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《烏塔》讀后感
當品讀完一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的《烏塔》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《烏塔》讀后感1
學習了《烏塔》這篇后，我的感觸頗深。從烏塔身上，我收獲到了很多有益的知識。
這篇課文主要講述的是一個14歲的小女孩兒烏塔，自己一人游歷歐洲的事情。
課文中講到烏塔為計劃這次旅游，整整花了3年的'時間來準備，每到一地就要先查警察局的電話號碼，還要給家里寄張明信片或打個電話報平安。從中我們可以感受到烏塔自立、自強的精神�？晌覀兡�？有的同學不僅自己不敢出遠門，甚至連上學、放學都不愿自己走，更別說像烏塔那樣游歷歐洲了。烏塔之所以能自立、自強，是因為她之前已經(jīng)做好了充分的準備。這時，我們應(yīng)該反省一下自己，比如：周末之前是否制定了作息時間表？周末時又是否遵守了呢？要從身邊的小事做起，才能逐漸養(yǎng)成自立、自強的精神。
課文中還提到烏塔的旅費全部都是自己在課余時間打工掙的，沒有拿家里一分錢。可我們卻每天都向父母要零花錢，而且都是一天花光，也沒有攢錢，這實在是一種不好的行為。所以，我們應(yīng)該向烏塔學習。
《烏塔》讀后感2
有一個金發(fā)小姑娘，她獨自一人游完歐洲，還懂得怎樣待人接物，落落大方，會保護自己，考慮周全，安排仔細。她，就是我們課本第二十七課這篇課文中那個叫烏塔的小姑娘。
外面的世界危機四伏，為什么烏塔的家長放心讓烏塔獨游歐洲呢？除了烏塔是一個細心、懂得防范的女孩外，歐洲孩子的'家長對孩子怎樣管理，想必也是一個重要原因。歐洲的家長放心讓孩子在沒有家長的情況下旅游，讓孩子培養(yǎng)獨立性，早早認識世面，是一個絕佳的好辦法。
而在我們中國，家長們?yōu)榱朔乐购⒆邮艿絺Γ行┘议L甚至連看著孩子自己過馬路都不放心，一定要手牽手過馬路，更別提什么獨自一人游慈溪市、浙江省、全中國了，根本沒有給孩子培養(yǎng)獨立性的機會。因此，我認為中國的家長應(yīng)該放手讓孩子獨自做一些事，讓孩子獨立起來。
《烏塔》讀后感3
前天，我學習了《烏塔》這篇文章，講述的是一個十四歲的德國小姑娘……烏塔，獨自一個人游歷歐洲的故事。讀完后，我深有感觸，受益匪淺。
文中烏塔既細心又勇敢，她獨自一個人出國旅行，在家自己就設(shè)計好了旅行路線和日程，而且旅行的費用也不要家里人出一分錢，都是她勤工儉學辛苦掙來的。烏塔還為了能夠讓家里人放心，每到一個地方就會先查警察局的'電話號碼，以便遇到危險或困難時，可以打電話請求幫助，并且還給家里人寄明信片和打電話回家報個平安。
烏塔是那樣的獨立自主，個性也很要強。不像我們中國的孩子，過著衣來伸手、飯來張口的日子，做什么事都要依賴父母，沒有主見，被家人捧在手心里，連過馬路都是千叮囑萬囑咐，生怕出什么意外。可烏塔的爸爸媽媽卻覺得，既然愛孩子，就應(yīng)該讓孩子經(jīng)歷艱苦的挫折和磨煉。
烏塔就像是一顆小草，為了爭取更多的陽光雨露，奮力生長，無論遇到怎樣的困難和挫折，她都會坦然面對，讓自己在磨煉中逐漸成長！
今后，我一定要好好學習烏塔那種自強、自立、自信的精神。自己的事情自己做，努力做一個不畏艱難、獨立自主的好孩子。
《烏塔》讀后感4
