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讀養(yǎng)花有感合集15篇
當(dāng)閱讀了一本名著后，你心中有什么感想呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？以下是小編收集整理的讀養(yǎng)花有感，歡迎大家分享。
讀養(yǎng)花有感1
很多人喜歡花，但真正會(huì)養(yǎng)花的人并不多。我也喜歡花，每年年底都會(huì)光顧花卉市場(chǎng)，每每看到喜歡的花都會(huì)買(mǎi)下，帶回家中，頓覺(jué)蓬蓽生輝。但是兩三個(gè)月后，它們就會(huì)花敗葉落。原因何在？我們只關(guān)注艷麗的花朵，從來(lái)沒(méi)有精心侍弄過(guò)它們，要么長(zhǎng)時(shí)間不澆水更別說(shuō)是施肥，要么澆水過(guò)于頻繁，不懂得每種花的習(xí)性，最后總是不疾而終。
老舍先生養(yǎng)花充滿(mǎn)了濃濃的'愛(ài)意，養(yǎng)花是他生活中的一部分，他忙碌著收獲著；我沒(méi)有用心投入，卻只想著收獲，養(yǎng)花失敗的原因大概就在這里吧。
讀養(yǎng)花有感2
老舍爺爺?shù)纳⑽摹娥B(yǎng)花》，寫(xiě)得情真意切，富有哲理�！娥B(yǎng)花》一文使我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴，讓我更深一層地理解了“愛(ài)就是做好一切事情的動(dòng)力”這句話的含義。
散文一開(kāi)始，老舍爺爺就明確地告訴我們：“我愛(ài)花，所以也愛(ài)養(yǎng)花”。讀罷全文，你就能從中找到愛(ài)的含義。在養(yǎng)花的過(guò)程中，老舍爺爺“喜”是愛(ài)，“憂”是愛(ài)，“淚”是愛(ài)，“笑”也是愛(ài)。從而體會(huì)到了“有花有果，有香有色”的樂(lè)趣。我認(rèn)為：如果一個(gè)人對(duì)某事充滿(mǎn)了愛(ài)的感情，充滿(mǎn)了執(zhí)著的追求，那么這種愛(ài)就成了動(dòng)力，無(wú)論你遇到多大的困難，面臨多大的`阻力，你都會(huì)鍥而不舍，追求到底，直到成功。
由此我便想起了生物學(xué)家達(dá)爾文的故事。他從小就愛(ài)觀察螞蟻，不知厭倦。中學(xué)時(shí)，他便對(duì)生物著了迷，采集了昆蟲(chóng)標(biāo)本，標(biāo)本多得雙手拿不住了，就用嘴叼著回家。他的父親執(zhí)意讓達(dá)爾文在大學(xué)學(xué)醫(yī)學(xué)，可是到頭來(lái)他還是轉(zhuǎn)學(xué)了生物學(xué)。畢業(yè)后，達(dá)爾文又不辭辛勞，隨船周游世界，收集生物標(biāo)本，研究生物的演化過(guò)程。愛(ài)的力量激勵(lì)他追求，愛(ài)的心血孕育出他的成功之果，他終于寫(xiě)出了享譽(yù)世界的科學(xué)著作《進(jìn)化論》。還是達(dá)爾文說(shuō)得好：“愛(ài)自己的事業(yè)吧！愛(ài)能使你百折不撓，堅(jiān)韌不拔，取得事業(yè)的成功�！�
愛(ài)就是動(dòng)力，愛(ài)才能成功。這就是我讀完《養(yǎng)花》一文后的感受。讓我們愛(ài)知識(shí)，愛(ài)事業(yè)吧！因?yàn)閻?ài)能揚(yáng)起生命之帆，愛(ài)能蕩起生活之槳，愛(ài)能使你到達(dá)成功的彼岸。
讀養(yǎng)花有感3
《 養(yǎng)花》這篇文章，作者通過(guò)自己的養(yǎng)花的實(shí)踐，親身體會(huì)到了養(yǎng)花的樂(lè)趣。我學(xué)了這篇文章，不僅了解了一些養(yǎng)花的“門(mén)道”，而且懂得了生活中的樂(lè)趣。
沒(méi)想到養(yǎng)花也要很大的學(xué)問(wèn)，正如作者從文章中明白的“門(mén)道”：有的喜干，就別多澆水，有的喜陰，就別放在太陽(yáng)里面，”作者摸著這些“門(mén)道”將花草養(yǎng)活了。而且三年五載老活。平時(shí)，我否沒(méi)有分別，可是一味的澆水。當(dāng)然，有的開(kāi)出了絢麗的花朵。有的則只長(zhǎng)出葉子，卻沒(méi)有開(kāi)花。有的，干脆什么出沒(méi)長(zhǎng)。讀了這篇課文后，我還懂得了養(yǎng)花的一些知識(shí)。
