- 馬小跳系列《超級市長》讀后感 推薦度：
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讀《馬小跳系列》有感
當賞讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編精心整理的讀《馬小跳系列》有感，希望對大家有所幫助。
讀《馬小跳系列》有感1
《淘氣包馬小跳系列中的忠誠的流浪狗》故事講的是馬小跳、唐飛、張達和毛超他們四個迷上了越野型平衡車，四個小伙伴相約去“試駕”的路上目擊了一場車禍；一只金毛犬被一輛摩托車撞傷，摩托車逃跑了。馬小跳他們救死扶傷，把狗狗送回來家，但狗狗的主人卻認定他們是肇事者，馬小跳他們背負著質疑和冤屈，勇敢地擔負起了救治狗狗的責任…… 這只叫金子的流浪狗終于恢復了健康。
經過這個事件，四個小伙伴也在悄然成長。淘氣的馬小跳越來越有男子漢擔當，自私自利的唐飛在奉獻中收獲快樂；粗獷的張達變的.細心起來；小肚雞腸的毛超也有慷慨大方的時候，其中我最喜歡唐飛，因為他懂得了分享才會在其中收獲快樂，分享才會讓這一個世界變得更加美好。
在這個故事的最后，馬小跳了他們終于洗清了自己的冤屈；由于流浪狗金子被收養(yǎng)所的工作人員收走了，馬小跳他們因此很懷念金子，但又不得不接受這個不殘酷但是溫馨的現實。夏林果有個表姐，是個美術學院雕塑系的學生，聽了金子的故事哭的稀里嘩啦。她又把這個動人的故事講給另外幾個雕塑系的同學聽。于是在一個周末的下午來了幾個女大學生，學校門口的銀杏樹下，便立了一座金毛犬的雕像。
銀杏樹下的金子，永遠在等待，等待從學校里走出來的四個男孩。
讀《馬小跳系列》有感2
偶然的機會，拜讀了《淘氣包馬小跳》系列，結識了一些新朋友：漂亮女孩夏林果；聰明女孩路曼曼；笨女孩安琪兒；成語大王丁文濤；淘氣包馬小跳和他的死黨即四大金剛等。
這些朋友都是小學三年級學生，他們世界里有哭有笑，有喜有淚，有愛有恨，和我們一個樣，我喜歡他們。
尤其是馬小跳，他調皮、頑皮、淘氣、搗蛋，讓老師頭疼，讓同學生厭，讓家長無奈。但他重友情，講義氣。當聽說秦老師要把他們四大金剛分散到別班，他又著急又惱火，不過并沒有瞎來，他通過正當的渠道，想盡一切辦法阻止分班，他們四個說好一起進退，永不散伙。這個想法竟獲得大多數同學支持，說明同學們還是喜歡他的。他還很善良純潔，如幫陌生人（歐陽校長）推車等。他的調皮其實正是大人們所說的“孩子氣”，正常的孩子多少都有點，馬小跳只不過比別人多點。他因為他的童心童趣而美麗。
再如笨女孩安琪兒，她是公認的又丑又笨的學生，但我覺得她因為“笨”，而簡單快樂，沒有憂傷煩惱，讓夏林果、路曼曼等漂亮、聰明、優(yōu)秀的女孩甚至部分男生都羨慕不已。她的世界里沒有“惡人”；沒有“心機”；沒有“功利”，只有善良，純真，幸福，她因此而美麗。
這些新朋友，給我?guī)砹嗽S多快樂。閑暇之余，翻翻《淘氣包馬小跳》叢書，我的郁悶，我的.壓力，我的煩惱都一掃而空。
他們真是一群美麗的天使，讓我眼前一亮，他們真是一群特別的朋友，讓我心中一亮，他們是真是一群美麗的天使朋友，讓我生活一亮。
我很高興結識了這些美麗的天使朋友！
讀《馬小跳系列》有感3
讀完楊紅櫻阿姨的《馬小跳系列從書》，我的心情久久不能平靜。
