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親愛的笨笨豬讀后感

時間:2023-04-17 08:48:38 讀后感范文 我要投稿

親愛的笨笨豬讀后感

  細細品味一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的親愛的笨笨豬讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

親愛的笨笨豬讀后感

親愛的笨笨豬讀后感1

  今天媽媽給買了一本《親愛的笨笨豬》,這本書開頭講的是小豬上學的故事。

  說從前歡樂村莊有一只小豬,他叫“樂樂樂”,可是別人都叫他“笨笨豬”。和別的小朋友一樣,今天笨笨豬要上學了,到了學校,要上課了,第一節(jié)課是語文課,是鸚鵡老師來上課,上課時同學們都在聽鸚鵡老師上課,”a“讀”啊“。還沒上一會,笨笨豬覺得真簡單,學會了,還不如睡會覺,于是笨笨豬上著上著睡著了;突然,鸚鵡老師走到笨笨豬身邊,叫醒了它,讓他把“O"讀出來,笨笨豬把”喔“讀成了”啊“,引來大笑,最后”O(jiān)”讀出了“bing"了,這語文課實在沒法上了。第二節(jié)課是數學課,是黑猩猩老師來上課,可笨笨豬卻在想,我等下回去吃什么呀,有什么好吃的在等我。這是,黑猩猩老師也來到它身邊問笨笨豬,”1+1等于幾?“笨笨豬說:”不知道“。黑猩猩老師說:”xxx媽給你一個蘋果,然后再給你一個蘋果,你現在有幾個蘋果?”笨笨豬說:“沒有了!薄霸鯐䴖]有了呢?”黑猩猩老師問道,笨笨豬說:“因為都讓我吃了呀!"黑猩猩老師氣的鼻子都歪了。

  看到這里時讓我感到好笑又深思,讓我明白在上課的時候,不能三心二意,開小差,做小動作,不能和笨笨豬一樣,雖然我在以前的`學習中有著和笨笨豬一樣的習慣,但在以后的學習中要改正,做一個好學生。

親愛的笨笨豬讀后感2

  《親愛的笨笨豬》講的是一只叫樂樂樂的小豬和他朋友們的故事。

  樂樂樂因為把“0”讀成餅和蛋,把“1”說成胡蘿卜和糖棍兒。捉迷藏的時候總被找到,所以大家都叫他“笨笨豬”,對于這個名字,他沒反對。

  笨笨豬簡單快樂。他踩壞了秋千,卻誤打誤撞的用沙發(fā)把熊媽媽送回了家。笨笨豬和乖乖熊蓋了巧克力房子,引來了老鼠吱吱和唧唧,本來它們是來偷吃巧克力的`,因為笨笨豬相信它們,吱吱和唧唧沒有偷吃。笨笨熊和乖乖熊給驢大爺蓋了個新房子,不料卻成了偷拆驢大爺舊房子的“小偷”。不過驢大爺還是很滿意它們蓋的新房子。

  笨笨豬心地善良,他和乖乖熊幫助不會走路的鹿妹妹學會走路;讓小灰狼快樂、幸福,有了朋友,讓大灰狼流下感動的淚水;他和歡樂村莊的村民用熱情和坦誠融化了多疑的狐貍先生;用真誠和友愛讓狐貍妹妹不再自卑,不再孤獨。最后,笨笨豬也收獲了自己的幸福,娶到了新娘巧巧豬。歡樂村莊充滿了歡樂。

  我喜歡《親愛的笨笨豬》,我希望我們生活的家、城市也能像歡樂村莊一樣歡樂、祥和,人人都簡單、快樂、善良、真誠。

親愛的笨笨豬讀后感3

  《親愛的笨笨豬》是一部長篇童話,講的是一只小豬,它看上去笨笨的,憨憨的,但我覺的它心地善良,喜歡幫助別人,為幫助別人它也想出了很多聰明的辦法。

  小笨笨豬雖然笨,但他過得比誰都快樂。在小熊的生日會上,笨笨豬因為是個小吃貨,吃光了所有的毒蘑菇,不過卻因禍得福,救了參加生日會上的所有動物,它睡覺打呼嚕像打雷,居然嚇退了想來吃兔子的大灰狼,它見市場上的咸鴨蛋好賣,居然讓鴨媽媽喝鹽水,結果被鴨媽媽啄腫了屁股,哈哈……

