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龜兔賽跑讀后感(精選15篇)
讀完一本名著以后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的龜兔賽跑讀后感，希望對大家有所幫助。
龜兔賽跑讀后感1
星期天，我獨自一人在家里讀龜兔賽跑這個故事。這個故事講的是一只驕傲的兔子和一只烏龜賽跑。驕傲的小兔子因為瞧不起小烏龜，所以提出了要和小烏龜賽跑，烏龜爽朗的答應(yīng)了，結(jié)果烏龜勝，兔子敗。
我一開始讀到驕傲的小兔子和烏龜比賽時，心里想：烏龜爬都得爬得那么慢，還夠膽和兔子比賽?兔子一點會贏的。當(dāng)我讀到兔子一馬當(dāng)先時，我哈哈大笑，說：“你這只烏龜，真是慢啊!你是永遠也不能跑過兔子的。”沒想到這恰恰相反，我讀到兔子快要到終點時，它竟然躺在旁邊的`大樹下睡著了，我說：“兔子呀兔子，一開始我就為你加油，現(xiàn)在你卻不爭氣，如果這樣我就給小烏龜加油了�！碑�(dāng)我看到小烏龜快爬到終點的時候，我就對烏龜說：“小烏龜加油!小烏龜加油!你一定會贏的。果然，小烏龜取得最后的勝利。
從這個故事中，我明白了一個道理：人不能自高自大，總以為自己很了不起，不能有一點小成績就驕傲，要虛心。這正如：虛心使人進步，驕傲使人落后。
我要跟烏龜學(xué)習(xí)它堅持不懈，永不放棄的精神，當(dāng)遇到困難時，我一定不會后退的。
龜兔賽跑讀后感2
有時候一些故事能夠告訴我們許多許多的道理，這其中的道理需要我們放到生活中去自己體會。我們都學(xué)過龜兔賽跑這篇文章，大家很多人聽完以后會哈哈一笑，覺得就是一個故事而已，但是我卻從中明白了許多許多做人的道理。
這個故事大家都不陌生，大概講的就是烏龜和兔子賽跑的故事，但是兔子非常的驕傲，覺得自己肯定可以贏了烏龜，所以跑到半路的時候，看著后面的烏龜還沒有追上來，自己便躺在大樹底下乘涼睡覺了，這一睡覺可不要緊，時間過得很快，另一方面，烏龜知道自己爬得很慢，但是自己卻從沒有停止自己前進的腳步，一步一步的向前爬著，時間一分一秒的過去了，當(dāng)兔子醒來的時候，發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)落它很遠了，這時候兔子才開始著急，滿頭大汗的往前跑，可是距離太遠了，已經(jīng)跟不上了，最終烏龜獲得了這次賽跑的勝利。
我們看似一個簡單的寓言小故事，可是大家從其中明白了哪些道理呢？首先做人一定不能驕傲，我們都聽過一句話：驕傲使人落后，謙虛使人進步，人一旦驕傲以后就會無視其他人對自己真正的能力不能夠看得很清楚這樣往往會給自己造成失敗的結(jié)果。
從另一個角度看烏龜?shù)?話，烏龜很明白自己的能力，所以自己一定要“笨鳥先飛”，自己一步一步的通過自己的努力，堅持不懈，最終獲得了成功，這對于我們生活中是一樣的，我們應(yīng)該正視自己的能力，在此同時能夠面對自己，深知自己的不足，并且改正自己，多多發(fā)揮自己的長處，這樣我們成功的機會便會更大一些。
龜兔賽跑讀后感3
今天，我讀了《龜兔賽跑》這篇論文文章，受益匪淺。這篇研究文章內(nèi)容主要部分講的是兔子和烏龜舉行長跑比賽，兔子可以認(rèn)為學(xué)生自己必須跑得最快，而烏龜跑得最慢，它肯定能取勝。因此，它驕傲了，就在教學(xué)比賽中睡了一覺。醒來后，卻發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)跑到了沒有終點，它后悔不已。這個故事發(fā)展告訴他們我們作為一個重要道理：謙虛使人進步，驕傲使人落后。
