《青銅葵花》讀后感[集合15篇]

　　讀完一本名著以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們?cè)撛趺慈��?xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的《青銅葵花》讀后感，希望能夠幫助到大家。

《青銅葵花》讀后感1

　　貧窮?貧窮算什么?貧窮的人照樣是人!貧窮的人一樣有自尊!貧窮不是罪過(guò)，它是一種苦難。我們應(yīng)該尊敬有苦難的人。這便是《青銅葵花》給予我的啟示。

　　“她明白哥哥要干什么，他要告訴大麥地的每一個(gè)人，他沒(méi)有偷嘎魚(yú)家的鴨�！笔前�，窮人也有骨氣，窮人也有自尊。他們和普通人一樣，也希望得到許多人的信任，做一個(gè)堂堂正正的人!書(shū)中的青銅就是這樣。他不希望自己背上不好的名聲，他要向每個(gè)人宣告：“我是清白的，我沒(méi)有偷嘎魚(yú)的鴨，我沒(méi)有做偷雞摸狗的事。”這是一種偉大的精神。他不卑不亢，有一股無(wú)形的力量，如同梅花一般。

　　誰(shuí)都會(huì)有苦難的時(shí)刻。在這一刻，往往最需要安慰和幫助，因?yàn)榘参亢蛶椭�能讓他們看到一縷陽(yáng)光：而白眼與憐憫無(wú)疑只能給予他們自卑和痛苦，以及無(wú)盡的黑暗。有些苦難，其實(shí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中一些無(wú)法回避的因素。我們要成長(zhǎng)就不能不與苦難同行。就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉一樣。我們應(yīng)該以換位的方式來(lái)思考，窮人到底需要什么……所以遇到有苦難的'人，我們可以適當(dāng)?shù)慕o予幫助，但絕不可以憐憫地說(shuō)：“真是太可憐了!”我不禁想起暑假的一件事。

　　那天，我在南大街上行走，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)撿垃圾的老人。他全身衣服破爛，拎了一個(gè)大袋子，里頭裝了許多空瓶。一個(gè)“白領(lǐng)”男子正巧經(jīng)過(guò)。他似乎很可惜地?fù)u了搖頭，對(duì)那個(gè)老人說(shuō)：“幫我擦一下皮鞋，我給你五十元錢�！崩先颂�起頭不屑地望了一眼那個(gè)男子，挺起胸膛走了。

　　我想呼吁大家：窮不是罪，窮人也有昂首的權(quán)利。不要再向有苦難的人投區(qū)異樣的目光。他們也有自尊，他們也有驕傲。他們也許需要關(guān)懷，但決不需要同情。

《青銅葵花》讀后感2

　　昨天，媽媽給我買的《曹文軒全集》到了。我興高采烈地跑過(guò)去拿起了這本渴望已久的《青銅葵花》，認(rèn)真的拜讀了起來(lái)。

　　這本書(shū)是作家曹文軒在20xx年激情奉獻(xiàn)、心愛(ài)備至的小說(shuō)力作。講述的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。十二歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方......

　　作品寫(xiě)苦難---大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處；作品寫(xiě)美---大美，將美寫(xiě)到極致；作品寫(xiě)愛(ài)----致愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意！

　　《青銅葵花》在享樂(lè)主義泛濫的今天，無(wú)疑是另一種純凈的聲音。它進(jìn)行的是一種逆向的思考，它也是對(duì)苦難與痛苦的肯定，也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋。

　　我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌?zāi)�？這兩位是姊妹，而且都是圣者，她們鍛煉人類展開(kāi)偉大的.靈魂。她們是力，是光，是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡是能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。

　　《青銅葵花》要告訴孩子們的，大概就是我所說(shuō)的那樣.....

