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讀《魯濱遜漂流記》有感

時間:2023-08-25 17:06:25 讀后感范文 我要投稿

讀《魯濱遜漂流記》有感(集合15篇)

  細細品味一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編精心整理的讀《魯濱遜漂流記》有感,希望對大家有所幫助。

讀《魯濱遜漂流記》有感(集合15篇)

讀《魯濱遜漂流記》有感1

  書桌上放著一本精致的書——《魯賓遜漂流記》,陽光照在這本書上格外耀眼,讓我不禁再一次打開了它,重溫這些熟悉的文字。

  這本書的作者是來自英國的著名的作家笛福。這本書大概講了一個這樣的故事:出生于商人之家的魯濱遜,向往冒險與挑戰(zhàn)的海上生活,于是出海航行,不想?yún)s意外漂流到一座荒島上,他在島上種地、馴羊,還搭救了一個野人,在這座島上生活了30年。

  遭遇海難又身處荒島,想必許多人都受不了吧,可他在荒島上并沒有放棄美好的生命。他在島上十分孤獨,可他仍堅強地活著,因為他心中強烈渴望回到家,于是他種地,并搭救了一個動物,叫他“星期五”。在重獲生機后,他想回家,他第一次造船花了好久,可是一遇水就散架了,然后第二次的小船雖沒沉下去,依然不可以帶他逃離荒島,于是他每天沒事時候在小船上一個小島看有沒有船,這樣一等就是漫長的`三十年。

  三十年后他靠著自己的創(chuàng)造精神和開拓精神成功乘船回到家鄉(xiāng)。魯濱遜在遇到這么大的困難時還堅持他的生活,不急不躁,一直沒有選擇放棄生命,不埋怨上帝讓他身處險境,而是選擇了自信的生活,再想一下我自己,有小點事就會讓我生氣煩躁,一直想離開父母獨自生活,可如果真的獨自生活了,我會像魯濱遜一樣嗎?不會,如果我到了那兒,沒有父母的幫助,我不到一天就會被餓死,要么被野獸吃了,總之我不可能安然無恙。如果我一個人在荒島上孤單地生活,我會崩潰到哇哇大哭,甚至絕望而死。

  這本書不僅是一本經(jīng)典的冒險小說,其中的情節(jié)引人入勝,扣人心弦,相信你看了這本書,也會愛不釋手,同時這本書還會給我們帶來很多啟迪,讓我們在享受閱讀的樂趣時,還能獲得人生的感悟,所以我推薦你去讀這本書。

讀《魯濱遜漂流記》有感2

  《魯濱遜漂流記》使我受益匪淺,翻開厚重的歷史畫卷,曾有多少名人志士,不是像魯濱遜那樣用樂觀積極的態(tài)度去面對生活中的種種困難嗎?如西漢的使臣蘇武被匈奴關了19年,仍堅強不屈,絕不投降,在這19年里匈奴讓他到北洋去放養(yǎng),北海去放羊,在北海的惡劣條件下,它沒有屈服,渴了吃口雪,餓了就捉田鼠吃,最終成功地回到祖國的懷抱。

  《魯濱遜飄流記》是一部家喻戶曉的現(xiàn)實主義回憶錄式歷險小說,主人公魯濱遜智慧勇敢,善良,通過自己的努力和不斷的拼搏,戰(zhàn)勝了種種困難,最終成功的回到了故鄉(xiāng)的故事。

  這本書給我印象最深的就是,他在得完瘧疾后,又在靠近果樹的地方又修了一座茅屋,茅屋外面修了兩層籬笆,組成一道非常結(jié)實的圍墻,圍墻的高度和他的個子差不多,用一架梯子爬上爬下,從中我們可以看出魯濱遜的.聰明才智,他用他那智慧的頭腦和勤勞的雙手創(chuàng)造出一個又一個在我看來根本不可能的事情。

  我喜歡魯濱遜,他聰明勇敢,懂得利用身邊可利用的資源,為他自己創(chuàng)造一片屬于他自己的生活天地,回想自己,如果我是魯濱遜,我能在那個孤島上生活幾天呢?我們已經(jīng)習慣了衣來伸手飯來張口的生活,不懂得用自己的雙手來創(chuàng)造東西,我現(xiàn)在要鍛煉自我,反思自我,我要像魯濱遜魯濱遜那樣,做有志氣,有毅力,憑自己的雙手創(chuàng)造財富的強者。

