《繁星春水》讀后感(實(shí)用)
當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定有不少感悟,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的《繁星春水》讀后感,歡迎大家分享。
《繁星春水》讀后感1
在上個(gè)學(xué)期里我在老師的指導(dǎo)下讀了著名兒童文學(xué)家??冰心的作品《繁星?春水》。我印象中的冰心,有一顆溫柔細(xì)膩的心,同時(shí)又是充滿了童真的一位作家。可在這本書(shū)中我卻看見(jiàn)了截然不同的冰心,那是一個(gè)披著霞輝的偉大詩(shī)人。
這本書(shū)說(shuō)是詩(shī)集不如說(shuō)是隨筆集,看似簡(jiǎn)單其實(shí)意義十分深遠(yuǎn)。這本書(shū)的主旨是六個(gè)字:童真、母愛(ài)、自然。冰心的.文字是質(zhì)樸的,不施任何濃墨重彩,但它卻要比那些由華麗辭藻堆砌出的文章更加震撼人心。這本書(shū)中多運(yùn)用各種修辭手法,但你絲毫不會(huì)覺(jué)得復(fù)雜,冰心清淡的筆墨將文字本色的美表現(xiàn)了出來(lái)。
冰心在文字上執(zhí)著于“真”這個(gè)字,她崇尚“真”,她說(shuō):“如果人們都能夠坦誠(chéng)相見(jiàn),以愛(ài)相濡,社會(huì)的丑惡就會(huì)泯滅,人生就會(huì)變得美好!碑(dāng)然,這個(gè)“真”字在她大部分的作品中我們都可以感受到。試想,當(dāng)環(huán)境逼迫詩(shī)人寫(xiě)一些虛假的,不是自己真實(shí)感情流露的文字,這又何嘗不是一種悲哀呢?
就是這樣小段小段的文字深深打動(dòng)了我的心,從中,我悟出了不少冰心想借這些短小的隨筆想要告訴我們的哲理。
冰心作為一個(gè)文字的魔術(shù)師,當(dāng)之無(wú)愧。
《繁星春水》讀后感2
在《繁星·春水》中,詩(shī)人調(diào)動(dòng)大量的筆墨,極力地渲染和歌頌了母愛(ài)的無(wú)私與偉大,如“母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!痹(shī)人以生動(dòng)形象的比喻,寫(xiě)出了自己對(duì)母親的`眷戀之情,寫(xiě)得情真意切、感人肺腑。
冰心還珍愛(ài)一切童真、童趣、童心及一切新生的事物。如“嬰兒,是偉大的詩(shī)人,在不完全的言語(yǔ)中,吐出最完全的詩(shī)句!庇纱丝梢(jiàn),這類(lèi)贊美新生事物的篇章,正是表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)真、善、美地崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心和奮斗精神。
《繁星·春水》里歌詠?zhàn)匀坏脑?shī)篇,在廟會(huì)自然之美的同時(shí),也表現(xiàn)了詩(shī)人與眾不同的審美情趣:“晚霞邊的孤帆,不自覺(jué)里,完成了自然的圖畫(huà)!安皇饽夭,沒(méi)有人為的夸飾與渲染,只是用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來(lái)。詩(shī)人崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情,也已經(jīng)表現(xiàn)在這短小精煉的詩(shī)行之中了。
冰心人為,如果人們都能夠以誠(chéng)相見(jiàn),以愛(ài)相濡,社會(huì)的丑惡就會(huì)消泯,人生就會(huì)變得美好。這就是神秘的“愛(ài)的哲學(xué)“。
合上書(shū)本,一陣清風(fēng)吹過(guò),帶著一絲淡淡的幽香。書(shū)中那些優(yōu)美的詞句依稀浮現(xiàn)在眼前,隨風(fēng)飄散……
《繁星春水》讀后感3
我覺(jué)得冰心寫(xiě)得繁星。春水是由謳歌母愛(ài) ,追懷童真,贊美自然為主要的部分,則是其表現(xiàn)的重要思想。
謳歌母愛(ài):母愛(ài)是世界一切元素的原點(diǎn),它創(chuàng)造并牽動(dòng)著世界。母愛(ài)就是世界的重要特征,又是推動(dòng)人走向光明的.動(dòng)力和做任何事的信心。
追懷童真:兒童時(shí)代的天真爛漫和心地善良,讓我覺(jué)得冰心把兒童視為最信賴(lài)的朋友。她又說(shuō)道孩子是純潔的天使,美麗的花朵,背負(fù)著挽救地球的使命。
