【熱】學(xué)生讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的學(xué)生讀后感，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生讀后感1
今天我讀了美國(guó)卡爾·克里斯托夫的一篇文章《我能行》，讓我深受感動(dòng)，僅有十歲的小卡爾，卻用自己的努力，實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想，真的了不起!
小卡爾非常想擁有一輛自己夢(mèng)寐以求的自行車，可他只能靠自己努力打工來攢錢。一開始他每天賣報(bào)，卻只能拿到報(bào)酬的四分之一，后來他想盡所有的`辦法，卻每次都被父親發(fā)現(xiàn)，攢到的錢越來越少，后來居然到了三十二分之一，差不多分文不進(jìn)了。
就在他要放棄的時(shí)候，又被商店里那輛紅色的自行車深深的吸引住了，他又有了攢錢的動(dòng)力。于是，開始了不辭辛苦地工作、攢錢，拼命地賣報(bào)，不看電影，不買玉米花、冰激凌，一分一分地?cái)�，經(jīng)過了很長(zhǎng)時(shí)間的努力，終于攢夠了買自行車的錢。
騎著自己夢(mèng)寐以求的自行車，他感到從來沒有這么的快樂和幸福，也體會(huì)到了父親所給予他的最大快樂，那就是讓他明白了——我能行!這是父親給予他最好的禮物。
讀完這篇文章我真的被震撼了，卡爾比我還小，卻能干很多的事情，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，靠自己賣報(bào)，不吃零食，辛苦地?cái)�錢，付出了很多的勞動(dòng)和汗水，而我們呢?真是有點(diǎn)慚愧，只是遇到自己想要的東西，總是央求家長(zhǎng)滿足，并沒有付出應(yīng)有的努力，這樣得來的東西真的不光彩。
我能行!是的，只要努力，就會(huì)成功。在學(xué)習(xí)上，我們也要努力，上課認(rèn)真聽講，積極思考，按時(shí)完成作業(yè)，課下多讀書，多實(shí)踐，我也會(huì)越來越好的，要始終相信自己，只要樹立了夢(mèng)想，只要努力去做，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，我也一定行!
學(xué)生讀后感2
《花田半畝》是我向朋友借來的，也是我看到的第一本散文集。翻開散發(fā)著淡淡龍膽花花香書后，才發(fā)現(xiàn)我無意中闖入了一個(gè)圣潔的禁地，于是盡量的睜大眼睛，不僅是為了記住你青春的容顏，更多的是迫使自己滾燙的淚水能夠不涌出眼眶，你的幸福，是能將死神那緊逼的步伐讀得如舞步一樣輕快。
想必臨終的你，總有許多的不舍。那么多未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，那么多想要去愛的人，想要去經(jīng)歷的事。你說，想在山腳筑屋，紅磚的花壇，種上薔薇、雛菊和碩大的葵花。還還有親手漆上的天青色的木門。你希望有一位安靜的愛人，在寒冬與你共飲一爐，或者，一同去往山坳，尋一樹紅梅燦爛。這些人間如此卑微的愿望，卻是你畢生難以企及的夢(mèng)想。最喜歡你說，我愿意幸福，我只愿意幸福。我贊同，我贊同你所有任性的.話。因?yàn)檫@任性里有不一樣的執(zhí)著與純粹�！昂煤蒙睢边@四個(gè)字并不慈悲。我現(xiàn)在知道，這樣四個(gè)字是這么艱難和深邃。讓人迷惑，讓人痛苦，甚至讓人絕望。你對(duì)我來說，是怎樣的一種生活。
