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《目送》讀后感

時(shí)間:2024-06-05 11:38:07 讀后感范文 我要投稿

《目送》讀后感實(shí)用14篇

  品味完一本名著后,你心中有什么感想呢?是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編為大家整理的《目送》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《目送》讀后感實(shí)用14篇

  《目送》讀后感 篇1

  曾經(jīng)在爸媽與朋友們的聚餐上聽到過這樣一句話:”世上所有的感情都是越來越親近的,唯有長(zhǎng)輩和孩子不是這樣。“

  —— 題記

  揪著心讀完了龍應(yīng)臺(tái)的《目送》,欲哭無淚的感覺在心中漫散開來!爆F(xiàn)在他二十一歲,上的`大學(xué),正好是我教課的大學(xué)。但即使是同路,他也不愿搭我的車。即使同車,他戴上耳機(jī)──只有一個(gè)人能聽的音樂,是一扇緊閉的門。我只能想象,他的內(nèi)在世界和我的一樣波濤深邃,但是,我進(jìn)不去!

  我出生在新安江,爺爺奶奶以及家里其他人都住在那

  兒,由于父母的工作,我們家住在杭州。低年級(jí)時(shí),我們經(jīng)常到爺爺奶奶家去,五一也去,國慶也去,中秋也去,寒暑假去住上個(gè)把星期是常有的事。奶奶總是牽著我,早起坐公交車到江對(duì)面吃早餐,公交車上,我們總是說說笑笑,慢慢,慢慢地走,絲毫沒有趕時(shí)間的緊迫。我經(jīng)常會(huì)到后院里喂魚,我不總喜歡干精細(xì)活兒,于是爺爺過來,皺著眉頭,喊道:”喂魚的食物要掰小一點(diǎn),不然魚吃不了!“爺爺又拉我繞后院走一圈,指指點(diǎn)點(diǎn),用方言重復(fù)著我早已爛熟于心的內(nèi)容:”這個(gè)叫番茄,這個(gè)叫絲瓜,那些是辣椒……“

  但這些只留作回憶,現(xiàn)在,來回車程四小時(shí),已被爸爸媽媽繁忙的工作以及我各種各樣的課外班所占領(lǐng),于是只能在一年的寒暑假里面見縫插針抽出幾天去看望他們。即使去了,我也更喜歡獨(dú)自做自己的事情,并不樂意與他們對(duì)坐著談話。僅此而已。

  我小學(xué)一年級(jí)時(shí),媽媽總是跟我說:”你永遠(yuǎn)都這樣大就好了!拔覠o法體會(huì)這句話所蘊(yùn)含的心情。害怕時(shí)光飛逝罷,擔(dān)心我長(zhǎng)大后會(huì)離她越來越遠(yuǎn)罷……

  讀初中了,我要學(xué)習(xí),媽媽要看報(bào)、辦公,雖然天天在一起,但從來都各自坐在各自的書桌前,永遠(yuǎn)隔著一扇門 —— 這個(gè)距離挺遠(yuǎn)的。

  ”今天是最后一堂課,老師想對(duì)大家說幾句話,首先,要理解父母,爸爸媽媽工作很辛苦的,真的很辛苦,只是你們現(xiàn)在體會(huì)不到……“

  我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。

  《目送》讀后感 篇2

  眼睛,它明亮又深邃,傳達(dá)著人類的喜怒哀樂。每一雙眼睛放在不同年齡的人身上都會(huì)展現(xiàn)出不同的樣子,從新生兒眼里我們看到的是他對(duì)這個(gè)位未知世界的渴望;從學(xué)生的眼里我們看到的是滿滿的稚氣;從剛成年要進(jìn)入大好青春年華的人眼里我們看到的是對(duì)自由人生的熱愛和膽怯;從經(jīng)歷了2/3個(gè)世紀(jì)的人眼里我們可以看到無盡的滄桑。

  老人們因?yàn)槠匠J苄侣劦挠绊,總?huì)擔(dān)心這個(gè)擔(dān)心那個(gè),特別是在子女出遠(yuǎn)門的時(shí)候。也許你不會(huì)注意當(dāng)你離開家的時(shí)候,背后有一個(gè)堅(jiān)定的身影目送著你直到消失在他的視線,才會(huì)默默轉(zhuǎn)身回去。也許你不會(huì)在意這一個(gè)微小的舉動(dòng),但是或許當(dāng)你看不到那個(gè)身影時(shí),又會(huì)覺得少了什么。