想想自己，我也有因為驕傲而失敗的經(jīng)歷。記一次，老師進行語文中期模擬考試。我的.語文成績一直在95分以上，所以我很自豪地認(rèn)為這次考試可以不用復(fù)習(xí)就能完成。我的同桌一直都是80多分，但是為了備考，就像換了一個人，一節(jié)課做練習(xí)，背誦課文，幾乎到了分分秒秒。我看到了，一張臉不屑地對他說：“不管你怎么做練習(xí)都沒用，你永遠不會超過我�！敝芤豢荚�，本來充滿自信的我很笨，課文填了一個題不能，我的同桌是“寫得像神“。下午，試卷下來了，我只考了81分，同桌考了96分。老師批評我，表揚我的同桌�；氐郊�，因為我不得不拿到這個分?jǐn)?shù)，被媽媽罵了一頓。這是我為我的驕傲付出的代價。
讀完龜兔賽跑的故事，讓我對“驕傲落后，謙虛進步”這句話有了更深刻的理解。從現(xiàn)在開始，我將堅決改掉驕傲自大、謙虛務(wù)實的壞習(xí)慣，把每件事做好。
龜兔賽跑讀后感4
相信大家一定都讀過《龜兔賽跑》的故事吧，從這個故事中，我們也學(xué)到了不少的知識，接下來跟著我再一起回顧下吧！
有一次，兔子覺得烏龜跑得太慢了，于是想和他比比，到了第二天，它們來到了約定的地方�！伴_始！"猴子裁判一聲令下，它們馬上沖出起點，兔子一下子把烏龜甩的很遠。于是在中途，它睡起了覺。不料等它醒來，烏龜早已快到終點。最后它輸了。
在這個故事中，烏龜?shù)牟粫艞壓透矣谟赂颐鎸μ魬?zhàn)給我留下了深刻的.印象。而兔子則太過驕傲自滿，不會堅持。我想為烏龜點個贊，因為它的努力讓自己最終贏得了比賽的勝利。
在現(xiàn)實生活中，我也曾經(jīng)是這個故事中的“兔子”，記得有一次，我和別人一起下棋，開頭都是我贏，對手不管再怎么努力都比不過我。所以，到了中途，我便胡亂下子，態(tài)度也隨便了起來。但不料因為我太輕敵了，所以后面連輸了好幾局。通過這一件事，我才真的體會到驕傲使人落后，謙虛使人進步的道理。
希望大家都不要當(dāng)《龜兔賽跑》中的兔子，而因為學(xué)習(xí)烏龜，只有堅持不懈的努力，才能贏得成功。
龜兔賽跑讀后感5
今天，我讀了龜兔賽跑的故事，我有一個很好的預(yù)感。故事講的是一只兔子和一只烏龜賽跑，兔子看到烏龜跑得很慢，所以不把賽跑當(dāng)回事，躺在一棵樹中間睡著了。當(dāng)他醒來的時候，比賽早就結(jié)束了，烏龜贏了。這個故事讓我明白了一個道理，不能因為自己的能力而沾沾自喜，做任何事都腳踏實地。
我記得我，就像故事里的兔子，被驕傲和自滿擊敗了。記住那是二年級，一旦我拿到滿分，然后驕傲起來，到處宣傳。從那以后，我不讀書，不做作業(yè)，也不想和同學(xué)說話。我的同學(xué)都說我好像變了一個人，漸漸地遠離了我。時間過得真快！該再做一次檢查了。我覺得自己的成績很好，沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，成績不及格，我覺得很作文抑郁。這時，我的父母告訴我，一個人無論有多大的成就，都不能驕傲，應(yīng)該保持謙虛的態(tài)度。聽完之后，我意識到了我的.錯誤，從那以后我開始每天復(fù)習(xí)，最后我在考試中取得了好成績。老師對我說: “改正你的錯誤，你還是個好孩子! ”我得到了老師的表揚和學(xué)生們的友誼，但我并不感到驕傲，因為上一次因為驕傲和失敗的教訓(xùn)，爸爸媽媽的警告也一直在我耳邊回響�，F(xiàn)在，我做事很認(rèn)真，腳踏實地，試著把每件事都做好。
