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六年級(jí)三國(guó)演義讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編整理的六年級(jí)三國(guó)演義讀后感,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)三國(guó)演義讀后感1
想必大家都知道《三國(guó)演義》吧,這部書(shū)是我國(guó)古代四大名著之一,作者是明代的羅貫中,他用一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)描述了從漢末群雄割據(jù)到三國(guó)歸晉的歷史故事。在這個(gè)寒假,我閱讀了一遍這部經(jīng)典文學(xué)巨著——《三國(guó)演義》。
“劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義”是本書(shū)的第一章,當(dāng)我讀完這一章后,不禁為劉備、關(guān)羽、張飛他們?nèi)酥g兄弟般的友誼而感動(dòng)。要知道,他們可是見(jiàn)面沒(méi)多久就對(duì)天盟誓,結(jié)為生死兄弟。誰(shuí)不想有這樣的'朋友?可是這種知音現(xiàn)在還找得到嗎?我看幾率很小。
以前,我一直以為張飛雖然武藝高強(qiáng)、為人豪爽,但是他辦事大手大腳、不會(huì)使用計(jì)謀;然而當(dāng)我看了“猛張飛粗中有細(xì)”這一章后,就對(duì)他改變了看法。在這一章中,張飛巧用計(jì)謀,不打一仗,不丟一兵,就趕在趙云和諸葛亮的前面到達(dá)雒城。看完這章后,我還知道:就算做事再大手大腳,也會(huì)有他細(xì)致的一面。
讀完這本書(shū)的前大部分,讓我直大呼過(guò)癮,因?yàn)橛泻芏鄤?dòng)作描寫(xiě),而我讀后面的一小半時(shí),覺(jué)得這部分不僅有很多動(dòng)作描寫(xiě),主要人物也一個(gè)接一個(gè)的去世,令我的心情很沉重。首先是關(guān)羽敗走麥城,再就是張飛被手下刺死,接著劉備病死在白帝城,最后諸葛亮病逝五丈原。盡管全書(shū)后面有些傷感,但我還是覺(jué)得作者寫(xiě)得很漂亮,動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫(xiě)特別驚心動(dòng)魄,人物情感也比較飽滿(mǎn),真是一部不可多得的好書(shū)。
我這次看的《三國(guó)演義》只是刪減版,不是很全,我以后要讀未刪減的版本,細(xì)細(xì)品味其中的細(xì)節(jié)。
六年級(jí)三國(guó)演義讀后感2
我是一只小書(shū)蟲(chóng),喜歡在書(shū)海里遨游,每當(dāng)翻開(kāi)書(shū),就有一種妙不可言的感覺(jué),最近我讀了一本書(shū),叫《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》的作者是(明)羅貫中,這是歷史上的一部長(zhǎng)篇章回小說(shuō),說(shuō)的是三國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng),分魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó),第一句話(huà):話(huà)說(shuō)天下大事,分久必合,合久必分。的話(huà)語(yǔ)描述了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的'混亂。在這漫長(zhǎng)的旅途中,作者神奇的運(yùn)用,讓我仿佛進(jìn)入了三國(guó),在踏上三國(guó)的路中,我時(shí)而驚險(xiǎn),時(shí)而高興,讓我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、關(guān)愛(ài)國(guó)家的劉奮……故事中講述了許多辦法,有:苦肉計(jì),連環(huán)計(jì),空城計(jì),美人計(jì)……
故事中有三大人物,被我稱(chēng)為三絕人物,關(guān)羽為義絕,諸葛亮為智絕,曹操為奸絕。
義絕的關(guān)羽有過(guò)五關(guān)斬六將等許多熟耳能詳?shù)墓适,說(shuō)明了關(guān)羽的義絕,美中不足的是,關(guān)羽太過(guò)自大,不然就不會(huì)有敗走麥城的結(jié)局了 。智絕諸葛亮用草船借箭讓曹操上了當(dāng),實(shí)在是足智多謀啊!為什么叫奸絕曹操呢?我一半同意,一半反對(duì),因?yàn)椴懿匐m然陰險(xiǎn)狡詐,可他也有善良的一面,因?yàn)樗P(guān)惜人才,他還很會(huì)用兵打仗。所以我覺(jué)得奸絕這個(gè)詞比喻這樣一個(gè)人物,不太合適吧。
三國(guó)中的人物形形色色,假如我能穿越時(shí)空, 我一定要當(dāng)曹操,改變他的狡詐,讓三國(guó)和平。這此畫(huà)面至今還記在我的腦海里,一想起,一個(gè)個(gè)人物就在腦海里構(gòu)畫(huà)。
六年級(jí)三國(guó)演義讀后感3
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”合上書(shū)本我靜靜地回味著這本書(shū)的內(nèi)容——《三國(guó)演義》!我忽然間感受到了桃園三結(jié)義友誼的真摯,刮骨療毒的毅力,草船借箭的智慧。這一個(gè)個(gè)精彩的故事深深地印在了我的腦子里,三國(guó)呀三國(guó),我最?lèi)?ài)的就是三國(guó)呀!
