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《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感

時(shí)間:2024-09-17 09:51:24 讀后感范文 我要投稿

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感

  當(dāng)閱讀了一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編為大家整理的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感1

  《 湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)大文豪馬克吐溫以美國(guó)少年為主題寫成的,故事的時(shí)代背景是19世紀(jì)美國(guó)密西西比河的圣彼得斯堡小鎮(zhèn)。

  講述了生性頑皮、聰明好動(dòng)、敢于探險(xiǎn)、足智多謀、勇敢正義、富有同情心的主人公湯姆索亞的故事。他和野孩子哈克貝利費(fèi)恩干出了許多令人捧腹大笑的妙事。

  湯姆索亞為了擺脫枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)以及令他討厭的生活,他不得不向波莉姨媽撒謊。還在學(xué)校里頭做惡作劇,以此來(lái)使自己快樂(lè)。捉弄愛(ài)懲罰學(xué)生的'醉鬼老師,拿無(wú)聊的牧師找樂(lè)子……盡管湯姆索亞做過(guò)許多不對(duì)的事情,但在一件事情上改變了我對(duì)他的看法,他和哈克的一次墳地探險(xiǎn)中:湯姆和哈克目睹了一起殺人案。在無(wú)辜者波特將要受到絞刑的懲罰時(shí),湯姆挺身而出,保護(hù)無(wú)辜的人,并且指認(rèn)出兇手。最終,湯姆索亞成了小鎮(zhèn)上人們心中的小英雄。

  湯姆的遇事冷靜、沉著,運(yùn)用機(jī)智的頭腦克服困難,這些優(yōu)點(diǎn)是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

  湯姆的調(diào)皮搗蛋,雖然不能給我們樹(shù)立榜樣,但他身上還是有可圈可點(diǎn)的地方,那就是勇敢,機(jī)智樂(lè)觀和正義。

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感2

  在鼠年的寒假里我閱讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū),這本書(shū)的作者是馬克.吐溫。這本名著給我的印象很深,閱讀這本書(shū)時(shí)好像湯姆把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)豐富多彩的世界,令我至今回味無(wú)窮。

  書(shū)中作者講述了一個(gè)叫湯姆的'頑童,為什么叫他頑童呢,因?yàn)樗莻(gè)很淘氣的孩子,他對(duì)家庭,學(xué)校和教室都抱有反感。不到給姨媽惹下種種麻煩,還在學(xué)校和教室里調(diào)皮搗蛋,并且小小年紀(jì)就談起了“戀愛(ài)”。他厭惡枯燥的功課,迂腐的教義和死板的生活,更向往俠盜小說(shuō)里的英雄。不過(guò)湯姆也有正直的一面,故事里最令我難忘的還是洞中歷險(xiǎn)。在那么艱苦的狀況下,在危機(jī)四伏的山洞中,湯姆不僅要不停的安慰貝基,自己還要不停的搜索山里的路,可見(jiàn)他的沉著和勇敢,以及在死亡和恐怖的威脅中表現(xiàn)出的冷靜和沉穩(wěn),是值得我們學(xué)習(xí)。如果換成我,一定會(huì)在洞中絕望的哭喊或慢慢等待死亡降臨,可見(jiàn)他的機(jī)智、勇敢和心地善良值得我學(xué)習(xí)。

  這本書(shū),一開(kāi)始我認(rèn)為湯姆是一個(gè)淘氣、不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞孩子。當(dāng)我把這本書(shū)讀透后,發(fā)現(xiàn)湯姆是個(gè)善良、機(jī)智、勇敢的好孩子,所以當(dāng)我讀完這本書(shū)后我也汲取到了湯姆身上的優(yōu)點(diǎn)。

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感3

  在我足不出戶的寒假生活里,有一位朋友沖出來(lái)陪伴了我,他活潑頑皮,天真可愛(ài),聰明機(jī)智,無(wú)拘無(wú)束,是大人眼中的壞孩子,是孩子眼中的大英雄,他去荒無(wú)人煙的荒島上冒險(xiǎn)去鬧鬼的房子里挖掘?qū)毑亍褪翘詺獾臏匪鱽啞?/p>

  湯姆索亞一個(gè)大人眼中的壞孩子,調(diào)皮,惡作劇,逃學(xué)放蕩,不愛(ài)學(xué)習(xí),總能干出一些讓人哭笑不得的事情,她耍著小聰明讓伙伴為自己干活,還能得到別人最珍貴的寶物,但他目睹了一件殺人案后,她卻勇敢地站出來(lái)為莫夫.波特辯護(hù)在和備機(jī)姑娘困在山洞歷時(shí),自己害怕的坦然失色,卻不忘安慰戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的貝基。他難道真的是一個(gè)壞孩子嗎?他不是他只是一個(gè)心向陽(yáng)光充滿陽(yáng)光,敢于向邪惡挑戰(zhàn)的小男孩兒罷了。