《青銅葵花》讀后感3

　　今天我讀了《青銅葵花》這本書(shū)。這本書(shū)的主人公男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個(gè)特別的機(jī)緣，使生活在城市中的7歲孤女葵花，來(lái)到了青銅這樣一戶清貧的農(nóng)家，使他們成為了以兄妹相稱的朋友，一起生活，一起長(zhǎng)大。粗茶淡飯中，一家人為了撫養(yǎng)葵花，用盡心力、省吃儉用，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花。為葵花能照相，青銅冒風(fēng)雪站街頭賣蘆花鞋;為葵花夜讀書(shū)，他點(diǎn)亮螢火蟲(chóng)南瓜燈;為葵花看馬戲，青銅把妹妹馱在自己的肩膀上;為葵花在舞臺(tái)上更奪目，他制作了能發(fā)出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項(xiàng)鏈。

　　在我讀到青銅為葵花制作了冰項(xiàng)鏈時(shí)，我仿佛身臨其境地看到了：青銅為了葵花的表演更好就只好去屋檐頂上取下一些冰塊，然后，用嘴巴在冰塊上吹一個(gè)小孔，當(dāng)青銅吹完的時(shí)候已經(jīng)是傍晚了，青銅的手被冷得腫了起來(lái)，青銅拿著那條項(xiàng)鏈回到了家中，第二天，葵花戴著冰項(xiàng)鏈，在臺(tái)上顯得光彩奪目，臺(tái)下的觀眾們都贊嘆不已的情景，。

　　《青銅葵花》這本書(shū)充分地體現(xiàn)出我們應(yīng)當(dāng)敢于面對(duì)困難，正視困難的可貴精神。讓我懂得了，困難是人生中必不可少的一架橋，如果你勇敢的`跨了過(guò)去，你就會(huì)看到美麗的風(fēng)景;如果你畏怯了，駐足不前，注定就會(huì)被困難打倒。只用勇敢面對(duì)一切，不畏怯危險(xiǎn)和艱難的人才會(huì)成功，因?yàn)樗麄儼汛煺郛?dāng)成了歷練。他們不埋怨命運(yùn)，反而向苦難鞠躬，堅(jiān)定的面對(duì)著現(xiàn)實(shí)，以倔強(qiáng)的姿態(tài)向命運(yùn)挑戰(zhàn)，最終才能迎來(lái)美好的將來(lái)。

《青銅葵花》讀后感4

　　前不久，我讀了一本受益匪淺的書(shū)----《青銅葵花》。一捧起書(shū)，我就被深深的吸引住了。

　　這本書(shū)向我們展現(xiàn)了一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩的名字叫青銅，女孩的名字叫葵花，一個(gè)特別的機(jī)緣，使他們成為兄妹相稱的.朋友。12歲那年，命運(yùn)又將女孩召回了城市，男孩站在蘆花蕩那，久久的遙望女孩遠(yuǎn)去的地方……

　　每當(dāng)我遇到苦難時(shí)，青銅那種面對(duì)苦難不放棄的精神在我的腦海里回蕩。兒時(shí)的青銅是一個(gè)能說(shuō)會(huì)到，口齒伶俐的孩子，但是一場(chǎng)大火使他變成了啞巴。這個(gè)厄運(yùn)給了全家一個(gè)晴天霹靂般的打擊。大火像一頭惡魔一樣，吞滅了家庭的希望，使整個(gè)家變得冷冰冰的，對(duì)未來(lái)失去了信心。而青銅卻瞪大雙眼，沒(méi)有被苦難打到，也沒(méi)有悲觀消沉，依然活得十分快樂(lè)。自從葵花住進(jìn)了青銅家，原本生活貧窮的他們，變得更加貧窮，但在苦中無(wú)不時(shí)滲透出淡淡的甜味。青銅為葵花做蘆花鞋、冰項(xiàng)鏈······一家人雖苦，但還是十分的幸�？鞓�(lè)。每個(gè)人都不希望苦難降臨在自己的身邊，如果有了苦難就去埋怨，那為何不把這種埋怨化為動(dòng)力呢，去戰(zhàn)勝它，成為生活的強(qiáng)者。

　　我每當(dāng)遇到問(wèn)題，便會(huì)亂了陣腳，不知如何解決，就去找媽媽幫助。每當(dāng)我摔跤了，不敢勇敢的站起來(lái)，而是在那兒哭泣。每當(dāng)我遇到不順心的事，就不知如何面對(duì)，就知道埋怨�，F(xiàn)在想想，苦難和不幸是每個(gè)年代都有的，它像一個(gè)無(wú)業(yè)游民時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在你的身邊，你就要無(wú)時(shí)無(wú)刻準(zhǔn)備著去戰(zhàn)勝它。你無(wú)需對(duì)苦難充滿憎惡，去把它當(dāng)成一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，去克服、戰(zhàn)勝它!

