《騎鵝旅行記》讀后感15篇
讀完一本書以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家整理的《騎鵝旅行記》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《騎鵝旅行記》讀后感1
今天我給大家推薦一本書，這本書可以帶你冒險、旅行、親近自然、感受生活。如果你想知道，請繼續(xù)往下看吧！
這個故事的主人公很新奇——一個小人和一只雄鵝，我想你應該已經(jīng)猜到是哪本書了，沒錯，這本書叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
尼爾斯是一個淘氣、不愛學習、不聽話、總是欺負動物的孩子，以至于小動物都不喜歡他。有一天他因為欺負了一個精靈，被變成了一個拇指大小的.小人，和雄鵝飛向了雁群，在旅行中幫助了很多動物，關系越加友好，最終尼爾斯被送回家中，成為了一個好孩子。
我在看這本書時，深刻的認識到動物也是有感情的，一開始雁群拒絕尼爾斯和他們旅行，但尼爾斯幫助雁群擊退了狐貍斯密爾后，雁群的首領阿卡被感動了，就允許他與雁群旅行。看到這里，我想尼爾斯也是一個善良的孩子，阿卡總是對他不聞不理，很冷漠，但尼爾斯卻總在關鍵時刻拯救雁群，這個行為讓我感動。
可是在當今社會，有多少人又能真正愛護動物呢？在野外還是有很多獵人非法獵取動物，用它們的皮做包換錢，還把大象的牙鋸下來做成工藝品，獵人是富有了，可是動物呢？動物怎么生活？
這本書告訴我們要愛護小動物，它們也是有感情、有生命的。你怎么對待它們它們就怎樣對待你，要做一個有愛心的人。
《騎鵝旅行記》讀后感2
在我們的課本中有一段《尼爾斯騎鵝旅行》的節(jié)選，其內(nèi)容豐富多彩，十分有趣，促使我的好奇心去讀了這本書。
故事要從主人公尼爾斯與小精靈見面說起。一天，尼爾斯獨自在家，百般聊賴的他忽得發(fā)現(xiàn)了正在欣賞衣服的小精靈，于是便用網(wǎng)套住了它。但不曾想，小精靈卻施展魔法將尼爾斯變成了拇指大的'小人兒了，尼爾斯也在不覺中騎上了大公鵝身上展開了一系列驚險而有趣的騎鵝旅行了。這場旅行對“小人兒”尼爾斯來說可謂是岌岌可危的。但尼爾斯卻一改往常，變得機智勇敢，毫不退縮，迎難而上。一個個危險困難在他手中迎刃而解。他變得十分友好，與小動物們結合起來打敗了許多危險敵人。尼爾斯也從這一系列危險與困難中成長了，從原來調(diào)皮搗蛋的小男孩變成了如今善良、充滿責任心的小男子漢了。
這本書中見證了主人公尼爾斯的成長過程。在這一場奇異的旅行里，尼爾斯幫助并結識了許多小動物也增長了許多見識，經(jīng)歷了種種危險與困難，從別人身上學到了許多優(yōu)點，逐漸將自己的缺點改正了。變成了一個樂于助人、機智勇敢的高尚品質(zhì)的人。
看完這本書，我陷入了沉思。我在生活中也遇到了許多的困難，但我卻不敢面對困難、打敗困難，我從尼爾斯的身上學到了許多：面對困難要冷靜、面對困難要勇敢、不退縮、不膽怯，把阻力化為打敗困難的動力，努力、積極向前進。生活就是這樣，我們能做的就是面對生活、困難，努力改變?nèi)跣〉淖约骸?/p>
《騎鵝旅行記》讀后感3
