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《竊讀記》讀后感[匯編14篇]
當(dāng)品讀完一部作品后,大家一定都收獲不少,此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編精心整理的《竊讀記》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《竊讀記》讀后感 篇1
今天,我學(xué)習(xí)了一篇叫《竊讀記》的文章。讓我難以相信的是人世間還有小孩渴望讀書,卻因為家庭生活困難沒有錢買書,只好到書店“竊讀”。當(dāng)我一口氣把它讀完時,我被竊讀者的行為深深地震撼了!
書中的小孩喜愛讀書達(dá)到了入魔的程度,可就因為家境貧寒沒錢買書,迫不得已,每天下課后急忙趕到“文化街”,那里書店林立,那樣她就可以混進買書的人群中,有更多的機會去讀一些自己喜愛的書。一頁,兩頁……她如饑餓的瘦狼,貪婪地讀著。她很快樂,也很懼怕?鞓返氖亲x到了自己喜愛的書,恐懼的是怕被店主發(fā)現(xiàn),可擔(dān)心的事還是發(fā)生了。一次,在一家書店讀一本書,因為文章太長,每天都要去讀,終于被店主發(fā)現(xiàn),“有錢就買書看,沒錢在這里混什么。”她遭了羞辱,被趕出了書店。我實在想不通,面對一個無錢買書又渴望讀書的'窮學(xué)生,店主怎能這樣對待她?不過,世上的愛還是很多的。當(dāng)這個小女孩抑制不住書的誘惑,膽顫地走進另一家書店,提心吊膽地讀那沒有讀完的書時,好心的店主叔叔滿足了這個窮學(xué)生的愿望。
書讀到這兒,看到家里滿屋的書,我內(nèi)心一陣?yán)⒕。我們這一代吃得好穿得好睡得香,是在濃濃的愛里長大的,為什么不緊緊抓住這寶貴的時間好好讀書呢?
《竊讀記》讀后感 篇2
《竊讀記》這篇課文是我最喜歡的文章之一,它記述了一個動人的故事:
小作者在放學(xué)后急匆匆地趕到書店。她喜歡在顧客多的書店中讀書,因為那樣容易把自己隱藏起來,而不被書店老板發(fā)現(xiàn);另外她還喜歡在下雨的時候去書店讀書,因為那樣她就可以利用下雨這個充足的理由留在書店里繼續(xù)讀書了;當(dāng)隔壁的飯店飄來屢屢飯菜的清香時,小作者早已餓得饑腸轆轆,但是她還要忍受著巨大的誘惑繼續(xù)留在書店讀書。
讀完《竊讀記》這篇文章后,我有很多感觸,我不禁把自己和文章中的小作者進行比較。每年的.暑假、寒假和節(jié)假日的時候,媽媽都要帶我去天津市圖書大廈選購書籍,而我卻總是在圖書的海洋里漫不經(jīng)心地翻看著。每當(dāng)看到適合自己的書籍時,媽媽就會毫不猶豫的給我買回家,但是回家后,這些書往往又被我束之高閣,遺忘在書架上。從這一點來說,我與小作者又有多大的差距呀!
