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小學(xué)三年級(jí)賣(mài)火柴小女孩讀后感

時(shí)間:2024-10-15 10:42:18 夏杰 讀后感范文 我要投稿
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小學(xué)三年級(jí)賣(mài)火柴小女孩讀后感(通用23篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)賣(mài)火柴小女孩讀后感(通用23篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級(jí)賣(mài)火柴小女孩讀后感(通用23篇)

  小學(xué)三年級(jí)賣(mài)火柴小女孩讀后感 1

  《賣(mài)火柴的的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里,一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的事。揭露了現(xiàn)在社會(huì)的黑暗,表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民遭遇的深切同情與黑暗社會(huì)的憎恨。讀了這篇童話,我深有感受。

  當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的`幻想這一段時(shí),心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。在這不平等的黑暗社會(huì)中,小女孩看見(jiàn)的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù),這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想,根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。她也只能得到凍死街頭的悲慘命運(yùn)。

  比起小女孩,我們可幸福多了,從小到大,吃飽睡暖,爸爸媽媽疼愛(ài)著我;在學(xué)校老師、同學(xué)關(guān)心我。生活是多么的美好。

  如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),那該多好啊,他一定能像我們一樣,背著書(shū)包去上學(xué)坐在教室和老師同學(xué)一起學(xué)習(xí)。

  小學(xué)三年級(jí)賣(mài)火柴小女孩讀后感 2

  我喜歡看《安徒生童話》里的故事,那里寫(xiě)的故事都很

  動(dòng)聽(tīng),但最讓我記憶深刻的是《賣(mài)火柴的小女孩》,這里面講述了一位小女孩在寒冷交加、風(fēng)雪交加的大年夜里賣(mài)火柴,還在火柴中出現(xiàn)了幻象,沒(méi)有一個(gè)人會(huì)同情她,最后小女孩死了,死在了一個(gè)墻角里……

  哎!我讀了這篇故事后,仿佛進(jìn)入了穿越時(shí)空的門(mén),到了小女孩身旁安慰她不要傷心、難過(guò)。并買(mǎi)了她幾根火柴,再給她幾個(gè)銅板,之后并勸慰路人能買(mǎi)她的火柴,再給她點(diǎn)兒銅板,同情同情她,可憐可憐她。

  我和她竟成了朋友,我與她分享我的美味佳肴,分享自己的快樂(lè)時(shí)光,分享別人給我的愛(ài)給小女孩,小女孩的父親是她的親人,竟然還對(duì)她冷酷無(wú)情,想想這樣的.場(chǎng)景,現(xiàn)在我們的爸爸媽媽會(huì)時(shí)刻看著我們,哪怕是摔了一點(diǎn)小傷,他們都會(huì)過(guò)問(wèn)是怎么回事?難道真的沒(méi)人去幫助她嗎?這就是賣(mài)火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)。

  如果我有幸看到她,我一定會(huì)把她接到家里來(lái)住,讓她感到家的溫暖。

  小學(xué)三年級(jí)賣(mài)火柴小女孩讀后感 3

  今天讀了《安徒生童話精選》里《賣(mài)火柴的小女孩》的文章。深深地為小女孩的遭遇所難過(guò)。文章中描寫(xiě)了在寒冷的冬季,在新年即將來(lái)臨的最后一個(gè)夜晚。一個(gè)光頭赤腳的.小女孩在寒冷的夜晚里。被她父親趕出家門(mén)去掙錢(qián)。

  饑寒交迫的在大街上賣(mài)火柴。最后由于寒冷和饑餓凍死在馬路上?吹轿恼轮行∨澲桓鸩袢∨臅r(shí)候,我真想給她送件棉衣取暖。】吹剿释澄锏臅r(shí)候,我多想給她送去可口的飯菜啊!看到她幻想奶奶溫柔的站在自己面前的時(shí)候。

  我想到自己現(xiàn)在多幸福呀!自己的爺爺奶奶就在自己的身邊。我很同情小女孩,更恨她那個(gè)可惡的父親?吹剿慕(jīng)歷,想想我自己現(xiàn)在的幸福生活,真是天壤之別。我要珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好學(xué)習(xí),天天向上。

  小學(xué)三年級(jí)賣(mài)火柴小女孩讀后感 4

  讀完了《賣(mài)火柴的的小女孩》,我的眼淚滴到了這本童話故事書(shū)的最后一頁(yè)上。

  多么可憐的小女孩!在大雪紛飛的大年晚上,光著頭,赤著腳,在大街上賣(mài)火柴。沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴,甚至沒(méi)有一個(gè)人理她,她渴望得到溫暖,渴望在節(jié)日里得到心儀的禮物,更渴望得到家人的疼愛(ài)。然而在現(xiàn)實(shí)生活中她什么都沒(méi)有,疼愛(ài)她的奶奶也去世了,她有家不能回,她怕爸爸打她。天氣越來(lái)越冷,她凍的實(shí)在受不了,只好一次又一次地檫亮火柴,在火柴的亮光中,出現(xiàn)了她渴望得到……可是小小的火柴瞬間就熄滅了,在那一個(gè)新年的`晚上小女孩悄悄的找她奶奶去了。