  讀了這本書我感覺笨笨豬不笨卻挺聰明可愛。我最喜歡笨笨豬兩個特點那就是快樂和幫助別人,我們要做到快樂和幫助別人不容易,有人幫助別人一點小事都不愿意,覺得不應該幫助她們憑什么幫助她們,我覺得幫助他人很應該,你幫助我了,我也會回報,這樣社會才會有愛心。在家里我應該幫媽媽掃地洗衣服等做自己力所能及的事,在學校同學遇到什么不開心的事我會逗她,和同學一起寫作業(yè),她們有什么不會的題我會幫助她們,我們一起思考共進步,我還會幫老師收作業(yè)、貼文化墻、填個表,只要我能做就一定會好好的`盡力的做到最好。在社會上只要有人需要我?guī)兔ξ乙欢〞䦷椭齻。在以后的生活中遇到不開心的事我會想一想笨笨豬,只要想到笨笨豬我就開心,親愛的笨笨豬我會向你學習的,I love you.

親愛的笨笨豬讀后感4

  “呵呵”。這笑聲從何傳來的呢?原來是在看一本名叫親愛的笨笨豬的書啊,高爾基曾經說過書籍是人類進步的階梯,這本書就是經典,它的作者被譽為“中國童書王”的著名作家楊紅櫻。就顯得更加可貴了!

  在小熊的生日宴會上,他因為貪吃,吃過了所有的毒蘑菇,卻因此拯救了參加宴會的所有動物;在一次野外郊游時,笨笨豬由于睡覺打呼嚕像打雷,竟然嚇跑了本想來吃兔子的大灰狼;他見市場上鹽蛋好賣,就讓鴨媽媽喝水生鹽蛋,結果被鴨媽媽啄腫了屁股;為了讓老鼠們改掉好吃懶做的壞毛病,笨笨豬鼓勵老鼠們去啃書,輕而易舉的就把他們的腦袋給換了。

  許多人都會問我,笨笨豬那么笨,你為什么會喜歡他?是的,這句話沒有錯,他是很笨,但他比誰過得都快活,他的純潔,善良打動了我。然而正因為自己給別人帶來太多快樂,所以他也因此感到快樂,這種帶給別人快樂與享受自己的快樂的品質,不就顯得尤為可貴了嗎?

  因為這樣笨笨豬的生活才會充滿陽光!我很喜歡書中的一個片段:笨笨豬抬頭看看天,天藍的.可愛;看看地,地綠的可愛;看看花兒,花兒紅的可愛。正是有了這一雙“明亮”的眼睛,他看到的世界都是快樂的,五彩繽紛的!

  這本書帶給了我很多快樂,現在我也要把快樂帶給你們。

親愛的笨笨豬讀后感5

  《親愛的笨笨豬》是一部長篇童話,講的是一只小豬,他看上去笨笨的,憨憨的,但他的生活十分快樂和充實。這是因為他心地善良,喜歡幫助和關心別人,為了幫助別人,他想出許多很聰明的辦法來。

  我也要做一只這樣的“笨笨豬”。

  我要向笨笨豬學習,每天快快樂樂地學習、生活,不為暫時的困難而感到傷心難過。只要我們天天快樂,就會永遠生活在“快活林”中,就會感到每天都是幸福的。

  因此,當我在學習、生活中遇到困難時,我就會想起笨笨豬,充滿信心,更加奮發(fā)努力。

  我要向笨笨豬學習,知足常樂。雖然每件事不是十全十美的,但只要你換個角度去思考,你就會感到身邊的一切事物都是美好的。

  爸爸媽媽每天為我們做了許多事,并不是他們應該為我們做這些,只是他們關心我們才會這樣為我們無怨無悔的付出。我們要體諒他們,多為父母做些力所能及的事,這樣每個家庭就會幸福滿滿。

