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讀《綠山墻的安妮》有感

時間:2023-09-16 17:22:43 讀后感范文 我要投稿

讀《綠山墻的安妮》有感15篇(熱門)

  當品味完一本著作后,相信大家的視野一定開拓了不少,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的讀《綠山墻的安妮》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《綠山墻的安妮》有感1

  長著紅頭發(fā)、滿臉雀斑、愛幻想的女孩是誰?她當然就是加拿大赫赫有名的經(jīng)典形象―安妮。雪莉嘍!

  車站邊,坐著一個小女孩,一身可笑的絨布衣裳、一雙熱切的大眼睛尋找著來接她的人。當她乘上馬車飛速前進,到達綠山墻農舍,我才知道她叫安妮,在去斯潘塞家的路上,我才知道她是個可憐的孤兒,父母因熱病而死。

  六月的早晨,陽光明媚。昨日的悲傷,安妮已遺忘。雖然她不能留在綠山墻,但她可以想象。那雙大眼睛里,早已凝視著窗外變幻無窮的天空。她的'心也飛到了九霄云外。,這真是個讓人留戀的好地方。當她終于知道自己可以留在綠山墻農舍時是多么滿足;當她和同班同學吉爾伯特。布萊恩結下冤仇時是多么憤憤不平;當她和戴安娜。巴里成為知心朋友時是多么快樂。她對待愛,對待恨,都是如此投入,讀到安妮每一次闖禍,每一次哭與笑,我逐漸與她融為一體。我跟著她哭,跟著她笑,跟著她為自己尋找煩惱。然而,這里邊也有我的朋友,她們分別是:戴安娜、魯比、簡和喬西。,他們同我以及安妮一起成長。

  安妮那雙迷人的眼睛讓我看到了世界的美好,乏味的生活也充滿了詩情畫意,枯燥的鋼琴也變得生動有趣起來。安妮像一座燈塔點亮我的心靈;安妮讓我知道單調、日復一日的生活不再是我的“對手”,我可以讓自己的世界變得格外精彩!

讀《綠山墻的安妮》有感2

  高爾基曾經(jīng)說過“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”,“書籍是人類進步的階梯”。這不,我最近就讀了《綠山墻的安妮》這本書,它讓我獲益匪淺。

  這本書講述了這樣一個故事:居住在綠山墻的馬修和瑪利亞兄妹倆想收養(yǎng)一個男孩幫助馬修干活,不料卻收養(yǎng)了一個天真可愛、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。剛開始的時候,安妮經(jīng)常會闖禍,但她憑著她的'天真與誠實平息了一場又一場的怒火。也正是她那誠實的高尚品格贏得了人們的喜愛。后來,安妮靠著自己的聰明、勤奮,考上了大學。但為了照顧孤身一人的瑪利亞,放棄學業(yè),成為凡亞村一名平凡的老師。

  看完這本書,我深深地被安妮那誠實的品格所吸引。我不禁想起了三年級的一件事。

  當時快要期末考試了,許老師把我們昨天做的一張上學期期末考試的試卷發(fā)下來。我看到我的試卷上寫著大大的“98”分,又得知最高分只有99分,高興得一蹦三尺高。突然,我看到“按課文內容填空”中有一句話漏了兩個字。我下意識地東張西望,生怕被人發(fā)現(xiàn)。這是,我的思想開始分裂:一半主張要做個誠實的人,另一半覺得分數(shù)最重要……最后,還是誠實占了上風。我把試卷交給老師改,沒想到老師把應該扣兩分的題只扣了一分,許老師似乎看出了我的疑惑,對我說:“這就是誠實啊!”直到現(xiàn)在,這句話還深深地印在我的腦海里,它不斷得提醒我——做個誠實的人!

  同學們,快去看看《綠山墻的安妮》,快去做一個誠實的人吧!