  和小女孩相比,我是多么幸福,學(xué)校里有老師和同學(xué)的關(guān)心,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),珍惜幸福生活,用感恩的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人。

  小學(xué)三年級(jí)賣(mài)火柴小女孩讀后感 5

  本文的主人公是一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩,她很可憐,很小就失去了疼愛(ài)她的媽媽和奶奶,只剩下一個(gè)喝醉酒就打他的`爸爸。每當(dāng)家里沒(méi)錢(qián)時(shí),他就逼著小女孩去賣(mài)火柴,如果不賣(mài)完就不能回來(lái)。可憐的,瘦小的小女孩能承受得住爸爸的巴掌嗎?不能。他只好找爸爸說(shuō)的去做。

  那是一個(gè)大年夜,街上的人都穿著新衣,沒(méi)有人在意這個(gè)窮苦的小女孩,她邊走邊說(shuō)著:“賣(mài)火柴,誰(shuí)要火柴!薄跋壬,請(qǐng)買(mǎi)一些火柴吧!”她冷極了,只好坐在墻角一根一根地劃著火柴,她出現(xiàn)了幻覺(jué)

  讀完后,我不禁淚潸潸了。和她相比,我們是天堂,過(guò)著幸福快樂(lè)的生活,有好吃的好喝的,有疼愛(ài)我們的家人,就這樣我們還不聽(tīng)話,有時(shí)還和家長(zhǎng)頂嘴。而她呢?就連媽媽的一聲罵都覺(jué)得很珍貴。

  我們要珍惜眼前的幸福生活,好好學(xué)習(xí)!

  小學(xué)三年級(jí)賣(mài)火柴小女孩讀后感 6

  大家都讀過(guò)《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事吧!

  故事中的小女孩是多么的可憐。在這樣一個(gè)寒冷的冬日,在街上賣(mài)著火柴。可是,竟然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)她的火柴。她只能躲在角落里,擦著一根又一根的 火柴來(lái)取取暖。當(dāng)火柴燃盡的時(shí)候,小女孩就凍死的這樣一個(gè)寒冷的'夜晚。

  多么可憐的小女孩呀!想想我們今天的幸福生活,簡(jiǎn)直是天差地別呀!賣(mài)火柴的小女孩這么小就要上街去賣(mài)火柴,而且火柴賣(mài)不出去的話,她就要被挨打,因此,她都不敢回家。穿的是破衣服,真的吃不飽穿不暖。而我們呢?想吃什么就有什么,經(jīng)常有新衣服可以穿,真的是何等的幸福。

  讀了《賣(mài)火柴的小女孩》以后,我覺(jué)得以后,我們應(yīng)該珍惜這么美好的生活。同時(shí),應(yīng)該懂事一點(diǎn),幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事,不要整天吵吵嚷嚷的買(mǎi)這買(mǎi)那的。

  小學(xué)三年級(jí)賣(mài)火柴小女孩讀后感 7

  平安夜前,我十分無(wú)聊,就拿起一本《賣(mài)火柴的小女孩》津津有味地看了起來(lái)。

  在圣誕節(jié)的前一個(gè)晚上,天氣很冷,還下著雪,一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩光腳在外。她不敢回家,因?yàn)闆](méi)賺到錢(qián),爸爸一定會(huì)打她。小女孩又餓又冷,就去一棟房子的墻角點(diǎn)燃了一根火柴取暖。火柴的溫度讓她覺(jué)得十分暖和,可不一會(huì)火柴就滅了。她又點(diǎn)燃了一根火柴,那光穿過(guò)墻壁,她一直可以看見(jiàn)屋里餐桌上擺著一直香噴噴的烤鵝?蛇@時(shí),火柴又滅了。當(dāng)她第三次點(diǎn)燃火柴,這一次她看見(jiàn)了一棵高大美麗的圣誕樹(shù),當(dāng)她想去摸得時(shí)候,火柴又滅了。小女孩又一次點(diǎn)燃了火柴,她看見(jiàn)了她去世的祖母出現(xiàn)在亮光里,她怕祖母消失,就點(diǎn)燃了一整盒火柴。祖母充滿慈愛(ài)的把小女孩抱在懷里,他們?cè)诠饷骱涂鞓?lè)中飛走了。第二天早上,人們發(fā)現(xiàn)小女孩面帶微笑的死去了,手里還握著一把燒過(guò)的.火柴梗。