　　這就是我最喜歡的一本課外書(shū)。

《青銅葵花》讀后感5

　　最近我讀了一本書(shū)，它的名字叫《青銅葵花》，我被書(shū)上的內(nèi)容深深打動(dòng)了。

　　葵花，從小就沒(méi)了媽媽，爸爸跌入河里，從此一去不復(fù)返。年紀(jì)幼小的葵花，在陌生的村莊里無(wú)家可歸。后來(lái)，好心的青銅一家收養(yǎng)了葵花。青銅家里很窮，可是，他們一家對(duì)待葵花如同親生女兒，葵花和青銅都該去上學(xué)了，可家里只有一筆夠一個(gè)上學(xué)的錢，青銅雖然很渴望上學(xué)，但他還是把機(jī)會(huì)讓給了葵花，自己留在家里。后來(lái)，一場(chǎng)大雨沖毀了青銅家的房子，但青銅一家人沒(méi)有被困難打倒，他們想方設(shè)法要蓋一棟大房子，就靠編蘆花鞋、賣茨菰、賣木頭、賣肥豬、賣塘藕、蘿卜，好不容易湊齊了錢，青銅一家人用從海邊割來(lái)的茅草蓋了一棟金燦燦的房子。

　　青銅雖然不能說(shuō)話，不能表達(dá)自己，但是他有一顆細(xì)膩的心，他在沉默中無(wú)微不至的呵護(hù)著葵花。讓我印象最深刻是那條五光十色的冰項(xiàng)鏈�？�花表演時(shí)，缺少一條銀項(xiàng)鏈，青銅不顧寒冷從屋頂上取下冰凌，往里面吹熱氣穿洞，他的腮都吹麻了，卻還不停地吹，最后做了一條冰項(xiàng)鏈送給葵花。我特別羨慕葵花能有一個(gè)這么愛(ài)她的哥哥。

　　讀完這本書(shū)，我感受到葵花是一個(gè)很幸運(yùn)的女孩。因?yàn)樗�雖然沒(méi)有了親人，但是卻遇到了待她勝過(guò)親人一般的青銅一家。他們雖然生活清貧，但遇到困難時(shí)，不會(huì)選擇放棄，而是選擇迎難而上。所以當(dāng)我們遇到困難時(shí)，也要勇敢面對(duì)，克服困難，不能半途而廢！

　　青銅和葵花的'生活條件多么艱苦，與他們相比，我有很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我隨時(shí)都可以吃到美味的佳肴，而他們卻不能。我比他們幸福一百倍，所以，我一定要珍惜現(xiàn)在的美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！

《青銅葵花》讀后感6

　　我一直想知道：什么才是真正的朋友？終于在《青銅葵花》這本書(shū)中找到了答案。

　　看到書(shū)名《青銅葵花》時(shí)，我很好奇，青銅葵花是個(gè)什么東西呢？當(dāng)我打開(kāi)這本書(shū)才知道，原來(lái)青銅是一個(gè)男孩子，葵花是一個(gè)女孩子。

　　青銅是大麥地村里的孩子，他是一個(gè)啞巴，是在一場(chǎng)大火中失去說(shuō)話能力的。他長(zhǎng)得特別像葵花因腦膜炎而死的哥哥。葵花是隨爸爸一起來(lái)到干校的城里孩子，她有點(diǎn)膽小，在爸爸意外去世后，無(wú)依無(wú)靠的她被貧困善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)，成了青銅家的一員。

　　青銅一家對(duì)葵花非常好，特別是青銅。為了葵花晚上能在家里寫(xiě)作業(yè)，他就去捉螢火蟲(chóng)、采蓮花來(lái)做燈；為了葵花在演出時(shí)能帶上漂亮的`項(xiàng)鏈，他在冰天雪地里采冰柱，耐心的磨成冰球，做成項(xiàng)鏈。他還為葵花做了很多很多的讓人感動(dòng)的事兒�？�花對(duì)青銅一家也非常好，在奶奶生病時(shí)，為了掙錢給奶奶看病，她一個(gè)人偷偷到江南撿銀杏。為了省下錢給奶奶看病，成績(jī)很好的她，在考試時(shí)故意考砸而不去上學(xué)。她還教青銅認(rèn)字、寫(xiě)字，讓青銅成為了一個(gè)會(huì)寫(xiě)字的啞巴！