我不知道，當(dāng)今天我們這些陌生人來看你的時(shí)候，是否擾亂了這一灣凈水�；蛟S你會(huì)原諒我們，是的，你會(huì)的。因?yàn)槟阒牢覀冊(cè)S多人都在尋找那一刻的安寧，就像我一直認(rèn)為的那樣，好的文章就像有內(nèi)涵的人，不會(huì)張揚(yáng)，沒有浮躁，簡(jiǎn)單而又寧?kù)o。
田維，希望你在天堂更加幸福。
學(xué)生讀后感3
最近老師介紹一本書，很好看，叫《大林和小林》，我就叫媽媽給我買這本書。
《大林和小林》是張?zhí)煲硐壬鷮懙囊槐就挄瑫兄v得是大林和小林兄弟倆的故事。
大林和小林 10 歲的時(shí)候，父母全死了，他們倆不得以離家找活干，他們倆途中遇到了一個(gè)怪物，不得不分開逃命，從此兩人就分開了。
小林跑啊跑，跑到了一片林子里。他跑累了，就在林子里睡著了。不知睡了多久，突然，有一只狗從林子走進(jìn)來，說小林是他的，然后他就把小林一毛錢的價(jià)格賣掉了。小林倍一名叫四四格的人買下后，四四格就讓他干苦活，后來小林發(fā)現(xiàn)四四格的早飯的雞蛋是人變的，就用鐵球把四四格砸死了，后來，他與另一個(gè)做苦工的同伴住，被一個(gè)好心腸的'先生寄養(yǎng)在家里。
而大林，在野外竟然成為了一個(gè)富翁的養(yǎng)子。他在一次意外的落水中，請(qǐng)一些蟲子送他到一個(gè)堆滿金子的小島，卻發(fā)現(xiàn)那里竟然沒有吃的，最終餓死在那里。
讀完這本書，我感受很深，是啊，金錢多了又有什么用？錢多了，不一定會(huì)有幸福感，有時(shí)還會(huì)有負(fù)擔(dān)，我覺得，如果你想過好日子，不如像小林一樣做一個(gè)善良的人。
學(xué)生讀后感4
我看完《草房子》這本書之后，我感受非常深，而且有時(shí)還發(fā)生過和書里面人物一樣的事情呢。
這本書講述了陸鶴、桑桑、紙?jiān)隆⒍判】�、�?xì)馬……在油麻地發(fā)生的一些有趣的事情。桑桑是這本書的主人公，也是最淘氣的孩子。比如說把家里的鍋砸了賣錢買鴿子，把家里的碗柜做成個(gè)鴿子窩，把爸爸媽媽的'蚊帳做成漁網(wǎng)打漁。但桑桑心地也很善良，把欺負(fù)紙?jiān)碌膭⒁凰麄冓s走。我想我也要像桑桑一樣，機(jī)智勇敢，為家人著想，熱愛動(dòng)物，當(dāng)然也不能像桑桑那樣淘氣。還要向桑桑后來一樣注意衛(wèi)生，干什么事情不要馬虎，要認(rèn)真對(duì)待。
細(xì)馬是一位從江南遠(yuǎn)道而來的孩子，在油麻地因?yàn)檎Z(yǔ)言不通受到同學(xué)們的嘲笑、鄙視。細(xì)馬從此感到孤獨(dú)，養(yǎng)父給他買了一群羊，從此他就在山坡上放羊。再失去養(yǎng)父之后，但他依然照顧養(yǎng)母，還要給養(yǎng)母蓋一所更好的房子。看到這里我深深的打動(dòng)了，就像《弟子規(guī)》所說的“親愛我，孝何難？親惡我，孝方賢�！蔽乙惨蚣�(xì)馬那樣孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩。
這真是一本值得我們看的好書�。�
學(xué)生讀后感5
我看了一個(gè)好看的故事，名字叫《格列佛游記》。這本書非常有趣，講的是格列佛坐船出去航海，船碰到了一塊石頭，他昏迷后醒來的時(shí)候，到了小人國(guó)，后來他又去了大人國(guó)的故事。