  我讀完這本書(shū)想了許多。平安夜很冷,小女孩在墻角點(diǎn)燃了一根根火柴,用來(lái)取暖,可過(guò)了一會(huì)兒,又滅了又點(diǎn)燃下一根,一直這樣循環(huán)下去,火柴總會(huì)用完的?墒俏夷,空調(diào)吹出來(lái)的暖風(fēng)讓我很暖和,不會(huì)受冷;小女孩在冰天雪地里賣(mài)火柴,而我卻蓋著被子,看著電視;小女孩沒(méi)賺到錢(qián),會(huì)挨罵、挨餓,而我卻豐衣足食,過(guò)著飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的日子。小女孩太可憐了,沒(méi)有媽媽,雖然有爸爸,可爸爸十分無(wú)情,有一首歌唱的好:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”

  安靜而和諧的平安夜里,孩子們都依偎在爸爸媽媽身邊,與他們一起感受著這節(jié)日的氣氛和家庭的溫暖。而小女孩獨(dú)自一人坐在街頭,伴著手里最后一根火柴的溫度離開(kāi)了這個(gè)世界……突然,一束煙火照亮了天空,也照亮了我們濕潤(rùn)的眼睛。

  小學(xué)三年級(jí)賣(mài)火柴小女孩讀后感 8

  同學(xué)們,當(dāng)你們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候,你們是否會(huì)想到,在那黑暗的年代,孩子們過(guò)著怎么的生活?他們沒(méi)有一絲一毫的快樂(lè),有的只是無(wú)窮無(wú)盡的痛苦。 安徒生爺爺筆下賣(mài)火柴的小女孩就是一個(gè)活生生的.例子。她在一年的最后一天——大年夜里,光著腳在街頭賣(mài)火柴。一整天沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)過(guò)她一根火柴,也沒(méi)有一個(gè)人給過(guò)她一個(gè)錢(qián)。她在忍無(wú)可忍的情況下,劃了一根又一根的火柴,她看到了火爐、烤鵝、圣誕樹(shù),唯一疼她的但已死去的奶奶……多可憐的小女孩!最后她帶著美好的愿望含笑離開(kāi)了這個(gè)罪惡的世界。

  現(xiàn)在我們已過(guò)上了幸福的生活。許多家庭走向了富裕,但是有的小孩身在福中不知福,過(guò)著飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的日子,吃飯時(shí)挑食、厭食。

  作為新一代的你我他,是不是應(yīng)該別浪費(fèi)零花錢(qián),別在吃喝上講排場(chǎng),想想那些上不成學(xué)的孩子,為他們獻(xiàn)出一些愛(ài)心吧。我真想大聲呼喚:生活在明媚陽(yáng)光下的同齡朋友們,伸出你我友愛(ài)之手,讓每朵花兒都燦爛開(kāi)放吧!

  小學(xué)三年級(jí)賣(mài)火柴小女孩讀后感 9

  讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章后,心情久久不能平靜,我覺(jué)得資本主義社會(huì)太可恨了。這篇文章是丹麥的偉大童話作家安徒生寫(xiě)出來(lái)的故事。它深刻地揭露了資本主義社會(huì)的罪惡,對(duì)小女孩的不幸遭遇寄予了深切同情。

  在圣誕節(jié)的夜晚,那些富人們都興高采烈地在家里歡度節(jié)日,唱歌跳舞。吃著噴香的`飯菜,又有誰(shuí)會(huì)冒著寒冷走出家門(mén)買(mǎi)火柴呢?可那窮苦的小女孩,她光著腳,穿著破衣服,又黑又冷的大街上,因?yàn)閶寢屓ナ懒,爸爸沒(méi)有工作,只好靠她賣(mài)火柴掙幾個(gè)錢(qián)來(lái)維持生活,她的命運(yùn)實(shí)在太慘了。

  小女孩在饑餓和寒冷的苦境中,只得坐在樓下的角落里,劃著一根又一根的火柴。在微弱的火光中,她仿佛看到銅把手的大火爐,噴香的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù)。讀到這兒的時(shí)候,我真為小女孩的“幸!倍乃帷!暗诙烨宄浚@小女孩兒坐在角落里,兩腮通紅,嘴上帶著微笑,她死了,在舊歷的大年夜凍死了。讀到這里,眼淚流到了面頰上,多么可憐哪。

  跟小女孩比我多幸福。∥乙湎КF(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,建設(shè)祖國(guó)。