　　青銅和葵花這對(duì)兄妹，在那樣一個(gè)艱難的環(huán)境下，就這樣互相幫助、艱辛而又快樂(lè)的成長(zhǎng)著。最后，葵花又回了城里，青銅因?yàn)樗寄羁�花，整天昏昏沉沉的，突然有一天他在幻覺(jué)中看到了葵花，激動(dòng)得竟然叫出“葵花”兩字來(lái)！

　　看完這本書(shū)，我的心情是既沉重又感動(dòng)，沉重的是，那個(gè)年代孩子們生活的貧乏，感動(dòng)的是，青銅和葵花之間深厚的友誼！由此我想到了我才讀過(guò)的課文《生命的藥方》中的艾迪和德諾，德諾得了艾滋病，艾迪對(duì)他不離不棄，一直陪伴著他到生命的最后一刻。這才是真正的友誼。真正的朋友是不因貧困，疾病，危險(xiǎn)，距離而分開(kāi)的。

《青銅葵花》讀后感7

　　<<青銅葵花>>是著名作家曹文軒寫(xiě)的小說(shuō)。這本書(shū)講述的是男孩青銅和女孩葵花的故事，他們兩個(gè)雖然不是親兄妹，但在長(zhǎng)期的生活中建立了深厚的感情，使他們彼此依依不舍。

　　這本書(shū)寫(xiě)的非常感人，最讓我難以忘懷的就是第四章<<蘆花鞋>>，青銅把蘆花鞋賣完時(shí)，卻有一個(gè)過(guò)路人來(lái)買蘆花鞋，那時(shí)已經(jīng)沒(méi)有蘆花鞋了，但一個(gè)出乎意料的結(jié)果出現(xiàn)了，青銅竟然為了那一點(diǎn)兒錢卻把自己腳上的蘆花鞋賣掉了，青銅光著腳，踏著厚厚的雪回家，他的腳被凍的通紅通紅的了。讀到這兒，我的'眼睛已經(jīng)涌了出來(lái)。青銅為了大家能夠幸福的生活，自己卻經(jīng)受著大雪的折磨，我非常慚愧，因?yàn)槲腋�青銅比起來(lái)就像小雞和大象比體重。青銅竟為了一點(diǎn)兒錢光著腳在雪地里走，而我有時(shí)掉到地上兩角錢也不愿意去拾起來(lái)�？磥�(lái)我要向青銅學(xué)習(xí)，不能浪費(fèi)，因?yàn)槊恳稽c(diǎn)錢都是大人們辛辛苦苦掙來(lái)得。

　　<<青銅葵花>>講述了許許多多感動(dòng)人心的故事。它讓我知道了人的一生都會(huì)面臨著痛苦，不可能每件事都是一帆風(fēng)順，我們要勇敢和樂(lè)觀的去面對(duì)，要相信”風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹”這句話，就像汶川大地震一樣，許多小孩子都在災(zāi)難中失去了親人，痛不欲聲，讓我們攜起手來(lái)，在災(zāi)難中頑強(qiáng)的生活，學(xué)習(xí)，相信勝利的曙光就在眼前！

《青銅葵花》讀后感8

　　《青銅葵花》這本書(shū)充滿了坎坷與溫情。它主要講了孤苦無(wú)依的女孩葵花被大麥地最窮的青銅一家收養(yǎng)，一家人在貧苦日子里相守相依的感人故事。

　　青銅是一個(gè)倔強(qiáng)而有擔(dān)當(dāng)?shù)母绺�。他為了讓葵花照一張照片，在飛著鵝毛大雪的冬天獨(dú)自一人挑著許許多多的蘆花鞋去鎮(zhèn)子上賣。寒冷刺骨的冬天，他親手為妹妹制作了冰項(xiàng)鏈，在葵花登臺(tái)時(shí)，這條項(xiàng)鏈所閃耀的美麗而神秘的光亮震撼了所有人。當(dāng)家里只付得起一個(gè)人的學(xué)費(fèi)時(shí)，他把這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)留給了葵花，為了不讓葵花受人欺負(fù)，還親接親送······

