- 讀《感恩父母》有感 推薦度：
- 感恩讀后感 推薦度：
- 感恩的故事讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
感恩讀后感【精】
認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家收集的感恩讀后感，歡迎大家分享。
感恩讀后感1
有這樣一個(gè)故事：白虎被養(yǎng)在動(dòng)物園后，完全沒有了山中之王的威猛，天天躺在草地上等待工作人員的喂養(yǎng)，就算有動(dòng)物走來，也完全不理會(huì)，不再主動(dòng)捕食。這是什么原因呢？
原來白虎遠(yuǎn)離了森林以后，因?yàn)闆]有了其他公虎與它搶地盤，也不擔(dān)心會(huì)有動(dòng)物與它搶食物，所以白虎每天都不愁吃不愁睡。每天，它都是吃完了睡，睡完了吃，結(jié)果就失去了捕食的技巧，變得愈加懶惰起來。工作人員們想了很多辦法，都無法使白虎恢復(fù)老虎應(yīng)有的兇猛。后來，園長(zhǎng)想到了一個(gè)辦法，把一只兇猛的公虎和白虎放在了一起。這樣一來，白虎就整天警惕地往四周看，一旦發(fā)現(xiàn)那只公虎闖入自己的地盤，就咆哮起來，趕走公虎，與之前懶惰的狀態(tài)正好相反。當(dāng)大家問園長(zhǎng)為什么把公虎和白虎放在一起時(shí)，園長(zhǎng)答道："老虎生性兇猛，但如果它沒有對(duì)手，就會(huì)變得懶散起來。"這樣一說，大家都明白了。
我也有過類似的經(jīng)歷。在我的學(xué)習(xí)生活中有過許多對(duì)手，他們都時(shí)刻提醒著我：生活處處充滿競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)我失去對(duì)手時(shí)，我就松懈了，就變得懶散了，也就永遠(yuǎn)停留在起點(diǎn)的位置。相反，有對(duì)手就有競(jìng)爭(zhēng)，有競(jìng)爭(zhēng)就有進(jìn)步，有進(jìn)步才會(huì)成功。我們的一生都是在競(jìng)爭(zhēng)中度過的，而且對(duì)手會(huì)換了又換，只有經(jīng)過重重考驗(yàn)，戰(zhàn)勝了所有的對(duì)手才會(huì)到達(dá)終點(diǎn)�！陡卸鲗�(duì)手》中有這樣一段話："對(duì)手造就了我們的成功，對(duì)手越強(qiáng)大，我們也就越強(qiáng)大；對(duì)手歷練了我們的.心志，對(duì)手越老練，我們也就越成熟。競(jìng)爭(zhēng)必然會(huì)遇到對(duì)手，歡迎對(duì)手，感謝對(duì)手！"是啊，一個(gè)人，他為什么會(huì)成功？因?yàn)樗膶?duì)手夠強(qiáng)大，夠老練。
我明白了一個(gè)道理：人生中要是沒有對(duì)手，生活將是多么枯燥無味，我們會(huì)沒有生活的樂趣，戰(zhàn)斗的力量和生存的技巧。對(duì)手，是我們的敵人，也是我們的朋友，他如量尺，讓我們知曉自己的長(zhǎng)短；他如導(dǎo)師，讓我們知道下一步的方向。
感恩讀后感2
《感恩老師》讀后感是當(dāng)然如果我問你，在你的一生中最應(yīng)該感謝的是誰？你一定會(huì)說是老師和父母。這的，因?yàn)槭歉改葛B(yǎng)育了你，老師教導(dǎo)了你。如果讓你回憶老師和你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是否會(huì)想到老師其實(shí)和你的父母一樣愛護(hù)你。在看《感恩老師》之前，我認(rèn)為沒有任何一種東西能概括老師對(duì)我們的情感，可現(xiàn)在我找到了，這是一本書，一本講敘了上百件老師無私地為學(xué)生奉獻(xiàn)愛的書。最讓我感動(dòng)的是一個(gè)天生兔唇的小姑娘和老師的故事。一個(gè)兔唇并右耳失聰?shù)男」媚铮睦蠋煂?duì)她說的話就像一束陽光照亮心扉，那位老師說：“我希望你是我的小女兒！”最讓我感傷的故事是講敘四川汶川大地震中為保護(hù)學(xué)生而英勇獻(xiàn)身的老師們。譚千秋老師在地震發(fā)生的一瞬間承受住了千鈞重壓。
從死神手中奪回了四個(gè)學(xué)生的生命。最讓我信服的故事是講敘一位校長(zhǎng)為了教育學(xué)生信守承諾的`故事。校長(zhǎng)承諾學(xué)生們第二天要爬著來上班，孩子們都不以為然況且天還下著雪，可是這位偉大校長(zhǎng)真的做到了，他教的那批學(xué)生都非常成功。。。。。。�！陡卸骼蠋煛分幸粋�(gè)個(gè)的故事都包含了一段段感情，老師們都把學(xué)生們當(dāng)做自己的孩子慈愛而嚴(yán)厲。讀了這本書，我明白了在老師那雙嚴(yán)厲的眼神背后，是一顆溫暖和包容的心。我們不僅要理解老師的苦心，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，這才是對(duì)老師最好的回報(bào)。
