。中國的小朋友,大人是不讓獨自一個人出去玩的,而烏塔卻獨自一人已經(jīng)去過了歐洲的法國、瑞士、奧地利,意大利的威尼斯、米蘭、弗洛倫薩,最后她還要去希臘。
如果要是拿她和我們中國的大姐姐比的話,我們和她一定有很大的區(qū)別。而我呢,更是膽小如鼠,不相信,那你就往下看吧。
有一次,我爸爸要出差,而媽媽在我舅舅家,爸爸給了我錢讓我坐公交車去舅舅家,媽媽就在舅舅家門前等著我,嚇得我哭了起來。直到上了公交車我還在哭,有一個好心的阿姨問我為什么哭,我說:“我自己不敢去舅舅家!”阿姨說:“等一會兒,如果你媽媽沒在那里等你的'話,那我就和你一起去找媽媽,好嗎?”我哭泣著點點頭。你看我的膽子小不小?
我記得還有一次晚上,媽媽讓我和妹妹在家一會兒,我害怕得哭了。我給媽媽打了一個電話,讓讓她快點回來,可是媽媽就是不會來,嚇得我一直哭到媽媽回來。
咳!不提了!連我自己都不好意思了。以后我要向烏塔學習,堅持自己每天整理床鋪,自己打掃房間,自己洗衣服,幫助爸爸媽媽干家務(wù)活,自己學會獨立生活,不依賴父母,做個好孩子······
烏塔的讀后感12
最近,我讀了《烏塔》這篇課文。課文寫了一個十四歲的德國小女孩烏塔獨自一個人游歐洲的故事,反映了國外少年兒童獨立生活的能力和自主意識,同時也反映了她對生活的熱愛。讀完后,我感觸很深。烏塔是一個只有十四歲的小女孩,竟能用自己存的錢游遍歐洲,而且還是一個人,她獨立生活的能力真強啊!
烏塔還計劃周密,她為這次旅游做好了充分準備。她首先掙夠了錢,為了安全,每到一地,都要先查當?shù)鼐炀值碾娫捥柎a。烏塔的'這種勇氣和智慧值得我們好好學習。
我又想起了自己只會衣來伸手,飯來張口,根本不敢自己去旅游,就連本市的景點也不敢去,更別說歐洲了。難道我真的不如烏塔嗎?不,不是。是因為我們的爸爸媽媽把我們嬌生慣養(yǎng)。在這樣養(yǎng)尊處優(yōu)的環(huán)境里,我們怎樣能獨立呢?
烏塔的自由真讓人羨慕。也想讓我們的爸爸媽媽給我們自由,不要什么事情都包辦。我想對爸爸媽媽說;“我們因該鍛煉自己,不要再讓我們做小皇帝,小公主了,只有這樣,我們才能更健康的成長。
烏塔的讀后感13
我覺得烏塔這樣做好,因為好像烏塔一樣一個人去外面旅游可以鍛煉自己的意志力和自強、不依賴別人別人的好習慣。但是我們不要模仿她,因為烏塔這樣做也是很危險的,我們只要做我們可以做的.事情就可以了。
以前我小時候洗澡,經(jīng)常都要媽媽幫我洗,因為我小的時候覺得洗澡洗的干不干凈都沒有所謂。所以我小的時候媽媽經(jīng)常都要幫我洗澡。當我長大了以后,想起我以前那樣子,覺得很丟人。因為我們?nèi)绻總人都覺得不洗澡沒所謂的話,這樣身體會很臭的。但是當我讀了《烏塔》這一篇課文,想到了:我們做事一定不要依賴別人,我們要靠自己。
我們可以做的事情一定要自己去做,不要依賴別人。比如我們長大了可以自己疊被子、收拾自己的房間、收拾衣服、自己一個人睡覺......這樣子我們就會學會獨立,讓自己一個人獨立去做每一件事。我們要向烏塔學習,自己的事情自己做,自己做的到的事情一定要自己一個人去獨立完成,這樣我們長大了才會自己一個人獨立生活,獨立一個人找工作。
我們自己可以做到的事情一定要自己一個人去完成,不要總是依靠別人。
烏塔的讀后感14
今天,我們學習了《烏塔》這篇文章。其中,最讓我驚訝的是,烏塔14歲就能獨自一人游歷歐洲。
學習完這篇文章后,我心里感到憤憤不平,“為什么中國的孩子不能獨立?”“在中國像你這么大的孩子都是家里的寶貝。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一般不放心讓他們自己出去玩。”我從第二句的.解釋感到很不滿意,烏塔同樣跟我們一樣大,可她卻可以自己一人游歷歐洲,難道說她的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都不愛她嗎?那倒不是,只是烏塔有自己的方法來說服他們。
我應(yīng)該學習烏塔的自立意識和獨立生活的能力,她勇敢、膽大、細致、安排周密。烏塔為這次旅行準備了三年,她在家里已經(jīng)提前設(shè)計好了旅行圖和日程,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險時請求幫助,再給家里撥個電話寄張明信片。我從烏塔三年的精心準備,感受到了小小年紀的烏塔,竟能設(shè)計出如此周密的安排,換做是大人也不太可能呀!
在中國,父母整天把孩子關(guān)在家里,父母認為孩子整天在家里不受到任何跌跌撞撞、磕磕碰碰是對他們好,而父母們都沒有想到,孩子在成長中不受到點傷害怎能長大,不受到點歷練怎么知道,他們總有嘗盡酸甜苦辣的一天!
我想對中國的父母說:“烏塔她有豐富的閱歷,廣博的知識,親自實踐,而我們呢,雖然沒有受到任何傷害,而我們卻是不完美的,我們總有一天要獨立生活,你們總不能陪伴我們一生吧!給我們一片藍天,讓我們自由翱翔感受到成功的喜悅,失敗的挫折!
烏塔的讀后感15
今天我們學習了《烏塔》一課,讓我受益匪淺。烏塔,一個十四歲的小女孩獨自一人游歷了歐洲。要是換成我的話,,那可是做夢都想不到的事,也是想也不敢想的.事。
在這篇課文里有一句話讓我知道了西方國家教育孩子方法的不同。愛孩子為什么不能讓他們單獨出門?雖是烏塔的反問句,卻讓我知道愛孩子就讓孩子去鍛煉,這樣才能促進他們的成長。
課文講到烏塔自己一人用三年的時間來設(shè)計旅游計劃,并且用她的課余時間來為餐館、超級市場發(fā)小廣告來掙錢,沒有向家里要過一分錢?吹竭@里,我的臉紅了烏塔的這種勇敢、獨立是我怎么也辦不到的。因為我基本上是飯來張口、衣來伸手的生活,別說是旅游歐洲,我連一個人去姥姥家都不敢去,都要姐姐陪同。
從文中第七自然段知道,烏塔還是一個細心的孩子,做任何事情都很認真,一絲不茍,考慮得很周全,不讓家人擔心,并且很有自信心。她的自信心來源于她的父母,父母經(jīng)常鼓勵她。這也是外國父母與中國父母的不同之處。
我讓媽媽也讀了這篇課文,并說說有什么感受。媽媽說:“我感到很慚愧,要向烏塔的媽媽學習,讓孩子多多鍛煉。”
花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。烏塔姐姐,我要向你學習,不再做溫室里的花朵,而要做一個自主自強而真正飛翔天空的雄鷹。
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