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水滸傳讀書(shū)筆記

時(shí)間:2025-02-08 10:59:14 晶敏 讀書(shū)筆記 我要投稿

關(guān)于水滸傳讀書(shū)筆記范文600字(精選30篇)

  讀完某一作品后,大家心中一定有不少感悟,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀書(shū)筆記如何寫(xiě)了哦?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編幫大家整理的關(guān)于水滸傳讀書(shū)筆記范文600字,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于水滸傳讀書(shū)筆記范文600字(精選30篇)

  水滸傳讀書(shū)筆記 1

  暑假里,我看了中國(guó)四大名著之一——《水滸傳》。施耐庵在這本書(shū)中描繪了一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的英雄好漢:忠義雙全的天魁星呼保義宋江,武藝高強(qiáng)的'天雄星豹子頭林沖,無(wú)比勇猛的天殺星黑旋風(fēng)李逵,見(jiàn)義勇為的天孤星花和尚魯智深......在這一百零八位好漢之中,讓我記憶最深的就是那及時(shí)雨宋江了。

  宋江,字公明,綽號(hào)“呼保義”人喚“及時(shí)雨”,是《水滸傳》中的核心人物,是作者全力塑造的“忠義雙全”的典范。宋江精明練達(dá),喜好結(jié)交英雄豪杰,為人仗義疏財(cái),總是能在人危險(xiǎn)時(shí)出手,助人排憂解難;宋江扶危濟(jì)貧,一心為國(guó)盡忠,于家盡孝,具有濃厚的忠君思想和整體觀念。宋江原為山東鄆城縣押司,整日舞文弄墨,書(shū)寫(xiě)文書(shū),是一筆刀小吏。晁蓋等好漢劫生辰綱事發(fā),被官府緝拿,幸得宋江相告。晁蓋上梁山后,派劉唐送金子給宋江酬謝,誰(shuí)料書(shū)信落入閻婆惜之手,無(wú)奈,宋江殺了閻婆惜,因而被發(fā)配江州,與李逵等人相識(shí)。后因在潯陽(yáng)樓題反詩(shī),被判死罪,幸得梁山好漢相救,才從刑場(chǎng)逃出,上了梁山伯,當(dāng)了副頭領(lǐng)。后來(lái),晁蓋在曾頭市中箭而亡,宋江坐了頭等交椅。受招安后,宋江被封為武德大夫兼楚安州安撫兼兵馬部總管,帶領(lǐng)梁山泊好漢破大遼、戰(zhàn)幽州、擒王慶、捉方臘,最后被高俅等奸臣下藥毒死。

  我之所以對(duì)宋江記憶最深,是因?yàn)樗臑閲?guó)盡忠、于家盡孝。宋江的為國(guó)盡忠體現(xiàn)在他為國(guó)征戰(zhàn)上,因?yàn)樗麨榱顺⑵桨,不惜虧折許多好漢,破大遼、戰(zhàn)幽州、擒王慶、捉方臘,平定各方戰(zhàn)亂。宋江的為家盡孝體現(xiàn)在第二十二回,他為了不連累家人,自愿開(kāi)除祖籍。

  所以,我也要像宋江一樣,報(bào)效祖國(guó),孝敬父母!

  水滸傳讀書(shū)筆記 2

  書(shū)中主要寫(xiě)了:北宋時(shí)期,官場(chǎng)黑暗,奸臣當(dāng)?shù),窮苦人民生活在水深火熱之中,其中給我印象最深的是一個(gè)叫“高二”的無(wú)賴,由于他球踢的很好,所以當(dāng)?shù)厝私兴案哔础,偶然有一次被皇帝看到,就這樣被皇帝收在身邊了,由于他善于溜須拍馬屁,哄得皇帝開(kāi)心,于是皇帝封他為太尉,他非常自大,認(rèn)為自己很了不起,處處陷害朝廷中正直的官員,日復(fù)一日,年復(fù)一年,國(guó)家越來(lái)越腐敗,各路英雄和老百姓們紛紛揭竿起義。在這種背景下,被逼上梁山泊的一百零八位好漢,在宋江的'帶領(lǐng)下,共同反抗太尉,反抗黑暗腐敗的朝廷,進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng),他們除暴安良,替天行道,被傳為千古佳話。

  二年級(jí)看這本書(shū)時(shí),我覺(jué)得里面的人物都是好漢都是英雄,特別敬佩“及時(shí)雨“宋江,他樂(lè)于助人,有江湖義氣,結(jié)交了許多朋友,而且他會(huì)用人,吳用、花榮在他的帶領(lǐng)下經(jīng)常打勝仗,有統(tǒng)軍能力。

  可是等到四年級(jí)再來(lái)看時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)宋江身上也有許多缺點(diǎn),他既沒(méi)有林沖那樣的武功,對(duì)于自己的娘子說(shuō)殺就殺,還非常愚忠,由于他的堅(jiān)持招安,讓好多兄弟都遇害了,好好的一百零八將,最后落得死的死,出的出家,他自己還落得一杯毒酒的下場(chǎng)。他那么聰明的一個(gè)人,不可能看不出朝中奸臣借刀殺人、各個(gè)擊破的心思,可是他還是陷進(jìn)去了。

  文中沒(méi)有給英雄們一個(gè)美好的結(jié)局,也許作者施耐庵正是想用這個(gè)遺憾來(lái)告訴我們:每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷都是復(fù)雜的,沒(méi)有絕對(duì)完美的英雄,每個(gè)人心目中的英雄都有不同的樣子。

  不管英雄結(jié)果如何,他們的足智多謀,他們的樂(lè)善好施,他們的仗義重情這些優(yōu)點(diǎn)依然值得今天的我們學(xué)習(xí)。

  水滸傳讀書(shū)筆記 3

  《水滸傳》又名《忠義水滸傳》,一般簡(jiǎn)稱《水滸》,作于元末明初,是中國(guó)四大名著之一,作者:施耐庵。祖籍:江蘇興化!端疂G傳》也是漢語(yǔ)文學(xué)中最具備史詩(shī)特征的作品之一。是中國(guó)歷史上第一部用白話文寫(xiě)成的章回小說(shuō),開(kāi)創(chuàng)了白話章回小說(shuō)的先河。版本眾多,流傳極廣,膾炙人口。對(duì)中國(guó)乃至東亞的敘事文學(xué)都有極深遠(yuǎn)的影響。

  《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一,它的內(nèi)容寫(xiě)的是當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,官府腐落,地痞流氓和官府串通,欺壓老百姓,官逼造成民反,農(nóng)民被迫爆發(fā)出了自己的力量,走向反抗的道路。故事的情節(jié)描述的'跌宕起伏,人物刻畫(huà)得栩栩如生,是一代佳品。

  一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山,受到朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的故事。讀完此書(shū),在我腦海中揮之不去的只有兩個(gè)字“忠”和“義”。

  《林教頭風(fēng)雪山神廟》里的情節(jié):當(dāng)時(shí)林沖被發(fā)配滄州,差點(diǎn)被兩個(gè)衙役結(jié)果了性命,最后多虧魯智深一路跟蹤,拔刀相助,救出林沖。本以為很平安,可朝廷又讓林沖看管滄州城外的山神廟,陸虞侯等也暗自跟蹤過(guò)來(lái)。在山神廟,當(dāng)時(shí)天下著大雪,刮著大風(fēng),林沖要去買(mǎi)酒,保暖身體,回來(lái)的路上,偶爾聽(tīng)見(jiàn)陸虞侯和富安設(shè)計(jì)圈套害自己,最終林沖被逼殺他們。這不就是“忠”和“義”嗎?

