讀《綠山墻的安妮》有感精品(15篇)
讀完一本書以后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的讀《綠山墻的安妮》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀《綠山墻的安妮》有感1
今天我讀了一本十分好看的書,它講述了一個(gè)雀斑紅發(fā)的“小丑鴨”,蛻變成一個(gè)沉寂的花季少女的故事,想必大家已經(jīng)猜出這本書是什么了,那就是《綠山墻的安妮》。
真本書的主人公是安妮·雪莉。
她是一個(gè)紅頭發(fā)的女孩,還長(zhǎng)著一臉雀斑(而且最最受不了別人批評(píng)她的紅發(fā)!)。喜歡幻想,熱愛大自然,想說什么就說什么,嘴里經(jīng)常閑不住,也常因此而做錯(cuò)事。愛美的天性也經(jīng)常鬧出笑話。她從小就失去了父母,陰差陽錯(cuò)的來到了淳樸的綠山墻。
她天真熱情、自尊向上,但安妮是也是個(gè)脾氣大,愛臭美的闖禍精不知不覺間,他變成了一個(gè)花季少女,當(dāng)面臨照顧親人和追尋夢(mèng)想的兩難選擇,她毅然放棄了后者,而愛情也在此時(shí)輕輕叩開了她的門
戴安娜·芭里是安妮的好朋友,有一頭漂亮的黑發(fā)和黑眼睛,善良,開朗,漂亮。充滿熱情,是安妮的知心朋友,曾和安妮辦過故事社。和安妮一樣,十分珍惜她們的友誼,是安妮最好的朋友,與安妮幾乎形影不離。
還有一位要介紹,他自不量力的拿安妮的紅頭發(fā)開玩笑,后來有事學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,那就是吉爾伯特·布萊思。自從安妮被吉爾伯特·布萊思拿頭發(fā)開了玩笑以后,她發(fā)誓要一輩子討厭他,而吉爾伯特卻喜歡上了這個(gè)特別的紅頭發(fā)姑娘。后來,由于他把職教本校的機(jī)會(huì)讓給了安妮,兩人關(guān)系和解。在安妮大學(xué)的'時(shí)候,他們是校友。吉爾伯特向安妮表白,遭到拒絕!杜髮W(xué)生安妮》的最后,安妮聽說吉爾伯特患了重病并且可能會(huì)死掉,才終于醒悟過來,自己一直愛的是吉爾伯特。吉爾伯特會(huì)生大病,首先是由于身體上的,另一方面,也因?yàn)樗詾榘材菀藿o羅伊?賈德納。最后,吉爾伯特聽到了安妮已經(jīng)拒絕了羅伊?賈德納的求婚的消息,而奇跡般地好了起來。兩人最終在一起了,并且訂下了婚約。
我覺得安妮她是一位愛幻想,愛臭美,愛交友,愛大自然小女孩。
在此我想為這個(gè)她做一個(gè)凡客。
讀《綠山墻的安妮》有感2
最近,我閱讀了一本名為《綠山墻的安妮》的書,它的作者是加拿大著名作家露西莫德蒙格瑪麗。
這本書講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的故事,故事的小主人公是女孩安妮雪莉。她是一個(gè)身世凄涼的孩子,出生不久后父母因病雙亡,安妮成了孤兒;但幸運(yùn)的'是,陸續(xù)有兩個(gè)好心人收養(yǎng)了她?蓭啄旰笥捎诜N種原因,迫不得已才被送到孤兒院住了近一年。
直到她11歲時(shí),住在綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪莉拉兄妹收養(yǎng)了安妮。安妮像一個(gè)活潑可愛的小精靈,為綠山墻農(nóng)舍增添了幾分勃勃生機(jī),使馬修和瑪莉拉一下子就喜歡上了這個(gè)女孩子。
安妮雖然命運(yùn)悲慘,而且經(jīng)常做錯(cuò)事鬧出小笑話,可是,她卻十分的樂觀向上,她的樂觀向上的精神總是能夠傳遞給身邊的每一個(gè)人。遇到問題時(shí),她總會(huì)抱著一種“打破砂鍋問到底”的探究精神解決問題;遇到困難時(shí),她勇往直前、敢于挑戰(zhàn),不放棄、不退縮。
安妮長(zhǎng)得并不漂亮——一頭紅色的頭發(fā),還長(zhǎng)著滿臉的雀斑,但是她有著一顆善良的心。她聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué);但為了照顧兩眼近乎失明的瑪莉拉,安妮毅然放棄了學(xué)業(yè),令人無比的感動(dòng)。
有的時(shí)候,擁有年輕美貌、金錢名利并不重要,重要的是能夠擁有像安妮那樣的一顆純潔無瑕的心靈。
讀《綠山墻的安妮》有感3
美麗,不只在于時(shí)間的洗刷從洪荒而至。真美,往往是淡淡的,往往在思想的躍動(dòng)甚至風(fēng)葉的交響中被銘記;蛟S,不曾在歷史的長(zhǎng)河中沉坷,甚至不曾在歲月的波濤中起伏,但它們總以輕盈美好的姿態(tài)起舞。就如花語迷香
