- 猜猜我有多愛你讀后感 推薦度：
- 《猜猜我有多愛你》讀后感 推薦度：
- 《猜猜我有多愛你》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讀《猜猜我有多愛你》有感(15篇)
品味完一本名著后，你有什么體會呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家整理的讀《猜猜我有多愛你》有感，希望對大家有所幫助。
讀《猜猜我有多愛你》有感1
今天我讀了一本書，這本書的書名是《猜猜我有多愛你》。內(nèi)容是：一只小兔子問它的媽媽說猜猜我有多愛你，媽媽說她猜不出來。小兔子就把它的手臂張得不能再開的時(shí)候，說這就是我愛你的距離。大兔子也張開她的手臂，比小兔子張的大。小兔子又把手伸的很高，說這是我愛你的距離。大兔子說我愛你比你愛我多。小兔子又有了一個(gè)主意，它把自己倒立在一個(gè)樹上說，我愛你就是從我的手指頭一直到腳趾頭。大兔子把小兔子舉起來，舉到半空中說，我愛你是從我的腳趾頭一直到你的腳趾頭。小兔子它又說，我跳的有多高我就有多愛你，它笑著上躥下跳的。
大兔子說我跳的有多高我就有多愛你，大兔子跳了起來，跳的確實(shí)很高，耳朵都碰到樹枝了。小兔子說哦，你太棒了！下來，小兔子他們走到大樹旁邊，看到那條彎彎曲曲的小路。小兔子對大兔子說，我愛你就是從這條彎彎曲曲的'小路的頭一直到小河那么遠(yuǎn)，小兔子喊起來。大兔子說我愛你到一直跨過小河、越過小山。過了一會兒，小兔子再也想不出來什么點(diǎn)子了，它也困了，迷迷糊糊的躺在媽媽的懷抱里睡著了。讀這本書我明白了，愛是無法用東西形容的，也是無限的。
讀《猜猜我有多愛你》有感2
z
今天語文課我們學(xué)習(xí)了《猜猜我有多愛你》。我讀完了很感動，最讓我感動的是小兔子和老兔子比誰跳的高就有多愛對方。這篇文章的意思是愛是無法用任何形式表達(dá)準(zhǔn)確的，愛是藏在心底的，愛是無法形容的，愛是無邊無際的。
愛無時(shí)無刻都縈繞在我身邊。在家有爸爸、媽媽、親人的愛。每次早上上學(xué)之前，媽媽都會說:“快樂從頭開始�！比缓竺业念^，在我的額頭上留下一個(gè)深深的吻。中午上學(xué)的時(shí)候媽媽又會說:“快樂從肚子開始。”因?yàn)樵缟系目鞓芬呀?jīng)流到肚子那了，然后拍拍我的.小肚子，讓我?guī)е鴲廴ド蠈W(xué)。
媽媽說:“仁者樂山，智者樂水”在大自然中學(xué)習(xí)。每當(dāng)寒暑假，媽媽就陪我出去旅游，增加我的背景知識。這是媽媽給我的愛。
周末，我和爸爸躺在床上，一起探討歷史。他總是非常有耐心地回答我各種各樣的問題。雖然爸爸很少有時(shí)間陪我，但我能感覺到他給我的愛。
來到學(xué)校，來到班級，有同學(xué)和老師的愛。班級就像一個(gè)“巢”，我們就是巢里的雛鷹，每天從老師那學(xué)的知識，讓我們的翅膀更加有力，讓我們的羽毛更加豐滿，為將來的振翅高飛做準(zhǔn)備。同學(xué)之間的愛，讓我們懂得了謙讓，懂得了寬容。
猜猜我有多愛你，你使勁猜，能想多遠(yuǎn)就猜多遠(yuǎn)，無邊無際任你猜。
讀《猜猜我有多愛你》有感3
感恩是一種心態(tài)，它能讓我們樂于面對人生中每個(gè)階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養(yǎng)，它能讓我們在與人交往過程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會到生活的.美好。