  小學(xué)三年級(jí)賣(mài)火柴小女孩讀后感 10

  暑假里的一天,我又一次閱讀了《賣(mài)火柴的小女孩》。

  我仿佛看到一個(gè)衣衫襤褸的小女孩,赤著腳,打著哆嗦站在我面前,看著她那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了她叫賣(mài)火柴的聲音,那冰冷的`聲音猶如萬(wàn)箭穿心,讓我的心理難受。小女孩呀小女孩,天下著那么大的雪可你卻光著腳走在雪地里。這樣的天氣,我們穿著棉靴腳還冷呢,你的雙腳肯定凍得象蘿卜一樣紅吧!天越來(lái)越黑,可你卻不敢回家,因?yàn)槟闩掳职执蚰,為什么連你的親人也不給你溫暖?你點(diǎn)燃了一根火柴,它只能暖和一下你凍僵了的小手。你也想到了今天是圣誕夜,別人家餐桌上香噴噴的烤鵝。最后,你只好和奶奶一起去了那光明、沒(méi)有痛苦的天堂。

  與小女孩相比我是多么幸福。每天晚上,我睡在柔軟的小床上。早上醒來(lái),可以吃到可口的早餐。上午,坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)。課間,和小朋友一起運(yùn)動(dòng)、做游戲。每當(dāng)新年的鐘聲敲響,我正偎依在親人的身旁,吃著美味佳肴,看著春節(jié)晚會(huì)。大年初一,我會(huì)得到壓歲錢(qián)和長(zhǎng)輩們最美好的祝!

  這時(shí),我明白了:我們是最幸福的小孩子。

  小學(xué)三年級(jí)賣(mài)火柴小女孩讀后感 11

  就這樣,談上一個(gè)小時(shí)?那晚老貓她第一次喝了一小罐啤酒,黑夜中,她哭了。

  車到站了,我就這樣完成了缺少一角錢(qián)的旅途。李華無(wú)意中翻開(kāi)日歷,一看明天就是媽媽的生日了,立刻把她儲(chǔ)存了好久的儲(chǔ)錢(qián)罐拿了出來(lái),跑出去給媽媽訂做蛋糕,李華到商店里,選了半天才給媽媽選中一個(gè)蛋糕,第二天,拿著蛋糕,李華對(duì)媽媽說(shuō):“您辛苦了!

  一只丟三落四的孫猴子和同學(xué)們一路邊走邊聊天的回到了家。我打斷了他們的對(duì)話,“打斷一下,請(qǐng)問(wèn)你們?cè)谧h論什么。昨天別人送了爸爸一只雞,爸爸回來(lái)之后我和我的妹妹很開(kāi)心?對(duì)地球危害最大的就是人了,所以,我把每個(gè)星球都改造得像地球一樣,把一半以上的人輸送到其他星球去。我好不容易才在附近的麥田里找到了攝像器,然后潛伏在一塊大石頭后面,等待著美妙瞬間的出現(xiàn)。

  我一咬牙,心想:反正買(mǎi)一本也是買(mǎi),買(mǎi)兩本也是買(mǎi),不管了?臣忠君,君的一切即臣的所有。趙家池的.水清澈見(jiàn)底,如同一面鏡子,倒映著青山,綠草,紅花。我沒(méi)能觀察到龍眼雞的生態(tài)習(xí)性,但據(jù)資料介紹,每每受到干擾時(shí),這種小動(dòng)物用頭部頂端的衍生物猛烈地敲擊樹(shù)干以威懾對(duì)手;

  作為一名即將升入初中學(xué)生的我門(mén),應(yīng)該要好好珍惜青春,要抓住每一分每一秒來(lái)學(xué)習(xí)。那鳴叫聲好似在說(shuō):“姐姐,姐姐,快救救我吧。我們學(xué)校在5月20日那一天為你們舉行了大型募捐活動(dòng)!

  喜歡那種憂傷的感覺(jué),喜歡那種認(rèn)真的感覺(jué)。

  小學(xué)三年級(jí)賣(mài)火柴小女孩讀后感 12

  我讀了一個(gè)感人的故事——《賣(mài)火柴的小女孩》!

  這是一年中的最后一個(gè)夜晚。天正下著雪,到處都是白茫茫的一片。當(dāng)人們都在家里幸福地吃著年夜飯時(shí),一個(gè)可憐的小女孩卻赤著腳在大街上賣(mài)火柴。雖然她又冷又餓,但是她不敢回家。因?yàn)樗龥](méi)賺到錢(qián),爸爸肯定會(huì)打她的。可是沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴,真是一個(gè)可憐的小女孩呀!天實(shí)在是太冷了,她猶豫之下,終于擦亮了一根火柴,在那火光里,小女孩似乎看到了火爐。當(dāng)她伸手要去抱住火爐時(shí),火柴熄滅了,火爐也不見(jiàn)了。小女孩只好又擦燃了火柴,這一次,小女孩又看見(jiàn)了許多美食,她一直盯著它們,不停地咽著口水,她肯定很想吃吧!現(xiàn)在,小女孩很想念她最愛(ài)的`奶奶,她又擦燃了火柴,奶奶竟然出現(xiàn)了。小女孩高興地跳了起來(lái),感覺(jué)自己就躺在奶奶的懷里。

  新年的鐘聲敲響了,奶奶拉起小女孩的手,越飛越高。小女孩就這樣離去了……讀完了故事,我真覺(jué)得小女孩太可憐了。我們現(xiàn)在的生活那么幸福,真應(yīng)該珍惜呀!同學(xué)們,讓我們珍惜現(xiàn)在的美好生活吧!

