《繁星 春水》讀后感14篇
讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家收集的《繁星 春水》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《繁星 春水》讀后感 篇1
這個(gè)暑假,我讀了世紀(jì)老人冰心寫的《繁星春水》。
其中,有我們?cè)?jīng)學(xué)過的《紙船寄母親》。在讀完這篇時(shí),我已熱淚盈眶。此時(shí),我深深體會(huì)到了冰心奶奶懷念母親和對(duì)母親的.愛。
初讀時(shí)只是感覺一絲的悲傷,F(xiàn)在,讀了許多遍之后,更感受到這優(yōu)美的文筆背后,卻是冰心奶奶懷念母親的真切的心。那憂傷中透著無比的思念。
不用一絲華麗的碎藻,就將這愛詮釋的如此完整。唉本就不是華而不實(shí)的詞語,愛也許就是一個(gè)眼神,一抹思念
文中,冰心奶奶用一張紙、一只船兒表示了她的愛。而這船兒載著沉甸甸的愛駛向母親的心河。
《繁星 春水》讀后感 篇2
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讀《繁星春水》是一種美的享受,是人生的思考,是人生的啟迪。在冰心奶奶的筆下,這是多么美好的世界啊!《繁星春水》讀后感及感悟有哪些你知道嗎?一起來看看《繁星春水》讀后感及感悟,歡迎查閱!《繁星春水》讀后感及感悟1流星,飛走天空,可能有一秒時(shí)的凝望?然而這一瞥的光明已長(zhǎng)久遺留在人們的心懷里!斗毙恰4核
讀冰心的詩,就像在一座童年的花圃中流連忘返,處處都彌漫著愛的馨香,處處都籠罩著甜美的氣息,聽百靈歌唱,聽海歐低吟;讀冰心的詩,就像臥在母親的懷抱中酣睡,處處享受著母親的'溫暖,處處吮吸著母親的甘甜;讀冰心的詩,就像在一片茂密的森林中漫步,處處欣賞著花兒的爛漫,處處贊揚(yáng)著草兒的謙虛。
《繁星 春水》讀后感 篇3
這是我完整地讀過第一篇現(xiàn)代詩文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次讀到《繁星春水》這篇?jiǎng)尤说拇笞,讀完之后,有一種從未有過的感覺忽然在我的'腦子里晃動(dòng)。
這篇文章是我國(guó)著名的文學(xué)家,我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時(shí)候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒有機(jī)會(huì)看她的作品,那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩,還不清楚現(xiàn)代詩的格律與古詩詞的韻律有什么區(qū)別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,我才知道現(xiàn)代詩比古代詩更生動(dòng)上口,給人的情趣更高。
《繁星 春水》讀后感 篇4
冰心奶奶的《繁星·春水》主要以母愛,童真,自然著稱。讀了《繁星·春水》讓我有我萬千的感慨。她的詩內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單精煉,但是字字千金;語言雖然樸實(shí)無華,但是意義深刻。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深。母親呵!你是那春光么?'生活中,不如意的事有很多很多,而媽媽始終是我們背后堅(jiān)強(qiáng)的后盾,當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候,我們習(xí)慣把心里話跟媽媽說,習(xí)慣地在痛苦時(shí)依偎在母親的懷里,聽媽媽的`鼓勵(lì),聽媽媽的安慰,母愛,如涓涓細(xì)流,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。早晨出門前,從母親手中接過那把雨傘;中午放學(xué)回家,從母親手中接過那碗熱騰騰的湯;晚上復(fù)習(xí)功課,從母親手中接過那杯溫?zé)岬呐D,一點(diǎn)一滴,都是愛的記憶。冰心奶奶的這句話,時(shí)時(shí)提醒著我,要像花兒感謝春光一樣,用心感悟母愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
《繁星 春水》讀后感 篇5
用簡(jiǎn)短的語言,寫出不簡(jiǎn)單的文字,雖然有點(diǎn)深?yuàn)W,但還是蠻好理解的。這是冰心在探索人生的過程中靈光閃動(dòng)的匯合,里面包含著它對(duì)生命真諦和理解。冰心一生信奉“愛的哲學(xué)”,他認(rèn)為“有了愛,便有了一切”。在《繁星?春水》里,冰心不斷唱出了愛的贊歌:對(duì)母愛與童真的歌頌;對(duì)大自然的.崇拜和贊頌;對(duì)人生的思考和感悟。我希望少年多讀一點(diǎn)冰心的書,懂得愛,有一顆真誠(chéng)的愛心。正如茅盾所說:“一片冰心安在,千秋童稚永存!
《繁星 春水》讀后感 篇6
“母親呵!
天上的風(fēng)雨來了,
鳥兒躲到他的巢里;
心中的風(fēng)雨來了,
我只躲到你的懷里!
