[集合]傅雷家書高一讀后感4篇

　　認(rèn)真品味一部名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編收集整理的傅雷家書高一讀后感，歡迎大家分享。

傅雷家書高一讀后感1

　　傅雷的書是一本值得仔細(xì)閱讀和咀嚼的書，也是一本罕見(jiàn)的好書。每個(gè)家庭都有不同的教育方式，傅雷的家庭教育方式值得尊重和模仿。

　　傅雷父子通過(guò)這些信件，不僅在兩個(gè)人之間建立了堅(jiān)實(shí)的紐帶，而且通過(guò)這個(gè)紐帶，讓孩子和遠(yuǎn)離祖國(guó)牢牢地建立了感情。

　　既然是父子之間的家書，那么書中最突出的，當(dāng)然是深深的父愛(ài)，也許每個(gè)父親都愛(ài)他們的孩子，但在愛(ài)的同時(shí)，不要忘記音樂(lè)、藝術(shù)、哲學(xué)、歷史、文學(xué)甚至健康等綜合教育，我不知道能有多少人。

　　父母是孩子的第一任老師。一個(gè)好家庭對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是件好事。它決定了孩子們的生活。傅磊教育孩子的方法很異常。他通過(guò)信件指導(dǎo)遠(yuǎn)方兒子的生活和藝術(shù)，并透露了他對(duì)兒子的關(guān)心和愛(ài)。

　　在信中，他警告兒子人們必須經(jīng)常強(qiáng)迫自己，不要強(qiáng)迫不能解決問(wèn)題，最基本的是抓住時(shí)間；科學(xué)徹底；不要在外面世界感到尷尬，隨意留下來(lái)，不要打亂事先設(shè)定的時(shí)間表；修改小習(xí)慣等于修改自我意識(shí)和氣質(zhì)。這些不是我們應(yīng)該從中學(xué)習(xí)的嗎？

　　世界上父母的愛(ài)是一樣的。雖然我的父母不像傅雷那么有名，也不能說(shuō)讓人們立身處事的真相，但他們?yōu)槲抑�想。無(wú)論他們做什么，他們都會(huì)先為我學(xué)習(xí)，為我計(jì)劃。

　　傅雷的家書中有許多偉大的生活真理，這是一筆寶貴的精神財(cái)富。然而，父母的日常教導(dǎo)不是立身行事的'標(biāo)準(zhǔn)嗎？是的，許多家庭希望他們的孩子成功，他們的女兒成功，但有多少家庭能很好地教育他們的孩子呢？在中國(guó)，父母沒(méi)有仔細(xì)與孩子溝通，不了解孩子的情況，也沒(méi)有正確地引導(dǎo)孩子。

　　有些父母認(rèn)為他們的孩子沒(méi)有成功，所以他們傷害了他們的身心。他們的孩子不僅沒(méi)有變得明智，而且更叛逆。因此，父母應(yīng)該讀傅雷的書，作為孩子，我們也應(yīng)該讀這本好書，因?yàn)樗鼤?huì)感染我們，讓我們意識(shí)到父母的良好意圖，知道如何感激，它讓我們知道藝術(shù)欣賞，在生活中，得到正確的指導(dǎo)。

　　無(wú)論多久，傅雷先生的影響都會(huì)永遠(yuǎn)存在，因?yàn)樗�的教育方式可以作為家庭教育的藍(lán)圖，傅雷的家書會(huì)被越來(lái)越多的人喜愛(ài)。

傅雷家書高一讀后感2

　　父子關(guān)系一直是一個(gè)容易被忽視的話題。我認(rèn)為傅雷傅聰?shù)母缸雨P(guān)系是生活中最令人羨慕的。

　　《傅雷家書》記錄了傅聰在波蘭留學(xué)時(shí)與父親13年的溝通。在100多封信中，不僅有父親的懺悔和對(duì)兒子的思念，還有對(duì)孩子的鼓勵(lì)和啟發(fā)。傅雷是個(gè)父親，也是個(gè)好老師，但我從中感受到的最深的是傅雷作為父親對(duì)兒子的深愛(ài)。他向孩子們提出了許多寶貴的建議，教他如何面對(duì)困難和挫折，并用克利斯朵夫的例子激勵(lì)他。傅聰向傅雷報(bào)告好消息時(shí)，他回答說(shuō)：親愛(ài)的孩子們，2月20日?qǐng)?bào)告的好消息讓我們心中難以形容的喜悅和興奮。信中還寫道：我很高興我有了另一個(gè)朋友；兒子成了朋友，世界上有什么能和這種幸福相比呢！傅先生把孩子當(dāng)朋友，毫無(wú)保留地把自己的經(jīng)歷交給了孩子。因此，甚至有人評(píng)論說(shuō)，傅雷家書是一位君子教他的孩子成為真正的中國(guó)君子。