這些天，我讀了童話《猜猜我有多愛你》，這篇文章主要寫了小兔子一次次讓大兔子猜自己有多愛他，卻一次又一次得被大兔子比過，最后，小兔子揉揉眼睛，覺得有些困了，它抬頭看看樹叢后面的一大片夜空，覺得沒有什么東西能比天空更遙遠(yuǎn)的了，便喃喃地說“我愛你，從這里一直到月亮那么高�！� “噢，這真的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，” 大兔子說著把小兔子抱起來，大兔子把小兔子輕輕地放到了鋪滿葉子的床上，然后躺在小兔子旁邊，微笑著說：“我愛你，從這里一直到月亮，再繞回來�！�
雖然小兔子的愛總不如大兔子的多，可在他一次次努力表達(dá)著自己的愛時(shí)，獲得的是大兔子多出一倍的愛。就像父母和我們，我的父母也給了我很多的愛，我也很愛她。每天，媽媽都要騎很遠(yuǎn)的路來接我放學(xué)，不管刮風(fēng)下雨，天天如此；每次我身體不舒服發(fā)燒的時(shí)候，媽媽都會用冷毛巾放在我頭上，摸著我的臉關(guān)心地問我哪邊難受，給我吃藥，陪著我，晚上都睡不好；媽媽每天夜里都會起來好幾次給我掖好被子，再冷的冬天也是這樣，我心里感到特別溫暖；爸爸出差去外地，媽媽不管是刮風(fēng)下雨還是正在下著大雪都要送我去上補(bǔ)習(xí)班；只要我取得了一點(diǎn)點(diǎn)小小的進(jìn)步，爸爸媽媽都會看在眼里，及時(shí)地表揚(yáng)我；每天爸爸媽媽不管有多累都給我檢查作業(yè)。這次，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：對爸爸或媽媽說一聲：“我愛你！”我趁爸爸不在時(shí)，對媽媽說了聲：“我愛你！”誰知，媽媽一下子感動了，大聲地對我說：“寶貝，我也愛你！”
如果人人學(xué)會感恩，都懷著一顆感恩的心面對生活，那么這個(gè)世界會變得更加美好，更加和諧！我要從現(xiàn)在做起，關(guān)心我的父母，用好成績來報(bào)答他們！
讀《猜猜我有多愛你》有感4
《猜猜我有多愛你》是一本寫愛的故事書，讀完這個(gè)故事，你會知道許多道理。
故事發(fā)生在一個(gè)和平常一樣的夜晚，小兔子和大兔子正在比誰愛誰更多，它們首先比手臂，小兔子的手臂要比大兔子的手臂短得多，所以，大兔子的愛要比小兔子的愛多得多。媽媽的懷抱多寬廣呀!
小兔子想了想，有了一個(gè)好主意。于是，它們又比雙臂用力往上撐舉，因?yàn)樾⊥米觽�(gè)子矮，手臂短，大兔子個(gè)子高，手臂長，所以大兔子的.愛要比小兔子的愛要多得多。媽媽的愛真高呀!
接下來，它們比的可不一樣了，小兔子把腳尖頂在樹上，兔媽媽一把抓起小兔子將它拋起來，媽媽的力量真大呀!媽媽的愛是世界上最偉大的力量。
媽媽的愛有多少?
它們又比愛的距離，小兔子說：“到小河�！蓖脣寢屨f：“過小河，到小路。”媽媽的愛在不停地走。
讀完了這個(gè)故事，我知道了許許多多的道理。愛，真的不能比較，單純最美!但是，媽媽對寶寶的愛比寶寶對媽媽的愛要多。我一定要幫媽媽做一些家務(wù)活，讓媽媽輕松一些，自己要主動完成學(xué)校、課外班留的作業(yè)，讓媽媽放心一些。
讓我們一起唱《世上只有媽媽好》這首歌吧!“世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了!沒有媽媽最苦惱，沒媽的孩子像根草，離開了媽媽的懷抱，幸福哪里找?”