  人無論遇到多大的困難,多大的挫折,都不能被困難和挫折打敗,要像魯濱遜那樣保持一種積極向上,從容樂觀的心態(tài)做生活的強者。

讀《魯濱遜漂流記》有感3

  “謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母,依賴學校的青少年朋友們。“當我從扉頁上讀到這句話的時候,便對這本書產(chǎn)生了一種莫名的煩感。任性、嬌氣、依賴性而懶惰動手,產(chǎn)生動手能力差,這的確實我們中絕大多數(shù)人逃脫不了的習慣。但我們不甘心承認這些習慣,我們不也希望自己能做得更好再更好嗎?可謂是們周圍的人總要給我們戴上這一頂難逃脫的“帽子”呢?

  當我鄭重地、專注的翻完了最后一頁,讀完這個情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事時,我想我這的被完完全全的震撼了,那是一種心靈上的震動。一個個問號不斷的縈繞在我的心頭,如果我是魯濱遜……

  如果我是他,當船在暴風雨中失事的時候,我會像他那樣不向命運低頭,繼續(xù)立志一個人的遠航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會去接受那充滿困難和波折的痛苦生活,因為我沒有那份自信。

  如果我是他,當蘇子一個人置身于那荒島之上,叫天天不應,叫地地不靈時,我會像他那樣不自暴自棄,重燃生活的希望嗎?不,面對那些突如其來的災難、困難,我不可能像他那樣因時而變,積極自救,因為我沒有他那個能力。

  如果我是他,當看到野人用自己同類開宴會時,我會像他那樣勇敢地站出來,在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧愿躺的遠遠的,再遠再遠的,祈禱他們永遠永遠不要發(fā)現(xiàn)到我,因為我沒有那種膽量。

  我不得不承認自己的軟弱與無能,從呱呱墜地到背上書包,父母、學校為我們鋪設了成長的道路。我心安理得的在這條平坦的大道上走過一年一年又一年,少挫折,少風浪,而我整天還抱怨這個抱怨那個,埋怨這個埋怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀,我是幸福的,我是溫暖的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖,背上書包上學、每人接受家人的'關愛、他人的疼愛、社會的關注是一種莫大的快樂、溫暖的幸福。

  “一本好書能拯救一個人”現(xiàn)在我百分之百想念這句話。這287頁故事向我展示了魯濱遜的自信、自立、自尊、自強不息、永不滿足、不甘平庸的精神,告訴我魯濱遜靠自己的誠實、善良、勞動、智慧和堅毅,去創(chuàng)建、去開拓、去打拼。我想我應該拿出所有的精力,努力去向他學習、向他前進,為了學校、為了父母、那更是為了我自己……

讀《魯濱遜漂流記》有感4

  《魯濱遜漂流記》是著名作家笛福的代表作,語言動人,故事引人入勝。魯濱遜是一個對航海十分癡迷的人,在荒無人煙的孤島上足足生活了二十八年,在這二十八年里,戰(zhàn)勝了種種艱巨的困難,在孤島上生活,蓋起房屋,開墾土地,辛勤勞作,他還遇到了“星期五”——一個土著人,他們之間有著世上最真摯的`友誼,他是魯濱遜的奴仆。最后被一名英國船長所救,返回了自己的故鄉(xiāng)。

  魯濱孫的勇敢,執(zhí)著,毅力,智慧,堅強,百折不撓,都值得我們?nèi)ンw會,去學習。在我們這個時代,他的經(jīng)歷過的磨難,我們連想都不敢想,我們被父母含在口里怕化了,捧在手里怕掉了,安逸的過著日子,他的故事對我們來說就像神話、傳奇一樣。我們也應該具有魯濱遜的品質(zhì)。