  暑假一般必做的事之一就是旅游,我當(dāng)然也不例外,那天和爸爸媽媽收拾好行李坐上車,爸爸讓我往后看,爺爺又站在那兒。其實(shí)我不是不知道,之前也有很多次,不管是外出還是回家,都會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影在那兒。這些擔(dān)心也并不只體現(xiàn)在那雙眼睛里,出發(fā)之前爺爺說看了天氣預(yù)報(bào),外面有雨,你們要多小心,從這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話里就可以體會(huì)到滿滿愛意。因?yàn)榕滤麄兝先思以诩依飺?dān)心,所以出去玩的時(shí)候,爸爸特意囑咐我要按時(shí)給他們打電話報(bào)平安,匯報(bào)行程。

  每次大伯他們一家從南京回來,爺爺奶奶總會(huì)問,到哪兒了,到哪兒了?可以看得出他們內(nèi)心的焦急,生怕在回來的路上出什么事兒,快要到的時(shí)候,就一直站在路口轉(zhuǎn)圈圈,直到看到見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'車燈在黑夜里閃爍,這才放下心來,轉(zhuǎn)身走向廚房。

  透過那雙眼睛我感覺到了這份剪不斷的親情。親情是偉大的,它有足夠的能力驅(qū)使一個(gè)人為自己的家人“犧牲”;在一個(gè)人漂泊無依的時(shí)候,它可以給予他動(dòng)力……

  親人之間無需過多的言語,通過那一雙雙眼睛,看的懂的人自然會(huì)懂。

  《目送》讀后感 篇3

  對(duì)于龍應(yīng)臺(tái)的了解是由她的《目送》一文。后來才知道,《目送》是一本散文集。集子里,滿滿的都是作者對(duì)于人生的感悟。其中龍應(yīng)臺(tái)將對(duì)親人真摯、又很復(fù)雜的情感表達(dá)得十分真實(shí)。

  朱自清在《背影》中寫道,因看到父親為自己擔(dān)心操勞的背影而油然而生的心酸;龍應(yīng)臺(tái)則寫了兩種背影。一種是目送父親離開人世,另一種則是看著兒子慢慢長(zhǎng)大,漸漸只能遠(yuǎn)望兒子高大的背影。文章抒發(fā)的是一種不舍,卻又不得不舍的心情。作者身為人子,身為人母,經(jīng)歷了大半輩子,回首往事,內(nèi)心泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。

  “所謂父母子女一場(chǎng),只不過意味著。你和他的緣分就是在今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)!碑(dāng)作者倏地發(fā)現(xiàn)當(dāng)年的小男孩已經(jīng)長(zhǎng)成大人、自己也無法隨時(shí)隨地的陪在兒子身邊了,心里有幾分落寞。

  全文的感情基調(diào)有些壓抑,語言卻十分真誠。如今我們也生活在父母庇護(hù)的翅膀下,卻未曾報(bào)答過什么。小時(shí)候我們總自顧自地一往直前,好像探險(xiǎn)之路絲毫不艱險(xiǎn),我們卻忘了回頭看看保護(hù)著我們的父母。我們?cè)谏鐣?huì)中變得獨(dú)立,將來又會(huì)目送我們的孩子;蛟S真的像龍應(yīng)臺(tái)所說的那樣,我們間的緣分就是在今生今世不斷地在目送中漸行漸遠(yuǎn)——記得回頭看看關(guān)心我們的人。

  這本集子里更有作者內(nèi)心的`獨(dú)白——由這個(gè)社會(huì)聯(lián)想到的。對(duì)于任何事情的相信與不相信,都沒有絕對(duì)的說法。說愛國、歷史、文明、正義、理想、愛情、海枯石爛的永恒都讓人不可相信,揭露出社會(huì)的黑暗面后話鋒一轉(zhuǎn),提出:雖然我們改變不了過去,但可以控制未來。哪些我們不相信的東西其實(shí)有它自己的定律。使得文章一下子明朗起來。作者經(jīng)歷了許多,想要教會(huì)我們的是超脫的看待這個(gè)塵世。的確,有時(shí)候需要的是繼續(xù)往前走,而有時(shí),需要停下來。正如“相信與不相信之間,仿佛還有令人沉吟的深度!边@便是我們的生活:相信了便是這樣,不相信便非得刨根問底,親身試驗(yàn)。總之,我們每個(gè)人都要有信心地做事,而不要拒絕困難、甚至拒絕生活……

  這本書自始而終,像是人生的一個(gè)輪回。將人間酸甜苦辣一一嘗遍。

  《目送》讀后感 篇4

  ”有些路,只能一個(gè)人走“這便本書從一開始告訴我這個(gè)道理。無論如何即使是現(xiàn)在你至親的人們還是要目送這你一個(gè)人單行到最后能自己成長(zhǎng)。