《三國(guó)演義》主要講了:漢末黃巾軍起義到西晉統(tǒng)一這八、九十年間的歷史的故事。我認(rèn)為《三國(guó)演義》不僅是本書(shū),還是一本處處演繹著人生的劇本。正如作者所說(shuō)的:你能看到多遠(yuǎn)的過(guò)去,就能看到多遠(yuǎn)的.未來(lái)。的確,這是一本充滿(mǎn)智慧的名著!書(shū)中所講述的魯肅、諸葛亮、周瑜、孫權(quán)、劉備等人物呼之欲出。然而最讓我喜歡的人物還是關(guān)羽,他是勇敢的化身。最能表現(xiàn)他勇敢的就是過(guò)“五關(guān)斬六將”,主要講了:關(guān)羽不辭而別,由于沒(méi)有得到曹操的手諭,一路上經(jīng)歷了重重困難,但他還是堅(jiān)持了下來(lái)!這是多么可貴的勇氣呀!我讀完之后,想了很多,感到受益匪淺。這樣的故事還有很多,如:“千里走單騎”,“華容道義釋曹操”等。作者把關(guān)羽這個(gè)形象描寫(xiě)得淋漓盡致,使人讀完后回味無(wú)窮。
《三國(guó)演義》中有令人感動(dòng)的事情,也有令人傷心的人物,還有有令人失望的糗事。但是不管怎樣變化,他們都有一個(gè)共同點(diǎn):那就是處處演繹著人生,讓我們知道生活的豐富多樣。不管怎樣變化,它都是我心中最?lèi)?ài)的三國(guó),這本書(shū),將伴隨我一生。
六年級(jí)三國(guó)演義讀后感4
《三國(guó)演義》是一首氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)史詩(shī),是一幅栩栩如生的人物畫(huà)卷。在這個(gè)暑假,我讀了那本書(shū),領(lǐng)略到了那是一個(gè)刀光劍影的沙場(chǎng),品味了忠孝仁義的故事,感受到了劉備的謙虛,曹操的詭詐,關(guān)羽的忠誠(chéng),諸葛亮的出神入化……
在一個(gè)個(gè)蓋世英雄中,我最欣賞諸葛亮。在三國(guó)間發(fā)生的.事情中,“舌戰(zhàn)群儒”體現(xiàn)出了他口齒伶俐;“草船借箭”體現(xiàn)出了他神機(jī)妙算;“火燒赤壁”體現(xiàn)出了他足智多謀;“三氣周瑜”體現(xiàn)出了他才智過(guò)人;“空城計(jì)”體現(xiàn)出了他膽識(shí)過(guò)人;“七擒孟獲”體現(xiàn)出了他平易近人;“揮淚斬馬謖”體現(xiàn)出了他做事公正
這些故事都讓我十分難忘。
這本書(shū)主要介紹了三國(guó)是怎樣滅亡的,第一個(gè)滅亡的是魏國(guó),曹操雖然老謀深算,但因病死后他的兒子繼位,這時(shí)候司馬家族得到重用,司馬懿手握大權(quán),趁機(jī)篡權(quán)奪位,成立晉國(guó),就這樣魏國(guó)滅亡了。接下來(lái),由于蜀國(guó)新君主無(wú)能,只知道飲酒作樂(lè),毫不關(guān)心國(guó)家之事,所以滅亡了。最后滅亡的是吳國(guó),他們的新君主生性殘暴,而到了打仗的時(shí)候卻軟弱無(wú)能,所以被晉國(guó)一舉擊敗。這樣,晉國(guó)建立起了統(tǒng)一政治,結(jié)束了三國(guó)鼎立的局面。
看完這本書(shū),我回味著全書(shū)的流程,覺(jué)得陽(yáng)光特別燦爛。
六年級(jí)三國(guó)演義讀后感5
