[精選]綠山墻的安妮讀后感15篇
當賞讀完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家收集的綠山墻的安妮讀后感,希望能夠幫助到大家。
綠山墻的安妮讀后感1
暑假里,我又閱讀了《綠山墻的安妮》這本書,我又一次被安妮感動了。安妮這個人物形象,就刻在了我的腦海里。我真期望自我能做一個像安妮那樣的人。
安妮是一個父母雙亡的孤兒,長了一頭紅發(fā),臉上有許多雀斑。馬修和瑪麗拉兄妹倆陰差陽錯,把這個長得并不好看的小女孩領了回來,安妮差一點兒被退回去。她在周圍這些人的關愛下長大了。在這時,馬修不幸去世,瑪麗拉幾近失明,為了照顧瑪麗拉,她毅然放棄了上大學的機會,留在當地教書。
安妮留給我最深的印象就是喜歡講話和想象——不,不能說是喜歡,應當是熱愛。熱愛滔滔不絕地講話,從瑪麗拉無奈而又有些憤怒的話語就能夠看出:“有一點是顯而易見的,安妮,這就是從巴里家的屋頂上摔下來,一點兒也沒有傷著你的舌頭!薄爸劣谀愕纳囝^,它沒有精疲力竭,倒是個奇跡!睆默旣惱脑捓,我仿佛看到了一個正在說個不停的安妮?墒,她的話同時也迷住了馬修和瑪麗拉。
安妮熱愛想象,以至于她常常因為想象而誤事或分不清現(xiàn)實與幻想,所以,遭到瑪麗拉的責罵大多是因為她的想象。安妮因為覺得周圍的地方都太平淡無奇,便把云杉林想象成了鬧鬼的森林。所以當瑪麗拉在黃昏時讓她到黛安娜家借圍裙紙樣,她穿過“鬧鬼的.森林”時,被自我想象出來的鬼魂嚇破了膽。
可是安妮的可愛就在于她每犯一次錯誤,都會促使她改掉一種嚴重的缺點。紫晶胸針的事讓她改掉了亂摸亂碰不屬于自我的東西的毛病。在“鬧鬼的森林”上犯的錯誤治好了她讓自我的想象力失去控制的毛病。涂抹劑蛋糕的錯誤治好了她在烹調上的粗心大意。染頭發(fā)治好了安妮的虛榮心。而演百合少女則治好了她過分追求浪漫氣氛的毛病。安妮雖然是小說中的一個人物,但細細想來,她身上有著我自我的影子。我期望自我也能像安妮一樣,每犯一次錯誤,就能改掉一個缺點。這樣,沒過多久我就能改掉所有的缺點,成為一個比較完美的人。
綠山墻的安妮讀后感2
這個寒假,我看完了《綠山墻的安妮》這本書,讓我感受到了親情純真為主的安妮在綠山墻的幸福生活。
這本書講了:馬修去接他和馬瑞拉托人從孤兒院領養(yǎng)的孩子。但是,他們帶來的是一個女孩,就是安妮,而馬修和馬瑞拉想要一個男孩。馬修最后還是把安妮帶回了家。馬瑞拉見到馬修一個又丑又小的女孩,心里很生氣。馬瑞拉雖然生氣、失望,但是馬瑞拉是一個心地善良的人,而且安妮見到她后一點不膽怯,讓我感受到安妮非常的樂觀,可愛。
從此以后,安妮喜歡上了綠山墻的生活,馬瑞拉也喜歡上了安妮,準備把她教育成一個有教養(yǎng)的女孩。有一天,好事的林德太太去馬修家看安妮,羞辱了安妮的外貌,安妮生氣的予以反擊,最后斗過了她,讓林德太太感到非常的'震驚。
安妮非常愛美,將花插在帽子上,結果被馬瑞拉批評了一頓,但是,她在綠山墻結識了一個最重要的伙伴——戴安娜。她們倆建立了深厚的友誼。但是安妮卻犯了一個嚴重的錯誤。安妮請戴安娜喝酒,錯把葡萄酒當做紫梅甜酒讓戴安娜喝,結果她一醉不醒。安妮被巴里太太責罵,并組織兩人來往。但是,天無絕人之路,她們開始用信件來交流,而且也沒人發(fā)覺。
有一天,明妮。梅得了喉頭炎緊急情況需要安妮冷靜的拿出應對的辦法。還好,安妮依靠過去的照顧小孩的經驗,治好了她的病,還贏得了大人的夸獎。雖然安妮在綠山墻生活得很快樂,但是她的容貌卻一直沒有改變。于是,她不小心買了一個假冒的染發(fā)劑把紅頭發(fā)染成了奇怪的顏色,安妮傷心的哭了起來。
隨后,安妮漸漸的長大了,遭遇了人生的大喜悲。在學業(yè)上,她拿到了獎學金;然而當馬修說:“你是我自豪的女兒后,卻因為銀行破產突然去世。安妮為了回報馬修和馬瑞拉的愛,也為了充滿愛的綠山墻,不上大學,而是邊工作邊照顧馬瑞拉。愛讓安妮成熟了,并且成熟的擔起人生的責任。
讀完這本書,我深深的感動了,這是一篇關于友情、責任和愛的故事。安妮聰明,勤奮,靠自己的努力考上大學,贏取獎學金。雖然她的身世很悲慘,但是她樂觀向上,憑借自己的努力,讓一個個夢想成為了現(xiàn)實,戰(zhàn)勝了一個個攔路虎,是自己的生活很充實。
最后,我希望大家都是像安妮一樣純真善良、熱愛生活,矜持樂觀的人!