贊美自然:看了繁星。春水讓我覺(jué)得冰心崇尚自然,在她的心靈中,自然是神圣不可侵犯的,美麗而妖艷。在她筆下自然既奇妙又美麗。
總之繁星。春水中母愛(ài)、童真、自然三大主題為中心,而且也在一定程度上反映了冰心對(duì)苦難人生的關(guān)注。以及愛(ài)心、純真等美好人生境界的追求。
《繁星春水》讀后感4
今天,我讀了冰心奶奶所著的《繁星.春水》。它的語(yǔ)句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅,時(shí)而高昂激蕩。它的語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),但有時(shí)又讓人捉摸不透,語(yǔ)句像小溪流進(jìn)了每一個(gè)讀者的心田。
《繁星.春水》以母愛(ài)、童真、自然著稱(chēng)。從“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知,冰心奶奶的童年也充滿著夢(mèng),對(duì)未來(lái)的'憧憬!澳赣H!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲在它的巢里;新中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!绷攘葞拙洌潛P(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài),表達(dá)了對(duì)母親的感激。對(duì)于冰心奶奶來(lái)說(shuō),母愛(ài)是無(wú)邊的、無(wú)窮的、偉大的、純潔的。母愛(ài)似絲絲春雨,撫慰了孩子哭泣的雙眼;母愛(ài)似二月的和風(fēng),是孩子睡夢(mèng)中的故鄉(xiāng);母愛(ài)似出升的朝陽(yáng),帶給孩子一個(gè)個(gè)明媚的早晨;母愛(ài)似落日的余輝,映紅了孩子紅撲撲的臉龐……
總之,我覺(jué)得這篇作品給我的啟迪很大,它告訴我人類(lèi)對(duì)愛(ài)的追求,告訴了我母愛(ài)的偉大,告訴我要感激人生,感懷母愛(ài)……
《繁星春水》讀后感5
這篇文章的妙處,就是能使讀者陶醉其中,其中:母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了······
這一段更能讓人體會(huì)那種說(shuō)不清的愛(ài),由此想到自己,想到自己小時(shí)候的事。其實(shí)我們大家都一樣,在沐浴著溫暖的愛(ài)的母親的懷抱里長(zhǎng)大,我們毫無(wú)保留的來(lái)到了這世界,我們應(yīng)該知足了,因?yàn)槲覀兊玫搅四笎?ài),對(duì)于母親來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么比自己的'孩子更重要的了。
我們也得到了,每個(gè)人的母親都不一樣,也許得到的方式也不一樣吧,也許開(kāi)始有些憎恨的說(shuō),可是母親對(duì)我們的愛(ài)是永遠(yuǎn)也不會(huì)變的。然而我們也久而久之的對(duì)母親養(yǎng)成了依靠的習(xí)慣,偶爾撒撒嬌,這又何嘗不好呢?這也是一種體現(xiàn)愛(ài)的方式,除此之外,這篇文章還有催眠功能,讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們,加倍工作,早日回的母親的身邊。
《繁星春水》讀后感6
起先讀冰心的《繁星》《春水》兩部小冊(cè)子,總共才用了兩個(gè)小時(shí),并未留下什么深的印象。后來(lái)再讀這兩部小詩(shī)集時(shí),用了四五天。讀的時(shí)候,也不曾有什么“特別的感觸”在里頭,只道是平平淡淡地將一些“零碎的思想”整合一集罷了;也只是平平淡淡的文字,并未有什么“詩(shī)的韻味”。
看完后便交給了另一位同學(xué)。看罷,她便問(wèn)我《繁星》第一首是何意義。我搖頭表示也難理會(huì)。她便說(shuō)道:“我也不知是什么意思,只是想起個(gè)故事來(lái):同一個(gè)班上有兩個(gè)學(xué)生,他們互不交談,只是默默地將對(duì)方當(dāng)做榜樣,以此成績(jī)均名列前茅。……”聽(tīng)罷,我猛然一驚。再看看那首小詩(shī),寫(xiě)道:
繁星閃爍著——/深藍(lán)的天空/何曾聽(tīng)見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)?/沉默中/微光里/他們深深的互相頌贊了。
它的意義正在于此嗎?