名師點(diǎn)評(píng)：的確，就像小作者寫的那樣，我們這輩子最該感謝的人是父母和老師。父母給了我們生命，并把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，我們身體里畢竟流著和父母一樣的血液；但是，老師和我們非親非故，然而他們卻像父母關(guān)愛自己的孩子一樣愛護(hù)自己的學(xué)生。老師是第一個(gè)帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)殿堂的人，不僅教會(huì)了我們知識(shí)，還教會(huì)了我們做人的道理。小作者例舉了書中給他留下最深印象的三位老師，一位老師對(duì)有先天性缺陷的女孩說希望她是自己的小女兒，這是最好的鼓勵(lì)，這位女孩以后的人生不再會(huì)因?yàn)樽约旱娜毕荻鴨适判模灰晃焕蠋熌茉谏淖铌P(guān)頭把生的希望留給學(xué)生，這是多大的犧牲�。贿�有一位老師為了信守與學(xué)生的承諾，風(fēng)雪無阻，爬著去學(xué)校上班。每一位老師的事跡都讓人動(dòng)容。小作者最后也領(lǐng)悟到了“在老師那雙嚴(yán)厲的眼神背后，是一顆溫暖和包容的心”，終于明白了老師的良苦用心。
感恩讀后感3
每年五月的第二個(gè)星期天就是“母親節(jié)”。說起母情節(jié),我們并不陌生，大家都知道這是送給母親的節(jié)日�？墒牵瑢W(xué)們有誰真正為媽媽過節(jié)日呢？母親每天都在為我們操心，為母親好好過一個(gè)節(jié)日是理所當(dāng)然的。不過，從目前看，很少有人會(huì)為母親過節(jié)日。每當(dāng)母親讓我們做一件事時(shí)，幾乎同學(xué)們都會(huì)說：“我在學(xué)習(xí)呢，沒空�！边@句話的意思就是說那你不想干一點(diǎn)小事，只想好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后再做大事、做大貢獻(xiàn)�？墒�，同學(xué)們你又何曾明白，現(xiàn)在連一點(diǎn)小事都不肯動(dòng)手去做，長(zhǎng)大后，又能做什么大事呢？現(xiàn)在，我們年齡還小。還沒有經(jīng)歷人生道路的坎坷。既然，現(xiàn)在我們還無力做更大的貢獻(xiàn)，那為什么不從身邊做起，從每一件小事做起呢？
感恩母親,感恩親情，就是現(xiàn)在我們應(yīng)該做的。父母哺育我們成長(zhǎng),教會(huì)我們道理，是父母讓我們來到這個(gè)世界上,我們的生命是父母給的。如果沒有父母就沒有我們,父母無私的`給予了我們一切，難道不該感恩他們嗎？
記得上一年,同樣也是母親節(jié),老師布置了一次作業(yè),那就是給母親洗一次腳,然后寫一篇作文。洗腳,再簡(jiǎn)單不過的事情了,可就這一次作業(yè),卻成了很多同學(xué)的難題。大家都隨便寫了一點(diǎn)兒就交上去了，老師識(shí)破了大家的謊言。上課時(shí)，老師嚴(yán)肅地問大家：“給母親洗腳了嗎？”大家都說：“洗了。”老師疑惑的又問：“真的嗎？”同學(xué)們?cè)僖矝]法隱瞞了，就招了出來。老師再一次讓我們完成這個(gè)作業(yè)。于是大家回到家就用應(yīng)付的方法給媽媽洗了一下,這樣就過去了。
第二天,大家去說自己是如何完成的作業(yè)，就這樣馬馬虎虎度過了一個(gè)“母親節(jié)”。大家就是這樣的不情愿,這樣的馬馬虎虎�；叵肽赣H是如何對(duì)待自己的,那簡(jiǎn)直是無法形容的關(guān)懷和體貼,難道大家不感到問心無愧嗎？今年的母親節(jié)又要來到了,我們不需要用錢來買媽媽的開心,也不需要做什么驚天動(dòng)地的大事安慰母親。其實(shí),母親節(jié)那天只需對(duì)媽媽說：“媽媽，您辛苦了！媽媽，我愛你！”這就是對(duì)媽媽最大的欣慰。
懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，是我們每個(gè)子女該做的！
感恩讀后感4
《愧對(duì)感恩》文章講述了作者因?yàn)橐淮纬霾睿?00元季度獎(jiǎng)金，竟讓駝背科長(zhǎng)越俎代庖地代他捐出去了。這筆錢原本是計(jì)劃給妻子買生日禮物的，弄得作者很是不悅，好長(zhǎng)一段時(shí)間不想理睬他了�？烧l曾想到，這區(qū)區(qū)500元竟讓受助者整整記了5年，直到望著中年漢子恭敬虔誠(chéng)的模樣和一臉的感激時(shí)，良心的自責(zé)就此開始……