　　是的，從傅聰?shù)慕嵌葋?lái)看，父親不僅是好老師，也是好朋友。父親的信是他一生中最寶貴的財(cái)富，讓遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的傅聰感受到家的溫暖。即使相隔數(shù)萬(wàn)英里，他似乎也覺(jué)得愛(ài)一直在身邊。事實(shí)上，正是由于父親獨(dú)特的教育態(tài)度和教育方式，傅聰在藝術(shù)上取得了如此高的成就。我相信，當(dāng)他取得成就時(shí)，他最感激的一定是他的`父親。因此，我讀了父親對(duì)兒子的教誨和鼓勵(lì)，讀了兒子對(duì)父親的理解和感激。

　　我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，這意味著父母和孩子總是處于相互完善的狀態(tài)：孩子的愛(ài)可以治愈父母生活的痛苦，給父母最柔軟、最溫暖的力量；同樣，父母的愛(ài)和陪伴也是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中非常重要的營(yíng)養(yǎng)液。從傅聰和傅雷之間深厚的父子親情中，我想起了父母給我的愛(ài)，也是如此偉大。不是嗎？他們經(jīng)常利用生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)和碎片時(shí)間，關(guān)注我的生活和學(xué)習(xí)，以溫暖和藝術(shù)的方式交流。所以我在成長(zhǎng)過(guò)程中學(xué)會(huì)了一些面對(duì)挫折的方法，懂得了冷靜冷靜地面對(duì)問(wèn)題。

　　此時(shí)此刻，讀了《傅雷家書》，一瞬間，我的心情平靜下來(lái)，感受到了一種溫暖。藏在傅雷家書里的愛(ài)深深打動(dòng)了我；書中寫的建議也深深啟發(fā)了我。這是留給后人最寶貴的精神財(cái)富。

傅雷家書高一讀后感3

　　這個(gè)暑假，我讀了《傅雷家書》一書，收獲了很多。

　　傅雷的家書是中國(guó)文藝翻譯家傅雷和妻子寫給孩子傅聰和傅敏的家信。這本書是一本優(yōu)秀的青年思想書籍，是教育孩子的經(jīng)典著名書籍，是一本充滿父愛(ài)的教育孩子的名字。他們努力培養(yǎng)兩個(gè)孩子，教育他們先成年，然后結(jié)婚，是培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、根據(jù)才能教學(xué)等教育思想的成功體現(xiàn)。因此，我認(rèn)為傅雷和他的妻子是中國(guó)父母的典范和榜樣。

　　我認(rèn)為，如果一個(gè)人的生活真的能為他所愛(ài)的事業(yè)做出貢獻(xiàn)，那將是一件偉大的事情，同時(shí)也會(huì)豐富他的生活。我現(xiàn)在可以找到生活的.目標(biāo)，盡管它過(guò)去是盲目的。但我知道，只要我們朝著目標(biāo)努力，我們就會(huì)有所收獲。

　　傅雷說(shuō)：也許金錢和材料不能給你足夠的回報(bào)，但學(xué)術(shù)和藝術(shù)肯定會(huì)給你一個(gè)答案。我認(rèn)為，無(wú)論努力是否能帶來(lái)回報(bào)，它至少能豐富我們的心。我相信，如果我們每天花時(shí)間在我們認(rèn)為有用的地方，我們就會(huì)取得進(jìn)步和滿足。

　　我認(rèn)為只有在相互鼓勵(lì)和支持下，擁有最真實(shí)的精神交流才是最令人羨慕的。傅雷說(shuō)，他和兒子是最親密的朋友。多么好的父子關(guān)系啊。我認(rèn)為讀傅雷的書真的可以豐富人們的心，讓人們變得平靜。文學(xué)和藝術(shù)會(huì)影響我們的心靈。我們?cè)谀抢镂�收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)讓我們茁壯成長(zhǎng)，給我們的生活帶來(lái)很多樂(lè)趣。