《烏塔》這篇文章主要講述小女孩烏塔為了獨自游歷歐洲，竟為之準備了三年之久，并且在游歷的過程中體現(xiàn)出很強的環(huán)境適應(yīng)能力。
如果不是親口讀到和了解到，我絕不會相信。她畢竟才十幾歲呀！讀完這個故事，我才明白了這是千真萬確的。
其實，我們也要向烏塔學習。在中國，我們孩子從來都是“衣來伸手，飯來張口”。連整理自己的學習用品，幫助爸媽掃掃地這些基本家務(wù)都做不到，更別提一個人游歐洲了！
坦誠講，我認為，其實中國式的家庭教育方式存在著一定的問題。從小就嬌慣孩子，讓孩子“吃飽喝足，衣食無憂”�？墒牵@樣又有什么用呢？孩子長大，翅膀硬了，總有一天要飛翔的。但是，他們卻因缺乏對生活的.歷練，過多地對父母的依賴，只能在現(xiàn)實社會中掙扎著、呼喊著，但都只是徒勞！相反，只要根據(jù)孩子的成長過程培養(yǎng)孩子的自理和獨立能力，孩子就會飛得更高、更遠！
很多家長都把孩子視為“掌上明珠”，含在嘴里怕化了，捧在手里怕飛了，不讓他受到一點傷害。所以，我想說一句，“路，總要自己走的；獨立，就是一盞燈，指引著你前進”。
《烏塔》讀后感5
我們今天學習了烏塔，烏塔的獨立能力和意識讓我萬分敬佩。
她雖然是一個比我大幾歲的小姑娘，但她的獨立意識非常的強，這就是讓她可以環(huán)游全國各地的原因了。她不像我們中國的'小孩們，她為這次旅游所需的東西都準備好了，路線和日程更不用說。這也是她沒有危險的原因。但我有個問題：為什么烏塔可以出國旅游，我們卻不能呢？答案就是我們太瘦父母的溺愛，因此我們也就依賴著父母，什么事都需要父母的幫助， 例：向父母要錢，讓父母帶我們出去玩......
我們中國的孩子獨立意識太弱了，旅游是就帶些吃的喝的就準備走人。所以作者才拿烏塔和中國的孩子進行對比。
我對這件事的看法是：我們都會成長，但成長中也包括像烏塔的獨立意識和能力，那樣才算成長。
《烏塔》讀后感6
最近我讀完了《烏塔》這篇文章，小小的故事深深的吸引了我。文章的主人公是一個14歲的女孩叫烏塔，她獨自周游歐洲等許多國家，并且旅游費都自我掙來的，她的獨立與能干都深深震撼了我。
文章主要寫了：“我”去羅馬游玩時，在賓館中偶遇一位奇特的`女孩。經(jīng)過一個夜晚的交談，“我”明白那個女孩的名字叫烏塔，還明白了14歲的她正在獨游歐州。她還向“我”訴說旅行費都是自我辛辛苦苦掙來的，也在家里讀了有關(guān)這些國家的書。
記得一年級的時候，我十分想自我獨自在家里寫作業(yè)，但媽媽死活不一樣意，在我的再三的懇求下，媽媽最終讓步了，但還囑咐我時刻緊記得：一個人在家不能開門。
那天我在家里寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)奶奶一向在跟著我，我走到哪里，她就跟哪兒。雖然很煩，但還是擺脫不了這只“寵物”-——“跟屁蟲”。看來媽媽還是不信任我，居里夫人說過：“路要靠自我去走，才能越走越寬�！蔽乙呀�(jīng)長大了，完全有這種本事，只要放開你們那溺愛的雙手讓我去體驗，我才能長大！
親愛爸爸媽媽，僅有讓我勇敢地去體驗、應(yīng)對困難，我才能盡情成長！
放開溺愛的雙手吧！
《烏塔》讀后感7
看了Uta這篇文章，我覺得Uta還是比較慎重的。大膽的德國女孩，她總是查看派出所的電話號碼，以免擔心父母，或者給父母打電話寄明信片。她很細心，愿意學習。她花了三年時間準備去歐洲旅行。Uta是獨立的。自我提升，差旅費都是自己打工賺來的，不花爸爸媽媽一分錢。她的父母讓烏塔親自去體驗生活，品味生活的酸甜苦辣。我羨慕和佩服Uta 14歲就能一個人去歐洲旅行。
