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讀《愛因斯坦傳》有感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家收集的讀《愛因斯坦傳》有感,希望能夠幫助到大家。
讀《愛因斯坦傳》有感 篇1
阿爾伯特·愛因斯坦出生在德國(guó)的一個(gè)猶太人家庭。愛因斯坦是當(dāng)代偉大的物理學(xué)家,他把一生精力都獻(xiàn)給了物理學(xué)的理論研究。
愛因斯坦一生中最重要的貢獻(xiàn)是相對(duì)論。1905年,年僅26歲的他發(fā)表了題為《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》的論文,提出了狹義相對(duì)性原理和光速不變?cè),建立了狹義相對(duì)論,開創(chuàng)了物理學(xué)的新紀(jì)元。隨后,經(jīng)過多年的努力,1915年他又建立了廣義相對(duì)論,進(jìn)一步揭示了四維空時(shí)同物質(zhì)的統(tǒng)一關(guān)系,指出空時(shí)不可能離開物質(zhì)獨(dú)立存在。根據(jù)廣義相對(duì)論的引力論,他推斷光在引力場(chǎng)中不沿著直線而會(huì)沿著曲線傳播,這一理論在1919年得到證實(shí)。1938年,他在廣義相對(duì)論的運(yùn)動(dòng)問題上取得重大發(fā)展,更深一步揭示了時(shí)空、物質(zhì)、運(yùn)動(dòng)和引力之間的統(tǒng)一性。他的研究也使得宇宙學(xué)上有了巨大突破。
愛因斯坦之所以能夠有如此多的成就,過人的腦力雖是一部分原因,但是從他曾經(jīng)概括出的公式A(成功)=X(努力工作)+Y(正確方法)+Z(少說廢話)!可以看出勤勞是最重要的,不管我們做的'事情有多渺小,我們都應(yīng)該腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真的去完成每一件事;而只有了正確的方法,才會(huì)事倍功半,輕松到達(dá)成功的彼岸;少說廢話能讓自己有更多的時(shí)間去讓大腦思考,而不是把時(shí)間都浪費(fèi)在夸夸其談上。這是一個(gè)多么完美的公式啊,它向我們概括了如何才能成功。
同時(shí),敢于認(rèn)錯(cuò)也是我們通向成功之路所必不可少的一環(huán):愛因斯坦曾認(rèn)為宇宙有限而靜態(tài),而當(dāng)天文學(xué)家哈勃把天文望遠(yuǎn)鏡所觀察到的星系紅移給愛因斯坦看時(shí),愛因斯坦慚愧極了,他說:“這是我一生所犯下的最大錯(cuò)誤!庇钪媸桥蛎浿模 ,可以看出他能及時(shí)明確自己的錯(cuò)誤。
可見,愛因斯坦能成功是有原因的,即使我們最終無(wú)法成為一個(gè)像愛因斯坦那樣偉大的人,但是我相信:只要我們能做到這三點(diǎn),就一定會(huì)得到成功!
讀《愛因斯坦傳》有感 篇2
他是20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家,他是現(xiàn)在物理學(xué)的開創(chuàng)者和奠基人,他被美國(guó)《時(shí)代》周刊評(píng)選為“世紀(jì)偉人”他的.名字就是——愛因斯坦。
愛因斯坦是一位好客熱情幫助別人的人,1920年一位波蘭的大學(xué)生想見見愛因斯坦,他的工作是那么忙,但他毫不猶豫的答應(yīng)了。愛因斯坦不像現(xiàn)在那些人多少有些名氣,就牛的不行,想見他們比登天還難。難道他們比愛因斯坦還忙嗎?愛因斯坦對(duì)那么多肯求幫忙的但不認(rèn)識(shí)的人仍然有求必應(yīng)。
愛因斯坦那么偉大,但他的穿著很普通,不像我們現(xiàn)在有的小學(xué)生攀比,用名牌文具穿名牌衣服,愛因斯坦在一次會(huì)見客人時(shí),他穿著黑色短上衣,條紋褲子褲子上掉了一顆重要的扣子。愛因斯坦買不起衣服嗎?不,他太忙了,他沒有時(shí)間去買,因?yàn)樗恍亩稼s在他的科學(xué)研究上。
我要向愛因斯坦學(xué)習(xí),要珍惜時(shí)間,樂于助人,把愛因斯坦當(dāng)做我的榜樣來(lái)學(xué)習(xí)。
《愛因斯坦傳》不但讓我了解了愛因斯坦,也讓我學(xué)會(huì)做事,要一心一意,勤能補(bǔ)拙。
讀《愛因斯坦傳》有感 篇3
