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中小學(xué)名著讀后感

時(shí)間:2023-02-28 16:21:09 讀后感范文 我要投稿
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中小學(xué)名著讀后感

  看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家收集的中小學(xué)名著讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

中小學(xué)名著讀后感

中小學(xué)名著讀后感1

  我用了四天的時(shí)間拜讀了戴爾卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。細(xì)細(xì)品讀,像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴,自得其樂(lè)。雖然僅僅是匆匆一瞥,但依然被卡耐基先生的智慧所折服,似乎這已不僅僅是一本書(shū),而是凝聚無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而成的處世哲學(xué),處處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子,讓我自我認(rèn)識(shí),自我了解,從而自我完善,自我駕馭,使我能夠更美好地經(jīng)營(yíng)自己的生活。

  “真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書(shū)最深的感觸。這本書(shū),讀一遍,只能了解一下大概,必須多讀幾遍,用心去體會(huì)其含義,所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,戰(zhàn)場(chǎng)上如此,生活中亦然。一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余,立于不敗之地。

  在書(shū)中,作者談到了我們?cè)谏睢⒐ぷ髦幸獙W(xué)會(huì)真誠(chéng)地贊賞他人。卡耐基說(shuō):“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西!薄霸谀忝刻斓纳钪弥校瑒e忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨,這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰!笔前!卡耐基說(shuō):“人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己!币苍S這句話我們并不陌生,而且經(jīng)常用到,只是我們將其作了少的改動(dòng)而已,改動(dòng)之后就變成了,“他就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己!笨此萍(xì)微的差別,可是差之毫厘,謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說(shuō)這句話的時(shí)候,也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上,談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò),為什么就不能對(duì)照他們,審視一下自己呢?別人做得不好時(shí),是否自己做得就完美無(wú)暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你又會(huì)上升到一個(gè)高度,總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理:人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。

  卡耐基先生的'智慧無(wú)疑為我們打開(kāi)了一扇認(rèn)知的大門,這不僅僅是對(duì)生活哲理的闡述,更是對(duì)人性的細(xì)細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn),正視人性的弱點(diǎn),我們才能更好地完善自己;蛟S古人所謂的:“知恥而后勇”,就是這個(gè)道理吧。

中小學(xué)名著讀后感2

  或許,人生是如詩(shī)一般的美好;或許,人生是跌宕起伏一般的有悲有喜;或許,人生如戲劇一般精彩;如曹雪芹筆下《紅樓夢(mèng)》一般,演繹著人生的起起落落,悲歡離合,讓人蕩氣回腸。

  對(duì)于人生的理解,《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹借賈府往事一一列舉在讀者眼前。曹雪芹,名沾,字夢(mèng)阮,號(hào)雪芹,一生歷盡滄桑,就因如此,才寫(xiě)出了傳唱千古,震懾人心的《紅樓夢(mèng)》。以《紅樓夢(mèng)》把中國(guó)古典小說(shuō)推上了頂峰,給我們講述了賈府從繁榮昌盛到抄家破亡的故事,從而又寫(xiě)出賈寶玉與林黛玉的凄婉愛(ài)戀,把人生旅途中酸甜苦辣,變幻萬(wàn)千都躍然紙上。

  正是因?yàn)椤都t樓夢(mèng)》這般精彩,所以讓我們對(duì)人生有更多了體會(huì),對(duì)中國(guó)古典文學(xué)有更深的了解。

  我們的人生,正是如詩(shī)如歌般的歲月,有過(guò)開(kāi)心的笑容,有過(guò)傷心地淚水,有過(guò)真心的悔責(zé)…誰(shuí)都有過(guò)失敗,曹雪芹筆下的寧國(guó)公也如同所說(shuō)。我們的人生何嘗不是一部多姿多彩的小說(shuō),有各種各樣的故事情節(jié),只不過(guò)作者是我們自己罷了。人生如戲,沒(méi)有人知道自己的未來(lái)會(huì)怎樣。人生像一場(chǎng)旅途,正如我國(guó)偉大的思想家魯迅說(shuō)過(guò):“上人生的旅途吧,前途很遠(yuǎn),也很暗。然而不要怕,不怕的人前面才有路!睂(duì)啊,雖然有難關(guān),但不怕的人才能挺過(guò)去。《紅樓夢(mèng)》中,鐘鳴鼎食的`寧榮府,最終也一蹶不振。人生幾何,何必留戀人世繁華,不如努力拼一生,瀟灑走一回。以免來(lái)去匆匆,白白流逝人生時(shí)光!想必這正是《紅樓夢(mèng)》想告訴我們的道理。

  讀完《紅樓夢(mèng)》這部歷史名著,我對(duì)人生的感悟有了更多,正因?yàn)橛辛诉@些讓人震撼內(nèi)心的經(jīng)典名著,才會(huì)讓這華彩美文滋養(yǎng)著我們的生命。在我們成長(zhǎng)的道路上,想必經(jīng)典誦讀已成為了不可缺少的一部分。咱們國(guó)家這些古典文學(xué),也讓人為之贊嘆,耳熟能樣的四大名著,四書(shū)五經(jīng)…都在人生長(zhǎng)河里,如寶石般栩栩生輝,陪伴著我們一路遠(yuǎn)行,遠(yuǎn)行在如戲般的道路上。

  人生如戲。曾幾何時(shí),那些古時(shí)的文學(xué)大師們,把滿腔熱血,把人生感觸以各種形式呈現(xiàn)在我們跟前,名著讓人慢慢感悟,經(jīng)典讓人回望過(guò)去…就讓我們?cè)谌鐟虬愕娜松,盡情感受中國(guó)古典文學(xué)的熏陶!