綠山墻的安妮讀后感3
這個暑假,我認真閱讀了《綠山墻的安妮》這本書。讀完之后,我感嘆:這真是一本好書。
這本書引人入勝,扣人心弦,劇情一波三折,有很強的代入感。
收獲一:無論如何,我們遇事要冷靜,并要有一顆強大的心。
那么,如何獲得一顆強大的心呢?
首先,我們不能被任何事物的外表所迷惑;其次,我們不能夠被他人所左右,有時,這甚至會讓我們失去個人的自由!另外,我們還要提高自己的情商和智商,學會隨機應變和換位思考,還要會說話。最后,我們還要好好學習,做一個有用的,對社會能夠做出貢獻的人。
收獲二:我們要學會自我犧牲。
比如,我們去參軍,外出與美軍進行戰(zhàn)爭。這時,一顆手榴彈被扔在了你們團隊的中央,離你是最近的,這時就只能自我犧牲為了整個團隊。然而,方法卻有很多種,最終的結果卻是我們的犧牲,換來他人的敬意;蛟S,整個團隊都會感謝你,自然,我們最終打敗了美軍。因為,這就像是一種精神,在無形之中,鼓勵著你自己,也鼓勵著他人。
紅軍就是這樣的`,無論如何,我們只要是一個目標的戰(zhàn)友,只要是要共同面對強大的敵人的,那我們就是兄弟!因此,不少人不惜將所剩無幾的口糧給予他人,也會不斷的提醒,鼓勵著戰(zhàn)友:加油,我相信你,一定能和我們這個連打敗日軍的!
所以,有時為了最終的目標,我們還要學會自我犧牲。
收獲三:我們怎么笑著面對生活,生活也會回報以微笑。
安妮的出生是不幸福的,然而,她靠著一顆強大的內心與戰(zhàn)勝自我的態(tài)度,面對著生活。法國作家薩克雷說過:生活是一面鏡子。你對它笑,它就對你笑;你對它哭,它也對你哭。用好的心情和態(tài)度去面對世界,我們會發(fā)現(xiàn),世界原來如此美好。
在我的生活中,我可能不會去考慮衣食住行的問題,因為我們生活在祥和的時代。但在一些山區(qū),特別是我在看了山東哥哥欄目后,在教育資源饋乏的地方,還有沒吃過果凍的孩子們。
綠山墻的安妮讀后感4
馬克吐溫曾評價過這個小姑娘:安妮是繼不朽的愛麗絲后最令人感動而喜愛的兒童形象。沒錯,這個小姑娘就是加拿大著名作家蒙哥瑪麗筆下《綠山墻的安妮》中的紅發(fā)安妮。
安妮是一個孤兒,陰差陽錯被瑪麗拉和她的哥哥馬修領養(yǎng),這個不起眼的骨瘦嶙峋的小女孩以獨特的性格和豐富的想象力與感染力征服了這隊兄妹,也贏得了周圍人的喜愛。安妮這個人物讓很多讀者都有所感觸,她總是好心幫倒忙,讀完這本書,我十分感動,仿佛找到了小時候的自我,我也十分喜歡這個獨一無二的.安妮,她獨特的個性往往另他人大吃一驚,即使自我沒有父母是個孤兒,也依舊樂觀的應對生活,每一天憧憬著自我的幻想:她給美麗的櫻花取名叫白雪皇后,小木橋下那條清澈的小溪流是森林女神的水泡。
安妮的這些天真浪漫的幻想讓我為之一動,自我不也是一樣嗎?我也是一個愛幻想的女孩,也有很多自我甜蜜美麗的幻想,小時候,我期望我有一座“好吃的”莊園,圍欄是一根根棒棒糖,小屋是甜甜的巧克力,屋頂上有柳橙、獼猴桃,屋前有條牛奶小溪,種出來的植物都是糖果和冰激凌,每當大雨過后,糖果甜筒不停的長啊長……我還幻想著有一群小動物圍在我的左右,我會把它們當作親人朋友,給它們取名造屋,在我無聊的時候,我會對它們說說話,談談我的心事——就連爸爸媽媽也不明白的事情,我都告訴它們,因為動物是人類最好的伙伴,它們不會把我的秘密“告訴別人”。讀著讀著我完全迷糊,弄不清哪個是自我,哪個是安妮。
安妮是個陽光、積極向上的小女孩,她經過不斷努力,最終考上了女王學校,獲得了艾費里獎學金,安妮最終能夠完成了自我夢想,多么感人的故事!盡管安妮的出身不好、經歷坎坷,但她還是讓夢想成為現(xiàn)實。再想想我自我,同樣是愛幻想的女孩,自我的條件這么好,卻總是偷懶,遇到一點小小的挫折就被打敗,還談什么夢想,看了這本書,安妮樂觀進取奮斗的精神深深感動了我,所以,我下定決心,必須要學習安妮,讓大家對我刮目相看!