愛因斯坦生活在一個(gè)貧窮的家庭,因?yàn)樗腵爸爸要到瑞士開工廠,所以他就去了瑞士。他找到了一個(gè)工作也結(jié)婚了,他在閑暇的時(shí)間看書、研究。他還特喜歡音樂,愛拉小提琴。他十幾歲就背大學(xué)微方程,去世前還在做實(shí)驗(yàn)……
我覺得他的這種精神值得我們學(xué)習(xí),他認(rèn)真刻苦、他愛動(dòng)腦筋。
讀《愛因斯坦傳》有感 篇4
是什么成就了愛因斯坦?提起這個(gè)問題,若是一年前剛剛讀過第一遍的我,必然會(huì)說,是他對(duì)物理長(zhǎng)久以來(lái)的熱愛,對(duì)生活的好奇心,以及堅(jiān)持不懈的品質(zhì)成就了他。而這次,重讀《愛因斯坦傳》,卻又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)答案——強(qiáng)烈的人道主義與責(zé)任感。
如今愛因斯坦可謂是家喻戶曉,他被人們譽(yù)為“唯一可以與艾薩克·牛頓比肩的人”,但是,除了他著名的相對(duì)論以外,人們記住的,更多的是是他在二戰(zhàn)期間為了和平主義,民主和國(guó)際間的理解而相互工作,為猶太人的悲慘命運(yùn)而請(qǐng)?jiān);是他在美?guó)氫彈研制成功后,不惜頂著被取消美國(guó)公民身份,甚至被驅(qū)逐出境的威脅下,仍然堅(jiān)持反對(duì)核軍備競(jìng)賽……這些,僅僅靠堅(jiān)持,熱愛和好奇心是做不到的,而這其中體現(xiàn)的,恰恰是這位偉大的科學(xué)家身上強(qiáng)烈的.人道主義與責(zé)任感。
人道主義與責(zé)任感,這難道不是愛因斯坦為之而偉大的原因嗎?盡管是廣義相對(duì)論使他獲得了1921年的諾貝爾物理獎(jiǎng),但卻是人道主義與責(zé)任感鑄就了他在人們心中“圣人”的形象。假如說熱愛,好奇心和堅(jiān)持把愛因斯坦推向了人生高度的巔峰,那么,人道主義與責(zé)任感就拓寬了他生命的寬度。
當(dāng)然,對(duì)物理的熱愛,對(duì)生活的好奇心,以及堅(jiān)持不懈的品質(zhì)同樣對(duì)愛因斯坦來(lái)說很重要,但是,也不可否認(rèn),是他身上體現(xiàn)的強(qiáng)烈的人道主義與責(zé)任感為他的名字上又籠上一層人性的光輝。
讀《愛因斯坦傳》有感 篇5
讀了《愛因斯坦傳》后,我感觸頗深,受益匪淺,深受這位“天才”科學(xué)家的人生經(jīng)歷的感染。
愛因斯坦一出生便引起人們的議論,母親也擔(dān)心他那個(gè)形狀奇怪的腦袋會(huì)影響他的智力,因?yàn)槟菚r(shí)他在牙牙學(xué)語(yǔ)上顯得很遲鈍。他長(zhǎng)得很強(qiáng)壯也很健康,但他不喜歡參加集體活動(dòng),他喜歡一個(gè)人閱讀和聽音樂,還常常把時(shí)間用在把撲克牌擺成高而易倒的房子上。他雖然文靜但卻不愿順從被動(dòng),因此在他五歲那年甚至用椅子砸向老師。同時(shí),有一次他的父親送給他一個(gè)指南針,換成別的`五歲的孩子一定會(huì)高興的擺弄它,而愛因斯坦當(dāng)時(shí)就在思考是什么力量讓指南針指向北方?他幼時(shí)的種種行為都與同齡孩子顯得格格不入,與眾不同,甚至說他像是一個(gè)怪胎。而且他不喜歡學(xué)校,但他學(xué)習(xí)很認(rèn)真也很努力,每次考試都是第一,在十歲的時(shí)候便自己開始專研數(shù)學(xué)。
后來(lái),愛因斯坦寫出了狹義相對(duì)論、廣義相對(duì)論、宇宙學(xué)和統(tǒng)一場(chǎng)論。他是量子理論的主要?jiǎng)?chuàng)建者之一,在分子運(yùn)動(dòng)論和 量子統(tǒng)計(jì) 理論等方面也做出了重大貢獻(xiàn)。
從他的幼年生活和成年成就我得出的結(jié)論可以用一句名言形容:“天才天才是由百分之一的智慧和百分之九十九的汗水組成的。”當(dāng)人們看到愛因斯坦的成就時(shí),感慨愛因斯坦是一個(gè)天才時(shí),很少有人會(huì)思考愛因斯坦從小到大的努力勤奮和想象力豐富的特點(diǎn)。
所以讀過《愛因斯坦傳》后,我知道了一個(gè)天才光有智慧而沒有努力的決心和豐富的想象力是不行的。所以只要我們可以好好學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,拓寬自己的想象力,即使我們不能成為像愛因斯坦一樣的人,也會(huì)做出一份自己的事業(yè)!
