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讀《根鳥(niǎo)》有感

時(shí)間:2023-11-04 09:29:26 讀后感范文 我要投稿

(精選)讀《根鳥(niǎo)》有感

  認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編收集整理的讀《根鳥(niǎo)》有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

  讀《根鳥(niǎo)》有感 篇1

  這個(gè)暑假我讀了好幾本書(shū),其實(shí)一本書(shū)名叫《根鳥(niǎo)》的書(shū)讓我印象深刻。

  讀了《根鳥(niǎo)》一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我的腦海里。那就是根鳥(niǎo),他那執(zhí)著的品質(zhì)很值得我學(xué)習(xí)!陡B(niǎo)》這本書(shū)講述的是:根鳥(niǎo)是一個(gè)十三四歲的小男孩。他離開(kāi)父親,離開(kāi)菊坡去尋找夢(mèng)中的大峽谷。在尋找大峽谷的過(guò)程中他想賺錢(qián)買(mǎi)馬,可錢(qián)袋被偷了。后來(lái)老僧人送給他一匹駿馬。他騎著馬辛苦穿越荒漠·草原·大山·村落·峽谷·小鎮(zhèn)的故事。 這個(gè)故事讓我明白一個(gè)道理。人不管做什么事情都要堅(jiān)持不懈不能半途而廢。我曾經(jīng)去學(xué)輪滑。雖然我學(xué)會(huì)基本的.動(dòng)作,但是我還不會(huì)輪滑的花樣。可是后來(lái)我就沒(méi)去學(xué)了。到現(xiàn)在已經(jīng)快一個(gè)月沒(méi)去了,學(xué)會(huì)的基本動(dòng)作也快忘記了。如果我能像根鳥(niǎo)那樣堅(jiān)持不懈。我相信我可以滑的更好。唉早知今日何必當(dāng)初呢! 人要不怕吃苦,不能偷懶。

  有了夢(mèng)想或者目標(biāo)的時(shí)候就要努力向夢(mèng)想和目標(biāo)出發(fā)。不管遇見(jiàn)什么困難只要堅(jiān)持就會(huì)成功!

  讀《根鳥(niǎo)》有感 篇2

  曹文軒先生寫(xiě)的一部夢(mèng)幻般的小說(shuō)《根鳥(niǎo)》,它把我?guī)肓肆硪粋(gè)世界,品嘗了人生的酸甜苦辣,體驗(yàn)了一個(gè)真實(shí)、豐富的人生。也讓我知道了夢(mèng)想的力量是多么的強(qiáng)大。當(dāng)一個(gè)人擁有自己珍惜的夢(mèng),并可以在一切困苦中找回信念,那么他擁有使今后道路更平坦的財(cái)富。

  根鳥(niǎo),一個(gè)身在菊坡的男孩,他在打獵時(shí),碰到了一只白色的鷹,那只鷹的腿上用一根紅頭繩縛了一個(gè)布條,這布條是一位名叫紫煙的姑娘寫(xiě)的求助信,她被困在一個(gè)開(kāi)滿百合花的大峽谷里。從此,他的夢(mèng)里總是出現(xiàn)那個(gè)紫煙姑娘和一個(gè)開(kāi)滿百合花的大峽谷。根鳥(niǎo)因?yàn)橛袎?mèng),便告別了父親,踏上了這段未知的旅程……

  少年根鳥(niǎo)就這樣以夢(mèng)為馬踏上了征程。誰(shuí)也不知道,這孩子到底為什么會(huì)這么執(zhí)著的去追求完成這個(gè)夢(mèng)。征途上磨難重重。初涉人世的少年,遇到的第一重磨難,是沒(méi)有人能去相信,去理解的。根鳥(niǎo)滿懷熱誠(chéng)地把自己的故事講給別人聽(tīng),幾乎所有人都把他看作傻癡,只能引來(lái)嘲諷和哄笑。這個(gè)少年漸漸學(xué)會(huì)把故事深藏在自己的心底。不過(guò)少年人并不完全孤獨(dú),他在尋找大峽谷和那位紫煙姑娘的途中,遇見(jiàn)了為家族尋夢(mèng)的'板金先生,也知道了沒(méi)有夢(mèng)才是最可怕的噩夢(mèng)。根鳥(niǎo)非常感謝板金先生,可是板金先生不久便去世了。

