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看見讀后感

時間:2023-04-08 07:49:40 讀后感范文 我要投稿

看見讀后感14篇

  當品讀完一部作品后,你有什么體會呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編收集整理的看見讀后感,希望能夠幫助到大家。

看見讀后感14篇

  看見讀后感 篇1

  開篇何帆老師提出了描寫歷史的兩種方式——長河模式和大樹模式。從后往前的長河模式更適合對歷史進行復盤,描述在一個更長的時段內的歷史演變,對于描述30年的變化是索然無味的。因此本書選擇的是多維度的大樹模式,目的在于喚醒讀者的歷史感,讓讀者能夠更好地理解自己的命運以及自己所處的時代,在慢變量中尋找小趨勢。

  過去30年,推動中國經濟發(fā)展的三個最主要的慢變量是工業(yè)化、城市化和技術創(chuàng)新。到目前為止,中國的工業(yè)化沒有停止,城市化沒有停止,技術創(chuàng)新也沒有停止,也就是說這三個慢變量都沒有發(fā)生改變,但這也是我們很難明顯感覺到的。所以何帆老師從小趨勢來看待中國的發(fā)展,這其中包括了“大國博弈、技術賦能、新舊融合、自下而上、重建社群”等五個方面。

  大國博弈的背后是想要下車的美國和剛擠上車的中國在經濟與政治領域的全方位較量,技術賦能的邏輯是技術的發(fā)展必須與市場的運行相匹配才能更好地為人賦能,新舊融合的要求是在鍛煉互聯(lián)網思維的.同時對傳統(tǒng)保持足夠的謙卑和敬畏,自下而上的力量能夠在維護城市系統(tǒng)的多樣性的同時激發(fā)出普通民眾和基層社區(qū)的創(chuàng)新,重建社群讓人們在公共生活中學會如何平等、和諧相處。

  這本書解答了這樣一個問題——在一個充滿不確定性的時代,個體要如何認識世界及如何自處?作者給出的回答是:在慢變量中找準定力,從小趨勢中洞察時代新機會。

  看見讀后感 篇2

  人一旦進入思想的困惑,就會遇到難以自拔的艱難,這也是為什么哲學家多走偏鋒的原因?匆姴耢o的一個節(jié)目,也是柴靜這本書的中心,從她的眼看這個社會,從一雙無憂的眼,變成理智的眼,憂傷、悲傷的眼。不評論柴靜的人,只說這書,我覺得是寫的很好的,寫的真實,寫的深刻,生活是多面的,也是多角度的,從另一個角度看問題,你會有不一樣的感受,這也是我看這本書的收獲。還有一個收獲就是,要管控住自己的思想,治理國家的是政治家,不是理論家。

  曾經有人說倪萍你是個舉手委員,什么題案都舉手,倪萍說我覺得我沒有比這些題案更好的題案,所以我舉手。

  這就是最大的政治,明知有問題、有瑕疵、甚至是錯的但就是得先這樣。理想和現(xiàn)實差距就是這么大,一個思想家的.困惑,就是在自己覺得不完美的時候,沒有更好的辦法,而最大的難受就是自己以為想出來的好辦法,也有如此多的不完美。思想的多次遍體鱗傷后有的人在痛苦中沉淪偏激,有的人在低頭后發(fā)現(xiàn)原來生活中沒有那么多思想,普通一點,畢竟自己只是普通人。畢竟世界最大的法則是叢林法則……

  看見讀后感 篇3

  這本書還沒上本言情小說的評價高,哈哈哈哈,我一點都不客觀,我從來都是個很主觀的人,讀書是我自己的事,我給五個星星。

  我這個階段讀這本書,書中給我最大的驚喜不是作者本身的言論,是作者同不同人物的對話中,其他人物眼中的世界,我覺得作者作為記者的還原事實的立場上挺好,我其實覺得我沒什么立場評價,就是挺欣賞。

  過程中其實獲益良多,曾經一度不愿意看這種書籍以為這有什么好看的,因為凡是市場所吹捧起來的書我都覺的很浮躁,可最近翻開發(fā)現(xiàn)浮躁的還是自己,同樣的文字,不同階段的感觸是不同的,話說即便是先前的自己,看書也不見得能有現(xiàn)在的感知,這個過程挺逗的。

  在筆記中,我標注了老者說去除偏激的藥方的.方法—-多讀書,哈哈哈哈,覺得有道理,讀書會帶來觀點立場的碰撞,會帶來不同角度思考問題的思維和能力,會慢慢的用自己的腦子和語言表達,會讓一個人真正的站起來,真正的跟自己和諧相處。

  作為讀者,很享受碰撞的過程,謝謝作者,最后,祝作者好,也祝自己好。

  看見讀后感 篇4

  等啊等,盼啊盼,我盼星星盼月亮,終于盼到了一年一度的舞龍比賽!

