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《梅花魂》讀后感

時間:2023-04-26 14:07:46 讀后感范文 我要投稿

《梅花魂》讀后感(15篇)

  看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編整理的《梅花魂》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《梅花魂》讀后感(15篇)

《梅花魂》讀后感1

  梅花魂?梅花有靈魂嗎?

  是的,梅花的確有靈魂。古人云:墻角樹枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。這些詩句,不都是贊揚了梅花愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開愈精神,愈秀氣的秉性嗎?

  《梅花魂》中重點描寫了梅花的秉性,敘述了一位華僑老人身在異國他鄉(xiāng)卻萬分思念祖國的赤子之心。

  《梅花魂》中主要寫了兩件事情,分別是:朗誦詩歌,聲淚俱下;還有一件事情是弄臟圖畫,大發(fā)雷霆。第一件事情主要寫了外祖父有一次在朗讀詩歌時,讀到了一系列思鄉(xiāng)的.句子,經(jīng)不住想起想起了自己的祖國,所以才會情不自禁地留下了眼淚;另一件事情是,有一次我在書房玩耍,一不小心在外祖父最最珍愛得墨美圖上留了個臟手映,外祖父為此大發(fā)雷霆地訓(xùn)斥了我媽媽一頓!從這兩件事情中,反襯出了一位華僑老人的無比熱烈的愛國之心。

  讀了這篇課文,我覺得對我感觸最深的應(yīng)該是梅花。梅花從來都不肯低頭折節(jié),可我呢?一遇到困難就退縮了,讀了這篇課文使我明白了遇事要有秉性,要與困難斗爭到底。

  《梅花魂》使我受益匪淺。

《梅花魂》讀后感2

  寒假里,我讀了《梅花魂》這一篇文章,書中“外祖父”那一顆赤子之心在我的腦海里留下了深刻的印象。

  作者與外祖父一起生活在國外,但身在異鄉(xiāng)的外祖父卻仍然深深地?zé)釔壑鎳。外祖父的家中有一幅墨梅圖,老人分外愛惜,不許任何東西玷污他,因為在老人的心中,梅花代表的是中國精神,是中國品質(zhì),更是中國魂。

  外祖父很愛國,每當他讀到了有關(guān)思鄉(xiāng)的.詩時,眼中便會出現(xiàn)幾朵淚花,心中也會出現(xiàn)一片波瀾。老人長期沒有祖國母親的溫暖,正與“自己”深深地思念祖國的情感相吻合,所以感到非常心酸;貒,作者告訴祖父自己要回去時,外祖父又痛哭了起來。離別之時,外祖父再一次眼含淚水,上船傳遞給“我”手絹。三次流淚,讓外祖父的思鄉(xiāng)之情越來越深厚,也讓外祖父的愛國情懷越來越濃厚。

  其實,我們每一個人都很愛國,并用各種方式詮釋著我們的愛國情懷,包括我們身邊的環(huán)衛(wèi)工人。他們每天辛苦地清掃大街,是為了讓各條大街變得更加干凈,也是為了讓我們偉大祖國的每一寸土地變得更加美麗。他們是用實際行動讓祖國變得更加美好,也是愛國的一種表現(xiàn)呀!

  中國人,中國魂,讓我們擁有梅花的秉性吧!讓我們一起把心中的赤子之心“點燃”吧!

《梅花魂》讀后感3

  我一口氣讀完了《梅花魂》。這篇課文感情真摯情節(jié)感人讀后讓我深受感動。

  在外祖父的心目中梅花是最干凈最純潔的她是祖國的象征不能受到一點玷污。當"我"在上面留了贓手印慈祥的外祖父毫不猶豫地訓(xùn)斥了我"媽"。從此"我"知道了梅花在外祖父心目中是何等的重要。梅花反映了他對祖國深切的眷戀表露了一位身在異鄉(xiāng)的華僑老人思鄉(xiāng)的深情。