現在的小孩子個個都是小大人，沒有一點童真，童趣。人人都表情嚴肅，急匆匆地從街邊走過，整天忙著上各種補習班，興趣班。家長們一刻不讓他們閑下來，更別說像故事中的馬小跳一樣，成天蹦蹦跳跳，很好地展現了孩子們愛玩的天性。
楊阿姨筆下的馬小跳是個“大錯不犯，小錯不斷”的四年級小學生，是秦老師辦公室的�？�。他一進辦公室就垂頭喪氣，一出來就馬上歡天喜地，他沒有一天是不快樂的.。他和她的四個鐵哥們兒用歡樂創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。并不優(yōu)秀的他參加了超級城市的市長選拔，用他的歡樂打動了評委；他和幾個好朋友創(chuàng)辦了一個“跳跳電視臺”，他當之無愧地當了臺長；他還用他的智慧幫助了一個又一個人......平凡的馬小跳能做得這樣好，不是因為有過高的智商，而是情商。
這不正告訴了家長們：讓孩子擁有過高的智力水平是沒用的。請給我們一些時間，少給我們報一點補習班。我們會像馬小跳一樣創(chuàng)造奇跡。
讀《馬小跳系列》有感4
《笨女孩安琪兒》中的安琪是個很笨很笨的女孩兒。一天，馬小跳的爸爸媽媽都不在，就馬小跳一個人，他就把隔壁鄰居安琪兒拉到自己的房間，考她《腦筋急轉彎》，安琪兒安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在沙發(fā)上，考官馬小跳問道：“全世界死亡率最高的地方在哪里？”“在床上”，安琪兒的大腦思考也沒有思考過就簽上來了，馬小跳傻眼了，如果這個問題讓馬小跳回答，他肯定答不上來，考官馬小跳繼續(xù)問，安琪兒題題都答上來。最后，馬小跳聽得目瞪口呆。
同學們，讀了這一段，你們明白了什么呢？當我剛讀完這篇作品時，我就明白了一個深刻的道理：不能小看人，有些人表面上看起業(yè)很笨，但實際是很聰明很聰明的。
雖然這只是一篇很的作品，但是，這篇作品里蘊含著許多道理，需要用你那明亮的'眼睛去發(fā)現。此時此刻，我不禁感吧道：這就是文字的力量！如果看過這本書的同學，跟我一起回憶這本書的快樂吧！如果還沒看過的，我還是推薦你去看一看！
讀《馬小跳系列》有感5
在暑假里，我讀過的好書不勝其數，多的你手指頭加上腳趾也數不清。當然我今天介紹的書我最喜歡之一：《馬小跳系列》。但是，我介紹的不是它哦！是它其中的一個小故事：《烏龜也有脾氣》。
這個富有童話氣息的故事帶有早期“淘氣包馬小跳系列”的“超寫實”的風格。故事的主角毫無疑問就是這只有脾氣的烏龜了，因為淘氣包馬小跳對它有“救命之恩”和“知遇之恩”，它就“受人滴水之恩，定當涌泉相報”，來幫馬小跳家的桌子當墊腳石。在這里，楊紅櫻阿姨的寫法主要是對比。比如這里有歪嘴男人和馬小跳即善即惡的對比：歪嘴男人抽打烏龜，馬小跳挺身而出；歪嘴男人用木棍搗那只烏龜，馬小跳以“以其人之身還治其人之道”，撿起一根伸進歪嘴男人的衣領間搗鼓起來；歪嘴男人口口聲聲說：“我偏不賣給你，我偏不賣給你�！保R小跳毫不相讓的說：“我偏買，我偏買�！眱蓚�人在肢體與語言的.沖突表現出來的“犟”，實在風趣十足。