  令人崇敬的好漢們哪,我將銘記你們于心;令人發(fā)指的小人們哪,我將憎恨你們到死;可歌可贊的巾幗女哪,我將敬佩你們千年;梁山泊的一百單八將,你們?yōu)榱俗杂,為了擺脫軍官的束縛,無(wú)畏地抗擊,勇敢地殺敵,無(wú)論你們成功與否,我都是為你們加油打氣的支持者。

  水滸傳讀書(shū)筆記 4

  暑假,我看了中國(guó)四大名著之一《水滸傳》,我被書(shū)里的故事情節(jié)深深吸引了,一百零八個(gè)栩栩如生的英雄好漢在我的心中不斷高大起來(lái)。

  《水滸傳》講述了以宋江為首的一百零八好漢聚義梁山泊,到受到朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。

  《水滸傳》描述的人物形象極為鮮明:大義凜然的及時(shí)雨宋江,耐不住性子的急先鋒宋超。性烈的如火的黑旋風(fēng)李逵,貪圖女色的矮腳虎王英,深明仗義的小旋風(fēng)柴進(jìn),熱情豪爽的花和尚的魯智深······在這些好漢中,“天狐星花和尚魯智深”更讓我敬佩。他一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功,受招安被封為武勝軍承使。“天狐星花和尚魯智深”是一位非常直率、爆裂如火、疾惡如仇卻俠骨柔情,救窮人于水深火熱之中的真漢子。他出現(xiàn)在人們面前雖然表現(xiàn)粗魯、野蠻,但他在沖鋒陷陣的時(shí)候毫不含糊,揮舞著六十二斤的神仗上陣殺敵。

  這位有血有肉的魯智深深深地嵌進(jìn)我的腦海里,他的勇敢正直影響著我,讓我在生活中也無(wú)所畏懼。一天我在上學(xué)的路上,看見(jiàn)一位壞人在敲詐低年級(jí)的.小學(xué)生,那壞人臉露兇相,眼神可怕,讓人不禁心生畏懼,我想走偏遠(yuǎn)的地方躲開(kāi)忽然間,我想起《水滸傳》里的魯智深除暴安良的事情,頓時(shí)我勇氣倍增,大膽的走向前對(duì)那壞人大聲喝道;”請(qǐng)不要欺負(fù)小孩子,這是犯法的。”面對(duì)我的無(wú)畏那壞人灰溜溜地跑了,那小孩子笑著對(duì)我揮揮手,做著感謝的手勢(shì),周圍的人也對(duì)我翹起大拇指,夸我好樣的。我心里甜滋滋的。

  生活不僅需要勇氣,還需要智慧,我要做智勇雙全、積極伸張正義、弘揚(yáng)正氣的人。從身邊的點(diǎn)滴做起,努力把自己打造成一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。

  水滸傳讀書(shū)筆記 5

  《水滸傳》時(shí)我國(guó)最早的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一,成書(shū)于元末明初,是一部描寫(xiě)和歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩(shī)。它以發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材,生動(dòng)地?cái)⑹隽似鹆x的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局,塑造了一系列農(nóng)民起義英雄形象,直接鼓舞了封建社會(huì)人民大眾對(duì)統(tǒng)治者階級(jí)的反抗斗爭(zhēng)。它運(yùn)用純粹的白話,達(dá)到了繪聲繪色、惟妙惟肖的藝術(shù)效果,確立了白話文體在小說(shuō)創(chuàng)作方面的優(yōu)勢(shì),在中國(guó)文學(xué)史上占有崇高地位,對(duì)后代文學(xué)具有深遠(yuǎn)影響。

  《水滸傳》真實(shí)反映了農(nóng)民起義的全過(guò)程,它由相對(duì)獨(dú)立、完整的各個(gè)故事聯(lián)結(jié)成一個(gè)整體。一百二十回的《水滸傳》是由層次分明而又統(tǒng)一連貫的前、中、后三大段落組成。作者首先寫(xiě)了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事,一方面反映了各種形式的“逼上梁山”,另一方面也表現(xiàn)了各路英雄逐漸聚集,梁山隊(duì)伍由小到大、由弱到強(qiáng)的發(fā)展過(guò)程。

  《水滸傳》充滿了官逼民的悲壯和“替天行道”的豪情,是一曲“忠義”的悲歌。小說(shuō)通過(guò)對(duì)宋江領(lǐng)導(dǎo)的`梁山泊農(nóng)民起義的全過(guò)程的描述,展現(xiàn)了北宋末年政治腐、奸臣當(dāng)?shù)、民不聊生的社?huì)面貌,在封建專制社會(huì)具有普遍意義。作為對(duì)社會(huì)全景式的描述,在政治的上層,有高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國(guó)殃民的高官;在政權(quán)的中層,有受前者保護(hù)的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下,又有鄭屠、西門(mén)慶、蔣門(mén)神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對(duì)于社會(huì)的黑暗面的揭露,是隨著長(zhǎng)篇小說(shuō)的誕生而第一次出現(xiàn)。

  它不僅是農(nóng)民起義的壯麗史詩(shī),而且是中國(guó)古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術(shù)成就彪炳文學(xué)史冊(cè)。

  水滸傳讀書(shū)筆記 6

  在漫長(zhǎng)的暑假中,我初讀了四大名著之一——《水滸傳》,它通過(guò)各種藝術(shù)手段,成功地塑造了一系列人物典型,讓我認(rèn)識(shí)了在梁山聚義的108名好漢。

  在梁山聚義的108名好漢都是被迫走上起義道路,這種逼迫來(lái)自兩個(gè)方面:一是不甘忍受惡勢(shì)力的壓迫而奮起反抗,二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊(duì)伍。這部小說(shuō)反映了當(dāng)時(shí)朝廷的迂腐,想必作者在寫(xiě)《水滸傳》時(shí)心中充滿悲憤,表達(dá)了他對(duì)朝廷的不滿,才能把水滸人物刻畫(huà)得如此生動(dòng),心理活動(dòng)描寫(xiě)得如此詳細(xì),環(huán)境渲染得令人覺(jué)得身臨其境吧!