  這整本對(duì)時(shí)間的無言、對(duì)生命的目送的書中,《目送》這篇文章便讓我看到了將來我的父母和我的影子。我仿佛身臨于那個(gè)華安背著小書包與母親對(duì)視的茫茫人群中;仿佛置身機(jī)場(chǎng)看到母親緊緊依偎著那個(gè)有些排斥深情的少年,和他再?zèng)]回頭時(shí)母親的失望神色;又似乎能感受得到那個(gè)凝重、難以輕快呼吸的車間氛圍和那顆難以被愛去打開枷鎖的心。每每看到這里,便想到了那個(gè)自己。那個(gè)曾經(jīng)放學(xué)看到父母便興奮地呼喊著沖入他們的懷中的我。那時(shí)的我,用最純凈的心吝嗇地汲取著他們對(duì)我的愛,毫無保留地表現(xiàn)著自己。后來也就是現(xiàn)在,縱然他們?cè)傧霌砦胰霊阎校瑹o非被我推開或是不情愿的`靠著。真情并非在表面流露,心里的那種小叛逆便抑制著原先的熱情。我知道那似乎是冷淡卻依舊沒法改變這樣的自己。或許有一天會(huì)成為華安青年時(shí)的模樣,但我卻努力成為讓人舒適的人。這或許就是成長(zhǎng)吧,但在我獨(dú)立的路上,我會(huì)回頭去看看他們,或許那時(shí)他們也正注視著我。

  后篇文章是父親和她。這又是另一種父母與子女的感情。父親對(duì)她無微不至的關(guān)切和照顧卻依舊覺得十分愧疚不能給她更好的生活。而子女即是在父母垂垂老矣之時(shí),能不懼困難去守護(hù)在他們的身邊。這是別的無法去替代的愛。父母總有一天會(huì)老去、死去,而我們只能在他們的有生之年去回報(bào)他們的對(duì)我們的滿滿的親情。直到最后目送著他們離去,盼他們?cè)诹硪粋(gè)世界安好。

  我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他們的緣分就是今生今世不斷地目送著他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。我還不能用一生去感受這種極致的深情,但我一定會(huì)用這跳動(dòng)且溫暖的心用一生去目送著。

  《目送》讀后感 篇5

  龍應(yīng)臺(tái)說:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!

  讀這篇文章的時(shí)候,我一直在想象她的表情,是淡然,抑或無奈?

  曾經(jīng)“手牽著手,穿過好幾條街”“小小的手,圈在爸爸的媽媽的手心里,怯怯的眼神,打量著周遭”“背著一個(gè)五顏六色的書包往前走,但是他不斷地回頭”,到后來不過是“很明顯地在勉強(qiáng)忍受母親的深情”“我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有,一次都沒有”“我只能想象,他的內(nèi)在世界和我的一樣波濤深邃,但是,我進(jìn)不去”……

  曾經(jīng)他說:“女兒,爸爸覺得很對(duì)不起你,這種車子實(shí)在不是送大學(xué)教授的車子!薄拔铱粗男∝涇囆⌒牡氐管,然后‘噗噗’駛出巷口,留下一團(tuán)黑煙”,后來“推著他的輪椅散步,他的頭低垂到胸口”“排泄物淋滿了他的褲腿”“總是在暮色沉沉中奔向機(jī)場(chǎng)”“深深、深深地凝望,希望記得這最后一次的`目送”……

  《目送》并不長(zhǎng),卻寫出了兒子的成長(zhǎng),寫盡了父親的離去,有纏綿不舍,有憂傷黯然,也有平靜釋然。

  有人在評(píng)價(jià)龍應(yīng)臺(tái)的文字時(shí)說:“‘橫眉冷對(duì)千夫指’時(shí),寒氣逼人,如刀光劍影;‘俯首甘為孺子!瘯r(shí),卻溫柔婉轉(zhuǎn)仿佛微風(fēng)吹過麥田!薄赌克汀愤@篇文章,給人的感覺正是“溫柔婉轉(zhuǎn)仿佛微風(fēng)吹過麥田”,那么輕,那么柔,讓人不禁深陷其中,感動(dòng)于她對(duì)兒子的深愛,對(duì)父親的孝心中。

  我不由想起自己。年幼時(shí)和阿太親,她問我她死后我會(huì)不會(huì)哭,我哭得稀里嘩啦;做夢(mèng)夢(mèng)到去親戚家的路上看到阿太的尸體,醒過來后撲在老媽懷里狠狠哭了一場(chǎng)……可后來呢?后來慢慢地疏遠(yuǎn)了,阿太死了,我卻哭不出了。

  我們又何嘗不是在目送呢?人生,不就是一場(chǎng)沒有盡頭的目送嗎?