  來到比賽現(xiàn)場,我的心便怦怦跳得厲害,要知道,這次的舞龍表演可是讓我期盼已久的,我連做夢都在想著舞龍,而現(xiàn)在,我日思夜想的表演終于到了,你說,此時此刻我怎能不激動呢?

  首先登場表演的是寧波萬里學院,只見,一條滿身閃著光的銀龍騰空而起,表演者身上還刻著五彩巨龍,只見,一顆閃著金光的龍珠從龍的眼前閃過,龍一看見龍珠便立刻像饑餓的人看見了美味的面包,一個猛虎撲食就要抓龍珠,可龍珠卻像一個頑皮的小孩子,邊跑邊轉起了圈,身后的巨龍緊跟著龍珠,忽然,龍珠猛得一上,又猛得鉆到了地下,而巨龍還渾然不知,翻起了滾,忽然,巨龍定睛一看,原來龍珠到了自己的身后,便猛得一轉,撲向龍珠,這可讓巨龍十分氣憤,只見它靈機一動,一躍而起,把龍珠包了起來,可龍珠仍舊上下飛舞,巨龍也跟著上下舞動,龍珠找準時機,一下沖出了“包圍”,又開始了追逐戰(zhàn)……

  接著又上演了一場場無與倫比的精彩表演……看了精彩表演,我心里默想了許久,舞龍不僅需要很好體力和靈活的.動作,更需要很強的團隊精神和大家完美的配合,雖然我們現(xiàn)在看到的是臺上精彩絕倫的表演,可有一句話叫“臺上一分鐘,臺下十年功!痹谶@表演的背后,更是表演者付出的無數(shù)心血和汗水,所以,只有認真的付出過,才會迎來成功的累累碩果,享受成功的喜悅!

  看見讀后感 篇5

  柴靜的《看見》用時14小時56分鐘,第一條劃線在8月28日,中間穿插看了別的書,終于在11月的這一天看完了最后三個章節(jié)。這本“紀實手冊”不好讀,也可以說但凡有關“人性”二字的書,都不敢怠慢,總得反復揣測,因為讀起來實在晦澀。它沒有小說流暢的故事線、沒有詩歌使成一體的中心思想、沒有歷史龐大的客觀存在,它的.存在是因為‘他們’的存在,每天坐地鐵看不到、出去旅行也看不到,或者你看到了,但你卻不知道,因為那是別人的人生。只有走過泥濘的路,爬艱險的山,看千姿百態(tài)的人生里的暗角、利益背后的善惡、‘他們’的喜怒哀樂,才能叫做《看見》。

  畢業(yè)一年,我的視力不好,看的不真,想保持孩童的純真,不料多數(shù)時候都處于蒙昧。有時善心泛濫,有時戾氣凝重,不滿是年青的特權,但也在無所畏懼中多了一分隨遇而安。生命是一個流動的過程,人是可以流淌的。

  ‘就像葉子從痛苦的蜷縮中用力舒展,人也要從不假思索的蒙昧里掙脫,這才是活著!嚯y的一句話。

  我也想不惹眼不鬧騰,也不勉強自己,做個落后于時代的人,凝視人心。真懶惰。

  好書永遠需要一讀再讀,看的透透的,才能學會通過現(xiàn)象看到的本質的本事。

  看見讀后感 篇6

  我在以前還沒有看過這樣的書。

  做了這樣一個比較簡單的標題,書評其實可能寫的也沒什么邏輯,但就是想說些什么。從放假前開始看,本來以為放假前能看完,到十一放假,一號到五號的奔波勞累,每天的經濟學人的文章閱讀,后面真的是看的不用心了,只是為了看完這本書,看見后面所寫的事情。

  第一遍真是囫圇看完,有感于當時,過了那種感情便慢慢消退,直至現(xiàn)在的模糊甚至忘記。我所記住的`,大概會一直記在心中,也讓我在以后能夠看清一些什么,看懂一些什么。

  開始的“不要因為走得太遠,忘了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)”。柴靜老師這么多年或許有走遠的時候,但是都被身邊的人,被陳虻先生提醒著,回到本心進而堅持本心,F(xiàn)在的我還沒進入職場,我甚至還沒具體考慮這件事,我能否像她一樣堅持自己的職業(yè)并且找到這份職業(yè)的意義?