讀到這里，以前的往事不禁浮現(xiàn)于眼前：小時(shí)候有一次，我和爸爸在公園玩，在河邊看到有一群人，我和爸爸?jǐn)D到里面，見到河里有個(gè)和我差不多大的孩子在拼命掙扎。這時(shí)，從人們驚疑的眼光走出了一位和父親年齡相仿的人，他一下子跳到水中，不顧外面近乎零下的氣溫。人們都為河里的兩個(gè)人捏了一把冷汗……時(shí)間似乎在此刻凝固住了，人們目不轉(zhuǎn)睛的盯著那人，終于那中年男人拖著疲憊的身子，架著小男孩上了岸。正當(dāng)人們搶救小男孩之后，想要找那位中年人時(shí)，那中年人卻早已不知去向。人群漸漸散了，可是剛才那一幕卻再我心中揮之不去。
第二天，當(dāng)全城人們都在議論那個(gè)救人不留名的“活雷鋒”時(shí)，我家的門被敲響了，一開門，就見一面鮮紅的旌旗，上書“見義勇為”四個(gè)大字，然后，就是一陣相機(jī)快門的“咔嚓”，那拿旌旗的對(duì)爸爸直喊“恩人”。這時(shí)，他才明白一定是和昨天的是有關(guān)，可爸爸是個(gè)愛面子的.人，不想說出實(shí)情，就稀里糊涂得當(dāng)了回“活雷鋒”。當(dāng)記者們走后，我們?nèi)叶枷萑肓顺了�，我和媽媽一致認(rèn)為爸爸該向別人坦白，可爸爸卻礙于面子，不肯去說。最后我們妥協(xié)，爸爸應(yīng)著頭皮去報(bào)社說明了情況，然后灰溜溜的走出了報(bào)社。
感恩，是人生的最大智慧；感恩，是人性的最大美德。但在現(xiàn)代文明的社會(huì)里，感恩常會(huì)被人遺忘、丟棄。如果我們能常懷感恩之心，便能夠時(shí)刻感受著家庭的幸福和生活的快樂；如果在感恩的世界里，我們還會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！那么感恩就不再寂寞和孤獨(dú)。
面對(duì)感恩，我們只有正確對(duì)待他，才能讓感恩之花在世間綻放！
感恩讀后感5
今年暑假，我讀了一本書——《感恩父母》。它讓我看到了許多父母為孩子所做的一切，更讓我對(duì)自己一直以來不理解父母做的有些事的行動(dòng)感到了深深的懺悔。《感恩父母》這本書講述了生命之愛的四十七種不同的味道。只要仔細(xì)讀這本書，就會(huì)讀懂父母的愛，明白人生的哲理。
母愛如水，總為我們注入溫暖的汁液，她能給我們鼓勵(lì)，能給我們幫助，讓我們?cè)趷壑谐砷L(zhǎng)，嘗過會(huì)笑，會(huì)敬仰;父愛如山，給我支撐，讓我不受傷害，父愛如無字天書，父親總希望能用嚴(yán)厲來讓我們努力學(xué)習(xí)，我們總認(rèn)為，父親是嚴(yán)厲又莊重的，可如果你細(xì)讀父愛，會(huì)痛，會(huì)珍惜。爸爸媽媽是我們的避風(fēng)港灣，隨時(shí)為我們遮風(fēng)擋雨，支撐我們看盡人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，在我困難時(shí)給予我們最及時(shí)的安慰。父母從我們呱呱墜地那一刻起，就含著淚水與笑，用一生的時(shí)間來雕塑我們，想努力讓我們變得最完美，沒有一點(diǎn)兒缺陷。
其中令我印象很深的是一個(gè)叫《用生命詮釋母愛》的故事。故事講述了一個(gè)母親為了救不孝的長(zhǎng)子而犧牲自己的性命的'感人事跡。故事的主角便是作者的姥姥。兩個(gè)舅舅不孝，但他們聽說姥姥還有一萬多元的存折時(shí)，便爭(zhēng)著要給姥姥養(yǎng)老。最后姥姥還是選擇了生活困難的大舅家�？稍诖缶思�，大舅一家都對(duì)姥姥很不好，可是，姥姥卻為了保護(hù)大舅的安全而離開人世了。有一天，大舅正準(zhǔn)備套牛出去拉東西，可是，其中一頭公牛朝大舅撞了過來，幸好還沒有撞到，大舅躲閃及時(shí)。屋內(nèi)的姥姥聽到大舅呼喊，便沖進(jìn)院子，憤怒的公牛撞死了姥姥，姥姥就這樣去世了。大舅不孝姥姥，而姥姥去不惜生命去救了舅舅。
讀完這個(gè)故事，我心中感慨萬千。從姥姥身上，我讀懂了母愛的無私和偉大。母親的愛是如此深厚，深厚到可以包容孩子所有的過錯(cuò)，可以原諒孩子的不孝。母愛是如此的寬廣，寬廣到甘愿忍受所有的委屈，去維護(hù)孩子那可憐的自尊心。母親的愛，父親的關(guān)懷，都無法用語言來表達(dá)。我們只能用行動(dòng)去報(bào)答，去感恩，學(xué)會(huì)感恩，做到感恩是人一生的法寶。我以后還要多讀書，讀好書，更要學(xué)會(huì)感恩，好好對(duì)父母。
感恩讀后感6
我來自偶然，像一顆塵土，有誰能看出我的脆弱。我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦……