自從學(xué)習(xí)了這篇課文后,我下決心從明天起,不,從現(xiàn)在起,用《竊讀記》精神鞭策自己,多讀書,讀好書,使自己的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。
《竊讀記》讀后感 篇3
讀了《竊讀記》,讓我知道作者讀得很投入連書放在哪兒都記得清清楚楚。作者把自己比作一匹餓狼,讀得如饑似渴,讀得很開心。但從文中的一句:“我的腿真酸哪,不得不交替著用一條腿支撐著,有時又靠在書柜旁,以求暫時的休息!蔽殷w會到了竊讀雖然令作者很快樂,但也使她很累。累也讓她很高興,因她可以看到自己喜歡的`書。作者沒錢買書,而我們家里一摞書一摞書,我卻沒看多少。有的只是即興看了幾眼就扔到旁邊去了。與她比起來,我是幸福的,我有許多書,而她看書需要去竊讀。與她比起來,我又是那樣的渺小,無知,她如饑似渴地求知,而我卻有書不好好讀。再細(xì)細(xì)品讀,再細(xì)細(xì)回味,文章生動地再現(xiàn)了作者放學(xué)后急匆匆地趕到書店,到晚上才依依不舍地離開書店的整個竊讀的經(jīng)歷,細(xì)膩地描繪了作者竊讀的復(fù)雜滋味,表現(xiàn)了作者對書的渴望。如此強烈渴望讀書,使我很受感動。讀完此文,我下定決心要好好讀書,養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。
一本好書,蘊藏著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,與高尚的人對話。讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都與對人類有益的書相伴吧。
《竊讀記》讀后感 篇4
林海音是一個有名的女作家,她生于1912年。
讀了《竊讀記》這篇文章,我很感動。在那個年代,林海音家里很窮,買不起書。于是她就到書店里去看書。但是,時間長了,又怕被書店老板發(fā)現(xiàn),她想盡辦法,把書讀完。有時一本書要跑幾家書店才讀完。正如文章中所說:“我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕這種竊讀的滋味!”還有“最開心的是下雨天,越是傾盆大雨,我越高興,因為那時候我便有充足的理由在書店待下去!钡诎俗匀欢蔚哪莻“忽”也寫出了作者癡迷于書。三者都寫出了作者對知識的渴望。
對照林海音的這種好學(xué)的精神,我做得很不好。平時,我最怕的`事情就是讀書。上課的時候不認(rèn)真聽講,老師布置的作業(yè)不認(rèn)真完成。熱別貪玩,爸媽批評我還不服氣。
讀了國文老師的話,讓我明白了:書里的指示無窮無盡,讀都讀不完,也讓我醒悟:我生在這個年代,不愁吃,不愁穿,還身在福中不知福。
最后,我明白了一個道理:“只要懷著對知識的渴望,我們就能成功抵達(dá)勝利的彼岸,選擇屬于我們自己的人生道路!
《竊讀記》讀后感 篇5
新學(xué)期的第一篇課文就是《竊讀記》,課文的女人公林海音是一個非常熱愛閱讀的`小女孩。
林海音小時候因為家里窮,沒錢買書,只能到書店竊讀。她非常害怕在看書時,被書店的店員或老板發(fā)現(xiàn)而受到驅(qū)趕,可她依然不放棄閱讀,每天到書店看書。她經(jīng)常一看就是兩個多小時,不顧腿酸腳麻,不顧饑腸轆轆,不到天黑絕不回家。
學(xué)完了這篇課文,我不由得想到了我自己。和林海音相比,我是多么的幸福啊。只要我一開口:“媽媽,我要買一本課外讀物!眿寢尣粌H沒有一點兒遲疑,反而為有一個愛看書的兒子樂得合不攏嘴。即使再忙,媽媽也會抽出時間陪我到新華書店挑選新書。林海音看書時只能站著,腳實在太酸了,不得不兩只腳交替站著,有時她靠在書柜上,以求得暫時的休息。而我呢,看書時,在沙發(fā)上坐著、躺著都成。林海音看書時經(jīng)常餓得饑腸轆轆,而我有各種各樣的水果,爸爸媽媽還隨時會送上一杯熱好了的牛奶或一塊香噴噴的面包。我越比越慚愧,林海音在這么艱苦的條件下都能這么勤奮地讀書,而我的讀書條件這么優(yōu)越,卻總是囫圇吞棗,看過就忘。
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!币院笪乙蛄趾R粢粯樱琊囁瓶实貜臅屑橙I養(yǎng)。
《竊讀記》讀后感 篇6
“竊”顧名思義是偷的意思,是貶義詞,但我讀了《竊讀記》這篇課文以后真是別有一翻滋味在心頭,我對這個“竊”有了更多的了解。
《竊讀記》講述了林海音在小時侯因為家里沒有多余的錢來給她買書,所以就在書店竊讀,感到既快樂又懼怕。我想她快樂是因為她在閱讀中感受到自己增長了知識和智慧;懼怕是因為怕被書店老板發(fā)現(xiàn)而趕出去無法看書。林海音小時侯心靈同樣也是幼小而脆弱的.,小小的心靈竟能為了讀書而忘記傷痛,而且林海音是在舊中國私人開的書店里讀書,在那里讀書要經(jīng)歷擔(dān)憂、恐慌和懼怕的痛苦,還要經(jīng)受饑餓和腿酸腳麻的煎熬。這使我聯(lián)想到了我們,在我們這個時代看書、買書就像吃飯那么普通,可是我們卻一點也不珍惜反而還糟蹋它,哎,我真為此而感到悲哀!