　　葵花是一個(gè)懂事而孝順的'女孩，雖然青銅說(shuō)不愿去上學(xué)，但葵花懂得哥哥心里對(duì)知識(shí)的渴望，于是便省下錢買來(lái)本子和筆教他識(shí)字�？�花知道家里點(diǎn)不起燈就經(jīng)常在飯后借口出去玩，其實(shí)她只是借著別人家的燈寫(xiě)作業(yè)。為了籌錢給奶奶看病，她獨(dú)自一人到江南摘銀杏賣錢······

　　慈愛(ài)祥和的青銅奶奶將自己的生命全部奉獻(xiàn)給了這個(gè)家庭，善良淳樸的父母用心呵護(hù)著幼小的葵花。

　　生活是殘酷的：無(wú)情的蝗災(zāi)對(duì)這個(gè)貧苦的家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)疑雪上加霜。老黃牛走了。年邁的奶奶在病痛的折磨下，離開(kāi)了人世�？�花也需得離開(kāi)青銅家，回到城市······可正是這些生活的苦難，才更折射出了生命的堅(jiān)強(qiáng)、人性的善良、親情的溫暖，更讓我們學(xué)會(huì)理解與包容，珍惜與感恩。

《青銅葵花》讀后感9

　　最近，我看了一本叫《青銅葵花》的書(shū)，只看簡(jiǎn)介就覺(jué)得很有意思，就一口氣讀完了它。我細(xì)細(xì)地品味，從中受益頗多。

　　《青銅葵花》記敘了一個(gè)城市女孩葵花和一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅的故事�？�花很不幸，很小的時(shí)候就失去了父母。青銅也是個(gè)不幸的孩子，在大火中成了啞巴。但他們又是幸運(yùn)的'�？�花謝絕了村里最富有的嘎魚(yú)家要收養(yǎng)她的好意，走進(jìn)了貧窮卻充滿溫情的青銅家。從此，這對(duì)兄妹互相關(guān)懷，互幫互助，日子雖然窮困但卻非�？鞓�(lè)。青銅和奶奶不管是風(fēng)吹雨打，大雪飄飄，還是三月蝗災(zāi)，都盡力讓葵花吃好穿好；青銅主動(dòng)放棄了自己的上學(xué)機(jī)會(huì)，讓葵花上學(xué)；青銅捉螢火蟲(chóng)做南瓜燈，為葵花晚上做作業(yè)照明；為了帶她看馬戲爭(zhēng)奪位置，青銅被幾個(gè)孩子欺負(fù)……他竭盡全力地盡了哥哥的職責(zé)。

　　葵花也是一個(gè)善良、懂事的好女孩。為了給貧困的家庭省錢，學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她放棄參加；為了能多編些蘆花鞋去賣，每天和哥哥一起去采蘆葦；為了賺錢、省錢給奶奶看病，自己一個(gè)人偷偷跑到江南撿銀杏、考試故意考差……

　　當(dāng)葵花被召回城市時(shí)，青銅用平生最大的力氣喊出了“葵花”的名字，這一聲喊出了親情偉大的力量。

　　這一家人歷盡坎坷，但他們?nèi)匀桓杏X(jué)很幸福。我被他們之間濃濃的親情深深感動(dòng)，也被他們那善良、淳樸、充滿愛(ài)的心靈所折服。我的生活和他們相比，真是太幸福了！每天沐浴在親情的陽(yáng)光里，受到家人關(guān)愛(ài)，一切總感覺(jué)是那么的理所應(yīng)當(dāng)。當(dāng)讀完這本書(shū)后，我被驚醒了！原來(lái)，生活在同一片藍(lán)天下但生活狀態(tài)是多么的不同！我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，更要像青銅和葵花一樣，無(wú)私奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)他人，在家里幫家長(zhǎng)做力所能及的事，在學(xué)校盡力幫助同學(xué)，絕不做“自私鬼”！

《青銅葵花》讀后感10

　　《青銅葵花》這本書(shū)令我十分感動(dòng)。它向我們述說(shuō)的是一個(gè)城市來(lái)得漂亮善良、很聰明的孤兒女孩葵花和一個(gè)勇敢懂事、能吃苦的啞巴男孩青銅的故事。雖然她們?cè)庥龌馂?zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘，但是依然在風(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓中挺立著。