讀《綠山墻的安妮》有感3

  美麗,不只在于時間的洗刷從洪荒而至。真美,往往是淡淡的,往往在思想的躍動甚至風葉的交響中被銘記。或許,不曾在歷史的長河中沉坷,甚至不曾在歲月的波濤中起伏,但它們總以輕盈美好的姿態(tài)起舞。就如花語迷香,瞬間,卻締造了永恒。 ——題記

  又一次,翻閱了加拿大作家蒙哥瑪麗的《綠山墻的安妮》,也是找到了曾經(jīng)芬芳的美麗;蛘f是美,但又覺得不知何以說起,一種朦朦朧朧仿若霧里看花的悵然,卻溫馨得想哭。安妮是一個很有個性的女孩,她樂觀、好強、熱情,雖然她是一個孤女,但她不活在過去,總喜歡把生動而又鮮嫩的幻想寄于如今和未來。

  安妮的美不在于外貌的浮華,而是深入骨髓的精神力量。也許曾經(jīng)失落,有過彷徨無助的時候,但她跟著自己的方向感,這是一種憧憬。美麗的幻想,繪無形于有形的長卷,旋轉、升騰,穿越、迷霧......“親友”的拋棄,朋友的離去,長輩的誤解......一個又一個悲痛都足以讓人墜于萬劫不復的低谷,但她用自己的誠實、無私、包容與天真掙脫了心靈的束縛。

  安妮的到來,真的改變了許多。就如書中的老巴里小姐,她原本是一個自私自利的人,除了和自己有關的事情,她一概不管不問,也不去關心別人。但是安妮的出現(xiàn)改變了這一切,安妮讓她在人生的晚年感受到了快樂,她的一言一行,一舉一動,使得這位懵懵懂懂卻一意孤行,錯了大半輩子的孤獨老人有了一個能讓她敞開心扉的朋友,感受到淡淡的幸福。安妮走了,望著她離去的背影,老巴里覺得若有所失,一種追悔莫及爬上了這位遲暮老人的心頭,“要是我當初領養(yǎng)了安妮這孩子該有多好,每天都會有幸!敝敝涟材菹г诹艘暰之中,方才收回這莫名的愁緒,轉過頭,看著這空空蕩蕩的大房子,一陣良久的嘆息后,布滿皺紋的臉頰卻露出了一絲難得的微笑......

  安妮.雪莉是本書的主人公,她的`美麗感動了一代又一代的人,成了不朽的的傳奇。但隨著紙頁的翻起與落下,我的閱讀重心悄然地變了,當老巴里問安妮以后想到城市嗎?一夜的考慮后,她答道:“我不喜歡城市生活,夜里十一點吃冰激凌,偶爾干一次還行,我還是愿意這個時間躺在綠山墻農舍做夢!甭牭竭@番話便是一愣,許久,只聽得自己的一聲長嘆,不覺淚眼婆娑!是啊,城市生活固然美麗,但這種美,美得驚心動魄,美得不帶人間真情煙火,美得只讓人覺到一種遙不可及......我不由得叩心自問,就算曾經(jīng)為之拼過追過,可我又能抓到嗎?或許事實不是那么好,但卻不忘最初的夢想。我也是知道,世上有太多的事不能準時到站,有太多的美麗被生活給扭曲,我們焦急地向前卻無所目的,最終,在歲月的年輪中,只得塵封。

  該如何,該回首。

  我也終是明白,安妮愛的不只再是矮小破舊空洞偏僻的綠山墻農舍,更是那相濡以沫不離不棄的美麗。與“親友”、長輩、朋友、同學在一起的時光,溫馨得難忘,幸福得難忘。其實真的不需要走得多遠,它就在你身邊。

  淡淡的美,短短四字,卻是許多人一生的追求!

讀《綠山墻的安妮》有感4

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”

  這個假期,我讀了加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》。

  這本書講述了這樣一個故事:在美麗的愛德華王子島,馬修和馬麗拉想要收養(yǎng)一個男孩來幫助他們干農活,可是孤兒院卻送來了一個滿頭紅發(fā)的女孩兒安妮。她熱情、能干、淳樸,同時又有著非凡的想象力。安妮來到綠山墻農舍,像一股清涼的風,給沉寂的農舍帶來了蓬勃的.生機,在安妮眼里生活是那樣美好,自然是那樣美妙。她給林蔭道取名“白色的歡樂之路”;她給開滿紫羅蘭的溪谷取名“閃光之湖”······

  安妮常常犯一些“小錯誤”,但她總是勇于承認錯誤,比如跳到床上壓醒了巴里太太,但她一番不可思意的道歉,卻為自己找到了靈魂上的知音;為阿倫太太做蛋糕,卻把止痛藥當成香草精放入了蛋糕,卻幸運的又遇見了一位知音;為了一個沒有勝算的打賭,安妮付出了很大的代價——七個星期躺在床上,因為她的腳骨折了。有一次安妮把云杉林想象成鬧鬼的森林,晚上瑪麗拉讓安妮去巴里家,安妮被自己想象的東西嚇到了,但她還是走過那片云杉林,回到家,她明白了什么東西普普通通的也沒有什么不好。安妮的這些“小錯誤”不但為她結識了幾位靈魂上的知音,還讓她變得更加沉穩(wěn)。