綠山墻的安妮讀后感5
世界上的經典作品,都是沉甸甸的,它們是經過歲月磨礪而沉淀下來的作品,是經過時間檢驗而存留下來的作品。大浪淘沙,江水滔滔,留下來的就是閃閃發(fā)光的金子。世界上的書很多,好書卻又太少,《綠山墻的安妮》便是這為數不多的精品中最令我喜愛的一本。
這本書記載了綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹,原本打算在孤兒院里領養(yǎng)一個男孩來幫忙,沒想到卻陰差陽錯地接來一個滿臉雀斑又有著豐富想象力、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。故事由此開始,安妮用愛心贏得友誼,以倔強堅持自己的天性,用豐富的想象充實自己的生活……最終出人頭地。
寡言害羞,憨厚勤勞的馬修;不茍言笑,心地善良的瑪麗拉;愛管閑事、心直口快但善良的林德太太;性格爽朗、富有童心的老巴里小姐……他們溫和、善良、彼此互相幫助、友好相處的情節(jié)讓我掩卷難忘。
她因為個性比較鮮明而不斷地被批評,但文中每次描寫她犯錯誤時,馬修、瑪瑞拉、戴安娜這些她的親朋好友都會安慰她,鼓勵她,給她以關愛,教會他如何面對和糾正自己的錯誤。正是因為她生活在這樣有愛、有關懷的溫馨氛圍中,她才不會覺得孤單和寂寞,最后走上人生的正軌。
在這個并不悲傷凄涼的.孤兒故事中我感受到了人世間的溫暖,那溫暖就像一縷陽光觸及著我心底最柔軟的地方,在與安妮共同追逐生活美好之中,我少了許多對生活不如意的埋怨,甚至感覺安妮是個幸福的孩子,漸漸開始羨慕而不是同情她,羨慕馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出,羨慕她擁有純潔的友誼……
我們何嘗不是生活在愛與關懷的世界里。同學間的互幫互助,老師的耐心指導,父母的細微關心,鄰里之間的相互謙讓……這使我們的生活充滿了色彩,讓世界充滿了愛!
愛與關懷是世界上最甜美的!愛與關懷是人與人之間良好溝通的橋梁,愛與關懷讓人間萬分溫暖,愛與關懷讓人們生活在幸福的世界中!
安妮是繼不朽的愛麗斯之后最令人感動與喜愛的兒童形象,《綠山墻的安妮》是我讀過最甜蜜的兒童生活小說,就像一輪太陽,燦爛千陽,照耀我們成長。
綠山墻的安妮讀后感6
《綠山墻的安妮》講述了馬修一家收養(yǎng)了活潑可愛,純真而又愛幻想的孤兒安妮,她不斷地闖禍,性格又膽小孤僻。自上學開始,歷經坎坷,奮發(fā)自勵,從沒有朋友到懂得友情,從學習欠佳到成績優(yōu)異,經歷了生活的風風雨雨,最終成為了一名優(yōu)秀的教師。
雖然這是一個虛構的故事,但安妮的經歷深深打動了我。其實我的個性有點像小時候的安妮。愛面子、膽小、不自信。記得,從五年級開始,我就立志評選班干部時去競選班長,但是,直到現(xiàn)在為止,我也沒有競選成功,我非常的沮喪,一個人不知偷偷哭了多少回,沒有競選上班長,主要是因為學習成績不穩(wěn)定,起伏大,這就讓我沒有了底氣,不夠自信;又因為愛面子,怕說的不好讓同學看笑話;還因為膽小,總是猶猶豫豫,最后失去了演講競選的機會!唉!我的這些個性,不是很像書中安妮小的時候嗎?