　　葵花遭遇一次意外——爸爸的死，使她這個(gè)無(wú)依無(wú)靠的她成為青銅家的一員，她們以兄妹相稱。為了讓妹妹上學(xué)，青銅放棄自己上學(xué)的夢(mèng)想，在家放牛，并接送妹妹；為了給妹妹拍一張照片，青銅冒著大雪去賣蘆花鞋，甚至他連腳上的鞋都賣掉了，他卻高興地赤著腳，踩著積雪回家了；為了讓妹妹不出去受委屈，能安心在家學(xué)習(xí)，青銅就去採(cǎi)南瓜花、捉螢火蟲(chóng)制成燈，給妹妹創(chuàng)造一個(gè)明亮的環(huán)境學(xué)習(xí)；為了讓妹妹看到馬戲表演，青銅就讓妹妹騎在自己的脖子上；為了讓妹妹在舞臺(tái)上更加漂亮，青銅用敲碎的冰凌做了一串世界上獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈??????，最后因?yàn)槊�運(yùn)的安排，葵花回到了城里，這痛苦讓青銅用盡平生的力氣喊出了“葵——花” ！這是青銅對(duì)葵花最深的思戀。

　　青銅與葵花的家境雖然十分貧窮，十分苦難，但是她們快樂(lè)。在如今這個(gè)衣食無(wú)憂、快樂(lè)幸福的時(shí)代，可是一些孩子甚至一些成年人在面對(duì)某種壓力而選擇輕生，我們是不是應(yīng)該對(duì)人們承受苦難的能力進(jìn)行反思呢？

　　每個(gè)時(shí)代的人，都有每個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的'少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。只有正視痛苦，真正體味痛苦的人，才能懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生的甜蜜。

《青銅葵花》讀后感11

　　書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門；書(shū)是階梯，能幫助人們登上理想的高峰；書(shū)是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。假期里，我讀了《青銅葵花》這本書(shū)。

　　《青銅葵花》是一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，作者是曹文軒。這本書(shū)主要講了男孩青銅，女孩葵花的故事�？�花的爸爸在一次意外中掉進(jìn)河里不幸去世了，葵花的媽媽在她很小的時(shí)候生病也不在了�？�花無(wú)依無(wú)靠，于是村里很多人都想領(lǐng)養(yǎng)葵花�？�花選擇去了啞巴青銅的家，這樣的機(jī)緣使他們成為了兄妹，開(kāi)始了新的生活�？�花很快便容入這個(gè)家，仿佛自己生來(lái)就在這個(gè)家。葵花和青銅不僅像親兄妹，還是一對(duì)非常好的朋友。12歲哪年，市長(zhǎng)派人把葵花接回了城市，青銅每天坐在草垛上盼著葵花回來(lái)，在一次思念之中，他意外的將葵花的名字喊了出來(lái)。

　　葵花是一個(gè)既漂亮又聽(tīng)話的女孩，她很懂事，總是為家里人著想。因?yàn)樗�知道家境不好，所以總有出去打工掙錢的想法。我最喜歡紙燈籠這一章，講述了葵花的奶奶生病了，家里沒(méi)有錢看病，葵花知道后，期末考試故意考砸了，這樣可以退學(xué)，把錢留下來(lái)省給奶奶看病。讀到這里，我感動(dòng)的'淚流滿面。

　　青銅呢，是個(gè)聰明勇敢，有責(zé)任心的孩子。雖然由于意外導(dǎo)致他不會(huì)說(shuō)話，可他很有愛(ài)心，每當(dāng)葵花犯錯(cuò)時(shí)，他總是會(huì)挺身而出，為葵花承擔(dān)。每當(dāng)葵花走丟時(shí)，他都會(huì)不顧一切地去尋找。

　　其實(shí)，故事里還有許多個(gè)性鮮明的人物。讀《青銅葵花》，不僅讓我感受到讀書(shū)的快樂(lè)，更讓我懂得了許多人生道理！

　　我覺(jué)得葵花是一個(gè)非常善良懂事而又能吃苦的孩子。青銅是一個(gè)執(zhí)著·關(guān)愛(ài)他人的孩子。我和他們比起來(lái)，身上真的有許多不足，我應(yīng)該多向他們學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也要感謝作者給我們帶來(lái)了這樣一本充滿友愛(ài)與情誼的好書(shū)！