書籍哺育的是靈魂,一個知識與智慧不斷增長的人,才是健康成長的人。浪費時間就是浪費生命,人的生命是有限的,但知識是無限的,我要把有限的生命投入到無限的學(xué)習(xí)中去。
《竊讀記》讀后感 篇7
今天我們上完了第一課《竊讀記》。
《竊讀記》描寫的是作者小時候為了到書店去偷偷地看書而想到的種種方法和遇到的重重困難。
當(dāng)我讀到在一排排花花綠綠的書里我的眼睛急切切地尋找,卻找不到那本書。從頭來,再找一遍。。∷谶@里,原來不在昨天的地方了。時我讀出了作者很渴望讀到那一本好書很急切的心情。當(dāng)我又讀到當(dāng)書店的'日光燈忽地亮了起來,我才發(fā)覺已經(jīng)站在這里兩個多鐘頭了。時我讀出了作者喜愛書達(dá)到了忘我的境界,就像作者和書天生就是一對形影不離的好朋友一樣。當(dāng)我讀完了最后一句,我才真正的體會到了讀書的重要性。我們不能光長身體,知識也要成長,心靈也要成長。只有知識成長了,心靈成長了,你才是一個真正健康的人。正如高爾基所說:書籍是人類進步的階梯,沒有了書籍我會變得很愚笨。
書籍在你悲傷時為你驅(qū)走煩惱;書籍在你不高興時會給你帶來快樂;書籍在你寂寞時就是一位朋友陪伴你。同學(xué)們,讓我們一生都與好書相伴,讓好書成為你一生的朋友。
《竊讀記》讀后感 篇8
在星期五的下午,我懷著好奇的心情讀完了林海音的《竊書記》,使我深受啟發(fā)。
文章主要講述:林海音小時候家境貧窮,買不起書,只能趁放學(xué)去書店讀書,這其中她遇到了勢力的店老板和善良的店員,但她仍然堅持到書店讀書,從文章的字字句句中都能感受到林海音對讀書的熱愛和對知識的渴望。
其中最讓我感動的是一個耳朵架著鉛筆的店員,當(dāng)林海音擔(dān)心書有沒有賣完的.時候,善良的店員為林海音遞上了書并告知多留了一天沒賣,這猶如雪中送碳一般,善良的店員冒著被老板責(zé)罵的風(fēng)險為林海音留書,如果我們每個人都像這位店員這么善良,而沒有勢力老板的存在,那世界將變成溫暖的人間。
想想我們現(xiàn)在需要什么書就能買什么書,而且我們的新華書店是為我們敞開的,在那里我們可以閱讀到任何的書籍,不要擔(dān)心店員冷眼,但我們卻沒有林海音那般的熱愛讀書,有時候我們會憑著自己的喜好去讀書,喜歡的就讀,不喜歡的就不讀,有時候讀書只是為了應(yīng)付家長或者老師而已。
書是鑰匙,能開啟智慧之門;書是小船,能開往知識的海洋,因此,我們要向林海音學(xué)習(xí),多讀書、讀好書、好讀書!