  是啊!梅花是中華民族的國花是偉大祖國的象征。朵朵冷艷縷縷芳香而且是在萬花凋零的.冬天開放。

  幾千年來我們中華民族出現(xiàn)了多少像梅花一樣有骨氣有品質(zhì)的人物。這不正是梅花所持擁有的精神嗎

  還有那在渣滓洞等待解放的江姐;那與洪魔斗爭的高建成;那不顧自己生命危險跳入冰河救人的羅盛教。他們面對敵人面對危險沒有絲毫害怕不正像梅花越是寒冷越是大雪紛飛開得越精神越無畏嗎

  這是外祖父深愛的梅花她象征著我們的民族精神。愿它在世界花壇中越開越艷。

《梅花魂》讀后感4

  梅花寒霜傲放,它賦予了堅強的品格,被人們所贊頌,成為中華民族頑強不屈的精神象征。

  在外祖父的心目中,梅花是中國最有名的花,梅花就是祖國的代表,他把愛祖國的情懷寄托在梅花的身上。外祖父對祖國的眷戀也如梅花,雖然他身在異國他鄉(xiāng),不變的是他的中國心。

  梅花魂,魂指的是梅花的精神!梅花的精神正是中華民族的民族精神——不管歷經(jīng)多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地、不肯低頭折節(jié)!我們中華民族是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的.!

  而我,遇到困難就退縮。學(xué)作文時,當媽媽叫我的那些開頭、段落、結(jié)尾的方法時,我說什么也不會應(yīng)用到作文里去的時候,我就放棄了。學(xué)象棋時,口口聲聲說:“我要學(xué)!爸爸要買書給我!”可一感覺難起來,就不學(xué)了。

  可外祖父說過,一個中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!

  所以,我要學(xué)梅花那種碰到困難不低頭折節(jié)的精神,有臉做一個中國人!

《梅花魂》讀后感5

  到了背古詩的時候,每每拿起唐詩宋詞,我就想起《梅花魂》這篇課文,特別是作者祖父那顆愛國之心更是讓我念念不忘。

  《梅花魂》這篇課文,主要講了作者小時候在星島(外國)和外祖父一起背唐詩,讀宋詞,后來要回中國,而外祖父因為年紀太大不能回去,最后分別時送給作者最愛惜的梅花圖并講述道理的事情,這篇文章雖然不長,卻滿帶著一個中國人的愛國情懷,讓我感悟很深。

  其中我最喜愛作者和祖父一起讀唐詩宋詞的.畫面,這既體現(xiàn)了外祖父熱愛祖國文化,又表達了祖父思念祖國的感情。

  在我身邊,也有這樣的人,他就是我的外公。外公曾經(jīng)是一名抗美援越戰(zhàn)士,后來退伍了,現(xiàn)在在家中,也常常拿起唐詩來讀。每次我回去看他們時,他也喜歡和我一起學(xué)習(xí)漢字,還會向我請教字音呢!他常常一拿起唐詩就放不下,叫他吃飯,他也聽不見,外婆說他看得入魔了,但我可不這么認為。雖然不理別人是不好,但那也是愛國的一種表現(xiàn)形式呀!

  熱愛祖國,這是一種最純潔,最高尚,最強烈,最溫柔的感情,我們也該具有這樣的感情。

《梅花魂》讀后感6

  梅花是我們中華民族的象征,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。大多數(shù)的花,一般都是春暖才開花。她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開的愈精神,愈秀氣,她是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的!

  我們中華民族也出了許多有氣節(jié)的人物,比如說:蘇武,他被敵人囚禁了19年,但他仍然不向敵人屈服。還有劉胡蘭,他被敵人活捉了,敵人逼她說出情報,但她就是不向敵人屈服,她迎著呼呼的北風(fēng),堅定地說:“要殺要剮隨你們的便,怕死的就不是共產(chǎn)黨員!边@些人都具有梅花的秉性。

  我們現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)的道路上,我們不能被腳下的.石頭絆倒,不能向困難低頭折節(jié),要勇敢地去面對困難,把困難踩在腳下,做一個頂天立地,勇敢堅強的中國人,就像梅花一樣。一個中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好。我一定要好好學(xué)習(xí),長大以后,報效祖國,為祖國做出貢獻,讓祖國站在世界的頂峰!