當然,安妮也有許多值得我學習的品質。比如,她懂得感恩。收養(yǎng)者馬修受到刺激突然去世了,瑪麗拉痛不欲生,從女王學校畢業(yè)的安妮為了照顧另一位收養(yǎng)者——瑪麗拉,不惜放棄了自己的夢想——讀大學,留在了安維利教書,正如安妮所說:“我的未來就像一條筆直的道路,現(xiàn)在路上有了轉彎,我相信那里一定有很好的風景!逼鋵嵖吹竭@兒時,我在心里深深的.譴責著自己:從來我都不會為父母著想,天天吵吵嚷嚷叫爸爸媽媽給我買這買那的,從來沒有體諒過父母工作、生活的壓力有多大。感恩,這兩個字如同錘子一般,重重地敲在了我的心上。
安妮不但會感恩,而且還非常樂觀,積極向上。面對不幸的身世和遭遇,她沒有絲毫的抱怨,而總是微笑以對,旣惱泦栠^安妮:“你的身世如此可憐,可你為什么還這么開心呢?”安妮嚴肅地回答:“生活就像一面鏡子,只有你笑著對它,它才會笑著面對你,與其每天愁眉苦臉地,還不如開開心心地過好每一天,這樣我也可以讓在天堂的父母安心!边@是多么精辟的見解啊!我們的生活也亦如此!
讀完了《綠山墻的安妮》,我的內心久久不能平靜。如果我在加拿大的話,真想去安維利村看一看,真想走進那綠山墻農舍,幸運的話,也許還能看見安妮呢!
綠山墻的安妮讀后感7
在暑假里我看了一本書,叫《綠山墻的安妮》,你可能會想“綠山墻”是一堵墻,那面墻后面住著一個人,她,叫安妮,他也許很貧窮,也許被人拋棄,也許她一個人生活著。也許跟另一個家庭生活著。也許講述的是漂亮的安妮一帆風順、幸福的一生,也許是相貌丑陋的安妮跌跌撞撞,坎坷,還又酸甜苦辣的一生。她最后也許會有一個美滿的結局,也許會有一個悲慘的結局......
這本書是蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》蒙哥馬利是否和安妮有同樣的經歷?安妮是個身世凄涼的小女孩,出身不久,父母雙亡,好心的鄰居把她養(yǎng)到六歲,她開始到一戶人家看孩子,后來被送到了孤兒院,住在綠山墻這個農莊的馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了她。安妮天性開朗,她的天真和愛幻想使她鬧出了不少笑話,又因為善良和直率贏得了友誼和真摯的愛,她憑著自己的努力考取了大學,但因為要照顧生病的瑪麗拉,她只好放棄學業(yè),留在家鄉(xiāng)當小學教師的故事。
安妮活潑可愛,調皮善良,是一個充滿之后的小女孩。安妮雖然長得不是很好看,但她想象出來的東西卻都非常美,她的心靈更是極其的美。真正的美不是看外表,外貌的美不代表人善良,但安妮是一個非常善良,單純,天真浪漫的人。雖然她的'想象力讓她惹出的事也不少,但對于她這個從小缺愛的孩子來說想象會讓她的生活更有趣,她可以想象出別人有而她卻沒有的東西,以此來安慰自己,他對生活的向往,對生活的熱愛,讓我對她十分敬佩。
我們的生活是多么的幸福美好,有吃的有穿的還有父母的寵愛,從來不需要用自己的雙手去得到想要東西。而安妮那樣的生活她還能過得如此有滋有味,我們不更應該向她學習,熱愛生活,好好學習,孝敬父母。不要等到失去了才懂得珍惜。要像安妮一樣,遇到了挫折要自己爬起來,經歷了風雨以后才會變得更強大......
這本書也告訴我們要多發(fā)揮想象力,這樣會發(fā)現(xiàn)身邊不同的風景,還會給生活增添一些情趣,再傷心難過的時候想象一些美好的事情,會讓心情好點。
不知不覺,我就這樣看完了這本書,合上書,閉上眼睛。哇!綠山墻真美啊!
綠山墻的安妮讀后感8
這個暑假我閱讀了三本書,有《綠山墻的安妮》,《老人與海》和《昆蟲記》。然而,令我最最喜愛的則是《綠山墻的安妮》這本書。
安妮由一個可憐、懦弱的孤兒在綠山墻經過馬修和馬瑞拉幫忙成為成功、自信的大姑娘。這真是一個丑小鴨變白天鵝的故事。在這個過程中,安妮——這個對一切事物十分敏感的女孩兒,經歷的磨難、挫折,使它最終得到了完美的一切——友誼與愛。
我同情安妮,因為她的悲慘遭遇,但有時我似乎也很羨慕安妮——因為她擁有不一樣尋常的想象力。安妮幻想,所以這一切都隨之改變:一切事物都完美起來,所有事情都不會那么糟糕。她真可謂是一個“樂觀主義者”呀!