全家人對待那只烏龜的的態(tài)度前后對比十分鮮明：起初是對它心存感激，到后來的置之不理。當那只“犟”脾氣的烏龜“造反”后，全家人的反應也更加不同了：馬小跳的寶貝兒媽媽和馬天笑先生大驚失色，還以為“世界末日”提前來到他們家了，只有馬小跳還算是最“冷靜”的了：哦，我忘了這只烏龜是有脾氣的。這時，還能恰到好處的幽默一下，為這個故事添上了一個圓圓滿滿的句號。
馬小跳是一個快樂的孩子，他擁有著快樂的能量，在生活中遭遇各種的問題他都能保持健康快樂的心態(tài)。馬小跳是一個實實在在的孩子，他愛玩愛鬧、愛哭愛笑、闖禍不止、成績一般，卻有情有義、真誠動人。更讓我羨慕的是，他有一個好爸爸和一個好媽媽，他的爸爸媽媽有一顆長不大的童心。讓我感覺我的爸媽像是杜真子的爸媽一樣，都只會逼迫我們“生命不息，作業(yè)不止”……
你是不是覺得我對馬小跳的印象太好了，不要誤會哦，只要你讀了這個故事，我相信你也會跟我一樣深深愛上這本書的！不信？那你就讀讀看吧！
讀《馬小跳系列》有感6
讀《馬小跳系列叢書》有感暑假里，我閑著沒事，就把《馬小跳系列叢書》重又讀了一遍。
也許是漸漸長大了的原因，這次閱讀，我不再像以前那樣光看故事情節(jié)，而喜歡思考故事內容了。讀完整套書，一個一直困擾著我的問題終于解開了：馬小跳是好孩子還是壞孩子？馬小跳雖然成績不好，但他心胸寬廣，樂于助人，這不是好孩子的標準嗎？再說，哪個孩子不喜歡玩，孩子天性就愛玩，孩子在玩中也可以獲取知識。著名昆蟲學家法布爾就因為玩，才愛上了昆蟲，才有了《昆蟲記》；愛迪生因為學習成績不好被退了學……誰能肯定地說馬小跳長大后不會成為大人物呢？不過，從另一個角度來講，馬小跳也不是個好孩子。他的成績那么差，上課還愛做小動作，這樣的孩子稱得上是好孩子嗎？好孩子需要好成績！再從秦老師的角度看，天下哪個老師不為自己的學生著想呢？馬小跳的成績不好，作為老師，她想方設法要把馬小跳的`成績提高上去。而馬小跳并不領情，到處惡作劇，上課不聽老師講課。這樣看來，馬小跳就是個不折不扣的壞孩子了。那么，馬小跳到底是好孩子，還是壞孩子呢？
誰又能說清楚好孩子的標準是什么，壞孩子的標準又什么。我覺得，人沒有十全十美的，好孩子也有缺點，壞孩子也總有優(yōu)點，所以沒有絕對的好孩子，也沒有絕對的壞孩子。孩子就是孩子，沒有好壞之分。
讀《馬小跳系列》有感7
前些天利用假期我讀呢一本好書 《淘氣包馬小跳》系 列之《漂亮 女孩夏林果》 ，我想把這本書介紹給大家并且跟大家一起分享我的感受。
這本書是楊紅櫻阿姨寫的， 她是中國作家協會會員，《青年作家》雜志社副編審， 內容介紹： 馬小跳喜歡夏林果是因為夏林果高傲 , 自信，從來不把馬小跳放在眼里，她不僅長得漂亮，而且學習成績好，有許多許多的優(yōu)點，馬小跳很想和她同桌，但班主任秦老師認為他思想有問題，班上其他同學覺得他是 “ 癩蛤蟆 ” ，是 “ 黃鼠狼 ” 。其實班上有許多同學也喜歡夏林果，像丁文濤 , 毛超 , 唐飛等等，丁文濤聽到了馬小跳喜歡夏林果的消息，氣的說馬小跳是癩蛤蟆想吃天鵝肉，可馬小跳卻說 “ 不想吃天鵝肉的蛤蟆不是好蛤�。� ” 馬小跳和他的三個死黨壓著丁文濤，在丁文濤的屈服下四只 “ 好癩蛤蟆 ” 勾肩搭背的走了。馬小跳回到家之后，馬小跳的爸爸說他想設計一個中國的芭比娃娃，在馬小跳的大力推薦下，他爸爸暫時決定把夏林果當作素體，可是，這個消息被路曼曼知道了，路曼曼也想成為芭比娃娃，于是就跟著馬小跳去了他家，馬小跳的'爸爸覺得設計路曼曼這樣古靈精怪的娃娃才有創(chuàng)意，可是，路曼曼不知道他爸爸的想法，就把自己最好的一面展現出來，事與愿違，他爸爸覺得人在最自然的情況下，才能展現出美。最后，他爸爸決定設計哪種芭比娃娃誰也不知道。