大作家馬克·吐溫在看到《綠山墻的安妮》后,激動(dòng)快樂地寫道:“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛的兒童形象!薄凹t頭發(fā)的安妮”是我心目中的偶像,因?yàn)樗裏o論處于多么困難的環(huán)境中,她總能調(diào)整自己,適應(yīng)環(huán)境,做快樂的自己。
安妮是不幸的,三個(gè)月大的時(shí)候,她的母親就因熱病而死,四天后父親也死了。成了孤兒的她,被別人收留后,幫他們辛辛苦苦照顧孩子。安妮認(rèn)為“要不是有想象力,我根本無法在那里住下去!睂(duì)于那時(shí)的安妮來說,活下去才是最重要的`,她的腦洞該開得多大,才可以支撐下去。她的想象力確實(shí)非同凡響:她在火車站等馬修時(shí),她已經(jīng)想好了,如果馬修不來,她就鉆到樹上面,沐浴著月光,睡在一棵盛開著白花的櫻桃樹中,并且想象成自己正睡在一座大理石砌成的客廳里。一個(gè)十一歲的小姑娘在空無人影的長(zhǎng)長(zhǎng)的站臺(tái)上孤獨(dú)地等待,安妮依靠想象驅(qū)逐了寂寞、害怕和擔(dān)心,讓自己的心情變得快樂,是多么難能可貴!
從孤兒院出來的她,一路上嘰嘰喳喳地和馬修談?wù)撝l(fā)揮著她那超強(qiáng)的想象力,把鑲著白色花邊的野李子樹想象成一個(gè)身穿白色婚紗,頭戴薄霧般的面紗的新娘子,把一條林蔭道的大路稱作“潔白的喜悅之路”,把巴里的曲折狹長(zhǎng)的池塘更名為“閃光之湖”。她完全沒有到新環(huán)境的害怕和不安,一路上保持愉快的心情。
如果我以后到陌生的地方,也可以像安妮一樣,想象各種美妙的情景,讓自己更快地適應(yīng)新的環(huán)境。
當(dāng)安妮戴著沒有任何飾品的新草帽時(shí),心里非常失望,但她總是有方法讓自己快樂起來,她采了一大束花編成花環(huán)戴在帽子上,頓時(shí)感到心滿意足。我們可以和安妮一樣,失望時(shí)想出新的方法讓自己快樂起來。安妮在桌子旁剝豆子時(shí),充滿激情地哼唱著那首《榛樹谷中的奈莉》。放牛時(shí),她大聲背誦長(zhǎng)詩《馬米恩》中的戰(zhàn)爭(zhēng)篇章。安妮總能讓自己快樂。
生活中總有各種各樣的不如意,和孤兒生活的安妮比起來都不算什么,她都可以找到讓自己快樂地方法,我們又何嘗不可以呢?純凈善良、樂觀直率的安妮是我們的偶像。
讀《綠山墻的安妮》有感4
聰明,勤奮的孤兒安妮;有點(diǎn)蒼老古怪的馬修;冷漠的瑪利亞;乖巧可愛的戴安娜;熱情的琳達(dá)夫人眾人各具特色。
穿著白襖,兩條紅辮子隨風(fēng)搖擺,這是我印象中的安妮的模樣,她自幼失去父母,顛沛流離,11歲時(shí)被綠山墻的馬修和瑪莉拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)。冷清單調(diào)的童年生活,并沒有湮滅安妮對(duì)生活的熱情,憑借自己的刻苦勤奮,得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛,贏得老師的關(guān)心和同學(xué)的友誼。開朗樂觀的她在馬瑞拉的悉心調(diào)教下,不管面對(duì)多大的`困難,她總能微信面對(duì)。更難能可貴的是她從不屈服命運(yùn)的安排,從不妄自菲薄,怨天尤人,更不會(huì)因?yàn)樵馐艽驌舳艞壸约旱睦硐肽繕?biāo)。
對(duì)安妮來說,每一天都有新的盼望,新的驚喜,她不怕盼望落空,因?yàn)樗呀?jīng)從盼望中享受到了一半的喜悅。她生活在用想象創(chuàng)造的魅力世界中:看見五月花,她覺得自己身在天堂;看見了去年枯萎花朵的靈魂,她感覺到新的希望。請(qǐng)不要說安妮虛無縹緲,她的夢(mèng)想之花確確實(shí)實(shí)結(jié)出了果實(shí),使她周圍的人在和以前一樣的現(xiàn)實(shí)生活中品嘗到了從未曾發(fā)現(xiàn)的甜美滋味。她誠(chéng)實(shí)樂觀,每當(dāng)犯錯(cuò),都會(huì)立馬跟主人道歉,盡管被罵,但她一點(diǎn)兒也不生氣,反而欣然接受,向主人嘻嘻地做個(gè)鬼臉,就跑出去玩了。她善良,是那么的高潔純凈,包含著:感恩、天真、祈禱,她善待大自然中的一草一木,與憐憫、仁慈、修養(yǎng)相比,這種善良是一種更為本真的,更加令自己和別人愉快。因此,她總說:幫助別人,也就是讓自己活得更快樂,這些不正是值得我學(xué)習(xí)的精神嗎?