  我還要學習笨笨豬的`善良、樂于助人。當看到一些無助的人,要伸出援助之手去幫助他們,F在我們國家還有好多地方很貧窮,我們要節(jié)約每一粒糧食,每一滴水,每一度電,每一分錢,盡自己的一份力量去幫助他們。

  善良、快樂是我們每個人都該擁有的,愿我們大家都能像笨笨豬一樣。

親愛的笨笨豬讀后感6

  我最近讀了一本書,名子叫《親愛的笨笨豬》,這本書的大概內容就是講一個叫“笨笨豬”的小豬和他的朋友們的故事。

  笨笨豬在快樂小學中上學,笨笨豬的朋友是:小兔子、小貓、小狗... ...其實笨笨豬叫“樂樂樂”,可是笨笨豬的朋友覺得笨笨豬太笨了,所以就給笨笨豬起名叫笨笨豬,笨笨豬也就接受了這個名字。

  其實我覺得笨笨豬也不笨,而且還很聰明,比如說有一次,七只小雞為了捉蝴蝶結果跑到了林子里給迷路了,剛好笨笨豬到了林子里看見了七只小雞,可是小雞不跟笨笨豬回去,笨笨豬就想了一個好辦法,就是把小雞“引”回家,笨笨豬原來是買了一包小雞最喜歡吃的芝麻,然后把芝麻一直撒到七只小雞的家門口,然后小雞就回家了。

  笨笨豬還很善良,比如有一次,笨笨豬的`好朋友乖乖熊過生日,笨笨豬去幫忙,因為干了很多活,所以笨笨豬在乖乖熊的生日聚會上就非常餓,可是朋友們都沒有吃,所以笨笨豬不能吃,可是到了最后,笨笨豬實在忍不住了,就把蘑菇全部都吃光了,可是過了一會兒,笨笨豬就肚子疼了,原來笨笨豬是吃了有毒的蘑菇,笨笨豬是不想讓大家肚子痛。

  笨笨豬雖然笨,雖然傻,但是笨笨豬很單純,心地善良,沒有壞心眼... ...

  我被笨笨豬的無知和單純給逗笑了,同時又被笨笨豬高尚的心靈和善良給感動了。

親愛的笨笨豬讀后感7

  楊紅櫻阿姨寫的《親愛的笨笨豬》,讓我有滋有味地讀了好幾遍。

  笨笨豬很笨,和小朋友捉迷藏,它會誠實地回答狡猾的狗汪汪“藏好了”,讓狗汪汪順著笨笨豬的聲音找到所有的小朋友,小朋友們抱怨它,它還覺得委屈。在課堂上笑料百出,逗的同學們笑疼了肚子,氣的猩猩老師氣歪了鼻子。

  笨笨豬雖然很笨,但有時也很聰明。為了讓老鼠改掉小偷小摸的壞毛病,鼓勵老鼠去“啃書”,換了腦袋的老鼠不愿再過見不得人的日子,終于過上了自食其力的'生活。

  笨笨豬貪吃又貪睡。因為貪吃,在乖乖熊的生日聚會上偷吃了所有的毒蘑菇,卻救了所有的小朋友。因為貪睡,在小白兔家轟隆隆的呼嚕聲嚇退了大灰狼,讓小朋友們安全地看到了美麗的日出。

  笨笨豬其實是善良、誠實、樂于助人的小豬。幫助年邁的驢大爺蓋房子,幫助受傷的小鹿妹妹學會走路。從捕獵夾救出小狐貍,和小灰狼成為好朋友。

  笨笨豬給別人帶來快樂,自己也是快樂的,溫暖了別人,也溫暖了自己。它的善良、誠實和樂于助人都值得我們學習。

親愛的笨笨豬讀后感8

  《親愛的笨笨豬》,當你第一次看到這本書的名字,你有什么感覺呢?