  最后,根鳥(niǎo)終于找到了那長(zhǎng)滿百合花的大峽谷,天上盤(pán)旋的白鷹……這些原本只會(huì)在夢(mèng)里出現(xiàn)的畫(huà)面,卻真實(shí)的出現(xiàn)在了眼前。

  在尋夢(mèng)的過(guò)程中,很多人都笑他,諷刺他,傷害他,但是根鳥(niǎo)依然沒(méi)有放棄,執(zhí)著去追求夢(mèng),我也覺(jué)得根鳥(niǎo)做的是對(duì)的,有夢(mèng)為什么不去追呢,更何況是已經(jīng)在追求了,卻要半途而廢呢。

  在第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,從來(lái)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我害怕了,可我最終還是跑完了全程,即使我沒(méi)有站在第一名的位置上,起碼我跑贏了自己。至少在起跑線上,我的夢(mèng)就是跑道的另一頭,我的心與夢(mèng)拴在了一起。我的夢(mèng)與腳緊緊相連,將我牽到了夢(mèng)的終點(diǎn)線……

  根鳥(niǎo)最后能完成這個(gè)夢(mèng),在于他堅(jiān)持不懈、永不放棄,任何的成功都需要努力,假如你中途放棄就等于丟掉了自己所有付出的努力。

  讓我們大膽追求屬于自己的夢(mèng)吧!

  讀《根鳥(niǎo)》有感 篇3

  阿斯圖里亞斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明。”看了《根鳥(niǎo)》這本書(shū),我對(duì)這句話又有了更深的體會(huì)。

  《根鳥(niǎo)》的作者是曹文軒,故事主要講述了一個(gè)名叫紫煙的女孩去長(zhǎng)滿百合花的懸崖上采花,掉進(jìn)了峽谷。她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的夢(mèng)里,于是根鳥(niǎo)決定去找她。他穿過(guò)荒漠,跨過(guò)草原,翻過(guò)大山,走過(guò)村落。一路上,他恍惚、迷亂、搖擺、清醒,但是一直有著一顆勇敢執(zhí)著的心,最終找到了長(zhǎng)滿百合花的山谷。

  讀完這本書(shū),我被根鳥(niǎo)的勇敢深深打動(dòng)了,這也不禁讓我想起了自己的成長(zhǎng)歷程。

  小時(shí)候的我,特別膽小,像一只小袋鼠一樣總躲在媽媽的口袋里,怕這怕那,失去了很多童年的快樂(lè)。我特別怕小動(dòng)物,哪怕是一只小小的蟲(chóng)子,也會(huì)讓我尖叫半天,更別說(shuō)像其他小朋友一樣去看一看,玩一玩了。

  記得有一次,我在樓下玩,突然,從草叢里蹦出了一只蟲(chóng)子,我被嚇得迅速躲到一棵大樹(shù)的后面。那只蟲(chóng)子似乎明白我的心思,知道我怕它,故意慢慢朝我這邊爬了過(guò)來(lái)。我的眼睛緊緊盯著它,雙手緊緊抱著樹(shù),一絲一毫都不敢松懈。哎,怎么辦啊?它離我越來(lái)越近了,萬(wàn)一它跳到我的身上可怎么辦啊?我感到我的背上不知什么時(shí)候冒出了一層冷汗。如果媽媽在我旁邊就好了,想到這兒,不爭(zhēng)氣的眼淚已經(jīng)在我眼眶里打轉(zhuǎn)了。哎,哭有什么用!三十六計(jì),走為上策。趁蟲(chóng)子離我還有一步之遙,我趕緊逃跑。沒(méi)有想到,這只狡猾的蟲(chóng)子還不肯放過(guò)我,只見(jiàn)它用力一蹬,竟跳到了我的腿上。我被這突如其來(lái)的一幕嚇得大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)到我的哭聲,馬上從樓上飛奔下來(lái)。

  “月月,你怎么了?”媽媽關(guān)心地問(wèn)道。

  我一邊哭,一邊說(shuō):“剛才……剛才有一只蟲(chóng)子跳到我腿上了……”

  媽媽笑著俯下身子,發(fā)現(xiàn)我腿上的蟲(chóng)子還在,就輕輕抓住了它:“月月,是它嗎?”

  “不要,我不看,快把它扔了!”我怕得閉上了眼睛,雙手也不停地?fù)]著。

  你瞧,”媽媽繼續(xù)說(shuō),“它穿著綠綠的衣服,長(zhǎng)著尖尖的腦袋,多可愛(ài)呀!”