在我讀過(guò)的眾多名著中,《三國(guó)演義》是最讓我感慨萬(wàn)千的一冊(cè)書(shū)。從黃巾起義到一統(tǒng)三國(guó),歷經(jīng)了多少震撼人心的傳奇經(jīng)典。
翻動(dòng)書(shū)頁(yè),眼前便浮現(xiàn)出曹操氣吞山河、劉備三顧茅廬、孫權(quán)胸懷大志、最后三國(guó)鼎立的生動(dòng)場(chǎng)景。其中,最令我難忘的是蜀吳聯(lián)盟北伐曹軍,黃蓋僅率三十條船,用火攻殲滅曹操三十萬(wàn)大軍,取得了以少勝多、以智取勝的典范。
烽火亂世時(shí)代,確實(shí)英雄輩出。以賣(mài)草鞋起家的劉備,用眼淚與誠(chéng)意換取天下、獨(dú)霸蜀國(guó);被后世稱(chēng)為奸雄的曹操,憑謀略與霸氣馳騁江湖、傲立魏國(guó);志存高遠(yuǎn)的孫權(quán),以?xún)?nèi)斂與智慧掠奪城池、創(chuàng)立吳國(guó),三國(guó)鼎立局勢(shì)成也。
三國(guó)人物中,我最敬佩的便是臥龍諸葛,他舌戰(zhàn)群儒、火燒連營(yíng)、三氣周瑜、七擒孟獲,成為了智慧的象征。然而,雖說(shuō)他無(wú)所不知、無(wú)所不能,但金無(wú)足赤、人無(wú)完人,書(shū)中提到的空城計(jì)、借東風(fēng)只是后人神話(huà)而已。
當(dāng)然,《三國(guó)演義》中那些識(shí)時(shí)務(wù)、避鋒芒、等時(shí)機(jī)的人更是時(shí)代的俊杰、最大的'贏家!司馬懿便是其中的佼佼者,而不被大家看好的劉禪其實(shí)也是大智若愚、聰明絕頂?shù)娜宋,只可惜他的時(shí)運(yùn)不佳罷了。
《三國(guó)演義》以獨(dú)特的筆觸刻畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)鮮活人物,講述了一段又一段動(dòng)人的故事,它在承載歷史的同時(shí),也使讀者們產(chǎn)生共鳴、泛起思索,使大家忍不住讀之再讀。
六年級(jí)三國(guó)演義讀后感6
我讀了《三國(guó)演義》中的,大戰(zhàn)呂布中的:只見(jiàn)盧布頭戴三叉束發(fā)紫金冠,身穿獸面吞頭連環(huán)鎧,外罩西川紅綿百花袍,腰系勒甲玲瓏獅蠻帶;弓箭隨身,手持花戟,騎著赤兔馬,心想:“果然名不虛傳,真是‘人中呂布,馬中赤兔’!”
這段里,我感覺(jué)盧布是個(gè)又英俊,既名不虛傳的人。
我又讀了《三國(guó)演義》中的三顧茅廬請(qǐng)諸葛中:遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,只見(jiàn)臥龍莊前有一片籬笆,圍著幾間草屋,繞著屋子種著一片翠竹,十分清靜。
從這里,我感覺(jué)到諸葛亮住的地方很美麗。好像一個(gè)人間天堂啊!
這里寫(xiě)了,劉備很尊重諸葛亮——他們?cè)谂P龍岡邊遇到了諸葛均,得知諸葛亮正在家中,劉備便興沖沖的.去莊前敲門(mén),諸葛亮的童子忙,出來(lái)說(shuō):“先生正在草堂午睡哩!眲浣写蠹遥灰@動(dòng)先生,自己輕手輕腳走了進(jìn)去,見(jiàn)草堂榻上,果真睡了一個(gè)人,就站在臺(tái)階下靜靜的等候。時(shí)間久了,張飛見(jiàn)諸葛亮這么傲慢,嚷著要放火燒他的房子,關(guān)羽連忙勸住。
我讀了《三國(guó)演義》,覺(jué)得更好看了,以后我一定,還要看其它版本的《三國(guó)演義》!