我前幾天，讀了《感恩的心》這個(gè)故事，下面我來講一講這個(gè)故事吧！
有一個(gè)天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了，她和媽媽相依為命。每到日落時(shí)分，小女孩就站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕就是無上的美味了��！
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看到了到在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累了，睡著了，就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡的`舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的緊緊的攥著一塊年糕……她拼命的哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽在也不會(huì)醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己了。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？是因?yàn)椴环判乃龁�？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好的活著，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語“唱”著《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨里不停歇的“唱”著，一直媽媽的眼睛終于閉上。
讀了這個(gè)故事，我的眼睛濕潤(rùn)了，她媽媽帶著小女孩動(dòng)人的“歌聲”放心的走了，小女孩用了這種方式告訴媽媽她會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地活下去，她會(huì)帶著媽媽的愛.以及媽媽對(duì)她的思念一路走下去的。
感恩讀后感7
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……幾年來這首歌一直在感動(dòng)著億萬人的心,但你們知道嗎?它的背后有一個(gè)不為人知卻又感動(dòng)人心的故事。
有一個(gè)可憐的女孩被人遺棄在火車站，被一對(duì)拾破爛為生的夫妻發(fā)現(xiàn)了，他們抱起了這個(gè)女孩，并決定把她撫養(yǎng)成人。為了撫養(yǎng)這個(gè)女孩，父親勞累過度，最后因病離開了美好的人間，于是，重?fù)?dān)壓在了母親身上，歷盡千辛萬苦，母親終于盼到了女兒考上名牌大學(xué)的好消息。女兒也很懂事，大學(xué)四年中，一直自己打工賺取學(xué)費(fèi)，為了省錢，她已經(jīng)四年沒有回過家了，大學(xué)一畢業(yè)，她迫不及待地回家看媽媽，可是，她再也見不到媽媽了，村民告訴她媽媽已經(jīng)去世了，女兒說：“不可能，我媽還按時(shí)給我寄生活費(fèi)!”村民說：“你走后一年，你媽就死了，她把肝、腎...能換錢的都換了，并且拜托醫(yī)生每月給你寄生活費(fèi)!”女兒痛哭了一場(chǎng)，寫了一首詩(shī)，后來被人們發(fā)現(xiàn)，為這首詩(shī)譜了曲，變成了這首感人的`歌曲---《感恩的心》。
聽了這個(gè)故事，一瞬間，我被深深地感動(dòng)了，女孩的父母真是太偉大了，更何況他們只是女孩的養(yǎng)父母。
媽媽給我愛也許不是驚天動(dòng)地的，卻更象三月綿長(zhǎng)而溫婉的雨絲，潤(rùn)物無聲般滋潤(rùn)著我們天天成長(zhǎng)，要說人生是一段不長(zhǎng)不短的夜行，唯獨(dú)母愛才是我們心中的明燈。
母愛是困難中的一根杖，當(dāng)你軟弱無助、步履蹣跚時(shí)，是她幫你支起一方湛藍(lán)的晴空;母愛是回蕩在耳邊的優(yōu)雅旋律，當(dāng)你心煩意亂，迷失方向時(shí)，是她為你梳理零亂的思緒;母愛是春日里的一縷曖陽，當(dāng)你寂寞惆悵時(shí)，是它給你帶來貼心的呵護(hù)和溫暖。母親也許是很平凡，但卻把她全部的愛毫不保留地給了兒女，靜靜地托起這份厚重的愛，幸福的光輝會(huì)籠罩著我們永遠(yuǎn)幸福下去。
感人的旋律還在我耳畔流轉(zhuǎn)，在這落英繽紛的季節(jié)，東風(fēng)款款而來，攜著花香，輕輕的飄進(jìn)了我的心，花香好象幸福一們隨風(fēng)散開，彌漫的到處都是。
感恩的心，感謝有你，花開花落我一定會(huì)珍惜......