在安妮身上發(fā)生的許多事都讓我記憶深刻。某天戴安娜三歲妹妹得瘧疾,并且她父母不在家,戴安娜慌了,可安妮沒有慌,她十分淡定,將明妮.梅的衣服脫了,抱到床上,給她吃些土根制劑,盡管明妮.梅的病情看著越來越嚴(yán)重,安妮也非常擔(dān)心害怕,但她沉著冷靜的將最后一劑土根讓明妮.梅吃下,最后明妮.梅慢慢的好轉(zhuǎn)過來。因?yàn)樗靼祝好鎸?duì)突發(fā)事件時(shí),千萬不能慌,要沉著冷靜應(yīng)對(duì),認(rèn)真想辦法。安妮要去女王學(xué)院讀書的時(shí)候,為了照顧困難時(shí)的瑪莉拉,安妮毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),這令我十分感動(dòng)。此時(shí)此刻我在想:面對(duì)別人給予自己的幫助,要學(xué)會(huì)感恩,并且學(xué)會(huì)感謝身邊的人。好人有好報(bào),生活中就應(yīng)該多做好事,自己快樂,別人也快樂… …
讀《綠山墻的安妮》我認(rèn)為人世間最美的是擁有一顆善良的心,而世界上的美不在于外表和富貴,而在于自己嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)造的美!安妮創(chuàng)造了世上最美風(fēng)情,為了不忍失去與之朝夕相處溫馨的綠山墻,同樣更為了自己付出心血而形單影只的瑪莉拉,毅然放棄了大學(xué)深造的大好機(jī)會(huì),在她身上,我感受了平凡中的偉大,發(fā)現(xiàn)絢麗的人性美和自然美。在以后人生路上,我們要胸懷夢(mèng)想,并為之而堅(jiān)持努力,努力使生活豐富多彩,讓生命美麗多姿,充滿內(nèi)涵。
我在努力……
讀《綠山墻的安妮》有感5
這本是講述了綠山墻的兄妹倆決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活。不料,陰差陽錯(cuò),孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩。性格嚴(yán)肅冷淡的瑪麗拉原本打算把安妮送回孤兒院,但經(jīng)過一天的短暫相處后,她發(fā)現(xiàn)這個(gè)紅頭發(fā)的孩子性格樂觀向上,討人喜歡,于是決定收留她。而極端內(nèi)向的馬修,內(nèi)心是個(gè)堅(jiān)持自我的人,他一見到安妮就深深地被安妮吸引住了。安妮愛生活、熱愛大自然。她對(duì)大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。她對(duì)親人,朋友,同學(xué),師長(zhǎng),都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動(dòng),她改變了性格嚴(yán)肅冷淡的瑪麗拉,改變了極端內(nèi)向的馬修,牽動(dòng)著他們兩個(gè)人的愛心。
安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。這本書讓我看到了安妮的樂觀、積極,但更多的是她的`堅(jiān)強(qiáng)與感恩。了安妮的樂觀、積極,但更多的是她的堅(jiān)強(qiáng)。
在都靈冬奧會(huì)花樣滑冰雙人滑比賽中依靠頑強(qiáng)的意志力奪得銀牌的中國(guó)年輕組合張丹/張昊。雖然他們未能獲得冠軍,可是張丹頑強(qiáng)的意志力和勇敢的精神打動(dòng)了世界。兩人在接受采訪的時(shí)候?qū)τ诋?dāng)時(shí)受傷的那一幕還歷歷在目,對(duì)于未來他們充滿了信心,對(duì)于4年后的奧運(yùn)會(huì)他們的目標(biāo)就是金牌。
當(dāng)被問到當(dāng)時(shí)的情況具體如何的時(shí)候,張昊表示:“當(dāng)時(shí)我看著她已經(jīng)忘記了所有的動(dòng)作,我當(dāng)時(shí)就只想著扶起來她。當(dāng)時(shí)我就問她能不能繼續(xù),她當(dāng)時(shí)沒有回答。大概過了一分多鐘,她表示將重返賽場(chǎng),我們重新回到了冰面,完成了比賽!