作者從養(yǎng)花中得到了一些知識(shí)和樂(lè)趣。也總結(jié)出了一個(gè)道理---“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活�！笔前�！勞動(dòng)創(chuàng)造了一切，我也有所體會(huì)。記得，我第一次做面條，熱水，放面，放鹽……，載媽媽的'一聲聲口令下，忙得我手忙腳亂，不亦樂(lè)乎。終于，面做好了，自己吃著香噴噴的面，別提有多高興，勞動(dòng)是快樂(lè)的，勞動(dòng)創(chuàng)造了一切。讓我們做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的我吧！
讀養(yǎng)花有感4
今天，我閱讀了著名文學(xué)家老舍的文章《養(yǎng)花》。這篇文章寫(xiě)了老舍先生通過(guò)自己的養(yǎng)花實(shí)踐，體會(huì)到了養(yǎng)花的樂(lè)趣，悟出了真理。讀了這篇文章，我的感觸很深�！安粍趧�(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”這看似一句很普通的話，卻蘊(yùn)含著深刻的哲理：勞動(dòng)是人的本能，生活的快樂(lè)來(lái)自勞動(dòng)的碩果，想不勞而獲，必將自食其果。就拿我的同桌來(lái)說(shuō)吧，上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)，總是抄別人的作業(yè)；平時(shí)玩得很痛快，考試時(shí)卻對(duì)著試卷發(fā)呆。結(jié)果，成績(jī)總是“掛紅燈“，被大家公認(rèn)為“差生”。由此可見(jiàn)，想不勞而獲的結(jié)果必定是自食其果。“我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活的樂(lè)趣，花開(kāi)得大小好壞都不計(jì)較，只要開(kāi)花，我就高興�！�
這句話我更有體會(huì)。一般人認(rèn)為，養(yǎng)花就要養(yǎng)好花，養(yǎng)花的目的就是為了看到嬌艷的花兒。而老舍卻不這樣認(rèn)為。“只要開(kāi)花，我就高興�！边@句話更是體現(xiàn)了老舍對(duì)花的喜愛(ài)之情。老舍從不養(yǎng)奇花異草，他專(zhuān)養(yǎng)那些好種易活的花草。我的`奶奶也非常愛(ài)花。她家種了許多花，但沒(méi)有名貴花草。我也十分喜歡這些花草。它們有的開(kāi)得小，有的開(kāi)得大，有的顏色鮮艷，有的顏色淺。盡管如此，每當(dāng)我聞到那一陣陣香味，還是非常高興。我對(duì)花是這樣感興趣，我的奶奶更是如此。每天早晨起來(lái)，奶奶總是要給花澆水；每天傍晚，奶奶總是要看看花，這兒聞聞，摸摸。我們?nèi)艺嬲佯B(yǎng)花當(dāng)成一種樂(lè)趣。“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色�！边@是老舍在勞動(dòng)中嘗到的樂(lè)趣。這種樂(lè)趣我們不也能感受到嗎？
讀養(yǎng)花有感5
《養(yǎng)花》這篇文章的作者是老舍，老舍非常喜歡花，院子里全是花，就連小貓活動(dòng)也要到房頂上去。
老舍養(yǎng)的是一些奇花異草，但是都養(yǎng)不活。慢慢的作者從實(shí)踐中摸索出一些竅門(mén)兒：“有的喜陰，就別放在太陽(yáng)地里；有的喜干，就別多澆水�！泵@些敲門(mén)兒，花草養(yǎng)活了，還為室內(nèi)增添了光彩。
有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)，有長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。這就是養(yǎng)花的.樂(lè)趣。
我讀了這篇文章，不僅了解了有那養(yǎng)花的知識(shí)，而且還懂得了一些生活中的道理。我也喜歡養(yǎng)花，但我卻不注意找竅門(mén)。不敢喜陰還是喜干，只是一味的澆水。當(dāng)然，有些花草長(zhǎng)得還不錯(cuò)，開(kāi)出了絢麗的花朵，有的卻只長(zhǎng)葉子不開(kāi)花。自從學(xué)了這篇文章我也開(kāi)始學(xué)習(xí)這些竅門(mén)了。