感恩讀后感8
心懷感恩感謝有您
——“感恩節(jié)”的感恩教育
今天是“感恩節(jié)”,我首先向?qū)W生講解了“感恩節(jié)”的由來:
392年前,一批英國(guó)主張改革的清教徒,自立新教,而被統(tǒng)治者迫害和歧視,于是,他們就先逃到荷蘭,后又坐船兩個(gè)多月到達(dá)美國(guó)東海岸——羅得島州的普羅維斯敦港登陸。當(dāng)時(shí),那里一片荒涼,又正值寒冬,缺衣少食……在這危急時(shí)刻,是當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩藶樗麄兯腿チ耸澄�、生活用品和生產(chǎn)工具,并幫助他們建立了自己的新家園。為了感謝幫助過他們的印第安人,他們就用獵獲的火雞制成美味佳肴盛情款待印第安人。此后,每年11月第四個(gè)星期四都要舉行這樣的慶祝活動(dòng);1641年,美國(guó)將每年11月第四個(gè)星期四定為“感恩節(jié)”。他們舉行射箭、跑步、化裝舞會(huì)等等,熱鬧非凡。另外,在外地的人也會(huì)回家過節(jié),就像我們的團(tuán)圓節(jié)——“中秋節(jié)”,一家人在一起相互道謝。
其次,我向?qū)W生講解了都要感恩什么?感恩父母,給予生命;感恩祖父母,給予爸爸媽媽生命;感恩老師,教給我們知識(shí)和做人的`道理;感恩朋友,陪伴我們一同歡喜一同憂;感恩同學(xué),一同分享學(xué)習(xí)的快樂;感恩大地,給我們帶來豐碩的果實(shí);感恩太陽,給我們帶來溫暖;感恩花草樹木,給我們帶來新鮮的空氣;感恩……
再次,我感恩學(xué)生,向?qū)W生表示感謝。謝謝同學(xué)們,使我們有幸成為師生!謝謝你們的天真、活潑、可愛,使我煥發(fā)了青春!謝謝你們把我當(dāng)做大朋友,對(duì)我無話不說!謝謝你們每天與我一同漫步在閱讀的森林中,體驗(yàn)甜蜜與快樂!謝謝你們每天都給我驚喜,使我對(duì)教育教學(xué)工作充滿激情!謝謝你們……
再再次,向?qū)W生建議感恩的方式。一個(gè)微笑、一句問候、一個(gè)擁抱、一張賀卡、一聲謝謝、一杯熱茶,捶捶背、洗洗腳、撓撓癢、講講故事、唱唱歌、說個(gè)笑話、來個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,洗洗碗、拖拖地、擦擦桌子、擺擺碗筷、倒倒垃圾等等都可以。
最后,學(xué)生之間相互感恩;并布置學(xué)生回家的任務(wù)——向家人表示“感恩”;并讀讀《烏鴉反哺》《羊跪乳》《黃香溫床》《臥冰求鯉》等故事。
感恩讀后感9
很喜歡《感恩的心》這首歌。很美的音樂，很美的歌詞，很深的內(nèi)涵……一下子就抓住我的心。
前階段發(fā)生了一點(diǎn)小小意外，晃晃悠悠走在校園寬闊的主干道上，竟然莫名其妙被撞了，隨著“砰”的一聲，一整壺滾燙的開水頓時(shí)在我腳上開花��！
路旁的女生夸張的尖叫了一聲，以至于我愣了三秒才意識(shí)到：被燙的人是我而不是她……始作俑者卻因?yàn)楹ε屡艿袅耍ê髞硐胂�，估�?jì)是大二剛回遷的師弟，估計(jì)他也嚇壞了，不是故意跑掉的）。隨之而來的是兩個(gè)腳掌火辣辣的疼……
委屈的我在簽名檔上發(fā)了點(diǎn)小牢騷，本來想著就是讓自己心里安慰一些，不想?yún)s讓一堆朋友擔(dān)心了。接第一個(gè)朋友電話的時(shí)候，連日加班的辛苦加上被燙的委屈一下子涌上來，忍不住哭了，自己始終還是小孩，心里有委屈裝不了堅(jiān)強(qiáng)。
接下來，接到若干個(gè)電話和若干條短信，有囑咐我如何處理燙傷的，有交待我不要曬到太陽否則會(huì)留疤的'，有開始張羅明天送我上班的，更讓我感動(dòng)的是，半小時(shí)之后遠(yuǎn)在廈門的一個(gè)朋友打電話過來，說特快寄了燙傷藥過來。
我又沒忍住哭了，但是這次不是因?yàn)槲�，而是感�?dòng)，想想自己每次都借口忙碌很少主動(dòng)和朋友們聯(lián)系，平時(shí)也是沒心沒肺的樣子，身邊竟有這么多細(xì)心的朋友。
現(xiàn)在腳已經(jīng)好了，一點(diǎn)點(diǎn)疤都沒有留，但還是想寫出來，感謝我的朋友們！
其實(shí)，生活中許許多多事情都應(yīng)心存感激。感謝父母給了我們生命，我們才能感受這世界的美好；感謝兄弟姐妹，使我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)理解與關(guān)愛；感謝師長(zhǎng)給了我們知識(shí)，使我們成為有用的人；感謝朋友給了我們友誼，使我們?cè)谏穆猛局胁辉俟陋?dú)；感謝挫折給了我們力量，使我們?cè)谝淮未问≈凶兊脠?jiān)強(qiáng)；感謝不喜歡我們的人，使我們看到自己的缺點(diǎn)不斷完善……
我想，感恩不一定要感謝大恩大德，感恩更多的是一種生活態(tài)度。讓這種感動(dòng)流動(dòng)于心間，我們就能更多感受平凡中的美麗，就能以更美好的心境，更熱情的態(tài)度享受生活。