  我喜歡花和尚魯智深的急中生智。他三拳打死鄭屠,就在這大禍臨頭之際,魯智深一面罵著:“你詐死,灑家慢慢和你理會(huì)!币幻妗按筇げ降亍弊吡。假若把魯智深換成我,我一定會(huì)傻站在原地,任別人把自己抓走的。

  我也喜歡石秀敢作敢為、臨危不懼的性格特征。盧俊義被綁縛法場(chǎng),劊子手已舉起屠刀,在這千鈞一發(fā)之際,前來(lái)打探消息的石秀大叫一聲:“梁山泊好漢全伙在此。”從樓上跳下來(lái)獨(dú)自劫法常而我就沒(méi)有這種敢作敢為的精神。有一年我過(guò)生日,請(qǐng)了許多小朋友吃蛋糕,吃著吃著,媽媽突然提議讓我唱首歌,我卻怯怯地?fù)u搖頭,心想:當(dāng)著這么多人的面唱歌哪里好意思埃所以,我應(yīng)該向石秀學(xué)習(xí)。

  我還喜歡宋江。宋江在潯陽(yáng)樓喝酒,說(shuō)醉話以及在墻上題反詩(shī),表現(xiàn)了他滿腹經(jīng)綸壯志未酬的苦痛。他是借著酒力來(lái)吐出心中的不快,也只有在這種沉醉、狂放的狀態(tài)中,他才能寫(xiě)出如此大膽的詩(shī)。

  讀了這本書(shū),我了解了中國(guó)古代的`歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐落的一面。《水滸傳》的確是一本耐人尋味的書(shū)。

  水滸傳讀書(shū)筆記 7

  《水滸傳》是羅貫中的著作,也是中國(guó)的四大名著之一,今天我讀了《水滸傳》深筆記觸。

  《水滸傳》以它杰出的藝術(shù)描寫(xiě)手段,生動(dòng)形象地描述了中國(guó)封建社會(huì)中以宋江為首的農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展和失敗過(guò)程!端疂G傳》的社會(huì)意義首先在于深刻揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽、統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。作品開(kāi)頭寫(xiě)了一個(gè)一向被人厭棄的破落戶子弟高俅,靠踢球被端王看中,后來(lái)這位端王作了皇帝(徽宗),高俅一直被提拔到殿帥府太尉,而這位皇帝也不過(guò)是個(gè)沒(méi)有本事的昏君。他的親信大臣還有蔡京、童貫和楊戩等,他們構(gòu)成了一個(gè)最高統(tǒng)治集團(tuán),蔡、高等人以他們的親屬門(mén)客為黨羽心腹,如梁世杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守之流,在他們的下面,則是一些污吏、土豪惡霸,從上到下,狼狽為奸,殘害忠良,欺壓良善,對(duì)人民進(jìn)行殘酷的剝削和壓迫,形成了一個(gè)統(tǒng)治網(wǎng)。

  林沖原來(lái)是十八萬(wàn)禁軍教頭,因得罪了高俅而慘遭迫害,這里體現(xiàn)出了高俅的陰險(xiǎn)狡猾,為了權(quán)利不辭手段,也讓人看出了皇帝的腐敗無(wú)能,以及那時(shí)候朝廷的`腐朽,官官相護(hù)。宋江原來(lái)也是做小官的,因?yàn)榭赐噶顺⒌年庪U(xiǎn),腐敗,而放棄了職務(wù),投奔梁山。

  這個(gè)故事告訴我們哪里有壓迫就有反抗。同時(shí)也告訴我們做人不能只為自己的利益著想,只為自己利益著想的人就是高俅那種小人。因該學(xué)習(xí)梁山好漢,為了自己的同伙而戰(zhàn),為了正義,不向邪惡勢(shì)力低頭。還有,我們應(yīng)該處處為別人著想,為了自己的同伴可以不惜一切代價(jià)。

  大家也一起來(lái)讀了《水滸傳》吧!

  水滸傳讀書(shū)筆記 8

  《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國(guó)名著,還有《紅樓夢(mèng)》,《三國(guó)演義》,《西游記》,號(hào)稱“中國(guó)四大名著”。

  一個(gè)‘義’字,包括了太多的內(nèi)容!端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了個(gè)‘義’字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)‘義’字。由此可見(jiàn),一個(gè)‘義’字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職,甚至是一命換一命的.決心。

  《水滸傳》寫(xiě)英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點(diǎn)上,許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取生辰綱的行動(dòng),從而上了梁山。

  解珍,解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個(gè)軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結(jié)果被逼上山落草。武松出身城市貧民,為打抱不平和報(bào)殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行沖擊。他是從血的教訓(xùn)中覺(jué)醒過(guò)來(lái)的。

  讀完這本《水滸傳》后,我的感想很深,它真實(shí)地描寫(xiě)了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過(guò)程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫(xiě)手段,揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生。如果宋江不去謀什么招安,而是去聯(lián)合江南人馬一起反抗昏帝,那么我相信,最后的結(jié)果一定是天下的百姓都過(guò)上了幸福的日子。

  水滸傳讀書(shū)筆記 9

  《水滸傳》是我國(guó)明朝時(shí)期施耐庵的用白話文寫(xiě)的一本章回小說(shuō),是四大名著之一。全書(shū)描寫(xiě)北宋末年以宋江為首的108位好漢被逼上梁山起義聚義,被招安以及四處征戰(zhàn)的故事。俗話說(shuō):少讀水滸老讀三國(guó)。意思大概是在少年時(shí)期應(yīng)讀《水滸傳》,老年時(shí)期應(yīng)讀《三國(guó)演義》。

  《水滸傳》作為一部造反小說(shuō),許多人應(yīng)該讀出來(lái)的是武松、林沖等人的的嫉惡如仇,智多星吳用的神機(jī)妙算,宋江的仗義疏財(cái)?shù)。我則不然。就拿武松打虎這件事說(shuō)吧,難道武松就真的是明知山有虎,偏向虎山行么?許多人的回答是肯定的,但你們想過(guò)沒(méi)有,武松在酒店喝酒時(shí)并不相信山上有老虎,在那告示前他是知道了有虎,但他想的是回去了會(huì)讓人恥笑,自己就一定會(huì)遇到這老虎么?這是他抱有的一種僥幸心理。

  林沖為什么在高衙內(nèi)調(diào)戲他妻子時(shí)不敢出去教訓(xùn)他,如果他連自己的妻子都保護(hù)不住,那還有什么資格說(shuō)去保家衛(wèi)國(guó)呢!梁山108將,其實(shí)許多不是被官府逼上梁山,而是被梁山兄弟逼上梁山,就算那個(gè)政府對(duì)你不公,但沒(méi)有對(duì)人家不公,你有什么資格決定人家效忠誰(shuí)呢?