讀《愛因斯坦傳》有感 篇6
阿爾伯特·愛因斯坦,1879年出生在德國(guó)。他一生科研成果卓著,其中最卓著的是他用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了原子的存在,創(chuàng)立了相對(duì)論,并發(fā)展了普朗克提出的量子假說。他突破了牛頓經(jīng)典物理學(xué)的框架,創(chuàng)立了適用于微觀高速運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域的相對(duì)論。
在愛因斯坦之前,人們自古以來(lái)都認(rèn)為,雖然物質(zhì)在時(shí)間和空間中存在,它們的運(yùn)動(dòng)受時(shí)間和空間的制約,但時(shí)間和空間都是不受物質(zhì)的分布及其運(yùn)動(dòng)影響的。由此,把時(shí)間、空間、物質(zhì)、運(yùn)動(dòng)完全割裂孤立開來(lái)。愛因斯坦從光速有限出發(fā),提出宇宙間的時(shí)間同時(shí)性都是相對(duì)的,是相對(duì)于某一參照系來(lái)說的。于1905年創(chuàng)立了狹義相對(duì)論。1916年,愛因斯坦又經(jīng)過10年探索,進(jìn)一步完成了廣義相對(duì)論創(chuàng)立工作。廣義相對(duì)論是一種沒有引力的新引力理論,是適用于所有參照系的物理定律。
愛因斯坦曾經(jīng)根據(jù)廣義相對(duì)論時(shí)空彎曲的概念,提出了“靜態(tài)的無(wú)邊的有界的”宇宙模型,而為了從理論上解釋這個(gè)模型,愛因斯坦修改了自己的'引力方程。然而,在他提出這種模型后12年,美國(guó)物理學(xué)家哈勃發(fā)現(xiàn)了宇宙的紅移的存在,宇宙并不是靜止的,宇宙在膨脹。愛因斯坦非常坦然地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。他的這種科學(xué)精神應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)。愛因斯坦畢生都致力于提倡人類的正義,呼吁人們團(tuán)結(jié)起來(lái)防止戰(zhàn)爭(zhēng)。
愛因斯坦是偉大的物理學(xué)家,諾貝爾物理獎(jiǎng)的獲得者。他深刻體會(huì)到一個(gè)科學(xué)工作者的勞動(dòng)成果對(duì)社會(huì)會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響,一個(gè)知識(shí)分子要對(duì)社會(huì)負(fù)怎樣的責(zé)任,他可以為正義同一切不和諧作斗爭(zhēng)。
合上這本書,腦子里充滿了激情,我想雖然我不可能達(dá)到他那樣的高度,但是我也可以為人類做出自己的一份貢獻(xiàn)!
