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《匆匆》讀后感

時間:2024-08-26 18:41:24 讀后感范文 我要投稿

《匆匆》讀后感

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要回過頭來寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家收集的《匆匆》讀后感,歡迎大家分享。

《匆匆》讀后感

《匆匆》讀后感1

  "燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候o"的確是的,露珠兒干了,有再晶瑩奪目的時候;太陽落山了,有再從東方升起的時候;天空被烏云遮蔽了,有重現(xiàn)光明的時候……可我們手中的日子呢,卻如江河入海,一去不復(fù)返!

  "在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子o我不禁頭涔涔而淚潸潸了o"回想一下,我又何曾不是這樣每天都快速地把作業(yè)在學(xué)校寫好,放學(xué)把書包一扔,不是看電視,就是玩耍o父母看見了多次批評,可我卻說寫好了,書上的.內(nèi)容也記得o可當(dāng)試卷發(fā)下來,卻是處處掛"紅燈"o我也就像朱自清先生寫的那樣"頭涔涔而淚潸潸了"

  珍惜時間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會過得充實;;浪費時間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也會一無所獲,過得空虛o上天對任何人都是公平的,給每個人都是一天24個小時,主要看你怎樣掌握,怎樣分配o魯迅先生說得好:"時間就像海洋里的水,只要你能擠,總能擠出o"

  時間,來也匆匆,去也匆匆o玩耍的人們!快睜開你的雙眼,不然,時間將在你身邊消逝

《匆匆》讀后感2

  “燕子去了有再來的時候;楊柳枯了有再青的時候;桃花謝了有再開的時候……可時間為什么一去不復(fù)返呢?”作文課上,單老師給我們讀了朱自清寫的一篇散文《匆匆》,聽完后我被深深打動了,不禁陷入了沉思。這篇散文寫的是朱自清在大自然中看到萬物的變化,感受到時間匆匆,一去不復(fù)返。通過這篇文章,我知道了,我們要珍惜時間,不能虛度年華。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”很多有成就的人都會深切地體會到時間的'寶貴。司馬光小時候曾經(jīng)貪玩貪睡,經(jīng)常因為貪睡而耽誤學(xué)習(xí),后來在老師的教導(dǎo)下,大有改變。司馬光為了不耽誤白天的正事,犧牲了晚上睡眠的時間。為了防止瞌睡,他用一根木頭削成圓木枕頭,并在上面題上“警枕”二字。頭枕在圓木上,一旦睡著稍一翻身,頭就會滑到木床上而震醒。司馬光知道時間寶貴,一點都不敢浪費。正是因為他懂得珍惜時間,才完成了《資治通鑒》這部偉大的作品。

  再想想我自己,有時候看似很平常的小事,其實卻是在大把地浪費時間。上課時回答問題聲音小了,老師讓我再說一遍,不知不覺,時間在第二遍回答問題時悄悄溜走了。上課時沒認真聽講,老師幫我復(fù)習(xí),時間再一次被浪費;吃飯吃得慢,時間也在一點點地流逝。如果把這些時間積累起來去學(xué)一門才藝,或許早就學(xué)有所成,生活會變得更加美好。

  浪費時間其實就是在浪費生命,浪費美好的生活。朱自清先生的散文讓我更加明白了珍惜時間的重要性,我一定要好好珍惜時間,給未來美好的生活增添靚麗的色彩。

《匆匆》讀后感3

  這個星期,我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文。這是朱自清先生寫的一篇散文,學(xué)習(xí)了這篇課文后,我明白了很多的道理。

  這篇課文主要講了作者朱自清先生對時間的流逝感到的無奈、惆悵。課文主要是圍繞這句話寫的:“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”作者還用了大量的排比、設(shè)問、比喻、擬人、反問的修辭方法寫出了時間的一去不復(fù)返,來警示人們要懂得時間一去不復(fù)返的道理。

  我對朱自清先生寫的這句話印象最深刻:“我赤裸裸的'來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?”朱自清先生已經(jīng)寫了許多文章,讓我們明白了許多道理,可他還是覺得沒有為后人留下什么,何況我們普通人?