問到張丹當(dāng)時(shí)的傷勢(shì)情況時(shí),她堅(jiān)定的表示一直覺得自己能夠堅(jiān)持下去,于是挺住完成了最后的比賽:“當(dāng)時(shí)受傷之后覺得自己還能堅(jiān)持,就重新回到賽場(chǎng)。其實(shí)重新比賽的時(shí)候已經(jīng)感覺不到疼痛了,只是在賽場(chǎng)上充分發(fā)揮自己的水平!
讀《綠山墻的安妮》有感6
《綠山墻的安妮》是我最近在讀的一本小說,爸爸送給我時(shí),說這是一位來自加拿大的女孩寫的,還是關(guān)于少女的書,這正是我想要的。
安妮當(dāng)然是這本書的女主人公。她是一個(gè)孤兒,而她的生活并沒有想象的那么糟糕。相反,書中她的生活卻十分有趣。最有趣也是讓我印象最深的,是第二十一章《都是調(diào)味品惹的禍》。
這一章講了安妮為了歡迎新的牧師夫婦,精心準(zhǔn)備了豐盛的宴會(huì)食物,卻錯(cuò)將止疼粉當(dāng)做香草精加入面包中的故事。文中的`安妮犯了錯(cuò)誤卻又透著真誠(chéng),雖然闖了禍但卻讓人覺得可愛,讀到這我想了很多有關(guān)自己的事。
我也經(jīng)常的做一些想引起大人注意的事情,做的時(shí)候神神秘秘,做完以后十分得意。但結(jié)果卻往往和安妮一樣,在做事的過程中錯(cuò)誤百出,自己還不知道,直到爸爸媽媽告訴自己才明白過來。安妮和我一樣,都是在這種看起來一錯(cuò)再錯(cuò)中逐漸的成長(zhǎng),長(zhǎng)成大人,因?yàn)槲覀兌紵釔凵疃謴牟环艞墸?/p>
讀《綠山墻的安妮》有感7
今年暑假,我讀了《綠山墻的安妮》這本書。書中講了愛德華王子島上,住著一對(duì)老兄妹,他們本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)11歲的男孩,卻陰差陽錯(cuò)的領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)嘰嘰喳喳、喋喋不休的`小女孩———安妮.雪利。就因?yàn)樗S富的想象力而鬧出了不少笑話,比如把葡萄酒當(dāng)成草莓汁;因?yàn)樗龑?duì)琳達(dá)夫人說她丑還不服氣,又錯(cuò)把止痛藥當(dāng)成香草給亞當(dāng)夫人吃;因?yàn)轲B(yǎng)母瑪利亞的眼睛因身體原因要失明和養(yǎng)父馬修離開人世,這兩件事讓她痛苦不已,她退學(xué)回家照顧瑪利亞。
我讀了這本書,我下決心要改掉自己身上的壞毛病,像安妮一樣面對(duì)挫折,安妮遇到困難,總是用微笑去面對(duì),最后成為了一名優(yōu)秀的教師,因?yàn)樵谒淖值淅飶膩頉]有“放棄”兩字。我練琴有時(shí)會(huì)不認(rèn)真,才練幾遍就覺得夠了,難彈的地方就糊一下,怕苦,怕累,覺得枯燥無味。自從我讀了這個(gè)故事我練琴再也不偷懶了,每當(dāng)我練累了就想起了安妮的故事,勁就上來了,所以我的琴技大有長(zhǎng)進(jìn),今年順利通過了五級(jí)考試。
我喜歡這本書,因?yàn)樗o了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。
讀《綠山墻的安妮》有感8
暑假里,我讀了《綠山墻的安妮》,給我留下了深刻的印象。
這本書講述了綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪瑞拉兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。安妮是個(gè)孤兒,但她生性樂觀,想象力非常豐富,雖然這使她在生活中鬧了不少笑話,但她的生活也由此變得快樂而充實(shí)。安妮長(zhǎng)大后考上了大學(xué),這時(shí)馬修去世了,安妮為了照顧瑪瑞拉,放棄了學(xué)業(yè),成為一名鄉(xiāng)村教師。這本書的故事情節(jié)一波三折,引人入勝,尤其是主人公安妮令我難忘。
安妮堅(jiān)強(qiáng)樂觀,雖然她從小失去了父母,之后的遭遇也很不幸,但她愛幻想,樂觀面對(duì)生活。在之后的學(xué)習(xí)中,也是那么的積極向上,渴望獲得知識(shí),勇于競(jìng)爭(zhēng)和拼搏,最后還考上了大學(xué)。
安妮熱愛生活,她對(duì)周圍的世界,對(duì)大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了好奇心,對(duì)一些在常人看來平平常常的事物,她總能發(fā)現(xiàn)他們的美麗;在她的想象中,櫻花是她的白雪皇后,天蘭葵是她的小精靈;玫瑰花和百合都會(huì)說話;她還把玻璃上的影子當(dāng)成知心的朋友,向她們?cè)V說心事……。
安妮對(duì)親人,朋友,同學(xué),老師,都懷揣著一顆善良熱忱的心。在好朋友戴安娜的妹妹米尼生病時(shí),她大顯身手救了米尼;在馬修去世而瑪瑞拉的眼睛又不好時(shí),她放棄了學(xué)業(yè),做了老師,以便照顧瑪瑞拉。