讀《愛因斯坦傳》有感 篇7
我讀過許多書,有的生動(dòng)有趣,有的講解明了,有的平淡無(wú)奇……但今天我說的這本書敘述了歷史,它就是《愛因斯坦傳》。
愛因斯坦是在1879年3月14日出生的,他出生在德國(guó)烏爾姆小城,他全名是:阿爾伯特·愛因斯坦。愛因斯坦3歲時(shí)還不會(huì)說話,就連比他小2歲的妹妹,也能與他人正常交流了。愛因斯坦從小就喜歡和平,討厭戰(zhàn)爭(zhēng),甚至他還想過:都是上帝的孩子,為什么要互相殘殺呢?愛因斯坦從小就聰明,有一天,愛因斯坦的叔叔帶來(lái)了一本《歐幾里得平面幾何》,里面都是幾何題,愛因斯坦喜歡上了這本書,一直在琢磨一道題,有一天,愛因斯坦看見蜘蛛在捉蟲,蜘蛛吐了一條垂線,愛因斯坦受到了啟發(fā),立馬解開了這道題。愛因斯坦又開始解下一道題了。后來(lái),愛因斯坦還和比他大11歲的兩個(gè)大學(xué)生一起做高等數(shù)學(xué)題呢!愛因斯坦在法國(guó)演講時(shí)認(rèn)識(shí)了居里夫人,他們兩個(gè)經(jīng)常研究題目,彼此建立了深厚的友誼。
在1955年4月13日,愛因斯坦的右臉部感到陣陣劇痛,還出現(xiàn)的別的'癥狀,醫(yī)生診斷是主動(dòng)脈瘤,并建議愛因斯坦做手術(shù),愛因斯坦知道自己快走了,所以拒絕了手術(shù)。以前做了兩次手術(shù),醫(yī)生說這就像個(gè)定時(shí)炸彈,隨時(shí)都可能爆炸,愛因斯坦的病情惡化了,秘書連忙找醫(yī)生,醫(yī)生讓立即住院。在醫(yī)院,所有的兒女、親人們都來(lái)看望他。愛因斯坦讓秘書拿來(lái)紙、筆和老花鏡,還有一道未算完的題,愛因斯坦剛想拿起筆,可手還完全沒有抬起來(lái),又倒下了。兒女們傷心地看著,愛因斯坦說:“沒事,人總有一天會(huì)死的!痹诹璩恳稽c(diǎn),只聽愛因斯坦呼吸急促,醫(yī)生趕忙過來(lái),愛因斯坦在臨死前喃喃自語(yǔ),醫(yī)生很努力地聽,但聽不懂德語(yǔ)。愛因斯坦死了,人們很傷心。
這就是《愛因斯坦傳》,我們要學(xué)習(xí)愛因斯坦這種和平、努力、堅(jiān)持、有耐心、不把事情做成功決不罷休的精神。
讀《愛因斯坦傳》有感 篇8
歷史上有一位偉大的充滿幻想,充滿智慧,在科學(xué)上不斷追求完美的科學(xué)家,26歲就發(fā)明了著名的相對(duì)論,揭示了空間——時(shí)間的辯證關(guān)系,加速了人們對(duì)物理學(xué)的認(rèn)識(shí),愛因斯坦傳讀后感200字。他雖然出自于一個(gè)猶太人家庭,受到過無(wú)數(shù)人的歧視于白眼,但仍不屈不撓的為科學(xué)無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的生命。他就是愛因斯坦,一位學(xué)術(shù)上不拘一格的人。
在生活中,愛因斯坦是一個(gè)愛思索的人,有一次朋友請(qǐng)愛因斯坦喝茶,他用小勺攪了攪杯里的茶水,水慢慢轉(zhuǎn)起來(lái),茶葉隨著水的轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)到了水杯的中心并開始聚攏在一起。愛因斯坦看到了這個(gè)現(xiàn)象,開始思考起來(lái),忘記了朋友,忘記了喝茶。還有,愛因斯坦初到普林斯頓市,不熟悉那里的街道,在散步的時(shí)候又往往專心考慮問題,因此經(jīng)常迷路,找不到自己的家。一次,校長(zhǎng)辦公室接到一個(gè)電話,問愛因斯坦博士的家在哪里。辦公室的秘書相當(dāng)緊張,這個(gè)打電話的男人的聲音陌生,還有濃重的德國(guó)口音,會(huì)不會(huì)是納粹派來(lái)的壞人?為了保護(hù)愛因斯坦的安全,秘書彬彬有禮的答復(fù):“很抱歉”。電話里的聲音變低了,帶著更為抱歉的.聲音說:“我就是愛因斯坦博士我把回家的路給忘記了”。這就是愛因斯坦,一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都在思考問題的人。