烏塔利用暑假去了意大利的.威尼斯。米蘭。佛羅倫薩，也準備去希臘。
我的暑假，時間一般都是父母安排的，大部分時間都花在老師留下的無聊作業(yè)上，不能像烏塔一樣去旅游�；蛘哒f，時間是花在舞蹈課上練習舞蹈。真的很希望一個人去玩，但是父母能支持嗎？當然不是。這就是為什么我休假時會不那么自由。
為了實現(xiàn)自己的世界旅游計劃，Uta花了三年時間做準備，閱讀這些國家的相關(guān)資料，努力賺錢支付差旅費。
我也去過很多地方，當然是和父母一起旅游。出行路線也是我爸媽安排的，路費也是從我爸媽口袋里拿的。
《烏塔》讀后感8
無注音版：《烏塔》讀后感 學習了《烏塔》這篇課文后，我知道了，課文主要講述的是一個14歲的叫烏塔的女孩，一人游歷歐洲的事情。像我這樣的.孩子，在家里都是衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”，家人百般呵護，什么事都不讓做，而課文中的烏塔卻不一樣。
課文中講到烏塔為了計劃這次旅游，花了整整3年的時間來準備，每到一地就要先查警察局的電話號碼，還要給家里寄張明信片或打個電話報平安。從這我們可以感受到烏塔自立、自強的精神�？晌夷兀课也粌H自己不敢出遠門，甚至連上學、放學都不愿自己走，更別說像烏塔那樣游歷歐洲了。
文中還提到烏塔的旅費全部都是自己在課余時間打工掙的，沒有拿家里一分錢�？晌覀儏s每天都向父母要零花錢，而且都是一天花光，這實在是一種不好的行為。所以，我們應(yīng)該向她學習。
從《烏塔》這篇課文的學習，我了解一個和我年齡相仿，但行為卻大不一樣的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺，我下定決心，一定要向烏塔學習，做一個自立、自強的好學生。
《烏塔》讀后感9
最近，我看了一篇文章，題目是《烏塔》。講的是一個十一歲的德國女孩兒獨自游歐洲的故事，表現(xiàn)出烏塔的自立意識和獨立生活的能力。
但同樣是家庭教育，為什么在德國與在中國差別那么大呢？這個問題令我疑惑不解。經(jīng)過仔細思考，我終于解開了這個謎團。因為中國家長都把自己的孩子視為“曠世奇寶”，驗證了一句老話：捧在手里怕丟，含在嘴里怕化。這就特指中國家長對子女的態(tài)度，而外國家長卻從小就培養(yǎng)孩子的自立能力和獨立生活意識，所以他們的孩子獨立生活能力比我們強。
有的孩子會說：“我們也想獨立呀，但爸爸媽媽不會放心的'！”那么父母為什么不放心呢？我們先從自身找到原因吧！記得有一次，我答應(yīng)媽媽第二天自己到外面買早飯，結(jié)果第二天光顧著玩兒，早把答應(yīng)媽媽的話忘到九霄云外了！
讀了這篇文章，我也應(yīng)該學習烏塔的獨立意識，要向烏塔一樣，膽大、細心。當然，這里說的并不是獨自一人游歐洲，而是讓我們端正學習態(tài)度，不讓家長操心！
《烏塔》讀后感10
讀了《烏塔》這篇課文，我想到了很多，特別是文中的那個小女孩是那么的自立自強啊！
她才14歲，竟然能獨自一個人游歐洲，我是多么佩服和羨慕她呀！想起我自己，只在四歲的時候去過一次奶奶家，還是媽媽把我送到車站，奶奶在終點站把我接回家的。除此之外，我再也沒有自己去過任何地方。原因是我害怕而不敢去。
