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《目送》讀書心得

時(shí)間:2023-03-20 08:53:57 讀后感范文 我要投稿

《目送》讀書心得(14篇)

  我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以記錄在心得體會(huì)中,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),下面是小編為大家收集的《目送》讀書心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《目送》讀書心得(14篇)

  《目送》讀書心得 篇1

  《目送》中一共有散文七十二篇,主要是對(duì)親情和作者周邊人物的感悟,寫孩子的成長,父母的老去,各種真實(shí)的情感。

  已是不惑之年,再來讀《目送》,頗有共鳴感,經(jīng)歷的事情多了,感悟也多了。我最喜歡《目送》中的一句話是:“我慢慢地,慢慢地,了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),你站立在路的另一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的`地方,而且,他用背影默默地告訴你:不必追!边@讓我想起孩子第一次上幼兒園時(shí)自己走向教室那小小的身影,上一年級(jí)時(shí)那大大的書包幾乎能把孩子帶到,到現(xiàn)在,孩子卻不愿依賴你了,獨(dú)立,她成了少年。

  想起自己的父母,他們是多少次這樣目送孩子的離去。父母的日漸老去,我對(duì)父母的依戀依舊繼續(xù)著。歲月的流逝匆匆,心里更加深深地體會(huì)著父母情,子女情,父母子女這世世代代的輪回,上蒼早已安排好了一切,沒有人能改變上蒼的決定。而我們能做的,僅僅是陪著父母老去,陪著父母,一直走下去……

  《目送》讀書心得 篇2

  距離,如同一條柔軟的絲線,將人與人的心靈之間,或變得心心相印,又或是漸漸疏遠(yuǎn)彼此……

  通過閱讀臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)所著的《目送》一文,我真正感受到了距離產(chǎn)生的溫度。本文以富含哲理的文字講述了作者的兒子華安在不同的成長階段,與父母相處的不同方式:華安上小學(xué)時(shí),總愛用膽怯的眼神打量新環(huán)境,一步三回頭地用稚嫩的`小手向"我"揮手;十六歲時(shí),華安漸漸長大,去美國時(shí),在機(jī)場(chǎng)"我"依依不舍地?fù)肀难凵窭飬s沒有了昔日對(duì)父母的依戀,甚至沒有回頭,快速閃入機(jī)門;二十一歲時(shí),他與"我"漸漸疏遠(yuǎn)了,我只能默默地目送著他的背影,漸行漸遠(yuǎn)……

  從這篇文章里,我讀出了作者心中的五味雜陳。既有孩子長大獨(dú)立帶來的欣慰,又有孩子不再依戀自己而產(chǎn)生的淡淡憂傷和落寞。

  正如我們剛剛進(jìn)入初中生活,有許多的困難挫折需要我們獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)地去克服,我們不能再依靠父母的力量。就如同雛鷹總要離開溫暖的巢穴展翅高飛;輪船總要離開停泊的港灣揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;我們長大后也總要離開父母的懷抱,獨(dú)闖天下。那時(shí),父母只能目送著我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)的身影,默默地化作來自內(nèi)心的力量,支持、欣賞著我們。

  隨著孩子的年齡不斷增長,孩子們獨(dú)立的處世態(tài)度也在慢慢增強(qiáng)。從最初的偎依在母親懷里,緊緊牽著父母溫暖的手,到長大后的獨(dú)立自主。雖然我們長大后和父母的空間距離在逐漸拉大,但和父母心靈之間的愛的距離卻沒有縮小,這種愛始終像一團(tuán)熾熱的火焰,在溫暖著彼此。它像一條紐帶,把彼此的心靈連接在一起。

  于是,正如書中所悟,"我"了解到所謂父母子女一場(chǎng),只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且他用背影告訴你:不必追。

  子女與父母之間空間距離的拉長,代表著我們已經(jīng)進(jìn)入人生中的一個(gè)新的里程碑,但是我們與父母之間心靈的距離卻不能隨之變得遙遠(yuǎn),而是要讓彼此心靈摩擦出的火花,照亮我們的整個(gè)世界!

  《目送》讀書心得 篇3

  這本書與其說是龍應(yīng)臺(tái)女士對(duì)自己生活的回顧與反省,倒不如說是照出了我們每個(gè)人的成長歷程,照出了我們生活中所忽略的最珍貴的`事物。

  書以第一篇文章《目送》命名,也以此文最為精彩,文中描寫作者目送兒子踏入各種不同的門。兒子的背影,愈來愈高大,但卻從來都沒有猶豫,沒有回頭。這種落寞感,使她回憶起當(dāng)年父親用廉價(jià)的小貨車載著她去大學(xué)報(bào)到。父親因覺得女兒會(huì)嫌棄小貨車太窮酸,便在校門口放下她和行李轉(zhuǎn)頭就走,留下一團(tuán)黑煙和背影,多年后慈愛的父親過世。作者又在細(xì)雨中,目送著父親的靈柩慢慢滑入火葬的妒門,消失在火焰中。