以此而言,在這些平淡的、短小的文字里,藏著多么深刻的思想啊!
童年/是夢(mèng)中的真/是真中的夢(mèng)/
是回憶時(shí)含淚的微笑。
這是對(duì)“童年”的多么美妙、多么深刻的.闡釋。
也許,這樣的寫(xiě)作,才最適合“冰心”的名字:心如冰山,而山下的火種,正迸射著生命的張力!
《繁星春水》讀后感7
讀了冰心的《繁星·春水》后我便有了一種對(duì)詩(shī)歌的向往之情
冰心,原名謝婉瑩,福建省福州人,她的詩(shī)具有一種巨大的藝術(shù)情感、表現(xiàn)力和感染力,以含蓄、纖柔清新、典雅著稱(chēng),有冰心體的,美譽(yù)。她的詩(shī)主要寫(xiě)母愛(ài)、童真、大自然為主。《繁星》《春水》都有自己的特色。
《繁星》包含著冰心對(duì)生命真諦的認(rèn)識(shí)和理解,其中閃爍著哲理的火花。其中讓我印象最深的是《繁星》的第二篇:“是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”。從這段詩(shī)中可以看出冰心對(duì)童年的回憶,運(yùn)用頂真的手法表現(xiàn)冰心對(duì)童年的贊美。很有節(jié)奏感。本詩(shī)常用比喻和擬人的手法表現(xiàn)詩(shī)人心情,使人陶醉在詩(shī)中。
《春水》的文風(fēng)清新典雅,如沐春風(fēng)。在優(yōu)美的意境中表達(dá)了冰心的內(nèi)心感受。其中第七篇對(duì)我的'印象最深:
玫瑰花的濃紅在我眼前照耀,伸手摘將下來(lái),她卻萎謝在我的襟上,我的心低低安慰我說(shuō):“你隔絕她與‘自然’的連結(jié),這濃紅歸塵土,青年人,留意你的枯燥的靈魂!边@句詩(shī)告訴我們青年人不能作和自然隔絕的傻事。
我愛(ài)讀《繁星·春水》因?yàn)樗掷镄虚g都透漏著哲理,是人一生受益
《繁星春水》讀后感8
冰心,是愛(ài)一切美好事物的人,是小朋友心目中的女神。當(dāng)我看到學(xué)校里推薦的暑期讀書(shū)目錄,上面印著《冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)之繁星·春水》,就毫不猶豫地選擇了它,希望讀完后也能擁有一片冰心!
假期剛開(kāi)始,我就迫不及待地沉浸在這本書(shū)里。曾經(jīng)以為,短小的詩(shī)歌枯燥乏味,沒(méi)什么值得學(xué)習(xí)的知識(shí)。讀了這本書(shū)之后,對(duì)自己以前的無(wú)知感到汗顏。因?yàn)槲遗踔@本書(shū)才閱讀了幾行,就被這優(yōu)美動(dòng)人的意境,詩(shī)情畫(huà)意的文字,細(xì)膩真實(shí)的感情,含蓄深遠(yuǎn)的形象和蘊(yùn)涵著深刻哲理的精美小詩(shī)所牢牢地吸引住了。
在《繁星·春水》中,冰心奶奶以贊頌?zāi)笎?ài)為主題,用清麗婉約的`筆調(diào)慢慢溫暖著我們,讓我們感悟著作者那炙熱而灑脫的心靈。“言論的花/開(kāi)得愈大,行為的果子/結(jié)的愈小”,告訴我們少說(shuō)空洞無(wú)物的大話,應(yīng)該腳踏實(shí)地地做些實(shí)事。原本需要用大段文字解釋的哲理,冰心奶奶卻只用短短兩三行就告訴了我們。平時(shí),我難免也要說(shuō)些大話,總有點(diǎn)虛榮心作祟吧,F(xiàn)在,我更懂得了該怎么做一個(gè)有愛(ài)心,有理想,有道德的人!