安妮有許許多多的夢(mèng)想,有些似乎很難達(dá)到,但安妮在自己的努力下,這些夢(mèng)想一個(gè)個(gè)地成為了現(xiàn)實(shí)。安妮的樂觀、安妮的堅(jiān)強(qiáng)、安妮對(duì)生活的熱愛、安妮努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的精神,深深感動(dòng)了我。
在我的學(xué)習(xí)生活中,老師也經(jīng)常說:只要樂觀,幻想著美好的'明天,總有一天你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是豐富多彩的。老師曾給我們講過一個(gè)故事。有兩個(gè)人去醫(yī)院看病,其中一個(gè)人身患絕癥,另一個(gè)人什么毛病都沒有。而醫(yī)生不小心把他們兩個(gè)的診斷書弄混了,身患絕癥的人拿到的診斷書是自己什么毛病都沒有,于是整個(gè)人都快樂起來,那個(gè)本身什么毛病都沒有的人,拿到的診斷書是自己患了絕癥,從此整個(gè)人都變得憂郁,對(duì)生活也不抱有什么希望了。一年后,那個(gè)本來身患絕癥的病人,因?yàn)樽约簩?duì)生活充滿了希望,總是樂觀的面對(duì)世界,于是絕癥痊愈了。而那個(gè)本來沒有毛病的人,因?yàn)樽约翰辉俦в腥魏蜗M,總是很悲觀的去想事情,最后在憂郁中死去了。從這個(gè)故事我們就可以得出,生活中不應(yīng)該有過多的失望和悲觀,應(yīng)該像安妮那樣用心體會(huì)這美麗的世界。
當(dāng)我們生活是黑色的時(shí)候,我們應(yīng)該幻想著七彩的彩虹;當(dāng)我們生活在黑暗的時(shí)候,我們應(yīng)該幻想著頭頂?shù)年柟;?dāng)我們生活在悲痛的時(shí)候,我們應(yīng)該幻想著微笑;用樂觀去面對(duì)世界,生活總有一天會(huì)充滿了陽光和快樂!
這就是《綠山墻的安妮》給我的啟示。
讀《綠山墻的安妮》有感9
這個(gè)寒假,我看完了《綠山墻的安妮》這本書,讓我感受到了親情純真為主的安妮在綠山墻的幸福生活。
這本書講了:馬修去接他和馬瑞拉托人從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)的孩子?墒,他們帶來的是一個(gè)女孩,就是安妮,而馬修和馬瑞拉想要一個(gè)男孩。馬修最終還是把安妮帶回了家。馬瑞拉見到馬修一個(gè)又丑又小的女孩,心里很生氣。馬瑞拉雖然生氣、失望,可是馬瑞拉是一個(gè)心地善良的人,并且安妮見到她后一點(diǎn)不膽怯,讓我感受到安妮十分的樂觀,可愛。
從此以后,安妮喜歡上了綠山墻的生活,馬瑞拉也喜歡上了安妮,準(zhǔn)備把她教育成一個(gè)有教養(yǎng)的女孩。有一天,好事的林德太太去馬修家看安妮,羞辱了安妮的外貌,安妮生氣的予以反擊,最終斗過了她,讓林德太太感到十分的震驚。
安妮十分愛美,將花插在帽子上,結(jié)果被馬瑞拉批評(píng)了一頓,可是,她在綠山墻結(jié)識(shí)了一個(gè)最重要的伙伴——戴安娜。她們倆建立了深厚的友誼?墒前材輩s犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。安妮請(qǐng)戴安娜喝酒,錯(cuò)把葡萄酒當(dāng)做紫梅甜酒讓戴安娜喝,結(jié)果她一醉不醒。安妮被巴里太太責(zé)罵,并組織兩人來往?墒,天無絕人之路,她們開始用信件來交流,并且也沒人發(fā)覺。
有一天,明妮。梅得了喉頭炎緊急情景需要安妮冷靜的拿出應(yīng)對(duì)的辦法。還好,安妮依靠過去的照顧小孩的經(jīng)驗(yàn),治好了她的病,還贏得了大人的夸獎(jiǎng)。雖然安妮在綠山墻生活得很歡樂,可是她的容貌卻一向沒有改變。于是,她不細(xì)心買了一個(gè)假冒的染發(fā)劑把紅頭發(fā)染成了奇怪的顏色,安妮悲痛的哭了起來。
隨后,安妮漸漸的長(zhǎng)大了,遭遇了人生的大喜悲。在學(xué)業(yè)上,她拿到了獎(jiǎng)學(xué)金;然而當(dāng)馬修說:“你是我自豪的.女兒后,卻因?yàn)殂y行破產(chǎn)突然去世。安妮為了回報(bào)馬修和馬瑞拉的愛,也為了充滿愛的綠山墻,不上大學(xué),而是邊工作邊照顧馬瑞拉。愛讓安妮成熟了,并且成熟的擔(dān)起人生的職責(zé)。
讀完這本書,我深深的感動(dòng)了,這是一篇關(guān)于友情、職責(zé)和愛的故事。安妮聰明,勤奮,靠自我的努力考上大學(xué),贏取獎(jiǎng)學(xué)金。雖然她的身世很悲慘,可是她樂觀向上,憑借自我的努力,讓一個(gè)個(gè)夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí),戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)攔路虎,是自我的生活很充實(shí)。
最終,我期望大家都是像安妮一樣純真善良、熱愛生活,矜持樂觀的人!