  做兒女的要明白,在父母的有生之年,讓他們的眼睛多點(diǎn)落在我們的面孔上。

  《目送》讀書心得 篇4

  日前讀了《目送》,主要寫父親的逝,母親的老,兒子的離,兄弟的攜手共行。對(duì)于《目送》,至今還回味無窮。

  生命的歷程,時(shí)間的輾轉(zhuǎn),父母、親人、兄弟姐妹、伴侶,然后會(huì)有自己的子女,就這樣一直走下去。當(dāng)我們由子女變?yōu)楦改,我們開始目送自己的孩子。當(dāng)孩子越走越遠(yuǎn),我們只有不舍的情愫。這是生命的軌跡,每個(gè)人都明白。我們必須按照這軌道上的路標(biāo)走,經(jīng)歷生老病死、悲歡離合。

  “我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看見他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追!

  這段話,仿佛觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的一根弦。是啊,人生就是在目送里度過。當(dāng)父母懷著不舍的心情目送我們時(shí),我們的背影是否也這么絕情?當(dāng)我們踏上征途時(shí),父母在我們的身后默默凝視著我們,他們希望孩子早點(diǎn)回家。當(dāng)我們離開很久時(shí),或許她們還站在那里,呆呆地望著車子啟動(dòng)的地方。他們的眼神里充滿期盼。

  每次回學(xué)校的`時(shí)候,媽媽總是陪我走到車站,她總是替我拿著大包小包,包里總是裝著我最愛吃的東西,當(dāng)然還裝著媽媽對(duì)我的愛。媽媽總是像對(duì)待小孩似的叮囑我:“下星期放學(xué)的時(shí)候一定要早點(diǎn)回家!倍以谏宪囍斑會(huì)嘮叨幾句剛才講過的話。我總會(huì)不耐煩地說:“知道了,知道了。”當(dāng)我坐上車回頭看的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)媽媽正望著我坐的這輛車,表情竟然有些呆滯。車子越走越遠(yuǎn),但我仍然能看見媽媽的眼睛望向何方。她的身影越來越小,直到消失不見。我知道在與車子行駛的相反方向,那里肯定還站著一個(gè)呆呆凝望遠(yuǎn)方的女人。

  小時(shí)候父母把我們當(dāng)成孩子,父母老了,我們把他們當(dāng)成孩子。

  在我腦海里翻滾千遍的是作者為母親涂指甲油的情景。當(dāng)作者為母親涂指甲油的時(shí)候,她的母親是那么的聽話,聽話的簡(jiǎn)直像個(gè)孩子!靶Ч,看起來確實(shí)有點(diǎn)恐怖,像給僵尸的臉頰上了腮紅!彼哪赣H真的是老了,作者為哄著母親而給她涂指甲油,真的把母親當(dāng)作孩子對(duì)待了。

  《目送》透露著淡淡的愁緒,字里行間都是人間的情,這情都是真實(shí)的。我們的一生,就是不斷在目送愛你的人和你愛的人。同樣的,自己也被目送著。不同的生命,很難說是互相交錯(cuò)的,但父母養(yǎng)育了我們,我們注定這一生與他們交織在一起。但總要離開他們,去過屬于自己的生活。

  龍應(yīng)臺(tái)說,她明顯感到跟兒子之間存在著隔閡。他跟她都有著深邃的眼睛,她的深邃,如一汪清水,清澈明凈。而他的,深不見底,讓人捉摸不透的寒冷。這讓她非常的挫敗。家是一個(gè)相逢的驛站,終究還是要散去。每個(gè)人都要走自己的路。

  子女在小的時(shí)候,會(huì)像膏藥一樣緊貼父母,對(duì)父母充滿依賴。當(dāng)子女長大的時(shí)候,會(huì)排斥父母跟自己在一起。子女會(huì)把過把過去依賴的眼神變得寒冷。我們小的時(shí)候,在父母眼里是永遠(yuǎn)的孩子。什么都要替我們做。當(dāng)他們老了的時(shí)候,我們必須把他們當(dāng)成孩子,無微不至地照顧他們。這或許就是“有借有還”吧!如果有可能,我想和父母天長地久。

  我們從來不會(huì)嫌棄父母,因?yàn)樗麄兘o了我們生命,他們是我們最愛的人。

  “博士學(xué)位讀完后,我回臺(tái)灣教書。到大學(xué)報(bào)到第一天,父親用他那輛運(yùn)送飼料的廉價(jià)小貨車長途送我。到了我才發(fā)覺,他沒開到大學(xué)正門口,而是停在側(cè)門的巷口邊,卸下行李之后,他爬回車內(nèi),準(zhǔn)備回去,明明啟動(dòng)了引擎,卻又搖下車窗,頭伸出來說:女兒,爸爸覺得很對(duì)不起你,這種車子實(shí)在不是大學(xué)教授的車子!