  從開始剛當上主持人,經歷了不同的節(jié)目組,新人到資深,經歷了許許多多的事,最后集合在了《看見》。她讓我看見的,我或許記不大清了,但印象深刻的有雙城創(chuàng)傷,非典,同性戀,家暴,地震,留守兒童,友情,導師陳虻。這其中大部分我都沒看見過,也沒有認真去看過。但是她讓我看見了,也讓我看的比以往清楚了些,所謂社會,所謂生活,所謂體制……她的文字很真實,也很貼切,文字抓緊了我的心,我的心透過文字看見其中的所謂種種。我仿佛成長了,卻也迷茫了,我將面對的這個社會,會讓我看見什么?

  看見讀后感 篇7

  看到了關于同性戀的章節(jié),內心還是有點震撼,震撼于作為中國記者,柴靜無疑是一個前衛(wèi)又大膽的人,對于這個話題,很多人知道但并未有更深入的了解。作為被“尊稱”為名記的柴靜,選擇了深入這個話題,當時的人們對同性戀的排斥程度也側面反映了這個題材的難度,慶幸的是,雖然時隔幾年,努力沒有被雪藏,它被呈現(xiàn)在了大眾面前。

  聽到同性戀這個詞是在一步泰國的影片中,講述的是一對女同性戀。當時的倫理道德不足以支持她們看似的舉動,雖然有過侮辱,有過謾罵,有過冷眼旁觀和眾多人極力的的反對,整個過程很是曲折甚至離奇,好的是在她們的不懈努力下,還是有很多的人認可她們。雖沒有一紙證書來見證她們的愛情,但那又有什么關系呢,大多數(shù)人都會打著道德的幌子去指正別人,用道德去綁架別人,就覺得你是誰,你就應該做什么,應該怎么做,我很討厭這種無知的道德綁架。沒有人有資格評論別人的人生,不管對錯,不管如何選擇,那都是當事人自己的.決定,作為旁觀者,你可以不支持,但也請不要用你無上的道德去反對。畢竟,你只能過你自己的人生,過得好壞還說不準呢,為何干吃力不討好的事情,硬要去參與別人的人生呢?大多數(shù)人的認知是非黑即白,但別忘了還是所謂的灰色地帶,同理,任何事情都不能只用對錯來判斷。

  以上只是個人的一些感想,不喜勿噴。當然,歡迎多多指教。

  看見讀后感 篇8

  這本書看了很久,書中的很多情節(jié)都讓人影起共鳴,特別是“雙城的創(chuàng)傷”讓我印象深刻。青春期也許就是一個不被理解的時期,還好我們大多數(shù)人都挺了過去,至少我們是幸運的。

  柴靜是一個文靜而又尖銳的記者,這本書深度反應社會現(xiàn)實,她為正義發(fā)聲,看都很多地方都讓我熱淚盈眶。非典、汶川大地震、華南虎事件、山西環(huán)境污染等等她都沖在一線報道,不顧生命安慰,為工作而廢寢忘食的人。剛看這本書的那段時間,工作壓力很大,每天都覺得好像要撐不下去了,可是看了她才明白,自己不過是無病呻吟罷了。

  每個人都不可能讓所有人喜歡,她至少做了我們想做而不敢去做的事情。他有一群志同道合的朋友,真心教導他的上級,愿意糾正她的缺點的知己,人生足矣。

  可現(xiàn)實往往不像書里那么單純,他反應各種官員腐敗,為虎作倀。而單靠她一個人的力量是薄弱的,她后來離開了央視我想也是有一定的原因的。很慶幸他又這么一群可愛又正義的`同事,也感謝央視能夠抓住像柴靜,白巖松,崔永元這樣的人才,他們的報道往往讓我們更能看見這個世界真實的樣子。

  不管社會怎樣,不能改變世界就先改變自己吧!愿我們都能有一顆對生活保有熱情的心,愿我們總能熱淚盈眶[愛心]

  看見讀后感 篇9

  柴靜的這本書,其實一開始光看作者名和書名的時候,我是沒什么太大的興趣的,也真心沒有太去在意,只是當做隨意翻翻的心態(tài)去開始看的,可是當看到非典時期的這一章時,真的感受到了內心翻騰的情感,哭的不能自已;也激起了我對這本書的全部的興趣,用認真的態(tài)度去看,不得不說,越往后看,真的感觸越多、越深;這是一本好書,一本有毒的書,讓人不由自主的會去思考很多的問題。尤其是對于人性的思考、對于教育的思考……

  柴靜是個感性的人,也許只有這樣感性的人,認真的對待生活的人,才可以用這樣細膩的文字來去描寫出自己的經歷,與人、與事之間的細節(jié)與感受;我不禁在想,我總覺得我的日常很無趣,什么都是平常與普通的,是否是因為我不曾像柴靜一樣,用心去看待、去感受?