  時間一去不復(fù)返,年華似水永不回頭。逝去了,它將永遠不會回來了。古人說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。要是問這世界上什么東西()最珍貴,有人會說:“當(dāng)然是金子了!”可是,金子能買來時間嗎?不能。所以時間是最珍貴的,但我們好多人卻不知道珍惜它,不明白時間的寶貴。而當(dāng)我們浪費了時間明白時間的珍貴時,很多事情已經(jīng)晚了,時間已經(jīng)回不來了。

  回顧我現(xiàn)在的生活狀態(tài),我忽然感到非常的緊張,之前的時間已匆匆而去,從現(xiàn)在開始,我要珍惜時間,把虛度的光陰找回來,學(xué)會與時間賽跑,這樣,會讓我的每一分每一秒充實起來。

《匆匆》讀后感4

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花”

  一次又一次讀著這篇文章,心中浮想萬千。這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字,細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜,揭示了舊時代年輕人已有覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的心情。

  時間是留不住的,是匆匆的!如流水般,一去不復(fù)返。誰能把時間留住呢?人們總是把事情往明天推,清朝詩人錢鶴灘的《明日歌》不是說到了嗎:“百年明日能幾何,請君聽我明日歌”是啊,一百年里能有多少個明天呢?少年易老,時光易逝,此時不上,更待何時。

  “過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”當(dāng)我讀到這里的時候,思緒萬千,深有感觸,卻霎時面紅耳赤。是啊,總是人生,總是旅程,卻又仿佛一陣微風(fēng)吹過,留不住的腳步。世界成了一位匆匆過客,他是匆忙的,不會因為嬰兒的.啼哭前來道賀;是公平的,不會因為那奄奄一息的老人眼里的憂傷給他多一秒鐘;是狠心的,他永遠不會回頭,猶如奔騰江水,不再倒流

  我何曾不是這樣呢?每天早晨起床時,總想多睡一會兒,總想徘徊在周公旁邊,和他切磋棋藝,可是時光卻不等人,馬上逃走了,當(dāng)我醒來卻發(fā)現(xiàn)時光流去,我已經(jīng)遲到了。

  天黑了,又在亮的時候,可那是昔日的亮光嗎?春天過了,四季輪回,有在現(xiàn)的時候,可那是昨日的春天?日子一天天過去,浪費了多少,我下定決心:在接下來的明天里,從這一秒開始珍惜時間。

《匆匆》讀后感5

  “燕子去了,有再來的機會;楊柳枯了,有再青的機會;桃花謝了,有再開的機會。我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”——讀了朱自清先生的散文《匆匆》后,我不斷地叩問自己:時間流逝得飛快,我們又該怎樣地珍惜她,讓她不至于虛度?

  反復(fù)誦讀著“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕”、“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時”、“一日之計在于晨、一年之計在于春”這樣的詩句,我終于恍然大悟:如果我們要想成為人生的贏家,擁有更多的時間,就必須努力奔跑,奔跑在時間的`前面!

  記得以前,媽媽曾批評我說:“你為什么就不能一回家就做作業(yè)呢?反正都是要做的,為什么不早些做完呢?”我脖子一犟,理直氣壯地反駁道:“既然一會兒就能做完,那還不如先玩會兒呢。”

  可漸漸的,我覺察到不對了,慌了起來:要背書的時候,媽媽已經(jīng)睡下了;準備洗漱時,熱水已經(jīng)涼了;就連想讀一本心儀已久的書,我也因為時間的原因,只能在晚上夜深人靜時挑燈夜“讀”……

  讀了《匆匆》一文,我頓時覺得自己格外幼稚。朱自清先生感嘆時間飛逝,不正是對我們的善意提醒嗎?我們有什么理由去抱怨玩游戲的時間太少呢?我們有什么借口為自己不好好學(xué)習(xí)而原諒自己呢?為什么不與時間賽跑,讓自己變得更加優(yōu)秀呢?

  《明日歌》唱道:世人若被明日累,春去秋來老將至。昨天是過去,明天是未來,唯有今天,你才把握得住。而“今天”也是流逝飛快,還沒有來得及擁抱清晨,就已經(jīng)手握黃昏,時間來去匆匆,它停不下來,所以我們也不能停下來,我們要學(xué)會奔跑,奔跑在時間的前面!