  我死命揮手,一把拍掉媽媽手里的蟲(chóng)子,直奔樓上。我卻聽(tīng)見(jiàn)媽媽的一聲嘆息。

  事情過(guò)去沒(méi)幾天,有一天,我放學(xué)回家,看見(jiàn)茶幾上放著一個(gè)紙盒。我好奇地打開(kāi)紙盒,發(fā)現(xiàn)里面竟然又是可惡的蟲(chóng)子,白白胖胖,一股惡心樣兒。我迅速放回了紙盒。媽媽說(shuō):“傻孩子,這是蠶寶寶,你的小棉被,小棉襖,可都是它吐出來(lái)的絲做的!

  “真的嗎?”我有點(diǎn)兒不相信。

  “是呀,它也是很愛(ài)干凈的,你還可以把它放在手里呢!” 在媽媽的步步“誘騙”之下,我 慢慢接受了它。我把它放到手上,嘿,涼涼的',癢癢的,感覺(jué)好奇怪啊!“它沒(méi)有咬我!”我興奮極了,甚至還把它放到了臉上。

  如果說(shuō)之前的我是一個(gè)畏首畏尾的膽小鬼,那么,現(xiàn)在的我就是一個(gè)天不怕地不怕的勇敢者。在媽媽的幫助下,我戰(zhàn)勝了心里的恐懼,勇敢地邁出了第一步。

  此后,我便一發(fā)不可收拾,瘋狂地愛(ài)上了各種小動(dòng)物,我家也變成了一個(gè)“小型動(dòng)物園”,蚯蚓、蝸牛、烏龜、金魚(yú)、倉(cāng)鼠、兔子、鸚鵡、八哥,什么都養(yǎng)。我給它們喂食、清理,上網(wǎng)了解它們的生活習(xí)性,忙得不亦樂(lè)乎。它們需要我的照顧,我也從它們身上得到了前所未有的快樂(lè)。

  我想,根鳥(niǎo)也和我一樣快樂(lè)吧。因?yàn)樗挠赂,找到了開(kāi)滿百合花的懸崖,實(shí)現(xiàn)了他的人生理想;而我呢,因?yàn)槲易兊挠赂,找回了生活中的快?lè),成了一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的人。

  所以,做一個(gè)勇敢的人吧,相信你一定會(huì)更快樂(lè)!

  讀《根鳥(niǎo)》有感 篇4

  今天,我閱讀了六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文書(shū)推薦我們閱讀的《根鳥(niǎo)》。讀完后,我有許多感觸想寫(xiě)下來(lái)。

  小說(shuō)講述了主人公根鳥(niǎo)在一次打獵中射中了一只白色的鷹,鷹腿上系著一張寫(xiě)著字的布條,上面是一封求救的文字,落款是一名叫紫煙的女孩。根鳥(niǎo)決定去救她。這部小說(shuō)剖視了人們美好或丑惡的心靈,反映了一個(gè)小型社會(huì),講述了一個(gè)少年的`心靈成長(zhǎng)史。在尋找紫煙的途中,根鳥(niǎo)迷茫過(guò),絕望過(guò),但因?yàn)橐活w善良的心,最后,他克服了困難,找到了那個(gè)開(kāi)滿百合花的山谷:“他讓整個(gè)身體伏在地上,將臉埋在百合花叢中,號(hào)啕大哭.........”

  根鳥(niǎo),有樂(lè)于助人,不怕困難的精神。是啊,紫煙不認(rèn)識(shí)根鳥(niǎo),根鳥(niǎo)也不認(rèn)識(shí)紫煙,他有什么理由去救紫煙?更何況在路上他又遇到了那么多困難,付出了那么多東西:光陰,精力,甚至是父親的生命.....又得到了什么?疤子的虐待,長(zhǎng)腳的欺騙.........可他依然前行。讀到這,我非常慚愧。因?yàn)閯e人有困難時(shí),我很少伸出援手,遇到困難時(shí),我很少堅(jiān)持不懈。拿寫(xiě)奧數(shù)題來(lái)說(shuō)吧,一旦遇到很難的題,我想不出來(lái)就會(huì)求助答案君,可我相信,自從看了《根鳥(niǎo)》以后,我再也不會(huì)放棄了!

  讀《根鳥(niǎo)》,讓我明白了很多很多.......