  笨笨豬,一聽這個名字,我就有一種親切感,也許是因為我姓“朱”吧!笨笨豬是一只善良的大肥豬,雖然傻,卻傻得可愛。因為他貪吃,吃光了所有的毒蘑菇,卻因此救下了參加生日宴會的所有動物;因為他貪睡,并且睡覺時打呼嚕像打雷,嚇退了想來吃掉兔子的.大灰狼;因為他天真,見市場上鹽蛋好賣,就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋,結果被鴨媽媽啄腫了屁股;因為他善良,為了幫老鼠改掉好吃懶做的壞習慣,鼓勵老鼠去啃書,輕而易舉的就把老鼠的腦袋給“換”了……笨笨豬給別人帶來了歡樂,自己也感受到了快樂。

  笨笨豬是一只好豬,一只善良的豬,一只傻里傻氣的豬,一只可愛的豬。他給身邊的小伙伴們帶來了快樂,這種快樂的品質尤為可貴,讓人哭笑不得,讓人開心,讓人喜悅。

  笨笨豬很笨,但他過得很快樂。其實,人只要活得快樂,任何困難的事情都會解決,所以,人要保持有一顆快樂的心,不要難過,不要傷心,要堅信自己一定能行!

親愛的笨笨豬讀后感9

  暑假期間,陪著孩子讀了《親愛的笨笨豬》后,不光孩子有了不小的收獲,作為家長,我覺得收獲也不小。

  文中塑造了一個憨憨的,傻傻的笨笨豬的形象。但就是這只看上去憨憨傻傻的笨笨豬,卻讓所有認識他的朋友都喜歡上了他,他用自己的人格魅力征服了所有人。當他幫助驢大爺蓋新房子的時候;當他幫助鹿妹妹站起來,一步一步往前走的時候;當他幫助狐貍妹妹重拾自信,走進校園的時候,他是那么的善良。當聽到貓咪咪建議他減肥的`時候,他克服了那么多的困難勇敢的堅持了下來。當得知七個小淘氣沒有老師肯教他們時,他及時伸出了友愛的手,并且跟他們成為了朋友······其實笨笨豬一點也不笨,他聰明著呢。

  笨笨豬用他的善良,勇敢,友愛,勤勞的品德影響著周圍的人們。而他身上的這些品德也正是我們的孩子要學習和借鑒的。

  在現在提倡素質教育的時代,我們的孩子不光要掌握大量的文化知識,更要學會在以后的社會中如何能夠與人相處,如何能夠立足。也就是我們現在常說的智商高,情商也要高。書中的笨笨豬恰恰是我們孩子的榜樣,他的那種與人為善,樂于助人,用寬廣的胸懷接納擁有不確定因素的人和事的精神,很需要我們的孩子好好的學習。同時,也給我們指明了全面培養(yǎng)孩子的方向!

  以后會多抽出時間陪孩子讀一些這種有益的書籍!

親愛的笨笨豬讀后感10

  前幾天大掃除,我無意間發(fā)現了這本書,于是我懷著好奇的心情,打開了這本神秘的書。

  笨笨豬是一只快樂的小豬,在它的`身上,發(fā)生了一系列有趣的故事:鴨媽媽為了幫孵蛋的雞媽媽照顧小雞,把蛋下到草叢里。笨笨豬就把鴨蛋偷偷放到雞媽媽的腹部下面,結果雞媽媽孵出了小鴨;它的呼嚕聲聲響如雷,竟然嚇跑了想吃兔子的大灰狼;它見市場上賣鹽蛋,就讓鴨媽媽喝鹽水,被鴨媽媽啄腫了屁股;它還幫助小老鼠們換腦袋……

  讀完這本書,我深深喜歡上了主人公笨笨豬。我認為他是一個大度的小豬。在小熊的生日會上,白兔姐妹誤采了毒蘑菇,笨笨豬因為貪吃,喝光了所有蘑菇湯。起初,小伙伴們生它的氣紛紛指責他,當看到喝了毒蘑菇湯 痛得在地上打滾時,又為自己慶幸,大家向他道歉,笨笨豬不但沒有說他們,反倒說自己 還感謝它們。它的小伙伴總是誤解它,它也是揮揮手一笑就過去了,大家還是好朋友。