盛暑來(lái)臨,天氣悶熱,我捧著《繁星·春水》,心底卻有絲絲涼意襲來(lái),好不舒服,因?yàn)槲乙惨獡碛幸黄模?/p>
《繁星春水》讀后感9
《繁星·春水》這本書(shū)是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來(lái)看詩(shī)集,就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味。
翻開(kāi)書(shū),首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。讀這些小詩(shī),似乎很親切,因?yàn)樽髡弑膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái),不加以任何人為的修飾,帶著一絲溫柔的憂愁,或一些深深的內(nèi)在美,在那詩(shī)句中,滿含了詩(shī)人對(duì)生活的.熱愛(ài)。
永恒的渴望,是遙遠(yuǎn)的一個(gè)夢(mèng)想。
冰心的詩(shī)不含絲毫的虛偽,字里行間都流露著冰心的情感。她的詩(shī)那么的美,那么引人入勝,那么富有情趣。冰心的愛(ài)是那么圣潔,冰心所要表達(dá)的母愛(ài),是世間任何感情中不能代替的。她的詩(shī),讓我從生活中得到新的感受,自然含蓄,又富有哲理,給人無(wú)盡的回味和心靈的啟迪
冰心的詩(shī)句,是那樣簡(jiǎn)樸,但是每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義!
讀完這本詩(shī)集,覺(jué)得很美。冰心的詩(shī)下,一個(gè)多么美的世界!冰心的詩(shī)含蓄深刻,字里行間透漏著作者的內(nèi)心。
《繁星春水》讀后感10
冰心是我國(guó)著名的女文學(xué)作家,是個(gè)婦孺皆知的作家。她提倡愛(ài)的哲學(xué),在她的心中最活潑的只有孩子,最偉大的只有母愛(ài)。
冰心是我們學(xué)習(xí)的榜樣。從冰心的身上我學(xué)到了:宇宙是一個(gè)大的生命,江流入海,落葉歸根,我們是宇宙的一息,我們是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流入大海,不是每一粒種子都能成熟發(fā)芽,生命中不是永遠(yuǎn)快樂(lè),也不是永遠(yuǎn)痛苦,快樂(lè)與痛苦總是相輔相成的,在快樂(lè)中我們要感謝有了愛(ài)就有了一切生命,在痛苦中我們也要感謝生命,因?yàn)榭鞓?lè)在文學(xué)上的追求到了爐火純青的地步。她寫(xiě)的《繁星春水》別具風(fēng)格。在藝術(shù)上,她兼采中國(guó)古典詩(shī)詞和泰戈?duì)栒芾硇≡?shī)之長(zhǎng),清新典雅,具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。其中令我記憶深刻的是:成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚水,灑滿了犧牲的血雨。這一段我知道了在成功的.背后需要許多的辛勤的汗水。其實(shí)這一段也正揭秘了冰心成功的奧妙。
冰心以“愛(ài)的哲學(xué)”而著稱(chēng),而母愛(ài)就是“愛(ài)的哲學(xué)”的起點(diǎn)。她認(rèn)為母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的源泉,她把母愛(ài)視為最崇高的東西,反復(fù)加以歌頌。
《繁星春水》讀后感11