讀《綠山墻的安妮》有感10
窗外的櫻樹累累地開滿了花朵,白如雪,樹叢下面蔓延著一大片蒲公英,周圍紫丁香包圍著,那種幽邃的香氣,隨著晨風(fēng),載著露水,飄到了小院里,多么美麗的景色。∵@就是安妮居住的地方-——綠山墻!
作者露西·M·蒙哥瑪利以生動(dòng)而又幽默的話語,向我們勾勒出安妮純真善良,熱愛生活的形象,在被生活在綠山墻的馬修和瑪麗娜兄妹倆收養(yǎng)后,克服困難,積極生活的感人故事。
小安妮雖自幼失去父母,但卻仍然保持這對(duì)生活的熱情和希望,她滿腦子都是浪漫有趣的想象——瞧!頑皮的小溪在冰雪覆蓋下與她歡笑,嬌艷欲滴的`玫瑰會(huì)說話,給她講許多生動(dòng)有趣的故事,自己的影子和回聲就像兩個(gè)知心朋友,向它們傾訴自己的心事……多么令人陶醉呀!
酷愛幻想的安妮就像是我生活中的一個(gè)影子一樣,我也曾像安妮一樣闖過禍,做錯(cuò)過事。有一次,媽媽在做蛋撻,讓我在一旁協(xié)助她,在拿白砂糖的時(shí)候,我似乎太心急了些,竟把鹽當(dāng)做糖來拿了,結(jié)果,做出來的蛋撻雖然模樣并無大致,但那味道卻實(shí)在不敢恭維!好不容易再做一次,我又不小心失手將一大勺的糖倒里面了,造成了蛋撻甜的膩人,經(jīng)過了那次的教育后,我知道了:凡事都要小心謹(jǐn)慎,不得馬虎大意,否則就只好像我那樣闖大禍嘍!
雖然做錯(cuò)過事,但只要改正錯(cuò)誤,就會(huì)像純真善良的安妮一樣受到大家的關(guān)愛,戰(zhàn)勝生活中的重重困難。
她的可愛,她的樂觀,她無暇的想象和她的容貌都深深地讓我著迷。每一次她的歡樂我都同樣喜悅,每一次,她的悲傷我也一同難過,我的心情隨她的喜怒歡樂一齊變化。安妮的那奇特瑰麗的幻想,在困境中堅(jiān)守本質(zhì)的精神,她那熱愛生活,樂觀向上的積極態(tài)度,無不讓我迫切地去認(rèn)識(shí)她,喜歡她!