  安妮十分善良,通過安妮的努力,她終于考上了她夢寐以求的女王學院,卻因為銀行倒閉,馬修去世,馬麗拉動了想賣掉綠山墻農舍的念頭。安妮思量再三,還是選擇了留住綠山墻農舍,留在馬麗拉身邊照顧她。

  安妮還很樂觀,她自幼失去父母,多次被人領養(yǎng)又多次被拋棄。但她總能站在他人的角度去想問題,仍懷著一顆感恩的心,樂觀的去看這個世界。

  讀了這本書,使我明白了一個道理:只要對生活充滿希望,用積極的心態(tài)迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個個障礙,生活就會豐富多彩,生命就會美麗多姿!

讀《綠山墻的安妮》有感5

  馬克?吐溫曾經(jīng)評價過這一本書:安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象。的確,安妮就是這樣一個惹人喜愛的女孩,她笑像一束燦爛的陽光,射入我的`心中。

  這本書主要寫了一個女孩的成長史。安妮是個活潑可愛,美麗的孩子。一頭紅頭發(fā)像魔鬼一樣。一臉雀斑,十分丑陋。那為什么我要說她美麗呢?她的天真和愛幻想鬧了許多笑話,后來又因為善良與調皮贏得了友誼和真摯的愛。她憑借自己的努力考取了大學,但因為照顧生病的瑪麗拉,她只好放棄學業(yè)留在家鄉(xiāng)當教師。天真,愛幻想,善良,調皮體現(xiàn)了她的美麗,為了別人放棄了自己的美好未來,這值得嗎?在安妮看來值,很值,非常值,正是這樣,我才愛上了這本書。

  都說愛笑的女孩運氣不會太差,安妮就是這樣一個愛笑的女孩。生活中,我也是一個幽默的人,遇到傷心難過的事,我能自己對自己說:“這沒什么大不了的!币舱沁@樣,我身邊的同學總喜歡圍在我身邊聽我講笑話。因為樂觀,我總是能把悲傷變成我前進的動力。還有什么比每天開心更重要的呢?哈哈!

  但愿看了這本書后,你也像我和安妮一樣,樂觀向上,勇敢接受現(xiàn)在的自己!

讀《綠山墻的安妮》有感6

  優(yōu)秀的兒童文學名著,總是可以啟發(fā)我們的成長,對讀者是大有裨益的!

  我的老家在山清水秀的山西,爸爸媽媽為了生活,帶我來到壺鎮(zhèn)打拼。他們很忙,所以,在我空閑時,我總是一個人看書。我想,起碼我要做到不打攪爸爸媽媽的工作,畢竟他們?yōu)榱宋覀冞@個家在努力。最近,我看的書是《綠山墻的安妮》,就如他們所說“讀書破萬卷,下筆如有神”。正是由于天天看書,讓我養(yǎng)成了愛看書的好習慣,也讓我在這書的世界里,學會勇往直前!

  《綠山墻的安妮》的作者是蒙哥馬麗,故事中有許多鮮明的人物如安妮、馬修、馬瑞拉、戴安娜等,以安妮為主要人物講述了個種豐富多彩的'故事。安妮在故事中多次受到別人的諷刺與不公平,但她還是堅強地走了下去。假如我就是安妮,我受到別人的諷刺會頑強地走下去嗎?我在反問自己中,沉迷在書海。

  安妮面對生活中的種種困難,沒有膽怯,而是勇敢地去面對,這讓我深深地感動了;而書中的馬修也讓我欣賞萬分。安妮想要一件美麗的泡泡袖,馬修就不怕受傷、堅持要給安妮去做,這讓我看出馬修是一個勇敢,善良的人。如果以后能像馬修、安妮一樣,善待周圍的人,是不是我讀這本書最大的收獲?

  堅強的安妮,善良的馬修,讓我明白了:生活只要勇于去面對,就能一直幸福下去!