暑假,我讀了語(yǔ)文老師推薦的《繁星·春水》這本書(shū)。書(shū)中不僅有《繁星》、《春水》這兩部詩(shī)歌集,還收集了一些著名的散文和小說(shuō)。下面,就讓我和大家分享我的讀書(shū)心得吧。
《繁星·春水》共有346首小詩(shī)。讀這些小詩(shī)的時(shí)候,我仿佛看見(jiàn)頭上的繁星在閃爍,腳下的春水在流淌……這是一幅多美的圖畫(huà)!而其中,詩(shī)人冰心憶童年的詩(shī)句“這些事——是永不漫滅的回憶;月明的園中,藤蘿的葉下,母親的`膝上!币埠苊馈T诒辉鹿庹樟恋膱@子里,在藤蘿的綠葉下,作者坐在母親的膝上,詩(shī)人只用了短短的三兩句話,就完美地描寫(xiě)出回憶童年的心情和童年的美好。
詩(shī)歌后面的散文、小說(shuō)也一樣精彩好看。小說(shuō)《分》對(duì)我的啟發(fā)最大。它通過(guò)描寫(xiě)一年嬰兒的出生來(lái)反映這個(gè)社會(huì)的不公平。
應(yīng)該說(shuō)《繁星·春水》不僅是一本書(shū),它還是一個(gè)潔凈人們心靈的神器,還是一座對(duì)我們終生有益的知識(shí)庫(kù),也是冰心的心血作品!斗毙恰ご核肥俏疫@個(gè)暑假讀的最有意義的一本書(shū),它讓我對(duì)這個(gè)世界有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們,你們也讀讀這本書(shū)吧!一定會(huì)有收獲的。
《繁星春水》讀后感12
偶然的一段時(shí)間我讀了由冰心寫(xiě)作的〈繁星〉〈春水〉。是這由詩(shī)歌集合而成的名著,令我受到了很深切的體會(huì)。詩(shī)中我體會(huì)到了一位冰冷到零度以下的詩(shī)人的一顆高尚的心。
詩(shī)中寫(xiě)了對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌。在詩(shī)中,她把母愛(ài)視為最崇高最美好事物。與這些美好而高尚的事物是緊密相連的便是童真童趣童心對(duì)一切事物的'珍愛(ài)。詩(shī)中還流露出對(duì)大自然的崇拜和贊頌?梢泽w會(huì)得出:她對(duì)事物的一切思想,或許,在她看來(lái)人類(lèi)與自然應(yīng)該是和諧一致的觀點(diǎn)。
這首詩(shī)采用中國(guó)古典詩(shī)詞和泰戈?duì)栒芾硇≡?shī)之長(zhǎng),善于捕捉剎那靈感以三言?xún)烧Z(yǔ)抒寫(xiě)內(nèi)心的感受和思考。形式短小而意味深長(zhǎng)。特別是在語(yǔ)言上,清新淡雅而又晶瑩明麗,明白曉暢而又情韻悠長(zhǎng)。具有獨(dú)特的語(yǔ)言文字魅力。
《繁星春水》讀后感13
今天我細(xì)細(xì)品味了《繁星·春水》,一翻開(kāi),幾行黑色的字體,把我的心都拉過(guò)去了:“夢(mèng)里采擷的天花,夢(mèng)醒來(lái)不見(jiàn)了——我的朋友!
人生原有些愿望!只能永久的寄在幻想里!”“殘花綴在繁枝上;鳥(niǎo)兒飛去了,撒得落紅滿地!币粫r(shí)間,腦海中立刻浮現(xiàn)出那凄涼又帶有些美麗的畫(huà)面:春,已過(guò)去。
干枯的枝干七零八落的,上面只點(diǎn)綴著五六朵殘留的花朵。
鳥(niǎo)兒拍著翅膀飛離了,僅留的花朵也飄落滿地,地上是一片鮮紅的,溫馨的,又凄涼的'。
鳥(niǎo)飛花落只剩干枯的枝干,這僅僅在一時(shí)之間。
我繼續(xù)看下去“生命不也是這般的一瞥么?”這反問(wèn),問(wèn)得我心頭一顫!是!生命不也是花開(kāi)花謝這么短暫的一時(shí)嗎?