我看了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書是一個童話故事，主要講了尼爾斯霍爾哥松的爸爸有一天要去教堂，他叫尼爾斯看書的第十三頁。尼爾斯閑不住腳，就在房間你走來走去，突然他發(fā)現(xiàn)媽媽的衣柜是開著的，他跑過去看原來是一只小精靈，小精靈說： ”你把我放了我會給你一枚金幣�！苯Y果因為尼爾斯不講信用被變成了一個小人。當他走出房間所有的小動物罵他、嘲笑他、打他。當他走到了一只公鵝身旁，聽見公鵝馬丁，要與其他野鵝一起飛向拉普蘭特去，他拉住馬丁的脖子，不要馬丁飛，但是他完全忘了他是那么的.輕那么的小，馬丁飛上天了尼爾 斯 費了好大的勁才爬上馬丁的背，好久他才趕往底下望，他們真在農(nóng)莊上空盤旋。就這樣他們飛上了一個小島，野鵝問：“你是誰?”尼爾斯說：“我是人類�！币谤Z很快往后退了一步一起說：“這里不能有人類出現(xiàn)!”但最后想他精神疲憊不堪再加上他是那么小，最后還是讓他留了下來。
一個月后，他寧愿不再變回人類，因為只有現(xiàn)在他才有真正的伙伴。三個月過后她開始想家了，他想爸爸、媽媽、雞、鵝、豬，還有他的小床。他四處閑走，只聽見兩只貓頭鷹在說話一只貓頭鷹說：“你知道尼爾斯嗎?”另一只貓頭鷹說：“就是被施了魔法的小男孩嗎?”另一只又說：“是的，只要他能把馬丁安全送回家，他就能復原了�！�
就這樣，他開始了冒險。尼爾斯遇到了狐貍、烏鴉、熊、老鷹，還有馬丁失蹤等等事以后。這個男孩回到了農(nóng)莊恢復了人的樣子，最重要的是在這八個月的時間里學到了做人的品德。
我看完了著本書我要講信用、愛護動物、不欺負弱小的品質(zhì)。我還學會了，要想和別人交朋友，就要善待別人別人才會與你交朋友。
《騎鵝旅行記》讀后感4
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》之后，我覺得這是一部十分精彩的兒童小說。它講述了一個十四歲的瑞典小朋友的冒險故事。
書中有兩個可愛的`主人公，一個是被小精靈變成拇指一樣大小的小不點尼爾斯，另一個是莫頓，它是一只家鵝，可是另人沒有想到的是，這只家鵝竟然神奇般地飛了起來，馱著尼爾斯和大雁們一起旅行。在旅行的過程中，小不點尼爾斯和大白鵝莫頓相依為命，大白鵝還捉魚給尼爾斯吃。這讓尼爾斯這個不喜歡小動物的人改變了對小動物的看法。從這之后，但凡有小動物遇到了危險或困難，他都不惜一切代價幫助它們解決。比如：幫助黑老鼠趕跑灰老鼠；和狐貍斯密爾做斗爭；和大公羊一起戰(zhàn)勝狐貍等。一路上，他們互幫互助，沖破重重困難。這讓尼爾斯感受到愛的力量，成為了一個樂于助人，聰明勇敢的好孩子。
尼爾斯騎著大白鵝和大雁們周游了整個瑞典，每個地方都美不勝收，讓人流連忘返。而且他還聽過許許多多奇奇怪怪的傳說，在這些傳說中，他不僅學習到了祖國的地理構造，礦產(chǎn)資源等很多豐富的知識，也了解了許多風土人情和人們的生活習慣等等。成為了一個見多識廣，十分勇敢的男孩。最后，尼爾斯回到了爸爸媽媽身邊，恢復了原來的樣子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》告訴了我們什么是善惡，也讓我懂得了只有善良、熱情、勇敢的孩子才會得到別人的尊重和愛戴。我以前不太喜歡幫助別人，讀了這本書后，希望自己能像尼爾斯一樣能夠幫助到需要幫助的人，因為幫助別人，快樂自己。(張哲菡)
《騎鵝旅行記》讀后感5
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》之后，我覺得這是一部十分精彩的兒童小說。它講述了一個十四歲的瑞典小朋友的冒險故事。