讀到這一節(jié),恍然有種似曾相識(shí)的感覺。
不知是不是曾經(jīng)讀到過它,總覺得這短短十幾個(gè)字讓我感覺好親切。就好像……是母親的大手撫摸著的感覺,溫暖而舒適。
母愛,在冰心的'筆下,更是最最溫柔,最最美麗的事物。令人讀著讀著,便能想起母親,想起母親那博大與無私的愛。
讀罷,暖意仍在,溫情余留,還剩下淡香殘留,那是媽媽親手編織的毛衣的味道呵。
《繁星 春水》讀后感 篇7
記得在冰心寫的《繁星。春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩:
母親呵!
天上的風(fēng)雨來了,
鳥兒躲到他的巢里;
心中的風(fēng)雨來了,
我只能躲到你的懷里。
雖然這小詩只有三十來個(gè)字,但卻深深地體會(huì)出母愛是多么的博大無邊!不是嗎?當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什么呢?
媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來,讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛護(hù);媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵(lì)著我們,當(dāng)我們摔倒了流血,最痛的不是我們,是媽媽的心;當(dāng)我們不聽話,媽媽動(dòng)手打我們,最痛的.同樣是媽媽,正所謂“打在兒身痛在娘心”。
媽媽對(duì)我們所付出的實(shí)在太多了,而這是我們做子女的一生也沒辦法報(bào)答的。
《繁星 春水》讀后感 篇8
我是第一次看關(guān)于詩歌的名著。詩歌,在我眼里就是一種很無聊的文學(xué),看這個(gè)簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間?墒牵谶@個(gè)寒假,我抱著完成任務(wù)的心態(tài)翻開這本書,當(dāng)我深入讀進(jìn)這本書時(shí),最終看出所蘊(yùn)含的哲理。
詩歌從古至今,是受人尊重的,因?yàn)樵姼枋鞘请S著歷史的推移而沿襲下來的,我卻是個(gè)例外,。我很討厭詩歌,討厭他的雜亂,討厭它的深藏不漏。花時(shí)間去研究它的雜亂,還不如去坐著看一本刺激的小說。
不過,我要感謝冰心奶奶和學(xué)校的安排,是他們改變了我對(duì)詩歌的看法。我能從很多句子中感到冰心的詩歌的'看法和吸引力:“青年人和!為這后來的回憶;小心著意地描你的圖!边@是什么意思?這所蘊(yùn)含的哲理是把握現(xiàn)在,創(chuàng)造未來。這哲理是多么深刻呀。
我對(duì)此上了癮,我開始研究他們,從中得出結(jié)論。每得出一個(gè),我會(huì)興奮好一陣子的。比如這首詩:鏡子 如果覺得繁星春水讀后感400字不錯(cuò),可以推薦給好友哦。
《繁星 春水》讀后感 篇9
鮮花沒了綠葉的映忖哪能如此嬌美;夜空沒有繁星的點(diǎn)綴哪能如此神秘誘人;學(xué)生沒有老師的栽培哪能成為建設(shè)祖國(guó)的新一代。
春天來了,春天又過了;小草綠了又黃,黃了又綠。歲月的'風(fēng)浪無情的推著我們成長(zhǎng),我們步入了新的學(xué)校,而老師呢?仍在帶著一批又一批的學(xué)生,伴隨著他們走過一季又一季窗前的小樹變成了蒼天大樹,老師,卻還在做著那神圣的工作,十年如一日。
老師是人類靈魂的工程師!
老師是人類文化進(jìn)步的階梯!
老師是一只點(diǎn)燃的蠟燭!
老師是“春蠶到死絲方盡,燭距成灰淚始干!笔悄阋簧膶懻!