  作者的父親感覺小貨車會(huì)有失女兒的身份。女兒當(dāng)然不這樣想,她的父親不明白父女之間的愛不是靠這個(gè)來衡量的。而是父女之間那種剪不斷的父女情。

  我們?cè)趺磿?huì)因?yàn)楦改傅穆毼桓叩、穿著打扮來決定愛不愛他們呢?愛他們是我們一輩子的事。父母與子女之間的感情是世界上最令人動(dòng)容最值得珍惜的。

  我們往往會(huì)因?yàn)楦改傅膰Z叨變得厭煩。雖然我們知道那是愛的一種表達(dá)方式,但還是做不到真正理解他們。

  “我去看望我媽,一起在廚房里混時(shí)間,她說‘我燒了魚,你愛吃魚吧?’

  我說:‘媽,我不愛吃魚!

  她說:‘是鮪魚啊!

  我說:‘謝謝啦,我不愛吃魚。’

  ……

  作者與母親之間的對(duì)話充分說明,有時(shí)父母明明是為我們好,我們卻不領(lǐng)情。就是這樣重復(fù)的對(duì)話讓我領(lǐng)悟到,不要一味地厭煩父母的嘮叨。這是一份愛,這是父母用一種我們不喜歡的方式來表達(dá)的愛。有一天,我們也會(huì)為人父母,肯定也會(huì)以這種方式來表達(dá)對(duì)子女的關(guān)懷。

  《目送》真的值得一讀,那些人世間的愛會(huì)一代代傳下去。人都是經(jīng)過父母的目送漸漸長大,然后再目送自己的孩子。愛亙古不變,要好好珍藏!

  《目送》讀書心得 篇5

  在這本書的魅力睿智的`文字里,我看見了自己,在嘆息作者的哀傷之余,也深深地體會(huì)到母親,我的母親的那么傷情。我想,許多年之后,等我也是一位母親的時(shí)候,是否也會(huì)如此,是否也只是目送?

  珍惜可以挽留,不是嗎?也許,我現(xiàn)在所做的都只是微不足道的,但是我相信,一句問候,一杯清茶,一個(gè)擁抱真的可以讓那落寂消逝。也許,許多年后,我目送著母親離去的時(shí)候,我仍然會(huì)悲傷、難過,但是,至少不會(huì)遺憾,不是嗎?

  《目送》讀書心得 篇6

  龍應(yīng)臺(tái)的《目送》是一部對(duì)親情和周邊人物的感悟散文。特別喜歡她寫的親情,抒情、真切、含蓄,并為之深深感動(dòng)!赌克汀肥侨珪氖灼,描寫的是目送孩子的成長,目送父親的遠(yuǎn)去。第二篇《雨兒》寫患老年癡呆癥的年邁母親,母女情感真心實(shí)意,讓人感動(dòng),第三篇《十七歲》寫的是青春期兒子的“獨(dú)立”,還有《愛情》、《明白》、《胭脂》、《為誰》等等,這些都是寫父親的逝,寫母親的老,寫兒子的離,把個(gè)人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的‘傷逝’和‘舍’”銘刻在心,訴諸文字,處處是感同深受的親情滋味,篇篇有讓人沉吟難忘的人生情景。

  古人云:四十不惑。人過四十后,經(jīng)歷過許多次的生老病死的場(chǎng)面,再讀《目送》這類親情散文,感悟很多,特別是《目送》中的:“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!比嗽谏穆吠局校芏鄷r(shí)候都是這樣:平靜中透露著的哀痛,讓人不甘又無奈。永遠(yuǎn)記得兒子在第一次拿到學(xué)習(xí)成績(jī)單時(shí)的情景,手拿獎(jiǎng)狀,在人群中急切地尋找我地樣子,那時(shí)的我就是他的天;大學(xué)四年,每次打電話時(shí),即便是在腳骨折臥床時(shí),他的聲音是歡快的.語調(diào),第一句話永遠(yuǎn)都是“媽媽,我很好!”我很感謝兒子的孝順,但心里也明白,兒子長大了,能自己擔(dān)待所有的傷痛,對(duì)父母的依戀會(huì)越來越少,每每想到這,那種酸楚而又心存喜悅的無奈,瞬間會(huì)填滿我整個(gè)胸膛。

  讀《目送》會(huì)我又一次地感受到送父親走時(shí)的那種撕心裂肺的哀痛,也會(huì)想到了每次回家看母親時(shí),母親那歡愉的目光和不停叨嘮的話語。世間大小小起起落落的事,最后還是沉寂于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,《目送》所描寫的都是人們所經(jīng)歷的,所以能引起人們的共鳴。

  讀《目送》總有想流淚的感覺,為逝去的或正在遠(yuǎn)去的親情,挽留不住的是匆匆的生命腳步,能留下的就是記憶;讀《目送》懂得了對(duì)于生命,最好的態(tài)度不是挽留,而是珍惜;