“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活�！笔堑�，勞動(dòng)創(chuàng)在了一切，勞動(dòng)帶給人快樂(lè)，這一點(diǎn)，我也有過(guò)體會(huì)。有一次，媽媽叫我做面條，我就按媽媽說(shuō)的步驟做。先磕幾個(gè)雞蛋，攪一攪，再放一點(diǎn)鹽，就開(kāi)始炒雞蛋。雞蛋炒好了，鏟出來(lái)，在往鍋里倒點(diǎn)水，等水開(kāi)了，就把面條放進(jìn)去。面條做好了，再把雞蛋放進(jìn)去熱一下就大功告成了。我把面條端到媽媽?zhuān)媲白寢寢寚L一下。媽媽說(shuō)：“看起來(lái)還不錯(cuò)，我嘗嘗把！哎呀，怎么雞蛋那么咸呀？”我想：可能是鹽放多了。但媽媽至少?zèng)]吵我。
經(jīng)過(guò)這次做飯，我總結(jié)一條道理：原來(lái)多么細(xì)小的細(xì)節(jié)都不能掉以輕心。
讀養(yǎng)花有感6
《養(yǎng)花》是著名作家老舍先生的作品。在老師的引導(dǎo)下，我們學(xué)習(xí)了這篇文章，明白了生活中的一些道理。
老舍說(shuō)：“我摸著一些門(mén)道：有的喜陰，就別放在太陽(yáng)地里；有的.喜干，就別多澆水……不是亂吹，多得些知識(shí)一定不是壞事�！边@句話，我是深有體會(huì)的。有一次，我種了一盆仙人掌，因?yàn)椴欢盟男郧�，只一味地給它澆水，沒(méi)過(guò)幾天，仙人掌就死了，我很難過(guò)。后來(lái)。爸爸告訴我，仙人掌是耐旱植物，不宜多澆水。于是，我又種了一盆，并按照爸爸的指導(dǎo)去做，后來(lái)，仙人掌長(zhǎng)的可好了。
“不勞動(dòng)，連棵花兒也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”這句我感受最深了。以前，我在家是小公主，什么事都不會(huì)做。有一次，爸媽出遠(yuǎn)門(mén)了，我餓極了，又找不到現(xiàn)成的東西吃，只好試著煮飯，可能是水放得太少，根本吃不了。只好等媽媽回來(lái)……從那以后，我下定決心要學(xué)著做家務(wù)，現(xiàn)在我已經(jīng)能煮香噴噴的飯菜了。
“送牛奶的同志進(jìn)門(mén)就夸好香，這使我們?nèi)腋械津湴��！边@句話使我想起了三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)，我養(yǎng)了一群兔子，天天給他們喂草，幾個(gè)月后，母兔子生了小兔子，我把它們送給同學(xué)們，同學(xué)們都豎起大拇指夸我，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
“有喜有憂，有笑有淚，有花有實(shí)，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣�！边�記得四年級(jí)的時(shí)候，我在學(xué)習(xí)拉丁舞，一開(kāi)始，又要下腰，又要劈腿，這使得我天天晚上痛得睡不了覺(jué)，當(dāng)時(shí)我都想放棄了。可我想起了莎士比亞的話“黑夜無(wú)論怎樣漫長(zhǎng)，白晝總會(huì)到來(lái)�！蔽蚁嘈潘脑�，一直沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練，我終于能順利完成下腰，劈腿等高難度的動(dòng)作。跳舞不和養(yǎng)花一樣嗎？有喜有憂，有笑也有淚，只要你努力總會(huì)得到好結(jié)果。
《養(yǎng)花》讓我明白了，只要付出，就會(huì)有好的收獲，我真切體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。同時(shí)，它也讓我更熱愛(ài)生活。
讀養(yǎng)花有感7
最近，我讀了老舍的《養(yǎng)花》一文。這篇含義深刻，令我愛(ài)不釋手。
這篇主要是寫(xiě)作者通過(guò)自己的養(yǎng)花實(shí)踐，切身體會(huì)到養(yǎng)花的樂(lè)趣：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣�！敝辛钗矣∠笞钌畹挠袃牲c(diǎn)：
“如此循環(huán)，讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝過(guò)吃藥�！边@句話說(shuō)得好極了！我們現(xiàn)在上五年級(jí)，學(xué)習(xí)比較緊張，在這種情況下就更不能忽視體育鍛煉。不僅要鍛煉身體，還得學(xué)會(huì)科學(xué)用腦，合理安排時(shí)間。比如說(shuō)，我們?cè)趯?xiě)作業(yè)的時(shí)候感到勞累了，就去陽(yáng)臺(tái)呼吸一下新鮮空氣，舒展一下筋骨，看看遠(yuǎn)處的`樹(shù)木，使大腦得到充分的調(diào)節(jié)和休息，以便更好的投入到學(xué)習(xí)中去。