  這是一本雅俗共賞的文學經(jīng)典,真正的好書。

讀《魯濱遜漂流記》有感5

  假如我是魯濱遜,

  當我漂流到孤島上,

  我不會哭泣,

  我會堅強,

  因為我要活下去,

  生命是最寶貴的。

  假如我是魯濱遜,

  當我漂流到孤島上,

  我不會懦弱,

  我會勇敢,

  因為森林里有很多野獸,

  我要打敗他們。

  假如我是魯濱遜,

  當我漂流到孤島上,

  我不會愚蠢,

  我會機智,

  因為在生存中會遇到很多困難,

  我要想辦法解決。

  假如我是魯濱遜,

  當我漂流到孤島上,

  我不會等待,

  我會創(chuàng)造,

  因為我需要生產(chǎn)食物、蓋房子、制造大船,

  盡早離開這座孤島。

  上面的這首小詩是我讀過《魯濱遜漂流記》這本書后所作,題目叫《假如》。因為我經(jīng);孟胱约河幸惶熳兂闪唆敒I遜,我會怎么做呢?

  小說里描述了主人公魯濱遜喜歡航海,多次出海,在一次去往非洲的航行途中遭遇了海難,所有的同伴都不幸遇難,只有他一個人奇跡般地活了下來,流落到一座荒無人煙的孤島上。他在孤島上生活了28年,遇到了無數(shù)次風暴、野獸襲擊和野人威脅。但他面對這些困難,從不氣餒,頑強地在孤島上開拓荒地,圈養(yǎng)山羊,種植小麥,最終得以脫險,乘坐一艘英國輪船重返故鄉(xiāng)。

  《魯濱遜漂流記》是我最喜歡的一本書,他是我最敬佩的勇士。自從我讀過這本書后,我就非常喜歡探險,爸爸還介紹我看了電影《荒島余生》,也是講述一個人流落荒島生存的故事,他們都一樣的機智、勤勞、堅強、勇敢,讓我很是佩服。

  我和爸爸媽媽還一起看了日本動畫片《新魯濱遜漂流記》,講述的是一家五口人移居澳洲途中輪船失事流落荒島,他們沒有灰心,而是一家人互相鼓勵,互相幫助,不放棄,用聰明才智開始生產(chǎn)食物,搭建房屋,最終制造了一艘船離開了荒島。

  我很喜歡讀書,在書中可以讀到很多有意思的故事,懂得很多道理,獲得很多知識,是一件很快樂的事情。

  媽媽后記

  我很欣慰兒子對于這個留在"五一"假期里的征文沒有任何負擔感,他有很多想說一說的故事,最終選擇了《魯濱遜漂流記》。從現(xiàn)階段來看,這是一本對于他的成長至關重要的書。

  兒子身材瘦弱,個性善良。為了養(yǎng)成他的男子氣概,作為家長我們有刻意為之的設計引領,從讀書到活動,其中也有他男孩子的本性使然,他喜歡探險題材。從最早的翻翻看系列百科圖書讀起來,和我們一起追《侶行》、看《曉說》,看科幻、歷險題材的電影,一直到上學后讀《神奇校車》、《福爾摩斯探案集》、《大中華尋寶記》、《丁曉可探險記》、《少年冒險王》、《呆萌土豆環(huán)球游記》,這些都是他百看不厭的`圖書。

  伴隨閱讀的展開,兒子讀書不再單一,他開始閱讀《DK生存手冊:英國皇家海軍陸戰(zhàn)隊絕境求生指南》、《我的自然筆記》、《24節(jié)氣》、《它們是如何運轉(zhuǎn)的》、凡爾納科幻經(jīng)典、《瘋狂的科學》,涉獵《物種起源》、《萬物簡史》,我暗暗竊喜,這是他對未知世界的探索。

  他或許不求甚解,或許一知半解,但是他畢竟感到了知識的無涯,世界的廣闊。他會在我們旅行的時候提前查看地圖路線做好功課,走在陌生的景區(qū)地域中也嘗試分辨東南西北;他會拿著書本到廚房里配比原料做"牙膏",也會和爸爸一起動手改造家庭用品,就在昨天還主動潤滑了家里的防盜門向我炫耀;他會質(zhì)疑卷子里的數(shù)學題不合邏輯,也會和我們一起幻想流落荒島上的生活,讓我們每一個家庭成員都收獲到彼此需要的親近。

  一弛愛聽的臺灣故事《君偉上小學》里,君偉媽媽常說:愛讀書的孩子不會變壞!