  我想起了我曾經的一大堆一大堆的日記本,我有多久沒寫過日記了?好像好多年好多年沒有去提筆寫過什么了,沒有去記錄過什么了~看了柴靜的`書,我在想,我要重新拿起我的筆、拿起我的日記本,我想也去用心感受生活,將自己每日的經歷,每日的思考,每日的省悟,都去記錄下來!這也是給孩子的一個教育方式……

  其實,柴靜還是幸運的,她在這個成長過程中,遇到了不少“良師益友”,他們督促她成長,幫助她成長,也為她答疑解惑,也讓她去從事實中汲取營養(yǎng)、經驗?梢哉f,柴靜的背后,站著一個團體,這是讓人羨慕的,一個好的團體,一個好集體,真的是對人影響很大的。否則,總歸是要多走些彎路的。

  看見讀后感 篇10

  我讀了一本非常不錯的書,故事中的主人公是一個特別的女孩。

  那個女孩,美樂笛,一個非常聰明的小姑娘,因為患了腦癱,不能說話,無法行走,讓人覺得非?蓱z。如果我是那個女孩,我一定會為自己無法表達內心的想法而傷心。讀這本書時,我仿佛變成了書中一個字也說不出的美樂笛,那些想要表達的字眼都生硬地堵在喉嚨口,知道怎樣表達,卻說不出來,感覺非常傷心、難過。

  她因為身體上的障礙,只能坐在輪椅上,上轉為殘疾兒童辦的班,天天受著別人的嘲笑。但是,自從有了能幫助她發(fā)出聲音的“心聲”智能電腦后,美樂笛像煙花一樣大放異彩,展現(xiàn)了自己無盡的才能,并且在“天才小子”選拔賽上兩次幫團隊獲勝,可是,因為其中她最好的朋友——羅絲的'一點自私心,沒有讓她參加最后的決賽,整個團隊也因為她的缺席而敗北。

  故事中,有一個討厭的女孩,就是克萊爾。她總是嘲笑美樂笛,故意模仿她腦癱的模樣和有時候著急抓狂的樣子;但是她卻在“天才小子”決賽電視節(jié)目中說自己是美樂笛最好的朋友!沒人喜歡這個女孩?墒,美樂笛卻原諒了她。作為一名殘疾女孩,美樂笛比身體健康的同學更寬容,更善良,讓我從心底里佩服她,喜歡她。

  看完這本書之后,我才知道,自己有多么的幸福。能夠自由的表達自己的想法,能夠跑步、玩耍、打鬧,還可以自己吃飯、刷牙,可以做任何自己想做的事情。我要好好珍惜擁有的這一切,做最好的自己,還要為夢想而努力。

  看見讀后感 篇11

  《看見》很貼近生活,很多當時很轟動社會的事情,很多社會顯示問題。柴靜一直在成長,什么樣的是記者,怎樣報道才是新聞報道應該做的。2013年的非典、雙城的創(chuàng)傷、山西煤礦造成的環(huán)境污染、中國幾次地震事件、監(jiān)獄里面的女人、同性戀的歧視、農村土地征收沖突、踩貓事件這些一切的一切。

  應該怎樣來報道新聞,應該怎樣來分辨善惡真假,用這樣的角度來看事情,用怎樣的方式來了解中國。很有意義的一本書,這本書是目前我唯一會在看完一章之后會沉思一會的書。它引人深思。

  就好像書的開頭說的:“每個人都深嵌在世界之中,沒有人可以只是一個旁觀者,他人所經受的,我必經受”。雙城的`創(chuàng)傷中孩子的心里的創(chuàng)傷,孩童的心里問題。孩子心里覺得大人的不了解,認為受到的侮辱,書中說的:“對遭受的侮辱,不需要憤怒,也不需要還擊,只需要蔑視。”采取極端的方法,往往也會走向極端。

  關于同性戀,社會對同性戀的偏見。張北川教授說:“因為我們的性文化中,把生育當作性的目的,把無知當作純潔,把愚昧當作道德,把偏見當作原則”

  關于社會中很多我們看不過的事情,不要那么憤青。

  就好像踩貓事件中的網友懸賞事件相關人的人頭,后來有網友說,對于懸賞也很抱歉,因為如果踩貓是錯誤的,為什么要在錯誤的事件上繼續(xù)錯誤,并且延續(xù)了錯誤。