  三打祝家莊,起因是一件小事,不過(guò)是時(shí)遷石秀等3人偷了店主的一只雞而已,這本來(lái)就是時(shí)遷的錯(cuò),他們?nèi)诉拿著梁山的.名號(hào)去威嚇?biāo)麄,這才有了后來(lái)的三打祝家莊。這原本就不是店主他們的錯(cuò),而梁山卻硬要仗著自己兵強(qiáng)馬壯去攻打祝家莊。但雖然我對(duì)這些事有疑問(wèn),但還是有很多劇情是我認(rèn)為比較正確的,如:武松斗殺西門(mén)慶、醉打蔣門(mén)神,林沖風(fēng)雪山神廟,宋江怒殺閻婆惜等?偠灾,我讀水滸與別人的感悟不同,也許是著重的不同,也許是我的思維方式有問(wèn)題吧。

  讀了《水滸傳》我還是感觸頗深,雖然這與我聽(tīng)別人講的不同,但還是有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。

  水滸傳讀書(shū)筆記 10

  近幾天,我讀了施耐庵的《水滸傳》,這本書(shū)是中國(guó)古典四大名著之一。是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)。

  本書(shū)主要描寫(xiě)了北宋末年以宋江為首的一百零八名好漢在梁山起義,以及聚義之后接受招安,四處征戰(zhàn)的故事。描寫(xiě)了各個(gè)英雄被逼上梁山的`不同經(jīng)歷,表現(xiàn)了“官逼民反”這一封建時(shí)代農(nóng)民起義的必然規(guī)律。

  我從這本書(shū)中認(rèn)識(shí)了及時(shí)雨宋江,他面目黝黑,身材矮小,善于用人,好結(jié)交朋友并為人仗義。還有托塔天王晁蓋,他這個(gè)人仗義疏財(cái),耿直真誠(chéng),重情重義。豹子頭林沖武藝高強(qiáng),勇而有謀,生性耿直,愛(ài)結(jié)交好漢,但為人安分守己。更有行者武松崇尚忠義,有仇必復(fù),有恩必報(bào),也讓我很佩服。

  我最敬佩及時(shí)雨宋江,他雖然身材矮小,但他卻武藝高超。率領(lǐng)軍隊(duì)攻打祝家莊,首戰(zhàn)失利,乃約內(nèi)應(yīng)輔助攻打祝家莊。二次試兵,遇到扈家莊阻攔,后林沖擒住扈三娘,扈家莊求和,不助祝莊。宋江籌思破莊之計(jì),于莊內(nèi)智除祝氏兄弟,結(jié)合莊民鐘離老人等內(nèi)應(yīng),宋江外攻,大破祝家莊,非常神勇。這讓我明白才能與外貌不能相提并論。但他與那些好漢們最后卻被朝廷賜毒酒而死,真是叫人悲痛惋惜呀!這本書(shū)的情節(jié)跌宕起伏,讓我不能自已,但最后的結(jié)局太悲慘了。讓人不禁唏噓感嘆。

  吸引我讀下去的原因,除了這些好漢們共有的英雄氣概,還有作者巧妙的構(gòu)思的人物形象真是栩栩如生,讀著讀著,我都可以腦補(bǔ)畫(huà)面,想象他們的神情動(dòng)作。作者用優(yōu)秀的文筆將這么多人和這么宏大的故事娓娓道來(lái),一環(huán)套一環(huán),沒(méi)有一絲累贅和拖沓,讓人身臨其境,忍不住一口氣讀下去。如此神來(lái)之筆,真是讓人嘆服。

  水滸傳讀書(shū)筆記 11

  “大河向東流哇!天上的星星參北斗哇!生死之交一杯酒哇!”聽(tīng)著好漢歌,看著《水滸傳》,一種莫名的激情涌入心頭,想那梁山泊上忠義堂,三十六天罡星,堂外七十二地煞星看,好漢戰(zhàn)貪宮,撒熱血,實(shí)為美也。

  倒拔垂楊柳的魯智深,打虎的武松,仗義的宋江、貪殺的李逵等好漢,一個(gè)個(gè)都身懷大志,為國(guó)家發(fā)展之進(jìn)步而努力。

  水滸傳我們也可把貪官污吏云集的清末時(shí)的政府看為高俅一伙,共產(chǎn)掌等革命人士看成水滸好漢。混混、敗類當(dāng)做奸人,如梁上好漢一樣紅軍也用自己的方法懲惡揚(yáng)善,雖與梁山好漢以惡治惡的方法不—,但有異曲同工之妙,都是為了國(guó)家有美妙前程才做事。

  可憐梁山的好漢命不好,時(shí)運(yùn)不住,老死、戰(zhàn)死、病死、離開(kāi)、被害,一個(gè)本來(lái)人丁興旺的團(tuán)體毀滅了。水滸中,我最尊敬和喜愛(ài)的人物是宋江(天魁星),縱有偉大的意向,強(qiáng)大的“后背”——伙伴們,若樂(lè)意的話倒真有成王的可能,可奈何他是一個(gè)忠臣,愛(ài)國(guó)的孝子,最后只能死在奸人的'手中。他不但禮賢下士,溫和謙卑還擁有一顆擁有深沉

  情感的人,見(jiàn)公孫勝離時(shí),落淚;武松折手而辭等一個(gè)個(gè)戲劇性的感人畫(huà)面讓我想到了三國(guó)的故事,或許劉備和宋江見(jiàn)了面可以有說(shuō)不盡的話吧。

  來(lái)的來(lái),走的走,當(dāng)初一百單八好漢的傳奇人生有多宏偉,也就有多凄慘的離別,生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄,愿這些人來(lái)生還是兄弟。

  過(guò)去的事讓它過(guò)去吧!可這段千古聞名的故事一定會(huì)傳下去的,那忠義堂前,堂外的人仍活著,活在我們的心里。

  水滸傳讀書(shū)筆記 12

  四大名著《水滸傳》終于被我啃完了,這一書(shū)主要記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完后“忠,義”兩個(gè)字在我腦海里一直回蕩。

  忠,即是對(duì)自己的祖國(guó),對(duì)自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種。種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對(duì)高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在生活中,我知道大家一定能做到一個(gè)"忠"字,可"義"字就有點(diǎn)困難了。"義"字,包括了太多的內(nèi)容!端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟,他們有難同當(dāng)、有福同享,這就是"義";為人民除暴安良,出生入死,這也是"義"。雖然"義"只有三劃,有時(shí)卻要用一個(gè)人的'生命去寫(xiě)。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命的決心。義,可以解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來(lái)有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以?shī)^不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒(méi)有正義感的人,是不會(huì)理解這樣的。

  我以后心里都要記住“忠和義”。

  水滸傳讀書(shū)筆記 13

  從小至今,梁山一百零八好漢的故事耳熟能詳。他們一個(gè)個(gè)有著不同的本領(lǐng),都因不同的經(jīng)歷被逼上梁山,但當(dāng)他們聯(lián)合起來(lái),就成了一支忠義之軍,除暴安良,維護(hù)著百姓的利益,堅(jiān)守自己心中的那一份正義。

  在他們身上,我看到了對(duì)祖國(guó)的一份忠誠(chéng)與熱愛(ài),他們不懼脅迫,也不被利益所誘惑,對(duì)祖國(guó)忠心耿耿,為人民拿起了手中的武器。一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng),一次次化險(xiǎn)為夷,激起了廣大青年心中的熱血?山Y(jié)局卻是被奸臣所害,一百零八條鐵錚錚的漢子僅留下不滅的精神烙印流芳百世。而兇手卻逍遙法外,這也讓人為之憤慨。