淚水伴著歡笑,困難陪著堅(jiān)持,翻到書本的最后一頁,我望向天空,仿佛看到安妮在戀人小徑中高昂著頭頸,在野薔薇的伴同下獨(dú)自翩翩起舞,眼里閃耀著對(duì)未來希望的美好憧憬。
讀《綠山墻的安妮》有感11
我想給大家推薦一本書,名字叫《綠山墻的安妮》,書中主人公的精神觸動(dòng)了我,所以我想給大家介紹這個(gè)故事。
《綠山墻的安妮》是加拿大女作家露西。莫德。蒙哥馬利的作品,馬克吐溫曾高度評(píng)價(jià)這部小說,稱“安妮是繼不朽的愛麗絲之后的最令人感動(dòng)兒童形象”。
這是一本描寫兒童生活的小說,故事講述的是家住綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了一個(gè)十一歲女孩安妮,安妮天真熱情,歷盡苦難,滿腦子都是浪漫的想象,也因此給自己惹來了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛下,安妮漸漸變成了綠山墻農(nóng)舍快樂成長(zhǎng)的小主人。
安妮對(duì)親人、朋友、同學(xué)和老師都懷有一顆善良純潔的心,她不斷地以一種積極的心態(tài)調(diào)整自己,適應(yīng)環(huán)境,勇敢的邁向成長(zhǎng)之路,在她身上我學(xué)到了感恩的.心,一種樂觀的生活態(tài)度,一份對(duì)理想的執(zhí)著追求,是我們每一個(gè)人都需要的,我很喜歡這本書,期待能與大家一起閱讀。
讀《綠山墻的安妮》有感12
安妮是一個(gè)紅頭發(fā),愛說話、愛笑的小女孩。聽說,愛說話、愛笑的小女孩運(yùn)氣總是不會(huì)太差。安妮命運(yùn)就是因?yàn)樗龕壅f話愛笑而改變的。
安妮是一個(gè)孤兒,沒有爸爸,沒有媽媽,從小在孤兒院里長(zhǎng)大。但是孤兒院的生活,并沒有讓她沮喪,沒有讓她對(duì)生活失去信心。當(dāng)她第一次來到綠山墻時(shí),她被路上的美景所吸引,一路上嘰嘰喳喳地說個(gè)不停,為了表達(dá)內(nèi)心的喜悅,她把林蔭道取名為“歡樂的雪白之路”,把巴里塘取名為“閃光湖”。多么美麗的名字呀!這一定是安妮對(duì)美好生活的向往。馬修和瑪麗拉原本是想要領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩子的,既可為這寂寞的農(nóng)家增添生活的樂趣,也可以多個(gè)幫手,以減輕負(fù)擔(dān)。孤兒院卻陰差陽錯(cuò)地將安妮送了來。雖然從小失去了父母,卻活潑開朗,善良率真,馬修和瑪麗拉被安妮愛說話、愛笑的性格所吸引,喜歡上了她,最終決定將她留了下來。
沒錯(cuò),愛笑的'女孩運(yùn)氣都不會(huì)太差。安妮的運(yùn)氣可不止這么一點(diǎn)點(diǎn)。她努力幫馬修和瑪麗拉干活;她珍惜和戴安那的友誼,總是能站在朋友的角度上想問題;她認(rèn)真學(xué)習(xí),通過自己的不懈努力考上了女王大學(xué),她本來可以有很好的發(fā)展,但是為了照顧瑪麗拉,她放棄了學(xué)業(yè),回到當(dāng)?shù)劓?zhèn)上教書,真是一個(gè)懂得感恩的小姑娘。
愛笑的姑娘運(yùn)氣總是不會(huì)太差。她靠自己的努力,一個(gè)一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我要向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她活潑開朗的性格,學(xué)習(xí)她積極向上的樂觀精神,遇到困難勇敢面對(duì),打敗困難,最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
讀《綠山墻的安妮》有感13
讀了讀《綠山墻的安妮》這篇文章后,我深受感動(dòng)。
文章中的馬修、瑪瑞拉是兄妹倆,當(dāng)他們準(zhǔn)備領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩時(shí),卻陰差陽錯(cuò)的領(lǐng)來一個(gè)女孩叫安妮,瑪瑞拉不同意收養(yǎng)她,后來被安妮凄苦的身世打動(dòng)了,安妮的機(jī)靈和聰明,最終被馬修和瑪瑞拉決定留下來收養(yǎng)。
他們希望安妮有出息,就讓她去上學(xué),安妮在學(xué)校里成績(jī)突出,嚴(yán)格要求自己,當(dāng)安妮準(zhǔn)備上大學(xué)深造時(shí),家里發(fā)生了巨大的變化,馬修去世了,瑪瑞拉的眼睛有病了,無法管理綠山墻農(nóng)舍,準(zhǔn)備賣掉。安妮是一個(gè)可愛的女孩,善良又勤勞,對(duì)生活充滿熱情,最后決定放棄上大學(xué)的機(jī)會(huì),去學(xué)校教書,這樣就可以一邊工作,一邊照顧瑪瑞拉和綠山墻農(nóng)舍了。
看完后,我覺得我應(yīng)該像安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的禮貌、勤勞、善良以及刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度,平時(shí)也要做家務(wù),鍛煉能力做好自己力所能及的事情。