  ……

  這本書值得看幾遍。

  看見讀后感 篇12

  感覺這本書涉及了好多方面,第一次聽到柴靜其實挺晚的,就是她的蒼穹之下,覺得她是一個很特別,敢于直面現(xiàn)實的一個好的記者,曾經也想過像她一樣,以筆為劍,直刺當代的事實,后來的后來感覺自己性格,文采,見識都可能達不到她的標準,不算很自信的人,特意看了這本書,覺得其實每個人一路走過來都有自己的不易,有過受傷,有過堅持不下去,有過難過,有過委屈,有過不解。但最后的最后還是堅持下去,為一件自己的事業(yè),為自己最初的本心,為所謂的善意,太多的幕后與不易,太多的心酸與苦楚,太多的準則與制度,我們都是最最平凡,卻又最不想平凡的人,卻奈何平凡是天性的人,太多的事情我們無能為力卻又無可奈何,國家,制度,法律,知識,所以柴靜更像是我們內心的`那個勇敢無謂的自己。

  這本書特別詳細的描述了,我們看到的節(jié)目的背后,深入到她自己的生活,感覺那么遠又那么近的生活,那么像又那么有距離的生活。誰也不能否定誰的做法,只有指教,柴靜的朋友們也挺好的,能夠懂她,理解她,一舉一動他們都知道她的動態(tài),所以,知己不必太多,三兩個極好。不必強求,像徐志摩說的一樣:得之,我幸,不得,我命。

  看見讀后感 篇13

  總覺得這本書的書名起的很妙,叫“看見”,它確實也為我推開了一扇窗,使我看到更多不同的人,不同的生活。

  有個朋友喜歡問我人為什么要活著,我每次都不以為然,告訴她吃吃喝喝就很快樂,所以活著這么高深的問題,交給胃來回答就好。忽然覺得自己實在懵懂無知,只看到了井口大的世界,就已滿足。

  如果叫我現(xiàn)在回答,我一定會告訴她:一切都已定,一切都未知,還有東西交給我們探索,還有東西能讓我們感受,就蠻不錯。

  我不太了解記者這個行業(yè),屬于電視的時代也即將落幕,但記者所擔負的.責任是仍要有的,或許會由另一個職業(yè)繼續(xù)承擔下來。在這本書里,有很多可敬可愛的媒體人,他們也平凡,卻更多了一分對職業(yè)的熱愛和對社會的認真。對我而言,他們從此不再是一個符號,而是一群活生生的人,無論過世還是仍在的,都會在我的世界中留下。謝謝你們,一直在為這個社會,為我們發(fā)聲。

  不用說,這本書文筆相當好,叫人對著手機哭哭笑笑,渾若癡狂。好幾次不知為何潸然淚下,真是一把鼻涕一把淚。這樣的文字離人很近,所以一個情感的浪頭,就直直的拍在心里。曾經有個老師常告誡我,別把文章寫的連自己都看不懂了。終于明白,字還是要給人看的,甭瞎想什么藝術,藝術離了人也都是沫子。讓自己感動了,讓別人也看明白了,就差不多成功了。

  零零星星看了幾個月,到今天看完,還是蠻不舍。就像剛掀開鍋蓋,聞到了點兒香味,就不得不松手。期待下一部作品吧。

  看見讀后感 篇14

  這是快手官方推出的一本書,沒有講任何的操作方法或技能,而是以30個生動案例,講述了在當前社會環(huán)境下,普通用戶通過短視頻創(chuàng)作在農村電商、脫貧、教育、非遺傳承、音樂等等多個方面取得了意想不到的效果,甚至生活發(fā)生翻天覆地的變化。

  在當前智能手機普及、4G通訊資費下降、移動支付便捷、物流高效的條件下,哪怕是處于中國國土神經末梢的人們都有機會通過拍攝短視頻來認識外面的世界,也可以通過直播將當?shù)氐?風景、特產、勞作、技藝等等展示出來。依托快手強大的后臺算法和內容匹配機制,獲得關注、獲得自信,收獲粉絲也收獲朋友。正如這本書的書名所寫,這是“被看見的力量”。被看見,被了解、被改變。表達觀點和輸出生活方式,不再是少數(shù)人的特權,而是人人可享有的基本權利,“數(shù)字鴻溝”在一定程度上消弭。

  雖然平時偶爾也會讀到關于快手的觀察文章,但是第一次認真讀一讀快手研究院自己寫的書,看看快手自己對公司發(fā)展定位、對重新定義“知識”、對鄉(xiāng)村扶貧、對快手電商、對非遺傳承的理解,還是很有必要的。不僅了解快手,更是了解那些因為過往沒有發(fā)聲能力而被忽視的群體,而這個群體是我們社會的大多數(shù),同時也是極富生命力的存在。

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