她為了這次旅行準備了整整3年的時間，在家里就設(shè)計好了旅行路線和日程，而且還讀了很多有關(guān)這些國家的書籍。而我計劃表、計劃冊從來都沒做過，總是等事情到來的時候，手忙腳亂、丟三落四，一團糟。
烏塔靠自己的'力量掙夠去歐洲的旅游費用，這可不是一筆小數(shù)目呀！我可做不到，因為我現(xiàn)在的一切花銷都是爸爸媽媽給的，自己連一分錢也沒掙過。即使爺爺、奶奶、姥姥、姥爺給的零花錢我也會立即花光。
讀了烏塔的故事，今后我也要在學習和生活中向烏塔學習。學習她自立自強的精神、學習她做事情有計劃有準備的習慣。鍛煉自己，成為一個獨立自強的人。
《烏塔》讀后感11
在我的語文書上有一篇叫《烏塔》，它主要講的是烏塔準備了三年的時間去國外旅游的故事，這說明了烏塔很獨立。
她一個人旅游的費用都是她自己掙的，她為了這個旅游準備了三年的時間，如收集各國資料，收集地圖。當有作者來到旅店時，烏塔就會主動的打招呼，她與作者交談聊天，提取經(jīng)驗。也給自己安排合理的時間。
記得有一天，爸爸媽媽讓我自己上學，聽到這一句話，感覺我的'頭上有成百上千萬噸大石壓著。緊張的說：“能不能你們送我��？”爸爸嚴厲在說：“不行，這是對你的一種挑戰(zhàn)！”這時我只能硬著頭皮出門了，到了公交車站，我背著書包拿著公交卡。一會兒就有一輛公交車來了，里面站滿了人，我半天不敢上車，司機叔叔說：“你上不上了，不上我就要開走了。”于是我緊張的上了車，我生怕我坐錯車了，于是鼓起了好大的勇氣問司機叔叔：“司機叔叔，您這車到實驗小學嗎？”司機叔叔點點頭。心里的一塊大石頭終于落地了。一路都緊張的看著外面，終于看到學校了，舒了口氣，急忙下車向?qū)W校走去，跟烏塔比我才經(jīng)歷了一個人坐公交車。但是我還是遠遠不夠的。
“寶劍鋒出磨礪來，梅花香自苦寒來！”我還要繼續(xù)向烏塔學習，多磨練自己！
《烏塔》讀后感12
最近我們上了《烏塔》一課，課文中烏塔的禮貌、勇敢、聰明、自立使人拍手叫絕。
開始的時候，我認為這篇文章有點平平淡淡的，可讀到后來發(fā)現(xiàn)，我和烏塔有著很大的區(qū)別：我在家中是個懶惰的孩子，很少做家務(wù)，連被子都要讓父母幫我疊。烏塔僅比我大5歲，卻一個人漫游歐洲，真是令人震驚！
其實，使我們變得懶惰的并不是我們自己，而是家長的溺愛，是他們把我們當作家里的寶貝，溫室里的花朵，稍微遇到一點風雨就要為我們遮擋。我曾聽說過這樣的一個故事，一個母親生了個可愛的孩子，然后讓人預測孩子的'將來，有人說這孩子以后會遭受災(zāi)難的，要小心。這位母親害怕極了，做了個大箱子，把孩子放進里頭，每天把吃的、玩的東西放進去，從不輕易讓孩子出來。孩子慢慢長大了，有一次，孩子在爬回箱子的時候發(fā)生了意外，他的頭撞在了箱子的鎖上，血流如注，死了。這個不幸的母親萬萬沒有想到自己這么小心，孩子還是出意外了。這讓我想起一個道理：要想孩子健康成長，就必須讓他在生活中學習生存的本領(lǐng)，從每一件事情做起，才能長成大樹。
家長們，請你們打開自由的大門，讓你的孩子在廣闊的天地中鍛煉成長吧！
《烏塔》讀后感13
烏塔是個14歲的孩子，她獨自一個人游歐洲，已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利、意大利……很多國家。她是一個人熱情、執(zhí)著、有愛心、獨立、有理想的孩子。讀了她的故事，我覺得很驚訝。如果不是親眼所見，我絕不會相信。
