四年級(jí)小學(xué)生讀后感范文
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)小學(xué)生讀后感范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)小學(xué)生讀后感范文1
今天，我讀了一篇《鑿壁借光》的故事很有意義，說(shuō)的是西漢經(jīng)學(xué)家，匡衡小時(shí)候刻苦學(xué)習(xí)的故事。
匡衡出身很貧苦，他去有錢人家?guī)蛡�，提議以借書來(lái)讀作為工錢。借來(lái)了書，匡衡如饑似渴地研讀起來(lái)。晚上看書，但要點(diǎn)燃蠟燭，可他家又沒(méi)錢買蠟燭，怎么辦呢？
他在屋子里很焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，突然發(fā)現(xiàn)破屋的墻隱隱透出光亮，于是匡衡干脆在這墻上鑿開(kāi)一個(gè)洞，讓更多的光亮透進(jìn)來(lái)。
從此以后，匡衡每天夜里，就捧著書湊近墻洞借著鄰居人家的獨(dú)光，很認(rèn)真地讀，直到燭火熄滅了，他才去睡覺(jué)，后來(lái)他成了大學(xué)問(wèn)家。
我讀了這本書，讓我懂得了”鑿壁借光“這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)歷，更讓我懂得了刻苦學(xué)習(xí)的道理，當(dāng)然，在如今的'社會(huì)上我們不需要鑿壁借光，也不能鑿壁來(lái)借光，但它教育和提醒我們，不管條件多么艱苦，環(huán)境怎樣惡劣，只有克服種種困難，才能取得優(yōu)異的成績(jī)和美好的前途。
四年級(jí)小學(xué)生讀后感范文2
書史開(kāi)啟知識(shí)大門的金鑰匙，是澆灌心靈的雞湯，是指引輪船的導(dǎo)航燈，在人生的道路上，書史我們永遠(yuǎn)的.朋友，縷縷書香，像那點(diǎn)熒光，指引著我成長(zhǎng)的方向。
經(jīng)過(guò)暑假的閱讀，我深深地被笛福的小說(shuō)《魯賓孫漂流記》所吸引。《魯賓孫漂流記》告訴我們：人無(wú)論遇到何等的艱辛，都要在絕望中點(diǎn)燃希望之火，頑強(qiáng)地活下去。上帝也許會(huì)拋棄你，但你永遠(yuǎn)不要拋棄你自己。記得我在一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，遇到一道難題。我把題目讀了又讀，可是怎么也想不出解題的方法。當(dāng)我快要絕望的時(shí)候，想到了《魯賓孫漂流記》的啟示：要頑強(qiáng)拼搏，絕不能放棄。于是，我繼續(xù)思考。功夫不負(fù)有心人，最終，我想到了方法，解決了難題。這使我對(duì)《魯賓孫漂流記》啟示更加深信不疑。
書將伴隨我們一生，是我們的良師益友。他能通過(guò)各種事例，教育我們?cè)撊绾巫鋈颂幨�，如何解決困難。愿書香之氣永遠(yuǎn)回蕩在我的心中。
四年級(jí)小學(xué)生讀后感范文3
今天我讀了《誰(shuí)是富翁》這個(gè)故事，故事的大概意思是這樣的：一天時(shí)間老人，知識(shí)老人和財(cái)神爺結(jié)伴巡游人間。他們邊走邊聊，看見(jiàn)有三個(gè)人，一個(gè)是挺著將軍肚的老人，一個(gè)是戴著眼鏡的學(xué)者，還有一個(gè)窮孩子正在讀書。財(cái)神爺問(wèn)道："這三個(gè)人誰(shuí)是富翁？"說(shuō)著便搶先回答："一定是那個(gè)老頭。"知識(shí)老人說(shuō)："從知識(shí)角度看，他只不過(guò)是個(gè)乞丐，所以富翁應(yīng)該是那個(gè)學(xué)者。"時(shí)間老人說(shuō)："你們都錯(cuò)了，時(shí)間是萬(wàn)能的`法寶。所以那個(gè)孩子才是富翁。"
通過(guò)這個(gè)故事使我明白了：時(shí)間是真正的財(cái)富，但也是最不容易把握的財(cái)富，稍縱即逝。珍惜時(shí)間也就是創(chuàng)造財(cái)富。
故事里的時(shí)間老人說(shuō)得對(duì)，時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶，俗話說(shuō)得好："一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"
在我們的日常生活中一定要珍惜時(shí)間，因?yàn)樗侨f(wàn)能的法寶。
四年級(jí)小學(xué)生讀后感范文4
在我的壓歲書中還有一本十分精彩的書。那就是《生命流淚的樣子》。這本書收入了兩個(gè)故事，其中最喜歡看《生命流淚的樣子》這個(gè)故事。
這個(gè)故事講了一個(gè)家庭的媽媽得了絕癥，他的女兒十分擔(dān)心她，她的'老公也不停的想辦法治好她的病。可無(wú)論怎么辦都不成功，病到最后她不能下床了。只能讓她的女兒，也就是這個(gè)故事的主角盛欣怡來(lái)承擔(dān)家務(wù)，可盛欣怡漸漸的發(fā)現(xiàn)媽媽變了，變的脾氣不好，不時(shí)就要訓(xùn)斥她，后來(lái)她才知道了原因。原來(lái)她的媽媽是想幫她在沒(méi)有她的日子里，能夠快快樂(lè)樂(lè)的生活。在生命的最后一刻，把自己的愛(ài)給她的女兒。
讀了這個(gè)故事我明白了一個(gè)家庭失去一員時(shí)，是怎樣的心情，也知道了母愛(ài)的偉大。我們應(yīng)該珍惜眼前的生活，好好把握現(xiàn)在的幸福。
四年級(jí)小學(xué)生讀后感范文5
《白天鵝紅珊瑚》這本書寫的特別好，作者沈石溪清晰地描寫了白天鵝的生活習(xí)性、生活環(huán)境和它是怎樣從一個(gè)外表很美心靈很丑的天鵝變成一個(gè)外表丑，但心靈很美的天鵝。
紅珊瑚原本是一只子女雙全，有父有母幸福的天鵝。因?yàn)樗珣辛耍屗煞蛞粋�(gè)人喂養(yǎng)子女，所以她丈夫緞帶熊被活活累死。沒(méi)辦法，紅珊瑚只好開(kāi)始過(guò)自力更生的生活。沒(méi)有緞帶熊的生活可是很不好過(guò)。紅珊瑚為了美，竟然在一個(gè)碧綠的水池里梳洗自己的羽毛，而不去救兩個(gè)即將落入鷹爪下的幼鵝。
紅珊瑚經(jīng)歷過(guò)兒女和老公緞帶熊的慘死離去。已瘦了整整一圈，但她還是不忘臭美。之后又經(jīng)歷了種種磨難，紅珊瑚似乎有所醒悟，后來(lái)成為了別的'幼鵝養(yǎng)母，又經(jīng)歷了一波三折才將小鵝們送上碧海青天。
最終，紅珊瑚為了保護(hù)她的養(yǎng)子養(yǎng)女們，她獻(xiàn)出了自己的生命，我相信，他的這種行為是有些認(rèn)一生也做不到的，值得人們尊敬的！
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