“不勞動(dòng)，連棵花都養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”這是多么富有哲理的話呀！老舍先生不但點(diǎn)明了勞動(dòng)的重要性，還揭示了為人做事的真理。我不禁想起了自己初次養(yǎng)蠶的經(jīng)歷：
去年，一位朋友送給我?guī)讞l蠶，我把桑葉往養(yǎng)蠶的盒子里扔進(jìn)去，別的一概不管，任其自生自滅。我想：反正蠶會(huì)自己“奮斗”，我管他“吃喝”，說(shuō)不定還能結(jié)出一些又白又大的蠶繭呢！可是，出乎意料，蠶不但沒(méi)有吐絲結(jié)繭，反而都死了。通過(guò)這次養(yǎng)蠶，使我知道了，無(wú)論做什么事情都要靠自己堅(jiān)持不懈的勞動(dòng)，不勞動(dòng)將一事無(wú)成。
讀了《養(yǎng)花》這篇，我不僅領(lǐng)略了老舍先生養(yǎng)花的樂(lè)趣，同時(shí)，還受到深深的啟發(fā)和教育，真是受益匪淺。
讀養(yǎng)花有感8
“一來(lái)二去，我摸著一些門(mén)道：有的喜陰，就別放在太陽(yáng)地里；有的喜干，就別多澆水……多得些知識(shí)決不是壞事�！彼@得的是養(yǎng)花方面的知識(shí)，可想，獲取知識(shí)是沒(méi)有那么簡(jiǎn)單的。然而，無(wú)論學(xué)哪方面的知識(shí)都是同樣的，如果不付出辛苦地勞動(dòng)，不嘗盡酸甜苦辣，哪會(huì)獲得知識(shí)呢？獲得快樂(lè)呢？吃不了苦中苦的人，是永遠(yuǎn)做不了“人上人”的，不勇敢攀登的人，又怎能登上山頂?shù)淖罡叻�，看到山下的那些美麗的風(fēng)景呢？因此，在學(xué)習(xí)生活中，要有“鑿壁偷光”、“懸梁刺股”的精神，珍惜時(shí)光，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，向好的方向發(fā)展。
“不勞動(dòng)，連棵花葉養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”老舍爺爺寫(xiě)了這樣富有哲理的話，老舍爺爺不但說(shuō)明了勞動(dòng)的.重要性，還揭示了為人做事的真理。這句話將永遠(yuǎn)是我的座右銘：只有勞動(dòng)，才能創(chuàng)造出美好的生活。要是不勞動(dòng)，無(wú)論什么事都一事無(wú)成。那種養(yǎng)花的過(guò)程，有時(shí)還需要全家人來(lái)幫忙，讓人腰酸背疼，熱汗直流，但他還覺(jué)得是“真理”。正因?yàn)樗冻隽巳绱似D辛的勞動(dòng)，才有收獲：“趕到曇花開(kāi)放的時(shí)候，約幾位朋友來(lái)看看，更有秉燭夜游的味道。花分根了，一棵分為幾棵，就贈(zèng)給朋友一些；看著友人拿著自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里自然特別喜歡�！弊约焊冻瞿敲葱量嗖硼B(yǎng)出的花，卻送給別人，心里還感到很快樂(lè)，有這種境界，一般人是完全是做不到的。想想我有時(shí)為一丁點(diǎn)小事兒那么斤斤計(jì)較，真是不應(yīng)該呀！
《養(yǎng)花》這篇課文讓我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義：只有付出勞動(dòng)的辛酸苦辣，才會(huì)有不盡的甘甜。世間沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得的快樂(lè)，也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)，也懂得是勞動(dòng)創(chuàng)造了美，是勞動(dòng)創(chuàng)造了奇跡，是勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)的一切。
讀養(yǎng)花有感9
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能看見(jiàn)彩虹？”自從讀了《養(yǎng)花》這篇文章后，我思緒萬(wàn)千。因?yàn)樗屛颐靼琢耍翰还茏鍪裁词�，只有付出艱苦的努力，才能獲取成功的喜悅。