書中有兩個可愛的主人公，一個是被小精靈變成拇指一樣大小的小不點尼爾斯，另一個是莫頓，它是一只會飛的家鵝�？墒橇钊藳]有想到的是，這只家鵝竟然神奇地飛了起來，馱著尼爾斯和大雁們一起旅行。在旅行的過程中，小不點尼爾斯和大白鵝莫頓相依為命，大白鵝還捉魚給尼爾斯吃。這讓尼爾斯這個不喜歡小動物的人改變了對小動物的看法。從這之后，但凡有小動物遇到了危險或困難，他都不惜一切代價去幫助它們解決。比如：幫助黑老鼠趕跑灰老鼠；和狐貍斯密爾做斗爭；和大公羊一起戰(zhàn)勝狐貍，等等。一路上，他們互幫互助，沖破重重困難。這讓尼爾斯感受到了愛的力量，成為了一個樂于助人、聰明勇敢的好孩子。
尼爾斯騎著大白鵝和大雁們周游了整個瑞典，每個地方都美不勝收，讓人流連忘返。而且，他還聽到了許許多多奇奇怪怪的傳說，在這些傳說中，他不僅學習到了祖國的地理構造、礦產(chǎn)資源等很多豐富的知識，還了解了許多風土人情和人們的`生活習慣等等，成為了一個見多識廣的男孩。最后，尼爾斯回到了爸爸媽媽身邊，恢復了原來的樣子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》告訴了我們什么是善惡，也讓我懂得了只有善良、熱情、勇敢的孩子才會得到別人的尊重和愛戴。我以前不太喜歡幫助別人，讀了這本書后，希望自己能像尼爾斯一樣能夠幫助到需要幫助的人，因為幫助別人，快樂自己。
《騎鵝旅行記》讀后感6
尼爾斯是個14歲的小男孩。而且很調(diào)皮，經(jīng)常欺負院子里的小家禽，而那些小家禽對他是無可耐何。有一天，媽媽出門去了，她的房間有個大皮箱，他特別好奇，很想知道媽媽的皮箱有什么秘密，正在看書的他便放下了手中的書本，偷偷地去翻媽媽的大皮箱。當他打開大皮箱的那一刻，眼前一閃，有個小精靈站在他面前，表情很生氣的樣子，原來是他不小心把箱子里熟睡的小精靈惹著了，因此小精靈把魔術棒一揮把尼爾斯變成了一個小人兒。院子里的小家禽們知道了這件事高興極了，因為它們再不會受尼爾斯地折磨了。后來，從南方飛來的一群大雁和一只雄鵝莫頓它們叫上尼爾斯一起去旅行。在旅行途中他慢體會到了艱辛，當他饑腸轆轆的時候想著媽媽給他燉的`雞塊，還有爸爸給他熱的新鮮牛奶，他開始想家了，想他院子里的小家禽們，想起和他們在一起是多么快樂呀，他后悔沒有經(jīng)過媽媽的同意去打開那個皮箱。
旅行途中雄鵝莫頓帶著尼爾斯飛呀飛呀……他們遇到了狡猾的狐貍和壞心眼的烏鴉。尼爾斯和大雁還有雄鵝莫頓團結起來，憑著勇敢和智慧打敗了壞狐貍和烏鴉。尼爾斯還幫助了許多小動物解決困難，小精靈看到尼爾斯變成了一個懂事的孩子。同意把他變回人，但精靈要把狐貍和烏鴉殺了。尼斯阻止了精靈，說：雖然它們做了很多壞事，但是它們都是人類的朋友，尼爾斯寧愿永做小人兒也不愿殺死狐貍和烏鴉。最后，精靈發(fā)現(xiàn)尼爾斯心地很善良，愛護動物，最終把他變回了人。
寫到這，我的眼眶不由得濕潤了。尼爾斯經(jīng)過了這次旅行中學到了勇敢的戰(zhàn)勝困難和幫助他，我要向他好的方面學習。
《騎鵝旅行記》讀后感7
有一天，尼爾斯冒犯了一個小精靈，小精靈一氣之下把他變成了一個小人。這時，一群大雁飛過，家里的雄鵝受到了大雁的呼喚，想跟它們一齊飛行，尼爾斯跳上雄鵝背想要留住它，可他反而被帶上藍天，從此開始了他的充滿艱辛而又危險的旅行。
在這次旅途中，尼爾斯和大雁們一齊飛過了整個國家，經(jīng)歷了水災、森林大火，拯救了被狐貍叼走的大雁，領略了祖國的.大好河山，最重要的是經(jīng)過這次旅行，尼爾斯改變了自我的壞習慣，變成了一個熱心幫忙別人的人。最終，尼爾斯回到了故鄉(xiāng)，得到了小精靈的諒解，又回復了自我原先的樣貌，和家人團聚了。