媽媽你在哪兒，那兒就是最快樂的地方。
讀《猜猜我有多愛你》有感5
連著幾天雨下個(gè)不停，在綿綿細(xì)雨天讀書是最愜意的。我坐在軟綿綿的沙發(fā)上，哼著《感恩的心》，一邊捧著書津津有味地看著……
當(dāng)我看到《猜猜我有多愛你》時(shí)，完全被書中愛的力量震撼了。
這是兩只兔子的故事。一個(gè)母親，一個(gè)孩子，小兔子要和媽媽比劃自己對對方的愛。第一次，小兔說：“我愛你有這么長。”它張開手臂，盡可能伸得遠(yuǎn)些，可兔媽媽的手臂張開比它長；第二次，小兔朝下倒立，把腳往樹干上伸：“我愛你到我得腳趾能夠到的地方�！笨赏脣寢尡刃⊥酶�，顯然這次它又沒比過媽媽。第三次，第四次……直到最后：“我愛你，一直遠(yuǎn)到月亮那里�！毙⊥靡詾橼A了，兔媽媽親親小兔：“我愛你，是到月亮那么高，再——繞回來�！�
讀到這兒，我的眼角濕潤了，眼前浮現(xiàn)出媽媽每天為我忙碌得情景�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”媽媽辛苦養(yǎng)育了我十二年，她即是我的嚴(yán)母，又是我的朋友。當(dāng)我摔跤時(shí)，媽媽會心疼地扶我起來；當(dāng)我開心時(shí)，媽媽會陪我一起歡笑；當(dāng)我學(xué)習(xí)不努力時(shí)，媽媽會毫不留情地批評我……現(xiàn)在，我要像小兔一樣大聲地向媽媽表達(dá)心中的`愛。
晚上，媽媽正要上樓幫我鋪床，我拉住了她。媽媽笑著回過頭來與我對視。我小聲說了聲：“媽媽，我愛您！”說完，只覺得臉滾燙滾燙的，不禁低下了頭。過了一會兒都沒動靜，我抬起頭，只見媽媽的眼中亮閃閃的，雖然她盡力地抑制著自己的情緒，但我還是看出來她十分感動。我再也忍不住大聲喊：“媽媽，我愛您！”媽媽緊緊地把我抱在懷里……
“羊羔跪乳，烏鴉反哺”讓我們一起行動，知恩圖報(bào)，學(xué)會感恩，因?yàn)檫@會使世界更美好，使生活更充實(shí)！
讀《猜猜我有多愛你》有感6
“我猜我猜我猜猜猜……”，我們班的同學(xué)可喜歡猜謎語了。不過今天我要跟大家介紹的并不是一個(gè)謎語，而是一本書《猜猜我有多愛你》。這是我最愛看的繪本。
這本書是英國作家山姆·麥克布雷尼寫的。故事內(nèi)容有趣極了！它講的是一只小兔子認(rèn)真地告訴大兔子“我好愛你”，而大兔子回答小兔子說：“我更愛你！”為了和大兔子比比誰愛對方多一些，小兔子用各種身體動作和它所知道的景物，向大兔子說出自己有多愛它，當(dāng)它知道大兔子也很愛自己時(shí)，便累得在大兔子的懷中睡著了。
我的屬相也是兔，我覺得故事里的小兔和我很相似，我很愛我的爸爸媽媽，我的爸爸媽媽也像故事里的兔爸爸兔媽媽那樣愛我。
我是個(gè)早產(chǎn)兒，從小體質(zhì)弱，抵抗力差，隔三差五的去醫(yī)院，而且都是半夜里送醫(yī)院。爸爸媽媽不管白天黑夜都悉心照料。有一天，我又一次患喉頭水腫，媽媽火急火燎的把我送進(jìn)醫(yī)院。醫(yī)生急忙給我看病，用聽診器聽我的呼吸是不是急促，用壓舌板看看喉嚨是否腫大，醫(yī)生看我呼吸這么困難連忙做出診斷，讓我先去霧化治療，然后再打點(diǎn)滴。經(jīng)過二十分鐘的霧化吸入，我的呼吸已經(jīng)平穩(wěn)了許多，媽媽也稍微平靜了一點(diǎn)，松了一口氣。他們不但給了我生命和健康的身體，還給了我他們的愛，這愛真是比天還高，比海還深，比糖還甜。我覺得自己是天底下最幸福的小孩兒了�。�！所以我要好好愛我的爸爸媽媽，好像《弟子規(guī)》里說的那樣：“父母教，須靜聽，父母責(zé)，須順承”，讓爸爸媽媽也和我們一樣快樂地生活，快樂地成長。
繪本的封底有這樣一句話：當(dāng)你很愛、很愛一個(gè)人的時(shí)候，也許，你會想把這種感覺描述出來�？墒�，就像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的那樣：愛，實(shí)在不是一件容易衡量的東西。
但我也要告訴大家，當(dāng)你很愛很愛一個(gè)人的時(shí)候，請你一定要表達(dá)出來，因?yàn)橹挥姓鎿吹?愛，與真誠的溝通，才會讓這個(gè)世界變得無限美好。
