《正面管教》讀后感 【實用】

　　讀完一本名著以后，相信你心中會有不少感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《正面管教》讀后感 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　當(dāng)我姐姐出生一歲時，我去學(xué)習(xí)積極育兒的基礎(chǔ)知識。 當(dāng)時的初衷是為了更好地平衡兩個孩子之間的時間分配，應(yīng)對兩個孩子之間已經(jīng)產(chǎn)生并將愈演愈烈的戰(zhàn)爭。 那時，在完成課程的同時，我已經(jīng)閱讀了《正面管教》這本書。 20xx年，為了讓正面管教在家里的實踐更持久，也為了讓自己更好地成長，我參加了正面管教家長講師班，重讀了《正面管教》這本書。

　　《正面管教》是簡·納爾遜對正面管教理論體系的總結(jié)。 本書言簡意賅，造福了千千萬萬的孩子、家長和老師，我也不例外。 全書圍繞孩子成長的兩個具體環(huán)境：家庭環(huán)境和學(xué)校環(huán)境，列舉一系列具體案例，還原孩子學(xué)習(xí)生活中的每一個場景。 讀者在閱讀過程中，如臨其境，感同身受，引起強(qiáng)烈共鳴。 在產(chǎn)生共鳴的同時給予正面管教具體的應(yīng)用工具，讓每一位父母不僅有一顆愛孩子的心，更有具體的愛孩子的方法，讓孩子和父母之間的前世之愛，通過“正向管教”的育兒方式聯(lián)系起來。 正面管教，讓我們的孩子成為有幸福感、價值感和歸屬感的人，能夠通過自己影響他人和世界。

　　本書每一章都圍繞一個主題，并圍繞這個主題給出相關(guān)問題和解決方案。 它易于閱讀和清晰。 例如第三章：“胎次的重要性”，圍繞家庭中兩個或兩個以上孩子可能出現(xiàn)的情況，提出胎次對每個孩子的影響，獨生子女和多胎的家庭氛圍。 孩子家庭等，并給予學(xué)習(xí)如何運用出生順序的知識來鼓勵和引導(dǎo)孩子，讓您在家中靜下心來，給出正確的處理孩子戰(zhàn)亂的方法。 例如，第七章：有效地使用鼓勵，提出了鼓勵與表揚、鼓勵與批評的異同，給出了如何正確地鼓勵和給予孩子能量，如何花時間訓(xùn)練和發(fā)展孩子的一些技能，以及如何 利用靈感提問引導(dǎo)孩子思考等。 書中的每一章都解決了一個問題。 可以通讀全書或翻閱相關(guān)問題的解答。 實用方便，方便家長隨時閱讀和使用。

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