我覺得格列佛是一個(gè)永不放棄的人。格列佛父親的.意愿是想讓他成為一名醫(yī)生，可格列佛的夢(mèng)想是能乘著一艘大船周游世界，但他始終沒有放棄自己的夢(mèng)想。有一次，巨人國(guó)的王后要帶格列佛去看大海，就把他裝在了一個(gè)小箱子里，可是王后沒拿住，箱子就掉在海里了。格列佛一直用他的拐杖在外面搖著，希望能有人來救他，他搖了很久很久，也沒有人來救他，可是他還是繼續(xù)搖。我覺得我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種永不放棄的精神。格列佛還是一個(gè)很聰明的人。他在巨人國(guó)的時(shí)候，兩周就可以和巨人簡(jiǎn)單的勾通了。他在小人國(guó)的時(shí)候，用他的手絹搭建了一個(gè)完美的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，讓小人在那里騎馬操練。格列佛還很勇敢，無論遇到什么困難都敢積極地面對(duì)。他在巨人國(guó)用箭殺死云雀一般大的黃峰，又用箭砍死和他一般大的老鼠，你說他勇敢不勇敢？格列佛遇事很冷靜。當(dāng)有人要陷害他的時(shí)候，他很平靜，只是認(rèn)真地思考對(duì)策。我覺得侏儒真的很壞，他把格列佛扔進(jìn)象澡堂子那么大的奶灌里，害得他爬不上來，幸虧農(nóng)場(chǎng)主的女兒聞到味跑了過來，才把他救了上來。農(nóng)場(chǎng)主的女兒很關(guān)心他，是一個(gè)心地善良的人。讀了這本書之后，我非常想去小人國(guó)玩，因?yàn)樾∪藝?guó)的人會(huì)很怕我，而巨人國(guó)的人我會(huì)非常怕他們的。
學(xué)生讀后感6
我懷著敬佩的心情，一遍又一遍地讀《詹天佑》，我國(guó)的鐵路之父——詹天佑，他是杰出愛國(guó)的工程師，不畏帝國(guó)主義的嘲笑，毅然接受了修京張鐵路這件艱巨的.工程。在遇到苦難時(shí)，他想：這是我們中國(guó)人修建的第一條鐵路，一定要修好，否則不但遭外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)工程師失去信心。
我深深地被詹天佑那種嚴(yán)肅、認(rèn)真地對(duì)待工作感動(dòng)了，這也是他可以成功的原因，詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎�！按蟾拧薄安畈欢唷边@類說法不應(yīng)該出自工程人員之口”。我想，詹天佑這種兢兢業(yè)業(yè)、精益求精的精神不正是一些粗心大意、馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎?
我是一個(gè)超級(jí)“馬大哈”。星期四，一次數(shù)學(xué)摸擬考試，題目并不難，對(duì)我來說是小菜一碟，提起筆，“刷刷刷”的幾下就搞定了，余下的時(shí)間就要檢查了，我反反復(fù)復(fù)地檢查，一道都沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，我可高興了：不低于95分應(yīng)該沒問題(這是爸爸給我定的標(biāo)準(zhǔn))。
星期五，要發(fā)試卷了，我好緊張，好怕沒考好，我喃喃自語(yǔ)：阿咪陀佛。結(jié)果，試卷上的分?jǐn)?shù)讓我心驚肉跳：93.5分。哪里錯(cuò)了?我看看錯(cuò)的地方：沒化簡(jiǎn)，抄錯(cuò)數(shù)，乘法寫成加法，算了算，如果沒有粗心大意的地方，有98分啊!98分!啊!氣死了!粗心大意怎么像個(gè)惡魔一直纏著我不放?為什么這么久了老改不掉呀!