如果說馬小跳身上沒有優(yōu)點，只有缺點的話我是堅決反對的。 馬小跳雖然調皮搗蛋 , 學習成績不太好，但他誠實善良 , 充滿愛心， 熱愛一切有生命的東西，做事敢做敢為，從不隱瞞，他有恒心，做事能堅持到底；他有誠心，他說話算數……馬小跳的這些優(yōu)點，就是我們小學生應該學習的。他 給我們帶來了許多歡樂。這本書讓我明白兩個道理：再調皮的孩子也有他優(yōu)秀的一面；看事物不能只看外表，要看它的本質。
讀《馬小跳系列》有感8
今天閱讀了淘氣包馬小跳系列之寵物集中營，讓我感觸很深。
故事的主人公麥東娜是一個外表美麗、內心冷漠的姑娘，后來在馬小跳的影響下，蛻變成了狗狗服裝設計師及流浪狗協助志愿者。
讀了書中很多章節(jié)，其中最讓我感動的故事是中“英雄救美”和“婚禮過后是葬禮”。
“英雄救美”講述的是法國鬈毛狗雪兒在麥東娜小姐家減肥，看到了跟它家主人一樣的汽車，便以為是主人來接它了，跑了過去，可那輛車一點都沒有停的意思，這時斗牛狗拉登飛快的跑過去一頭撞開了雪兒，雪兒被它撞到了旁邊，拉登卻被汽車攔腰碾過……原諒我比較敏感，讀到這兒的時候，我忍不住掉了許多金豆豆，一直哭還哽咽了起來。妹妹看見我看書哭了，在一旁沒心沒肺地哈哈大笑。其實我只是很感動很震撼。動物竟然可以為了同伴那樣奮不顧身，那么我們人類呢？
“婚禮過后是葬禮”講述的'情節(jié)是雪兒和拉登的婚禮上，雪兒披著白色的婚紗從幕布后走出來，它東張西望，好像在尋找什么。我知道，它在找拉登。然而，拉登永遠不可能出現在它身邊了，婚禮進行曲戛然而止。麥東娜姐姐捧著拉登的遺像走了上來，證婚狗丑八怪也跑上臺來，它嘴上銜著兩只腳環(huán)，那是麥東娜專門為新郎狗和新娘狗設計的。麥東娜姐姐把貼有拉登照片的腳環(huán)戴在了雪兒的腳上，又把貼有雪兒照片的腳環(huán)放在拉登的遺像邊。拉登的婚禮過后，緊接著為它舉行了葬禮。音響里，放著如泣如訴的哀樂，死去的拉登，被放在一個美麗的花箱里，那兒成了它最后安睡的地方。馬小跳他們在紅房子后面挖了一個坑，把棺材放了下去，麥東娜姐姐鏟了一鏟土，蓋在花箱上，接著裴帆哥哥、馬小跳。。。。。。參加葬禮的每一個人都鏟了一鏟土，為拉登下葬。突然，丑八怪縱身跳進了坑里，接著，雪兒也跳了下去。馬小跳拍拍手，讓雪兒和丑八怪上來，可它們都不上來，很堅決的樣子。我知道，現在它們倆就一個心愿：想留在拉登身邊。馬小跳操起鐵鏟就往坑里鏟土，土粒兒撒在雪兒和丑八怪的身上，它倆一動不動，鐵了心的樣子。馬小跳停止了鏟土，他剛剛不過想試試它們倆個，沒想到，它們是動真格的。
這種同伴之間的深情像一道極強的光照射了我，穿過了我的眼睛直達我小小的心臟。我不再想流淚，只是覺得內心受到了極大的鼓舞。在我們的現實生活中，我們也擁有我們的家人、同學和朋友，我們在擁有他們的時候應該要好好珍惜，要用心的對待我們身邊每一個愛我們的人。
現在回想起來，我終于明白我為什么越來越喜歡狗這種動物了，不僅僅是因為它們可愛，更是因為它們是特別忠誠的、有情義的動物。情義永遠無價，在這方面，動物反而是我們人類最好的老師。