讀《綠山墻的安妮》有感7

  紅紅的頭發(fā),伶俐的眼睛,魔鬼的身材,可愛的雀斑,無暇的想象,露西·莫德·蒙哥馬利這位加拿大的著名作家輕輕幾筆就為我們帶來了一個可愛的女孩兒,她就是-安妮·雪莉。

  安妮,她真是個熱愛生活的人!她對綠山墻周圍的花草樹木都充滿了想象,在她的想象中:普通的湖能變成“閃光之湖”;幾枝野玫瑰可以說話也可以講故事;大自然中,她隨便說幾句話的回聲,也能想成是另一個人在跟她說話??"盡管有時候因為天真的想象力,鬧出了許多大笑話!當她請好朋友戴安娜喝茶時,誤把葡萄酒當作甜酒給她喝了,結果戴安娜喝醉了,巴里太太就認為是安妮故意灌醉她的,便不讓戴安娜跟安妮玩。馬麗拉請阿倫先生和他的太太喝茶,安妮又把止痛藥當成香草精放進了蛋糕里。她不斷地闖禍,也不斷地改正錯誤,對此,她也不沮喪。她這種樂觀、積極的生活態(tài)度讓她一步步走向成功。

  安妮,她也是個大膽的人!在一次跟喬西·派打賭走上橫梁時,好朋友多次勸她不要走,可她為了尊嚴和名譽,真的`走上去了。結果,導致安妮的腳踝骨折。要是換成別人,一定不敢走上去。

  有了豐富的想象力,使安妮的生活總是充滿著很多驚喜,你想擁有這樣的想象力嗎?那趕緊一睹為快吧!

讀《綠山墻的安妮》有感8

  安妮是一個調皮、好奇心很強的小女孩,長大變成了一個誠實、勇敢、善良并知恩圖報的大女孩。

  走進綠山墻的后院,那是一個非常整潔、干凈的小園子,園子的一邊有一棵巨大的柳樹,長長柳條倒掛在風中,像安妮的頭發(fā)一樣。園子的另一邊是一面?zhèn)惏透〉駢螅憧梢钥匆婇_著白花的櫻桃樹,安妮之所以不想離開這里,就是因為這里如夢幻般的美景。

  安妮沒有知心朋友,從小在孤兒院長大,出生沒幾天,爸爸媽媽就去世了,她非?释苡袀知心朋友,所以經(jīng)常會給身邊的小花、小樹、小湖取些小趣的名字,例如:櫻桃樹叫「白雪王后」、大柳樹叫「綠長發(fā)」、屋前的那個小池塘叫「閃光的湖」……

  她討厭自己的紅頭發(fā)、滿臉的雀斑、又瘦又高,吉爾伯特曾經(jīng)嘲笑過安妮,所以安妮經(jīng)常都會自卑。

  安妮長大后,馬修心臟病復發(fā)去世了,馬瑞拉的眼睛也不太好,所以,安妮決定,放棄了雷多蒙大學獎學金和上學的'機會,在卡蒙迪那的白沙學校去當教師,這樣,她每個周末都能夠回家照顧年邁的馬瑞拉。

  讀完了《綠山墻的安妮》這本書,書中的小安妮給我留下了非常深刻的印象,讓我感受到她是一個懂得感恩、善良并知恩圖報的人!你們心中的安妮是怎么樣的呢?

讀《綠山墻的安妮》有感9

  馬克·吐溫這個著名的作家曾這樣評價過一本書:“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象。從沒有人能把童年生活描寫得如此甜美可愛。”這本書就是露西·莫德·蒙哥瑪利創(chuàng)作的舉世聞名的經(jīng)典著作——《綠山墻的安妮》。《綠山墻的安妮》講述的是綠山墻農舍的卡修和瑪麗拉決定從孤兒院里領養(yǎng)一個男孩,幫著馬修做田里的農活,讓兄妹倆輕松一點?墒枪聝涸簠s送來了一個整天愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩,在瑪麗拉看來,安妮簡直就是一個煩人精,整天吵來吵去,沒完沒了?稍隈R修看來,安妮是一個熱愛自然的小精靈。這個小精靈用她的想象力給許多景物取了一個好聽的名字。安妮用她對大自然的`熱愛和她豐富的想象力感染了其他人,讓其他人也變得開朗起來。