我錯(cuò)了，不僅僅是題做錯(cuò)了，更離譜的是不應(yīng)該敷衍了事、隨隨便便，應(yīng)該要像詹天佑一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、精益求精。
學(xué)生讀后感7
在國(guó)慶節(jié)的假日里，我讀了一本書，名叫愛的教育。
這本書是以一個(gè)小學(xué)生寫日子的形式組成的，把父親的愛，母親的愛，教師的愛，還有同學(xué)的愛匯在一起，組成了一幅幅讓人感動(dòng)的愛的人生畫卷，帶給了我們愛與美的享受。這本書沒有任何虛偽的說教，也沒有騙人的.宗教式宣傳，也沒有豪言狀語(yǔ)或標(biāo)語(yǔ)口號(hào)。它是通過現(xiàn)實(shí)中愛的故事，讓人感受到要相互友愛，在別人遇到困難時(shí)要幫助他，在遇到緊急情況時(shí)，寧愿犧牲自己，也要挽救他人。
其中有個(gè)故事我恨喜歡，就是掃煙囪的孩子，講的是一個(gè)女子學(xué)校放學(xué)后，女生們?cè)诼飞细吒吲d興的走著，突然看見路邊上有個(gè)掃煙囪的孩子在墻邊哭泣，原來他辛辛苦苦掃煙囪掙得錢全部從他的褲子口袋的一個(gè)破洞里掉了，假如他回去交不出錢，他師父會(huì)狠狠的打他，大家很同情他，就給他湊了一點(diǎn)錢。
在所有的人當(dāng)中，我最喜歡的是卡隆，因?yàn)樗芨叽螅苌屏�，自己的東西隨時(shí)都能借給別人，還特別愛幫助別人。
讀了這本書，我明白了，愛等于空氣，無處不在，有愛的人，才會(huì)有幸福，因此，我們都是幸福的人，假如你沒有了愛，你的幸福將會(huì)找不到的。
這本書真好看！
學(xué)生讀后感8
同學(xué)們，當(dāng)你每天早上打開門出去玩耍時(shí)，突然看見一堆垃圾在家門前不遠(yuǎn)處，你的好心情還會(huì)有嗎？當(dāng)你在享受和煦的陽(yáng)光時(shí)，可曾想到南極上空已失去了臭氧層的保護(hù)？當(dāng)你觀賞美景時(shí)，可曾想到我們的環(huán)境正在一步步的惡化中、人類無節(jié)制的破壞環(huán)境，我們的.地球已千瘡百孔了。
每當(dāng)建設(shè)一座城市，就營(yíng)造一個(gè)能讓居民居住的地方。城市不僅讓人們生活很便利，而且提供出更美麗的居住環(huán)境。然而，我們正面對(duì)著一些不可忽略的發(fā)展危機(jī)，比如說城市帶來的交通危機(jī)，環(huán)境危機(jī)，資源短缺等等危機(jī)。如果想解決這些危機(jī)，我們應(yīng)該科學(xué)規(guī)劃城市發(fā)展，開展文明城市創(chuàng)建計(jì)劃，優(yōu)化和美化城市。
說完城市，我們?cè)僬f說農(nóng)村。如今的新農(nóng)村個(gè)個(gè)如畫一般美麗，沒有了臟兮兮的道路，只有干凈的水泥路，污水和垃圾也早已不見了，只有錯(cuò)落有致的垃圾桶安裝在兩邊，家家戶戶的庭院里有的高高掛起了大紅燈籠，有的被郁郁蔥蔥的植物圍繞，哪家都是那么漂亮！可是農(nóng)村也有非常嚴(yán)重的環(huán)境問題，農(nóng)民濫用化學(xué)農(nóng)藥，過量或者不當(dāng)使用化肥，焚燒莊稼殘留的根等問題。要想解決這些環(huán)境問題，我們要建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，積極引領(lǐng)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境建設(shè)，全社會(huì)一起推動(dòng)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境建設(shè)。
同學(xué)們，環(huán)境大自然賜給我們的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜呀！如果我們離開了環(huán)境，我們就像鳥兒失去了雙翅一樣無助。希望大家積極捍衛(wèi)環(huán)境，捍衛(wèi)我們的美好家園。