有一次，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：對爸爸或媽媽說一聲：“我愛你！”當(dāng)時(shí)的我面紅耳赤，心蹦蹦直跳，我們中國人是含蓄的，愛可以是行動，卻難以啟齒。老師的這份作業(yè)讓我不知所措。當(dāng)我徘徊在迷茫之中時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了那一只可愛的小兔子，一只慈愛的大兔子，它們將愛用“長、高、遠(yuǎn)”來表達(dá)，令我一下子有了那份勇氣、有了表達(dá)的欲望。我趁爸爸不在時(shí)，對媽媽說了聲：媽媽“我愛你！”誰知，媽媽一下子感動了，大聲地對我說：“寶貝，我也愛你！”
看著媽媽臉上燦爛的笑容，聽著她大聲地對我說：“寶貝，我也愛你！”使我感受到了原來說出愛的感覺，聽到愛的表達(dá)是這樣的好。
讓我們都來做小栗兔子吧！它懂得愛的回報(bào)，雖然它的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于媽媽對它付出的愛，可它勇于表達(dá)，勇于回報(bào)這就是最棒的，讓我們的愛沒有距離！
讀《猜猜我有多愛你》有感7
爸爸從互聯(lián)網(wǎng)上給我買了幾本書，其中我最喜歡的一本書就是《猜猜我有多愛你》。這個(gè)故事非常有趣，細(xì)致的描述了大兔子和小兔子比誰更愛對方。
小兔子先張開手臂對大兔子說：“我愛你有這么多�！笨墒谴笸米拥氖直郾刃⊥米娱L得多，接著小兔子又舉起雙手來表示他對大兔子的愛，可是大兔子舉得比他更高。然后大兔子和小兔子又比了幾次，但還是大兔子比小兔子多一點(diǎn)愛。后來天晚了，星星都困的眨眼，小兔子準(zhǔn)備睡覺了，大兔子就不和他爭了，輕輕把他放在床上，低下頭悄悄的說晚安。
讀了這本書，我知道了小兔子很愛大兔子，大兔子更愛小兔子，但愛是不容易衡量的，我想學(xué)小兔子一樣，對爸爸、媽媽和周圍愛我的人大聲說出我對他們的'愛，因?yàn)閻凼鞘澜缟献蠲赖恼Z言。
夜里，彎彎的月亮像小小的船兒掛在夜空，星星們俏皮地眨著眼，我做了一個(gè)夢，夢見自己躺在媽媽的懷抱里，輕輕地說：“媽媽，我愛你，就像天上的星星一樣多！”
讀《猜猜我有多愛你》有感8
看了《猜猜我有多愛你》，突然就明白了許多愛的真諦，愛其實(shí)根本不能用言語、用尺子來衡量的�？赐陼笈畠焊艺f：“媽媽，我對你的愛比大海深，比高山高，比宇宙大”。是啊，其實(shí)愛是內(nèi)在的，是藏在心里的，是無法用其他簡單的東西來比擬的。
愛是處處存在的，一個(gè)微笑，一聲問候，一個(gè)眼神都是愛的表現(xiàn)形式；當(dāng)然愛也會隨個(gè)體能力的差異而有大小多少的表現(xiàn)，就像書中畫的一樣，小兔子的手臂只有這么長，那他兩臂之間的距離就是他全部愛的表現(xiàn)，而大兔子兩臂之間的距離卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了小兔子，那他的愛不就比小兔子的.愛要表現(xiàn)多一點(diǎn)嗎，或許等小兔子長大之后，他能表現(xiàn)比大兔子更長的手臂距離，表現(xiàn)出比大兔子更多的愛呢。
所以我告訴女兒，在成長的過程中，我們要學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，更多的充實(shí)自己的能力，那么長大了才能更好的愛我們，才能更好的愛我們身邊的每一個(gè)人，更多的回報(bào)社會，而不是無奈的愛莫能助。
讀《猜猜我有多愛你》有感9
文章中，小栗色兔子用了很多語言來形容她有多愛大栗色兔子。分別是：“張開手臂的長度，舉高手臂向上的高度，倒立腳放到樹上的高度，蹦高，從小路一直通到小河，從地一直到月亮上的`距離”。大栗色兔子也相應(yīng)地表達(dá)了對小兔子的愛。最后，他們進(jìn)入甜蜜夢想。
我們讀完這個(gè)故事，我覺得我就像故事中小栗色兔子一樣，對爸爸媽媽的愛綿延萬里，沒有盡頭。我們是幸福的一家人。