  梁山好漢們英勇無(wú)畏,見(jiàn)義勇為,不怕困難的精神是我們現(xiàn)在最稀缺的,是需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、掌握的`。現(xiàn)在的人們大多數(shù)都安于現(xiàn)狀,只是默默的看待平靜的生活,失去了以前那種奮發(fā)向上的激情,虛度著光陰年華。只有小部分人還堅(jiān)持著自己,擁有著拼搏的意志,在茫茫人海中脫穎而出。可在歷史的長(zhǎng)河中,這也許只是一朵朵曇花芬芳一現(xiàn),即使這種精神終究還在傳承,卻僅僅是一小股清流。所以,這是作者暗藏在諷刺之中的一個(gè)道理。

  而更多的,是要讓我們把對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),用行動(dòng)表達(dá)出來(lái)。為何他們被政府所逼揭竿而起,最后又歸順朝廷,這一切都是基于他們對(duì)于祖國(guó)的熱愛(ài),那份從出生就烙印在骨子里的國(guó)家的印記,時(shí)刻燃燒的祖國(guó)魂。他們的大無(wú)畏犧牲精神足以讓人潸然淚下。我們也許無(wú)法接觸到如此深層次的東西,但是我們依然可以堅(jiān)持著一顆愛(ài)國(guó)的心。

  祖國(guó)不是什么高高在上的東西,他就在我們身邊,他也許不需要我們的完全獻(xiàn)身,但他一定需要困難之時(shí)我們的一臂之力。

  水滸傳讀書(shū)筆記 14

  《水滸傳》中所描繪的108位英雄好漢,雖說(shuō)是曾經(jīng)盛極一時(shí),可由于他們分別來(lái)自各種不同的階層,彼此上梁山的目的和動(dòng)機(jī)也各有不同,加上梁山的老大宋江希望能憑借梁山這股力量,作為和朝廷討價(jià)還價(jià)的資本,以實(shí)現(xiàn)自身“升官發(fā)財(cái),光宗耀祖”的人生追求。盡管梁山也有少許如李逵、阮氏三雄這樣的貧苦農(nóng)民出身的好漢,反對(duì)“招安”,希望能有朝一日改朝換代,可由于沒(méi)有掌握主要的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),起不了較大的作用。因此,被朝廷“招安”利用,最后落個(gè)“兔死狗烹”的悲劇結(jié)局就可想而知了。

  宋江率梁山眾好漢接受朝廷的招安后,為了表達(dá)忠心,竟然充當(dāng)了鎮(zhèn)壓另一支農(nóng)民武裝——方臘農(nóng)民起義軍的急先鋒,幾經(jīng)鏖戰(zhàn),可嘆那一百零八位好漢,只余下27人隨他班師回朝。即使這樣,滿以為從此可以論功行賞,向朝廷乞討到個(gè)一官半職的宋江,盡管如愿得到了皇帝賞賜的官位,由于當(dāng)權(quán)者擔(dān)心他們“賊心不死”,有朝一日還會(huì)再度造反,以賞賜御酒為名,將他和吳用等主要頭領(lǐng)毒殺。即使像盧俊儀這種地主豪紳出身的.頭領(lǐng)也不放過(guò),也以賞賜“御膳”為名暗下水銀以其中,使他因水銀中毒而“溺水身亡”。

  盡管這本書(shū)的作者是站在封建地主階級(jí)的立場(chǎng)上來(lái)寫(xiě)這本小說(shuō)的。小說(shuō)對(duì)宋江的招安,極盡美化渲染,對(duì)宋朝的主要當(dāng)權(quán)者一力庇護(hù),把一切責(zé)任都?xì)w咎于蔡京、童貫、高俅、楊戩這“四大奸臣”。我們從小說(shuō)的字里行間,還是能看到封建統(tǒng)治的無(wú)能和罪惡。試想,如果沒(méi)有皇帝的默許并充當(dāng)這“四大奸臣”的后臺(tái),這四大奸臣何以能如此橫行?我覺(jué)得,要想不再被“逼上梁山”,要想改變自身的生活命運(yùn),“招安”顯然是沒(méi)有出路的,只有推翻那種腐朽的統(tǒng)治制度才是農(nóng)民起義的唯一出路。

  水滸傳讀書(shū)筆記 15

  這個(gè)寒假,我讀了《水滸傳》這本書(shū)。書(shū)中主要講述了以宋江為首的一百零八位好漢聚義梁山泊,之后受朝廷招安,再到大破遼兵,最后殺了奸臣被加官進(jìn)爵的故事。

  我喜歡這本書(shū),是因?yàn)闀?shū)中描寫(xiě)人物特點(diǎn)描寫(xiě)的個(gè)性鮮明。比如:豹子頭林沖、及時(shí)雨宋江、智多星吳用、浪里白條張順、黑旋風(fēng)李逵、神行太保戴宗……而且描寫(xiě)人物描寫(xiě)的也很細(xì)膩,比如描寫(xiě)吳用的`語(yǔ)句:“他胸中藏戰(zhàn)將,腹內(nèi)隱雄兵,才謀堪比諸葛亮,略施小計(jì)鬼神驚,人送綽號(hào)智多星”。

  我最喜歡的人物是及時(shí)雨宋江,宋押司。雖然他其貌不揚(yáng)且不會(huì)武功,沒(méi)有能夠親自殺敵?墒,他仗義疏財(cái)、濟(jì)弱扶貧、孝親敬友,并且為梁山招納了許多的賢士?梢(jiàn),有時(shí)候情商與智商對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)同樣重要。

  宋江的故事不勝枚舉,但最讓我欽佩的一件事是三打祝家莊:一打祝家莊,楊林被擒,首戰(zhàn)失利。二次進(jìn)兵,遇扈家莊阻攔,后林沖擒住扈三娘,扈家莊求和,不再幫助祝家莊。宋江籌思破莊之計(jì),三打祝家莊,利用新來(lái)投寨入伙的孫立與祝家莊教師欒廷玉是師兄弟的關(guān)系,騙得祝家相信,孫立和家人親戚打入祝家莊作內(nèi)應(yīng)。梁山人馬與他們里應(yīng)外合,最后攻破祝家莊,得勝回山。

  通過(guò)這件事,能從中看出宋江是一個(gè)善于觀察,抓住破綻,然后一舉拿下; 并且注重挖掘人才,吸取意見(jiàn)的人。

  作為一名小學(xué)生,已經(jīng)進(jìn)入了小高年級(jí)的學(xué)習(xí),我們不僅要多讀書(shū),而且更要從中學(xué)習(xí)經(jīng)典人物的優(yōu)點(diǎn)。所以我要向宋江學(xué)習(xí),做到生活中留心觀察,學(xué)習(xí)中知難而進(jìn),并能夠虛心聽(tīng)取別人意見(jiàn),爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