最近，以“空巢老人”的身份，再一次讀《騎鵝旅行記》，沒有了學業(yè)的壓力，沒有了繁重的家務，周末的午后陽光下讀，平日的夜晚燈光下讀，細細品味，連連贊嘆。作者行文流水，情節(jié)絲絲入扣，古老的民間傳說像珍珠一樣鑲嵌在故事中，瑞典的地理地貌在作者筆下熠熠生輝，讓人身臨其境，歷史人物與現(xiàn)世的國王、平民英雄遙相呼應。當年，如果一個瑞典孩子讀完這本書，他仿佛自己從南到北做了一次瑞典全國旅行，而且學完了國家地理、生物、歷史和思政課程。放下書，他仿佛跟尼爾斯一樣，也長大了一歲。多么希望我也有作者這樣的一支筆，作者這樣的一顆心，能為中國的孩子們寫下這樣親切美好的文字。
《騎鵝旅行記》讀后感8
這學期我讀了很多課外書，不過我最喜歡的是“騎鵝旅行記”。它是一部童話故事書。它講述了14歲的男孩尼爾斯，非常頑皮，不好好讀書，喜歡惡作劇，欺負小動物。一次他被小精靈變成了手指大的小人，懂得獸語的小人，并隨著家里的`雄鵝莫頓與一群大雁飛往拉普蘭。一路上他看到了自己祖國的美麗風光，增長了許多見識，結識了許多朋友，聽了許多故事傳說，經(jīng)歷了種種困難：如，打敗了灰老鼠軍團，救了小松鼠，并從旅伴和其他動物身上學到了不少可貴的品質(zhì)，逐漸改正了自己淘氣調(diào)皮的缺點，培養(yǎng)了勇于舍己救人，助人為樂的優(yōu)秀品德，當他回家時不僅恢復了原型，而且成了一個勇敢善良，樂于助人富有責任感，勤勞的好孩子。
讀了尼爾斯“騎鵝旅行記”，我認識了勇敢善良的尼爾斯，忠厚的雄鵝莫頓從他們身上學到了許多可貴的品質(zhì)和優(yōu)點。
尼爾斯從一個犯閑的小孩子，經(jīng)過旅行以后成為了一個勇敢、討喜的孩子。實際上我也算得上是一個犯閑的小孩。在四、五年級時，也經(jīng)常把腳伸到人跟前，把人拌一下，看到被拌倒的人的窘態(tài)樣子，我就哈哈大笑一通...
雖然，也常到辦公室“竄個門”，老師也經(jīng)常找我談個話，可我總是“虛心接受，堅決不改�！痹诶蠋熋媲斑�直說“我一定改，我一定改！”可我剛回到教室，馬上重新繼續(xù)拌人......但，我在讀過尼爾斯“騎鵝旅行記”后，我就把這個壞毛病改掉了，因為，我也害怕被小精靈變成手指大小的小人，怕失去朋友和家人。現(xiàn)在，我在班里已經(jīng)有很多好朋友，也不怎么跟他們鬧憋扭，跟誰我都能玩在一塊，成了班里的“好好先生”，并能在他們身上學到更多的優(yōu)點和見識。
《騎鵝旅行記》讀后感9
在寒假里，我看了一本書，書的名字是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書講的是：瑞典南部鄉(xiāng)村的一個14歲男孩尼爾斯，他的父母都是善良、勤勞而又十分貧困的農(nóng)民，但是尼爾斯生性粗野，非常頑皮，對讀書毫無興趣，專愛惡作劇，欺負小動物。一個初春，他的父母上教堂去了，他在家里因為捉弄一個小精靈，被小精靈變成了一個拇指大小、能通獸語的小人兒。正在這是，一群大雁從空中飛過，一直雄鵝想跟大雁一起飛走，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝背上天空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁走南闖北，一直飛到最北部。
在這此奇異的漫游中，他看到了自己祖國的美麗風光，增長了許多見識，結識了許多朋友，聽了許多故事傳說，經(jīng)歷了種種困難和危險，并從旅伴和其他動物身上學到了不少優(yōu)點，逐漸改正了自己淘氣調(diào)皮的缺點，培養(yǎng)了勇于幫助別人的優(yōu)秀品德。由于他的心變得善良了，當他重返家鄉(xiāng)時，不僅恢復了原形，而且成了一個勇敢、善良、富于責任感又勤勞的男孩子。