  圖書,使他推開那扇看世界的窗,由此開闊眼界,豐富想象,他像一塊小海綿,源源不斷地汲取著知識的養(yǎng)分。

  閱讀,讓孩子感覺未來具有無限可能,感覺到"吾生而有涯,而知也無涯"的謙虛,更要"書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟"的勤奮。讀書,真好!

  雷夫老師說:閱讀不是一門科目,它是生活的基石,是所有和世界接軌的人們樂此不疲的一項活動。讓我們的孩子愛上讀書吧,他收獲的不僅僅是胸有成竹言之有物的文章,還有理性客觀不盲從的思考;不僅僅有放眼世界仰望星空的胸懷,還有腳踏實地的勤奮和堅持。

  一弛聽說這個征文可以用電腦打字不用手寫便很是興奮,看起來二年級的小同學困惑的不是無話可說而是因?qū)懽致闊⿴淼目鄲馈:⒆右贿呎f著我一邊打字到電腦上,有的字眼兒我也會給他建議或者來些糾正,可是極其認真的小同學總是要求實事求是,并且給我分析邏輯,不允許我的虛構(gòu)和"加工",還威脅我"那就成你寫的了,你自己寫吧……"于是文章由他口述完成。這個過程中他執(zhí)意要坐在我的腿上,雖然我打起字來很不得勁,但那一刻又讓我們?nèi)绱说挠H密。我在心里默默想著,他終有一天會疏遠我的懷抱,甚至遠游離開家,讓我們珍惜孩子成長的每一個瞬間吧,陪伴并深切地愛著。

讀《魯濱遜漂流記》有感6

  讀完《魯濱遜漂流記》之后,我不禁驚嘆道:“多么厲害!”魯濱遜一個人在荒島上整整生活了二十八年,由此可以看出他的機智勇敢、沉著冷靜,面對苦難具有臨危不懼的精神。

  這篇小說主要講的是魯濱遜是個富貴家族的孩子,可他卻不喜歡整天窩在家里,從小就有一個夢想——到海上冒險。有一次,他乘著大輪船出海,發(fā)生了特殊情況,整個大船上的人只有他活下來了。后來,他竟然在荒島上生活了二十八年。他經(jīng)過了多少饑餓,生病了多少次,受怕了多少次,都不計其數(shù)。

  讀了這篇小說之后,我對魯濱遜產(chǎn)生了深深的敬佩之情。他在荒島面對未知的危險,都能勇敢地度過,可以看出魯濱遜是多么的沉著冷靜、臨危不懼;在荒島上發(fā)現(xiàn)野人并且馴服了其中的一個人,可見魯濱遜是多么的聰明能干、機智勇敢;一個人救了一船的人,可見魯濱遜具有舍己為人、大義凜然的品質(zhì)。魯濱遜不怕困難,勇敢面對,知難而上的`精神一直打動并激勵著我們前進。

  當然,我也經(jīng)歷過魯濱遜在苦難中挺下來的事情,只不過與魯濱遜比較起來太微不足道了。那是我讀五年級的時候,老師選語文課代表的時候幸運地選到了我,我欣喜如狂,可就在近幾天里,我不斷地出現(xiàn)失誤,最近的作業(yè)錯得一塌糊涂。課代表位置岌岌可危之時,我突然想到:不能再這樣下去了,我要像魯濱遜一樣,面對困難臨危不懼,想辦法去解決問題。后來幾天里,我的作業(yè)終于有了好轉(zhuǎn),課代表之位也保住了。我要感謝魯濱遜,是他的經(jīng)歷激勵我,遇到困難應該勇于面對,迎難而上。

  讀了《魯賓遜漂流記》之后,讓我明白了:無論情況多么危險,只要心中還有希望,就會看到燦爛的曙光,只要勇于面對,就會想到辦法去解決。

讀《魯濱遜漂流記》有感7

  這個寒假我看了幾本課外書,最讓我記憶深刻的就是《魯濱遜漂流記》。它是英國小說之父丹尼爾·福笛的著作之一。魯濱遜是一個勇于冒險、敢于開拓、毅力堅強的人,讓我十分佩服。