通過龜兔賽跑的故事，我進一步懂得了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理。每個人生活都有一個自己的優(yōu)點，同時發(fā)展也有一些自己的短處，我們要懂得取長補短，避免學(xué)生驕傲。同學(xué)們，讓我們戒驕戒躁，踏踏實實地工作做好對于每一件重要事情吧！
龜兔賽跑讀后感6
今天，兒子在《伊索寓言》中，再一次讀到了《龜兔賽跑》這篇小故事。
故事中的主人公——烏龜和兔子比賽跑步。因為兔子的'驕傲與懶惰，使它輸?shù)袅诉@場比賽。而烏龜永不放棄的精神使它贏得這場比賽。
看完這個故事后，我和兒子探討起來：“為什么兔子會輸呢?”“因為兔子睡了一覺�！薄盀槭裁此诒荣悤r還要睡呢?”“因為兔子驕傲地以為慢吞吞的烏龜根本不可能追上它�！薄澳菫觚斈敲绰趺淳妥飞吓艿蔑w快的兔子了呢?”“烏龜不怕辛苦，堅持不懈，不停地爬呀爬，最后取得了勝利。”“那我們要跟誰學(xué)習(xí)呢?”“當(dāng)然是烏龜了，要學(xué)習(xí)它不怕辛苦，堅持不懈精神�！眱鹤雍敛华q豫地說著。我說：“在現(xiàn)實生活中，不論是學(xué)習(xí)還是生活也一樣如此，做人不能太驕傲，要虛心學(xué)習(xí);遇到困難的事，要努力和堅持，才能取得真正的勝利。我們要學(xué)習(xí)烏龜?shù)木�，吸取兔子的教�?xùn)。要知道這樣一句名言‘虛心使人進步，驕傲使人落后’”。
經(jīng)常讀書，會讓孩子懂得許多的人生哲理。
龜兔賽跑讀后感7
其實烏龜獲得成功，是因為恒心是成功的基礎(chǔ)。
比賽時兔子正如它自己和眾人所預(yù)料的一馬當(dāng)先跑在最前，可是烏龜卻被遠遠的'甩在了后面。兔子在快到終點是看了眼身后并沒看見烏龜?shù)纳碛�，竟然不是一鼓作氣沖向終點，而是在樹下睡起了覺，可是烏龜卻一步一步堅持不懈地向終點邁去。
看到故事如此發(fā)展，很多人都有種為烏龜松了口氣的感覺，同時又為兔子捏了把汗。劇情如此發(fā)展讓我聯(lián)想到之前自己的失敗，因為我沒有烏龜那種堅持不懈的恒心，對于做什么是我都只有“三分鐘的熱度”就算是最喜歡做的事也是如此，記得我小時候字寫得不好，媽媽總是讓我練字，開始我不是很喜歡，但是隨著我的字越寫越好，讓我在不知不覺中愛上了練字，但是不知從何時起字帖被我扔到了，被遙控器所取代，慢慢的我的字不再如以前那般好看了，老師還經(jīng)常說我的字不如以前那時我并不覺得那有什么大不了的，但是現(xiàn)在看著同學(xué)們一手好字，我不覺后悔莫及。但是，這次失敗讓我明白恒心是成功的基礎(chǔ)。
龜兔賽跑讀后感8
我讀了迪斯尼版的《龜兔賽跑》，和中國原版有一點區(qū)別。讀了之后，我先是覺得很好笑，然后引起了我的思考。
兔子馬克斯在與烏龜托比的比賽前就夸下海口：“像我這樣的飛毛腿，全世界沒人能追得上，更別說一只笨烏龜了。”
比賽開始后，馬克斯先是裝睡，表示對烏龜托比的`輕蔑，隨后，又秀他的雜耍：拿劍劈開蘋果、把棒球打出去，最后又接住、又和自己打網(wǎng)球快攻賽……
而烏龜托比可沒有時間炫耀自己，他不怕別人的嘲笑，一直全力以赴向著心中的獎杯奔跑，烏龜托比在兔子馬克斯洋洋得意地秀雜耍時已經(jīng)沖到了終點，并贏得了比賽。