《梅花魂》讀后感7

  春天,我喜歡嬌艷欲滴的迎春花;夏天,我留戀那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花;秋天,我熱愛那雖艷而不驕的野菊;冬天,我唯獨仰慕那婀娜多姿的梅花!今天,我要為它頌贊歌。

  梅,四君子之一,孤傲是他的秉性。冬天,他孤零零地獨自盛開?菔莸闹Ω缮宵c綴著繁星似的`花朵。樹根下積蓄著那惡魔般的雪,他們正張牙舞爪地撲向“梅君子”,大大的嘴巴仿佛要吞噬這整個世界。那君子不以為然,挺直了腰板,仍頂立著頭上那星星落落的裝飾物。他不忍心那些花兒被殘忍的雪魔吞噬。

  有道是“梅花香自苦寒來”,這梅怎會亞于蓮的“香遠益清”?梅有五瓣花,他也許是在向我們詮釋吧。迎春花的花瓣總是惹人喜愛的“六”,而梅的五,人的一生是一帆風(fēng)順?人有十全十美的嗎?

  梅是有感情的!在梅的骨子里,流淌的是民族的血,民族的魂。

  鴉片戰(zhàn)爭,甲午戰(zhàn)爭,這些殘酷的歷史,記錄了許多愛國主義志士和無數(shù)英雄,他們拋頭顱,撒熱血,我們民族和國家得以傳承下來,趕出了侵略者,建立了新中國。這些難道不是梅的秉性嗎?

  梅,你是我心中的一首歌,你是民族的魂。你堅強,無畏,不屈,見證了民族之魂!

《梅花魂》讀后感8

  《梅花魂》?當我一聽到這個題目,我就非常奇怪:梅花我知道,但“魂”是什么意思呢?

  于是,我?guī)е@個問題讀了這篇課文,才知道“魂”是指梅花的精神、品格、道德、靈魂、骨氣。也是這篇課文的意義所在。這是一位身在異國他鄉(xiāng)的老華僑對梅花的摯愛,反映了他對祖國的眷戀之情。

  朵朵梅花寄深情,情有獨鐘因愛國,一位老人,不管離開祖國多久,眷戀之心始終如一,如此深沉,如此執(zhí)著,實在令我感動。一位老人都這樣愛國,何況我們這些腳踩祖國大地,身居黃河邊的炎黃子孫。如今,日本人狼子野心,還強奪屬于我中華的,其行為讓人痛恨,作為21世紀的青少年,雖手不能拿槍,腳不能踩入戰(zhàn)場,但我們有保護的決心和方法,我們要用我們的歌聲、語言、行動來告訴日本人,告訴全世界:是中國的!我們不再是東亞病夫,我們是新世紀的'強人!膽敢有人進犯,我們將堅守到底!

  祖國!我們的母親,她用那甘甜的乳汁浦育14億中華兒女,我愛我的祖國,我愛那飄揚的五星紅旗,我愛那頸上鮮紅的紅領(lǐng)巾。我們是中華民族的一員,我們要像梅花一樣有品格、有靈魂、有骨氣!做梅花一樣有秉性的人!

《梅花魂》讀后感9

  今天,我們學(xué)習(xí)了課文《梅花魂》。我反復(fù)、認真地閱讀了這篇課文,對課文中作者的外祖父,倍起敬愛之心。

  “外祖父”是一位久居海外的老華僑。他非常思念自己的祖國,更渴望有一天能回到祖國母親的懷抱。但是,這個心愿老人沒能實現(xiàn)。因自己年邁行動不方便的緣故,游子落葉歸根的心愿,只能讓自己的后代替他實現(xiàn)。

  在女兒、外孫歸國的臨行前,老人拿出了自己珍藏多年的《梅花圖》,讓他們帶回祖國。他把自己對祖國的無比熱愛和眷戀,全部用心傾注到了這幅《梅花圖》上。“梅花開自苦寒來,頂風(fēng)傲雪花自開!睙o論環(huán)境氣候多么惡略,梅花依然會堅強不屈的開放。梅花象征著中華民族英勇頑強、百折不撓的精神。

  從讀課文的過程中,我被老人的愛國之心深深地感動了。我感覺到,老人的`《梅花圖》不僅僅只是一張圖畫,它蘊含著僑居海外的赤子,對祖國的熱愛和眷戀。老人堅信梅花有魂,他認為自己那顆對祖國無比赤誠的心,會隨著梅花的靈魂,回到自己的祖國。