  小學(xué)三年級(jí)賣(mài)火柴小女孩讀后感 13

  今天,我在床上津津有味地看著《安徒生童話》中最經(jīng)典也是我最喜歡的一篇《賣(mài)火柴的小女孩》“唉,多么可憐的小女孩!”我合上《安徒生童話》,眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影,心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。

  《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在下著雪的大年夜里,一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的事。 當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí),心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。她多么的可憐,我非常同情她,如果她生活在我們的社會(huì)上就不會(huì)有今天這樣可憐的遭遇了。想想她多么的餓,可能好幾天都沒(méi)有吃過(guò)一頓飽飯了可是我沒(méi)有她那樣的`能耐,如果我一天不吃飯就餓的慌,那樣的冷,我們根本就不想出去了。想像小女孩那樣還要餓幾天,我們跟本做不到。小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù),這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想,根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

  比起小女孩,我是多么幸福,從小到現(xiàn)在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽疼愛(ài)我;在學(xué)校,有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好!

  如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),她一定也能像我們一樣,背著書(shū)包高高興興去上學(xué),坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課;如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),在大年夜里,她一定和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯;如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),她一定會(huì)為祖國(guó)的迅猛發(fā)展感到驕傲。

  我們?cè)趺磁c小女孩比啊,她沒(méi)有鞋子、衣服,甚至沒(méi)有得吃一頓飽飯。我非常佩服那位賣(mài)火柴的小女孩,她善良、勤勞。她什么都會(huì)做。對(duì)于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只能是幻想;而我擁有的,一切都是現(xiàn)實(shí)。她沒(méi)有快樂(lè),只有痛苦。于是,就幻想那美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托她那美好的愿望;而我,生長(zhǎng)在甜水中,哪一個(gè)節(jié)日,不是家長(zhǎng)陪在身邊盡情地快樂(lè)呢!最后,小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中,幻想見(jiàn)到了她唯一疼愛(ài)自己的奶奶。她雖然有爸爸、媽媽,但他們卻無(wú)法給她關(guān)懷,小女孩多么可憐哪!

  小學(xué)三年級(jí)賣(mài)火柴小女孩讀后感 14

  除夕夜就要到了,四處放著煙花,但我的心久久沒(méi)有平靜,而是在心里默默的哭泣,因?yàn)椤顿u(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事還依然在我心里回蕩。

  我仿佛看到了她那脆弱的身軀卷縮在墻角邊,望著遠(yuǎn)處的煙花;我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微顫動(dòng),哧!

  火柴被擦亮了,變成了一個(gè)火爐,她想暖和自己的身子,火柴卻熄滅了,她擦亮的每一根火柴都變成了美好的東西,卻滅了。她想賣(mài)出一根火柴,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)小小的要求,對(duì)她來(lái)說(shuō)是一個(gè)美好的愿望,難道這個(gè)小小的要求我們都滿足不了嗎?終于,她走了,在一個(gè)除夕夜,在一個(gè)美好的日子里走了,她跟著她奶奶飛到?jīng)]有饑餓,沒(méi)有寒冷的地方去了。我恨,我恨資本主義國(guó)家!

  恨資本主義國(guó)家的壓迫!恨資本主義國(guó)家的殘酷!讀到這殘酷的話語(yǔ),我不禁攥緊了拳頭。我真的希望那個(gè)沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓的地方是我們這兒。

  也多么希望我們能把她接到這兒來(lái),可我這天真浪漫的`想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。我已是淚流滿面,抬起頭,想把眼淚壓下去。忽然我看到一朵云端,賣(mài)火柴的小女孩和她的奶奶幸福的微笑著,朝我招手……

  小學(xué)三年級(jí)賣(mài)火柴小女孩讀后感 15

  “明天就是新年,這是一年當(dāng)中最后一個(gè)夜晚。天,下了大雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落到街上……”我坐在書(shū)桌前深情地朗讀者《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)感人的故事,這個(gè)故事像磁鐵一樣吸引了我,我忘記了身邊的一切,仿佛來(lái)到了一個(gè)神奇的世界,看見(jiàn)了小女孩走在大街上賣(mài)著火柴,她那瘦小的身體在瑟瑟發(fā)抖,我好像觸摸到了小女孩冰冷的'手……