  讀《根鳥(niǎo)》有感 篇5

  從最初一個(gè)進(jìn)入平凡少年夢(mèng)境的女孩,一根從遠(yuǎn)方飄來(lái)的布條,到后來(lái)那個(gè)男孩伏在百花叢中號(hào)啕大哭,直至最終見(jiàn)證夢(mèng)中情景的喜悅,無(wú)一不觸動(dòng)著我的心靈,這些都來(lái)自于一本書(shū)——《根鳥(niǎo)》。讀《根鳥(niǎo)》的時(shí)候,我想起了《野子》里的歌詞,“踏著力氣,踩著夢(mèng)”。

  現(xiàn)在的我們生活比根鳥(niǎo)幸福太多了,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。我們每天抱怨飯菜不可口,埋怨父母太煩人,討厭衣服不時(shí)髦。其實(shí)我們都快成為家里的“小公主”、“小王子”了,難道我們還不滿足嗎?從降落在這個(gè)五彩繽紛的世界,到背上書(shū)包去上學(xué),父母和老師為我們鋪設(shè)了一條平坦的陽(yáng)光大道,一路上為我們清除障礙,為我們遮風(fēng)擋雨。在我們成長(zhǎng)的'道路上,因?yàn)楦改,我們過(guò)上了幸福的生活;因?yàn)楦改,我們才無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)。然而,生活不可能一帆風(fēng)順,它存在著千千萬(wàn)萬(wàn)困難與挫折,它需要我們勇往直前。

  人生的每個(gè)階段猶如根鳥(niǎo)走過(guò)的每個(gè)地方,夢(mèng)想伴隨一路洗凈鉛華。愿在每個(gè)角落的逐夢(mèng)人都能像根鳥(niǎo)一樣:踏著力氣,踩著夢(mèng)!

  讀《根鳥(niǎo)》有感 篇6

  《根鳥(niǎo)》這本書(shū)主要講:根鳥(niǎo)在夢(mèng)中看到幾只白色的鷹在一個(gè)美麗的大峽谷里飛翔,還有一個(gè)叫紫煙的小女孩掉進(jìn)了峽谷里喊救命!夢(mèng)醒后,他一直牽掛著那個(gè)小女孩,于是,根鳥(niǎo)便獨(dú)自一人踏上了尋找大峽谷的路,他經(jīng)歷了很多的艱辛,最后,根鳥(niǎo)終于找到了那個(gè)美麗的大峽谷!

  看完這本書(shū),我被根鳥(niǎo)為了尋找屬于自己的夢(mèng),不怕艱難,荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn),一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙的經(jīng)歷而擔(dān)心,也被根鳥(niǎo)成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間,恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無(wú)前、決定以夢(mèng)為馬,度過(guò)他的成長(zhǎng)階段而開(kāi)心。

  這是一本迷人的、夢(mèng)幻般的.小說(shuō),它讓人在夢(mèng)幻中游走,在真實(shí)中體驗(yàn)人性,當(dāng)一個(gè)人對(duì)一個(gè)處于逆境中的人產(chǎn)生扶持、援助之欲望,并實(shí)施了自己的高尚行為之后,他的心里一定會(huì)感到有一種溫?zé)岬呐鞲挥锌旄械亓鬟^(guò),從而使自己的靈魂得到了凈化。

  讀《根鳥(niǎo)》有感 篇7

  我讀了根鳥(niǎo)這本書(shū),讓我明白了做人要堅(jiān)持不懈,敢于去面對(duì)。

  書(shū)中的主人公根鳥(niǎo)就具備著這樣的特點(diǎn),當(dāng)他接到白色的鷹的腳下地來(lái)自一個(gè)叫做紫煙的女孩掉到大峽谷里的求救信號(hào)時(shí),以為是別人在跟他開(kāi)玩笑,過(guò)了一會(huì)兒,他又想如果這是真的那該怎么辦,于是他就踏上了去大峽谷的路,一路上受盡了別人的嘲笑,別人還以為是跟鳥(niǎo)的腦筋壞了呢!就不搭理他了,根鳥(niǎo)一直向西走,他不管別人怎么說(shuō),后來(lái)他進(jìn)了荒漠,荒漠死氣沉沉的,一個(gè)人影也沒(méi)有,這是我想到了電視劇里的情景,從這里我可以感覺(jué)到根鳥(niǎo)十分的寂寞,后來(lái)他碰到了和他一起的.同路人板金,板金不太愛(ài)說(shuō)話,總是一聲不吭的走路,根鳥(niǎo)和板金兩個(gè)人熟了以后,板金就跟根鳥(niǎo)說(shuō)了很多秘密,也說(shuō)了他來(lái)這里的原因他因?yàn)樗麄兗易逡坏?8歲就開(kāi)始不做夢(mèng),因此他踏上了西去的路。之后他們來(lái)到了青塔。