可惜的是,由于過度的勞累,這樣一位跨時(shí)代的偉大科學(xué)家于1955年4月18日凌晨1時(shí)25分,在他定居了22年普林斯頓與世長(zhǎng)辭。遵照他的遺言,沒有舉行任何儀式,火化后也沒有保存他的骨灰。原因是他不想讓后人膜拜。
讀《愛因斯坦傳》有感 篇9
阿爾伯特·愛因斯坦,一個(gè)在那個(gè)年代平凡的名字,卻成就了不平凡的將來(lái)。
愛因斯坦從小就是一個(gè)很厭煩控制別人的人,他從小生活在一個(gè)軍事主義帝國(guó)--德國(guó),為了鼓勵(lì)更多的德國(guó)人去參軍,當(dāng)時(shí)的德國(guó)經(jīng)常在大街上舉行士兵游行,對(duì)于其他的孩子來(lái)說,聽著那令人振奮的音樂,令人心向往,而愛因斯坦在這個(gè)時(shí)候總是會(huì)又哭又鬧。后來(lái),愛因斯坦到三歲才會(huì)說話,這可把他父母給急壞了,一直到他十歲的時(shí)候才把他送到學(xué)校,再一次上課的時(shí)候,老師要求大家做椅子,當(dāng)愛因斯坦拿出他做的椅子時(shí),老師說:“我沒見過世上還有比這更丑的椅子了!”當(dāng)愛因斯坦拿出他做的其他的椅子時(shí),老師從此以后對(duì)他的態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變。
后來(lái)愛因斯坦慢慢的`長(zhǎng)大了,他廢寢忘食閱讀了大量書籍、通過不懈努力,寫出了9000字的論文“論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)”,昔日被人稱為笨小孩的愛因斯坦,經(jīng)過艱苦的努力和孜孜不倦的學(xué)習(xí)、終于成了最偉大的科學(xué)巨人。
讀完愛因斯坦的故事后,我深切地感受到“命運(yùn)不是任何人能決定的,而是靠自己去創(chuàng)造的。”愛因斯坦用自己的大腦和一雙勤勞的手創(chuàng)造了自己那不平凡的命運(yùn),那偉大的命運(yùn)。
愛因斯坦所擁有的許多美好的品質(zhì)都值得我們敬佩、學(xué)習(xí),我們只有不斷提高自己的能力,才能夠越來(lái)越靠近成功!
讀《愛因斯坦傳》有感 篇10
這一月,我讀了《愛因斯坦傳記》這本書,受益匪淺。
我覺得最令人感動(dòng)的部分是愛因斯坦晚期的時(shí)候。他本應(yīng)該養(yǎng)老,可是他沒有,仍然堅(jiān)持不懈地研究,這是多么偉大!
傳記中談到,他4月15日病情惡化,被迫住院?伤坏结t(yī)院,就讓親人把他的老花鏡、鋼筆、一封沒有寫完的信和一個(gè)沒有做完的計(jì)算送到醫(yī)院來(lái)繼續(xù)完成。當(dāng)他病情嚴(yán)重時(shí),他還樂觀地說:“人人都要死,在這點(diǎn)上,從來(lái)都是平等的。誰(shuí)看過死人的痛苦呢……還是抓緊工作吧!”
4月18日,他那顆偉大的心臟停止了跳動(dòng)。可人們?cè)诖差^上,還能找到幾份未完成的手稿。
多么偉大!為了人類,為了科學(xué)事業(yè),臨終還是投入到工作中,不顧一切……太讓我感動(dòng)了!如果換了我,我肯定會(huì)自私自利地想:病會(huì)好轉(zhuǎn)嗎?我會(huì)康復(fù)嗎?手術(shù)能成功嗎?我還能活多久……出現(xiàn)的將會(huì)是一連串的病情問題,不會(huì)有任何工作的問題。愛因斯坦不管去哪里,總是關(guān)心科學(xué),為人類的科學(xué)事業(yè)作出貢獻(xiàn),多讓人敬佩!