看完這本書，我感到：作為一個善良的.人，要勇于幫助別人，負有責任感，同時也要做好我們自己應該做的事情，不要讓老師和父母為我們操心。最后希望在以后的旅行中像尼爾斯一樣增長許多見識，欣賞美麗的風光，結識許多朋友。
《騎鵝旅行記》讀后感10
在寒假期間，我看了一本書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。我看了之后，心里涌現(xiàn)出了一種慚愧的心情。
《尼爾斯騎鵝旅行記》主要內(nèi)容是：一位叫做尼爾斯的人，是瑞典鄉(xiāng)村的一個14歲的男孩。這是一個美好的春天，他的父親去了教堂，他在家里捉弄一個小精靈，被小精靈變成了一個拇指大的小人。這時候，一群大雁從天空飛過，家里的雄鵝也想跟著大雁飛，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上了天空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁，飛到瑞典北部。這本書讓我懂得了，尊重他人，熱心幫助別人，舍己為人，助人為樂。
有一個人，曾經(jīng)幫助過我，讓我學會了舍己為人。記得有一次，叮鈴鈴放學了。我一出教室門，就被眼前的`一切大吃一驚——外面傾盆大雨，電閃雷鳴，風雨交加。我目瞪口呆地看著，呆若木雞地站著。等我回過神來，卻發(fā)現(xiàn)雨傘不翼而飛了。我把書包翻了個底朝天，可什么也沒找到。心想：怎么辦？如果淋雨回去會被爸爸媽媽大罵一頓的。突然，小紅走過來，說：“你怎么了？”我垂頭喪氣地說：“我雨傘不見了�！毙〖t不假思索地說：“要不，我把雨傘借給你吧。”我卻推辭了，可是她還是把雨傘塞在我手里，就以迅雷不及掩耳之勢沖進大雨中。我的眼淚瞬間奪眶而出！
《騎鵝旅行記》讀后感11
今年寒假，老師向我們推薦了幾本文學名著，其中我最喜歡的還是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的《騎鵝旅行記》。
這本書主要講了一個不喜歡學習、經(jīng)常欺負小動物的小男孩尼爾斯，尼爾斯因為捉弄小狐仙，被變成了只有拇指般大的小人。在一次偶然的機會，他被家里的大雄鵝帶上了天空，和一群大雁一起展開了一段難忘的奇幻之旅。在飛往拉普蘭的.旅程中，尼爾斯遭受了各種挑戰(zhàn)：其中有狡猾的狐貍，兇猛的烏鴉，黑漆漆的老鼠群…最后尼爾斯憑著機智、勇敢，以及朋友們的相互幫助，尼爾斯才終于安全地回到了自己的家中。
對于尼爾斯來說，這次的旅行不僅讓他欣賞到了美麗的景色，還讓他磨練了意志，讓他有了更多與小動物相處的機會，讓他在危險的挫折中不斷成長。
原來的尼爾斯不喜歡學習、經(jīng)常欺負小動物，他在經(jīng)歷了這次旅行之后，有了翻天覆地的變化，他變成了一個機智勇敢，樂于助人，活潑可愛的孩子，同時也和一起旅行的大雄鵝，一個雁群等動物建立了深厚的友誼。
在尼爾斯身上，讓我明白了一個道理：只有自己幫助了別人，在遇到困難的時候，別人才會愿意幫助自己，幫助都是互相的。在生活中，我們也許不會像尼爾斯一樣，能聽懂動物的語言。但是我們可以做一些自己能做到的、力所能及的事情去幫助他人，我們在生活中遇到的問題要認真對待，不要逃避。
《騎鵝旅行記》讀后感12
我認為，在書海中遨游，無非不是一件美事。它讓我們知道世間的喜怒哀樂，了解到外國的風俗習慣，跟著作者領略天涯海角……