《匆匆》讀后感6

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。那我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”讀了《匆匆》一課,我時常在心底暗暗問自這個問題。稍縱即逝的時光,來去匆匆,在生活的不經(jīng)意中匆匆流去。看見時光如此“匆匆”,,我們也只有無奈與惋惜了,但我們只要珍惜時間,就不會在這世上白白走一遭了。

  “在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中流去。像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。”是!再多的時光終究也會失去。時光匆匆,回首已過去的十一年,自己從一個牙牙學(xué)語的嬰兒,成長為一個即將步入中學(xué)的少年。十一年的'時光,自己默默地算著,數(shù)著,也不緊輕輕地發(fā)出感嘆!

  時間推移,日子從我們生活的細節(jié)中匆匆流去:休息的時候,時光從放松的神經(jīng)中閃過;玩耍的時候,時光從愉悅的心情中漂移過;微笑的時候,時光從燦爛的笑容中滑翔過;哭泣的時候,時光便從傷心的淚水中舞過 ……

  時光一分一秒的流逝,“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,我留著些什么痕跡呢?”是“輕煙” 、“薄霧‘?還是“太陽” 、“月亮”?不,我認為只是做一顆有價值的星星罷了。

  正如老師說的那樣,燕子去了,有再來到的時候,可還是去年的燕子嗎?楊柳枯了,有再青的時候,可還是去年的楊柳嗎?桃花謝了,有再開的時候,可還是去年的桃花嗎?今天再也沒有今天了,時間一去不復(fù)返啊!珍惜時間吧!

  ……

《匆匆》讀后感7

  近幾天,我們學(xué)了一篇課文,題目叫《匆匆》,學(xué)完這篇課文,我的心里久久不能平靜。

  課文主要是寫時間一去不復(fù)返,自己的八千多個日子來去匆匆和稍縱即逝,作者為此思緒萬千,嘆息不已。聞名散文家,詩人朱自清寫得這篇短短的散文,包含了一個深刻的道理,它教育我們要珍惜時間,學(xué)會思考自己的人生,在自己有限的生命里,活出無限的'價值,時間是一去不復(fù)返的。

  是啊,正如文中朱自清所說,時間便如針尖上的一滴小水滴,消逝的是那么快,眨眼間它便無影無蹤,無聲無息了。所以,正因為時間一去不復(fù)返,我們才更應(yīng)該要珍惜時間,在自己的有生之年,為這個世界留下點兒什么,而不是白白浪費時間,糟踐生命。

  而我們的生活中卻偏偏有那些浪費時間的人,回首往事,在后悔卻早已遲了。我家對面有一個大哥哥,已經(jīng)是初二的學(xué)生了,但他整天卻都把時間浪費在玩網(wǎng)絡(luò)游戲上面,作業(yè)也丟在一邊不管,心思全都在網(wǎng)絡(luò)游戲上,上課時不用心,作業(yè)也不寫,老師也拿他沒辦法,最后在期末考試時考了個倒數(shù)第一,這一切怪誰,只能怪他自己,他讓時間白白地流失,浪費在一些沒有意義的事情上,最后,對他卻一點兒好處都沒有。所以,我們應(yīng)該好好利用時間,緊緊抓住時間,使自己的生命活得更加光彩有力!

《匆匆》讀后感8

  燕子走了,又來了;柳樹枯萎了,又綠了;桃花謝了,又開了。但是,聰明,你告訴我,為什么我們的日子永遠不會回來?-標題

  打開厚重的散文集,我看到了我最喜歡的《匆匆》。它的作者是朱自清《匆匆》這首詩描述了時間的飛逝。當(dāng)你洗手、吃飯、沉默和睡覺時......無論你在做什么,時間都會以穩(wěn)定的步伐從你身邊走過,無論你如何趕上。感受時間的流動,感嘆上帝的不公,為什么時間不能再停留一段時間。

  想想,想想自己,想想自己的過去,現(xiàn)在和未來...