  讀《目送》有些更深的感悟:再多的遺憾不舍都不過是生命的過程,我們只能往前走,用現(xiàn)在來填補(bǔ)過去的空白和傷口,帶著愛和釋懷與生命和解。

  《目送》讀書心得 篇7

  所謂的父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和她的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。這是臺(tái)灣女作家龍應(yīng)臺(tái)《目送》中扉頁的一段話,話說得令人心酸又無奈。

  《目送》中的孩子告別母親,一個(gè)人踏上那條每個(gè)人必經(jīng)的道路。在告別的時(shí)候,母親目送著孩子漸行漸遠(yuǎn)的背影,站在斑駁小路的這一端,看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,眼睛里流露的風(fēng)霜是歲月留下的痕跡。做兒女的要明白,在父母的有生之年,讓他們的眼睛多落點(diǎn)在我們的面孔上,而不是含淚看著我們漸行漸遠(yuǎn)。做父母的也要明白,孩子不是你的附屬品。有些路啊,只能一個(gè)人走。你能給孩子的知識(shí)精神上的慰藉和支持,讓他們自己體會(huì)孤獨(dú)、挫折、失敗等種種坎坷,這才是真正的愛,因?yàn)橛行┦拢荒芤粋(gè)人做,有些關(guān),只能一個(gè)人過。她舍不得孩子去受苦,去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛,當(dāng)年的她也向往過,義無反顧過,然而也跌倒過,流淚過,但,不后悔。前邊的孩子轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候眼中不舍,有對(duì)前方未知事物的畏懼,但更多的是喜悅憧憬和睥睨一切的自信。我查過龍應(yīng)臺(tái)的資料,20xx年,她的父親逝世,在他去世前五十多歲的龍應(yīng)臺(tái)從未經(jīng)歷過任何至親的死亡。她自己也曾說過:如果在我原來的家族,可能十歲就遇到祖父過世,十三歲祖母過世,還會(huì)有叔公之類的人際變化,可是我到了五十歲,才上別人十幾歲就上過的人生課程,我父親的`過世,就是我上的人生中第一次重大的人生事件。而之后的母親的失憶,孩子的獨(dú)立。友人的悲傷,同學(xué)的時(shí)過境遷,也是龍應(yīng)臺(tái)不斷的經(jīng)歷人生事件。她發(fā)現(xiàn),自己不會(huì)煮飯,不知道蔬菜的價(jià)格,直到和兒子在一起的時(shí)候,她才發(fā)現(xiàn)自己這方面的低能。也正因?yàn)槁慕?jīng)歷了這么多,她才開始咀嚼和消化人生不可逃脫的生老病死,學(xué)會(huì)了自己,獨(dú)立。同時(shí),這本書也體現(xiàn)著一種物是人非之美。自己摯愛的孩子,小的時(shí)候去幼兒園,怯怯的,在入院的時(shí)候回過頭,目光與自己久久的交匯;長大后,送他去國外讀書,走過安檢的時(shí)候,只是在海關(guān)窗口匆匆停留,又匆匆的離開,始終沒有回頭,連匆匆的一瞥也沒有。自己的母親,本也是家中捧在手心的大小姐,成了母親之后,柴米油鹽一肩挑,把自己變成最高檔的全職,全方位的ceo,只是沒人給薪水。母親老了之后,失憶了,像個(gè)孩子一樣不停的在問:你是誰?是我的女兒?jiǎn)?你和我的女兒很像,你不是我的女兒?我的女兒呢?終究。那個(gè)叱咤風(fēng)云的母親變成了乖乖聽孩子話的母親。而作者,也在不斷的變化之中成長著,成長著。

  有人把這本書評(píng)為二十世紀(jì)的背影,用流暢的筆法寫出了三代人的心情,寫進(jìn)了悲歡離合,讓那個(gè)每個(gè)人都產(chǎn)生內(nèi)心的共鳴,讓每個(gè)人都有所感悟。讓我感觸最深的是以前回老家,每次走時(shí),我昂頭在前面大步流星,偶爾回首,總看見外婆在擦拭眼睛。那時(shí)很不以為然,又不是再也不見,干嘛就像最后一次般傷感。但是,真的有一天就成了最后一次。你不管怎樣離開,都不再會(huì)有人為你留戀,為你牽掛,為你等待。就算有千萬次回頭,會(huì)有誰會(huì)一直目送我的離開,哪怕轉(zhuǎn)了彎仍舊舍不得收回目光?我們的一生,都被父母目送著,然后我們會(huì)目送著我們的孩子蹦跳著離開。但是我們都很難去回頭張望,只因我們知道那份可以依靠的愛一直堅(jiān)實(shí)地存在著。

  最后用書中一句話做總結(jié):再多的遺憾都只不過是生命的過程,我們只能往前走,用現(xiàn)在來調(diào)補(bǔ)過去的空白和傷口,帶著愛和釋懷與生命的和解。

  《目送》讀書心得 篇8

  望了望墻角擁擠的書柜,我將一摞新書放在書桌上。第一本是《目送》。目光流離,墻上的萬年歷已將近撕去一半。今天,是農(nóng)歷谷雨。視線停滯在底部一行清晰的楷體小字:“谷雨,谷得雨而生也!