這是一篇老舍的散文，主要講了老舍養(yǎng)花發(fā)生的事情，這個(gè)過(guò)程有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。字里行間體現(xiàn)出了他對(duì)養(yǎng)花和對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。
文中說(shuō)“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？“這看似平淡無(wú)奇的一句話，卻蘊(yùn)含著深刻的`哲理，人間的真諦：勞動(dòng)是人的本能，快樂(lè)來(lái)源于勞動(dòng)的過(guò)程，幸福來(lái)源于勞動(dòng)的成果，想不勞而獲，必將自食其果。
在這，我想到了美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生。他在發(fā)明電燈泡的實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，但他沒(méi)有灰心喪氣，而是繼續(xù)努力地進(jìn)行著。終于成功了，他的發(fā)明改變了全世界。我又想到了居里夫人，她為了提煉鐳，日復(fù)一日在一個(gè)破舊的實(shí)驗(yàn)室里努力的工作著，經(jīng)過(guò)三年零九個(gè)月的實(shí)踐，終于把幾十噸的礦石殘?jiān)�，提煉�?.1克的鐳。這一舉動(dòng)也轟動(dòng)了全世界……
我也想到了我自己。我的理想是當(dāng)一位著名的作家，但是我空有大志，每天就這樣幻想著，一年也沒(méi)寫(xiě)出幾篇文章�？戳诉@篇文章后，我深感沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，于是我利用空閑的時(shí)間來(lái)練習(xí)寫(xiě)作，與此同時(shí)我也會(huì)讀中外優(yōu)秀名作，摘抄其中的好詞好句，并寫(xiě)讀后感。漸漸的我的寫(xiě)作水平果然有了提高。然而“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索“寫(xiě)作是我一生的追求，我一定要堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取寫(xiě)出更多好的文章。
讀完《養(yǎng)花》，真讓我受益匪淺。的確，沒(méi)有人能隨隨便便成功，要成功，就要付出艱苦的努力。
讀養(yǎng)花有感10
我們現(xiàn)在生活條件好了，可以在舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)。自己想要什么，爸爸媽媽都盡量滿(mǎn)足。而且不用勞動(dòng)，也可以吃上好吃的飯，穿上好看的衣服。
自打我讀了老舍先生寫(xiě)的《養(yǎng)花》這篇課文后，我懂得了許多
不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這不是真理嗎？每當(dāng)讀到這里，我就會(huì)有許多的感觸：我們現(xiàn)在過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，而這一切是爸爸媽媽為我們創(chuàng)造的，我們更應(yīng)該珍惜，不應(yīng)該挑三揀四的。在學(xué)習(xí)上也一樣，如果我們現(xiàn)在不努力，成天無(wú)所事事的'，將來(lái)只會(huì)一事無(wú)成。要想把學(xué)習(xí)搞好，我們現(xiàn)在必須勞動(dòng)，也就是認(rèn)真學(xué)好功課，向著學(xué)習(xí)好的同學(xué)奮起直追，不怕困難。用今天辛勤的勞動(dòng)，換來(lái)明天成功的喜悅。
不是亂吹，這就是知識(shí)��！多得些知識(shí)不是壞事。每當(dāng)讀到這里，我也會(huì)有許多感觸：不論是在生活還是在學(xué)習(xí)上，我們不僅要?jiǎng)趧?dòng)，而且要學(xué)會(huì)正確的方法。我們不僅要掌握課本上的知識(shí)，而且也要掌握課外的知識(shí)，也就是博覽群書(shū)，使自己的知識(shí)面更為廣泛，才能更好的運(yùn)用。在生活上，我們要學(xué)會(huì)從無(wú)字句讀書(shū)。從生活中尋找知識(shí)，掌握生活中的小竅門(mén)，才能使自己成為生活中的有心人，使自己的生活過(guò)的更加有滋有味。