  魯濱遜的家庭條件很好,但他不喜歡父母給他安排好的事業(yè),而很喜歡出海,他曾四次離家出海:第一次有驚無險,成功返回;第二次淪為奴隸,救人逃脫,流浪海上被人所救;第三次是本書的精華所在。講述了魯濱遜流落荒島28年,靠著他的勤勞和智慧,充分利用破船上的物品和島上的自然條件,修建住所、種植糧食、飼養(yǎng)家畜、制造器具、縫制衣服、制作船只,并搭救了野人“星期五”,他還堅持記錄自己的生活……最終一艘無意間闖入的船,幫助魯濱遜結(jié)束了荒島生活,回到了闊別已久的故鄉(xiāng)――英國。第四次是想念荒島而回去故地重游。

  c、堅強不屈的精神、自強不息的品質(zhì),就無法一個人在荒島上渡過那寂寞、艱苦的'日子,并創(chuàng)建一個自己的王國。魯濱遜真是了不起呀!我是二零后,是家中的寶貝,無論遇到什么事情,即使爸爸媽媽不管,爺爺奶奶也會來幫忙,再不行還有姥姥姥爺!所以我獨立自強的意識基本沒有,遇到困難首先就是想請人來幫忙解決,要不然就繞道而行,把它避開。看了這本書后我明白了,不論何時何地,不管遇到多大的困難,都要保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),自己去面對困難,解決困難,這樣才能在生活中成長。

讀《魯濱遜漂流記》有感8

  雖然魯濱遜被困在了小島上,可他并沒有消極,而是開始利用從船上拿來的墨水寫日記,我覺得最有趣的.是這一則:帶槍以及我的狗外出時,射死一頭野貓,皮很軟,肉卻不好吃。每獵殺一只動物,我都將它們的皮剝下,并保存好。在沿著海岸回家時,看到許多種海鳥,卻不知其名,后來見到兩三只海豹,起初不清楚是什么東西,想看個仔細,它們卻跳入海里,逃走了。

  后來,魯濱遜還找到了一種陶土,經(jīng)過烈日下的暴曬,就會變成陶盤。他把山羊的油放到盤子里,又把一根棉線放進盤中。雖燭光不是很穩(wěn)定,但依然可以提供一些照明。

讀《魯濱遜漂流記》有感9

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!”我們敬愛的毛主席說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”我每天除了吃飯、睡覺、學習的其他時間都在讀書,在我讀過的書中,《魯濱遜漂流記》給了我很大的鼓舞和激勵。

  《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾。笛福的代表作。小說講述了出身于商人之家的魯濱遜冒險出海旅行,被海浪拋到一座荒無人煙的海島上,面對荒島,魯濱遜沒有感嘆命運、怨天尤人,而是馬上行動起來,拯救自己。魯濱遜在荒島上蓋了房子,馴養(yǎng)了動物,種植谷物,憑著征服自然的無限勇氣,經(jīng)歷無數(shù)次的失敗,終于在荒島上建立了自己的“王國”。他還救了一個野人,給他取名“星期五”,用自己的知識去教化這個野人,使之忠心耿耿。魯濱遜在荒島上頑強地生活了28年,最終安然無恙的回到了英國。如果沒有積極面對人生的態(tài)度和執(zhí)著的創(chuàng)業(yè)精神,一切都是不可想象的'。

  “千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”我被魯濱遜這種像竹子一樣,具有頑強的毅力和百折不撓的精神所深深折服。我們作為新中國的小學生也應該向魯濱遜學習,要勇于向困難挑戰(zhàn),打不垮,壓不彎,壓力越大越要堅強,這樣才能塑造出一個嶄新的自我。勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求,勇于探索……我們一定要學習魯濱遜的創(chuàng)新精神。讓我們暢游在書的海洋里,做一個像魯濱遜一樣堅毅的人。揚起自信的風帆,勇于拼搏、堅持不懈,鑄就輝煌的人生吧!