《梅花魂》讀后感10

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”“寶劍鋒重磨礪出,梅花香自苦寒來”從這些詩句中我們可以看出梅花是多么純潔,它那不畏嚴寒的品性曾經(jīng)影響多少世人。我想起了我們曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的課文——《梅花魂》。

  梅花冒著嚴寒開放,被人們賦予堅強品格的代表,被人們所贊頌,成為中華民族頑強不屈的.精神象征。

  課文以梅花為線索,回憶了“外祖父”的五件事:誦詩落淚、珍愛梅圖、無法回國、贈墨梅圖和遞梅花絹。

  “外祖父”是一個中國人。當他在異國他鄉(xiāng)聽到、讀到中國人寫的思念家鄉(xiāng)的詩句時,眼淚不禁流了下來;當他看到“我”那臟兮兮的小手上的污漬留在墨梅圖上時,訓(xùn)斥了“我”媽媽;當說起要回國時,“外祖父”的眼淚又流了下來;當他贈給“我”墨梅圖時,是那么鄭重;當他送給“我”梅花絹時,又是那么淚眼朦朧……

  梅花是中華民族的象征,既然我們都是中華民族的一員,就要像梅花一樣有品格,有靈魂,有骨氣,不管歷經(jīng)怎樣的磨難,不管受到怎樣的欺凌,都要是頂天立地,不低頭折節(jié)。

  《梅花魂》給了我無限啟迪,我要學(xué)做有梅花秉性的人!

《梅花魂》讀后感11

  讀了梅花魂后,我深有有感觸。

  本文介紹的是:故鄉(xiāng)的梅花開了,使“我”想起了漂泊他鄉(xiāng)、葬身異國的外祖父!拔摇睆男∩钤谕庾娓干磉叄涛抑R,每當讀到“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁!敝惖木渥,外祖父就會哭。外祖父有許多古玩,他最喜愛的是墨梅,以為“我”弄臟了這幅畫,外祖父就罵了我媽一頓,這使我感到很奇怪。媽媽告訴“我”,“我”們要回祖國了,“我”想讓外祖父也回去,但是外祖父沒回去只是像小孩子嗚嗚的哭起來讀《梅花魂》有感。離別前一天,外公把最珍愛的墨梅給了“我”,并告訴“我”墨梅是我國最有名的花,在冬天最冷的時候開放,“我”們的祖國幾千年來有許多像墨梅這樣有骨氣的.人物;氐阶鎳哪且惶焓窃,外祖父把一塊手絹兒送給了“我”。許多年過去了“我”每次看到外祖父給我的墨梅和手絹兒就想到這不是花是身葬異國的外祖父的那顆愛過的心。

  從本文中可看出作者的外祖父很愛國。我自己身在中國,以前我一直認為離開祖國并沒有什么值得懷念的,當我了這篇文章我才明白離開國家的人會有多么想念自己的祖國。我應(yīng)該感覺到自己生活在祖國的懷抱中是多么榮幸。

《梅花魂》讀后感12

  今天我在課本上讀了《梅花魂》,里面有許多值得我感動的地方。

  故事講的是:有一個華僑老人,他生活在新加坡,生活還算富足,但他十分想念祖國。他教他的孫女讀唐詩,背宋詞,每當讀到思鄉(xiāng)的語句時,他就會哭。一天老人的孫女,女兒有機會回國了,但他因為老了,不能長途旅行就沒有回去。臨走時,老人送給孫女一幅畫和一個手絹,上面都有梅花。老人教導(dǎo)孫女:梅花是祖國最有名的花,越寒冷開得越美,人無論走到哪里,都要有梅花的精神才好。

  這個故事讓我最感動的'是華僑老人思念祖國的心。有時,我上了一會兒學(xué)都會有點想家,想家里好看的課外書,想家里香香的飯菜。特別是冬天,我一放學(xué)就只想回到我那干凈、整潔、溫暖的家。這位老人在國外飄泊了那么多年,怎能不思念自己的祖國呢?特別是現(xiàn)在祖國越來越富強,變化日新月異,思念之情可想而知。