喜愛讀書的我，最近又讀了一本書，使我感到神奇而又驚險。這本書就是《尼爾斯騎鵝歷險記》。
這本書講述了這樣一個有趣的故事：有一個大約十四五歲的小男孩尼爾斯因為喜歡惡作劇、捉弄人，所以被小精靈變成了一個非常小的小人兒。他乘著大白鵝，跟隨大雁群到許多地方去游玩。在這期間，尼爾斯經(jīng)歷了很多驚險而奇怪的事情：他和大雁聯(lián)合用車輪戰(zhàn)術打敗了詭計多端的狐貍；他用魔哨幫助黑老鼠戰(zhàn)勝了灰老鼠；他勇敢地用尖刀與搶劫的大鳥搏斗；他把鳥巢當船劃，從獵人槍口下救出綠頭鴨；他從熊的口中死里逃生；他把瀑布當滑梯玩……和雁群告別后，尼爾斯又變回了原形，開始了他新的'生活。
讀完這本書，主人公尼爾斯給我留下了兩種印象：勇敢、堅持不懈。尼爾斯在此次歷險中，遇到了重重困難，但他憑著勇敢、頑強的精神都一一克服了，是最初不愿接納他的大雁們最終信任他，成為他要好的朋友。在歷險中，尼爾斯也曾想過要回家，但堅強的信念阻止了他。在飛往大雪山的路途中，他遇到過各種各樣的怪天氣，但是他毫不退縮，依舊勇往直前。尼爾斯這種勇敢的精神真令我敬佩！
如果我是尼爾斯，處于尼爾斯那時的環(huán)境，恐怕沒有尼爾斯那樣堅強吧。但是，今后我肯定會學習他這種勇敢地面對一切，頑強的信念。因為，困難就是成功路上的階梯。任何人想要成功，都要勇于面對現(xiàn)實，敢于克服困難。當你克服了困難，就是往前跨了一大步！
《騎鵝旅行記》讀后感13
在寒假期間，我讀完了《騎鵝旅行記》這本書。故事的主人公叫尼爾斯，他是一個調(diào)皮的小男孩兒，但因為在家里捉弄了一個小精靈，被施法變成了一個不到5厘米高的小人兒，他為了阻止雄鵝飛走，就跳到了雄鵝的背上，反而被雄鵝帶著和雁群一起飛向拉普蘭……
在和大雁們旅行的途中，尼爾斯救了小松鼠，幫助了古城堡里的動物們；尼爾斯還拯救了整個雁群，并從中感受到了助人為樂的.樂趣，漸漸地，小動物們不討厭它了，開始慢慢地接受它。不過，在旅行途中，他也有困難的時候，比如：雁群首領阿卡一開始看不起他，只給它水草和小魚吃，螞蟻也能欺負他……一年后，尼爾斯解除了魔法變回了人，并回到了家中，但此時的他已經(jīng)不再是原來那個調(diào)皮搗蛋的尼爾斯了。
這一路的經(jīng)歷使他不斷成長、蛻變，成為了一個善良、勇敢、正直并且喜歡動物、保護動物的人。他在旅行的時候多次懷念著人類的生活；而現(xiàn)在變回人、離開了雁群，但他心中仍然保留著關于旅行的美好回憶。
讀完這本書，我還做了一件讓人笑掉大牙的事---騎羊。哎，原本以為我也擁有尼爾斯的善良、勇敢和正直，可以和小羊成為很好的朋友。但是，沒想到的是，溫柔的小羊，一見到我要騎到它的背上，就用它那兩只大羊角來攻擊我，更可惡的是，就連它的小伙伴都來幫忙了，嚇得我趕緊縮回了我那條大長腿。
《騎鵝旅行記》讓我看到了一個善良、勇敢、正直的尼爾斯，也從尼爾斯身上學到了保護動物的高貴品質(zhì)；讀了《騎鵝旅行記》更讓我有了一次難忘的騎羊經(jīng)歷，哈哈。
《騎鵝旅行記》讀后感14
記得冰心曾說過：“童年是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑”。在我的童年里，更多的則是那一部部美妙的童話故事，是它們伴著我快樂的成長，但最令我魂牽夢縈的是《尼爾斯騎鵝旅行記》這部經(jīng)典作品。
文中講述了一位名叫尼爾斯的十四歲男孩，因罩住了藏在媽媽大衣箱里的精靈，而受到了嚴厲的懲罰——他變成了一個小人兒……接下來便是他與大鵝莫頓的神奇的天空之旅……