《繁星 春水》讀后感 篇10
在印度大詩人的啟發(fā)下,冰心完成這部著作。即便不是著作,也是詠贊世間奇物的由心手記。
書中也提到過:“詩人,是世界幻想上的快樂,也是事實(shí)中最深的失望。”在冰心的藝術(shù)生涯中:“零碎的詩句,是學(xué)海中的一點(diǎn)浪花,然而它們是光明閃爍的,繁星般嵌在心靈的天空中!痹娙耸切腋5,自己著意撒下種子,隨時(shí)隨地發(fā)現(xiàn)果實(shí)。
《繁星、春水》的清靈意韻體現(xiàn)于童真、母愛、自然、人生。短小精美、形式自由并富含哲理。形散而神不散。
在歌頌?zāi)笎蹠r(shí),她這樣寫道:“母愛,我的頭發(fā),披在你的膝上,這就是你付與我的萬縷柔絲!”母親對(duì)她的愛,說不盡,道不完,只有用千絲萬縷的頭發(fā)相比。
在冰心心中,“童年是夢(mèng)中的真,是真中的'夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”在她的人生中,同年是曼妙而美好的。
但愿每個(gè)人在繁星與春水的伴隨下珍惜母愛、童真與自然。
《繁星 春水》讀后感 篇11
《繁星春水》是大作家冰心的詩歌集,里面的內(nèi)容是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的.感想和回憶”。其實(shí),《繁星.春水》是兩本書,這兩本書含蓄雋永、富于哲理,很受大家的歡迎,因此成了教育部《中學(xué)語文教學(xué)大綱》指定書目。
“聰明人,拋棄你手里幻想的花吧!她只是毫無縹緲的,反分卻你眼底的春光。”詩歌集里,我最欣賞的就是這首詩了。我從前就是個(gè)愛幻想的人,天天沉迷于對(duì)未來的幻想,而不能明智地改善現(xiàn)在。小時(shí)候都會(huì)幻想自己的未來多么的成功,多么一帆風(fēng)順、無與倫比,但那僅僅就是幻想中的開得一朵尤其艷麗而遙不可及的花兒,不是現(xiàn)實(shí),我那時(shí)學(xué)習(xí)就是因?yàn)椤皭巯攵粣圩觥弊兊靡稽c(diǎn)也不用心,成績(jī)也是日益地跟不上。喜愛幻想,而沒有一點(diǎn)意向想努力去爭(zhēng)取現(xiàn)時(shí)中真正香味撲鼻的花,那就只是一場(chǎng)毫無意義的白日夢(mèng)!
我們都應(yīng)該把幻想的花扔掉,去摘真的鮮花!
《繁星 春水》讀后感 篇12
《繁星春水》是冰心的詩集。里面收錄了冰心的許多小詩這些小詩不僅語言優(yōu)美而且飽含了詩人非凡的情感。
這些小詩中有對(duì)童真的歌詠它們不僅將兒童的純真描繪得栩栩如生而且包含了詩人對(duì)一切新生、初萌的事物的珍愛如:“萬千的天使/要起來歌頌小孩子/小孩子!/他細(xì)小的身軀里。/含著偉大的靈魂!蔽也略娙苏J(rèn)為因?yàn)閮和罴冋嫠宰顐ゴ蠖?xì)小的身軀里也含著偉大的靈魂。
小詩中還有歌詠?zhàn)匀坏脑娭忻枥L了一幅幅秀麗無比的風(fēng)景畫同時(shí)含有詩人對(duì)自然的熱愛如:“晚霞邊的孤帆/在不自覺里/完成了‘自然’的圖畫!
冰心的詩不僅含有豐富的感情有的.還蘊(yùn)藏著雋永的人生哲理這些詩告訴我們要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)等等如:“成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!/然而當(dāng)初她的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨!
《繁星 春水》讀后感 篇13
如果我說最近閱讀了謝婉瑩的著作,相信很多人都不知道是誰吧?但是一提到冰心,大家就會(huì)恍然大悟了,沒錯(cuò),我閱讀的就是她的兩部詩集《繁星》和《春水》,這是優(yōu)秀的現(xiàn)代詩集。
這兩部詩集主要歌頌的是母愛、自然、童真和人生,這些主題都是一直被人們思考和討論的,而作者用她細(xì)膩的語言和思維表達(dá)了這些主題的獨(dú)特之處和美好的一面,讓我們讀起來十分貼近自然,而又是非常細(xì)膩深刻的。我也非常熱愛大自然,寒暑假期間,我去鄉(xiāng)下居住了一段時(shí)間,到附近的山上游玩,體驗(yàn)與大自然融為一體的感覺,至今給我留下了深刻的印象,讓我非常開心,而讀了繁星春水,我對(duì)這些話題的理解更深了。
優(yōu)秀的`書籍總是不會(huì)被歷史淹沒的,會(huì)一直閃耀著光芒,這就是文字的力量和美妙的地方。
《繁星 春水》讀后感 篇14
暑假里,媽媽讓我讀一讀大作家冰心寫的詩集——《繁星·春水》。這本書是我頭一次接觸詩集,覺得有點(diǎn)不適應(yīng),因?yàn)橛泻芏嘣娢叶疾焕斫,但是有幾首比較簡(jiǎn)單,讓我能體會(huì)到一些滋味。
翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。她的詩主要是歌頌?zāi)笎酆蛻涯钔甑。我摘抄了幾首?/p>
繁星閃爍著——深藍(lán)的`太空,何曾聽得見他們對(duì)語,沉默中,微光里,他們深深的互相贊頌。
童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑
天上的風(fēng)雨來了, 鳥兒躲到它的巢里。心中的風(fēng)雨來,我只躲到你的懷里。
這本詩集給我了我很大的啟示,她告訴我人類對(duì)愛的追求,告訴我母愛的偉大,告訴我要樂觀地對(duì)待每一件事情......
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