  水滸傳讀書(shū)筆記 16

  《水滸傳》是我國(guó)最早的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一,這本書(shū)完成于元末明初,是一部描寫(xiě)和歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩(shī)。它以發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材,生動(dòng)地?cái)⑹隽似鹆x的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)尾,塑造了一系列農(nóng)民起義的英雄形象,直接鼓舞了封建社會(huì)人民大眾對(duì)統(tǒng)治者階級(jí)的反抗斗爭(zhēng)。

  林沖是《水滸傳》里的上上人物,他是第一個(gè)被迫上梁山的,林沖被陷害誤入白虎堂,高俅還安排人在路上殺他,幸虧林沖在被陷害之前就認(rèn)識(shí)了魯智深,在林沖要被兩個(gè)差役拔刀殺害之時(shí),魯智深突然出現(xiàn)了,魯智深要?dú)⒘藘蓚(gè)差役,林沖上前阻攔說(shuō)道:“他們也是被逼的,放了他們吧!绷譀_的心地太善良,所以他被一路追殺,但他也很得到上天的.眷顧,林沖才一次次免于幸難。

  林沖不僅善良而且也很勇敢,他的武功非常的棒,林沖的容忍,正直,交友的不慎差點(diǎn)害了他,之后他上梁山交了一些生死之交,林沖的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

  《水滸傳》中的英雄個(gè)個(gè)是好漢,你們大概聽(tīng)說(shuō)過(guò)魯智深的一個(gè)故事吧,魯智深大腦野豬林把林沖救了出來(lái),一路護(hù)送他到自己認(rèn)為安全的地帶。

  魯智深在拳打鎮(zhèn)關(guān)西中的性格急躁魯莽,嫉惡如仇,他三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西之后,知道事情鬧大了,于是假裝發(fā)火,“拔步便走”,回頭指著鄭屠戶道:“你詐死,灑家和你以后慢慢理會(huì)”,一頭罵,一頭便大步踏去了。鄭屠戶家去報(bào)了官,官差去抓魯達(dá),但魯達(dá)早以跑了,之后就做了和尚,認(rèn)識(shí)了林沖。

  這本《水滸傳》中的內(nèi)容,讓我懂得了很多道理,對(duì)朋友不要背信棄義;遇到不平事理應(yīng)盡力為之;失敗了沒(méi)什么,關(guān)鍵是要善于總結(jié),尋找新的對(duì)策。

  讀完這本書(shū)書(shū)收獲匪淺。

  水滸傳讀書(shū)筆記 17

  在溫暖的書(shū)房里,我捧著《水滸傳》看得津津有味,感受著梁山好漢的豪情義氣,想象著那些威風(fēng)凜凜、重義氣的英雄、大俠們。

  北宋年間,奸臣當(dāng)?shù),民不聊生,許多英雄好漢不堪欺凌,奮起反抗,有魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西,林教頭風(fēng)雪山神廟,武松醉打蔣門(mén)神等充滿英雄氣概的精彩故事。其中令我印象最深刻的是魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的片段,魯智深慷慨解囊,給父女倆一些盤(pán)纏讓他們回家,并找鎮(zhèn)關(guān)西理論失手將其打死,從中我能看出魯智深是一個(gè)正直、善良、愛(ài)打抱不平的人。在經(jīng)歷重重困難后,一百零八將齊聚梁山,劫富濟(jì)貧、替天行道,梁山好漢們接受朝廷招安,平西遼、征方臘。令人痛心的是,最后一百零八將死的死、走的走,而宋江、盧俊義、李逵等人最終也沒(méi)有逃脫奸臣高俅、楊戩等人的的毒手,慘死在奸臣手中。

  書(shū)中還有生動(dòng)感人的細(xì)節(jié)值得我們學(xué)習(xí),如李逵殺虎救母,李逵本想接母親過(guò)去享福,途中母親卻被老虎吞食。李逵只能將失母之痛忍在心中,含淚殺虎,“自古道:云生從龍,風(fēng)生從虎,那一陣風(fēng)起處,星月光輝之下大吼一聲,忽地跳出一只吊睛白額虎來(lái),但見(jiàn):一聲吼叫轟霹靂,兩眼圓睜閃電光!崩铄印俺弥谴笙x(chóng)的'勢(shì)力,手起一刀,正中那大蟲(chóng)頜下”。這些描寫(xiě)生動(dòng)體現(xiàn)了李逵“手執(zhí)鋼刀探虎穴,心如烈火報(bào)冤仇”的心情。

  讀到最后,我不禁為梁山泊一百零八將的結(jié)局而痛心,念英雄好漢氣概,恨奸臣當(dāng)?shù)狸幹\。梁山好漢為人仗義、豪爽,為窮苦百姓著想,他們的英雄事跡流傳至今,家喻戶曉。我不迷戀小鮮肉,我不追捧大明星,梁山好漢已經(jīng)成為我心中的英雄,他們令我敬佩。

  水滸傳讀書(shū)筆記 18

  說(shuō)到《水滸傳》,相信大家肯定不會(huì)陌生,肯定有很多人拜讀過(guò)這本書(shū),它是明朝施耐庵的作品,是我國(guó)古代四大名著之一!端疂G傳》是中國(guó)歷史上第一部用白話文寫(xiě)成的章回小說(shuō),內(nèi)容圍繞在梁山泊稱霸的英雄好漢,作于元末明初。全書(shū)敘述北宋末年官逼民反,梁山泊英雄聚眾起義的故事,故事里面塑造了宋江、李逵、武松、林沖、魯智深等英雄形象。是中國(guó)古代優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)之一,寒假爸爸給我買(mǎi)了這本我一直想拜讀的書(shū),一拿到書(shū)我就如饑似渴的閱讀起來(lái)。

  在《水滸傳》中,里面一共描寫(xiě)了一百零八條好漢,他們個(gè)個(gè)身懷絕技,武藝超群。他們每一個(gè)人還有富有特色的“綽號(hào)”。如:及時(shí)雨——宋江、黑旋風(fēng)——李逵、智多星——吳用等。

  在這一百零八條好漢中,我最喜歡的是小李廣——花榮。李廣是我國(guó)漢朝時(shí)期一位著名的將軍,他最擅長(zhǎng)的`就是射箭,傳說(shuō)他曾經(jīng)將箭射入石頭,F(xiàn)在你肯定從這個(gè)“綽號(hào)”就可以猜出了,花榮的射箭技術(shù)非常高超,能與李廣將軍媲美。在《水滸傳》里寫(xiě)到:花榮說(shuō):“請(qǐng)看我射中那行大雁第三排第二個(gè)大雁的頭!闭f(shuō)完花榮拿起弓,搭好箭向那行大雁放了一箭,只見(jiàn)那第三排第二個(gè)的大雁掉了下來(lái),派人取來(lái)一看,果真射在大雁的頭上,眾人無(wú)不佩服。