  這個(gè)故事主要講了:在圣誕節(jié)的前一個(gè)夜晚,一個(gè)小女孩在風(fēng)雪交加的大街上賣(mài)火柴,最后被凍死在大街上的故事。

  當(dāng)我讀到:“小女孩赤著腳,在雪地里走啊走啊,每走一步就像扎在尖尖刺上,真疼啊!边@句話時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了,我想到了:我們現(xiàn)在生活在幸福中不知福,我們?cè)诙煊峙偷男哟,在夏天有漂亮的裙子穿。冬天小女孩只能穿一件單薄的衣服,她還要忍饑挨餓,實(shí)在是太可憐了,如果我在現(xiàn)場(chǎng)的話一定會(huì)把她帶回家,當(dāng)作妹妹來(lái)照護(hù)她。

  我繼續(xù)往后讀,當(dāng)我讀到:“小女孩劃亮了第三根火柴,這次她看到了日日夜夜思念的奶奶,她流著淚撲向奶奶,說(shuō)道:”奶奶,我要跟你一起走!火一滅,您就會(huì)不見(jiàn)的!拔腋杏X(jué)到了前所未有的傷感,小女孩為了不讓她的奶奶消失,劃光了所有的火柴,最后還死在了大街上,”唉!這個(gè)小女孩的命運(yùn)真悲慘!“

  現(xiàn)在我們的生活多么幸福!我們可要好好珍惜眼前的每一天,不然你會(huì)后悔一生的。

  小學(xué)三年級(jí)賣(mài)火柴小女孩讀后感 16

  吃完飯,他刷碗,她洗衣服。這不是一束普!

  阿信的木薯地上,布滿著黑色的溝痕。YES,太高興了,我高興得一蹦三尺高。她垂下眼睛,低下頭,顫微微地摘下一朵潔白的茉莉花,輕輕舉起手中的花至嘴邊,輕輕吻了一下,喃喃地喊道:“媽媽,我十五歲了,媽媽,我什么都懂了?

  畢業(yè)的第二年,我才參加工作。靜靜地感受著時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝卻無(wú)力挽留。現(xiàn)在,電子琴已不是我們?yōu)榱丝技?jí)才練習(xí)的工具,而是融入了我們的生活中?反正你跟我在一起,我什么都不怕。但是,直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)大,不過(guò)就是一夜之間的`事。

  可他為了我們不遲到,寧愿自己少拉活?下車后,我們穿過(guò)馬路,來(lái)到醫(yī)院。

  只有當(dāng)人們使用DDT等農(nóng)藥時(shí),把澳洲瓢蟲(chóng)清除,才能使吹綿蚧重新?lián)P眉吐氣。因?yàn)閷?xiě)日記本身是個(gè)學(xué)習(xí)、提高的過(guò)程,也是對(duì)自己堅(jiān)持意志的培養(yǎng);“文化大省”建設(shè)步伐加快,醫(yī)療衛(wèi)生得到加強(qiáng),抗擊“非典”取得全面勝利,競(jìng)技體育水平顯著提升。這里的燈真多,有吊燈、吸頂燈、壁燈。我才去游了泳回來(lái);

  這幾天我才真正體會(huì)到度日如年的意思,我也知道了我離不得媽媽,我愛(ài)我的媽媽。母親說(shuō),^v^但我又必須在旁教導(dǎo)他,不斷地像雕石一樣磨練他,令他成為更出色的人。胖,真有口福啊?

  小學(xué)三年級(jí)賣(mài)火柴小女孩讀后感 17

  讀完賣(mài)火柴的小女孩這個(gè)故事,我覺(jué)得小女孩很可憐,因?yàn)樗诔σ估锕庵_在鵝毛大雪中走著,她的腳被凍得一塊青一塊紫,身體發(fā)抖,手也被凍僵了。她檫亮一根火柴,頓時(shí)就像坐在一個(gè)火爐旁邊一樣,可是一會(huì)火柴滅了,她又擦亮一根火柴,她看到有一只烤鴨向她走來(lái),可是火柴又滅了,她再擦了一根火柴,這次她看到了自己的祖母,她想把祖母留下,就擦亮了所有的火柴,她和她的'祖母緊緊地抱在一起,在快樂(lè)中飛翔。

  小女孩死了,她在除夕夜里凍死了。所以小女孩很可憐!我們現(xiàn)在有吃有喝,多幸福呀!我們要珍惜身邊的一切,不能浪費(fèi)!

  小學(xué)三年級(jí)賣(mài)火柴小女孩讀后感 18

  今天,我讀了一篇童話故事,名字叫《賣(mài)火柴的小女孩》,主要寫(xiě)了這樣一個(gè)故事:在一個(gè)大年夜里,有一個(gè)小女孩赤著腳在馬路邊賣(mài)火柴,可是一個(gè)火柴也沒(méi)有賣(mài)出去,最后在街頭上活活凍死。

  想想自己,每天穿著漂亮的新衣服,吃著豐盛的飯菜,還有各種各樣的零食和玩具,上學(xué)的'時(shí)候,我們坐在寬敞明亮的教室,還不知道努力學(xué)習(xí),在課上趁老師不注意的時(shí)候偷偷做些小動(dòng)作或和前面左右的同學(xué)交頭接耳,真是不應(yīng)該。

  我一定要好好學(xué)習(xí),比起那個(gè)小女孩,我是多么的幸運(yùn)。∥蚁,我們?cè)谕樗耐瑫r(shí),更應(yīng)該懂得珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活!