兔子本身非常有實力，他看起來是輸給了對手，其實是輸給了自己。因為他太輕敵了，而且也不尊重對手。有時候，我在學(xué)習(xí)上也犯兔子的錯誤，考了高分就會得意洋洋，今后我一定要改正。
我很佩服烏龜和高手較量的勇敢精神，以前我在和高手打羽毛球的時候總是信心不足，未戰(zhàn)先怯，在這方面我還得多向烏龜托比學(xué)習(xí)。
這篇故事時時告誡我在今后的生活中要尊重別人，千萬不能學(xué)兔子這種聰明反被聰明誤的作法。
龜兔賽跑讀后感9
同學(xué)們，還記得《龜兔賽跑》中的那只烏龜嗎？它憑著自己的堅持不懈和對手的麻痹大意，獲得了勝利，成了森林王國的“英雄”，它開始得意起來了，以為戰(zhàn)勝兔子是理所當(dāng)然的。但也有不服氣的，最近蝸�？煽上驗觚斊嫫姘l(fā)出了挑戰(zhàn),要與它一決高下。
這一天，森林里的動物都早早地起床，就連最貪睡的'小豬嚕嚕也起來了，說到小豬嚕嚕，森林里會有誰不知道呢？它就是烏龜奇奇的經(jīng)紀(jì)人。比賽馬上就要開始了，記者小兔白白正在對兩位選手進行拍攝，只見烏龜奇奇嘴里念著節(jié)拍，一會兒高抬腿，一會兒壓腿，蝸�？煽梢膊桓适救�，它也做著準(zhǔn)備活動。熊貓裁判各位選手準(zhǔn)備的都差不多了，就說：“這次比賽的終點是山坡那邊的那棵樹，請兩位選手做好準(zhǔn)備！”
“預(yù)備！開始！”熊貓裁判一聲令下，兩位選手幾乎同時沖出了起點，可蝸�？煽赡氖菫觚斊嫫娴膶κ�，所以烏龜奇奇暫時領(lǐng)先過了一會兒，蝸�？煽勺飞狭藶觚斊嫫妫瑑烧吣芰Σ幌嗌舷�。“加油啊奇奇！”“加油啊可可!”兩個家族的加油聲響徹森林上空。家人們的鼓勵給兩位選手很大的動力，它們用盡全身的力氣，眼看就要到終點了，突然，烏龜奇奇被一塊石頭絆倒了，可可看到了，馬上去把受傷的奇奇扶起來，然后一起走向終點。
最后結(jié)果出來了：蝸牛勝。是因為蝸牛在最后關(guān)頭幫助了奇奇。
龜兔賽跑讀后感10
在小時候，我讀了一本大家都很熟悉而且很喲意義的書。對，就是《龜兔賽跑》了。
這個故事說的是在很久以前的事情，從前，在一個大森林里，住著一只兔子和一只烏龜，還有很多森林里的小動物。有一天，那只小兔忽然邀請了烏龜賽跑，鄰居們拍手叫好。比賽剛開始，兔子就跳得遠遠的，而烏龜在后面跟著，兔子看見烏龜跑得慢，就睡起覺來了，兔子醒來，烏龜已經(jīng)第一了。
我讀了這個故事，得到了一個很大的啟發(fā)就是：我們做人一定要像烏龜無論遇到多大的困難，只要不放棄，就一定能成功。要是像兔子那樣，句一定會徹底地失敗。
談起這個故事，我便想起了我小的.時候。我小時候很懶，作業(yè)不夠認(rèn)真，字體又很馬虎，因此，測驗或考試的成績總是停留在中等上，不能提高。記得有一次，我放學(xué)會家，放下書包到房間做作業(yè)，做著做著，忽然，我遇到一道非常難做的數(shù)學(xué)題，我返返復(fù)復(fù)地算了很多遍，但怎么算也算不了，我越算就越覺得煩躁，最后還把作業(yè)本扔到地上，并且亂踢桌椅。我坐在床上，忽然想起了《龜兔賽跑》的故事，烏龜用堅持不懈的精神取得勝利，想到這里我便拿起作業(yè)本，認(rèn)真的算，終于理解了著道題。
從今天起，我一定要好好學(xué)習(xí)，用功讀書，爭取拿到“全能獎”，不讓父母、老師失望。
龜兔賽跑讀后感11