有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。是��！在勞動(dòng)的同時(shí)，難免會(huì)遇到一點(diǎn)小麻煩，一點(diǎn)挫折，但是我們不能退縮，我們要用自己的才智去克服它。要成功嘛，哪有那么順順當(dāng)當(dāng)?shù)�，只有歷經(jīng)了風(fēng)雨得到的成功，那才叫有意義呢！
我得感謝老舍先生，是他使我懂得了這么多，更是這篇課文使我長(zhǎng)大了許多。
讀養(yǎng)花有感11
讀了著名作家老舍的《養(yǎng)花》，我深受啟發(fā)，尤其是對(duì)“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？"這句話感受頗深。不僅是因?yàn)槲覍?duì)老舍先生的作品仰慕已久，還是因?yàn)檫@句普普通通的話，飽含著一個(gè)道理:做什么事情都要付出勞動(dòng)。也就是說(shuō)，只有辛勤勞動(dòng)才有所收獲，想要收獲就必須付出勞動(dòng)。
養(yǎng)花需要付出勞動(dòng)，同樣也要辛勤努力。學(xué)習(xí)上如果不下苦功夫，成績(jī)就會(huì)下降，在學(xué)習(xí)的道路上，如果偷懶，到頭來(lái)必將一無(wú)所獲。就拿我的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧，以前我很懶，連課堂筆記也不記。到了考試的時(shí)候，隨便來(lái)個(gè)臨時(shí)抱佛腳，東找西借蒙混過(guò)關(guān)。這樣的過(guò)且過(guò)得的態(tài)度正好應(yīng)了一條格言:業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。也就是因?yàn)檫@個(gè)我的學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定，而是晃來(lái)晃去。這就是我沒(méi)有付出勞動(dòng)的緣故。今后，我要改掉以前的壞習(xí)貫，在學(xué)習(xí)上多付出，隱扎隱打，才能鞏固學(xué)到的知識(shí)，也只有這樣才會(huì)使學(xué)習(xí)成績(jī)得到穩(wěn)步提高。
在《養(yǎng)花》一文中，老舍先生說(shuō):“讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心勝于吃藥。”這充分說(shuō)明了勞動(dòng)和體力重要性。這種勞動(dòng)重要值得我們?nèi)康娜藢W(xué)習(xí)。以前我只知道學(xué)習(xí)根本就沒(méi)做任何事情，什么都讓母親做什么都要父親做。完全就是"衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。" 而且低分?jǐn)?shù)的壓迫，讓我們都不得不抓緊學(xué)習(xí)，作業(yè)堆積如山。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)異常艱巨，每天放學(xué)后腦子被硬塞進(jìn)去的東西撐的隱隱發(fā)痛。
回到家中又顧不得休息，半個(gè)小時(shí)，要馬不停蹄的.趕作業(yè)，如此爭(zhēng)分奪秒。身體也不健康了。如果我堅(jiān)持一會(huì)兒，人就搖搖晃晃，不能自持了。書(shū)本上的字如密密麻麻的小蟲(chóng)子。后來(lái)我做了一會(huì)兒作業(yè)，就再往外跳幾下活動(dòng)活動(dòng)筋骨，因此來(lái)?yè)Q換腦子。再回到屋里寫(xiě)作業(yè)，然后又出去，這樣循環(huán)往復(fù)，我覺(jué)得學(xué)習(xí)效果一下子就有了明顯改善，爸爸媽媽都說(shuō)我像變了一個(gè)人似的。
老舍先生從《養(yǎng)花》中悟出了勞動(dòng)的真諦，我也從他的《養(yǎng)花》中明白了做人和做事的道理。
讀養(yǎng)花有感12
最近，我讀了老舍的《養(yǎng)花》一文。這篇文章含義深刻，令我愛(ài)不釋手。
這篇文章主要是寫(xiě)作者通過(guò)自己的養(yǎng)花實(shí)踐，切身體會(huì)到養(yǎng)花的樂(lè)趣：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣�！蔽恼轮辛钗矣∠笞钌畹挠袃牲c(diǎn)：