感恩讀后感10
今天我讀了關(guān)于感恩的一本書《在感恩中成長(zhǎng)》，讀后使我想到了很多。在我們生活中，許多同學(xué)都不懂得珍惜現(xiàn)在幸福的生活，更不知道怎么去感恩、報(bào)恩，只是在想自己要得到什么，卻沒有付出很多。
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。我小時(shí)候不知道也不懂得父母是如何的辛苦，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，我開始明白父母的辛苦，那都是為了我，為了給我最好的，他們付出了很多汗水和心血。有的同學(xué)不聽父母的話嫌他們煩，還頂撞，這是不對(duì)的，我們應(yīng)該尊敬和孝順父母，不應(yīng)該做讓他們傷心的事情了。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要我們用心去體會(huì)，去報(bào)答。感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的'感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，學(xué)會(huì)感恩，這會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
感恩讀后感11
冬日溫和的陽光透過窗戶，照在我的身上，暖洋洋的。我坐在柔軟的椅子上，翻開書桌上充滿墨香的《點(diǎn)亮心靈的感恩故事》，用心去感悟一段段動(dòng)人的故事。
翻開書的第一篇文章《溫暖我一生的冰燈》，故事的大致意思是，在八歲那年的一個(gè)春節(jié)，小作者非�？释玫揭粋�(gè)透明的，像玻璃樣的燈籠，但作者的家境不好，寒冬臘月，他的爸爸也很難買到玻璃燈籠，作者的父親的便在寒冷的大年夜，用手打磨著冰塊，手凍僵了就在自己的脖子上暖和一會(huì)，躺在溫暖被窩累里的小作者看著爸爸忙碌而又寒冷的背影，不僅落下了感動(dòng)的眼淚。后來，漂亮冰燈做好了，小作者玩的很開心，雖然冰燈最后化成了水，但那個(gè)冰燈卻溫暖了小作者的一生。
讀著書的第一個(gè)故事，我感動(dòng)的淚眼朦朧，一盞晶瑩的冰燈，包含著父親的深情與無奈，更包含著小作者無盡的感恩，父愛無邊，他不在于物質(zhì)的滿足和給予，而是發(fā)自心靈深處的關(guān)懷。想想今天的我，有師長(zhǎng)的教導(dǎo)，有豐富的書讀，有漂亮的衣穿，有可口的飯菜，這些不都是親情的賜予嗎？他們似春雨般時(shí)刻滋潤(rùn)著我的心田，而我是否對(duì)他們擁有感恩之心呢？
是啊，正如一首詩(shī)寫的那樣，“一個(gè)連父母恩情都不記得的人，怎么會(huì)記得蒼天給你的雨露，大地給你的五谷，怎么會(huì)記得朋友移到你頭上的傘，路人給你的微笑，小鳥給你的歌唱，微風(fēng)給你的.愛撫……”如果世界沒有感恩，真無法想象這世界會(huì)是何等荒涼。我讀了一篇又一篇故事，一次又一次被感動(dòng)著……“一沙一世界，一花一天堂，一個(gè)小小故事如一盞明燈，指引著我們的方向。一本書如一縷溫暖的陽光，照耀著我們的心房。”正如編者在開篇中寫的那樣，這本書讓我不僅領(lǐng)會(huì)到親情的價(jià)值，而且學(xué)會(huì)如何去感恩世界。
相信這本書的感恩故事會(huì)刻在我心中，陪著我成長(zhǎng)，教我學(xué)會(huì)感恩，并用感恩的心照亮前進(jìn)的路�？v使人間百態(tài)，人情冷暖，但感動(dòng)、感恩永遠(yuǎn)是激發(fā)我們前進(jìn)的力量。
一本書如一縷溫暖的陽光，書中找到自己，做一個(gè)積極樂觀的孩子。
感恩讀后感12
今天早晨，我收看了北京師范大學(xué)教授于丹主講的中小學(xué)生《感恩教育》。它令我受益匪淺，使我完美了的自己的品質(zhì)，提升了自己的修養(yǎng)，完美的自己的人生！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。”看了一德老師講述的感恩教育，想起了這首《感恩的心》。我覺得要立足于社會(huì)，最重要的是學(xué)會(huì)做人！常懷一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)。遇到事情，抱怨少一點(diǎn)，感恩多一點(diǎn)！