  到了青塔以后,根鳥(niǎo)生病了。要一段時(shí)間休息,所以只好板金一人先走了,根鳥(niǎo)好了以后,準(zhǔn)備買(mǎi)一匹馬,但是都被黃毛給偷走了。這時(shí),我不由得想同情一下根鳥(niǎo),辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián),現(xiàn)在都沒(méi)了。幸好有一位老憎人送給根鳥(niǎo)一匹白色的馬,后來(lái)根鳥(niǎo)被人給長(zhǎng)腳騙了,結(jié)識(shí)了獨(dú)眼老人,幫他逃出了這里···

  我非常敬佩里面的根鳥(niǎo),有著這樣堅(jiān)持不懈的精神,值得敬佩,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)這種精神。

  讀《根鳥(niǎo)》有感 篇8

  一個(gè)名叫根鳥(niǎo)的少年為了尋夢(mèng),踏上一段既現(xiàn)實(shí)又夢(mèng)幻的旅程;哪⒉菰、大山、村落、峽谷……一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙,同時(shí)根鳥(niǎo)也在痛苦中品嘗著快樂(lè),追夢(mèng)中成長(zhǎng)。

  根鳥(niǎo)是一個(gè)不能再單純的少年了,支持他努力向前的只不過(guò)是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)美好而又純潔的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)是美好的,但也是艱辛的,可是跟鳥(niǎo)卻把這個(gè)夢(mèng)視為一個(gè)成長(zhǎng)歷程的見(jiàn)證。在這幾年的時(shí)光里,他學(xué)會(huì)了喝酒賭博和堅(jiān)強(qiáng)。但最重要的是他學(xué)會(huì)了幫助處于逆境中的'人,這一點(diǎn)是多少人不可能達(dá)到的!

  板金先生,他是一個(gè)體貼,愛(ài)心的人。他日夜照顧發(fā)燒的根鳥(niǎo)τ終乙繳,又喂根鳥(niǎo)喝藥,他很讓我感動(dòng)。

  正如作者曹文軒所說(shuō)的:“當(dāng)一個(gè)對(duì)一個(gè)處于逆境中的人產(chǎn)生扶持、援助之欲望,并實(shí)施自己高尚行為之后,他的心里一定會(huì)感到一種溫?zé)岬呐鞲挥锌旄械亓鲃?dòng),從而使自己的靈魂得到了凈化!边@個(gè)世界有多少人需要幫助,但是大家卻總是置之不理,讓我感到無(wú)奈和失望。同時(shí)作為與大家一樣的我,看完后,也在反思。于是我打算在以后的生活中,能夠幫助就一定要幫助,從而帶動(dòng)大家一起來(lái)參與。并讓我拿叛逆的心好好休息一下,好好凈化一下,不在隨便跑出來(lái)做一些錯(cuò)誤的事,惹大家不開(kāi)心。

  這是一部迷人的小說(shuō),它讓人在夢(mèng)幻中游走,在真實(shí)中體驗(yàn)人性。

  讀《根鳥(niǎo)》有感 篇9

  《根鳥(niǎo)》是曹文軒在《草房子》之后又一本成長(zhǎng)小說(shuō),用童話的美好寫(xiě)出了現(xiàn)實(shí)的殘忍,讓每一個(gè)讀者都接受了一次心靈的洗禮。

  這本書(shū)有菊坡、青坡、鬼谷、米溪、鶯店五個(gè)章節(jié),都以地名命名。

  在菊坡——根鳥(niǎo)的家鄉(xiāng),十四歲的根鳥(niǎo)獨(dú)自打獵時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只白鷹,腳上有一個(gè)叫紫煙的`女孩的求救信息。晚上,一個(gè)開(kāi)滿百合的峽谷,一群白鷹和那紫煙一一出現(xiàn)在根鳥(niǎo)的夢(mèng)中。于是,他離開(kāi)父親,開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)三年的追夢(mèng)旅程。在去青塔的路上,他受到嘲笑,也遇到了知音——同樣追夢(mèng)的板金。在板金的勸導(dǎo)下,根鳥(niǎo)終于戰(zhàn)勝了自己民,向別人乞討,懂得了自立。在“鬼谷”,根鳥(niǎo)被拐,歷經(jīng)磨難才得以逃脫……米溪與鶯店,讓他懂得享受,迷失了夢(mèng)想,直到米溪不再美好,并在鶯店遇到了板金。最后,板金在途中逝去,根鳥(niǎo)尋夢(mèng)成功。