  過去。在過去,這是偉人的“日記”,它是一本永遠不會厭倦閱讀的書,它記錄了我們的成長,我們的過去。我們的童年就像絲滑的巧克力,非常甜蜜,臉頰總是充滿燦爛的微笑,我們的微笑是如此純潔,像一朵花驕傲地盛開。在童年,我們可以享受幻想,沒有人會阻止我們在幻想中追求自己,追求未來,追求夢想。

  現(xiàn)在,F(xiàn)在,這是一個旅行者的旅行表,他會不斷地修改自己的行程、寫作、修改。我們正處于輝煌的青春,我們是這個社會的領(lǐng)導(dǎo)者,有最輝煌的年齡,在生命的`巔峰,我們站在過去的甜蜜,俯瞰未知的距離,我們可以燃燒旺盛的青春,奮斗,超越,一切皆有可能,青春掌握在我們手中,未來掌握在我們手中,我們必須追求自己,追求未來,追求夢想。

  未來。未來是一張白紙,我們應(yīng)該追求自己,追求未來,追求夢想,充實它。無數(shù)的幻想,幻想看到未來,無數(shù)的鮮花為我盛開,無數(shù)的掌聲為我響起,回顧童年的幻想,在青春的斗爭中,再次追求自己,追求未來,追求夢想。

  感謝“匆匆”在我身邊,提醒我時間的流逝,提醒我珍惜它,提醒我正確利用時間追求自己,追求未來,追求夢想。

《匆匆》讀后感9

  朱自清用優(yōu)美的,簡練的語言,描寫了這篇充滿哲理的文章《匆匆》。

  時間匆匆,逝去的事物從此不再歸還,過去的日子永遠不會再回來。童年,在我們在玩具堆里玩耍時,它從玩具旁悄悄地踏過了;少年,在我們躺在床上幸福地睡覺時,它從被子上跨過了;青年,在我們拼命地打工掙錢時,它從身旁無聲地走過;中年,在我們享受著天倫之樂時,它看看你,無奈地搖搖頭,又一次地,輕快地走了;等到了老年,你覺得懊悔,為什么當(dāng)初沒有好好珍惜時間,你伸出手來挽留它,它卻無情地與你擦肩而過……趁著年輕,盡快好好努力吧,再不努力,時間的匆忙,到時候后悔都來不及了......匆匆讀后感11

  我讀了《匆匆》這篇文章,我覺得時間過得飛快,眨眼間,我又到了二年級,時間匆匆而來,又匆匆而去。時間從我那細小的.指頭縫里漏掉,時間從我那幼稚的玩具里漏掉,時間從我那幼稚的動畫片里漏掉,時間從我那幼稚的課外書里漏掉,時間就像海綿里的水,要把它擠出來,就出來了,如果不擠,就永遠出不來:我懂得了這個道理,用我們一年級下冊的,“有關(guān)時間名句”一年之計在于春,一日之計在于晨,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。用謎語來說是:看不見,摸不著,跑的快,沒有腳。一去永遠不回頭,千金萬金買不到。我要珍惜著童年的美好時光。

《匆匆》讀后感10

  我很喜歡朱自清的散文,很抒情,很有人生哲學(xué)……

  記得有一篇《匆匆》,包含著他對時間的看法:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返?

  在他的散文里,可以從抒情到表達自己的人生哲學(xué),很美,在人們看散文的同時,更學(xué)會一個道理……

  《匆匆》一文,雖然不長,但讓我學(xué)會了很多,讓我明白了時間的.價值,這一切也許只有在他的散文中能領(lǐng)悟出來吧。

  正如他所說的:“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”后來,我才明白,原來,日子竟是從我們的手中溜走的。不錯,仔細回想一下過去,不是看電視就是玩電腦,也許,我能得到的只是一時的快感,但失去的確是一輩子的幸福……多么可怕,為什么當(dāng)時的我竟全然不知,還在享受那一時的快感,現(xiàn)在后悔也沒有用了,因為無數(shù)個日子已從我的手中溜走,不知不覺的溜走……

  現(xiàn)在我該怎么辦,依舊如過去那樣,不行;開始珍惜時間吧!我在徘徊……

  他告訴了我,他說:過去的并沒有留下什么痕跡,重要的是從現(xiàn)在開始,懂得珍惜時間。

  我明白了,我終于明白了,時間是會匆匆得走,也會匆匆得來,這是誰也控制不了的,但我們可以控制自己,不要虛度年華。

《匆匆》讀后感11

  我讀了一個很好的文章,這篇文章令人感慨,這就是偉大的作家朱自清的——《匆匆》。

  這篇文章寫“燕子去了,又再來的時候;楊柳枯了,又再青的時候;桃花謝了,又有再開的時候。我本以為作者要借這些描寫春天,可是作者是在對為什么日子一去不復(fù)返而感嘆,好一個描寫手法!