中小學(xué)名著讀后感3

  多次讀海明威的《老人與海》,但每次都有新的感受。

  《老人與!肥窃1952年,由美國(guó)小說(shuō)家海明威創(chuàng)作的一部中篇小說(shuō),它一經(jīng)問(wèn)世,便在國(guó)際上引起了強(qiáng)烈反響,在當(dāng)時(shí)的文學(xué)界掀起了一陣“海明威熱”。由于小說(shuō)體現(xiàn)了“人在充滿暴力與死亡的現(xiàn)實(shí)世界中,表現(xiàn)出來(lái)的勇氣”,于1954年,獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

  《老人與海》是根據(jù)真人真事而寫(xiě)的。小說(shuō)講述的是老漁夫富恩特斯捕魚(yú)的故事。書(shū)中寫(xiě)到老人曾經(jīng)連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú),起初,有一個(gè)叫馬諾林的小男孩跟他一道出海,可是過(guò)了40天還沒(méi)有捕到魚(yú),孩子就被父母安排到另一條船上去了,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子跟著老頭兒不會(huì)交好運(yùn)。第85天,老頭兒一清早就把船劃出很遠(yuǎn),并出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚(yú),他的小船在海上被拖了三天,那條魚(yú)才筋疲力盡,最激動(dòng)的時(shí)刻到來(lái)了。“老人腳踩釣索,把魚(yú)叉舉得很高,使出全身的力氣,扎進(jìn)了魚(yú)身,魚(yú)血濺了老人一身,濺了一船”,終于,他把魚(yú)殺死了,把它系在了船頭,他無(wú)法相信這條魚(yú)竟有那么大,簡(jiǎn)直像在船邊綁上了另一只大得多的'船。

  在歸程中,馬林魚(yú)的血腥卻引來(lái)了一波又一波鯊魚(yú)的襲擊,老人奮起反抗,刺死了一些,趕跑了一些,可是一次又一次的襲擊,還是讓老人極度勞累了。回到港口時(shí),馬林魚(yú)只剩下了魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨。是大海,帶給他希望;又是大海,讓他什么也沒(méi)有得到。在他眼中,大海是仁慈而又殘酷的。

  輕輕地合上《老人與!,不禁思緒萬(wàn)千,我的心早已在字里行間隨著主人公的心跳,飄到了那波濤洶涌的大海。飛到那片墨西哥灣暖流流經(jīng)的海、那片美麗的海、那片仁慈而又殘忍的海、那片水天相接的海、那片老人正在搏擊的海?真想奔過(guò)去,與老人一道搖起船槳,共同搏擊。

  富恩特斯是海明威所崇尚的最完美的人。他堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛(ài)心,是條“硬漢子”,在遇到巨大壓力時(shí),仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇往直前,甚至視死如歸。

  雖然除了大馬林魚(yú)的骨架,他什么也沒(méi)有得到,但是,面對(duì)茫茫大海,老人收獲了不尋常的閱歷,收獲了一段無(wú)可比擬的心旅歷程:沒(méi)有奮力一搏,怎么會(huì)知道最后的結(jié)果呢?

中小學(xué)名著讀后感4

  紅樓夢(mèng)——中國(guó)四大名著之一,中國(guó)四大名著就是中華民族智慧的結(jié)晶,也是中華文明史上的明珠,它以深邃的思想,精湛的文筆勾畫(huà)出了一位又一位英雄人物與感人故事...... 讀完了《紅樓夢(mèng)》讓我覺(jué)得像是做完了一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)中,有喜,有樂(lè),有哭,有憂。林黛玉,多愁善感,卻又生性聰明,有著“瀟湘妃子”的稱號(hào),最后的結(jié)局卻是因?yàn)閷氂衽c寶釵成親而大受打擊,含恨離世。賈寶玉,從小聰明伶俐,性格乖張,但行為偏僻,總是說(shuō):“女兒是水做的骨肉,男子是泥做的骨肉,我見(jiàn)到女兒便清楚,見(jiàn)到男子便覺(jué)得濁鼻逼人!庇兄扳t公子”稱號(hào),科舉考試時(shí)高中第七名舉人,后來(lái),卻是因?yàn)榭雌萍t塵,出家為僧。