《綠山墻的安妮》說的是這樣一個(gè)故事:安妮是一個(gè)孤兒,從小父母雙亡,被人收養(yǎng)。養(yǎng)父和養(yǎng)母對(duì)她不好,經(jīng)常打她,罵她。可是,她在這么困難的情況,從一個(gè)丑小鴨變成了美麗的白天鵝,在故事結(jié)尾她不僅去當(dāng)了老師,還長(zhǎng)成了漂亮的花季少女。
安妮是個(gè)孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒有被這不幸和痛苦打倒,她樂觀、積極向上,憑著自己的'刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校,還獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金,她憑借自己的努力,讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。想想我自己,每次遇到語文難題,我都想退縮,不愿意多思考,所以這些“攔路虎”也擋住了我前進(jìn)的道路。安妮肯定不愿意和這樣的人交朋友,所以,我以后要像安妮一樣,不怕困難,戰(zhàn)勝這些“攔路虎”,讓我的夢(mèng)想早日成真。
安妮考上了皇后學(xué)院,爭(zhēng)取到了上雷多蒙大學(xué)的機(jī)會(huì),這是她一直以來的希望啊!可是,就在人生的另一扇大門向安妮打開時(shí),安妮卻放棄了,只為了能在綠山墻農(nóng)莊照顧失去哥哥馬修的眼瞎的瑪利亞,而選擇放棄自己的夢(mèng)想。
安妮是多么好的女孩啊,她的心多么善良,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
讀《綠山墻的安妮》有感14
自從一有了《綠山墻的安妮》這本書,我便被它深深地吸引住,整天茶余飯后想的都是我讀過的劇情和想著后面的劇情發(fā)展,起早貪黑地讀書。我非常喜歡這本書。
這本書講的是安妮在很小的時(shí)候父母雙雙出世,好心的鄰居把她養(yǎng)到六歲就送去孤兒院,最后一位好心人馬修把她拉扯大,供她上學(xué),最后,安妮以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué),她沒讀完大學(xué),就不想在大城市中深造,回到農(nóng)村當(dāng)小學(xué)教師并可以更好的照顧馬利拉。
讀完這本書,我覺得安妮是一位特別的小女孩。她熱愛生活,遇到任何東西都會(huì)非常的喜愛,給它們起好聽的名字,她堅(jiān)強(qiáng)樂觀,遇到任何不好的`事她都是保持樂觀的態(tài)度勇敢的面對(duì),她純真善良,別人困難時(shí)她樂于助人,奮不顧身。
我最喜歡這本書的馬修。因?yàn)樗麨槿苏保粫?huì)欺騙人,也很善良可靠,在安妮在溫暖的孤兒院里,他助人為樂把安妮帶回家撫養(yǎng)成人,當(dāng)自己的女兒一樣對(duì)待,供她上學(xué)。
不論是安妮的精神品質(zhì)還是馬修的精尚品質(zhì)都值得我學(xué)習(xí),這本曾帶領(lǐng)宋氏三姐妹成長(zhǎng),兩屆英國(guó)首相為之著迷的書,讓我受益匪淺。
讀《綠山墻的安妮》有感15
在寒假里,我看了一本非常有意思的書——《綠山墻的安妮》,故事是這樣的,綠山墻農(nóng)舍的馬修和馬瑞拉兄妹本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來幫忙干農(nóng)活,沒想到陰差陽錯(cuò)接來了紅頭發(fā)的女孩安妮。安妮,擁有玫瑰般絢爛的想象力,一張小嘴巴永遠(yuǎn)講個(gè)不停,給身邊所有事物取了可愛的名字,無心犯下的錯(cuò)誤常常讓人忍俊不禁,活潑開朗當(dāng)性格,勤奮好強(qiáng)的天性使她在學(xué)校里贏得了很多朋友,并獲得了學(xué)業(yè)上的極大成功。安妮的到來使原本沉悶的綠山莊帶來了無窮的快樂。
我也希望我就是別人生活中的開心果,使身邊的人每天都帶著微笑,永遠(yuǎn)沒有生氣和憤怒,只有開心與快樂,所有見過我的人都喜歡我。我更希望自己在生活中每天都開開心一心的,沒有煩惱與憂愁。其實(shí)生活本來就充滿了歡樂,只要我們有一顆真善美的心,只要我們善于去發(fā)現(xiàn),就能感受到。
不過書中的安妮也有很多的缺點(diǎn),比如,她是話嘮,整一天說個(gè)不停,有時(shí)會(huì)讓人覺得很煩,她的脾氣比較差,有時(shí)她的話會(huì)讓人難以接受。
讀了這本書之后,我非常嫉妒安妮,因?yàn)樗纳磉呌幸粚?duì)善良、樸實(shí)的兄妹,可親可愛的鄰家老師,共度難關(guān)的知心朋友,這些對(duì)我來說都是可望而不可及的,是非常寶貴的'。同時(shí)我又非常同情她,她從小沒有父母,親戚,被孤兒院收養(yǎng),生活過得很不容易。而我們大多數(shù)都生活在一個(gè)充滿溫暖充滿愛的家庭里,過著衣來伸手,飯來張口的公主般的生活,比安妮幸福多了。
這本書是一部真善美的啟蒙,主人公安妮,活潑,純真的天性自然甜美地流淌在每個(gè)孩子的心里。
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