我和愛因斯坦比,實(shí)在差得太遠(yuǎn)了。
記得有一次生病了,早早地做完作業(yè)就上床休息了。媽媽說:“琪琪,起來(lái)復(fù)習(xí)一下功課吧,不然就會(huì)落后給別的'同學(xué)了!笨晌覅s不領(lǐng)情,撒嬌地說:“媽媽,別人很辛苦,你就給我休息休息吧!眿寢寷]有再說什么,只是搖頭嘆息地走開了。我高興極了!要知道我從來(lái)沒有這么爽快了。再上學(xué)的時(shí)候,我果然比別的同學(xué)落后了。哎!早知今日,何必當(dāng)初?
讀了《愛因斯坦》,我一定要好好學(xué)習(xí)愛因斯坦堅(jiān)韌的精神,不荒廢大好的時(shí)光。
讀《愛因斯坦傳》有感 篇11
這本書的封面上寫了八個(gè)字,像他那樣,求所不止,看到這幾個(gè)大字后,我頓時(shí)對(duì)這本書產(chǎn)生了很大的興趣,這里面到底發(fā)什么什么偉大的事情呢?
直到我看完了這本書,這本書里蠻有很多的小故事,跟科學(xué)有關(guān),幫助我了解了許多科學(xué)的小奧秘,讓我知道了很多簡(jiǎn)單的科學(xué)知識(shí)。
比如,空氣的阻力就是運(yùn)動(dòng)的物體在空氣中會(huì)受到相反方向的力量;相對(duì)性就是兩個(gè)相反方向運(yùn)動(dòng)的物體,其中一個(gè)物體相對(duì)另一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)速度就是兩倍。
同時(shí),這本書讓我了解到愛因斯坦作為一名偉大的科學(xué)家,其實(shí)他的`童年也很煩惱,他小的時(shí)候,由于是猶太人,也經(jīng)常被人欺負(fù),而且由于他總喜歡對(duì)老師的講解有不同的意見,所以也不受老師喜歡,但是他并不放棄,堅(jiān)持自己的理想,認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究科學(xué),最終通過自己的努力,成為了一名世界著名的科學(xué)家。
我覺得他這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
讀《愛因斯坦傳》有感 篇12
是什么成就了愛因斯坦?提起這個(gè)問題,若是一年前剛剛讀過第一遍的我,必然會(huì)說,是他對(duì)物理長(zhǎng)久以來(lái)的熱愛,對(duì)生活的好奇心,以及堅(jiān)持不懈的品質(zhì)成就了他。而這次,重讀《愛因斯坦傳》,卻又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)答案——強(qiáng)烈的人道主義與責(zé)任感。
如今愛因斯坦可謂是家喻戶曉,他被人們譽(yù)為“可以與艾薩克·牛頓比肩的人”,但是,除了他的相對(duì)論以外,人們記住的,更多的是是他在二戰(zhàn)期間為了和平主義,民主和國(guó)際間的理解而相互工作,為猶太人的悲慘命運(yùn)而請(qǐng)?jiān);是他在美?guó)氫彈研制成功后,不惜頂著被取消美國(guó)公民身份,甚至被驅(qū)逐出境的威脅下,仍然堅(jiān)持反對(duì)核軍備……這些,僅僅靠堅(jiān)持,熱愛和好奇心是做不到的,而這其中體現(xiàn)的',恰恰是這位偉大的科學(xué)家身上強(qiáng)烈的人道主義與責(zé)任感。
人道主義與責(zé)任感,這難道不是愛因斯坦為之而偉大的原因嗎?盡管是廣義相對(duì)論使他獲得了1921年的諾貝爾物理獎(jiǎng),但卻是人道主義與責(zé)任感鑄就了他在人們心中“圣人”的形象。假如說熱愛,好奇心和堅(jiān)持把愛因斯坦推向了人生高度的,那么,人道主義與責(zé)任感就拓寬了他生命的寬度。
當(dāng)然,對(duì)物理的熱愛,對(duì)生活的好奇心,以及堅(jiān)持不懈的品質(zhì)同樣對(duì)愛因斯坦來(lái)說很重要,但是,也不可否認(rèn),是他身上體現(xiàn)的強(qiáng)烈的人道主義與責(zé)任感為他的名字上又籠上一層人性的光輝。
讀《愛因斯坦傳》有感 篇13