  夏至之后,我才有機(jī)會(huì)撣去書上覆罩的薄薄灰塵。翻動(dòng)著書頁,我猶如成為一個(gè)隱形的觀眾,凝神注視,龍應(yīng)臺(tái)在擁有女兒與母親這雙重身份時(shí)所做的一切:給母親描黛眉,抹胭脂,點(diǎn)口脂;替父親擦拭殘留的污漬,買棉衣棉鞋;為孩子制作點(diǎn)心,接送上下課……在她行云流水的文字間,我們知道了三代人的故事,他們像是三條曲線,不管距離多遠(yuǎn),都會(huì)在某個(gè)時(shí)刻交錯(cuò)重合,遺留下不可磨滅的影響與震撼。

  當(dāng)曲線在無限靠攏時(shí),總有些意外,使得它們加速般地峰回路轉(zhuǎn)。當(dāng)母親與孩子再次相會(huì)時(shí),那個(gè)熟悉的小人兒已經(jīng)不知蹤跡,換回來的,是一個(gè)比她還高,棱角分明的十七歲少年;當(dāng)初那黑白分明,水清見底的歡快眼睛,也轉(zhuǎn)變得深邃而深藏不露;以往黏人的小寶貝,如今,即使是同車,也會(huì)戴上耳機(jī),把自己隔絕在另一個(gè)時(shí)空中,聽只有一個(gè)人能聽的音樂。

  在青澀少年的歲月里,我們都開始任性地展現(xiàn)自己的“風(fēng)格”:上街時(shí),甩開了父母習(xí)慣性牽起的手;冬天的早晨,對(duì)遞過來的衣服視而不見,頭也不回地奔向晨霧中。當(dāng)我們?yōu)樽约哼@種彰顯成熟的行為而沾沾自喜時(shí),父母不會(huì)多說什么,他們會(huì)偷偷把衣服藏進(jìn)書包,在清晨準(zhǔn)備好營養(yǎng)具備的豐盛早餐。默默地做著一切。天底下的父母,在我們不會(huì)察覺的地方,都在扮演著相同的角色。

  曾在《讀者》看到過一篇同名文章,其中的一句話,我將它選作文章的題記。相似的處境,相似的目送。龍應(yīng)臺(tái)告訴我們的是,不必追,而這位作者卻告訴我們,自己走下去。

  我們?cè)谌松穆L途中,得到了想要的一些,卻失去了不想失去的一些。那熟悉的背影與面容中所承載的離別、懷念與重逢,鑄就了我們?cè)谖磥淼哪克椭,所賦予的形象。

  可是。習(xí)慣于被目送的我們,有曾注意過身后的一切嗎?當(dāng)我第一次在目送中回首時(shí),心中,有了異樣的感覺。

  我的外婆與我們分居兩地。因此,只有在假期中,工作繁忙的父母才會(huì)把我送到外婆那兒。外婆并不善表達(dá),是個(gè)少言寡語的人。在炎熱的`夏天,她會(huì)及時(shí)的端上一盤爽甜的西瓜。然后,繼續(xù)手中的針線活。時(shí)不時(shí),還會(huì)抬頭看看我,嘴角處,是淺淺的微笑。

  每當(dāng)我不得不回杭州時(shí),外婆也不會(huì)多挽留,只是默默地幫我收拾好行李,再將我送上到車站的計(jì)程車。透過車窗,我看到她眼底的不舍。就在車子在公路上勻速行駛時(shí),我猛然想起,還有一個(gè)箱子落在了外婆家,又折了回去。

  在接近時(shí),沒想到,我看見,外婆依舊站在屋外的那顆大樹下,姿勢(shì)沒多大變化。我知道,她的腿一直不怎么好。她看到我,臉上的驚喜再也隱藏不住了,笑容綻放。事后,我問司機(jī),司機(jī)回答說,當(dāng)時(shí),我們已經(jīng)行了將近三分之一的路程。聽到回答,憶起那個(gè)樹下的人影時(shí),我的眼睛里,不知何時(shí),蒙上一層薄薄的水霧。

  每次,在我們離家時(shí),有沒有注意到背后的人一直目送著你消失,收入眼底的,只有父母那的模糊身影。臉上的表情,仿佛一直籠罩在偌大的陰影中,是真的如此?還是我們一直,不曾留意。

  龍應(yīng)臺(tái)在自己當(dāng)了母親后,才明白父母當(dāng)年的所作所為,她后悔,想彌補(bǔ),因此,才在他們風(fēng)燭殘年之時(shí),盡了最大努力,令他們能不留遺憾。龍應(yīng)臺(tái)知道,我們也將會(huì)知道,在被目送中成長,縱然,只有失去才會(huì)懂得珍惜。