這個故事講的是一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。
這個故事讓孩子知道了，人不能自高自大，總以為自己很了不起，不能有一點成績就驕傲，虛心使人進步，驕傲使人落后。做任何事情不能做到一半就不做了，否則會一事無成，烏龜不怕困難，堅持下去才會成功，得到了第一名。
我們要學(xué)習(xí)烏龜?shù)倪@種堅持到底的精神，不怕困難，一定能夠贏得最后的勝利，希望大家和我一樣像烏龜學(xué)習(xí)，做一個有恒心的孩子，不要做驕傲自大的孩子。
關(guān)于龜兔賽跑的讀后感
前幾天，我讀了寓言故事《龜兔賽跑》這個故事，我很喜歡這篇故事，《龜兔賽跑》里面講 的'主要內(nèi)容是：在森林動物的運動會上，有一場百米賽跑，能得到冠軍的小動物還能成為森 林里的通訊員。上一屆是小紅馬成為了通訊員，但是小紅馬的前腿被獵人打傷了，這次是小 白兔和小烏龜比賽，比賽開始了，小白兔超過了小烏龜，但是小白兔由于驕傲半路總是偷懶 ，結(jié)果小烏龜跑了第一，榮獲了冠軍，小白兔最終還是輸了。
這個故事告訴我們不要老看別人的短處，也要看別人的長處，小烏龜雖然跑的很慢， 但它堅持的向前跑，所以才獲得了勝利。
這個故事還告訴我們，一個人的能力無論有多大，都要努力做出成績，虛心使人進步， 驕傲使人落后。以后我要學(xué)習(xí)小烏龜堅持不懈的精神，爭取下學(xué)期我能有優(yōu)異的好成績!
龜兔賽跑讀后感12
今天我讀了龜兔賽跑這本書。里面講了一只烏龜和一只兔子比跑步。里面的兔子在跑步的途中�？吭诖髽渑赃吽�。而烏龜還在堅持不懈地爬著。最后勝利的是烏龜。
有一件事和這件事很像。有一次考試?yán)蠋煱言嚲戆l(fā)給我。我一看卷子上的'題很簡單，我就寫上了名字飛快地寫了起來。不一會兒我可做完了。我只用了25分鐘。我東望望西看看坐在那里，等著下課。我等了很長時間，終于下課了。我飛快地像小鳥一樣的把試卷交給了老師。過了幾天老師把試卷發(fā)了下來?我一看一下傻臉了，我才考了八十分。有個判斷題沒寫，還有三道解決問題沒看大題而寫錯了。真后悔自己沒有認(rèn)真檢查。
還有一次跑步比賽，我代表我們班參加比賽。我和三二班高師比跑步，高師跑的很快。他馬上快跑到終點了他心想我跑得這么快�；仡^看看我離他還遠遠的。他就跑慢了一些。而我還是努力的跑的。不一會兒就超過了他，最后我終于贏了他。從這件事中，我明白了一個道理虛心使人進步，做事要盡力的道理。
龜兔賽跑讀后感13
重新翻開《伊索寓言》這本書，又從中感悟不少。
《龜兔賽跑》這個故事，再次出現(xiàn)在我眼前，這次，我已真正了解、明白它的意義和道理了。我相信，這個故事大家在小的時侯就已聽過好幾遍了，都知道：雖然烏龜爬得慢，但只要堅持不懈，最終會得到勝利。于是，在許多幼小的心靈里，都裝著這樣的一種信念�，F(xiàn)在，換一個角度來看，我們的人生熱是如此。青說過：“每個人都要做好一件事，都需要一種堅持�！苯酉聛淼穆泛荛L很長，但是我們害怕什么呢?沿路的困難，挫折算是什么，它們就是樂趣，也是使我們?nèi)松篮玫难b飾品。
這是，從烏龜?shù)?身上，我又想到了童話中的丑小鴨。起初它也是被人看不起的，但是如果丑小鴨只看見自己的丑，就永遠也不可能變成天鵝。所以，即使別人不相信你，看不起你，也不要緊，只需一個人為自己加油、鼓勵也可以——那就是自己。
總之，歸根到底，就是兩個字：堅持、自信。它們就像護身符，無論走到哪里，只要你擁有它，就沒有什么困難的事了。在要放棄之前，要學(xué)會堅持，并告訴自己：不要半途而廢，沖破這黑暗就是光明。