  小學(xué)三年級(jí)賣(mài)火柴小女孩讀后感 19

  今天晚上,我讀了安徒生童話《賣(mài)火柴的小女孩》,小女孩的遭遇讓我非常同情。她在下著大雪的除夕夜出去賣(mài)火柴,她赤著腳,又冷又餓,一根火柴都沒(méi)賣(mài)出去,她害怕爸爸打她不敢回家,于是她坐在墻角劃著火柴取暖,在火光中她仿佛看到了溫暖的火爐、美味的.食品,還有漂亮的圣誕樹(shù),火光熄滅后這一切都消失了;只有慈祥的奶奶帶著她飛向了沒(méi)有寒冷和饑餓的天堂。我覺(jué)得小女孩很可憐,沒(méi)有人關(guān)心她,但是她又很堅(jiān)強(qiáng),對(duì)美好生活充滿期望。

  今天,我們生活在幸福快樂(lè)的世界,一定要珍惜。

  小學(xué)三年級(jí)賣(mài)火柴小女孩讀后感 20

  讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章,我不得不為小女孩的凄慘生活感到惋惜。

  這篇文章主要講了:在平安夜的晚上,小女孩的父親讓小女孩上街賣(mài)火柴。那晚天氣非常的冷,身上只穿著一件十分單薄的衣裳的小女孩被凍得直發(fā)抖。當(dāng)她點(diǎn)燃第一根火柴時(shí),她眼前出現(xiàn)一個(gè)餐桌,她幻想著她在大口大口的吃烤鴨,可這個(gè)景象很快就消失了;當(dāng)她點(diǎn)燃第二根火柴時(shí),她幻想自己坐在暖爐旁,她把手伸到爐前烤了烤,一陣風(fēng)吹來(lái)火柴被熄滅了,暖爐也不見(jiàn)了。當(dāng)她點(diǎn)燃第三根火柴時(shí),她死去的外祖母來(lái)看她來(lái)了,她乞求外祖母把她帶走,外祖母答應(yīng)了她,并告訴她她們要去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方。當(dāng)?shù)诙煸缟先藗儼l(fā)現(xiàn)她時(shí)她已經(jīng)去了天堂。

  我和小女孩相比簡(jiǎn)直就是一個(gè)天上,一個(gè)地下。此時(shí)此刻,我不得不為小女孩的凄慘生活感到惋惜,不得不為她的悲慘命運(yùn)感到悲痛。

  當(dāng)無(wú)知的小男孩把小女孩的僅僅一雙木鞋搶走時(shí),我多想送給她一雙保暖鞋;當(dāng)小女孩幻想著自己在吃烤鴨時(shí),我多想把我所有零食都給她;當(dāng)小女孩看著別人家的.小孩在圣誕樹(shù)下許愿時(shí),我多想把我所有的愿望都送給她?墒沁@些都是不可能的,因?yàn)樾∨⒁呀?jīng)不在了。不過(guò),這世界上還有很多像小女孩這樣的貧困兒童需要我們的援助之手,所以,我們要竭盡所能去幫助他們,要把這些貧困兒童帶出困境。

  當(dāng)天空中的禮花又綻放時(shí),我想這一定是為小女孩和她的外祖母綻放的吧!愿她們?cè)谔焯眠^(guò)得更好。

  小學(xué)三年級(jí)賣(mài)火柴小女孩讀后感 21

  假期里,我流著淚讀完了《賣(mài)火柴的小女孩》,這個(gè)故事讓我久久不能平靜。

  可憐的小女孩在一個(gè)黑暗,寒冷的除夕夜里,光著腳,又冷又餓的走在街上賣(mài)火柴。她為了讓自己暖和些,連續(xù)的點(diǎn)燃了5次火柴,先后出現(xiàn)了溫暖的'火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù),溫柔慈祥的奶奶,奶奶抱著她飛到了一個(gè)沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓更沒(méi)有憂愁的幸福的地方。這些這是小女孩的幻想,是根本不能實(shí)現(xiàn)的。第二天,她卻悲慘地死在了街旁的角落里。

  我流著淚問(wèn)姥姥,小女孩的命運(yùn)怎么這么慘啊,姥姥告訴我說(shuō),是因?yàn)樯鐣?huì)的黑暗。姥姥問(wèn)我:我們現(xiàn)在的生活怎么樣?我響亮地回答,幸福!你是怎樣過(guò)除夕夜的呢。我擦掉眼淚興奮地說(shuō),我是在溫暖的屋里,坐在大人的身邊,吃著豐盛的晚宴,看著精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),在幸福、溫馨、歡笑中度過(guò)的。說(shuō)的好,所以你要珍惜今天的幸福生活。