當我讀到尼爾斯在空中看到方格子布般的牧場、碧綠的黑麥田、褐色的老苜蓿地、鑲著黃邊的山毛櫸樹林時，我驚呆了——這不正是夏天清晨里美麗的一張張剪影嗎？
狐貍斯密爾和雁群的戰(zhàn)爭，讓我看到了尼爾斯的機智勇敢和它們的團結互助。當尼爾斯渴望回到自己家鄉(xiāng)時，我也體會到了那份脫離親情溫暖的艱苦和無助，仿佛自己身處其中，無法自拔。
百年一次的復活節(jié)更是在我幼小的心田里種下了一顆夢幻的種子，騎著掃帚的巫婆，大海上百年一次升起的繁榮的城鎮(zhèn)，為我的心靈蒙上了一層神奇、朦朧的'輕紗，也為我心中所想象的世界增添了夢幻的色彩。
睡夢里出現(xiàn)過無數(shù)次地場景，一群展翅高飛的雁群后面，緊跟著一只潔白的天鵝，鵝背上還有一個帶著紅色帽子的小人兒，他緊緊依偎在那里，眼睛卻向著遠方眺望。我猜想應該是在尋找自己的家吧！此時此刻，他的父母也一定在等待著尼爾斯，卻不知自己的孩子已歷經(jīng)風雨，成為了一個懂事、有責任心的人，這正是孩提時代的我想要的——環(huán)游世界。
這就是我最喜歡的經(jīng)典作品——《尼爾斯騎鵝旅行記》。即使我無法遇見尼爾斯，但我知道，心中的夢早已和尼爾斯隨著羽翼的扇動，向云層深處駛?cè)ァ?/p>
《騎鵝旅行記》讀后感15
這幾天，我讀了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》的世界文學名著。
剛見到這本書時，我就被精美的書皮吸引住了：在高高的空中，一個頭戴圣誕帽的小男孩騎在一只大白鵝的脖子上，他一只手抓著大白鵝的羽毛，一只手指著遠方，周游全國。
每天吃過午飯，我就和媽媽津津有味的讀著這本書，一邊看，一邊猜測。故事的主人公是一個14歲的小男孩叫尼爾斯，他的父母是個善良、勤勞而又十分貧困的農(nóng)民，但尼爾斯非常頑皮、粗野、不愛讀書，就愛惡作劇，還欺負小動物。一天，他的'父母去教堂了，他自己在家里發(fā)現(xiàn)有一個小精靈，就去捉弄它，小精靈生氣了，把他變成了一個只有拇指大小的小人兒。這時，一群大雁飛過，尼爾斯家里養(yǎng)的一只大白鵝叫莫頓，想跟大雁一起飛走，尼爾斯就緊緊的抱住大鵝的脖子不讓鵝飛走，沒想到卻被大鵝帶著飛上了高空，從此以后，他就騎在鵝背上，跟著大雁走南闖北。一路上，尼爾斯遇到了搶抓大雁吃的狐貍斯密爾，遇到了風暴，去了厄蘭島，幫助了可憐的老農(nóng)婦，給森林除害蟲……。通過這次漫游，尼爾斯增長了見識，認識了許多好朋友，聽了許多故事傳說，遇到了許多困難和危險，也從別人身上學習了優(yōu)點不再淘氣調(diào)皮了，還勇于舍己、助人為樂。
讀完這本書后，我要向尼爾斯學習，以后不再淘氣調(diào)皮，面對困難，冷靜思考，善于把握機遇，做一個勇敢、善良、樂于助人、富有責任感而又勤勞的男孩子。
【《騎鵝旅行記》讀后感】相關文章：
《尼爾斯騎鵝旅行記》有感12-17
《尼爾斯騎鵝旅行記》心得04-14
尼爾斯騎鵝旅行記優(yōu)秀作文03-16
讀書《尼爾斯騎鵝旅行記》心得12-30
尼爾斯騎鵝旅行記閱讀心得09-16
尼爾斯騎鵝旅行記讀書筆記02-16
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書筆記06-01
尼爾斯騎鵝旅行記的讀書筆記04-28
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書筆記05-19
尼爾斯騎鵝旅行記優(yōu)秀作文5篇01-19