《青銅葵花》讀后感12

　　我有許多喜愛(ài)的書(shū)。有的像新鮮的空氣，給予我透心涼的清爽；有的像五彩繽紛的火燒云，照亮我的星空；有的像辛勤付出的老師，告誡我數(shù)不清的道理。但最讓我欣賞的是那本落了灰的“青銅葵花“。

　　這本書(shū)講述了一個(gè)美麗的故事：這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅——一個(gè)啞巴，女孩叫葵花——一個(gè)失去愛(ài)的孩子，這使她悲痛不已。一個(gè)上天注定的機(jī)緣，讓城市葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友，他們一起長(zhǎng)大，互相依賴......12歲那年，命運(yùn)將女孩葵花召回了她的.城市。從此男孩青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，女孩城市的方向......最后，以美好的結(jié)局告終。女孩葵花回到了那個(gè)鄉(xiāng)村。

　　這本書(shū)的作者曹文軒簡(jiǎn)直是把一個(gè)愛(ài)與美的簡(jiǎn)單故事用最華麗的語(yǔ)言將它繪制得漓淋盡致，使我淚流不止，這是第一本令我流淚的書(shū)！它是一本愛(ài)的書(shū)、一本溫暖的書(shū)、一本純凈的書(shū)，像一個(gè)唯美的童話、寓言。如果是篇寓言，就該有它的道理。羅曼羅蘭寫(xiě)過(guò)一小段文字：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！是啊，我們應(yīng)該像女孩葵花那樣，正視痛苦，尊敬痛苦。

　　這就是我最喜愛(ài)的書(shū)，它在我遇到痛苦時(shí)給予了我一般人所做不到鼓勵(lì)。俗話說(shuō)：”喜愛(ài)讀書(shū)，等于生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光轉(zhuǎn)換成了巨大的享受時(shí)刻。“”青銅葵花“是我特別的朋友，你的呢？

《青銅葵花》讀后感13

　　第一天翻開(kāi)厚如磚頭的<<青銅葵花>>，仔細(xì)一看封面，一位來(lái)自農(nóng)村很樸素的姑娘，扎著辮子，手拿一朵淡黃色的花朵。在那一望無(wú)際的江山上，一條條漁船漸行漸遠(yuǎn)，一只只丹頂鶴優(yōu)雅地昂著頭，一大片一大片墨綠色灌木叢的背影倒映江上，形成了一副獨(dú)特的畫(huà)面。

　　看似美好的.畫(huà)面，但，書(shū)中的主人公青銅和葵花，卻經(jīng)歷了一段不平凡的磨難……

　　葵花的往事聽(tīng)著都讓人感到心酸。她曾是一個(gè)健全的孩子，她的爸爸是個(gè)孤兒，媽媽早在兩年前病死了，世界上唯一一個(gè)親人就是她的爸爸。不幸的是，葵花在一場(chǎng)大火中變成了一個(gè)啞巴，于是，船上認(rèn)識(shí)的青銅就成為了她的伙伴。不久，她的爸爸死了，青銅的父母收葵花為自己的孩子，把供給青銅念書(shū)的錢換成供葵花念書(shū)，他們的日子也變得越來(lái)越苦了。

　　讀到這里，我會(huì)情不自禁地替她嘆氣，還會(huì)無(wú)精打采地拍打桌子。但心里總會(huì)安慰自己說(shuō)，一切都會(huì)好起來(lái)的，因?yàn)榭�花十分聰明、乖巧，任何困難她都可以克服，有了這種精神，我相信，她一定會(huì)成功的。

　　當(dāng)我繼續(xù)往后讀的時(shí)候，情節(jié)更加曲折。我的腦子就像一臺(tái)電腦，里面存著青銅和葵花的經(jīng)歷。他們這一種充滿著堅(jiān)強(qiáng)、勇氣、執(zhí)著，遇到困難不畏懼、不退縮的精神我會(huì)牢記在心，將他們所經(jīng)歷的一切，成為我的動(dòng)力，讓我的生活變得更加精彩！