  同時它每時每刻都給大家?guī)砜鞓罚驗榻o別人帶來太多的快樂,所以笨笨豬它也很快樂。這種快樂的品質就顯得可貴。

  我很喜歡這本書,你也快來看吧。

親愛的笨笨豬讀后感11

  《親愛的笨笨豬》這本書中主要講的就是笨笨豬和它的小伙伴們之間發(fā)生的一切事情。笨笨豬有一雙大大的耳朵和長長的鼻子非?蓯,它那肥嘟嘟、圓溜溜的'肚子使他成為歡樂村莊中最胖最肥的人。在這本書中作者楊紅櫻把笨笨豬講述的非常笨,可是非?蓯、好玩、有趣。

  有一次,笨笨豬剛開學。第一節(jié)是語文課語文老師是鼎鼎有名的鸚鵡。鸚鵡在黑板上寫了個a,老師讓笨笨豬念,笨笨正準備念“啊”肚子卻先叫了一聲“咕”自己才念“啊”。鸚鵡說:“那到底是啊還是咕!北勘控i又準備念“啊”,肚子又先念了一聲“咕”,自己才念啊,鸚鵡老師說小豬啊小豬你怎么就這么笨呢,全班同學都笑了。從此以后大家都叫他笨笨豬。

  還有一次上游戲課,玩捉迷藏。是狗汪汪抓,大家都藏好了,狗汪汪很聰明,他知道小豬笨,就叫了一聲藏好了,沒有小豬馬上叫到“藏—好—了”。狗汪汪順著聲音找到了笨笨豬……

  笨笨豬很笨,但他過得比誰都快活。在小熊的生日會上,他因貪吃,吃光了所有的毒蘑菇,卻因此救了參加生日會的所有動物;他睡覺打呼嚕像打雷,居然嚇跑了想來吃兔子的大灰狼……相反,笨笨豬一點都不笨,它常常在無意中幫助了別人,

  因為給別人帶來太多的快樂,所以笨笨豬快樂。這種快樂的品質,就顯得尤為可貴了。

親愛的笨笨豬讀后感12

  前段時間,我看了一本《親愛的笨笨豬》這是我從老師家借來的,我一拿到書就津津有味地看起來,看完后回味無窮。

  這本書主要講的是:歡樂村莊有一只叫笨笨的豬,在小熊的生日會上,他因為貪吃,吃光了所有的毒蘑菇,即因此救了參加生日會的所有動物,笨笨豬睡覺打呼嚕像打雷,居然嚇退了想來吃兔子的大灰狼。

  最令我難忘的是自從笨笨豬看到山那邊有一只站不起來的小鹿,他玩的時候都沒心急,一天總要往山上望一望,于是笨笨豬和好朋友乖乖熊決定上山去幫助那只可憐的小鹿,乖乖熊想了一個辦法,他們鉆到鹿妹妹的肚子下面,用背支撐著鹿妹妹的身子,這樣她就不會趴下去了。就這樣練了一天,鹿妹妹學會了站。第二天他們想了一個更好的`辦法,先找了一根木棒,把木棒從鹿妹妹的前腿穿進去,后腿穿出來,他們就這樣抬著鹿妹妹一步步向前走,鹿妹妹終于學會了走路,經過每天的練習,鹿妹妹還學會了跑、跳,最后她還可以跳過一丈多寬的山澗。

  笨笨豬雖然很笨,但卻有一顆天真、善良的心,他給別人帶來了很多快樂,這樣快樂的品質顯得尤為可貴,我們要向笨笨豬一樣,做一個有愛心、善良、幫助別人的人。

親愛的笨笨豬讀后感13

  《親愛的笨笨豬》這本書的作者是楊紅櫻阿姨,她生于四川成都,現以發(fā)表童話,兒童小說50余本。

  這本書主要講了:笨笨豬很笨,但他過的比誰都快活。在小熊的生日會上,他因為貪吃,吃光了所有的'毒蘑菇,卻因此救了參加生日會的所有動物;他睡覺打呼嚕像打雷,居然嚇退了想來吃掉兔子的大灰狼;他見市場上的鹽蛋好賣,就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋,結果被鴨媽媽啄腫屁股;為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病,他鼓勵老鼠去啃書,輕而易舉地就把老鼠的腦袋換了……