  在文章中,寫了“八個多日子里,除徘徊外又剩下什么?過去的.日子如青煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了”?上攵,作者多么想留住時光,又可見時間過得是多么快。

  我以前在不知不覺中浪費了時間,我總是認為人生的時間是那么長,浪費一點沒有什么關(guān)系嘛!今天太累了,明天再做作業(yè)吧!其實根本就是沒有頑強的毅力,就這樣把時間給浪費掉了。

  時間的步伐有三種:未來姍姍來遲,現(xiàn)在像箭一樣飛逝,過往永遠靜立不動。時間是無聲的腳步,不會由于我們有很多事情需要處理而稍停片刻。無論古今,無論中外,名人們都在告訴我們要珍惜時間。無論是朱自清還是席勒,也在用至深的哲理告訴我們要珍惜時間。時間就是生命,珍惜時間就是珍惜生命,生命對于每個人都很重要,我們每個人都應(yīng)好好地珍惜時間,創(chuàng)造自己的生命價值,莎士比亞說過:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他”的確,正是這個道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時間,就是在珍惜我們的生命。

  朱自清的《匆匆》倒很讓我感慨,他筆尖上的轉(zhuǎn)動,書寫了人生的真諦,書寫了時間老人的步伐。

  珍惜青春,珍惜一切的美好的事物,生命的步伐在歡快地舞蹈,舞過鮮艷的百花,舞過蕩漾的荷塘,舞過飄落的楓葉,舞過純潔的飛雪,舞向美麗的天堂。

《匆匆》讀后感12

  《匆匆》是朱自清寫的一篇抒情散文,講的是時光流逝之快與它的一去不復(fù)返,我讀過之后,深有感觸。

  提到“匆匆”,能引起許許多多的聯(lián)想,學(xué)習(xí)的匆匆,工作的匆匆,馬路上行人的匆匆……可歸根結(jié)底,這世上的匆匆根源在于時光的匆匆!

  講到時光的匆匆就不能不說珍惜時光,要說珍惜時光就不能不提那句可謂婦孺皆知皆知的古訓(xùn):一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。雖說它世人皆知,可真正做到珍惜光陰又有幾人呢?

  那些沒有按時完成任務(wù)的人的總是借口說自我很忙。但他們可曾想過,這樣“朝看江水東,暮看西日墜。”等到他們老態(tài)龍鐘時,等待著他們的.只有無盡的憂傷與后悔了。這是多么可悲的事!

  《匆匆》一文中有一句話講得真好,“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再綠的時候;桃花謝了,有再開的時候;可是……我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”

  是啊,時光就是這么個性,隨時隨地從你身旁溜走,卻再也不會回來。星移斗轉(zhuǎn)、日月如梭,時光就這么不辭而別,飛奔而去。

  時光老人是最公平的,分給每個人相同的時光。我們只有抓住這每一分每一妙的時光,努力學(xué)習(xí),努力工作,才能到達理想的彼岸。

  若問日月如梭,人生幾何?只有看自我是把握命運,還是要命運左右你了。

《匆匆》讀后感13

  今天,我們學(xué)習(xí)著名作家朱自清寫的《匆匆》,這篇文章讓我悟出啟示,文章里的每一個字,每一個詞都深深的印在我的腦海里。

  文章講述作者對時光流逝的無奈和惋惜,也表現(xiàn)作者對時間的留戀,時間無時無刻的在我們的身邊,但一轉(zhuǎn)眼就消失,一晃就過去。

  學(xué)這篇文章讓我想起一句話“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。時間一但過去,就不會再回來,花多少錢也買不到它。就好像一個剛出生的嬰兒,只會慢慢的長大,不會變小。因為有些人隨意的浪費時間,任憑時間飛快地流逝,成天無一事處,最后一事無成,白白浪費時間,不珍惜時間,慢慢地時間也拋棄你,人就變老。所以我們要學(xué)會合理安排時間,不能虛度光陰,閑暇時,可以做一些有意義的'事情,比如:看書、做手工、做家務(wù)、運動等,這樣不僅可以開發(fā)我們的大腦,激發(fā)我們的大腦。讓我們把時間充分的利用起來,時間就會慢慢的走過,我們就會收獲很多的知識。用有限的時間,全心全意為人民服務(wù),這才是珍惜時間的最終目的。

  看電視的時候,時間從我們的眼前閃過;玩電腦的時候,時間從鍵盤上劃過,做游戲的時候,時間從我們的歡笑聲中飛過。天黑時,躺在床上,時間跨過我的腰,從我腳邊飛過?!時間過的多么快呀!我們的生命多么短暫呀!只有利用好時間,才能對得起生命,對得起自已呀!