學(xué)生讀后感9
最近我讀了一個(gè)成語(yǔ)故事，名字叫：程門立雪。
這個(gè)故事講的是北宋時(shí)有一個(gè)好學(xué)青年，名字叫楊時(shí)。有一天，楊時(shí)和同學(xué)游酢討論問題，兩人爭(zhēng)得面紅耳赤。楊時(shí)提議：“我們?nèi)フ?qǐng)程頤先生評(píng)判吧！”這時(shí)候，天上正飄著鵝毛大雪，他們來到先生家門口，發(fā)現(xiàn)先生正靠在椅子上舒服地睡覺呢！書童走過來說：“先生這幾天夜以繼日地讀書寫字。今天他可能出眉目了，睡得挺香呢！”兩個(gè)學(xué)生看見先生身前桌子上七倒八歪堆滿了各種書籍，什么都明白了。于是他們倆走下臺(tái)階，站在院子里等待。兩頓飯的時(shí)間過去了，楊時(shí)和游酢還畢恭畢敬地站來雪地里。他們的頭上，身上都沾滿了雪。等到程頤醒來的時(shí)候，外面的大雪已厚達(dá)一尺。
讀了這個(gè)故事，我要學(xué)習(xí)楊時(shí)和游酢那種尊師、好學(xué)的品質(zhì)。他們能體會(huì)到先生非常疲勞，不愿意為了一個(gè)問題而吵醒先生。當(dāng)老師講課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不要開小差。老師的'事情我要認(rèn)真完成。見到老師要向他們問好。遇到不懂的東西一定要及時(shí)請(qǐng)教別人。
學(xué)生讀后感10
《巧克力味的暑假》是一本比較”現(xiàn)代化“、”人性化“、”科技化“、比較容易讀懂的書，不僅書面是這樣，內(nèi)容也是如此。所有的”奇聞趣事“，以及”喜“、”怒“、”哀“、”樂“，都一一展現(xiàn)在讀者們的眼前，而且里面的網(wǎng)上交通工具就只有”騰訊QQ“，而且大部分人玩的網(wǎng)頁(yè)游戲都是”摩爾莊園“！據(jù)說現(xiàn)在很流行這兩樣?xùn)|東哦！
還有，這本書里帶部分用的是”第三人稱轉(zhuǎn)述句“，和”比擬句“，以及各類最新的表達(dá)方式，和最新潮的詞語(yǔ)！故事的主人公叫做”項(xiàng)心儀“，是一位六年級(jí)一班的十二歲的畢業(yè)生，馬上就要上八中了，她在班級(jí)里還有個(gè)綽號(hào)叫：”國(guó)字臉女霸王“。她還有個(gè)”組織“叫：”人見人逃四人組“，組員有：”蔡一心“、”陶非然“、”胡晶晶“。她還交了很多新的.好朋友！
我讀完了這本書之后，發(fā)現(xiàn)者本書上寫的正是我們這個(gè)年齡所遇到的是是非非，這本書給我的感受就是一句話：”珍惜現(xiàn)在的的朋友，不然的話，你的老朋友就會(huì)變成你的新朋友或是陌生人！“
學(xué)生讀后感11
在這寒冷的假期里，我不僅讀了加拿大作家蒙格瑪麗的《綠山墻的安妮》，還讀了加拿大作家西頓的《小戰(zhàn)馬》，西頓通過自己細(xì)致的觀察，寫了這本書。
”小戰(zhàn)馬“是一只長(zhǎng)耳兔的外號(hào)。小戰(zhàn)馬在全城算是很有名的，沒有人、動(dòng)物不知道它。它跑得非常快，城里的動(dòng)物沒有跑得過它的，只有一只頑固而又很伶俐的黑狗抓住了它。后來，長(zhǎng)耳兔繁殖得越來越多了，人們就過度地捕殺，死掉的尸體處理掉，活的送到跑狗場(chǎng)，用來訓(xùn)練獵狗�？墒切�(zhàn)馬卻一次次地逃脫了獵狗瘋狂的追逐，它每一次逃脫，耳朵上就多一顆小星星。最后，小戰(zhàn)馬的耳朵上有了十三顆小星星，被成功放生了，重新過上了自己的生活。
很多人聽到”小戰(zhàn)馬“這個(gè)名字，都會(huì)以為是寫一匹戰(zhàn)馬的故事，我也不例外。其實(shí)，這是寫一只小兔子的歷史。小戰(zhàn)馬雖說是一只長(zhǎng)耳兔，但是它為了自己的自由、生命，有像人一般的`頑強(qiáng)不屈的精神。小戰(zhàn)馬好幾次都差點(diǎn)被抓了，但是它不屈服，堅(jiān)強(qiáng)地往前跑。它的這種精神并沒有白費(fèi)，小戰(zhàn)馬又重新回到了森林。