本書開頭,安妮期盼著去到綠山墻這個真正的家,對于一個孤兒那么幸福!可是,僅僅因為自我不是一個男孩而差點兒不能被收養(yǎng),不能實現(xiàn)這完美的愿望了,詫異、失落、悲傷,再一次打擊了安妮幼小而脆弱的'心靈。令人欣慰的是,在馬瑞拉和馬修的幫忙下,她最終實現(xiàn)了愿望。更為可貴的是,安妮經歷一次次困難與挫折而坦然應對,得到完美的一切而盡力保留它。多么純潔、善良的安妮!她原諒了搞惡作劇的基爾伯特,得到了與戴安娜永恒的友誼,并最終成功地打平了對手基爾伯特。這一切多么完美,人生有了彎道,轉過去會更美麗——就像安妮一樣。
書中的安妮也有不少的優(yōu)點值得我們學習。
安妮雖然長相不怎樣漂亮——一頭紅發(fā),還張了許多雀斑?墒,他有著一顆美麗、純潔、樂觀的心。雖然她很小就失去了父母。但幻想使一切平凡的事在她眼中都妙趣橫生。比如一條馬路在她嘴里就叫歡樂潔白之路。
安妮還很善良、大方。當馬修給她巧克力吃的時候,她想到了朋友戴安娜,并給戴安娜留了一半。當馬修去世后,他寧可陪馬瑞娜一輩子,也不去上大學……
我要向安娜學習,學習她那樂觀向上、善良的心!
綠山墻的安妮讀后感9
俗話說:“真正的快樂是對生活的樂觀,對工作的愉快,對事業(yè)的興奮。”而在我讀了《綠山墻的安妮》這本書后,我體會到了:對于安妮來說,真正的快樂是將夢想與想象融入生活與大自然。
《綠山墻的安妮》這本書,主要講了主人公安莉·雪莉是一個調皮搗蛋的小孤女,她活潑熱情,酷愛想象,不斷犯錯的同時也不斷改正,最終成為一個堅強樂觀、懂事的女孩兒,給綠山墻帶來新的綠色生機,成為綠山墻的小主人,也讓綠山墻一天比一天豐富多彩。
在閱讀這本書的同時,也讓我明白了,生活就是一本多姿多彩的'書,你想怎樣閱讀就怎樣閱讀,當遇到挫折時,不妨換一種思想讓自己解脫,因為態(tài)度決定著一切。當生活變的平淡、黑暗時,不妨想想,雨后就是斑斕的彩虹,同樣黑暗過后就是光明,因為在陽光的照射下,黑暗將不復存在。試問,你能否像安妮一樣用一顆積極、堅強、樂觀的心去迎接生活,去看待世界。對于我們每一個人來說,每一天都是新的開始,每一天都有新的期望,只要你相信生活有陽光,它就會有陽光,要相信溫暖與快樂無處不在。
微笑是最好的名片。在生活中就有不少這樣的人,用微笑鼓勵著全世界。桑蘭--我國的運動員,因一次意外導致身體重傷,但她并沒有放棄希望,每天忍著劇痛,配合醫(yī)生治療。出院后,她成為第一位為時代廣場的帝國大廈主持點燈儀式的外國人。從此,她用自己的堅強、積極、自信的微笑,向每一位國人展現(xiàn)出自己樂觀向上的形象,她用微笑傳遍全世界,把燦爛的陽光帶到每一處地方,因為她堅信“不經歷風雨哪能見彩虹”。
樂觀與積極是最高境界的修行。相信吧,用你的實際行動證明,笑著迎接每一個難題,突破自我,越過坎坷,昂首、挺胸,用揚起的45o微笑,向著美好的明天出發(fā)吧!