六年級(jí)三國(guó)演義讀后感7
《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一。
在《三國(guó)演義》這本書(shū)里面我最喜歡的故事是“草船借箭”,周瑜召集眾將商議作戰(zhàn),他特意叫魯肅去把諸葛亮請(qǐng)來(lái)詢(xún)問(wèn),諸葛亮說(shuō):“水上交戰(zhàn)當(dāng)然要用弓箭。”周瑜說(shuō):“我和先生想的一樣,但是我方缺箭,請(qǐng)先生在十天內(nèi)造出十萬(wàn)只箭來(lái)”。諸葛亮說(shuō):“我不必十天交箭,我只要三天的時(shí)間就夠了。若我三天交不了箭,愿任憑您處置!敝荑ば南胫T葛亮你死定了。諸葛亮先向魯肅借了二十只船,安排人在船上扎了很多稻草人。魯肅看諸葛亮接連兩天都沒(méi)有動(dòng)靜,到了第三天諸葛亮請(qǐng)魯肅和他去拿箭。蜀兵們把船駛到曹宮那兒便開(kāi)始打鼓,曹操一驚便下令弓箭手開(kāi)始向船射箭。諸葛亮等船上的箭插滿(mǎn)后就把曹軍的箭運(yùn)給了周瑜,讓周瑜十分震驚。
通過(guò)這個(gè)故事我深刻知道的意義是:周瑜想謀害諸葛亮,因?yàn)樗刀手T葛亮的聰明才智,所以他讓諸葛亮立下軍令狀,自以為那是不可完成的任務(wù)。但諸葛亮還是用自己的'聰明才智完成了任務(wù)。
《三國(guó)演義》對(duì)我的啟發(fā)是:人一定要愛(ài)動(dòng)腦。每個(gè)人都有遇到困難、困境的時(shí)候,要用自己的知識(shí)開(kāi)動(dòng)腦筋戰(zhàn)勝困難,從而取得成功。
六年級(jí)三國(guó)演義讀后感8
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄!币皇讱鈩(shì)磅礴,氣勢(shì)雄偉的贊歌拉開(kāi)了《三國(guó)演義》的帷幕!度龂(guó)演義》是我最喜歡的書(shū),沒(méi)有之一,它記錄著中國(guó)的歷史文化,記載著中國(guó)杰出的偉大歷史人物和奮斗的.精神。細(xì)細(xì)品味后會(huì)留下深刻的昂象。
《三國(guó)演》記述了一大批的風(fēng)流人物。諸葛亮他有著“期盡瘁,死而后已的為祖國(guó)奉獻(xiàn)的精神,他沒(méi)有出山前就知天下大事,出山后便一展雄風(fēng)巧惜東風(fēng)、草船借箭,斗氣闌雨、空城計(jì)都是他的點(diǎn)子,周看是一個(gè)心胸狹窄、小唐雞腸的人,老是詭計(jì)多端。算然非常的聰明但是沒(méi)有用對(duì)地方,他的詭計(jì)也總是被諸葛亮識(shí)破卻從來(lái)不改,魯肅是一個(gè)身性梗直的人雖是周瑜的手下卻因老實(shí)這一特點(diǎn)常常跟諸葛亮計(jì)謀一些事,草船借剪中他和諸葛亮一起“打敗了周瑜。曹操是一個(gè)身性多凝的人,草船借箭中諸葛亮二十幾支船上綁上稻草人向他的陣地開(kāi)去,曹操怕是有人要執(zhí)擊他的國(guó)家便讓次手下的鋼護(hù)射箭注射的筋全搞在了稻草人身人就這樣結(jié)果先生向曹操指“到了十萬(wàn)多支箭在全國(guó)演習(xí)還有跟曹操性格組相似的人他就是司馬都他非常的蓮在空城計(jì)中孔明先饒生披著鶴堂,大戴綸刀,坐在城樓前悠然自得的彈著琴,司馬懿到城下看到這一情景便知道件事肯定沒(méi)自己想的緬甸單就自主退兵。后來(lái)司馬懿知道這是箔葛亮的計(jì)謀變感嘆!”我還是不如孔明阿!