在做作業(yè)時(shí),我總是想著今天別做了,反正還有明天,出去玩玩吧,每次都是在最后幾天里手忙腳亂地趕作業(yè),趕得又累又困卻又無(wú)奈,誰(shuí)叫我剛開(kāi)始不抓緊時(shí)間呢!常;谥硪。
“嫩綠的芽?jī),發(fā)展你自己!”;“淡的花兒,貢獻(xiàn)你自己!”;“深紅的果兒,犧牲你自己!”是啊,人生是短暫的,他需要我們?nèi)釔?ài)去發(fā)展,我們必須抓緊時(shí)間。
冰心的詩(shī)如一杯醇香、甘美的茶,要細(xì)細(xì)的品讀。
《繁星春水》讀后感14
”都充分地表現(xiàn)了冰心對(duì)母親和母愛(ài)的無(wú)私的贊美。我這才能夠知道母愛(ài)是如此的偉大。隨著年齡的增長(zhǎng),我也和同齡人一樣,在青春期中,由于學(xué)業(yè)的加重以及部分叛逆心理的加強(qiáng),總是喜歡和母親對(duì)著干,對(duì)母親的話不理不睬,總是左耳朵進(jìn),右耳朵出,只覺(jué)得很?chē)Z叨。年齡的增長(zhǎng),我的自理一直也在不斷的加強(qiáng),總是要幫助母親做一些家務(wù)活,比如,洗洗衣服、拖地,而且有時(shí)還要自己做飯吃。
我才慢慢地發(fā)現(xiàn),其實(shí)母親也挺不容易的,每天不僅要上班,還要在家里做家務(wù)。有時(shí)候也舍不得花錢(qián),總是想要幫著子女們買(mǎi)些東西。她第一個(gè)想到的總不是自己,而是孩子。母親辛辛苦苦地把子女養(yǎng)大成人。
有人說(shuō),母親對(duì)子女的愛(ài)超過(guò)了自己,而子女中卻沒(méi)有一個(gè)會(huì)像母親一樣獻(xiàn)出超過(guò)自己的'愛(ài)。我們現(xiàn)在應(yīng)該做的是,不要再讓母親再為我們操心了,而且應(yīng)該盡我們最大的努力去孝順?biāo)。母親在每一個(gè)人的心目中,是人生中唯一可靠的避難所。我們要學(xué)會(huì)孝順母親,不要再讓母親那么的辛苦了。
《繁星春水》讀后感15
今天讀了冰心的《繁星春水》,感觸很深,所以我便一口氣把這部作品讀完,繁星春水這些小詩(shī)主要是對(duì)母愛(ài)、童真、自然的贊頌。贊頌?zāi)笎?ài)、童真和自然的詩(shī)集非常的多,雖然里面沒(méi)有什么生動(dòng)的語(yǔ)句,但是每一個(gè)字都飽含了深厚的感情。讓我深受感動(dòng)。
母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的雨點(diǎn)來(lái)了,我只躲到你的懷里。這首小詩(shī),我深受感動(dòng)。這首詩(shī)中使用了作比較的寫(xiě)作手法,把鳥(niǎo)巢比作母親的懷里。說(shuō)明了“我”在最傷心,難過(guò)的時(shí)候,只有母親才是我的依靠。
童年!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶是含著淚的微笑。這首詩(shī)又讓我感悟到了,童年是多么的美麗,我們要珍惜童年里的歡樂(lè)時(shí)光,以免將來(lái)長(zhǎng)大了才想起童年是多么的美好。
高峻的山巔,深闊的海上——是冰冷的`心,是熱烈的淚;可憐微小的人呵!這句體現(xiàn)出了,高高的山峰,廣闊的海洋,在大自然中是多么的偉大!而人是多么的微不足道。
讀過(guò)冰心的《繁星春水》以后,我也明白了許多道理,讀那些漫畫(huà),小說(shuō),只會(huì)博你一笑,而那些真正的好書(shū),則會(huì)影響你的一生。
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