小學(xué)二年級讀后感(合集15篇)
讀完某一作品后,你有什么總結(jié)呢?是時候抽出時間寫寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級讀后感1
星期六,我和媽媽一起到寧波逸夫劇院看兒童劇《丑小鴨》。我們走進劇院,人山人海,金光閃閃的舞臺,太美了!
一個鴨蛋搖搖晃晃“啪”的一聲出來了一個小鴨子,黑乎乎的皮膚,灰蒙蒙的臉蛋,好難看!爸爸媽媽給它取了個名字叫“丑小鴨”。小動物們都不喜歡它,不跟它玩,還欺負它,差點被鴨爸爸拋棄了,但是丑小鴨心地善良,樂于助人,幫助小熊推車,幫助姐姐治腳,小動物們都想和它做朋友,最后丑小鴨變成了一只美麗的.小天鵝了。
丑小鴨太感人了,我們要向它學(xué)習(xí),做一個樂于助人的人。
小學(xué)二年級讀后感2
古時候,有個叫張三的人什么是都喜歡自作聰明。張三過日子很回算計,他把他攢的.銀子,埋在了一個坑里,被鄰居王二發(fā)現(xiàn)以后他就把銀子給偷了,還寫了,隔壁王二不曾偷。
我也遇到過這樣的事情,有些人為了隱瞞掩蓋,反而露出馬腳。
我們不要做自作聰明的人,要用科學(xué),實際的方法去做。
小學(xué)二年級讀后感3
前天,我讀了一本《戴小橋和他的哥們兒》這本書。
戴小橋他爸叫戴豆豆,他們倆都有一個外號,戴小橋——大香蕉、戴豆豆——大土豆,真有意思。
那里面還有,有絕活的劉東,足球特務(wù)馬兒帥,還有他們的毛老師一直跟他們一起玩,他們好像是哥們兒一樣,我真希望我們的`老師跟他們老師一樣,那樣對我們好。
這本書里的小孩就跟我們一樣,那么可愛,那么調(diào)皮,毛老師也成了“小孩”,這么有趣又有意思真逗人。
我還要學(xué)他們聰明,會創(chuàng)造,踢足球時能找出特務(wù)來,那么多游戲都是他們創(chuàng)造的,我非常佩服他們。
他們真是又有趣又調(diào)皮又聰明的小孩。我特別喜歡看這本書!
小學(xué)二年級讀后感4
這原本是一個美滿幸福的家庭。三個孩子,父親是雕刻家,母親是編書家?墒沁@個幸福的.家庭卻偏偏發(fā)生了許多意外。他們的媽媽死了,許多人都去參加祭拜。他們傷心的連學(xué)都不上了。因此,他們決定每天步行去給他們的媽媽掃墓……
多好的一個家庭呀!可偏偏發(fā)生了許多的意外。讀了這本書,我很受感動,我長大以后一定好好孝順我的父母。
小學(xué)二年級讀后感5
我讀了很多寓言故事,但我影響最深刻的是《揠苗助長》這篇寓言。
這篇寓言寫的是一位農(nóng)夫他想要他的禾苗長得快一點長高一些早點早點收割,他就想出了的禾苗一顆一顆的`往上拔,他把完后看著自己的禾苗都比別人高一大截,心里喜滋滋的。第二天,誰也不知道他的禾苗都枯死了,他很難過,不知道怎么回事。
這個寓言故事告訴我們做任何事都不能急于求成,也不能違反自然規(guī)律,否則會把事情弄得更糟。進行我們學(xué)習(xí)一樣,不能急于求成,學(xué)習(xí)要一步一步慢慢的來,如果一次學(xué)習(xí)太多東西,我們會接受不了。
小學(xué)二年級讀后感6
我看了一本書,書上寫的是一只貓為了找到自己心愛的人受盡了挫折,大家就聽聽它的故事吧!
它的名字叫笑貓,因為它會笑所以才叫笑貓。
有一天,它的朋友老老鼠告訴它我看見虎皮貓了,接著笑貓就看了看,當(dāng)它爬上去的時候一看是個男虎皮貓它一推,把笑貓推了下去,最后終于找到了它心愛的'虎皮貓了。
這本書讓我們學(xué)到了只有堅持不懈的努力,才能有收獲。
小學(xué)二年級讀后感7
今天我讀了一個《拔苗助長》的'成語故事。故事講的是有一個農(nóng)夫,他在田地里種了很多禾苗,每天他都去看禾苗長高了沒有,一連幾天,他發(fā)現(xiàn)禾苗都沒有長高,心里很著急。農(nóng)夫就想了一個辦法,把禾苗一棵一棵從土里拔高一些,農(nóng)夫回到家,高興地對兒子說:“我今天幫助禾苗長高了一些,可真累!”兒子一聽,居然有這樣的好事,連忙跑到田地一看,禾苗都枯死了。
我讀了這個故事,覺得做什么事情都要一步一步來,不能太著急。
小學(xué)二年級讀后感8
我近幾天讀了格林童話。覺的這本書很好。很利于小學(xué)生看。
我在《格林童話》里看了一篇動人的故事叫《灰姑娘》。
情節(jié)大概是這樣的:一個富人的`妻子得了重病,去世了。這個富人的女兒天天在母親的墳前哭,但是她很有孝心,在大雪天她生怕母親冷,為母親墳上披著毛毯。春風(fēng)吹來,她就為母親墳上披著綠葉。