  在看紅樓夢(mèng)時(shí),我原以為會(huì)是個(gè)有情人終成眷屬的美好結(jié)局,可卻是林黛玉含恨而終,賈寶玉看破紅塵出家為僧,原本快樂(lè)的一家人破散,賈府日慚衰敗。這些是我怎么也沒(méi)有想到的就如那句話所說(shuō):“我猜中了開(kāi)始,卻沒(méi)猜中這結(jié)局......”王熙鳳,性格潑辣如烈風(fēng),南方人俗稱“辣子”書(shū)中對(duì)她的描寫(xiě)方式則是未見(jiàn)其人,先聞其聲,模樣標(biāo)致:一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風(fēng)騷,粉面含青威不露,丹唇未啟笑先聞,言談爽利,處事精細(xì),善于操持家務(wù),心眼也多。設(shè)計(jì)驚嚇想要調(diào)戲她的賈瑞,賈瑞因受驚嚇而生病至死;后來(lái)發(fā)現(xiàn)賈璉偷娶尤三姐過(guò)門,假裝好人接尤三姐過(guò)門,后挑撥離間,施計(jì)將尤三姐折磨死了。因?yàn)樗隣?zhēng)強(qiáng)好勝,生了病也硬撐著,在賈府?dāng)r(shí)病逝...... 這樣潑辣的'一生,這樣安靜的逝去,正如泰戈貝爾所說(shuō):“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”謀計(jì)一生,從未有過(guò)一天為自己而活,這便是封建社會(huì)的女人。紅樓夢(mèng),紅樓往事夢(mèng)一場(chǎng),黛玉后知滿憂傷。在紅樓夢(mèng)中,句句話都是隱藏著伏筆,一環(huán)套一環(huán),彼此相連,使得*中的人生鏈接起來(lái),構(gòu)成一個(gè)緊密的關(guān)系網(wǎng),在人物形象上,不同人都有屬于自己的性格,曹雪芹給不同人配上了各自風(fēng)格的詩(shī)作,使人物更加生動(dòng),不得不說(shuō),紅樓夢(mèng)便是中華文化的結(jié)晶!

中小學(xué)名著讀后感5

  雷鋒叔叔的手,可不一般!看,他這雙手幫列車員拖地,候車室頓時(shí)變得干干凈凈;一位大嫂丟失了車票,也是他這雙手飛速把新票送到大嫂手里;小喬不愛(ài)學(xué)習(xí),又是這雙手拍拍小喬的肩膀,給他打氣,還幫他出題,讓他練習(xí),竟然讓小喬變得能寫(xiě)會(huì)算……可雷鋒的手,也和我的手一樣呀:也會(huì)酸痛,也會(huì)怕冷——他把手套讓給挨凍的老奶奶后,在日記中寫(xiě)道:“一路上,我的手雖凍得像針扎一樣,心中卻有一種說(shuō)不出的愉快。”那究竟是什么讓這雙手充滿神奇的力量?總能干成那么多的事兒,總能給周圍的人帶來(lái)那么多快樂(lè)……我可真有點(diǎn)兒想不明白。

  那天,我在報(bào)紙上看到了另一雙神奇手:吳菊萍阿姨,空手抱接了從高樓上墜落的女孩囡囡。囡囡的命保住了,可是吳媽媽的手臂被撞成粉碎性骨折。據(jù)測(cè)算,當(dāng)小女孩接觸到吳媽媽手臂時(shí)的一瞬間,相當(dāng)于一個(gè)335.4公斤的物體砸在吳媽媽的手臂上,天哪——那可是三只大熊貓一起砸在吳阿姨的手上的分量! 吳媽媽的手也有如此神奇的力量?哦!我懂了,她和雷鋒叔叔一樣,都有不怕疼的`秘方——犧牲自己,快樂(lè)別人,才會(huì)如此的無(wú)私無(wú)畏。

  媽媽仿佛看出了我的小心思,摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“其實(shí)我們每個(gè)人都有一雙魔力手啊!”

  “我們的手也是充滿神奇力量的?我也有?”我有些疑惑。

  啊,我想起來(lái)了,那次謝宇峰肚子疼,看上去軟綿綿的,一點(diǎn)力氣都沒(méi)有,我二話不說(shuō),一蹲就把他背到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室。到現(xiàn)在回想起來(lái)我還奇怪,當(dāng)時(shí)自己的力氣怎么這么大呢?

  還有一次,放學(xué)時(shí)外面下著暴雨,可是毛晴雨沒(méi)帶傘,她家還挺遠(yuǎn)。我就撐著傘把毛晴雨送回家。大雨中,我用自己小手為同學(xué)撐起了一片晴朗的小天空! “哈哈”!我忍不住笑出聲來(lái):原來(lái)這雙神奇手,一直都陪著我! 這時(shí),只聽(tīng)家里的小鸚鵡嘰嘰喳喳地叫,好像在說(shuō):“小主人,我餓,我餓!”我看看四周,花兒草兒沒(méi)精打采地低下了頭,似乎在等著我給她們洗洗澡,解解渴。茶幾上落了些灰塵,樓道口的垃圾正等著人送它們和“大部隊(duì)”匯合……看到這里,我“騰”地竄起來(lái)。你要問(wèn)我干什么去?不說(shuō)你也知道! 我要一直擁有這雙充滿神奇力量的手,就像雷鋒叔叔那雙一樣!

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