  當(dāng)父母站立在我們的背后,在目送中,凝進(jìn)他們的無限愛意。當(dāng)時(shí)光流轉(zhuǎn),我們的位置進(jìn)行轉(zhuǎn)變,做著當(dāng)年相同的事情時(shí),所有人心里都清明如鏡。有時(shí),我們所需要的,只是那一次的暮然回首。稍縱即逝間,無須再,來去匆匆。

  《目送》讀書心得 篇9

  讀《目送》,會(huì)讓我又一次地感受到與父母分別時(shí)那種撕心裂肺的哀痛,也會(huì)想到時(shí)隔幾年,千里迢迢去看望父母時(shí),二老那歡愉的目光和不停叨嘮的話語。

  就在去年春節(jié),全家要去蘇州看望父母,準(zhǔn)備過一個(gè)團(tuán)圓年。但天公不作美,動(dòng)身出發(fā)的夜里下了一場(chǎng)大雪,早晨路上厚厚的積雪讓出遠(yuǎn)門的全家做了難,車票已買好,路又不好走,怎么辦?“兒行千里母擔(dān)憂”,母親的電話早早就打了過來,天冷路滑,安全第一,就不要來了,以后還有機(jī)會(huì)。但,想要見父母的'念頭太強(qiáng)烈了,克服種種困難,還是踏上了看望父母的路。

  等踏進(jìn)家門,見到父母的一瞬間,所有的辛苦都煙消云散,父母老了,真的顯老了,不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出,一下子緊緊和父母相擁在一起……

  《目送》讀書心得 篇10

  這個(gè)暑假,我在龍應(yīng)臺(tái)讀了《目送》!赌克汀返73篇隨筆,寫的是父親的死,母親的老,兒子的分離,朋友的牽掛,兄弟的牽手,失敗與脆弱,失去與放手,纏綿與徹底的虛無。她寫下了所有的微妙之處,就像山墻上閃爍的燭光?戳诉@本書,感觸很深,尤其是那兩篇《目送》、《母親節(jié)》,讓我印象深刻。

  “我慢慢地慢慢地了解到,所謂的父女母子之情,只不過意味著你和他之間的緣分就是一輩子看著他背對(duì)著我。你站在小路的這一頭,看著他漸漸消失在小路的拐角。而且,他背著你說,你不用追!薄拔乙恢痹诘龋人盎仡^看一眼。但他沒有,一次也沒有。”這些話來自《目送》,讓人心酸又無奈。不知道什么時(shí)候我們長大獨(dú)立了,開始有了自己的想法和主張。那個(gè)慣壞了母親,總是問為什么的身影,也漸漸遠(yuǎn)去了,換來的是獨(dú)自尋找答案,自己做出選擇。其實(shí)我覺得,很多時(shí)候,不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤,而是我們承受著父母?不情愿和焦慮。但是從小到大,我們就一心一意的離開了,再也沒有回頭。

  在《母親節(jié)》中,龍應(yīng)臺(tái)寫道,“在他們龐大的全球約會(huì)網(wǎng)絡(luò)中,‘母親’被歸類為垃圾或‘回收站’!卑驳铝宜徒o母親一份“與母親的經(jīng)典對(duì)話”作為母親節(jié)禮物。看完之后,我深深的責(zé)怪安德烈,我怎么能這樣傷媽媽的心,但同時(shí)我也反思了。有時(shí)候我很煩媽媽的照顧和嘮叨。雖然不說,但心里還是很討厭。我感覺我總是說同樣的話,一遍又一遍地重復(fù)。會(huì)有和安德烈一樣的心理,但是想了想,是為了我們好!

  14歲的我可能還沒有真正理解和體會(huì)這本書,但我知道我會(huì)一直體驗(yàn)下去。隨著我一次又一次的改變和成長,我會(huì)逐漸明白父母的難處和親人的‘注視’。

  《目送》讀書心得 篇11

  作為父母的子女,作為子女的父母。彼此的身份,是在一次又一次的目送中完成轉(zhuǎn)化,只第一次的目送是成長,最后一次的目送卻是永別。大概這就是生命和生活的本真。

  《目送》一書中寫了父親的牽掛,母親的老去,兒子的成長,朋友兄弟的牽掛。其中主打篇《目送》給我的感受最深。這篇文章分為兩個(gè)部分,第一部分作為母親,龍應(yīng)臺(tái)敘述了兒子華安從小學(xué)到中學(xué),直至出國上大學(xué)十幾年間的幾個(gè)感人片段,他一次一次目送孩子的背影遠(yuǎn)去,一次一次目送他成長。第二部分,龍應(yīng)臺(tái)作為女兒,追憶自己成長歲月中,與父親的一次次別離。直到有一天,在殯儀館熊熊爐火里消逝。所以她說:"我慢慢的、慢慢的了解到,所為父母子女一場(chǎng),你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你,不必追。”