  這篇文章告訴我們給別人帶來快樂,也是給自己帶來快樂。假如笨笨豬沒有吃光那些毒蘑菇,那么歡樂村的人都會中毒;假如他睡覺不像打雷聲那么大,沒有嚇到大灰狼,那么小白兔姐倆會被吃掉,連一頭笨笨豬都知道帶給別人快樂。而人呢?我們帶給別人的快樂是:在同學有困難的時候幫助他;在陌生人不認識路的情況下幫助他們找到路。

  笨笨豬給別人帶來快樂,所以笨笨豬也快樂,這種快樂的品質在生活中,顯得尤為可貴。

親愛的笨笨豬讀后感14

  一天清晨,我慢慢走向書架,發(fā)現書架上又多了一本書,原來是媽媽新給我買的《親愛的笨笨豬》。

  我慢慢地打開書,走進了那美妙的故事當中。我最喜愛故事里的'笨笨豬,它雖然不是很聰明,但是它能用最笨的方法來解決事情。比如:有一天,歡樂村莊沒有了笑聲,是因為村莊里沒有了水,白兔姐姐問貓咪咪哪里有水,貓咪咪想起村莊里有一棵百年老樹,樹下有一個石板,底下就是泉眼;锇閭兌寂芟虬倌昀蠘。突然,百年老樹說話了:“想要開起石板必須要有咒語,你們是搬不動的!北勘控i問:“在哪里能取到咒語?”百年老樹回答道:“三山之外有棵千年老樹,它就知道咒語。”首先是狗汪汪去取咒語,狗汪汪因為自己跑的快就急忙跑回來,可是因為驕傲咒語沒記住。第二次貓咪咪去,可是也是因為驕傲沒成功。最后,由笨笨豬去,它走了三天三夜才到大樹下,千年老樹說了一遍咒語,笨笨豬念了三遍記住了才回來,一路上它什么也沒想,心里就默念這咒語;氐桨倌昀蠘湎拢勘控i說:“開開開,石板開,來來來,泉水來!笔逭娴拇蜷_了,歡樂村又有了笑聲。

  這個故事告訴我們,做人不能因為自己的優(yōu)點而驕傲自滿,要謙虛,這樣才能得到別人的認可。

親愛的笨笨豬讀后感15

  親愛的笨笨豬,雖然大家都說你傻,但你過得比誰都快活,因為你的心靈是多么純潔、善良,才使自己的生活變得多姿多彩……

  你記得嗎?在小熊的生日會上,你因為貪吃,吃光了所有的毒蘑菇,卻因此救了參加生日會的所有動物;你睡覺時打呼嚕像打雷,居然嚇退了想來吃掉兔子的大灰狼;你見市場上的鹽蛋好賣,就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋,結果被鴨媽媽啄腫了屁股;你為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病,你鼓勵老鼠去啃書,輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換掉了……

  笨笨豬,你讓我懂得了人美不在于外表美而在于心靈美。清潔工阿姨身上就有著這樣的品質。記得有一次,那是一個臺風即將來臨的日子,清潔工阿姨還在大街上一絲不茍地工作著,她頂著風在街上艱難的掃著,大家都勸她別掃了,但她說,這是我的工作,而且還關系著人民的.生活環(huán)境。所以我不能停下……聽了清潔工阿姨這番話,在場的每一個人都被她感動了。是呀!清潔好干凈的生活環(huán)境是清潔工阿姨親手創(chuàng)造的,所以,我們大家一定要保護好環(huán)境,爭取讓環(huán)境一天比一天更好!

  清潔工阿姨,你把你美好的心靈給了全世界的人,你雖然外表不美,但你的心靈是最美的!

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