  每當我心情不好的時候,我總會翻開這本書,因為它能帶給我不一樣的驚喜。透過字里行間,仿佛看到了一個臉上長滿雀斑,卻又讓人喜歡的紅發(fā)女孩子,她甩著那頭亂糟糟的紅發(fā)向我跑來,她告訴我,她叫安妮·雪莉,還跟我講安妮拼寫的時候要拼出兩個“n”她安靜地坐在我旁邊。她口中的快樂是如此簡單而又神奇,她只需要看著一朵花,說“香”,立刻就能聞到花的芳香濃郁;指著一條河,說“美”,立刻就能發(fā)現(xiàn)它清澈見底。安妮就是這樣一個充滿幻想,熱愛生活的女孩。回想自己,每天出去散步的時候,從不留意身邊的一棵柳樹。可在安妮看來不就是一個迎風搖曳的舞者嗎?安妮會幻想著與她共舞享受著春天的樂趣。正是因為如此我們的生活就平淡無味。我們從沒有在收割稻田的時候感謝過大地給予我們的恩惠;我們從沒有在登山的時候感到大山的偉大。我們的每一天,每一刻,就這樣悄悄地溜走。

  在安妮身上,我讀懂了生活的真諦。那就是熱愛生活,對未知的世界保持一顆好奇的心和探索的熱情。對知識、對宇宙、對自然、對社會抱有永不滿足的探索精神,點燃我們的生活熱情。靜靜的夜晚,我仿佛又看見了安妮坐在床邊無邊幻想的情景......

讀《綠山墻的安妮》有感10

  讀這本《綠山墻的安妮》,有好幾次,我的眼淚都已經(jīng)情不自禁地在眼眶里打轉了。這本書也可以聯(lián)想到自己的生活經(jīng)歷,一千個人就會有一千種感受。

  這本書主要講了凱斯博特兄妹有一座綠山墻農舍,想從孤兒院里領養(yǎng)一個男孩當幫工。結果陰差陽錯送來了小女孩安妮,最后決定把她留下來。愛幻想的安妮鬧出了不少笑話,也結識了許多朋友,還經(jīng)歷了數(shù)不清的有趣事。最后考進了女王學校,名列前茅,過上了安定的生活。

  安妮從一開始老是惹麻煩,到后來成績優(yōu)異,這都是因為她知錯能改,從不犯同樣的錯誤,又勤勞。她的熱愛自然和喜歡幻想也同樣值得我們學習。

  小時候的安妮滿頭紅發(fā),還有滿臉雀斑,眼睛也是綠色的。不過長大以后大家也都不在意了。這件事暗中告訴我們:人不能只看外表,更重要的在于內心,在于內在,在于你的品格!

  人最重要的財富是精神上的,安妮她充滿了想象力,買一天都是新的盼望、新的驚喜,這足以讓她成為“富翁”這是任何東西都無法比擬的`。

  馬克.吐溫說過:“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的形象!毕M阋材艿綍镆娨娺@位可愛又喜歡幻想的安妮!

讀《綠山墻的安妮》有感11

  最近,我看了一本書——《綠山墻的安妮》。

  書中寫到:綠山墻農舍的'主人馬修和馬瑞拉領養(yǎng)紅頭發(fā)女孩安妮。剛開始,馬瑞拉不喜歡安妮,但還是把安妮留了下來。安妮憑著她樂觀、積極、刻苦,得到了領養(yǎng)人的喜愛,也贏得了老師和同學的信任。最終,考入皇后學院,獲得獎學金,還被大學錄取。但為了照顧馬瑞拉,她放棄讀大學,做了一名教師。

  讓我印象最深的是,安妮熱愛大自然和生活,想象力十分豐富。比如一棵高大的櫻花樹,她給取名為“白雪王后”,還為圓木旁的泉水取名為“棒木之泉”。安妮還十分刻苦,為了獲得獎學金,她連周末也在學校學習。想想我自己,平時寫一篇作文,自己不知道該寫些什么,也不自己多思考,都要媽媽或老師不斷地提示,才能寫好。我還經(jīng)常不愿意做作業(yè)。與安妮相比,我不肯動腦筋,缺少想象力。我對生活太不熱愛了,對學習太不認真了。