  湯姆自由靈動(dòng)心情具有冒險(xiǎn)和反抗意識(shí)。這在美國(guó)當(dāng)時(shí)的資本主義時(shí)代是被抵觸的,作者希望借一個(gè)孩子的'童真與善良,揭露美國(guó)宗教的偽善面紗。湯姆的內(nèi)心住在一個(gè)小英雄,他渴望被人們認(rèn)可,他想做一件事情來(lái)吸引人們的注意,被他們夸贊表?yè)P(yáng)甚至想獲得榮譽(yù)。

  我想每一個(gè)孩子的心中都住著一個(gè)小英雄,只是他們來(lái)展示“小英雄”的方式不同。

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感4

  今年的暑假里,我讀了本名叫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的書(shū)。這本書(shū)的作者為美國(guó)的馬克吐溫,它主要介紹了一個(gè)叫湯姆索亞的孩子和他的小伙伴們的冒險(xiǎn)故事。他們表面上是調(diào)皮鬼,不喜歡學(xué)校枯燥刻板的教育,與循規(guī)蹈矩的大人和孩子唱對(duì)臺(tái)戲……但是他們聰明活潑、正直勇敢,尤其是在重大事件發(fā)生時(shí),在危機(jī)降臨時(shí),他們能義無(wú)反顧地挺身而出,展現(xiàn)出他們的魅力和光輝。

  讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)后,我很喜歡湯姆索亞和他的小伙伴們。湯姆和別的學(xué)習(xí)成績(jī)好,溫文爾雅的人物形象不同,他勇敢、機(jī)智、善良、活潑、樂(lè)觀向上,不論遇到什么困難都難不倒他。正是這樣的性格,讓鎮(zhèn)上的所有大人和孩子都喜歡上了這個(gè)孩子。而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也許不會(huì)遇到和故事情節(jié)一樣的大事,但是也應(yīng)該學(xué)習(xí)湯姆身上的優(yōu)點(diǎn)。以后,我要像湯姆那樣,不能遇到小小的.困難就非常懊惱,而是應(yīng)該想想有什么最合適的解決方法;遇到一道難題,不能放棄,要先思考一下,應(yīng)該怎么做,如果實(shí)在做不出,就應(yīng)該向老師或家長(zhǎng)請(qǐng)教。

  我要像湯姆那樣,成為一個(gè)聰明活潑的學(xué)生。我認(rèn)為光學(xué)習(xí)方面好是不夠的,還要學(xué)會(huì)和別人溝通和交流,這樣才能成為真正的好學(xué)生。

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感5

  假日里,我看了一本《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的書(shū),我覺(jué)得書(shū)里那個(gè)名叫湯姆的小男孩挺有趣的。

  首先,我覺(jué)得湯姆是個(gè)非常機(jī)智的小男孩。當(dāng)波莉姨媽讓他去刷墻的時(shí)候,他那聰明的小腦瓜就開(kāi)動(dòng)起來(lái)了。他努力讓他的朋友們都覺(jué)得刷墻是一件即新鮮又好玩的事情,讓他的朋友們羨慕不已,都爭(zhēng)先恐后地來(lái)找湯姆要求刷墻。而湯姆卻假裝刷墻是一件非常嚴(yán)肅的一件事情,還跟小伙伴們說(shuō):"這墻是當(dāng)街的一面墻,波莉姨媽是不會(huì)隨便讓人刷的。"這樣更加引起其他孩子的`興趣,都拿出了各種各樣的食物和玩具來(lái)跟湯姆換一次刷墻的機(jī)會(huì)。就這樣,湯姆不但沒(méi)受累,反而得到了很多好東西。波莉姨媽看到那面墻整整被刷了三遍,高興得直稱贊湯姆。 其實(shí),機(jī)智只是湯姆一小部分的特點(diǎn),他最大的特點(diǎn)還是酷愛(ài)冒險(xiǎn),正直,勇敢。

  讀完這本書(shū),我覺(jué)得我的收獲非常大。我從湯姆的身上看到了他敢于冒險(xiǎn),機(jī)智勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)。今后,我會(huì)努力學(xué)習(xí)他的這些優(yōu)秀品質(zhì),讓自己的人生更有價(jià)值。

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