讀《魯濱遜漂流記》有感10

  我剛從書店里買來了《魯濱遜漂流記》就迫不及待讀完了,我從這本書里學到了很多道理。

  這本書的內(nèi)容是魯濱遜在坐船的時候,一個大浪打來,把他坐的船打翻了,待他醒來的時候,他發(fā)現(xiàn)自己在一個孤島上,陪著自己的就只有一把長槍和九盒子彈,在這種無人又困難生存的地方,魯濱遜還是克服了困難,帶上長槍和子彈,找了又找,終于找到了一個長五六米的山洞,可魯濱遜想這樣太不安全,于是他就找了一塊平面和光滑的石頭和一個圓柱形的'木頭,就這樣,一個斧頭就做好了,可是,新的困難又來了,他不可以做尖形的木頭,他只好把興的石頭來削,削完后,他的手也血肉不分,但他笑了,因為,他自己戰(zhàn)勝了困難!

  困難,這個詞的意思是什么?舉個例子說,困難,就是一道難題,你不會做了。這時,你怎么辦?這就是對待困難的態(tài)度,去看別人的答案,這樣,你做是做出來了,可你心里不踏實,因為你是抄的,還沒戰(zhàn)勝困難,可如果你自己再想一下,想出來了而且對了的話,那你就戰(zhàn)勝了困難!

  中國的李白,小時候喜歡讀書,可家里沒錢,賣不起,這對他是一個大困難,可他想了一個辦法,用竹子削成塊來抄書,然后供自己讀。這不,李白也戰(zhàn)勝了困難!

  讀了《魯濱遜漂流記》后,我希望大家不要怕困難,而且還要做個可以戰(zhàn)勝困難的人!

讀《魯濱遜漂流記》有感11

  冬風呼嘯著,在外面的世界肆虐。任深冬的冷風吹散書頁,暗黃的紙頁流轉(zhuǎn)無力地轉(zhuǎn)著,翻著一段段刻骨銘心的,堅強不屈的經(jīng)歷,映照歲月的無奈,照耀心靈,回味,追憶那銘心曲折的故事……

  冬日的陽光顯得溫暖,金色的光輝映照在書頁上,書桌上,一份遐想,源于主人公那強烈的好奇與美妙的遐想。

  魯濱遜的一生似乎注定不平凡,不愿困居在繁華落寞的都市,不愿聽從塵世的擺布,而是將平凡的心放在遼闊的大海,在海上冒險航行,或許僅僅是為了與困難斗爭,體驗海的博大吧。年少的他,擺脫了父母的擺布,偶然踏上了歷險的航行,邁向了大海。

  命運弄人,曲折坎坷。

  然而在他航行的經(jīng)歷中,海仿佛吞噬了他的雄心壯志,海上冒險,苦中作樂的遐想在風暴中泯滅了。風浪席卷卑微弱小的船,任其擺布,不幸中,觸礁了,船沉了,風平浪靜后,乘客和水手都在這次的風暴中遇難了。而奇跡般,魯賓遜一人漂落到荒島,只有他幸存了,但卻孤身一人、一座荒島和一艘破船。

  一絲希望,重振雄風。

  海水擊打著海岸?諢o一人的荒島顯得冷寂,魯濱遜那份活下去的.渴望與堅強使他燃起了對生活的決心,命運曲折坎坷,也唯有命運見證成長。魯濱遜在破船中拾到了許多用具和糧食及一只寵物。在雙手的創(chuàng)造下,僅僅一人在歲月的經(jīng)歷中活了下來。建造房屋,種植水果、蔬菜在雙手中,創(chuàng)造中維持著他的生活,在荒島苦中作樂,開辟自由的天地。

  歲月匆匆,重回祖國。

  歲月逝去得很快,魯濱遜從歲月中走來,魯濱遜在荒島上歷經(jīng)坎坷,擔心受難,終于在堅定的決定中就下一個野人,取名叫“星期五”,交談中,人性的關懷中,他們搭上了溝通的橋梁,共同努力等待希望,重回大陸的希望。不經(jīng)意的經(jīng)歷中,海上的船在魯濱遜的眼中看到了希望,他們驚呼,沒用,聽不見。于是,生起一堆火,熊熊的大火喚回了即將離去的船,在經(jīng)歷了磨難后,他們終于回歸了祖國,開辟了新的天地。

  合上書,閉上眼,陽光照耀心靈,回味曲折刺激的魯濱遜冒險經(jīng)歷,品讀人生,人偉大的創(chuàng)造力。心里涌出了一份份感悟:

  我們都生活在安逸的環(huán)境中,衣食無憂,卻在學校,生活中歷經(jīng)成長的煩惱,成長中備受驚喜與失望,卻僅僅缺少了樂觀、奮斗的精神。書中,魯濱遜的堅強,樂觀的精神映照在舊黃的紙頁,我明白了,明天的美好是靠今天的努力,把握今天,奮斗今天,以樂觀堅強的精神,永不停息去努力!