《竊讀記》讀后感 篇9
這幾天,我們學(xué)習(xí)了第一單元的課文,在這四篇課文中,令我印象尤為深刻的是第一課《竊讀記》。
《竊讀記》講的是:一位小女孩非常渴望讀書,但自己買不起書,只能在書店偷偷的讀書,還要時時刻刻提防著店老板。而且,一本書有時要到幾家書店才能讀完。面對這種常光顧而不買書的客人,有時是遭遇店老板的驅(qū)趕,有時是得到善良店員的幫助。這篇課文向我講述了一位小女孩讀書的辛酸歷程。
這篇課文讓我知道了:以前,一個窮人家的孩子想讀書是多么的困難,如果讓我把過去和現(xiàn)在比較,我會感嘆:唉,如果過去,窮孩子能讀書,他們會多么高興,但只有有錢人才買得起書,那些窮孩子只能躲躲藏藏地讀;而現(xiàn)在,每個家庭都買得起書,想買書,只要一說,家長就會買,但有許多家長逼著孩子看書孩子都不愿意,現(xiàn)在和過去的.相差實在是太大了!這篇課文中,國文老師說的話令我感觸很深。:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”這句話讓我感到:吃飯是人體物質(zhì)需求,但讀書,是人類的精神需求!
學(xué)完這篇課文,我覺得我們應(yīng)該向作者學(xué)習(xí),珍惜一切讀書的機會!
《竊讀記》讀后感 篇10
《竊讀記》中,作者因為家庭貧窮,買不起書,因此常到書店“竊讀”。對此,我有很深的感觸。
作者雖然貧窮,但她并沒有放棄讀書的愿望,這一點,是非常值得我們學(xué)習(xí)的,F(xiàn)在,我們都買得起書里,可有些同學(xué)卻并不喜歡讀書。你知道,在貧困的偏遠(yuǎn)地區(qū),還有多少人渴望讀書,卻讀不到書嗎?我們不能“身在福中不知!卑!瞧,“急忙打開時,一頁、兩頁,我像一匹惡狼,貪婪地讀者”,作者是多么熱愛讀書!我們也要擁有這種愛讀書的的精神!
文章末尾的一句話“你們是吃飯長大的,也會是讀書長大的”對文章進行了總結(jié)與升華。它讓我們知道,在一個人的身體成長的同時,他的心智也需要逐漸成熟。而一個人心智的`成熟,離不開書本。書是人類的精神糧食,讀書哺育的是人的靈魂,是人的內(nèi)心。如果不讀書,一個人長得再高大,再健壯,又有什么用呢?
讓我們珍惜自己能夠讀書的幸福。一起閱讀,一起成長!
《竊讀記》讀后感 篇11
讀完了竊讀記,我很想跟林海音說:“你為什么要偷偷摸摸?讀書是光明正大的,讀書點的老板就算心里不大高興,我想也不會專門阻止你讀書吧?還有,看了你的竊讀記,覺得你是一個非常愛讀書的孩子,這種孩子應(yīng)該是好學(xué)生,而不應(yīng)該被人拒絕的!
“你為了讀書想盡了千方百計,很少孩子能跟你一樣這么的熱愛讀書,真誠的對待讀書,現(xiàn)在成了一個作家,應(yīng)該是老天同情你的,給你了作家的.天賦。而你也沒有浪費,而是珍惜老天給你的每一份“禮物”。
同時,我也想對書店的老板說:“你太兇狠了,這么一個對讀書熱愛的孩子,就被你這樣的拒絕了,然后你看著林海音慢慢的長成作家,也不知你心里有沒有一點傷心,覺得當(dāng)時是不應(yīng)該拒絕林海音讀書的,要是林海音長大成作家,說不定還會回來報答你,你不是為了賺錢么?林海音成了作家自然你就會有錢,有錢他就會來報恩的,就算林海音沒成為作家,你的心難道就會憎恨他么?我想,答案是不會的,所以,你為什么要拒絕林海音讀書呢?”