  古人云“子欲養(yǎng)而親不待”,與其到人死不能復(fù)生時(shí)才悔不當(dāng)初,不如從一開始就好好對(duì)待身邊的親人朋友,珍惜當(dāng)下,一起看花開花落,云卷云舒,現(xiàn)世安穩(wěn),歲月靜好。

  就像海子曾經(jīng)說的那樣,面朝大海,春暖花開。

  《目送》讀后感 篇6

  讀完了龍應(yīng)臺(tái)的書《目送》,正如封面上的一句話評(píng)價(jià):“最犀利的一支筆也有難以言盡的時(shí)候!彪m然龍應(yīng)臺(tái)用她那枝最犀利的筆描寫人生,但在生死大問面前還是難以盡言。她的文章充滿了對(duì)時(shí)間流逝的無奈,對(duì)逝去的人和事物的懷念,以及對(duì)生和死的考量。在一篇篇文章中,我們可以深深地體會(huì)到母親對(duì)兒子長(zhǎng)大的失落,女兒對(duì)父親去世的悲傷,母女親情的.息息牽掛。讀完她的書,我感受到一股淡淡的憂傷,人們?cè)诔砷L(zhǎng)中總是會(huì)伴隨著各種痛苦和悲傷的情緒,細(xì)心體味你會(huì)更加珍惜當(dāng)下的生活。

  譬如《目送》這一篇寫了兒子華安在6歲和16歲,分別因?yàn)樯闲W(xué)和作交換生而離開時(shí)的情景,還有父親開車送作者去大學(xué)報(bào)到,倒車出巷口離去,和父親去世火化時(shí)棺木飄入長(zhǎng)廊的回憶。最后用一句話,深刻地寫出了父母和兒女的關(guān)系,“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方。而且,他用背影默默地告訴你不必追!弊髡邜澣粺o奈的情感流露筆端,通常人們僅僅傷感于離別的情緒,作者卻能看得更加透徹明白,果然是那支最犀利的筆,寫下了深情默默的人生感悟。

  又譬如《山路》這一篇講到在耀眼的舞臺(tái)燈光下和五萬人的歡呼中,蔡琴深情地演唱著歌曲。人們都熟識(shí)她的歌曲,卻并不了解她無奈的人生。而在別人盡情歡笑的同時(shí),某位有名望的人也只能一個(gè)人靜靜地躺在加護(hù)病房里,獨(dú)自承受寂寞和病痛。人生有歡樂也有落寞,有高興也有悲傷,正如作者描寫:“有些事只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過。有些路啊,只能一個(gè)人走!弊x到這里,我似乎明白走好自己的人生之路,為自己人生負(fù)責(zé)的道理。正如楊絳先生曾經(jīng)說過:世界是自己的,與他人毫無關(guān)系。

  在《目送》的每一篇文章中,作者總能用一兩件事把深刻的道理講述出來,而我則需要反復(fù)揣摩才能逐步理解作者的深意。即使這樣,每次讀后體會(huì)都會(huì)更加深刻,似乎又明白了許多道理,好像又多了些許的成長(zhǎng)。

  感謝龍應(yīng)臺(tái)的《目送》帶給我的成長(zhǎng)和啟迪。

  《目送》讀后感 篇7

  在一個(gè)月前,我們開始了《目送》一書的閱讀。

  這本書,深邃、憂傷而又美麗。它蘊(yùn)含了作者行走人間幾十載所看到的,所聽到的,所感悟到的一切。而我最喜歡的散文,莫過于《目送》與《回家》了。

  在《目送》中,作者描寫了兒子華安與父親。隨著時(shí)光的飛逝,兒子在慢慢地長(zhǎng)大。而他對(duì)“我”的態(tài)度卻也在慢慢地變化。華安從一開始對(duì)周圍的膽怯,對(duì)母親的依賴,到長(zhǎng)大后“勉強(qiáng)忍受母親的深情”中我感到了一種不可名狀的蒼涼。在父親的逝中,“我”目送著他,掠開了雨濕了前額的頭發(fā),深深,深深的凝望,希望記得這最后一次的目送。

  “我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”

  龍應(yīng)臺(tái)在寫下這段文字的時(shí)候,究竟是帶著怎樣一種心態(tài)去寫的呢?在一場(chǎng)又一場(chǎng)的目送中,她看著親朋好友的背影漸行漸遠(yuǎn),夕陽灑下泛著紅暈的光,空蕩蕩的小路上,又只剩下了她一個(gè)人……這是何等的凄涼!