綠山墻的安妮讀后感10
當那輛馬車駛在鋪滿鮮花的林蔭道時,我的眼球早以被馬車里那個異想天開、喋喋不休的紅發(fā)小姑娘深深地吸引住了。
馬修兄妹準備從孤兒院收養(yǎng)一個小男孩作為幫手。誰知陰差陽錯,迎來了十一歲紅發(fā)女孩安妮。她任性,將頭發(fā)染成綠色,最后剃光了長發(fā)。但她愛幻想,勇于探索,并且樂觀堅強,在錯誤中吸取教訓,不斷成長。
當她第一次去上村莊里的學校時,因為學習成績太差,遭受了同學的嘲笑和老師的批評。但她并沒有氣餒,而是樂觀地想:只要學習沒有結束,我就有機會去超越他們。于是,她利用晚上的時間,刻苦學習,憑著自己的樂觀與努力,戰(zhàn)勝了困難,成為了班級第一名。
最終,她成為了綠山墻里的小主人。馬克·吐溫曾高度評價這本小說:“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的形象”。
我不由自主地想起了一則故事:大風過后,兩只小飛蟲被困在了蜘蛛網上。其中一只飛蟲認為它沒有逃生的機會,于是就放棄了掙扎,坐以待斃,最后被蜘蛛消滅了;而另外一只飛蟲想,只要我努力,一定能逃脫。最終它掙脫了蛛網的'束縛,獲得了再生的機會。這則故事告訴了我,雖然失敗的下一站是“痛苦”,但它并非終點,而是一條岔道。這條岔道分出了兩條路,而這兩條路卻需要你去選擇它。你如果選擇了灰心喪氣的這條路,則完全會通向失。坏覀儜撨x擇另一條路:“失敗之母——成功”。它將使我們吸取教訓,再一次走上奮力拼搏的路。
生命是一條波折的曲線。大海因為有巨浪翻滾才會雄渾,沙漠因為有飛沙狂舞才會壯觀,人生也是如此。身處逆境時,要用“塞翁失馬,焉知非福”來開導自己;面對困難時,要用“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”來激勵自己,這樣才能“風雨過后,又見彩虹”,堅信失敗后的第一個黎明是我們爭取勝利的'新開始。
合上那本書,一個手捧著埃伯利頓獎學金證書的紅發(fā)少女又浮現(xiàn)在我眼前。她嘴角微微上揚,充滿著陽光而自信的笑容,似乎在向我說:“無論遇到的情況多么糟糕,未來都是充滿希望的!
綠山墻的安妮讀后感11
安妮是個單純無邪快樂總比悲傷多的小女孩。她有著璀璨如藍寶石般的雙眼,精巧的面容。臉上白皙而透著一絲淺降,一頭火紅的長發(fā)隨風而起如從仙境中走出的小精靈,為她又增添了幾分俏皮與可愛。
小安妮喜歡離開孤兒院后的日子。在美麗的綠山墻有著微波粼粼宛如翡翠般清澈到底的湖面,湖面上有一座古樸的小橋,小橋流水見證著綠山墻的故事。綠山墻小院后的`櫻花樹是安妮黑暗中代表救贖的一道光,溫暖了她那幼小的心田。我可以理解安妮的孤獨與煎熬以及早年殤父母被送進孤兒院的那種無奈與深深的失望。
可是她卻依然保持著那份清澈如河水的天真,與可以如浩瀚的大海比肩的單純。再苦,她也挺過來了;再累,她也熬過來了;再疼,她也咬著牙站起來了。正如一句話;即使面對你的是黑暗,但你轉過身卻有溫暖的陽光在支持你,那正是光明。
小小的安妮可以挺過黑夜迎來日暮,我們也行。在學習中我們全力以赴一次又何妨,不拼盡全力一試,你又怎么知道迎接你的是不是彩虹?
只有堅持下去才有迎接未來的勇氣,如果你半途而廢那你又怎么能坦然地面對陽光呢?
堅持才有成功,拼搏才有未來。讀了《綠山墻的安妮》知道了安妮也在堅持著而且迎來了嶄新的未來。也知道了如果安妮不堅持,不努力不自信那她的生活也沒有意義,就像蒙上了一層灰!览砣巳硕,行動人人難’’既然有空能說會道還不如真真正正腳踏實地地來一場翻天覆地的行動。
行動過后你就會覺得山河正好,未來可期。就像安妮成功的挺過了那段不好挨的時光,晚霞拖著片片余暉,披著紅發(fā)的小女孩坐在淺降一片的櫻花樹下接受陽光的洗禮,在俞光中櫻花樹下舒適的享受勝利的喜悅。
我感謝安妮讓我知道了只有拼搏和努力才有驕傲的資本。陌生人如果你遇到了困難或遭受到了挫折,不要灰心,努力地站起來,我相信你也能欣賞到風雨過后那最美的彩虹。
綠山墻的安妮讀后感12
在老師倡導讀名著的時間里,我讀了一本名著名叫《綠山墻的安妮》。她那燦爛的笑臉,似一束溫暖的陽光吹進我們的胸懷。她的天真純潔,讓我難以忘懷!,故事是這樣的:
在愛德華王子島上生活著一對兄妹馬修與瑪瑞拉,他們本想從孤兒院里領養(yǎng)一個男孩做幫手,卻因為同情鬼使神差地收養(yǎng)了一個名叫安妮的女孩兒,可就是這一個有著豐富的想象力和夸張的語言的小姑娘,卻給這一對兄妹帶來了春天般的生機。
故事情節(jié)一波三折,引人入勝,馬修和瑪瑞拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出,感人至深,而安妮純真善良,熱愛生活,堅強樂觀的形象更讓人掩卷難忘,作者塑造了女主人公安妮陽光燦爛般美好的性格,其中對大自然以及鄉(xiāng)村生活的詩意描摹使人神往。
雖然安妮從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng),可是她并沒有成為一個性格孤僻內向的小孩,而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中。她想象自己也許是一個國王的女兒,被海盜偷了出來;看到鏡子中的倒影,就想象那是另外一個被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲,就想象那是一個叫維奧萊特的喜歡重復她說話的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話,一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友,向她們訴說心事……看著安妮的那些天真而充滿著美好夢想的話與想象,你會感覺你進入了一個奇妙而甜蜜的'通信世界,感受到前所未有的神奇與快樂。
安妮還是一個熱愛生活的孩子,她對周圍的世界,對大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。她對親人,朋友,同學,師長,都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。盡管有時候因為這些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話,可她卻一如既往。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動。安妮是一個夢想家,但憑借著自己的努力,她的一個個夢想都成為了現(xiàn)實?傊,這個活潑可愛的小女孩感動著一代又一代的小讀者。而“紅頭發(fā)安妮”也成了孩子們心目中的偶像。
讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個又一個障礙,沖破一個又一個難關,朝著我們美好的夢想奮進吧!