讀《猜猜我有多愛你》有感10
今天中午，我和媽媽弟弟一起讀了《猜猜我有多愛你》。我愛媽媽，一直從深深地土地里到地球和宇宙上，再從宇宙回到這里來，弟弟說的是：“我愛媽媽，一直從深深的`海里到住有外星人的地方，”
媽媽說：“我愛你們倆，一直從這里到太陽那么遠(yuǎn)。”我對媽媽說：“這真的很遠(yuǎn)，非常非常的遠(yuǎn)！”這本書真的好有意思呀！
讀《猜猜我有多愛你》有感11
暑假里，我讀的第一本書——《猜猜我有多愛你》。
講的是：小兔子該睡覺了，可是它睡不著，想讓大兔子知道它對大兔子的愛有多少。小兔子的手臂張得有多開就有多愛，可大兔子的手臂比它張得更開;小兔子的雙手舉得有多高就有多愛，可是大兔子的雙手舉得更高;小兔子跳得多高就有多愛，可是大兔子跳得更高;小兔子的愛像小路伸到小河那么遠(yuǎn)，大兔子的愛遠(yuǎn)到跨過小河再翻過山丘;小兔子睡著前說了最后一句“我對你的愛一直到月亮那里”，大兔子看著睡著的小兔子微笑著說：“我愛你一直到月亮那里，再從月亮上回到這里�！�
讀后，我覺得爸爸媽媽和老師對我的愛就像大兔子對小兔子的.愛一樣。他們總是無私地愛護(hù)著我保護(hù)著我。我也很愛他們，但我對他們的愛永遠(yuǎn)不能和他們對我的愛劃上等號。是無法用任何形式表達(dá)出來的。
讀《猜猜我有多愛你》有感12
享受閱讀大餐的時(shí)間到咯！每天睡覺前媽媽都會用熱水幫我泡泡腳，這段時(shí)間我可以美美地讀上二十分鐘的課外書，走進(jìn)書里美好的世界！
今天也不例外，媽媽從書架上抽出《猜猜我有多愛你》遞給我。我跟媽媽一邊讀一邊模仿著書里的小栗色兔和大栗色兔比比有多愛對方，有趣極了！
您早上熱好牛奶等我起床喝，是愛；您昨天夜里悄悄來給我蓋被子，是愛；您給我夾我喜歡的菜，是愛；前幾天，您給我買了好多新衣服，卻舍不得給自己買，是愛；您天天陪我練鋼琴，是愛；您抽時(shí)間去學(xué)校陪我玩紙飛機(jī)比賽，是愛；暑假我生病一個(gè)星期，您白天黑夜都守在床邊，是愛……“我一口氣說了很多很多！后來我一直在想”我對媽媽的愛有多少“？可是想不出那么多，就像小栗色兔的.愛比不過媽媽來得多、來得高、來得遠(yuǎn)！
讀了這本書以后，我下決心一定不嫌棄媽媽的嘮叨，盡量不讓媽媽生氣，像我們的班主任忻老師說得那樣：為媽媽做一些”自己洗紅領(lǐng)巾、洗襪子、打掃衛(wèi)生“這些力所能及的事，幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。這是我再次讀《猜猜我有多愛你》的新收獲哦！
讀《猜猜我有多愛你》有感13
今天，我讀了一本書，它的名字叫做《猜猜我有多愛你》。它講敘了這樣一個(gè)故事：小粟色兔子在臨睡前讓大粟色兔子猜猜自己有多愛她，于是，它開始手腳并用地比劃起來，說：“我就有那么愛你！”大粟色兔子也學(xué)著小粟色兔子那樣，說：“我愛你有那么多！”因?yàn)榇笏谏米颖刃∷谏米娱L得大多了，所以，大粟色兔子的愛顯得比小粟色兔子的愛多多了。最后，小粟色兔子對大粟色兔子說：“我愛你一直到月亮那里！”大粟色兔子微笑著輕聲地說：“我愛你一直到月亮那里，再從月亮上回到這里！”
大粟色兔子對小粟色兔子的愛深深地感動了我。大粟色兔子就像我們的媽媽，她們的愛是無限大的，是她們把我們從懵懂無知的小孩培養(yǎng)成現(xiàn)在知情懂理的我們。剛出生的我們不會講話，不會走路，不會跑步，不會吃飯……全部都是媽媽耐心地一點(diǎn)一點(diǎn)地教導(dǎo)我們，一次不會就教第二次，第二次不會就教第三次……直到現(xiàn)在，我們上學(xué)了，我們有了自己的朋友，但媽媽也沒有放下對我們的'牽掛。當(dāng)我們開心時(shí)，媽媽會為我們而開心；當(dāng)我們傷心時(shí)，媽媽會安慰我們；當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r(shí)，媽媽會為我們而驕傲；當(dāng)我們失敗時(shí)，媽媽會鼓勵(lì)我們。