  當(dāng)然,這么高超的技藝不是憑空得來(lái)的,沒(méi)有艱苦的練習(xí)是不可能達(dá)到如此高的境界。俗話說(shuō):“拳不離手、曲不離口;冬練三九、夏練三伏”任何事只有持之以恒才能登上成功的頂峰。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)老是抱著可以就行了的態(tài)度是不對(duì)的,所以學(xué)習(xí)成績(jī)老是不能提高。讀了這本書(shū),對(duì)我觸動(dòng)比較大。任何事情的成功都是冰凍三尺非一日之寒。我下定決心要好好學(xué)習(xí),端正態(tài)度,重新樹(shù)立正確的目標(biāo)。

  水滸傳讀書(shū)筆記 19

  暑假里老師布置我們必須讀完三本書(shū),其中一篇就是四大名著之一的《水滸傳》。

  以前我看過(guò)四大名著的《三國(guó)演義》、《西游記》。我最討厭看《紅樓夢(mèng)》,總覺(jué)得這是女孩看的,也不太喜歡看《水滸傳》,總覺(jué)得里面的人物都是一些草莽之輩。

  經(jīng)過(guò)了半個(gè)暑假,我終于把《水滸傳》啃完了,好辛苦!書(shū)中的英雄們的豪情壯義,仗義疏財(cái)令我的看法有了一個(gè)大改觀!端疂G傳》中一百零八個(gè)好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀。為人民除暴安良,出生入死,古往今來(lái)有多少英雄好漢,舍生取義,難道是他們不怕死嗎?不,他們卻為了正義,為了真理可以?shī)^不顧身。因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的',什么是值得用生命去奮斗的。

  如今的我們應(yīng)該從小就培養(yǎng)出一種正義感,面對(duì)不良現(xiàn)象要勇于站出來(lái)指出。還有,不必說(shuō)宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái),也不必說(shuō)武松漂亮的醉拳,吳用的足智多謀。單說(shuō)天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游民的習(xí)氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,遇事不問(wèn)青紅皂白,總是一說(shuō)二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔,但是卻有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。

  其實(shí)我們?nèi)缃竦纳鐣?huì)少了一份愛(ài),一份及其重要的愛(ài)——一份關(guān)懷。對(duì)于關(guān)懷,也許只需要一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,或者是一個(gè)會(huì)心的微笑,就能讓人喜笑顏開(kāi),就讓人感受母親般的關(guān)懷。不要太吝嗇,一句問(wèn)候,一個(gè)微笑不會(huì)讓你失去什么,只能讓你的人格得到升華!

  水滸傳讀書(shū)筆記 20

  近日,我讀了中國(guó)古典四大名著之一《水滸傳》,書(shū)中的一個(gè)個(gè)精彩的故事,一位位英雄人物,都給我留下了不可抹滅的印象。

  《水滸傳》的作者是施耐庵,他創(chuàng)作的《水滸傳》則是家喻戶曉、盡人皆知。它不僅描述了一個(gè)個(gè)作惡多端,欺壓百姓的害民賊,同時(shí)也描述了一個(gè)個(gè)劫富擠貧、鋌而走險(xiǎn)的好漢,他們被那些大大小小的統(tǒng)治者,上至宋朝皇帝、高官顯宦,下至惡霸地主、差役爪牙,逼得無(wú)法再生活下去,走投無(wú)路,只好走上反抗的道路。通過(guò)閱讀《水滸傳》我對(duì)封建社會(huì)有了更本質(zhì)的了解。書(shū)中最讓我記憶猶新的,就是英雄好漢武松醉后打虎的故事了。

  話說(shuō)武松離了三碗不過(guò)岡后,便直奔景陽(yáng)岡。走了一里多路,武松便覺(jué)得又累又渴,躺到一塊大石頭上,正閉了眼要睡,忽然從亂樹(shù)叢中躥出一只吊睛白額大虎來(lái)。武松見(jiàn)了,頓時(shí)驚出一身冷汗,酒也醒了一大半,然后從青石上翻身跳下,拿起哨捧,閃在旁邊。那老虎把兩只前爪在地上略按一下,縱身一撲,武松急忙閃到一邊,老虎見(jiàn)捉不到武松,便干脆一掀,一剪,可都讓機(jī)靈的武松閃過(guò)了。那老虎正準(zhǔn)備再次攻擊,武松連忙掄起哨棒,從空中劈下,誰(shuí)知打到了一棵樹(shù)上,哨捧斷成了兩截。這一下,老虎向武松猛撲過(guò)來(lái),武松往后一跳,老虎恰好落在他面前,武松丟掉手中的'哨棒,兩手把老虎皮揪住狠勁地踢它,又用拳頭猛打它,不一會(huì)兒,老虎就只剩下一口氣了,五官全部是血,武松又到樹(shù)邊拾起半截哨棒,回來(lái)又打了一二百下,直到老虎一絲氣也沒(méi)有了才罷手。武松又回到青石板上歇了好一陣,才走下岡子去。

  《水滸傳》中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事;那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物,永遠(yuǎn)都活在我的心中,永不磨滅!

  水滸傳讀書(shū)筆記 21

  《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國(guó)名著,與它相媲美的還有《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》、號(hào)稱"中國(guó)四大名著"。

  《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū),印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠,義。忠,即是對(duì)自己的祖國(guó)、對(duì)自己身邊的親人,朋友盡心竭力。更是宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,這就是忠。

  《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)“義”字,為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)“義”字。由此可見(jiàn),給一個(gè)“義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。在現(xiàn)實(shí)生活人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的'!端疂G傳》中英雄人物的故事有很多,其中我印象最深的故事是武松打虎。武松回家探望哥哥,路過(guò)景陽(yáng)岡。在岡下喝了很多酒,踉蹌著向?qū)献呷。由于酒力發(fā)作,便找了一塊大青石,仰身躺下,剛要入睡,忽聽(tīng)一陣狂風(fēng)呼嘯,一只斑斕猛虎朝武松撲了過(guò)來(lái),武松連躲過(guò)兩次。老虎急了,大吼一聲,用尾巴向武松打來(lái),武松急忙跳開(kāi)。老虎向武松撲過(guò)來(lái),武松順勢(shì)騎在虎背上,左手揪住老虎頭上的皮,右手猛擊虎頭,把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到處流血,趴在地上不能動(dòng)彈。又舉起哨棒打了一陣,見(jiàn)那老虎確實(shí)沒(méi)氣了,才住手。從此武松威名大震。

  書(shū)中還有好多精彩的故事和感人的場(chǎng)面等著大家去讀,去感受,大家同我一起去慢慢欣賞吧!