  冥冥之中,緣分將一個(gè)個(gè)孩子送到父母身旁,讓魚兒親吻大海,讓鳥兒擁抱天空。可是既然有相遇,也就避免不了別離。我們始終無法阻止自然規(guī)律的輪回,父母牽著孩子的小手一步步從時(shí)光深處走來,一個(gè)身影漸漸挺拔,兩個(gè)身影漸漸彎曲。最后無論誰先放手,孩子也免不了獨(dú)自成長的命運(yùn),有些路最終只能一個(gè)人走。龍應(yīng)臺(tái)說:"所謂父母,就是那些不斷對(duì)著背影既歡喜又悲傷,想追回?fù)肀s又不敢伸張的人!弊优x開家時(shí)是歡快的,因?yàn)樗麄儗?duì)未來世界有著憧憬與期待,然而他們的'父母卻是難過的,每一個(gè)孩子都是父母的寶貝,要離開家的時(shí)候,父母心里滿是對(duì)孩子的不舍、牽掛和擔(dān)憂,時(shí)光最終將父母和孩子隔成兩岸。作為子女,不應(yīng)該讓父母和自己漸行漸遠(yuǎn);作為父母,也應(yīng)該給孩子自己體會(huì)人生百態(tài)。

  身為子女的我們,總是在顧著自己飛,總是顧不上回頭看看爸媽目送我們的深切眼神,總是來不及停下腳步等等他們。在我們的忽視中,他們的腰身不再那么挺拔,他們的鬢角早已生出白發(fā),他們的手邊多了那些瓶瓶罐罐的各種藥......而我們好像已經(jīng)對(duì)被愛與接受習(xí)以為常。這本書也體現(xiàn)了關(guān)愛與孝順,父母是我們這輩子最親近的人,也是無論我們變成什么樣子也不會(huì)放棄我們的人。我們應(yīng)該感恩父母,他們用青春養(yǎng)育了我們,帶著一顆感恩的心,感謝父母的養(yǎng)育之恩,為父母做一些力所能及的事情,在父母生日時(shí)獻(xiàn)上一句祝福和一張卡片,在父母勞累后為他們?nèi)嗳嗉,捶捶背。幫母親洗碗、掃地、疊衣服。與父母多說說知心話,多交流,有事就要讓父母知道,不要讓他們擔(dān)心。要用心去體會(huì)父母的艱辛和不易,為了我們他們多么辛苦,要用心去傾聽。

  目送,當(dāng)我們目送時(shí)光的背影漸行漸遠(yuǎn),只要我們?cè)?jīng)踏實(shí)走過,即使有遺憾,也不必苛責(zé)。

  《目送》讀書心得 篇12

  最近,我正在看龍應(yīng)臺(tái)寫的《目送》,雖然還沒有看完,但我還是深受啟發(fā)。

  這是一本生死筆記,深邃,憂傷,美麗。正如書中所說的,“我慢慢地,慢慢的`了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追!蹦克停烤故鞘裁?

  人必有生與死。這世間為何如此狠心?看著親人死去,流下痛苦的眼淚,誰能體會(huì)他那悲傷的心情!既然結(jié)局都是這樣,人為何又要生呢?我們?nèi)耸潜贿M(jìn)化成的,為何人就不能繼續(xù)進(jìn)化下去呢?進(jìn)化成長生不老的人,那么世間就不會(huì)有那么多的悲歡離合了。這世間有太多的疑問。不管我們?cè)鯓优ΓK究還是解不開。

  既然這一切是無法改變的,那就讓我們好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切吧!

  《目送》讀書心得 篇13

  我慢慢地,慢慢得了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且他會(huì)用背影默默的告訴你:不必追!赌克汀肥驱垜(yīng)臺(tái)女士在書名為《目送》的散文集中收錄的第一篇散文,打開書看到這句話,我就有些淡淡的憂傷和傷感,也許同是母親的緣故,又也許同是女兒的原因吧。