  如果說,《目送》寫的是“人”的悲歡離合,那么《回家》寫的就是“家”的物是人非。

  作者帶著母親與三個(gè)兄弟準(zhǔn)備回“家”。在火車上,母親十分惶惑、不安與迷茫。盡管她心里明白,曾經(jīng)的“家”已經(jīng)只不過是一座空蕩蕩的房子,可她依舊不愿相信,真正的“家”已經(jīng)不在了。

  母親要回的家,不是任何一個(gè)有郵遞區(qū)號(hào)、郵差找得到的'家。她要回的“家”,是一段時(shí)光,在那個(gè)時(shí)光的籠罩里,年幼的孩子正在追逐笑鬧,廚房里正傳來煎魚的滋滋香氣,丈夫正從她身后捂著她的臉要她猜是誰,門外有人高喊“限時(shí)掛號(hào)拿印章來”。

  可這段時(shí)光已經(jīng)消逝了。

  時(shí)光匆匆,物是人非。“媽媽是那個(gè)搭了‘時(shí)光機(jī)器’來到這里,卻再也找不到回程車的旅人”龍應(yīng)臺(tái)如此寫道。

  《目送》不僅僅是一本散文集,更是一本深邃的生死筆記。時(shí)光匆匆,時(shí)間就像是一個(gè)曾與你相識(shí)的人。在茫茫人海中,你瞥見了他的背影,想伸手挽留時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他早已消失在了人海的盡頭。而你的眼中,卻多了一分滄桑,少了一絲稚氣……

  《目送》讀后感 篇8

  《目送》中有這樣一句話:"我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)……"我們都在路上,父母卻在不斷的目送,而我們是否記得她們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺,是否記得要感恩,是否記得那停留在手心的溫度?/p>

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L(zhǎng);高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;雄鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔,天使感恩上帝,因?yàn)樯系圪n予他純潔的心靈!而我們,感恩父母,因?yàn)樗齻冑x予了我們生命,教會(huì)我們愛,教會(huì)我們成長(zhǎng)!

  從嬰兒的"呱呱"墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人,父母的關(guān)心和愛護(hù)是最博大最無私的,父母的.養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里,體會(huì)著人生的冷暖,享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對(duì)這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì)到多少呢?我們又報(bào)答了多少呢?只能將這些溫暖,這些愛停留在手心,緊緊的,緊緊的,握著。

  當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí),當(dāng)我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時(shí)光時(shí),當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí),當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí),當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí),而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢,總是以很輕松的口氣對(duì)我們說上班不累,總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子,總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說擁有我們這樣的孩子,他高興。這可能就是天下父母心吧!這樣的溫度,停留在手心,很暖很暖。

  父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石?删褪沁@樣的雙親,在你跌倒的時(shí)候,扶你起來,教你站立,指引你一步步走向成功。

  父母所給我們的,是無盡的愛,是溫暖的港灣,是停留在手心揮之不去的溫度!

  《目送》讀后感 篇9

  對(duì)生命的無言,對(duì)生命的目送!

  ——題記

  帶著釋懷與生命的和解,龍應(yīng)臺(tái)筆觸之下的《目送》以溫柔纖細(xì)描寫出親人之間的親密互動(dòng)。當(dāng)我親臨這篇文字海洋之中時(shí),帶給我的是當(dāng)下的感動(dòng),亦或是漸行漸遠(yuǎn)的必經(jīng)路程!

  對(duì)于曾被余秋雨大師評(píng)價(jià)為一名真正的文化批判者和優(yōu)秀文化建設(shè)者的龍應(yīng)臺(tái)來說,在她的筆尖之下,無不散落著深情動(dòng)人,亦或是不可言喻的對(duì)待生命中刻骨銘心的愛與虔誠。龍應(yīng)臺(tái)一反批判犀利的筆調(diào)來描寫諸多生活中的濃情細(xì)節(jié)。反映出其細(xì)膩的情感。讀來亦有溫馨有味,情意盎然之感。

  我們的'人生中會(huì)有諸多的目送。即亦若大到生死離別,骨肉分離,小到暫時(shí)一別,家門遠(yuǎn)行。正如《目送》中所現(xiàn):“有些路啊,只能一個(gè)人走,我慢慢地慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)!痹谶@本書中作者在上有長(zhǎng)輩下有子女的親情關(guān)系交織中經(jīng)歷了諸多的目送。天下沒有不散的宴席,由此我想到了我自己,亦若我作為學(xué)生每天早晨父親用自行車載著我去上學(xué),當(dāng)我向他說:“爸爸,我去上學(xué)了。不用想,迎著我背影的那便是兩鬢早已花白的父親灼熱而又燃情的目光!币嗳羰悄克。又若是我參加夏令營時(shí),母親面對(duì)車子啟動(dòng)之時(shí),迎著我背影的,也便是母親擔(dān)憂的神情。亦若是目送!