當(dāng)你很愛很愛一個(gè)人的時(shí)候，也許，你會想把這種感覺描述出來�？墒�，就像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的那樣：愛，實(shí)在不是一件容易衡量的東西。母親對我們的愛是無限的，那么，我們對母親的愛也應(yīng)該是極大的！
讀《猜猜我有多愛你》有感14
今天我讀了一本書，它的名字叫《猜猜我有多愛你》。
剛開始讀這本書，我就被書上精彩的圖畫和它們有趣的對話所吸引了。它的大概意思是：小栗色兔子和大栗色兔子都用各種有趣的動作來表示自己對對方的愛有多深，但是大兔子對小兔子的愛永遠(yuǎn)比小兔子的`愛要多一些。
讀完這本書之后，我明白了一個(gè)道理，這個(gè)道理就是:即使我們再愛爸爸媽媽，爸爸媽媽對我們的愛也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們對爸爸媽媽的愛。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中有哪道題不會的話，爸爸媽媽就會不厭其煩的給我講好幾遍，直到我聽懂了，會做了為止；當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽就會請假時(shí)刻陪著我，給我拿藥、倒水，細(xì)心地照顧我，直到我的病好了為止；當(dāng)我有哪次考試考的不好的時(shí)候，媽媽就會批評我，我能理解，他們的目的不是為了批評我，而是想讓我的學(xué)習(xí)成績更加優(yōu)秀。
爸爸媽媽，您們是那么愛我呀！我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大了做一個(gè)有用的人來報(bào)答您們對我的養(yǎng)育之恩。
讀《猜猜我有多愛你》有感15
這個(gè)暑假，班主任李老師推薦我們看了《猜猜我有多愛你》、 《爺爺一定有辦法》、《木偶奇遇記》等一些課外書。
讓我印象最深刻的是《猜猜我有多愛你》這一本書。書的封面上，一只小兔子緊緊地抓住大兔子的長耳朵，好像在說：“媽媽，猜猜我有多愛你？”翻開書頁，又發(fā)現(xiàn)小兔子騎在大兔子的背上，抓著大兔子的.耳朵，玩得好開心��！就像我的爸爸，在我小的時(shí)候經(jīng)常讓我騎在背上當(dāng)馬兒騎。于是我很認(rèn)真的將這本給看完了，原來是小兔子在向大兔子表達(dá)他的愛，無論小兔子怎么說、怎么比喻、怎么想、怎么形容他有多愛大兔子，但小兔子的愛總不及大兔子對他的愛多，最后小兔子說累了，睡著了。
雖然小兔子的愛不如大兔子的多，但他卻很努力地對大兔子表達(dá)著自己的愛，每次獲得的是大兔子多出一倍的愛。就像我愛我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，但他們更愛我。爺爺奶奶每天無論刮風(fēng)下雨，都會提前等在校門口接我放學(xué)，天天如此；奶奶總是想盡辦法做我愛吃的菜；爸爸媽媽每天工作再晚都會回家親親我，關(guān)心我一天的學(xué)習(xí)、生活情況，如果我取得了一點(diǎn)點(diǎn)小小的進(jìn)步，爸爸媽媽會好開心，都會表揚(yáng)我。我做錯(cuò)了事，媽媽也會對我發(fā)脾氣，記得有一次因?yàn)槲掖中拇笠饪荚嚊]考好，媽媽還打我了，但媽媽自己也哭了，我知道她是愛我的。
雖然我沒對爺爺、奶奶、爸爸、媽媽說我愛你們，但今天吃飯的時(shí)候，我將兩只鴨腿分別夾給了爺爺奶奶，爸爸媽媽齊聲夸我長大了，懂事了。我要從現(xiàn)在做起，學(xué)習(xí)不要總讓爸媽操心，每天作業(yè)完成后自己認(rèn)真檢查。吃飯不挑食，再也不讓奶奶發(fā)愁。
【讀《猜猜我有多愛你》有感】相關(guān)文章：
猜猜我有多愛你作文05-12
《猜猜我有多愛你》教案01-19
猜猜我有多愛你111-06
猜猜我有多愛你作文08-15
中班教案猜猜我有多愛你03-16
猜猜我有多愛你活動方案03-19
猜猜我有多愛你教學(xué)反思10-14
猜猜我有多愛你英語作文09-04
語言教案《猜猜我有多愛你》12-16
猜猜我有多愛你作文8篇06-09