《竊讀記》讀后感 篇12
我們這學(xué)期學(xué)習(xí)的第一課就是《竊讀記》,這篇文章是由我國大名鼎鼎的作家林海英撰寫的`,讓我感受頗深。
文章中作者回憶了童年時期的讀書生活,因為她熱愛讀書,卻家境貧窮,沒錢買書,只好偷偷的到書店去竊讀,她竊讀時有著苦樂交織的復(fù)雜感情,雖然從書中得到了知識和快樂,但是要時刻提心吊膽提防老板或者店員,還千方百計隱藏自己,生怕被發(fā)現(xiàn),可謂十分辛苦不易,有時為了讀一本好書,她要去幾家書店才能看完,雖然如此,但她仍然摯愛讀書,常常讀得如癡如醉,忘記時間。她這種強烈的求知欲望和對書的渴望真令我感動。
再看看我們現(xiàn)在,生活條件好了,父母都支持我們讀書,我們想讀哪本書父母就會給我們買哪本書,而且學(xué)校也開展了共讀共寫活動,和本文作者那時候相比我很慚愧。所以我要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那堅毅刻苦、勤奮好學(xué)的精神,同時我們更要珍惜現(xiàn)在的大好時光,不蹉跎歲月,要時不我待?傊ㄟ^讀這本書讓我受益匪淺,回味無窮。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,讀書能增長知識,開闊眼界、開啟智慧,讓我們以“一日之計在于晨、一年之計在于春”為座右銘,在知識的海洋里不斷學(xué)習(xí)和進步,讓我們一起好好讀書吧,在讀書中不斷成長!
《竊讀記》讀后感 篇13
讀完《竊讀記》,慢慢地合上書,我心情沉重。我被作者熱愛讀書的精神和優(yōu)美經(jīng)典的語言所震撼,也為窮人的生活而抱不平。
《竊讀記》的作者是著名作家林海音,主要講了我童年時的竊讀經(jīng)歷和感受,表現(xiàn)了作者對讀書的熱愛和對知識的渴望。作者用了“跨”“踮”“擠”等詞語,表現(xiàn)了作者對讀書的渴望,以至于作者做出偷偷摸摸。很無禮的動作。也正是這些動詞,襯托出了“我”沒錢,不敢光明正大的'安心看書?吹竭@里,我不禁一陣心酸,作者用“當(dāng)飯店里飄來一陣陳菜香”等詞寫出了我的饑腸,同時引發(fā)了我一連串美好的幻想。盡管這些放在有錢人身上是最容易的,但對一個窮學(xué)生來說,想白日夢一樣難以是想。
反觀我們自己,在家里就是送你的書可能也不看,說是隨便的走馬觀花,草草了事,家族榜單上你肯定是“叱咤風(fēng)云”的小皇帝,要什么有什么,衣來伸手,飯來張口,窮人的苦痛你哪有體驗過?
《竊讀記》教會了我讀書的真正意念,也使我懂得“自愛,自強,自尊”的道理。它更成為我最愛的書。
《竊讀記》讀后感 篇14
今天,我讀了《竊讀記》這篇課文,我深有體會。文中作者對書的如饑似渴的求知欲深深的打動了我,我們不正需要這種學(xué)習(xí)的精神嗎?
高爾基曾說過:“我撲到書上,就好像饑餓的人撲到面包上”。這句話深深的鐫刻在我的心里。
當(dāng)我讀到第三自然段時,我被鎮(zhèn)住了因為她連一個小女孩最重視的外表都不在意,可見她對書的.渴求到了魚水不分離的地步了。
接著,我讀到“急忙打開一頁兩頁,我想一匹餓狼貪婪的讀著!毙南耄俏,我也會像一只小螞蟻趴在糖果上似的細(xì)細(xì)美美地享受甘霖。
當(dāng)我讀到“我咽了一口唾沫好像把有的智慧都吞下去了”。我更是感動萬分,因為作者對書的如饑似渴的精神讓我受益匪淺。我將以她為榜樣發(fā)奮圖強,為自己描繪人生的藍(lán)圖。
最后一句更讓我深受感觸,“記住你們是吃飯長大的,也是讀書長大的”。是。≈R是人們的營養(yǎng)品是人靈魂成長的必需品,我們不能沒有它。啊!讓我們努力攀登知識高峰,壯大自己的力量并用閃光的智慧造福人類建設(shè)祖國。
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