讀《馬小跳系列》有感9
一本好書會使你感到天地有多么寬廣，一個好短會使你永遠受益。今天，我向大家介紹《淘氣包馬小跳系列》�！短詺獍R小跳系列》的作者是楊紅櫻，楊紅櫻阿姨寫的書好玩又有趣，重要的是他理解我們，她把我們的心聲都寫出來了。尤其可貴的是，楊紅櫻阿姨的書大人們也都喜歡看，每次有了新書我都是和媽媽爭著閱讀呢！
《淘氣包馬小跳系列》是通過描寫一群調皮孩子們的快樂生活以及他們的家長，老師和同學好玩的故事來描寫的。楊紅櫻阿姨把馬小跳的誠實，守信，勇敢，貪玩都描繪得栩栩如生。當你孤獨，寂寞時，拿出《淘氣包馬小跳系列》，你就會像有了一位最貼心的朋友。
當然馬小跳也有貪玩的一面，可這也是孩子的天性。在我們現實生活中，其實有許多像馬小跳這樣調皮的孩子，我總以為他們沒有馬小跳的誠實，勇敢，自信，敢做敢當的品質�？勺詮奈矣辛诉@套書以后，我覺得班里學習不好的同學也變得聰明，伶俐，活潑。原來他們也像馬小跳一樣，有著許多快樂又好玩的事情�？戳诉@套書，我學到了許多做人的道理也感受到了童年的.快樂。就像書中寫的“跟著馬小跳，不跳也會笑”。
前蘇聯最著名的作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。每當看過一本好書，都會令人受益匪淺。這些書好象真搭成了臺階，越搭越長，仿佛永遠也走不完似的。這就是書的魅力。怎么樣，看了我的介紹，你也喜歡這套書了吧！
讀《馬小跳系列》有感10
人生的征途中有星辰和海洋也會有絆腳石，更會有經歷角色轉換，對于我們而言，會變成“哥哥”或“姐姐”。
當唐小仙誕生時，他們四個第一眼見到唐小仙他們就覺得宛如天上降落的人間的小仙女。在唐家小妹睜眼的那一瞬間，照亮了世界。頓時也使唐飛的世界充盈了純凈和美好。在給唐小仙取名的情節(jié)是最有兒童思維的。大人給小孩取名是蘊含刻意蘊含內涵的。但小孩給小孩取名是又簡單又直接�？匆娞菩∠芍荒苡靡粋�詞來形容“美若天仙”，馬小跳是一個極富有想象力的兒童，“唐小仙”這個無限想象的名字也只有馬小跳取得出來。
“妹妹就是我的無價之寶，就是拿全世界的財產來換她，我也不換。”
責任感是一個男孩子的'成長標志，一個男孩子能不能成長為一個男子漢就看他有沒有責任感！唐飛的變化在每一個人的眼中都是不一樣的：在張達眼中，唐飛是一個真正的男子漢；在馬小跳眼中，唐飛有一種責任感；在藝術感覺的夏林果眼中，唐飛播下一種責任，收獲了一種擔當；播下了一種擔當，收獲了一種堅定。
但是在小大人丁文濤眼中的客觀角度來講，“有了妹妹唐家的財產將一分為二，也就是說唐飛你已不再是唯一的繼承人了！命運將被改變！”如果按照丁文濤來講述那是一個事實。丁文濤他是一個兒童，應該有著稚拙、單純、天真，這才是孩子的童年。但是丁文濤太成熟了，成熟的讓人懷疑他有沒有童年的色彩。
在唐飛媽媽住院的這幾天，唐飛就是一個爸爸。以前的他在床上一睡就醒不來，放個大炮都叫不醒�，F在夜深人靜時都會去看一下唐小仙睡得好不好。大家聽了這個“奇跡”，唐飛的形象一下子大了許多。
每一天幫著小美去輸液，每一天照顧著唐小仙，每一次都時不時地在滴汗。落到了草坪上滋潤出了不一樣的世界，開放了不一樣的責任之花！唐飛不顧自己的汗水一心一意得照顧唐小仙。在我眼中，唐飛樹立了一個中國孩子的榜樣，他的付出后面有對唐小仙血濃于水的愛！