歷史上有一位偉大的、充滿幻想、充滿智慧、在科學(xué)上不斷追求完美的科學(xué)家。在26歲時(shí)便發(fā)明了著名的相對(duì)論,揭示了空間與時(shí)間辯證關(guān)系,加速了人們對(duì)物理學(xué)的認(rèn)識(shí)。他雖然出生于猶太家庭,受過無(wú)數(shù)人的歧視,但仍不屈不撓地為科學(xué)無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的生命。他就是愛因斯坦,一位在學(xué)術(shù)上不拘一格的人。
愛因斯坦于1879年出生在德國(guó),他從小就對(duì)事物充滿好奇心。有一次愛因斯坦生病了,他爸爸為了使他開心買了一個(gè)指南針。他覺得一定有什么神秘未知的`力量在操縱著指南針,由于他的好奇心和不斷探索的精神影響著他的終身。以至于他后來(lái)取得的科學(xué)成就:如廣義相對(duì)論、統(tǒng)一場(chǎng)論,就是對(duì)場(chǎng)的思考,他思考的不止有磁場(chǎng),而是包括電磁場(chǎng)、引力場(chǎng)在內(nèi)的統(tǒng)一場(chǎng)論。
愛因斯坦也十分喜歡讀書,無(wú)論是書上的什么知識(shí),他都要經(jīng)過自己的反思,并且提出新的問題。他不僅不迷信書本,也討厭任何權(quán)威和約束,他喜歡自由的思考和平等的討論。如果沒有獨(dú)立思考的特點(diǎn),愛因斯坦絕不會(huì)去挑戰(zhàn)牛頓的經(jīng)典物理學(xué),也就不可能做出劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然,他也沒有為了標(biāo)新立異,彰顯自己的獨(dú)立而刻意去反抗權(quán)威,他只是一心去探索自然本身的奧秘,發(fā)現(xiàn)人們所不知的新鮮事物。
愛因斯坦具有強(qiáng)大的自學(xué)能力和持續(xù)不斷的探索、鉆研精神,即使在條件和環(huán)境不具備的情況下,于1905年創(chuàng)立了狹義相對(duì)論,1916年愛因斯坦又經(jīng)過十年探索,進(jìn)一步完成了廣義相對(duì)論創(chuàng)立工作。他在自然科學(xué)的許多領(lǐng)域?qū)θ祟愖鞒隽司薮筘暙I(xiàn),最終獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。
讀了《愛因斯坦傳》這本書后。我深受感動(dòng)和啟發(fā),從愛因斯坦身上我看到了難能可貴的精神,如果愛因斯坦只是一點(diǎn)好奇心,可能也就是想想表面問題而已,也不會(huì)深入到科學(xué)的最深層,當(dāng)然也就沒有了相對(duì)論。愛因斯坦是一位偉大的科學(xué)家,但偉大也是從一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的,雖然我們不一定能成為偉大的人物,但也不應(yīng)該停止追求進(jìn)步,同時(shí)我也認(rèn)為困難并不是阻擋我邁開腳步的理由。
讀《愛因斯坦傳》有感 篇14
當(dāng)驗(yàn)證一個(gè)理論是否正確時(shí),我會(huì)想如果我是上帝,是否會(huì)做這樣的安排。---愛因斯坦
愛因斯坦和相對(duì)論在我們的思維里似乎是粘結(jié)在一起的,就如同我們吃飯時(shí)就要尋找筷子一樣自然。愛因斯坦因相對(duì)論而著名,相對(duì)論因愛因斯坦而神秘。是一本愛因斯坦的傳記將我?guī)胨氖澜,在那里,我看到了一個(gè)天才的破繭成蝶,他的偉大和遺憾,看到了人生的不完美,即使是天才也逃脫不了?赐赀@本書之后,我突然發(fā)覺人這一生長(zhǎng)達(dá)數(shù)十載,竟能一本書就可總結(jié)。但讓我更有感觸的他一生的起起伏伏。