同學(xué)們,三國(guó)演義是一本很有意思的書(shū),他告訴了我們很多道理,我們要認(rèn)真的讀。
六年級(jí)三國(guó)演義讀后感9
說(shuō)起《三國(guó)演義》,大家可能第一時(shí)間想起的是英勇的蜀國(guó)五虎將,是運(yùn)籌帷幄的諸葛亮。但我印象最深的卻是南蠻王孟獲。
孟獲堅(jiān)持不懈,與諸葛亮七次斗智斗勇。盡管七次是全敗的,但孟獲一次又一次反抗,直到最后被諸葛亮所感動(dòng)而投降。七次!這在古代被同一個(gè)人捉拿七次是多么恥辱的事!但孟獲卻每一次屢敗屢戰(zhàn)、再接再厲,一次次地抗?fàn)巿?jiān)持,誓要把諸葛亮打敗為止。孟獲憑借自己的頑強(qiáng),一次又一次地作斗爭(zhēng)。這是一個(gè)多么勇敢的'靈魂,才能經(jīng)得起如此大的考驗(yàn)啊!
蠻王孟獲的堅(jiān)持不懈讓我聯(lián)想到自己身上,我能夠這么堅(jiān)持地做一件事嗎?答案是不能。我曾有一段時(shí)間嚴(yán)格要求自己一定要坐姿端正。確實(shí),我也堅(jiān)持了一段時(shí)間,但不久之后就不行了。之后總是好一段,差一段。有時(shí)覺(jué)得累了,便要趴下不想再堅(jiān)持,成績(jī)也隨之忽上忽下。我若是能像孟獲那般堅(jiān)持不懈,那應(yīng)該就能完全地改正了。唉,有一股堅(jiān)持的勁頭多好!
還有一次,我因?yàn)樽挚偸枪P畫(huà)寫(xiě)錯(cuò),所以與媽媽約定要一個(gè)月改好。前半個(gè)多月我一直在努力地改正,眼看就要完全改好了。沒(méi)想到有三天因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及而放棄了改正,第四天卻又再次寫(xiě)錯(cuò)了,需要從零開(kāi)始改正了,導(dǎo)致這個(gè)約定最后不了了之。要是我那三天也堅(jiān)持改,那么最終就能改好了。。(jiān)持是多么的重要!
生活中,堅(jiān)持是極其重要的一樣品格。而你呢?你堅(jiān)持了嗎?
六年級(jí)三國(guó)演義讀后感10
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”合上這樣厚厚的歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作,我國(guó)四大名著之一的——《三國(guó)演義》。也效仿他人,寫(xiě)下初讀感受。
它描寫(xiě)了魏、蜀、吳三國(guó)之間的矛盾和斗爭(zhēng),始于東漢末年黃巾起義:董卓之亂、群雄豕鹿、三國(guó)鼎立到三國(guó)歸晉。在廣闊的歷史背景下,展現(xiàn)出一幅幅波瀾壯闊氣勢(shì)磅礴的百年歷史風(fēng)云畫(huà)卷,揭示了東漢末年社會(huì)現(xiàn)實(shí)的`動(dòng)蕩和黑暗。
書(shū)中亦刻畫(huà)了近二百多年人物形象。臉厚的劉備,性烈如火的張飛,一身是膽的趙云,氣量狹窄的周瑜,聰明才智的諸葛亮,紙上談兵的馬謖,有勇無(wú)謀的呂布,忠厚老實(shí)的魯肅,才高八斗的曹植,老謀深算的王允等等,每個(gè)人物都個(gè)性飛揚(yáng),作者刻畫(huà)的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,仿佛進(jìn)入了一種境界。
身長(zhǎng)八尺,面對(duì)冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅的諸葛亮熟知天文地理、能文能武、足智多謀。他草船借箭,三氣周瑜、空城計(jì)、火燒新野……就連他的樣子都能?chē)樑軘耻姡?zhèn)定自若,有膽識(shí)令,我十分佩服。