  這本書給我的收獲實在太大了,我下決心,要向書中的安妮學習。以后要樂觀向上、熱愛生活、刻苦學習。

讀《綠山墻的安妮》有感12

  書,如同一只蜜蜂,花采百家,才能釀出甜甜的蜜;書,如同一條小溪,一年四季,歡快的奔向大海;書,如同一位老師,教給我們無限的知識。是書讓我明白了只要保持積極樂觀的心態(tài),就一定能發(fā)現(xiàn)生活中充滿著快樂,充滿著陽光,充滿著希望。

  讀書已成了我的樂趣,我的習慣。今天,我又讀了《綠山墻的安妮》,那么書中的安妮真的能快樂的生活下去嗎?讓我來告訴你吧:

  安妮從小就是一個可憐的孤兒,一直都在孤兒院長大。后來,安妮幾經(jīng)輾轉,被善良的馬修帶回了家。馬修有一個妹妹叫瑪麗拉,她從不喜歡安妮,說她是一個女孩子,不能幫馬修干活。隨著時間的`推移和安妮的表現(xiàn),瑪麗拉漸漸地對安妮產生了濃濃的愛意。馬麗拉還送安妮上了學校。在學校安妮刻苦認真的讀書,品學兼優(yōu),在她不懈的努力下,還考上了最好的大學。因為瑪麗拉生病了,安妮只好放棄學業(yè),選擇在綠山墻當教師。她一邊工作一邊照顧生病的瑪麗拉。讀到這里,我多次為安妮放棄學業(yè)而感到可惜,可又想想瑪麗拉對安妮,就像親生母親一樣照顧她,安妮又怎么能不理睬她呢?讀《綠山墻的安妮》讓我懂得只有我為人人,人人才能為我,只要你有付出,就一定會有回報。

  在生活中無論我們遇到什么困難,只要用一顆善良和幻想的心去面對就一定可以克服困難。在現(xiàn)實生活中,難道我們不應該這樣去面對嗎?不應該有這份善良和幻想去面對困難嗎?只要保持樂觀的心態(tài),就一定有美好的明天。

  書是老師,常常給你帶來新知識;書是一個知識的家,帶給你幸福和快樂;書是一盞燈,照亮你的心。讓我們一起去閱讀,一起去體會書的世界吧!

讀《綠山墻的安妮》有感13

  冬天,屋外凜冽的寒風拍打著樹枝,發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音,幾片微小的雪花夾雜著豆大的雨點落下,屋內我捧著一本綠皮書坐在鋼琴前津津有味地看著。

  我剛學會彈鋼琴時,一遇到比較難的曲子,我都會放棄,無論自己有多喜歡這首曲子。每當我失落的時候,媽媽就會來到我身邊陪著我練,我勉強疙疙瘩瘩的彈了一小段又放棄了。媽媽看到這一幕,心里很是難過。于是,她便給我買來了本《綠山墻的安妮》的書,以此來激勵我。

  那墨綠色的封面并點綴上歐式風格的精致花紋甚是好看,而中間是一行漂亮花邊圍起了《綠山墻的安妮》的.書名,光是封面就激發(fā)了我的閱讀興趣。我興致勃勃的看了起來。

  這本書講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮。她自幼失去父母,十一歲時被人領養(yǎng)。但她個性鮮明,富于幻想,而且自尊自強。憑借著自己的刻苦勤奮,不但得到領養(yǎng)人的喜愛,也贏得老師和同學的尊重和友誼。安妮的樂觀、堅強的精神深深打動了我。

  記得一次鋼琴考級,曲子特別難,譜子至少有五六頁,其中一首有十二頁。我一遍遍地彈,可不管我彈多少遍,就是記不住考級的曲譜。有時剛把一頁記完,轉過來就會忘記開頭,我恨不得撕了這本曲譜。一天天過去了,曲譜還是背不下來。眼看就快考級了,我心急如焚。就在我望著譜子絕望時,腦海中突然浮現(xiàn)出安妮的形象:安妮不死讀書,卻以優(yōu)異的成績考入了大學。她靠的是科學的記憶方法和不屈不撓的精神。難道我不能象安妮那樣去學習嗎?我試著一邊彈,一邊尋找曲子的規(guī)律,很快我就把一頁的曲譜記下來了。于是,我故伎重演,最終將難記的考級曲譜熟記于心。