  每個(gè)人都要經(jīng)歷從年輕時(shí)候挺拔的身姿到年邁佝僂的腰桿。這期間,我們看著兒女長大,看著親人離開,無疑都是一場(chǎng)又一場(chǎng)的目送,只有自己在目送的過程中才能體會(huì)無奈和惆悵。每個(gè)孩子都是天使,可是每個(gè)父母都會(huì)認(rèn)為自己的孩子是天使中最特別,最可愛的一個(gè)寶貝。我是個(gè)比較自我的人,在沒有孩子之前,我總是無法領(lǐng)會(huì)做父母的心情,我無法體會(huì)責(zé)任這個(gè)詞的含義。直到我自己的兒子出生,看著母親抱著兒子,眼睛里流露出無限的疼愛時(shí),我頓時(shí)明白了愛和責(zé)任的含義。我有責(zé)任去愛,去教育這個(gè)剛出生的寶寶,我更有義務(wù)去照顧年邁的父母。我漸漸明白了,生命原來就是一場(chǎng)延續(xù),孩子就是人生的.分水嶺,有了孩子,生活就有了牽掛,有了責(zé)任和目標(biāo)。我們?cè)敢庥帽M所有的力量去保護(hù)他,去疼愛他。當(dāng)我們把所有的愛和精力放在孩子身上同時(shí),我們忽略了另一個(gè)人,那就是父母,為了孩子健康茁壯成長,可以每天提前起床一小時(shí),為他準(zhǔn)備早餐,做他愛吃的飯菜,可是在父母那里,寧愿多睡一小時(shí),我也不會(huì)起床準(zhǔn)備早飯,總是想有媽媽呢,這些事情不需要我操心。媽媽在,我就覺得安心。我覺得我可以理所當(dāng)然晚起,我所有的懶惰都可以歸咎為這是我媽媽家,我可以肆意的懶。直到有一天,我突然發(fā)現(xiàn)她有白頭發(fā)了,我還驚奇的說,媽你有白發(fā)了。媽媽淡然的說,年紀(jì)大了肯定有白發(fā)了。聽到這句話有點(diǎn)心酸,我以為她不會(huì)老,我以為他永遠(yuǎn)30歲,我以為她還是我心中無所不能的超人。孰不知,她也會(huì)老去,也會(huì)變的更啰嗦,帶她出去吃飯,他總是嫌飯菜太貴,和老板討價(jià)還價(jià),弄得我覺得很是反感和沒面子,給她說了許多遍下次不許這樣,她像個(gè)犯錯(cuò)誤的孩子一樣低頭低聲說,在家多好,我做給你吃啊,又不花錢,又干凈。我一下子覺得自己是多么的不懂母親的心。那是一顆多么柔軟而又脆弱的心。包含著多少不為人知的愛,那是何等的深沉和無言。

  指尖的年輪,年華的記憶,當(dāng)年輪一層一層的覆蓋那曾經(jīng)布滿烏黑的發(fā)絲,我們應(yīng)該趁著年輕,趁著歲月靜好,大聲的說出:媽媽,我愛你!

  《目送》讀書心得 篇14

  我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。

  你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且他用背影默默告訴你:不必追。

  放學(xué)回家,媽媽給我聽了“詩詞有聲”——龍應(yīng)臺(tái)的《目送》片段。

  話說,我的確看過整本龍應(yīng)臺(tái)的《目送》,可完全不理解“人生三書”之一的其中的意義——父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行;失敗和脆弱、失落和放手、纏綿不舍和絕然的虛無......仿佛這一切如飄渺的浮云,與我愈飄愈遠(yuǎn);又像是空氣中的塵埃,雖是那樣渺小,卻又觸手可及......

  龍應(yīng)臺(tái)的文字,“橫眉冷對(duì)千夫指”時(shí),寒氣逼人,如刀光劍影。“俯首甘為孺子!睍r(shí),卻溫柔婉轉(zhuǎn),仿佛微風(fēng)吹過麥田,那是人生的深沉。

  聽朗讀者誦讀片段時(shí),我發(fā)現(xiàn),媽媽停止了刷微信,抬頭凝視著我。

  我也抬起了頭,和媽媽的目光交融在一起;面前是棕黑色的瞳孔,媽媽的視線久久不能從我的身上離開,那一刻,時(shí)間好似停格。

  我望著這雙溫柔的大眼睛,仿佛讀懂了媽媽眼神中的一絲迷茫。

  是因?yàn)槭裁?這就是“目送”嗎?還是對(duì)未來分離的不舍?

  ......各種設(shè)想在我的腦海中打旋兒,我的心頭一緊,閃過一絲不安......

  回首往事。媽媽每日送我上學(xué),都要反復(fù)叮囑我:“上課認(rèn)真聽哦!薄班!知道了!”我總是快速回答。這一問一答,已經(jīng)陪我走過了無數(shù)的校園時(shí)光。

  和媽媽道完“再見”,我走向校園,媽媽總要目送著我的'背影,走進(jìn)教學(xué)樓,走進(jìn)知識(shí)的海洋。等到快要走上樓梯,我總是回過頭,向媽媽招招手,媽媽這才打算離去。

  我背負(fù)著的,是爸爸媽媽的期望。

  如若今天的小小少年在未來日有所成,我相信,爸爸媽媽一定會(huì)為我感到自豪!

  可是,在求學(xué)路上,我只能用背影告訴爸爸媽媽:路途遙遠(yuǎn),不必追;日后,也不必追......

  這,也許就是《目送》的意義。但是,無數(shù)的水滴可以匯成汪洋,無盡的沙粒可以變成沙漠。希望有一天,我能真正理解龍應(yīng)臺(tái)的花枝春滿,悲欣交集。

  龍應(yīng)臺(tái)寫盡了幽微,如燭光冷照山壁。這是一本生死筆記,深邃、憂傷,美麗......

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