龜兔賽跑讀后感14
今天，我讀了《龜兔賽跑》的故事，感悟很深。這個故事講的是兔子和烏龜比賽跑步，兔子看烏龜跑得很慢，于是就不把比賽當(dāng)回事，中途躺在一棵樹下睡著了。等它醒來才發(fā)現(xiàn)，比賽早就結(jié)束了，烏龜贏得了勝利。這個故事讓我明白了一個道理，不能因為自己的能力強就驕傲自滿，要踏踏實實地做好每一件事情。
我想起自己也曾和故事中的兔子一樣因驕傲自滿而遭遇失敗。記得那是二年級的時候，有一次我考了滿分，便驕傲起來，到處宣揚。之后，我變得不認(rèn)真讀書、不認(rèn)真寫作業(yè)，并且不愿意搭理同學(xué)。同學(xué)們都說我仿佛變成了另外一個人，逐漸離我遠去。時間過得真快，又要考試了。我覺得自己成績很好，就沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，結(jié)果考砸了，我感到非常沮喪。這時，爸爸媽媽告訴我，一個人不管取得了多大的成績，都不能驕傲，應(yīng)該保持謙虛的心態(tài)。我聽后，認(rèn)識到了自己的錯誤，自此以后開始每天認(rèn)真復(fù)習(xí)，終于在之后的考試中取得了好成績。老師對我說：“知錯就改，你仍然是一個好孩子！”我又得到了老師的夸獎和同學(xué)們的友誼，但我沒有驕傲，因為上次因驕傲而失敗的教訓(xùn)銘記在了我的'心里，爸爸媽媽的告誡也一直回響在我的耳邊。如今，我做事認(rèn)真踏實，努力做好每件事。
通過龜兔賽跑的故事，我進一步懂得了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理。每個人都有自己的優(yōu)點，同時也有自己的短處，我們要懂得取長補短，避免驕傲。同學(xué)們，讓我們戒驕戒躁，踏踏實實地做好每一件事情吧！
龜兔賽跑讀后感15
今天，我和爸爸媽媽一起去新華書店看書。我看的一本書叫《龜兔賽跑》，主要講兔子和小烏龜舉行的兩次跑步比賽。
第一次比賽，因為兔子太驕傲，認(rèn)為小烏龜跑得太慢，根本就不可能超過自己，所以在快到終點前的一棵大樹底下美美的睡了一大覺。等到兔子醒來時，慢吞吞的小烏龜已經(jīng)爬過了終點線。
兔子輸了比賽后，非常后悔。于是下定決心，向小烏龜發(fā)出挑戰(zhàn)書，要把失去的冠軍奪回來。第二次比賽，兔子吸取教訓(xùn)沒有睡覺，以火箭般的速度向終點沖去。但是聰明的.小烏龜卻借助高科技的風(fēng)火輪又一次贏得這場比賽。
媽媽問我：“這兩次比賽兔子為什么都輸了呢?”我認(rèn)為在第一次比賽中，兔子覺得自己跑得快，就驕傲自滿，不能認(rèn)真專心。而小烏龜雖然跑得很慢，可是充滿信心，不甘落后。爸爸對我說：“通過這個故事，我們要學(xué)習(xí)小烏龜不怕輸?shù)膱猿志�。在學(xué)習(xí)中要不怕錯、不怕困難、勤學(xué)苦練、好問多思、驕傲使人落后�！蔽乙埠鋈幻靼琢苏Z文課本上“勤能補拙、笨鳥先飛、人一己百、奮起直追”的真正含義。
第二次比賽，小烏龜運用高科技手段戰(zhàn)勝了兔子的速度。我心想：我必須好好學(xué)習(xí)，掌握知識，將來才能使用高科技，讓不可能變成可能。
今天在新華書店的看書可真有意義啊!
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