在我們的生活在，有些人為了一些芝麻大點(diǎn)的小事就大哭大鬧，那豈不是連長(zhǎng)耳兔都不如嗎?所以，我們要時(shí)刻提醒自己，要堅(jiān)持，這樣我們就會(huì)成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇往直前的人。
學(xué)生讀后感12
我在假期里有幸讀了《童年》這本書�！锻辍肥歉郀柣詡黧w三部曲的第一部，主要講述了高爾基幼年時(shí)期三歲至十歲這段時(shí)間生活的斷面。
本文的主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父跟兩個(gè)舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財(cái)、自私的人。他的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧，大人都中了毒，連小孩也熱烈的參加了一份。兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)，每天打得頭破血流。他們的妻子跟徒工也被他們害死。阿廖沙每天過著心驚膽戰(zhàn)的日子，只有他的母親跟外祖母疼愛他。這本書獎(jiǎng)的就是阿廖沙在這個(gè)環(huán)境中生活的事情。阿廖沙值得我們學(xué)習(xí)的地方時(shí)，雖讓他在黑暗的生活中度過了自己的童年，但他并沒有被黑暗的丑事跟腐蝕人的靈魂的惡勢(shì)力所壓倒，反而他鍛煉成長(zhǎng)為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直跟自信的人我想這與他的`頑強(qiáng)毅力是分不開的，難道他的這種品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
在平時(shí)的生活中，我們遇到點(diǎn)困難就害怕，就知難而退。就拿做題來說吧。每次一遇到難題，只是泛泛的看一眼就說不會(huì)，而沒有仔細(xì)去理解它。最后，不是抄別人的，就是扔了不做。那時(shí)，我們?yōu)槭裁床蝗ハ胂敫郀柣r(shí)候呢？他遇到困難是怎樣克服的。我們?yōu)槭裁床幌袼麑W(xué)習(xí)呢？
《童年》這本書主要揭露跟批判了當(dāng)時(shí)俄國(guó)幾十紀(jì)形成的小市民的生活方式及精神特征，鞭打了小市民的卑鄙靈魂。我想我們應(yīng)該廟是那些卑鄙的小人，而尊重正直善良的人，最后我要說的是：“黑暗終究會(huì)過去，我們向著光明而奮斗吧！”
學(xué)生讀后感13
兔子的胡蘿卜讀后感最近，我讀了一本名叫《糖巫婆和超級(jí)棒棒糖》的書，其中有一篇故事叫《兔子的胡蘿卜》。從前，一只兔子住在城市里，他擁有一根跟他形影不離的胡蘿卜。冬天，兔子決定帶著胡蘿卜回鄉(xiāng)下通過勞動(dòng)得到更多的胡蘿卜。路過樹林，兔子遇見了雪人，他們聊了好久。臨走時(shí)，兔子發(fā)現(xiàn)雪人沒有鼻子，就把胡蘿卜插在雪人臉上，就跳走了。一只鳥飛累了，停在胡蘿卜上休息。鳥餓了，雪人就讓鳥吃胡蘿卜�？吹竭@，我：“他們都是助人為樂的好孩子呀！”
春天到了，沒了胡蘿卜的兔子很寂寞，他又回來了。經(jīng)過樹林，雪人不在了，兔子的鼻子酸酸的。鳥來了，鳥指著一棵胡蘿卜苗說，這是兔子的。兔子幫助了雪人，失去了一根胡蘿卜，得到了一棵胡蘿卜苗；雪人幫助了鳥，失去了半根胡蘿卜，得到了思念他的'朋友。幫助是有失去，也有回報(bào)的。在生活中，有時(shí)幫助別人得不到回報(bào)，但得到的是快樂。
一次，在公交車上我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)位置，便飛快地坐下去。這是，上來了一位老爺爺，他看了看四周，嘆了一口氣。很明顯，車上沒位置了。我站起身，對(duì)著老爺爺說：“您坐這吧！”老爺爺搖搖晃晃地走過來，坐了下去。頓時(shí)，我覺得很開心！兔子幫助了雪人，雪人幫助了鳥。