  讓我們覺悟起來吧!讓我們一起珍惜時間吧!

《匆匆》讀后感14

  這是一篇描寫介紹時間的散文,形容時間每時每刻都從我們身邊走過。不論我們洗手也好,吃飯也好,還是學(xué)習(xí)或睡覺,時間都“滴答滴答”地從我們身邊走過去了。讀了這篇散文《匆匆》后,我才認識到時間是公正無私的,它對任何人都一樣,不會多給這個幾秒,也不會多給那個幾秒。想讓時間過得快點,或過得慢點,都是不可能。問題在于如何做時間的主人。

  《匆匆》主要講了作者在不經(jīng)意間讓時間白白流失了,并告誡我們要珍惜時間,不要浪費一分一秒!時間已經(jīng)溜去了,表達了作者對時光流逝感到很惋惜。

  我體會到只有珍惜分秒的'時間,才能成為時間的主人,而不做時間的奴隸!上課認真聽講,這樣充分利用每節(jié)課45分鐘的時間;放學(xué)后,認真完成作業(yè),然后擠出時間來多讀書和補習(xí)媽媽補充的作業(yè)、畫畫。這樣,課外的時間就被充分地利用起來了,就成時間的主人。如果上課不認真聽講,放學(xué)后只知道玩,這樣時間被浪費掉了,就成時間的奴隸了。

  我閱覽時,想到自己的時間就從看電視時悄悄地溜走;從我玩電腦時匆匆地飛走;從我發(fā)呆時伶伶俐俐地過去。想起這一切,我有點慚愧,自己與朱自清比起來,根本是一個天一個地。我那過去的時間的的確確是白白浪費了。因為時間對于每一個人來說都非常珍貴,因為時間的來去無聲無色、無影無蹤,不知不覺時間便從我身邊飛逝,一去不復(fù)返。而且,一天的時間只有二十四小時,說多不多,說少也不少,但要好好抓緊這一分一秒確實是件難事,時間讓我覺得很害怕,但害怕的同時也讓我正確地了解自己。

  時間過得飛快,是何等的匆忙,年少時無所事事,老來自當(dāng)后悔萬分。若是如此,我們還要來這世間有什么用呢?

《匆匆》讀后感15

  時間在我們手中漸漸的流去?措娨暤臅r候,時間從屏幕上過去;玩耍的時候,時間從手邊過去;聊天的時候,時間從嘴邊過去。

  世間轉(zhuǎn)瞬即逝,稍不珍惜就會匆匆的過去。在以后的日子里,我們千萬不能浪費時間。浪費時間等于慢性自殺。

  有些人,并不知道時間的珍貴。下課,老師一走,他們一個個高興地喊起來,看書的看書,玩耍的玩耍,玩棋的玩棋,捉迷藏的去捉迷藏了,簡直應(yīng)有盡有。

  而當(dāng)老師來了,他們還安靜不下來。在上課時,他們雖然眼睛看著課本,讀著課文,但心里卻又在想下課玩什么。當(dāng)英語老師來上課時,他們一個個都像瘋子似的.,大聲叫喊起來。老師教他們讀,他們也不肯讀,或是輕輕的讀而已。

  但是,聰明的你們,不管怎么玩,也體會不到時間的寶貴。所以,你們應(yīng)該好好的珍惜時間,不能放過一分一秒。上課時不要東想西想,而應(yīng)該認真地聽老師講課;下課后要準備下節(jié)課要用的文具,以便到要用時手忙腳亂;回到家里,不應(yīng)該只看電視。在家里應(yīng)該幫媽媽做做家務(wù)事,完成家庭作業(yè),給工作到很晚才回家的爸爸捶捶背,讓他輕松一下。爭取每一天都過得充實,千萬不能虛度。

  所以,同學(xué)們,讓我們共同努力吧。好好的把時間用在有意義的地方,不要只懂得吃喝玩樂,我們要切記:時間如水流,一去不回頭。

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