  陽光攜帶金色的光芒落在書頁上,金黃的光輝中,我不禁加快了前進的步伐,投入了奮斗……

讀《魯濱遜漂流記》有感12

  讀完了這個情節(jié)曲折的故事時,我想我真的被震撼了,那是一種心靈上的震動。一個個問號不知不覺中縈繞在我的心頭。

  主人公魯濱遜從小向往航海,成年后多次出海經(jīng)商。在一次航海途中,船只遭遇颶風襲擊,魯濱遜流落到南美洲的某個荒島。在島上,他造房子,種糧食、水果,馴養(yǎng)野生動物,燒制陶器,制造工具,給自己建設了一個家園,徹底改變了無衣無食的苦難命運。他還從野人的屠刀下救出一個人,作為自己的仆人。二十八年后,他幫助一艘在小島靠岸的大船平息叛亂,最終搭乘這艘船重返故鄉(xiāng)。

  讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會劈柴?會打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了,沒有一個人講話,多孤單呀!我準會郁悶死的!由此可見魯濱遜是多么樂觀向上!我覺得我們應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時何地都堅強地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動,憑自己的雙手創(chuàng)造財富。魯濱遜的堅強與勇敢,使我想起了我6歲那年。一天清晨,媽媽讓我到超市買鹽。附近的超市離我們家有一兩公里,需要搭車才能到達目的地。可是那時的我從未出過遠門,這對我來說確實有點難度。媽媽在我手里塞了10元錢,還把鑰匙掛在了我脖子上,硬是把我推出了家門。我的心里緊張極了,不知道該怎么做才好,懵懵懂懂地上了一輛公共汽車。5分鐘后,超市到了,可我緊張的心還是一點也沒變。走進超市大門,我的眼睛急切地尋找,恨不得買好鹽后立馬回家去。啊,它在這里,我可算找到了。我的心越來越緊張,交費時還撞上了一位年輕的`阿姨,只好向阿姨賠禮道歉。售貨員阿姨問我:“你有5元零錢嗎?”我沉思了一會,立馬大聲回答說:“我買一包鹽!”……四周都安靜下來,沒有任何一個人說話,甚至還有人在竊笑——我的臉頓時變得紅彤彤的,尷尬極了,腦袋竟有些暈暈的感覺。要不是售貨員阿姨為我說話,我還不知道要尷尬到什么時候。和魯濱遜比起來,我是多么地渺小,簡直就是小巫見大巫——要是我有魯濱遜的一半勇敢就好了,那樣我就不會因為緊張而尷尬了……

  我們也應該向魯濱遜這樣,要敢勇于向世界挑戰(zhàn),不被打垮,壓力越大則能夠越堅強,這才是我們的目標,要勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求,這樣才能創(chuàng)出一個堅強的自我,一個依靠自己的雙手生活的自我。

讀《魯濱遜漂流記》有感13

  這是一個叫魯濱遜的孩子,他在1632年出生在美國約克城,是家里最小的孩子。他從小就不喜歡學習,,腦子里總想著一件事,就是由你天能登上他父親的海船去周游世界。他的父親知道了他的想法,很擔心。有一天,一個朋友約魯濱遜坐船去倫敦,他的夢想終于實現(xiàn)了!