綠山墻的安妮讀后感13
書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。本學期以來我讀了好多書,可印象最深的,卻僅有《綠山墻的安妮》。
安妮·雪莉自幼失去父母,一向住在孤兒院內。直到有一天,十一歲的安妮最終被一戶人家領走了——馬修兄妹。一開始馬修的妹妹莉拉不一樣意,但之后同意了。小安妮個性鮮明,喜歡幻想。她自尊心強,有一次,同桌馬斯特嘲笑安妮的紅頭發(fā),說安妮是“紅發(fā)魔女”,所以,安妮和他冷戰(zhàn)了好久。安妮還交到一個知心朋友戴安娜,冬天她們用蠟燭在窗臺上傳遞信號,差點兒把窗簾燒著。安妮還邀請戴安娜來參加她的茶會,把葡萄酒當成蜂蜜茶,灌醉了戴安娜,令人哭笑不得。經過七年的努力學習,安妮最終考上女王大學,可是馬修去世了,莉拉也已年老,體弱多病,不太能照顧自我了,于是,孝順的安妮決定,不上女王大學啦!她要留在那里,在這附近的教書,一能夠賺錢養(yǎng)家,二照顧莉拉也不遠……
我喜歡安妮,不只是因為她的孝順。還因為她的自強,她的堅強,她的自尊心!在我們生活當中,有多少人遇到一點點挫折,就放棄?這值得嗎?說不定下一次嘗試就成功了呢!
俗話說得好,金無赤足,人無完人,安妮也不是沒有缺點,只是她的缺點比較少而已。安妮有個缺點,那就是有點粗心。有一次,她參加了學校里的文藝展演,報名時,一粗心,把自我的名字擠到前面的艾莎黎哪兒去了,以至于主持人報幕時,報成:“艾莎黎·安妮”……
其實想想,安妮就和自我的性格一樣,有時活潑,有時霸道,還很有自我的`意見。有時也會發(fā)脾氣,撒小謊,有時做起事來無比認真。《綠山墻的安妮》這本書讓我懂得了很多道理,比如說:遇到困難不要輕易放棄……
讓我們像安妮那樣,樂觀向上,用進取的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個又一個障礙,沖破一個又一個難關,朝著我們的完美夢想奮進吧!