  在作者筆下不著痕跡的就寫出了大視野大境界。在貌似不著邊際的表述里安置了上下三代人的默默溫情,沒有著力的去描繪深情厚重的無私之情,只是把撿起日子里的點(diǎn)滴融入其中,你會(huì)在無意之間被貌不驚人平實(shí)無華的文字打動(dòng),會(huì)報(bào)以會(huì)心一笑,會(huì)黯然神傷,會(huì)被柔軟的孝順?biāo)鶞嘏?/p>

  我的思緒還是會(huì)不絕如縷的,隨同文字勾勒的情感所起伏。散散的文字,全然不是作者兇猛的雜文,文字所及。依然能抵達(dá)文化深處的基固,即便是些生活里的點(diǎn)滴和瑣碎,你依然可以從另外的世界里清晰的對(duì)比出我們自己生活中的溫情。在溫情的文字里依然能真實(shí)地傳遞批判的力量。

  《目送》讀后感 篇10

  “我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看見他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。”

  這是龍應(yīng)臺(tái)《目送》里的一段話。或許是已到了而立之年,自己也有了孩子,再讀這段文字已沒了幾年前的漠然,這短短的幾行文字仿佛有了力量,直達(dá)自己的內(nèi)心。年少之時(shí),父母目送著我們一次又一次的遠(yuǎn)行,成年了我們開始目送自己的孩子一次又一次的.遠(yuǎn)行。生命就是這一次次目送中延續(xù)。只是這一場(chǎng)又一場(chǎng)的目送伴隨著愛與不舍和愁緒。

  書中文章,多是作者對(duì)父母兄弟朋友的親情和牽掛,幾分落寞,幾分溫婉,也有不舍無奈之際,作者決然轉(zhuǎn)身的背影。《目送》是書名,也是第一篇的篇名,訴說對(duì)父親、兒子的眷愛。一邊是父親的遠(yuǎn)逝,作者深情凝望,目送曾經(jīng)是英姿勃發(fā)的父親,走完去往天國的最后一程。一邊是兒子,松開媽媽的手獨(dú)立行走,到長(zhǎng)大成人,一次次走向遠(yuǎn)方,消失于茫茫人海,“每一次等候他消失前的回頭一瞥,但是沒有,一次都沒有!

  作者柔腸百結(jié),終于慢慢地、慢慢地領(lǐng)悟了:“所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!庇谑,作者幽婉慨嘆:有些路啊,只能一個(gè)人走。就這樣,生與死,別與離,作者用文字透露內(nèi)心那片最不甘的柔情,還有微妙與細(xì)膩,無奈與難舍。

  書中,龍應(yīng)臺(tái)敘述質(zhì)樸,有款款深情,也有萬丈豪氣,有些冷,也讓你溫暖無比。她對(duì)時(shí)間的無言、對(duì)生命的目送,對(duì)親情延續(xù)與生死別離的思考,如花枝春滿,讓人悲喜交集。剛?cè)嶂g,漫溢出幽微與深邃,憂傷和美麗。

  再犀利的筆也有難以言盡的時(shí)候,作者心路的曲折我們無法盡覽,但對(duì)親情和人情,作者心底的凄清與渴望,卻用最樸素的方式綻放出了最動(dòng)人的詩意。合上書本,《目送》再難讓人忘懷。

  《目送》讀后感 篇11

  《目送》的封面是大塊大塊深深淺淺的綠,這是大自然的顏色。時(shí)間在流逝,物是人非,只有足下這片土地沒有變。“我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥,但是他沒有,一次都沒有。”

  兒時(shí)看到時(shí),只覺迷惘。華安的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著媽媽的心,可他沒有再像小時(shí)候那樣不斷回頭,而是選擇了將背影留給他的媽媽。他已經(jīng)有了自己的思想了,他也早已忘了小時(shí)候黏著媽媽的華安了。時(shí)間在改變,而我們沒有變。牽連著他們的,是那根維系柔情的無形紐帶。這是無法改變的事實(shí),而身為龍應(yīng)臺(tái)的媽媽她又惆悵什么呢?