后來,他的爸爸又娶了一個女人。這個女人有兩個女兒。后媽和她的兩個女兒常常欺負她,還讓她住在閣樓上,但是她毫無怨言。后媽讓她天天打掃,后來因為她天天滿身沾灰,所以大家都叫她灰姑娘。
小學(xué)二年級讀后感9
盲人點燈:禪師見盲人打著燈籠,不解,詢問緣由。盲人說:我聽說天黑以后,世人都跟我一樣什么都看不見,所以我才點上燈為他們照亮道路。禪師說:原來你是為了眾人才點燈,很有善心。盲人說:其實我也是為自己點的燈,因為點了燈,在黑夜里別人才看見我,就不會撞到我。
禪師大悟:為別人就是為自己。
小學(xué)二年級讀后感10
我讀了《學(xué)做家務(wù)》這篇文章,小亮給我留下了十分深刻的印象。
這篇文章的內(nèi)容是,小亮知道爸爸、媽媽工作很忙,很想幫他們分擔(dān)家務(wù),于是他趁爸爸還沒回來就自己煮飯,雖然煮糊了,但媽媽還夸獎他是個懂事的孩子。吃完飯,小亮在媽媽的'指導(dǎo)下學(xué)會了洗碗。從那以后,小亮每天放學(xué)回家都主動地做家務(wù)。
我剛上小學(xué)的時候也不會掃地,老師就讓我們每個人學(xué)著做;氐郊,我一邊在媽媽的耐心指導(dǎo)下,一邊自己練習(xí),現(xiàn)在我自己也能把教室和家打掃得干干凈凈。
現(xiàn)在,我學(xué)會了做一些家務(wù),我決定以后多幫爸爸、媽媽做家務(wù),做一個勤勞的孩子。
小學(xué)二年級讀后感11
在暑假的假期里,媽媽給我買了許多的課外閱讀書。其中有一本是《丑小鴨》的書我特別喜歡,故事的內(nèi)容主要是描寫丑小鴨因為自已長得好丑,所以大家都不喜歡它。丑小鴨對此感到非常的孤單和自卑獨自離開了自已的家,在森林里受盡了其它動物的欺負。但它后來還是通過了自已的努力飛了起來,變成了一只美麗可愛的.白天鵝。
故事告訴了我成長的過程中難免遇到挫折和失敗,只要像丑小鴨一樣無論什么事都要靠自已的努力來完成、做什么事只要有信心就一定能做好。
我希望像丑小鴨一樣在成長的過程中并不美麗,但是通過自已辛勤的努力最后也會變成一只美麗的白天鵝。
小學(xué)二年級讀后感12
昨天,我讀了半途而廢的故事,講的是古時候有個叫樂羊子的人,出外求學(xué)學(xué)到一半覺得非常辛苦就回家了。他的'妻子見他回來了,就把剛織好的布剪斷了,說;‘如果你中途棄學(xué)了,那么前一段光陰不是白費了嗎?’樂羊子聽了,非常慚愧他重新回到老師那里下定決心一定要好好學(xué)習(xí)。幾年后他終于學(xué)成了本事回家了。
這個故事讓我明白了一個道理,不論做什么事情一定要堅持到底,有始有終,不能半途而廢。
小學(xué)二年級讀后感13
我家有很多很多本書,其中,我最喜歡的是《二年級的小朵朵》。這是一本寫給低年級學(xué)生的`校園小說,讓你看了又看,笑了又笑。
這本書里面我最喜歡的故事是玻璃魔盒。這故事講了毛毛蟲老師問大家長大的理想是什么?大家都說出了自己的理想。毛毛蟲老師給每位同學(xué)都發(fā)了一張小紙條,寫上自己的理想,放進玻璃魔盒里。長大后到這里拿出理想紙條,就能實現(xiàn)理想了。
我覺得小朵朵的老師毛毛蟲真有趣,會想到給同學(xué)實現(xiàn)理想的法子。如果小朵朵一下子長大,一定是毛毛蟲老師的魔盒的魔法吧!
我真希望木老師也能像毛毛蟲老師這樣做。
小學(xué)二年級讀后感14
寒假我讀了《阿凡提的故事》,書中有很多阿凡提和巴依老爺斗智謀的內(nèi)容,給了我很大啟發(fā)。
例如“蓋樓拆樓”的故事,內(nèi)容是這樣的:阿凡提向巴依老爺借錢蓋樓,而巴依老爺貪心,趁機耍心眼,在樓房蓋完時向阿凡提提出以出借的很少的錢買樓房的二層,要不就立即還錢給他,阿凡提只好賣給了巴依。之后阿凡提想出了拆樓懲罰巴依的`辦法,不但讓巴依沒賺到錢,還賠了一倍的錢。
在這個小故事中阿凡提非常聰明,非常勇敢。我一定要向阿凡提學(xué)習(xí),做一個善于思考、勤動腦筋的聰明孩子。
小學(xué)二年級讀后感15
老師讓我們讀民族團結(jié)故事,我選了一本《王燕娜》,書中講了一個叫王燕娜的姐姐給一個少數(shù)民族無償捐腎的故事,我很感動。因為王燕娜姐姐當(dāng)時看見患病少年需要捐腎的報道,沒有置之不理,而是不顧父母的反對和朋友的勸阻,決心拯救一條17歲年輕的生命,她熱心的幫助那位患病少年,捐出她一個健康的'腎來挽救了陌生人的生命,她的行為讓我很感動,也很佩服。
王燕娜姐姐是我國第一例跨越民族界限,無償捐腎的好姐姐。我很開心,因為我也是漢族,漢族中又出了一個“愛心天使”。
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