綠山墻的安妮讀后感14
這個暑假,我有幸讀了《綠山墻的安妮》這本書。
這本書的主人公是一個名叫安妮的八歲小女孩,她活潑可愛、聰明伶俐,擁有著無與倫比的想象力和對生活永恒的渴望。但是,她卻是一個可憐的孤兒,從小就沒有父母。一次偶然的機會,安妮被綠山墻農舍里善良的馬修和嚴厲的馬瑞拉收養(yǎng)了。安利對綠山墻農舍一見鐘愛,那兒嫩綠嫩綠的青草、五顏六色的野花、淙淙作響的溪流和路邊修長修長的白楊樹,永遠留在了安利的心里。
剛來綠山墻農舍時,她瘦巴巴的,長著與眾不同的紅頭發(fā)和難看的雀斑,這些使她自卑、傷心。沒有受過教育的她同時也是個脾氣急躁、粗心大意的女孩。在綠山墻農舍,安妮在成長過程中不斷地改正錯誤并有了很大的進步,成為了受人喜愛、做事麻利的孩子。
這本書主要講的就是安利在綠山墻農舍成長的過程。好心的瑪瑞拉在綠山墻農舍用心地教育她,使她改掉了許多錯誤,發(fā)現(xiàn)了生活中無限的樂趣。同時,安妮那豐富而天真的想象力也逐漸感染了周圍的所有人,大家都被她的善良、樂于助人和努力上進的美好品質感動了。
安妮對大自然的一花一草、一樹一木都充滿了愛心。她對親人、朋友、師長都懷著一顆善良、純潔的心。她對知識和學習都有一股狂熱的`勁頭,那種積極向上、拼搏奮斗的精神令人異常感動。
讓我印象最深的一集是講安妮憑著自己的聰明、勤奮和努力,終于考上了自己夢寐以求的大學,但是卻為了照顧生病的瑪瑞拉而放棄了學業(yè)。她那堅定的決定讓我不禁落下了感動的眼淚。在這里,我看到安妮了的樂觀和積極,但更多的是她的善良和感恩。
這本書讓我懂得了不少道理。我生活怠倦,不知道珍惜身邊所擁有的親情,以為是自己應得的,從來都是對別人嚴格要求,對自己卻松懈。對重復的生活心生厭倦的我,是因為自己從來沒有感受及珍惜自己所擁有的。而安妮卻不是,她能在一次次失望中對明天充滿期待,對每一次的變化都發(fā)自內心的感激,因為她的內心就是一座美麗的花園,那兒生機勃勃,那兒陽光明媚。
感謝安妮,她就像一盞柔和的明燈,照亮了我努力的方向,點亮了我的心靈。
綠山墻的安妮讀后感15
暑假中我閱讀了《綠山墻的安妮》,這部甜蜜的兒童小說深深地吸引了我,其中那可愛的小姑娘安妮給我留下了深刻的印象。
這本書講了孤兒安妮陰差陽錯的來到馬修兄妹的綠山墻農舍,安妮發(fā)現(xiàn)女主人并不喜歡自己,但她并沒有因此心生悲觀,而是依然以樂觀開朗、感恩的心對待馬修兄妹,最后她的善良純真、樂觀,對生活的樂愛打動了身邊的每一人。他們都很喜歡安妮。在他們的照料下,她成長為一個水仙花般的“清秀佳人”。每想到安妮,我就想到了“樂觀如糖”這句話。
安妮坐馬車去到綠山墻農舍時,看到了農村平常的景物,安妮卻把一個小池塘取成了“亮晶湖”這個美麗的`名字;把一條農村平凡的種著幾棵樹的小徑,居然取成了“白樂路”這是多么擁有詩意的名字,可以看出她樂觀的想象每一個事物都是美好的。
安妮要去上學,馬瑞拉幫她縫制了一條普通的裙子,安妮其實并不喜歡這條普通的裙子,可是她并沒有讓不開心占據心靈,而是把它幻想成一條漂亮的蕾絲裙。這是多么樂觀陽光的小女孩!
安妮長得跟身邊的人不太一樣,臉上長滿雀斑,又有一頭紅頭發(fā),可她卻并不自卑,因為她的樂觀陽光占據了心靈。她幻想自己沒有雀斑,長著一頭烏黑的頭發(fā)。甚至于她考上了夢寐以求的大學,可是馬修的去世讓她決定留下來當個教師陪著馬瑞拉。如果換做別人可能就會抱怨命運的不公,可能會讓陰郁布滿心頭而安妮沒有,她樂滋滋地留下來,把生活過得有聲有色。
相比與我,我就像泡在蜜罐里長大的一樣,還一直抱怨生活不好,我對照安妮,我真的無比汗顏。
又一次我抱怨作業(yè)太多,在家里發(fā)起脾氣和媽媽吵了一架,還把腳踏得震天響。后來我與別人的作業(yè)對比時,才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)很少很少。再說了,做作業(yè)就是為了提升自己的水平,我有什么理由去抱怨?
如果我去換作安妮,我遇到很小的困難都要發(fā)脾氣,馬修兄妹可能早就把我送回孤兒院了。就算我不被趕出去,我可能在他們班里與老師頂嘴或發(fā)脾氣,而不受老師喜歡,在班級里交不到知心朋友,被人孤立。
感謝安妮讓我懂得了“樂觀如糖“,我會改正自己的缺點做一個如安妮一樣樂觀陽光開朗的人。
【綠山墻的安妮讀后感】相關文章:
綠山墻的安妮作文11-24
關于綠山墻的安妮心得09-10
讀綠山墻的安妮作文05-01
綠山墻的安妮讀書感受01-26
《綠山墻的安妮》閱讀心得08-24
綠山墻的安妮閱讀心得01-30
《綠山墻的安妮》讀書筆記12-13
綠山墻的安妮讀書筆記11-05
讀《綠山墻的安妮》后感03-14
《綠山墻的安妮》讀書筆記12-30