像這樣，全世界都在傳遞著愛，讓愛充滿人間，讓世界更加和諧，人與人之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助；國(guó)與國(guó)之間沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，世界和平，那該多好！，兔子的胡蘿卜讀后感作文500字
學(xué)生讀后感14
即使快死了，有個(gè)朋友也是快樂小王子的玫瑰不是神靈，勝似神靈；他的愛情不是宗教，勝似宗教；他從小小的花朵中重新認(rèn)識(shí)了大千世界，并從現(xiàn)實(shí)中的唯一，找出萬(wàn)事萬(wàn)物的本質(zhì)和意義。
小王子來自于一個(gè)外星球，住在一顆和一間房子差不多的小行星上。在他的星球上，有一朵玫瑰花，嬌嫩。虛榮。美麗，喜歡對(duì)小王子發(fā)號(hào)施令，但小王子當(dāng)時(shí)還太小，并不明白她虛榮背后的愛意。小王子與玫瑰發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，在傷心之后，小王子離開了自己的.星球，先后訪問了六顆行星，遇到了形形色色的人物。他感到大人們的荒唐可笑和不可理喻。在第七個(gè)星球—地球上，小王子遇到了蛇。狐貍和一個(gè)遇險(xiǎn)的飛行員。狐貍關(guān)于馴養(yǎng)的一番話，讓小王子迷茫的內(nèi)心明白了愛情的真諦，和飛行員的友誼讓小王子感受到了友情的可貴，一番游歷后小王子越發(fā)想念自己的星球，于是在蛇的幫助下，小王子死去，心靈重回到他的B612小行星上。
愛一個(gè)神秘的字眼。有人會(huì)用溫柔。批評(píng)。虛榮來體現(xiàn)它，世界上萬(wàn)物都有愛，只是我們沒發(fā)現(xiàn)。所以凡事只要用心觀察才看得清楚，用眼睛是看不見事物的本質(zhì)的。記住用心你才能感受更多的美好！
學(xué)生讀后感15
動(dòng)物與植物之謎讀后感今年暑假我讀了一本好書，它就是世界未解之謎新探索系列之一《動(dòng)物與植物之謎》，這本書讓我知道了世間各種動(dòng)物和植物的生活百態(tài)、奇特本領(lǐng)、奇怪現(xiàn)象和它們的千種風(fēng)情。它讓我知道了植物也像人一樣，它們也有喜、怒、哀、樂、心靈感應(yīng)，而且還有自己的語(yǔ)言�？茖W(xué)家相繼通過實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)植物也有頭腦。不僅會(huì)表露感情，還能忍受痛苦、挨餓，并且有同情心，有些植物在黑暗中突然受到強(qiáng)光照射時(shí)能發(fā)出類似驚訝的聲音;當(dāng)植物遇到變天、刮風(fēng)或被澆過水以后就會(huì)發(fā)出低沉、可怕和混亂的聲音，仿佛表明它們正在忍受某些痛苦。還有一些原來叫聲難聽的植物，當(dāng)受到適宜的陽(yáng)光照射或被澆過水以后聲音竟會(huì)變得悅耳動(dòng)聽。一旦危險(xiǎn)降臨，樹木會(huì)把枝丫折回，灌木會(huì)蜷縮，花朵會(huì)合攏，野草會(huì)用葉子向遠(yuǎn)方同伴傳遞信息。
這些植物不僅能對(duì)外界變化作出相應(yīng)反映，而且還具有一套預(yù)測(cè)災(zāi)禍降臨的獨(dú)特本領(lǐng)，植物不但有人類的這些感知行為，它還有跟人類一樣的眼睛、血液、血型，它也會(huì)發(fā)燒、流淚等等。本書還讓我了解了動(dòng)物的各種奇怪現(xiàn)象和一些未解之謎，這些都有待于我們繼續(xù)去探索和發(fā)現(xiàn)！讀了這本書以后我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡看書了，書讓我知道了許多我不知道的'東西，豐富了我的頭腦，讓我養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣，他會(huì)讓我終身受益的！！
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