  每個人都家自己的家。

《梅花魂》讀后感13

  今天,我讀了《梅花魂》這篇文章。感觸很深。

  作者先寫了一些植物開在冬天,卻經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,枯萎了。第二段描寫了梅花俏麗的外形,寫得十分形象,比喻用的也很恰當。第三段寫了作者看著梅花時所想到的,一句王安石的“遙知不是雪,為有暗香來!币哺r托出梅花的`純潔。第四五段寫梅花的種種品質(zhì)。最后一段點題,用“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”這句詩襯托梅花,再次寫作者認為梅花是有魂的。

  寒冬臘月里,有些花開了,開得十分美麗,卻到后來經(jīng)受不起大雪的飄凌,都萎縮了。唯獨梅花開得正盛,梅花不畏懼寒冷,不向寒冷低頭。梅花,絕不是平凡的花,雖然她不像牡丹那么嬌容富貴,也不像玫瑰那么受人歡迎,更沒有紫羅蘭那么妖艷美麗,但是,梅花的精神更值得我們學(xué)習(xí),她樸素,她堅韌,她把冬天裝點地富有神韻。梅花身上有太多的精神要我們學(xué)習(xí),梅花以自己的清香,讓我們心情歡暢,默默無聞地奉獻著,且不求回報。

《梅花魂》讀后感14

  這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了一篇很感人的課文,名字叫《梅花魂》,這篇課文使我受益匪淺。

  學(xué)完這篇課文,我的心中久久不能平靜,故事大概是這樣的:作者出生在東南亞的星島,外祖父從小就教她讀唐詩宋詞,每當讀到思念家鄉(xiāng)詩句的時候外祖父便會落淚,有一次作者不小心把外祖父珍藏的墨梅圖給弄臟了,外祖父很生氣,說梅花圖是不可以隨便糟蹋的,因為梅花是我們祖國的名花,愈是寒冷,它卻愈精神、愈秀氣,也是最有品格、最有靈魂,最有骨氣的花。臨走時,外祖父將他那一幅格外珍愛的墨梅圖和一條繡著梅花的手絹送給了作者,告誡作者無論在怎么樣的境遇里,都要有梅花的秉性。

  每當讀到梅花的秉性這一句,總會讓我想起中華民族那些有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。外祖父讓作者把墨梅圖帶回祖國,更是表明了他對祖國深深的`思念之情。是呀,一位身在異鄉(xiāng)的華僑卻不能回到祖國感受美麗的大好河山,不能親自走一走那蘊含著濃濃鄉(xiāng)情的國土,對于一個老人家來說將是多么的遺憾!

  重新朗讀了一遍課文,思緒飛揚,不僅是梅花的秉性影響著我,激蕩著我的更是如梅花一樣清逸飄香的思鄉(xiāng)情懷、愛國之心。

《梅花魂》讀后感15

  思念是每個人必有的東西。讀了梅花魂讓我很感動。因為我不知道一個人對祖國比對兒女情感還要深,深到一聽到”春草明年綠,王孫歸不歸”自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁“之類的句子,竟然哭里起來,所以我特別感動。

  這樣一位身在異地,心卻在祖國—偉華僑老人真是偉大。梅花是我國最清白,最高貴,最堅強的一朵花。卻被這位老人當作家中之寶,不可玷污的寶。這真讓我感到自豪。一位不能回祖國的老人,就用梅花當作祖國,因為沒話是不會輕易認輸?shù),他越被別人打敗,就越會鼓起勇氣反擊,所以梅花就等于祖國,是不能被別人屈辱的。這位因思念祖國,就拿梅花來安撫自己的心情。她對祖國不僅有思念感情,而且還有敬重祖國的心思。

  哎,我真為這個老人感到慶幸,雖然他不能回祖國,但是他還有象征著祖國的墨梅。然我明白,一個身為中國的.子民,應(yīng)該擁向梅花一樣的品質(zhì)。還要有身在異地,思念自己的祖國的心。

  思念是什么,讀了《梅花魂》我終于明白:是一顆身在異地的華僑的老人眷戀祖國的心。

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