  根鳥(niǎo)是可憐的,只有14歲便離開(kāi)親人,為了夢(mèng)而流浪;根鳥(niǎo)是幸運(yùn)的,命運(yùn)的垂青讓他遇到了板金與老僧人,追到了夢(mèng);根鳥(niǎo)是可悲的,一連幾次都受到自己信任的人的背叛……正是這樣,根鳥(niǎo)才得到了成長(zhǎng)。

  不禁,我想到了斯蒂芬?威廉?霍金與他那句“生活是不公平的,不管你的境遇如何,你只能全力以赴”。

  在愉快地度過(guò)了21歲的生日后,霍金得了一種怪病,醫(yī)生說(shuō)他只有2年時(shí)間了。他不信,與懷德共同抵抗病魔,打破了只能活2年的神話!可是,霍金的身體再也不能動(dòng)彈了!幾年后,病魔又“垂青”了他——在一次肺部手術(shù)后,他不能說(shuō)話了。雖然霍金一直被禁錮在輪椅上,連說(shuō)話的能力都被疾病剝奪,但他的思想?yún)s一直在宇宙深處飛揚(yáng),飛向黑洞,飛向未知的世界。與根鳥(niǎo)一樣,霍金也經(jīng)歷著一個(gè)個(gè)磨難;與根鳥(niǎo)一樣,霍金也曾迷失過(guò)自己;與根鳥(niǎo)一樣,霍金將這些磨難一個(gè)個(gè)踩在了腳下!霍金——身殘志不殘,他將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!盡管如此艱難。霍金不愧是一位科學(xué)巨匠!

  命運(yùn)垂青永不放棄的人。只要有夢(mèng)想,就要堅(jiān)持不懈地追尋,直到永遠(yuǎn),只有這樣,你才會(huì)成功!

  讀《根鳥(niǎo)》有感 篇10

  我和孩子一起看了一本書(shū),就是曹文軒的《根鳥(niǎo)》。這本書(shū)講述的是一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的成長(zhǎng)史,也是每個(gè)少年的心靈史,是講給每個(gè)少年聽(tīng)的成長(zhǎng)故事,也是唱給每個(gè)少年人聽(tīng)的成長(zhǎng)心曲;對(duì)于成年人來(lái)說(shuō),則是一部具有濃厚浪漫色彩的小說(shuō),讓人在夢(mèng)幻中游走,在真實(shí)在體驗(yàn)人性。

  《根鳥(niǎo)》這篇小說(shuō)主要講述主人公根鳥(niǎo)為了追求別人都認(rèn)為不切實(shí)際的白日夢(mèng),經(jīng)歷了諸多磨難終于找到夢(mèng)想的事。他歷經(jīng)長(zhǎng)途跋涉,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的難題,把一切又一切的阻擋拿開(kāi),憑著自己頑強(qiáng)的毅力,終于到達(dá)曾在根鳥(niǎo)夢(mèng)中出現(xiàn)過(guò)的長(zhǎng)滿百合花的大峽谷??通過(guò)小說(shuō)讓我深深體會(huì)到少年根鳥(niǎo)那種堅(jiān)忍不拔、永不放棄的精神,他那種樂(lè)于助人,不怕受苦,抵受各種誘惑,歷經(jīng)重重阻礙,最后成功的事。恰恰是當(dāng)今少年的模范,F(xiàn)在的孩子每天都生活無(wú)憂,想要什么就有什么,父母處處無(wú)微不至地照顧。當(dāng)有個(gè)別孩子樹(shù)立自己的目標(biāo),只有遇到一點(diǎn)困難,就難以繼續(xù);也有個(gè)別孩子容易受到各種誘惑,如現(xiàn)在的電腦游戲,不但內(nèi)容繁多,而且好玩刺激,因此整天沉迷,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,作業(yè)馬虎,整個(gè)心思放在電腦游戲上,作為父母也傷透了腦筋,不知如何能讓孩子正確認(rèn)識(shí)電腦網(wǎng)絡(luò)的.作用。有時(shí)他們也知道沉迷玩電腦對(duì)于自我成長(zhǎng)也是有害的,但總是難以抵抗游戲的誘惑,難以堅(jiān)持不打游戲。因此孩子們要學(xué)習(xí)根鳥(niǎo)的堅(jiān)持精神。其實(shí)孩子要明白“堅(jiān)持”是一種力量,更是獲得成功的捷徑,只有堅(jiān)持才是勝利,