“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”的關(guān)羽。降漢下降曹千里走單騎,過(guò)五關(guān),斬六將,桃園三結(jié)義,義釋曹操,單刀赴會(huì)……,他的義氣、勇氣、武力值得我好好學(xué)習(xí)。
我讀了《三國(guó)演義》不僅擴(kuò)大了我的知識(shí)面,還讓我了解了這么多的英雄好漢。更讓我知道做人應(yīng)向魯肅學(xué)習(xí),待人誠(chéng)實(shí),對(duì)事要向曹操三思而后行,交友因向劉備,真誠(chéng)待友。他們是我心中的榜樣,我愛(ài)你啊——《三國(guó)演義》
六年級(jí)三國(guó)演義讀后感11
讀這本書(shū)的第一個(gè)感覺(jué)是,在三國(guó)時(shí)期,竟有這等“奇人”,為出茅廬,便已知天下三分,此人就是諸葛亮。
我從他身上體會(huì)到了智慧,而且在他的引領(lǐng)下,帶著蜀國(guó)打仗,幾乎是沒(méi)有輸過(guò)和他交談,可能都是在他的安排之中。他一直效忠與蜀國(guó),為的只是報(bào)劉備三顧茅廬之恩。我感覺(jué)到他的身上不只有智慧,還善于隨機(jī)應(yīng)變,抓住了司馬懿愛(ài)猜疑的性格特征,做出相應(yīng)的舉動(dòng),借助敵人的習(xí)慣來(lái)達(dá)成自己的大事,保住的國(guó)家。
諸葛亮懂人心,懂三國(guó),都在他的'掌握之中,當(dāng)然要論英雄劉備與曹操是英雄,但劉備卻故意聞雷而掩耳,讓曹操對(duì)劉備放松警惕,沒(méi)有想到日后,他們兩個(gè)人不是朋友而是敵人,這也是智慧。
張飛義釋嚴(yán)顏,他聽(tīng)從了諸葛亮的勸告,該冷靜的時(shí)候就要冷靜,要考慮他人的感受。張飛要嚴(yán)顏,歸降蜀國(guó),但他不從,急著要?dú)⑺,但又一想,十分敬佩他的?jié)氣,所以親自為他松綁,嚴(yán)顏見(jiàn)張飛如此豪爽,便答應(yīng)歸降蜀國(guó)。張飛在這次顯現(xiàn)出了智慧,他考慮的是,他人的感受,而不是義氣用事。
智慧,多思考是關(guān)鍵,每個(gè)人都有潛在的智慧,只不過(guò)是你發(fā)揮的問(wèn)題,只有思考,才可以解開(kāi)一個(gè)個(gè)危機(jī)。
六年級(jí)三國(guó)演義讀后感12
《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一,主要講述了魏、蜀、吳三個(gè)勢(shì)力斗爭(zhēng)的故事,最后晉朝一統(tǒng)江山的故事。
《三國(guó)演義》成功地刻畫(huà)了近二百多個(gè)人物,他們?cè)诹_貫中的筆下惟妙惟肖,栩栩如生,有仁德寬厚,愛(ài)才如命的劉備,鞠躬盡瘁,死而后已的諸葛亮,陰險(xiǎn)狡詐,雄才大略的曹操,忠義兩全,智勇雙全的'趙云,心胸狹隘,嫉賢妒能的周瑜,老當(dāng)益壯,為國(guó)盡忠的黃忠……
《三國(guó)演義》當(dāng)中,提到足智多謀,神機(jī)妙算,大家都會(huì)想到:諸葛亮,提到鞠躬盡瘁,死而后已,大家還會(huì)想到:諸葛亮。諸葛亮究竟怎么足智多謀,神機(jī)妙算呢?他借東風(fēng),空城計(jì),七星燈,三氣周瑜,罵死王朗,草船借箭,木牛流馬,智料華容道,錦囊殺魏延,巧擺八陣圖,以木偶退司馬懿。他又怎樣鞠躬盡瘁呢?在劉備死后,他明明知道劉阿斗乃無(wú)能昏庸之輩,卻還是盡力用自己的智慧來(lái)幫助蜀漢成就大業(yè),最后累死。
《三國(guó)演義》中每個(gè)典故都有自己的道理,每個(gè)人都用自己的能力來(lái)詮釋忠義二字。關(guān)羽千里走單騎,過(guò)五關(guān)斬六將,為的是對(duì)兄弟之間的忠。趙云長(zhǎng)坂坡單騎救主,曹軍中七進(jìn)七出,為的是對(duì)主公之間的忠。貂蟬以身飼賊,誅國(guó)賊董卓,為的是對(duì)國(guó)家之間的義……
《三國(guó)演義》告訴了我忠,義,仁,德,真是令我大開(kāi)眼界!