  我緊緊的握起小拳頭,響亮的回答,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了一定會(huì)把祖國(guó)建設(shè)得更美好。

  小學(xué)三年級(jí)賣(mài)火柴小女孩讀后感 22

  從前,我幼稚的認(rèn)為自資本主義社會(huì)如此美好,在在其生活的人都擁有著金錢(qián)與權(quán)利、地位。可是在我領(lǐng)教安徒生的故事后,才看清那是個(gè)多么丑惡的世界。

  ——題記

  《賣(mài)火柴的小女孩》一則故事出現(xiàn)在多本童話故事書(shū)里,我也只是閱讀而已?墒钱(dāng)故事出現(xiàn)在課本中,我又要深入的了解、人士到了故事側(cè)面體現(xiàn)出的社會(huì)的黑暗與無(wú)情。

  故事向我們講述的是一個(gè)女孩在大年夜是上街賣(mài)火柴,并凍死在墻的悲劇。

  大年夜不是應(yīng)該美好嗎?大年夜不是應(yīng)該家家坐在一起吃團(tuán)圓飯嗎?大年夜孩子們不是都應(yīng)該幸福的跟父母撒嬌嗎?可那個(gè)小女孩卻全都做不到。

  “小女孩只好赤著腳走,一雙小腳凍得紅一塊青一塊”,當(dāng)讀到這兒,我的鼻子開(kāi)始范起一陣陣刺鼻的酸楚。我生活在一個(gè)條件較好的家庭中。天冷了,媽媽囑咐我多穿幾件衣服,并且還有暖和的鞋子,可是小女孩卻光著腳走在飄雪的.年夜。她得不到任何人的同情,我想摧毀這無(wú)情的資本主義社會(huì)。

  在寒冷中,小女孩只是渴望溫暖;饑餓是,只想有食物吃;痛苦時(shí),只想有歡樂(lè)左右;孤寂是,只是想要一些寵愛(ài)。她沒(méi)有怎樣過(guò)分的要求,可是沒(méi)有人幫助她。她想得到的東西,都隨著火柴無(wú)情的燃燒地熄滅一次又一次小時(shí)。我祈禱火柴多燒一分鐘,即使是她在幻想中沉醉也沒(méi)有所謂。

  如今的社會(huì)是光明的,我們被成為“新世紀(jì)的小主人”。而資本主義社會(huì)與社會(huì)主義的區(qū)別就在此。在那個(gè)世界里,只要能生存,任何事情他們都會(huì)做。那個(gè)世界就如一根繩子一般,將小女孩越勒越緊,進(jìn)而喘不過(guò)氣——直至死亡。

  在現(xiàn)在的社會(huì)里生活是幸福的,我感謝它給予我的一切,并會(huì)珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

  小學(xué)三年級(jí)賣(mài)火柴小女孩讀后感 23

  讀完《賣(mài)火柴的小女孩》一書(shū)以后,我的心情久久不能平靜。

  小女孩在寒冷的大年夜里去街上賣(mài)火柴,喊著,賣(mài)著,可是沒(méi)有人買(mǎi)過(guò)她的一根火柴,她又冷又餓,她的一雙小手和腳幾乎凍僵了。小女孩坐在一個(gè)屋角里,她從火柴盒里抽出一根點(diǎn)亮來(lái)暖和暖和自己的'手,火柴亮了,火苗簡(jiǎn)直像一根小小的蠟燭,小女孩在火苗中看到了自己正坐在一個(gè)大火爐旁邊取暖,她覺(jué)得暖烘烘的,小女孩剛把腳伸到火爐跟前,突然火柴滅了,小女孩又點(diǎn)亮了一支,她聞到噴香的烤鵝正在向她走來(lái),小女孩覺(jué)得烤鵝的味道好香!火柴又滅了。小女孩又點(diǎn)亮了一支火柴,小女孩在火光里看到了慈祥的奶奶,她的奶奶無(wú)比高大,她祈求奶奶能把她帶走,奶奶摟著小女孩飛走了。新年的早晨,太陽(yáng)升起,人們發(fā)現(xiàn)小女孩死了,是在大年夜里凍死的。

  賣(mài)火柴的小女孩和我的年齡差不多,可是她的童年是那樣的悲慘、可憐?晌医裉爝^(guò)得是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的幸福生活,能在教室里無(wú)憂無(wú)慮的上課,能夠穿上厚厚的棉衣、棉鞋,不愁吃不愁穿,和賣(mài)火柴的小女孩比一比,我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?還有什么理由不珍惜今天的幸福生活,還有什么理由不孝敬父母,不尊敬老師呢?我下定決心一定要珍惜今天的幸福生活,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

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