  面對(duì)困難,只要用心堅(jiān)持,用心克服,才能成功。

  根鳥(niǎo)四年尋找長(zhǎng)滿百花的大峽谷發(fā)生了很多事,也遇到了不少的好人和壞人,對(duì)于孩子們來(lái)講也是一面鏡子,可以通過(guò)書(shū)中人物的活動(dòng),讓孩子體會(huì)如何區(qū)別好人與壞人,針對(duì)生活中例子,讓孩子學(xué)會(huì)判斷,在現(xiàn)實(shí)人生中不容易上當(dāng)受騙;如何與人相處等。因此這篇小說(shuō)也是孩子人生成長(zhǎng)一個(gè)好好的寫(xiě)照。通過(guò)父母孩子同讀一本書(shū),在看書(shū)的過(guò)程中互相交流,不但能教給孩子許多人生的知識(shí),也是父母與孩子溝通的重要途徑。雙方有話題,通過(guò)書(shū)中的人物談各自的想法,當(dāng)孩子出現(xiàn)不同的意見(jiàn)時(shí)也可互相參考,讓孩子向好的方向發(fā)展。

  通過(guò)這本書(shū)可以教育孩子做人要具有愛(ài)心和善心,才能有更多更好的朋友,而且也要有堅(jiān)定的信念,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,不怕困難,才能到達(dá)成功的彼岸。

  讀《根鳥(niǎo)》有感 篇11

  今天中午,當(dāng)我翻過(guò)這本書(shū)的最后一頁(yè),細(xì)細(xì)品讀完最后一段優(yōu)美的文字,我想,我真的是被它給深深震撼了。

  這本書(shū)講的是一個(gè)男孩去追尋他的一個(gè)夢(mèng)想的故事:男孩根鳥(niǎo)在一個(gè)不同尋常的`夜晚做了一個(gè)關(guān)于一個(gè)有著許多百合花的大峽谷的夢(mèng),他夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)叫做紫煙的女孩。那晚過(guò)后,根鳥(niǎo)出發(fā)了,他決定去尋找這個(gè)在他夢(mèng)里出現(xiàn)過(guò)的大峽谷,去找那個(gè)叫紫煙的女孩。

  一路上,根鳥(niǎo)遇上了同樣是去追夢(mèng)的板金先生。他們雖然迫不得已在外鄉(xiāng)乞討,卻一點(diǎn)也不卑微。根鳥(niǎo)由于生病而留了下來(lái),他買(mǎi)了一匹馬,等病好后帶上馬兒踏上了旅途。在追夢(mèng)的過(guò)程中,他無(wú)所不懼。他為了讓自己更堅(jiān)定的去追尋,一把火燒了自己的房子;他在鬼谷被奸詐的長(zhǎng)腳強(qiáng)留下做苦工,后被好心的獨(dú)眼老人救出;他在米溪結(jié)識(shí)了女孩秋蔓,在杜府上度過(guò)過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光;他在一個(gè)名為鴛店的糜爛城市中為一個(gè)叫金枝的女孩而留下來(lái)……最后,當(dāng)根鳥(niǎo)找到那片大峽谷時(shí),他傾倒在百合叢中,大哭了起來(lái)。

  讀完這本書(shū)后,我陷入了沉思:有誰(shuí)能像根鳥(niǎo)一樣去大膽,勇敢的去追尋自己的夢(mèng)呢?我想:我們應(yīng)當(dāng)不怕困難的為自己去實(shí)施夢(mèng)想,什么也不能阻擋,只有這樣,我們才能取得成功!