  再細(xì)讀時(shí),心猛然一震,繼而涌出一股傷感的情感,仿佛看到了那個(gè)用怯怯眼光追隨媽媽的小小華安和以后頭也不回決絕又干脆地離去的.背影。維系他們唯一的紐帶也就只剩那薄弱但堅(jiān)固的親情了。我們一直在離別,但無數(shù)次的目送,留給我們無盡的心酸。這一生這么長(zhǎng),又這么短。這條路上來往過客無數(shù),行也匆匆,去也匆匆,只有父母,曾經(jīng)陪伴但從未離場(chǎng),他們陪你走過的每一段路,都盡了自己最大的努力去幫扶和關(guān)愛你。

  在以后,隨著時(shí)間的流逝,時(shí)間是個(gè)劊子手,顛倒靈魂的白與空。而我們的父母會(huì)越走越慢,最后漸漸的走不動(dòng),需要你停下來,轉(zhuǎn)過身攙扶他們。我們會(huì)有各自的家庭,各自的責(zé)任,自己也逐漸成為父母,對(duì)于兒女而言,我們是港灣,但于我們本身而言,港灣永遠(yuǎn)是自己的父母。

  稚子遠(yuǎn)游,身在異鄉(xiāng)。一杯清酒,三生如豆。每每思及此,都覺悵然,而《目送》這本書,截取的是生活中每一個(gè)都會(huì)經(jīng)歷的片段。我們以后會(huì)逐漸體會(huì)到“所謂父(母)子一場(chǎng),就是目送他在你面前漸行漸遠(yuǎn),而他沒有回頭。”曾經(jīng)在操場(chǎng)上揮酒熱血的少年啊,大抵以后都會(huì)變成為人父、為人母的角色。愿我們還身懷這其中的感動(dòng),度過以后還很長(zhǎng)很漫長(zhǎng)的日子。

  《目送》讀后感 篇12

  《目送》的七十二篇散文,寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫失敗和脆弱、失落和放手,寫纏綿不舍和絕然的虛無。她寫盡了幽微,如燭光冷照山壁。

  對(duì)于龍應(yīng)臺(tái)的了解是由她的《目送》一文。后來才知道,《目送》是一本散文集。集子里,滿滿的都是作者對(duì)于人生的感悟。其中龍應(yīng)臺(tái)將對(duì)親人真摯、又很復(fù)雜的情感表達(dá)得十分真實(shí)。

  朱自清在《背影》中寫道,因看到父親為自己擔(dān)心操勞的背影而油然而生的心酸;龍應(yīng)臺(tái)則寫了兩種背影。一種是目送父親離開人世,另一種則是看著兒子慢慢長(zhǎng)大。漸漸只能遠(yuǎn)望兒子高大的背影。文章抒發(fā)的`是一種不舍,卻又不得不舍的心情。作者身為人子,身為人母,經(jīng)歷了大半輩子,回首往事,內(nèi)心泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。

  “所謂父母子女一場(chǎng),只不過意味著。你和他的緣分就是在今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”當(dāng)作者倏地發(fā)現(xiàn)當(dāng)年的小男孩已經(jīng)長(zhǎng)成大人、自己也無法隨時(shí)隨地的陪在兒子身邊了,心里有幾分落寞。

  全文的感情基調(diào)有些壓抑,語言卻十分真誠。如今我們也生活在父母庇護(hù)的翅膀下。卻未曾報(bào)答過什么,小時(shí)候我們總自顧自地一往直前,好像探險(xiǎn)之路絲毫不艱險(xiǎn),我們?nèi)ネ嘶仡^看看保護(hù)著我們的父母。我們快要在社會(huì)中變得獨(dú)立,在將來又會(huì)目送我們的孩子;蛟S真的像龍應(yīng)臺(tái)所說的那樣,我們間的緣分就是在今生今世不斷地在目送中行漸遠(yuǎn)——記得回頭看看關(guān)心我們的人。

  作者經(jīng)歷了許多、想要教會(huì)我們的是超脫的看待這個(gè)塵世。的確,有時(shí)候需要的是繼續(xù)往前走,而有時(shí),需要停下來。正如“相信與不相信之間,仿佛還有令人沉吟的深度!边@便是我們的生活:相信了便是這樣,不相信便非得刨根問底,親身試驗(yàn)。總之,我們每個(gè)人都要有信心地做事,而不要拒絕困難、甚至拒絕生活。

  《目送》讀后感 篇13

  龍應(yīng)臺(tái),華人世界率性犀利的一支筆,但自從她第一次當(dāng)上母親,便開始了她的“人生課”,并以書的形式體現(xiàn)的“人生三書”更令一代代人震撼。

  其中,《目送》這本的收尾尤其令我感受深切。

  本書的73篇散文寫父親的逝、母親的老、兒子的離,寫盡了人間的生死離別。書的第一章更是令我感慨萬千。

  有些路,只能一個(gè)人走。一個(gè)人,讀小學(xué)到中學(xué)、到高中再到大學(xué),父母不可能永遠(yuǎn)在你身邊,最痛苦的離別,也是每個(gè)人必須承受的,一次又一次的'離別更是折磨著所有人。正如書中,人的父母終將遠(yuǎn)去,而唯一慰藉的下一代也總有一天會(huì)朝著自己的路走,人生便是如此。