因?yàn)橛邪职謰寢�，才有了我的存在，從出生那一刻起，他們心里就多了一份愛和牽掛。媽媽曾�?jīng)對(duì)我說，我和弟弟妹妹就是她心里的一切，雖然經(jīng)濟(jì)條件并不好，雖然每天要穿梭于人群中為生活奔波，雖然每天要早出晚歸，晚上總是拖著疲憊的身子，邁著沉重的步伐往家里走，但是一想到家里有她疼愛的寶貝，她都不會(huì)覺得累。爸媽永遠(yuǎn)都是最疼愛我們的人，在這種愛的世界里，沒有貧富，沒有錢權(quán)，沒有名與利。帶著這世界上最偉大的愛，我們才能站的更高，看的更遠(yuǎn)！爸爸是船，媽媽是帆，載著我們乘風(fēng)破浪，駛向溫暖的港灣。今晚，媽媽在我給他們打電話之前打給了我，聽到我的聲音，只說了句“想你了！”語氣中有的是欣喜卻夾著濃濃的憂傷。聽到這簡(jiǎn)單的四個(gè)字，我的心里涌起了莫名的傷痛，往日媽媽的關(guān)懷和充滿疼惜的眼神歷歷在目。這時(shí)候的眼淚似乎也不那么爭(zhēng)氣了，悄悄的從眼眶里溜了出來。突然想起了梁繼璋的說過的一句話：親人只有一次的`緣分，無論這輩子能相處多久，都請(qǐng)好好珍惜共聚的時(shí)光，下輩子，無論愛與不愛都不會(huì)再見！所以趁現(xiàn)在還有時(shí)間，都請(qǐng)好好地感恩父母，好好地愛我們的爸爸媽媽！
假如我是一棵小草，爸媽給了我生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，而老師就像是陽光和雨露，給予我們營(yíng)養(yǎng)，讓我們更健康快樂的成長(zhǎng)。
老師總是默默無聞地耕作，不求回報(bào)，只想著他們播種的種子有一天能綻放美麗的花朵，開心的迎著陽光快樂成長(zhǎng)。因此我們也不要吝嗇那一份對(duì)恩師的愛和感恩。
感謝爸媽給了我生命，感謝老師帶領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂，感謝社會(huì)可以讓我體驗(yàn)生活的快樂和辛酸！如果每個(gè)人多一份感恩，少一份抱怨，世界將變得更加美好，請(qǐng)讓世界的各個(gè)角落充滿愛，有陽光的地方就存在感恩的心！
感恩讀后感13
仰望天空，我躺在院子里的草地上，雙手抱著后腦勺，眨巴眨巴著眼睛，看著悠藍(lán)的天空，我覺得很無聊，便起身走進(jìn)書房，隨手拿了一本書看了起來。記得故事的情節(jié)是這樣的：感恩是發(fā)自內(nèi)心的。感恩父母，感恩老師，感恩他人，要用不同的方式感恩。感恩父母：我記得央視曾播過一篇感人的廣告：一個(gè)男孩子，吃力的端著一盆水，對(duì)媽媽說：“媽媽洗腳�！�
這樣的事，誰都能做到，卻不愿意去做。感恩老師：老師的愛無私中透著平凡，平凡中又透著些偉大，他們的幸福，是學(xué)生喚他們一聲“老師”。感恩他人：一位生活貧困的男孩子為了積學(xué)費(fèi)，挨家挨戶推銷產(chǎn)品。傍晚時(shí)他疲憊萬分，他希望有人給他一杯水，當(dāng)他敲門時(shí)，一位美麗的女子，給了他一杯牛奶。許多年后，他成了一位外科大夫。
無意中，他發(fā)現(xiàn)病情嚴(yán)重的婦女正是給他熱牛奶的女子！昂貴的手術(shù)費(fèi)靈婦女非常難過，在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是：手術(shù)費(fèi)，一杯牛奶。像這樣的事，我已經(jīng)經(jīng)歷過許多次了。一天，我還在書房里打著電腦，忽然媽媽的叫聲把我專心的神情奪走了，我一下子跳了起來，趕緊到樓下去看看，媽媽多我說：“你二奶奶的神經(jīng)麻木，現(xiàn)在還躺在樓梯下面呢！”
我和媽媽連忙撥打120，沒有幾分鐘，救護(hù)車就來了，盡管已經(jīng)上了救護(hù)車，但二奶奶還是不停地吐。到了醫(yī)院，醫(yī)院把二奶奶推進(jìn)了手術(shù)室，時(shí)間在一分一秒地過去，我們本來稍微平靜的心變得焦急起來。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的'手術(shù)，二奶奶被推進(jìn)的病房，我么都送來一口氣，在奶奶康復(fù)的幾天，我們天天都去看她。
會(huì)議起我剛出生的時(shí)候，二奶奶連續(xù)好幾天都沒有出門，給我縫了整整一麻袋的小衣服，至今那袋衣服孩子啊我的小衣櫥里，一直舍不得扔了�，F(xiàn)在看著躺在病床上的二奶奶，我還會(huì)情不自禁的流下眼淚。
二奶奶出院了，我天天去給她讀報(bào)，講新聞。在她生日的時(shí)候，我邀請(qǐng)了好朋友為她過生日，買了一個(gè)大大的生日蛋糕！感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以蕩滌世間一切塵埃。懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，每個(gè)人都會(huì)擁有無邊的快樂和幸福！
感恩讀后感14
書給了我知識(shí)，同時(shí)又鍛煉了我豐富的情感。它更讓我知道了讀書的力量，讀好書的力量。最近，我讀了一本名字叫《感恩老師》的書。
《感恩老師》由六部分內(nèi)容構(gòu)成，讀每一篇文章，都將收獲一次心靈的洗禮。其中有一篇文章------《永遠(yuǎn)的第十一位教師》特別讓我感動(dòng)，在一個(gè)偏遠(yuǎn)的`小山村里有一所小學(xué)，因?yàn)楦鞣矫鏃l件級(jí)差，一年內(nèi)已經(jīng)走了七八位教師。后來只好請(qǐng)了一位等待畢業(yè)的女大學(xué)生來代一段時(shí)間的課。她與孩子們建立了良好的師生關(guān)系。三個(gè)月很快就要結(jié)束了，女大學(xué)生的分配通知來了。老師要走了，在她要離開的瞬間，背后傳來她第一節(jié)課教給孩子們的古詩(shī)：