愛因斯坦是一個(gè)熱衷于自由的人,他一生都在追求他所謂的自由和靜寂。他又是一個(gè)熱愛思考的人,從蘇黎世的專利局到普林斯頓的鄉(xiāng)村,就連出海航行時(shí)候都會(huì)給自己思考的空間。但他一生都在漂泊,就如他自己所說,我是一只渴望自由的候鳥,不停地棲息,不停的飛翔。正是由于這個(gè)原因,他的婚姻生活并不如意。從最初不被父母祝福的第一任妻子也是他的大學(xué)同學(xué)米列娃開始,愛因斯坦就進(jìn)入了婚姻的迷宮,直到后來(lái)與他成為夫妻的表姐艾爾莎,雖然陪伴了他一生,但是,在愛因斯坦心里她更像是一個(gè)保姆,而他就像開拓物理新知識(shí),饒有興致的經(jīng)營(yíng)他的感情生活。他在感情上曾與許多的女人有糾葛。但這并沒有影響他的學(xué)術(shù)研究。愛因斯坦還有一個(gè)伴隨他一生的愛好,那便是小提琴,他的前期生活可以簡(jiǎn)單的概括為音樂和思考,其中的音樂便是小提琴,那已成為他一生不可或缺的一部分,直到他臨終前的幾周,他還與一個(gè)樂隊(duì)合奏了貝多芬的樂曲。而所謂的思考,便是他這一生中最重要的成就--相對(duì)論。
愛因斯坦的偉大之處在于他創(chuàng)立了相對(duì)論,而相對(duì)論之所以偉大是因?yàn)樗嵏擦宋覀兺ǔK季S中的世界--牛頓的以質(zhì)量為中心的世界。牛頓之所以把質(zhì)量定義為“物質(zhì)多少”的量度,就是因?yàn)樵谌魏螜C(jī)械運(yùn)動(dòng)過程中,乃至在化學(xué)反應(yīng)中,質(zhì)量始終如一。質(zhì)量被理所當(dāng)然地看成是物質(zhì)本身所絕對(duì)固有的,被看成物質(zhì)不滅或?qū)嶓w不變?cè)淼木唧w表現(xiàn)。以牛頓力學(xué)為代表的經(jīng)典物理學(xué)在十九世紀(jì)末所取得的巨大成功,使得認(rèn)為物質(zhì)是絕對(duì)實(shí)體的'唯物主義成了在二十世紀(jì)處于支配地位的哲學(xué)。
然而,二十世紀(jì)愛因斯坦發(fā)明的相對(duì)論開始揭示出了物質(zhì)的實(shí)體觀的謬誤。首先,相對(duì)論證明質(zhì)量與速度有關(guān),同一個(gè)物體,相對(duì)于不同的參考系,其質(zhì)量就有不同的值。想象一個(gè)人在推一輛沒有任何阻力的小板車,只要持續(xù)推它,速度就會(huì)越來(lái)越快,但隨著時(shí)間的推移,它的質(zhì)量也越來(lái)越大,起初像車上堆滿了木柴,然后好像是裝著鋼鐵,最后好像是裝著一個(gè)地球……當(dāng)小板車達(dá)到光速時(shí),整個(gè)宇宙好像都裝在了它上面——它的質(zhì)量達(dá)到無(wú)窮大。這時(shí),無(wú)論施加多大力,它也不能運(yùn)動(dòng)得再快一些。當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)接近光速時(shí),不斷地對(duì)物體施加能量,可物體速度的增加越來(lái)越難,那施加的能量去哪兒了呢?其實(shí)能量并沒有消失,而是轉(zhuǎn)化為了質(zhì)量。愛因斯坦在說明物體的質(zhì)量與能量之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系時(shí),提出了著名的質(zhì)能方程:能量等于質(zhì)量乘以光速的平方。由此,我們熟知的世界開始變得模糊。
這正是愛因斯坦的偉大之處,他將人們帶入了一個(gè)未知的開始。但是它的引導(dǎo)作用并沒有持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間,從1922年以后,他走上了一條岔路,一段孤獨(dú)的旅程---統(tǒng)一場(chǎng)論。他妄圖將自己的相對(duì)論推廣到一個(gè)全新的階段--引力場(chǎng)和電磁場(chǎng)的統(tǒng)一。但這并沒有錯(cuò),只是在這段過程中,他過于固執(zhí)和自信,過于相信自己的感覺,而批判量子力學(xué),而忽視原子物理學(xué),沒有進(jìn)行相關(guān)的研究,我想,這或許是他這一生中最大的遺憾。但是對(duì)于此我們又能去苛求什么呢,人生本來(lái)就因不完美而絢爛。
愛因斯坦的逝去,天空又一顆巨星隕落,從某種程度上講,他留下的倒不再是遺憾,而是新的希望。
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