  “我慢慢地、慢慢地了解到所謂父母子女一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”這句話實(shí)在是太貼切不過了。如今,我來到了中學(xué),也是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),而住校的生活更是讓我難以適應(yīng)。星期天也是我最百感交集的時(shí)刻,每次到了校門口,下了車,拖著沉重的箱子,一步一步向?qū)W校走去,有時(shí)我簡(jiǎn)直不愿回頭看。這也是一種目送,我仿佛走在一條從家通往未來的路上,是那么的猶豫不決;門外,父母還是那樣的熟悉,他們的心里是不是也有著一份不舍呢?時(shí)而暮然回首,只見他們依舊在默默地?fù)]著手,堅(jiān)定的目光從未改變,我看著父母一點(diǎn)一點(diǎn)消失,父母看著我的背影朝著未來的路上一點(diǎn)一點(diǎn)走遠(yuǎn)……這便是人間所謂的離別。子女與父母之間仿佛永遠(yuǎn)會(huì)有一扇門,那扇門會(huì)越來越牢固,越來越巨大,越來越難以打開,這就是那扇人生的大門。住宿的我已經(jīng)漸漸感受到了這扇無形的大門。

  合上這本書,上完這堂“人生課”,我知道了許多,父母與子女其實(shí)的確在不斷地離別中一點(diǎn)一點(diǎn)漸行漸遠(yuǎn)。文化的差異,時(shí)代的差異,世界觀的差異……

  這是痛苦的,而是不得不經(jīng)受的痛苦,讀了龍應(yīng)臺(tái)的“人生三書”,讓我為未來做好了準(zhǔn)備,而對(duì)于人生,這也許會(huì)是一種極好的闡釋。

  《目送》讀后感 篇14

  《目送》與我跨越了十年,十年前的閱讀和十年后的閱讀總有許多不同的體會(huì)與感悟,一本好的書是能陪伴你走過不同的人生旅途,你能在不同的時(shí)期從書的身上獲取不同的力量,鼓勵(lì)你繼續(xù)勇敢地走下去探索未知的人生。

  說起我和《目送》這本書的緣分可以追溯到上大學(xué)那年,第一次離開家的我滿懷對(duì)家人的不舍,偶然間看到了目送這本書,年少的我并不能理解這本書更加深刻的內(nèi)涵,十年之后有時(shí)間重新好好閱讀這本書。

  我最喜歡看龍先生與兒子相處那部分,一代代的我們是在先生描寫的這種模式下成長(zhǎng)起來的。小時(shí)候的.我們不愿聽從父母教誨,年少輕狂?墒牵瑲q月匆匆當(dāng)我們有一天又變成孩子們的父母,又在重復(fù)父輩對(duì)于我們的那一套理論。先生的文字中透露出父母對(duì)孩子成長(zhǎng)的思考,對(duì)孩子的愛對(duì)孩子的成長(zhǎng)也是無奈中透著喜悅。

  最讓我動(dòng)容的那部分就是先生寫到自己的父母親,寫這本書的時(shí)候,龍先生的母親是一位耄耋之年的失智老人,她的記憶總在現(xiàn)實(shí)與回憶之中穿梭,停留在或是明媚的少女時(shí)光或是兒女小時(shí)候的溫馨陪伴,讀這本書的時(shí)候我的腦海中會(huì)浮現(xiàn)出一位白發(fā)蒼蒼慈祥的老人用灰蒙蒙的雙眼望著彼岸的美好年華;蛟S先生就是幸福的原生家庭吧,好的原生家庭如先生那樣,一位情緒內(nèi)斂有大智慧的父親,一位溫柔慈愛的母親,這樣的家庭可以給予子女最大的底氣去面對(duì)人生未知的風(fēng)雨。

  先生還有對(duì)兄弟姊妹親情那段描寫,他的比喻讓我印象深刻,她說“兄弟姊妹就像一棵樹上遙遙相望的樹葉,即使不相見,他們的根也是連在一起的”。這種對(duì)親情的思考獨(dú)生子女的我們分外羨慕,希望我們的子女能擁有這種手足親情。

  十年,我經(jīng)歷了許多,今天再看這本《目送》也讓我有了許多新的人生感悟,我最喜歡仍然是那句:“所謂父母子女一場(chǎng),只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷的在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),你看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且他用背影默默的告訴你:不必追”。

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