“如此循環(huán)，讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝過(guò)吃藥�！边@句話說(shuō)得好極了！我們現(xiàn)在上五年級(jí)，學(xué)習(xí)比較緊張，在這種情況下就更不能忽視體育鍛煉。不僅要鍛煉身體，還得學(xué)會(huì)科學(xué)用腦，合理安排時(shí)間。比如說(shuō)，我們?cè)趯?xiě)作業(yè)的時(shí)候感到勞累了，就去陽(yáng)臺(tái)呼吸一下新鮮空氣，舒展一下筋骨，看看遠(yuǎn)處的`樹(shù)木，使大腦得到充分的調(diào)節(jié)和休息，以便更好的投入到學(xué)習(xí)中去。
“不勞動(dòng)，連棵花都養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”這是多么富有哲理的話呀！老舍先生不但點(diǎn)明了勞動(dòng)的重要性，還揭示了為人做事的真理。我不禁想起了自己初次養(yǎng)蠶的經(jīng)歷：
去年，一位朋友送給我?guī)讞l蠶，我把桑葉往養(yǎng)蠶的盒子里扔進(jìn)去，別的一概不管，任其自生自滅。我想：反正蠶會(huì)自己“奮斗”，我管他“吃喝”，說(shuō)不定還能結(jié)出一些又白又大的蠶繭呢！可是，出乎意料，蠶不但沒(méi)有吐絲結(jié)繭，反而都死了。通過(guò)這次養(yǎng)蠶，使我知道了，無(wú)論做什么事情都要靠自己堅(jiān)持不懈的勞動(dòng)，不勞動(dòng)將一事無(wú)成。
讀了《養(yǎng)花》這篇文章，我不僅領(lǐng)略了老舍先生養(yǎng)花的樂(lè)趣，同時(shí)，還受到深深的啟發(fā)和教育，真是受益匪淺。
讀養(yǎng)花有感13
今天早上，我閱讀了著名現(xiàn)代文學(xué)家老舍先生的作品《養(yǎng)花》。這篇文章是通過(guò)描寫(xiě)老舍先生親身體驗(yàn)養(yǎng)花的經(jīng)過(guò)，體會(huì)出養(yǎng)花的樂(lè)趣。
當(dāng)我讀到“不過(guò)，盡管花草自己會(huì)奮斗，我若是置之不理，大半還是會(huì)死的�！睍r(shí)候，我回想起我們辛苦的班主任——曹老師。兩年來(lái)，她時(shí)刻為我們服務(wù)著，不厭其煩的為差生補(bǔ)習(xí)，到了深夜還在批改作業(yè)。這個(gè)學(xué)期初，她摔傷了腰，站不能站，坐不能坐，學(xué)校批準(zhǔn)了她的請(qǐng)假，她還堅(jiān)持來(lái)上課。老師為我們串串的.付出，令我們之間的距離拉近到了“0”。試想一下：如果老師不管這個(gè)班，那我們會(huì)成什么樣子呢？
當(dāng)我讀到：送牛奶的同志進(jìn)門(mén)就夸“好香”，這使我們?nèi)叶几械津湴痢Ｊ刮蚁氲搅藡寢�。媽媽本�?lái)就有很多航空學(xué)習(xí)任務(wù)，還要操勞家務(wù)，每天把家里打掃的干干凈凈，送水、送煤氣的叔叔已經(jīng)們都夸我們家整潔干凈，這是我們?nèi)叶家詾闃s的事情。
有勞動(dòng)，才有樂(lè)趣；有勤勞，才有收獲。每個(gè)人都勤勞一點(diǎn)，為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，這個(gè)世界才會(huì)變得更美好。
讀養(yǎng)花有感14
我讀了《養(yǎng)花》這篇文章，不僅知道作者把養(yǎng)花當(dāng)作一個(gè)樂(lè)趣，而且明白了只有勞動(dòng)，才有收獲的道理。
《養(yǎng)花》這篇文章一層一層講的很清楚：先提出“我的天天照管他們，好像朋友似的關(guān)切它們。”可以看出，老舍非常喜愛(ài)養(yǎng)花。因此，老舍每天都要精心地照顧這些花兒。接著用“花開(kāi)得大小好壞都不會(huì)計(jì)較，只要開(kāi)花，我就高興”和“花草養(yǎng)活了而且三年五載若活著開(kāi)花，多么有意思呀�！闭f(shuō)明老舍把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的樂(lè)趣，并且在工作時(shí)候總是“歇一會(huì)兒就到院子里澆澆這顆，搬搬那盆，如此循環(huán)，讓腦力和體力得到適當(dāng)?shù)?調(diào)節(jié)，有益于身心�！笨梢钥闯隼仙嵩趧趧�(dòng)中得到了益處。