《青銅葵花》讀后感14

　　這真的是一個(gè)十分感人的書(shū)，每一個(gè)故事都讓我流淚，每一個(gè)故事都讓我感動(dòng)。

　　男孩青銅，在一場(chǎng)大火中失去了說(shuō)話的能力，像一只鳥(niǎo)獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú)，一條魚(yú)獨(dú)自擁有大河的孤獨(dú)，一個(gè)人獨(dú)自擁有世界的孤獨(dú)，自從女孩的到來(lái)……

　　女孩葵花，從小失去了媽媽，爸爸繼而跌入河中不知去向，像出生的'嬰兒失去了母親的庇護(hù)，像嬌嫩的花朵失去了雨露的滋潤(rùn)，像飛翔的雛鷹失去了翅膀，自從男孩的到來(lái)……

　　一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。然而命運(yùn)之神卻不斷捉弄他們的生活……

　　為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己天天想、夜夜夢(mèng)的機(jī)會(huì)；為了讓葵花晚上不用再去別人家寫(xiě)作業(yè)、受屈辱，青銅去河邊捉來(lái)最大的螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花能看到戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上，最后昏倒；為了讓葵花展現(xiàn)報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅吹冰石做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈；為了讓葵花吃到肉，青銅整整一天躲在蘆葦河里捉野鴨……

　　為了給自己貧困的家省錢，葵花隱瞞了拍照的愿望；為了能多編些蘆花鞋賺錢，葵花放學(xué)后就去采蘆葦花；為了賺錢給奶奶治病，葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏；為了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考差；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字……

　　它們兄妹倆就這樣互相扶持著生活，然而命運(yùn)卻總是不甘心，偏偏要拆散他們。在葵花12歲時(shí)，命運(yùn)將她召喚城市。在她走后，

《青銅葵花》讀后感15

　　在老師的作業(yè)里有一項(xiàng)作業(yè)是讓我們讀一本叫《青銅葵花》的書(shū)，也是這樣才讓我有機(jī)會(huì)讀到這本書(shū)。

　　這本書(shū)主要是講一個(gè)叫葵花的女孩跟隨爸爸來(lái)到一個(gè)叫大麥地的地方生活。孤單的她認(rèn)識(shí)了以為啞巴男孩青銅，并成為了朋友。爸爸的意外死亡使葵花變成了孤兒。幸運(yùn)的'是貧窮而又善良的青銅家接納了她。一家人為了撫養(yǎng)葵花也用盡了心力，而青銅更是把自己的一切都奉獻(xiàn)給葵花：放棄自己的學(xué)位，讓給葵花，為了讓葵花晚上能寫(xiě)作業(yè)，特意抓了許多螢火蟲(chóng)做十盞南瓜燈……可命運(yùn)卻偏偏玩弄他們，葵花要被接回城里生活！青銅因失去妹妹，痛苦地從心底里喊出了“葵花”二字。

　　讀完了這本書(shū)我不由得敬佩起青銅家。他們一家在這么差的環(huán)境下不但沒(méi)有嫌棄葵花，還把葵花認(rèn)領(lǐng)了，給葵花最好的甚至比自己的親生的孩子青銅還要好。而青銅就更值得我們敬佩。他幾乎把自己能給的全都給了葵花。他們一家的做法是我們的教科書(shū)！

　　要是世界的人們能像曹文軒筆下的青銅一家一樣做的好，那世界上將會(huì)是多么和諧。可偏偏就有一些不好的現(xiàn)象發(fā)生。就說(shuō)之前新聞上說(shuō)：一個(gè)女記者長(zhǎng)相不錯(cuò)，在公交車上經(jīng)常會(huì)有人給她讓座。而有一天，她想到一個(gè)想法：扮成老奶奶在一輛人很多的公交車上，以往遇到這種情況都會(huì)有人讓座給她，而現(xiàn)在卻沒(méi)有一個(gè)人讓位。

　　我讀完了這篇文章覺(jué)得很奇怪，為什么會(huì)發(fā)生這種事情，后來(lái)仔細(xì)想想，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在很多這種情況。對(duì)于這種現(xiàn)象，我們應(yīng)該給老人多一些關(guān)心，在公交車上更應(yīng)該給比自己小的人或老人讓位。

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