烏塔非常有智慧。她在家里的'時候已經(jīng)設(shè)計好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助，再給家撥個電話寄張明信片。這樣無論她在哪里，爸爸媽媽都不用擔心。
烏塔非常有自理能力。她用了三年的時間來準備這次旅行。她閱讀了許多與這國家有關(guān)的書籍，為了掙旅游費用，她每個周末去餐廳或超市分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。我不禁想到了自己，每次出去旅游爸爸媽媽準備物品，安排行程，錢也是爸爸媽媽拿的，什么事情都是爸爸媽媽去做的，跟烏塔相比，我差遠了。
我想：我是不是也應(yīng)該自己去旅游了？也該自己賺旅費了？我也要跟烏塔一樣，增強自己的獨立能力。以后，我要自己整理房間，自己洗自己的衣服，合理安排自己的學習和生活，變成一個獨立自主、勇敢堅強的陽光男孩。
《烏塔》讀后感14
我的語文書上有一篇課文叫《烏塔》。烏塔是一個獨立自由的小孩。
文中的“我”有點驚訝：“你一個人嗎？”“當然�！彼茏匀坏鼗卮鸬馈Ｗ屛腋惺艿綖跛粋�人怎么可能去旅游，要是我父母知道了我這樣的想法，一定不會叫我去。還有“如果不是親眼所見，我決不會相信�！蔽抑懒�，要是作者不是自己親眼所見，作者決不會相信烏塔說的話。還有每到一個地方，烏塔就先查警察局的電話號碼，讓我知道了烏塔很聰明，很有自我保護的能力。
這讓我想繼續(xù)往下讀了。接下來又了解到每個周末她會去幫餐館或者超級市場分發(fā)廣告單來賺錢。烏塔有很大的勇氣，她很自立自強。我的'錢都是向爺爺要的，我真佩服烏塔。
我想自己掙錢，可是父母不給我鍛煉的機會。要是我想自己一個人去旅游，父母也不可能同意。
我們中國的小孩大多都是問爸爸媽媽要錢，即使出去玩也讓父母一起去，父母不想玩了，還讓父母陪他一起玩，一直到他玩夠了才要回家。
父母們�。∧鷤円惨獙W會適當?shù)胤攀职�！也給我們展翅飛翔的機會吧！我想像一只自由的小鳥，我渴望成為烏塔那樣的人！
《烏塔》讀后感15
烏塔是一個14歲的德國小女孩，她在14歲時就獨自游歷歐洲，并且把自己的生活安排得井井有條。
我的生活和烏塔截然不同，我是一個4年級的小學生。卻是不是想要媽媽伴我入睡。而烏塔已經(jīng)獨自游歷歐洲。當我伸出那雙小手向父母索取零錢時，烏塔已經(jīng)在超級市場之中穿梭，為自己掙得不少旅費了。當我在家中隨意翻看著一本本漫畫書時，烏塔已經(jīng)將歐洲許多國家那深奧難懂的風俗語言弄得一清二楚了。
我覺得就像烏塔說的那句：“愛孩子，為什么就不能讓他們單獨出門？”一樣，我們從小應(yīng)該養(yǎng)成獨立的習慣，我們的父母應(yīng)該放手，讓我們學會如何獨自面對世間一切，不管是挫折還是成功，我們都要坦然面對，勇往直前，不要做溫室里那一直向別人索取的花朵，我們應(yīng)該像烏塔一樣，做一棵茁壯成長的小樹苗，要知道，如果不畏狂風暴雨，努力用自己的'力量吸收陽光，總有一天會變成參天大樹，為這個世界奉上一片碧綠的陰涼。
所以，我們應(yīng)該向烏塔學習。變得能自理，會自立，把自己的生活安排得有條不紊，這樣我們就能從雛鳥變成雄鷹，一飛沖天，能讓自己永遠翱翔在天際，能讓自己鳴叫永遠響徹云霄！
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