離離原上草
一歲一枯榮
野火燒不盡
春風(fēng)吹又生
那背誦的聲音久久回蕩，代課教師的腳步凝滯了。她留下了，她成了第十一位教師，這一留就是二十年。不過這位女教師，現(xiàn)在也離開了我們，因?yàn)樗昧税┌Y-----從此，這個(gè)學(xué)校沒有第十二位教師的說法，無論以后誰來接班，永遠(yuǎn)都是第十一位。
讀完著篇文章，我被文中的這位教師所深深地打動(dòng)了。她留下來，是整個(gè)山村都為之改變，她用自己所特有的愛融化了所有的冷漠、孤獨(dú)。因此，這所學(xué)校有了一個(gè)不成文的規(guī)定，再也沒有第十二位老師了，永遠(yuǎn)都是十一個(gè)教師。也不管哪一位老師第一次來到學(xué)校，第一天都會(huì)聽到那首白居易的《賦得古原草送別》。這是對(duì)那位女教師的最好的懷念，她的恩德將在學(xué)校永久流傳。老師雖然永遠(yuǎn)地離去，但她永遠(yuǎn)活在孩子們心中，她的“根”永遠(yuǎn)扎在貧困山區(qū)。
我覺得老師就像天使一樣，她們總是用自己天使般的笑容和智慧帶給我們溫暖和鼓勵(lì)，把我們引向幸福的天堂。我們要珍惜我們來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切希望，為我們偉大的祖國(guó)更加繁榮和富強(qiáng)而勇攀高峰。
感恩讀后感15
母愛是船，載著我們從少年走向成熟；父愛是海，給了我們一個(gè)幸福的港灣……
經(jīng)過了漫長(zhǎng)而辛苦的學(xué)習(xí)生活，我們步入了期待已久的暑假生活。在暑假生活里，我閱讀了一些書，其中我最喜歡的是《感恩父母》。
這是一本非常有教育意義的書，感恩，在這個(gè)社會(huì)，是非常重要的。人的一生中，小而言之，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀(jì)大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩；大而言之，作為單個(gè)的社會(huì)成員，我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中，都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì)，也就是說，社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。感恩，說明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí)；報(bào)恩，則是在這種正確認(rèn)識(shí)之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒有社會(huì)成員的感恩和報(bào)恩，很難想象一個(gè)社會(huì)能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中，人們對(duì)許多事情都可以平心靜氣；在感恩的空氣中，人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的.一件事做起；在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人；在感恩的空氣中，人們正視錯(cuò)誤，互相幫助；在感恩的空氣中，人們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)……
由此可見，感恩是多么地重要。而這一本書，主要講的是感恩父母。感人至深的76個(gè)篇章，個(gè)個(gè)都深入肺腑。每一個(gè)人都有父母，父母生養(yǎng)我們，不容易，從刮刮墜地到懵懂少年，經(jīng)歷了多少個(gè)春秋，而當(dāng)我們長(zhǎng)大了，可以回報(bào)父母了，有的也已來不及了，樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待；有的不知父母艱辛；有的卻因任性，離家出走……
讀完這本書后，我的心仿佛被重重地撞擊了一般。從前，我不知父母恩，沒有好好地對(duì)回報(bào)我的爸爸。
【感恩讀后感】相關(guān)文章：
《感恩父愛感恩母愛大全》讀后感范文10-01
《感恩母親》讀后感500字：學(xué)會(huì)炒菜，學(xué)會(huì)感恩11-18
感恩讀后感02-18
《感恩》讀后感03-24
感恩讀后感04-11
感恩 讀后感08-13
感恩讀后感08-13
感恩的讀后感04-18
感恩讀后感通用06-27
感恩故事讀后感09-05