讀《馬小跳系列》有感11
看了淘氣包馬小跳之后，就感覺馬小跳是一個有正義感的男孩子。因為它既有愛心，也很活潑。讀了這幾本書，我覺得作者擁有很豐富的想象力。能讓兒童讀了之后感覺很開心，并且看了又想看，簡直如癡如醉。
看完淘氣包馬小跳系列之寵物集中營之后，就感覺人和動物可以成為最好的朋友。動物和人相處的很好。有一個姐姐她丟棄了自已的寵物狗，它的名字叫丑八怪，馬小跳發(fā)現了那只狗在街上尋找他的主人，還寫了一塊我想回家的牌字，有一個女孩子發(fā)現了那只狗，他對馬小跳說，她認識那只狗。于是，馬小跳按她說的那個地址，把狗送回了家�？赡莻�姐姐卻說不是他的狗，于是馬小跳就說，肯定是她的狗，還說那個姐姐長得那么漂亮，心腸卻很狠毒。大姐姐聽了很生氣，把馬小跳推出了門外，馬小跳壓著門，說：這只小狗很想回家，還讓好心人在面前掛了一個牌子，上面寫著我想回家。大姐姐聽了，覺得很慚愧，就很馬小跳去找丑八怪了。一路上大姐姐給馬小跳講了許多他的故事。她見到了狗，卻不愿意抱他，因為狗得了眼病。后來馬小跳就帶狗去治療。大姐姐最后不僅把丑八怪帶回了家，而且還養(yǎng)了幾只狗呢，這就說明馬小跳是一個有正義感的孩子。
看過淘氣包馬小跳系列之小大人丁文濤之后，就覺得很不可思議，因為辯論狼和豬誰的貢獻大，居然狼獲勝了，所以才覺得很不可思議。丁文濤每個星期度要開辯論會，講的'全是無聊的廢話。這天，又要開會了，同學們以為丁文濤又要講無聊的話題，可事實卻出乎同學們的預料，這次，丁文濤打算開一次狼和豬誰對人類貢獻大的辯論會。同學們都覺得很新奇，但是馬小跳和他的好朋友，其他人不愿意參加，只愿做評委，開始抽簽了，馬小跳運氣不好，抽的是狼，心想輸定了，丁文濤運氣好，抽的是豬，心想贏定了�；丶液�，丁文濤和馬小跳度好好準備了一番。到了比賽那天，丁文濤和馬小跳度說出了豬和狼對人類的貢獻。最終，馬小跳已96分的高分贏得了比賽。這就說明了世界上沒有做不成的事情。
讀《馬小跳系列》有感12
今年寒假，我一口氣把《淘氣包馬小跳》系列十六本都讀完了。
馬小跳是個淘氣包，他身上有許多缺點，每天錯誤不斷，但是他誠實、勇敢、快樂，有愛心，有責任心，有幽默感。他還有三個鐵哥們：唐飛、毛超、張達。他們調皮搗蛋，惹事生非，不遵守紀律，被老師和同學視為后進生，而且個個還長得歪瓜裂棗，其貌不揚。這些天不怕地不怕的壞孩子，熱愛生活，誠實善良，充滿愛心，敢作敢為，正是他們使校園生活充滿了活力，使校園生活異彩紛呈。在這幾個淘氣包眼中，不僅太陽每天都是新的，太陽底下隨時隨地都有新鮮事。
馬小跳被人們視為壞孩子，滿腔熱情的他在學校里遭遇的種種冷落、委屈，甚至不公平，最終他都是以快樂、善良的天性自己擺平的，也就是靠自己的力量來“消化掉”的。《四個調皮蛋》中，毛超想了一個“四全其美”的`計劃，想讓他們四個都當上三好學生。結果張達選了毛超，毛超選了張達，馬小跳選了唐飛，可唐飛沒有選馬小跳。馬小跳遭遇了好朋友的背叛，跑進衛(wèi)生間哭了，為了不讓人知道他哭，他把衛(wèi)生間的水放得嘩嘩響。可快樂的馬小跳很快就忘了選三好學生這件事，四個人重歸于好，他們又成了形影不離的好朋友。