六年級(jí)三國(guó)演義讀后感13
這個(gè)寒假,我讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)。
《三國(guó)演義》是中國(guó)古代第一部長(zhǎng)篇章回體小說(shuō),是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作。作品描寫(xiě)了自東漢末年至西晉統(tǒng)一全這段時(shí)期,以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的斗爭(zhēng)。在這一時(shí)期,農(nóng)民起義風(fēng)起云涌,天下紛爭(zhēng),英雄輩出。自宋朝始,三國(guó)故事已成為說(shuō)書(shū)人最好的'素材,通過(guò)他們口耳相傳,成為老百姓街談巷議的熱點(diǎn)話(huà)題。
這本書(shū)其中有一個(gè)故事《千里走單騎》,主要講了關(guān)羽與劉備失散,暫居曹營(yíng)。曹操一心想收服關(guān)羽,三日一小宴,五日一大宴,賜金銀、官職等物品,關(guān)羽獨(dú)留下赤兔馬,以便來(lái)日尋劉備方便。聽(tīng)!到劉備下落后,關(guān)羽將官印吊于屋中,帶上嫂嫂,奔向劉備。途中因沒(méi)獲曹操批準(zhǔn),有五個(gè)關(guān)口受到阻攔,關(guān)羽皆殺之闖關(guān)。從這個(gè)故事中可以體會(huì)到關(guān)羽對(duì)劉備的忠義,不關(guān)受到多少挫折也不會(huì)放棄,這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
從這本書(shū)中午還收集了許多歇后語(yǔ):曹操下江南——來(lái)得兇敗得慘;董卓進(jìn)京——來(lái)者不善;張飛吃豆芽——小菜一碟……
讀完這本書(shū)我明白:在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不僅需要忠義,更需要誠(chéng)實(shí)守信!如果一個(gè)人現(xiàn)實(shí)生活中最為寶貴的誠(chéng)心也丟掉了,那這個(gè)人還有什么呢?所以讓我們打開(kāi)誠(chéng)信的大門(mén),讓我們勇敢的面對(duì)人生吧
六年級(jí)三國(guó)演義讀后感14
莎比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!边@句話(huà)一點(diǎn)兒也不假。在你孤獨(dú)寂寞的時(shí)候,是書(shū)讓你脫離憂(yōu)郁;在你失敗傷心的時(shí)候,是書(shū)讓你拾回自信。所以說(shuō)一本好書(shū)是一個(gè)人一輩子的財(cái)富。而我的'“財(cái)富”是那本我喜愛(ài)的《三國(guó)演義》。
諸葛亮的足智多謀無(wú)疑是他的最大亮點(diǎn)。像“空城計(jì)”就形象的寫(xiě)出諸葛亮的智慧。利用司馬懿疑心大的特點(diǎn),成功的嚇退司馬懿的百萬(wàn)雄兵,足以證明這一點(diǎn),而巧取荊州這塊重要的地方更是讓人心眼里佩服他。
說(shuō)到諸葛亮的智慧那就又要提到一個(gè)人——關(guān)羽。就算你有好多的方針,手下無(wú)良將,也對(duì)敵方形不成威脅,威力就會(huì)大打折扣。而關(guān)羽則是一把利劍,一把可以讓人一劍封喉的利劍。有了他,讓劉備復(fù)興漢室的愿望更多了幾封把握。
而在三國(guó)中最有實(shí)力的人就是曹操了。他的身份可復(fù)雜多變了。在政治上他被稱(chēng)成“奸雄”;在文學(xué)上他是一代文豪。而當(dāng)年“挾天子以令諸侯”更是讓他的實(shí)力有了進(jìn)一步的提升,但只可惜他疑心太重,最后沒(méi)能成就霸業(yè),但怎么說(shuō)他也算一個(gè)英雄人物吧!
周瑜這個(gè)人物一定給人家留下很深的印象,他對(duì)諸葛亮的恨不是一天、兩天了,只因?yàn)樗麤](méi)有諸葛亮聰明,以至于他最后氣絕身亡,死時(shí)年僅三十六歲,這么早英年早逝,唉!真是可惜。
同學(xué)們,你們看了《三國(guó)演義》之后,有什么感想嗎?
六年級(jí)三國(guó)演義讀后感15
這幾天,我讀了曠世奇書(shū)《三國(guó)演義》受益匪淺。
《三國(guó)演義》是一部古典名著小說(shuō),它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。先說(shuō)被稱(chēng)為“義絕”的關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。
《三國(guó)演義》里表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:“面如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為他雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。
封建統(tǒng)治時(shí)期需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的'忠臣,這就是諸葛亮。可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單:此人身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智算華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,他的所做所為給后人留下很深的印象。
讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,以上兩人也給了我留下了很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。
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