老舍還在文中說(shuō)：“不勞動(dòng)，連盆花也養(yǎng)不活。”這難道不是真理嗎？說(shuō)得多好呀！的確，放學(xué)后，只有勞動(dòng)，經(jīng)過(guò)努力，才有豐碩的成果。譬如我的作文，之所以有進(jìn)步，就是我利用一切時(shí)間廣泛閱讀。放學(xué)后，周日的下午在學(xué)校圖書(shū)室一呆就是一兩個(gè)小時(shí)。積累了素材，積累了優(yōu)美的詞句探討了寫(xiě)作技巧，在老師的輔導(dǎo)下多次在校作文大賽中獲獎(jiǎng)。
還有，老舍先生總結(jié)體會(huì)時(shí)說(shuō)：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣�！笔堑模趯W(xué)習(xí)中能走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)是我犧牲了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的佳績(jī)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上能沖鋒在前，是我肯流血磨皮的結(jié)果。在生活上能自立自強(qiáng)是堅(jiān)韌不拔的精神的鼓舞了我的收獲……是的，樂(lè)趣靠自我！樂(lè)趣靠奮斗！樂(lè)趣靠自勉！
讀養(yǎng)花有感15
讀《養(yǎng)花》有感最近，我閱讀了著名作家老舍爺爺?shù)淖髌贰娥B(yǎng)花》。因?yàn)槲覍?duì)老舍爺爺慕名以久，所以讀得非常仔細(xì)、認(rèn)真。《養(yǎng)花》這篇課文，詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂(lè)，充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章，我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)�！耙翘鞖馔蛔�，就得全家動(dòng)員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎。”勞動(dòng)中要是沒(méi)有苦，又怎么會(huì)有甜呢？世間沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得的快樂(lè)，也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎？勞動(dòng)先苦后甜，我寫(xiě)作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎？吃完了苦，看到自己滿(mǎn)意的作文，心里是多么甜呀！“多得些知識(shí)并不是壞事�！闭f(shuō)得多好�。〔贿^(guò)，要獲取知識(shí)，如果不付出勞動(dòng)，不嘗盡酸苦，怎么能行？又怎會(huì)取得快樂(lè)和甘甜？吃不得苦的人，永遠(yuǎn)無(wú)法邀游知識(shí)的海洋。我以往學(xué)習(xí)，吃不得苦，想學(xué)好功課，卻又改不掉貪玩貪睡的毛病。經(jīng)過(guò)老師和父母的教育，我終于明白了“學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞”的'道理�，F(xiàn)在，我放棄了過(guò)多的玩耍，抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，掌握了更多、更扎實(shí)的知識(shí)，終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭�！安粍趧�(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”多么富有哲理的話呀！這句話將永遠(yuǎn)是我的座右銘：只有勞動(dòng)，才能創(chuàng)造出美好的生活。試問(wèn)，不勞動(dòng)又哪來(lái)什么作為呢？讀了《養(yǎng)花》這篇課文，我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義：在嘗盡了酸咸苦辣之后，才會(huì)有不盡的甘甜。我一定永遠(yuǎn)熱愛(ài)勞動(dòng)！
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