  1659年的`一天,魯濱遜再一次登上了海船,他準備去買一些黑人奴隸。12天后,他們美意外的遇到了一次猛烈的暴風,完全改變了船的航線他們的船翻了,只有魯濱遜一人幸存,他被漂到了一個小島上,他把壞了的船上的東西全部搬上了小島,他還在小島上種了麥子,制作了面包。還在島上養(yǎng)了許多的羊,有三個棲息地,還有一條忠心耿耿的狗和兩只小貓。二三十年以后,他突然發(fā)現(xiàn)了一堆骨頭,他十分害怕,把自己的棲息地都用樹枝圍了起來,又過了兩三天,他殺了兩個野蠻人,救下了一個黑人,當了他的仆人,叫“星期五”。后來他們撐著一艘大船回巴西去了。

  這個故事告訴我們,一個人在荒島上也可以住二三十年,那是多么了不起呀!我們有時候一個人在家里一天,還害怕得要命,這怎么比呀!我一定要向魯濱遜學習,一個人在家不能害怕!

讀《魯濱遜漂流記》有感14

  《魯濱遜漂流記》是一本好書,它的作者是英國作家笛福。如果你沒看過這本書的話,請聽我的簡介。

  魯濱遜是這本書的主人公,出生在一個優(yōu)越的家庭里,但卻執(zhí)著著一個航海旅行的夢。因此,魯濱遜長大后曾三次出海,在第三次出海時遇到海嘯,來到一個渺無人煙的荒島生活了8年。這中間,他歷盡各種艱辛,終于回國,并成為巨富。

  魯濱遜從小就有著遠航冒險的理想。而我呢,整天被家人寵,夏天在空調(diào)房里吃雪糕,冬天在溫室里睡大覺。與魯濱遜小時候敢于冒險的精神和遠大的理想相比,真是大相徑庭。魯濱遜長大后坐船去做生意,不幸遇到海嘯,他被沖到一個荒島上,但他卻很快平靜下來,并到殘船上搬東西。假如是我,很可能是大哭大鬧,埋怨命運的不公,F(xiàn)在的我,學習上總抱怨作業(yè)太多,題目太難,書包太重,出門旅行路途太艱辛,飯菜差不適口,嫌這嫌那。與魯濱遜比較,我真的自慚形穢,無地自容。

  魯濱遜有著超乎常人的毅力,是一個堅持不懈的'行動者。讀了這本書,我明白一個道理:一個人想要成功,將面臨重重坎坷和磨難,成功者要有遠大的理想和剛強的毅力。因此,在今后人生的旅途中,我將以魯濱遜為榜樣,勇對困難,挑戰(zhàn)困難,堅定信心,爭取成功。

讀《魯濱遜漂流記》有感15

  今年暑假,我花了一個星期的時間讀了《魯濱遜漂流記》這本書,讀了這本書,我的感受很多。

  讀了這本書,我懂得了遇到困難和危險,不要放棄希望,只要用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造,任何困難都會迎刃而解!樂觀面對現(xiàn)實,就能克服困難,甚至能跟魯濱孫一樣,創(chuàng)造一個超乎所有人想象的奇跡!

  我不僅佩服魯濱遜的堅強,更佩服他積極樂觀的生活態(tài)度和遇到挫折不放棄的精神。初到荒島,在沒有助手和沒有生活用品的情況下,他自己動手造了許多東西,如:房子、鍋、籮筐、桌椅等等。他每做一件物品都要花很多時間,做4塊木板就要用42天,更何況,還要造房子,這簡直是難上加難。他不僅做了許多東西了,還種了一些麥子,養(yǎng)了幾十只羊。這一切在他人看起來不可思議,可魯濱遜確確實實的做到了,怎不令人佩服呢?讀完這本書,故事中的主人公“魯濱遜”讓我佩服得五體投地。他居然能在一個荒島上生活了28年,這難道不是一個奇跡嗎?你想想,整整28年啊,這個數(shù)字太驚人了。當時,他只從船上拿了幾樣舊生活用品,其他的東西都得靠自己動手去做,這多么不容易啊!如果換作是我,恐怕一天都撐不下去。我佩服他,佩服他的堅強勇敢,更佩服他超強的獨立生活能力,他成了我學習的.榜樣,在以后的學習和生活中,如果遇到了困難,我也要像他一樣認真思考,堅強地面對,而不是懦弱地退縮。

  《魯濱遜漂流記》是一部名著,講述了喜歡冒險的“魯濱遜”在一次航海中遇險,獨自一人流落到一座荒島上,他克服種種意想不到的困難,靠頑強的意志在島上生活了28年。最后,魯濱遜被救,并返回到家鄉(xiāng)。

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