《淘氣包馬小跳》這套書詞語豐富，故事生動，我很喜歡。當我苦惱時，“馬小跳”讓我開心；當我百無聊賴時，“馬小跳”讓我充實：當我迷茫時，我又能從“馬小跳”書中找到答案。
讀《馬小跳系列》有感13
暑假里，我閑著沒事，就把《馬小跳系列叢書》重又讀了一遍。也許是漸漸長大了的原因，這次閱讀，我不再像以前那樣光看故事情節(jié)，而喜歡思考故事內容了。
讀完整套書，一個一直困擾著我的問題終于解開了：馬小跳是好孩子還是壞孩子？
馬小跳雖然成績不好，但他心胸寬廣，樂于助人，這不是好孩子的'標準嗎？再說，哪個孩子不喜歡玩，孩子天性就愛玩，孩子在玩中也可以獲取知識。著名昆蟲學家法布爾就因為玩，才愛上了昆蟲，才有了《昆蟲記》；美國總統克林克林頓小時候還被以為是弱智；愛迪生因為學習成績不好被退了學……誰能肯定地說馬小跳長大后不會成為大人物呢？
不過，從另一個角度來講，馬小跳也不是個好孩子。他的成績那么差，上課還愛做小動作，這樣的孩子稱得上是好孩子嗎？好孩子需要好成績！再從秦老師的角度看，天下哪個老師不為自己的學生著想呢？馬小跳的成績不好，作為老師，她想方設法要把馬小跳的成績提高上去。而馬小跳并不領情，到處惡作劇，上課不聽老師講課。這樣看來，馬小跳就是個不折不扣的壞孩子了。
那么，馬小跳到底是好孩子，還是壞孩子呢？誰又能說清楚好孩子的標準是什么，壞孩子的標準又什么。我覺得，人沒有十全十美的，好孩子也有缺點，壞孩子也總有優(yōu)點，所以沒有絕對的好孩子，也沒有絕對的壞孩子。孩子就是孩子，沒有好壞之分。
讀《馬小跳系列》有感14
誰也沒有想到調皮搗蛋的馬小跳、惹是生非的唐飛、其貌不詳的張達和廢話大王毛超竟成立了一個電視臺叫“跳跳電視臺”。拍攝的兩部DV作品不僅上了電視，得到了觀眾的一致好評。這令我大吃一驚。令我而難以置信的是還得到了觀眾的一致好評。這令我不敢相信的`是，這兩個DV作品有難以忘懷的題材。第一個作品是“小白虎何時才能回到媽媽身邊”。講了一只剛出身的小白虎被人抱來抱去，失去了虎威。而從被人抱走自己的孩子的母白虎 ，從此它那雙漂亮的眼睛帶著憂傷。這令我一驚：老虎，在我心目中本來是高貴的動物。可是，書中的小老虎被抱來包去，揪來揪去，哪有什么虎威？跟可憐的小貓沒有什么區(qū)別。我希望那些用小老虎得錢的人，早日良心發(fā)現，把小老虎放回森林，早日回到媽媽的身邊。如果第一個作品叫好的話，那么第二個作品叫絕了。第二個作品叫“別讓大猩猩再抽煙”。大猩猩怎么會抽煙？因為有一些人想大猩猩抽煙一定很好玩，于是就把一只煙遞給大猩猩。大猩猩模仿能力很強便學著人樣抽起煙來，見人吐煙氣很有趣邊也吐起來。不久便有了煙癮，竟問人要起了打火機�？吹竭@兒我不由的打了一個寒顫：那幫男人明明知道抽煙不好，為什么要給大猩猩抽？他們明知道抽煙的大猩猩可能會有生命危險卻還是這樣做？如果其它大猩猩都覺得好玩都來學，動物園不要煙霧繚繞了嗎？難到非要從別人的痛苦中得到快樂嗎？這種快樂好受嗎？看了這兩個發(fā)人深省的故事，我懂得了一些道理。人常說人與人是平等的，但我說人與動物也是平等的，它們也有生命權、健康權。珍愛動物、保護動物。保護這些人類的鄰居就是保護我們人類自己，讓我們攜手來保護動物，使人與動物友好相處，讓世界邊得和諧、美好。
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