  讀《根鳥(niǎo)》有感 篇12

  讀了一本書(shū),它給我留下了十分深入的印象,那本書(shū)是曹文軒寫(xiě)的《根鳥(niǎo)》。

  本小說(shuō)的主要內(nèi)容是一個(gè)少女到山崖上采花,掉進(jìn)了峽谷。她出如今一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的夢(mèng)里。根鳥(niǎo)出發(fā)了,一飛沖天,去尋找自個(gè)的夢(mèng);哪、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇特而奧妙,一次次閱歷驚險(xiǎn)而又刺激,根鳥(niǎo)生長(zhǎng)在實(shí)際與夢(mèng)境之間,他決議以夢(mèng)為馬,度過(guò)他的生長(zhǎng)階段。模糊、迷亂、搖晃、清醒、固執(zhí)、一往無(wú)前,他在痛苦中品味著高興。在這一個(gè)個(gè)艱難面前,跟鳥(niǎo)絕不后退,充沛顯現(xiàn)了他的堅(jiān)忍不拔!

  根鳥(niǎo)的事跡深深地感受了我,使我受益匪淺。讓我知道了人在追求自個(gè)愿望的路途上,會(huì)遇到各種艱難、波折、利誘,但必定不能放棄,就像廣告里說(shuō)的相同“信任愿望,信任奇觀!”正如英國(guó)詩(shī)人莎士比亞所說(shuō)的那樣:“一件事情,一旦著手,不達(dá)意圖,決不干休!边@句話再次顯現(xiàn)了堅(jiān)持不懈的毅力是多么重要,它蘊(yùn)藏著的動(dòng)力將是無(wú)窮無(wú)盡的。這句話即是人類(lèi)一起的試題,它考驗(yàn)著人類(lèi)的`毅力,堅(jiān)忍不拔的毅力是人類(lèi)最名貴的財(cái)富,它能使咱們將來(lái)的路途更加平整。

  19世紀(jì)法國(guó)出名的科幻小說(shuō)家儒勒——凡爾納第一部著作《氣球上的五星期》一連投了15家出版社,均不被欣賞,第16次投稿才被承受。這即是凡納爾的財(cái)富,莫非他將來(lái)的路途不平整嗎?

  言而總之:“一個(gè)人要有恒心,要有持之以恒的毅力,凡事皆需盡力而為,功敗垂成者永無(wú)成果!

  讀《根鳥(niǎo)》有感 篇13

  讀完《根鳥(niǎo)》這本書(shū)后,我覺(jué)得書(shū)里的好詞、好句、好段特別豐富,優(yōu)美的詞句可以為我們寫(xiě)作文提供材料,象:陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉的空隙下來(lái)時(shí),猶如利箭,一支一支得直刺陰晦的空間,又仿佛是巨大的天河,千瘡百孔,一股股金白的流水正直瀉而下。這是一個(gè)優(yōu)美的比喻句,把陽(yáng)光比作利箭,陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉空隙的景象比喻巨大的天河,千瘡百孔,一股股金白的流水正直瀉而下,我閉上眼睛,大自然的奇妙景象浮在眼前。根鳥(niǎo)是一個(gè)心地善良,懂得感恩的'人。故事中的根鳥(niǎo)有幾次可以獨(dú)自逃過(guò)難關(guān),但他總是帶上曾經(jīng)幫助過(guò)自己的板金叔叔和安慰過(guò)自己的青壺等一起逃出。

  當(dāng)他有困難的時(shí)候,他總是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切,比如:在逃出長(zhǎng)腳這個(gè)壞人的鬼谷時(shí),他經(jīng)歷了一次又一次的失敗,但他從不放棄,直到最后終于離開(kāi)。根鳥(niǎo)也是一個(gè)孩子,他也會(huì)受到環(huán)境的影響,不易辨別是非,容易學(xué)壞,如:有一個(gè)名叫金枝的女孩子對(duì)根鳥(niǎo)說(shuō):“鶯店不是個(gè)好地方”但根鳥(niǎo)不聽(tīng)勸說(shuō),就是要呆在這個(gè)地方,結(jié)果他學(xué)會(huì)了“喝酒、賭博!笨戳诉@本書(shū),我明白了一些道理:待人要象根鳥(niǎo)那樣善良、真誠(chéng);做事也要向他那樣執(zhí)著,遇到困難要敢于面對(duì),永不退縮;在社會(huì)這個(gè)大家庭里學(xué)會(huì)與人交往,能夠辨別是非,能克制不良行為的影響,讓自己成為一個(gè)有主見(jiàn)、勇敢、積極向上的好孩子。

  《根鳥(niǎo)》這本書(shū)真好,我還會(huì)再次閱讀,將了解書(shū)中更多的知識(shí)。

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