  考級的那一天,我在等待室中一遍又一遍的默記著譜子,生怕自己在彈奏時出差錯。當進入考場時,只見里面擺放著的居然是我從未接觸過的三角鋼琴,這種三角鋼琴的琴鍵要比平時彈的琴鍵高。我一坐上去,手心就不由自主地往外冒汗,手指在琴鍵上毫無力度,顯然這是怯場的表現(xiàn)。此時,我腦海里跳出了安妮的影子,安妮在考試時也會出現(xiàn)短暫的緊張,但最后還是能保持沉著冷靜。我應該像安妮一樣,坦然面對困難。想到這里,為之精神一振。我深深地吸了一口氣,一邊回憶曲譜,一邊用手指歡快地彈擊琴鍵,流暢地完成了整首曲子的演奏,最終拿到了等級證書。

  每當我遇到困難和挫折時就會想到安妮,我深切體會到媽媽當初推薦這本書的用心。小時候讀這本書,我只是學著安妮那樣堅強勇敢的面對困難,而我現(xiàn)在回味時,依稀感到了來自媽媽的那份濃濃的愛,這份愛猶如寒冬里一抹陽光,緊緊地縈繞在我的身旁,成為我人生路上不斷前行的動力。

讀《綠山墻的安妮》有感14

  在寒假期間,我讀了《綠山墻的安妮》這本書。他讓我的寒假生活變得充實了。

  《綠山墻的安妮》這本書是加拿大著名作家露西·蒙哥馬利的代表作。這本書講述的是在愛德華王子島上生活的一對兄妹馬修與瑪麗娜,陰差陽錯地收養(yǎng)了孤兒院一個名叫安妮的女孩兒,從此,兄妹倆的生活因為這個精靈一般的`女孩兒的介入,發(fā)生了一系列意想不到的變化。

  這個故事中的安妮長得并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑,但是安妮有著一顆純潔善良的心,她愛幻想,一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。雖然她在1歲的時候就失去了父母,雖然她在孤兒院里沒有朋友,雖然她生來并不美,但是上帝很公平,賜予了安妮生性樂觀、愛幻想......而且她最拿手的就是幻想,她幻想著遠大的成功,也幻想著秘密的白馬王子。但她不像別人,長大了就把夢想丟進垃圾筒里,而是將它變成了對平庸現(xiàn)實的包容和超越。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學,但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學業(yè)。令人十分感動。

讀《綠山墻的安妮》有感15

  “一看見這房子,我就覺得像是自己的家!弊詮脑鴥筛t色的小辮子、臉上布滿雀斑、愛幻想的安妮,坐上馬修馬車的那一刻,就注定會給未來的綠山墻農舍帶來希望。

  本來,綠山墻農舍需要的是一個會干農活的男孩,但是善良的馬修兄妹為了安妮不被送到布里埃特家,還是收養(yǎng)了她。從此,孤兒院出來的安妮在馬修兄妹、朋友、老師的關愛中漸漸長大。雖然,愛想象的安妮經(jīng)常鬧出一些天真的笑話,但她對生活的熱愛、對朋友的關愛,以及努力、積極向上的精神讓大家慢慢喜歡上了她。正如約瑟芬太太所說的:“她不像別的女孩千篇一律,卻像彩虹那樣五彩繽紛,變幻莫測。”

  安妮可以為了馬修去向林德太太道歉;可以看見黛安娜一亮一滅的燈光信號,趕緊跑過去;也可以為了照顧瑪瑞拉,而放棄去雷德蒙德深造的.機會,留在綠山墻!拔也荒茉诩依镉龅嚼щy的時候一走了之”這是安妮對瑪瑞拉說的話,閱讀到此,我的心早已被深深地震撼了,被安妮對朋友的關愛、被安妮對家人的感恩之心感動了!

  細細想來,我又何嘗不是生活在愛與關懷的世界里?學期結束時,上交課外書到校閱覽室一事,就讓我體會到了同學間的友愛:同學們個個及時歸還借閱的課外書。有的同學因為一時找不到,還特意去新買了一本交到我的手上,正是同學間的友誼,讓我很好地完成了圖書管理員的職責。我們的老師在炎炎酷暑里,還在一字一句地修改著同學們的作文,老師的無私付出,就像綿綿細雨,用愛心滋潤著同學們的心田。還有養(yǎng)育我們的父母親,對我們無微不至的照顧,給我們撐起了一片可擋風雨的愛的小天地……

  合上書,我仿佛看到了對生活充滿愛、樂于助人,懂得感恩的安妮。讓我們學會關愛、向著感恩的方向前進吧!

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