　　《傅雷家書》是傅雷思想的折射，可以說(shuō)是傅雷一生中最重要的作品，因?yàn)椤陡道准視�》是他和兒子之間的信，充分體現(xiàn)了父親對(duì)兒子的心意。紙上寫的都是家常話，心里怎么想，筆下怎么寫，不用擔(dān)心讀者。正因?yàn)槿绱�，感情才如此純潔、真誠(chéng)、樸素，沒(méi)有任何虛偽。傅雷家書的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傅雷家庭的范圍。書到處都反映了強(qiáng)烈的父愛(ài)，也許每個(gè)父親都愛(ài)孩子，但同時(shí)愛(ài)，不要忘記教育的各個(gè)方面，在中國(guó)人口眾多，可以達(dá)到這一點(diǎn)，可以有幾個(gè)人，因?yàn)檫@需要足夠的條件，父親學(xué)習(xí)，兒子知識(shí)淵博，父子之間應(yīng)該有充分的默契。

　　《傅雷家書》是一本難得的好書，是一本充滿父子情懷的好書。

傅雷家書高一讀后感4

　　在生活和世界的宏偉地圖上，每個(gè)人都像圖紙上的一個(gè)小點(diǎn)，圖紙上沒(méi)有痕跡，新生兒不知道去哪里。但總會(huì)有一條路，是父母引導(dǎo)我們，他們的每一個(gè)善意的建議都推動(dòng)我們前進(jìn)。

　　如果你心中的抑郁不在家里發(fā)泄，你在哪里發(fā)泄？如果孩子不向父母抱怨，誰(shuí)會(huì)抱怨？如果我們不來(lái)安慰你，誰(shuí)來(lái)安慰你？

　　這句勸誡，雖然是疑問(wèn)句型，卻顯得格外真實(shí)、堅(jiān)定、真誠(chéng)。孩子和父母之間的關(guān)系如此親密：能夠互相交談，互相安慰。

　　傅雷說(shuō)：我是過(guò)來(lái)人，永遠(yuǎn)不要大驚小怪。你不用擔(dān)心，也不用壓在肚子里不告訴我們。

　　一句簡(jiǎn)單的話，一句平和溫柔的話，竟然能有感人的力量——這是父親的勸誡，是最真實(shí)的。

　　父母的短的一句話，總能安撫孩子的抑郁和內(nèi)心的疲憊。他們知道自己身后有最堅(jiān)實(shí)的后盾和最溫暖的港灣。聽(tīng)聽(tīng)父母的勸誡就夠安心了。

　　我祝福你，我愛(ài)你，我希望你堅(jiān)強(qiáng)，更堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，有一顆慈悲的心！傅雷把他對(duì)孩子們最真誠(chéng)的希望融入到這個(gè)提醒中。

　　他希望兒子能深刻思考，成為一個(gè)有教養(yǎng)的年輕人，重視生活，而不是狹義的生活，而是包括對(duì)世界和政治的看法和態(tài)度。提醒不僅包含了溫暖，也包含了傅雷對(duì)孩子的嚴(yán)格要求。

　　傅雷和傅聰有著深厚的親情，傅雷和他的老師是同一個(gè)朋友，履行了引導(dǎo)孩子和父親的職責(zé)。這句勸誡背后是無(wú)比的期待，是千里之外的牽掛和思念，像溫暖的太陽(yáng)一樣照進(jìn)無(wú)數(shù)人的心里。

　　在《背影》中，我不禁想起了略顯笨拙的'父親那句你留在這里，不要走路，看似簡(jiǎn)潔明了，其實(shí)內(nèi)涵無(wú)窮。

　　這樣的提醒充滿了無(wú)限的愛(ài)。父母不善言辭，但他們對(duì)我們的關(guān)心可能體現(xiàn)在一件毛皮外套、一個(gè)新鮮的橘子和一封千里迢迢的信中。

　　我又想起了，父親和傅雷一樣愛(ài)他的孩子！我相信這一點(diǎn)。多喝水，多吃青菜，多穿暖和的衣服，早睡……父親想說(shuō)的不僅僅是這些，還有隱藏在勸誡背后的情感，我們必須從心底理解。

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