  水滸傳讀書(shū)筆記 22

  《水滸傳》,想必大家都知道吧。它是中國(guó)四大名著之一,是一部以北宋末年宋江起義為主要故事背景、類型上屬于英雄傳奇的章回體長(zhǎng)篇小說(shuō)。

  在《水滸傳》中,有著一百零八位古代英雄,他們都有著相同的氣概和不同的性格。書(shū)中刻畫(huà)了許多英雄,給我印象最深的是武松和宋江。

  武松赤手空拳地在景陽(yáng)岡打虎,為他贏得了深廣的名聲,也為他贏得了都頭的'職位。在店家喝酒可以看出武松坦白直爽、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不拘一格的本性。

  至于他為什么會(huì)上梁山呢?是因?yàn)樗惹皻⒘宋鏖T(mén)慶和潘金蓮,他主動(dòng)到衙門(mén)自首。后來(lái)又殺了蔣門(mén)神、張都監(jiān)和張國(guó)練十幾口人之后,甚至在墻上用血寫(xiě)下了:“殺人者,打虎武松也!”這可以看出武松敢作敢當(dāng)?shù)男愿。但他這一次并沒(méi)有自首,而是去了梁山。這就是武松一生光明磊落,敢作敢為,富于正義感和反抗精神,盡管也曾被人利用,但終究從殘酷的現(xiàn)實(shí)中,從迷失的自我中醒悟過(guò)來(lái),一步一步克服自己的弱點(diǎn),漸漸地走向成熟。

  宋江是梁山好漢們的“頭頭”,他的性格主體是忠義,但他的性格是比較復(fù)雜的。他豪情仗義,所以兄弟們非常信任他。因?yàn)樗谓搿罢邪病保瑢?dǎo)致整個(gè)梁山被利用,一百零八名好漢被派出壓制農(nóng)民起義,只剩下了三十六位好漢,朝廷就趁機(jī)滅掉了大部分的好漢。是宋江壯大了梁山,也是他親手毀掉了梁山。

  梁山好漢聚集在一起是因?yàn)楣俦泼穹矗麄冎幌脒^(guò)上平靜的生活,他們與朝廷的對(duì)抗反映了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級(jí)的黑暗和腐敗!端疂G傳》使我更加深入地認(rèn)識(shí)當(dāng)時(shí)社會(huì)的復(fù)雜和老百姓生活的艱難。

  水滸傳讀書(shū)筆記 23

  暑假里,媽媽送我一本《水滸傳》,我高興地歡蹦亂跳,這可是我夢(mèng)寐以求的書(shū)啊!拿到手里,我便迅速讀起來(lái)。

  《水滸傳》是我國(guó)第一部章回體長(zhǎng)篇白話小說(shuō),書(shū)中描述的是北宋宋徽宗時(shí)期,以宋江為首的108名好漢在水泊梁山聚義,劫富濟(jì)貧的豪舉。這些好漢人人都有一個(gè)特征鮮明的外號(hào),如:及時(shí)雨宋江、智多星吳用、豹子頭林沖、花和尚魯智深、青面獸楊志等;他們一個(gè)個(gè)都有一段精彩的故事,如花和尚倒拔垂楊柳,豹子頭誤入白虎堂,武松醉打蔣門(mén)神,吳用智取生辰綱等等,其中給我印象最深的是魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西。

  書(shū)中第三回說(shuō)道魯智深三人到潘家酒樓喝酒,被金家父女啼哭聲吵鬧,詢問(wèn)得知有個(gè)叫“鎮(zhèn)關(guān)西”的人,強(qiáng)娶民女為妾,后被趕出家門(mén),要賣唱贖身,魯提轄聽(tīng)后無(wú)心喝酒,掏出身上所有的銀子給了金家父女。而后獨(dú)自一人來(lái)到狀元橋下的肉鋪找鄭屠(鎮(zhèn)關(guān)西),魯提轄通過(guò)讓鄭屠親自割十斤瘦肉、十斤肥肉、十斤寸金軟骨來(lái)激怒鄭屠。鄭屠激怒后右手拿刀,左手便要揪魯提轄,被魯提轄一腳踢到街上,魯提轄上前一步,提起拳頭,一拳打在鄭屠鼻子上,鼻子被打歪了,鮮血直流;接著又一拳打在眼眶及眉梢,打的眼棱縫裂烏珠迸出;第三拳打在太陽(yáng)穴上,這時(shí)鄭屠只有出的氣,沒(méi)有進(jìn)的'氣,動(dòng)彈不得。魯提轄知道他要死去,便假意道:“這廝詐死……。”說(shuō)完便匆忙離開(kāi)了。

  魯智深的嫉惡如仇、見(jiàn)義勇為精神值得我們學(xué)習(xí),但我們?cè)谂c惡人斗勇時(shí)還要學(xué)會(huì)斗智。在如今的法治社會(huì),我們要相信法律的力量,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律的武器將壞人繩之以法,千萬(wàn)不能因?yàn)閹椭鷦e人而讓自己受到不必要的傷害,甚至觸犯法律。

  水滸傳讀書(shū)筆記 24

  暑假期間,我讀了《水滸傳》!端疂G傳》是中國(guó)四大名著之一,作者是明代小說(shuō)家施耐庵。

  這本書(shū)講述了梁山上所有的英雄和英雄的故事。他們?cè)诓还降牡缆飞匣ハ鄮椭。他們打著“替天行道”的旗?hào)做俠義的事情!

  我最喜歡“行者”武松和“智多星”吳用。吳松原本是在政府找工作的,但是被小人餡殺了,最后去了梁山。吳松很勇敢,他走過(guò)景陽(yáng)崗,聽(tīng)說(shuō)那里有一只老虎經(jīng)常出來(lái)傷人,路過(guò)的人都不敢從那里經(jīng)過(guò)。但吳松并不害怕,他說(shuō)老虎只是一只大蟲(chóng)子。他一口氣喝了18碗酒,趁著酒勁,只用了一雙拳頭就把吃人的老虎活死了!大家都明白了,紛紛來(lái)感謝他,真是為民除害!人們給他起外號(hào)“打虎英雄”。

  我更喜歡“智多星”吳用。他熟悉兵書(shū),精通兵法,文思如泉,一生正氣。我更喜歡“智多星”吳用。他熟悉兵書(shū),精通兵法,文思如泉,一生正氣。排兵布陣是他的強(qiáng)項(xiàng)!爸侨∩站V”、“三打祝家莊”等,每一場(chǎng)戰(zhàn)斗都能體現(xiàn)他的足智多謀、運(yùn)籌帷幄。他為大家想出了許多奇妙的`好主意,事后大家都佩服不已,真是“智多星”。∥易畛绨葸@樣有才華的人!

  梁山上的每個(gè)人都是英雄,比如梁山五虎將,“大刀”關(guān)勝,“豹頭”林沖,“雙鞭”呼延燃,“雙槍將”董平,“霹靂火”秦明。他們都有獨(dú)特的技能,勇敢而非凡,重情重義,豪邁而正直!不幸的是,他們生錯(cuò)了時(shí)間。當(dāng)時(shí)皇帝腐敗了,政權(quán)掌握在惡棍手中。他們沒(méi)有技能,但他們無(wú)處施展。如果他們都生活在現(xiàn)代,生活在平等的世界里,他們都有超強(qiáng)的能力,關(guān)心人民,他們將能夠成為受人尊敬的英雄,成為國(guó)家的支柱!

  水滸傳讀書(shū)筆記 25

  “紛紛五代亂離間,一旦云開(kāi)復(fù)見(jiàn)天”這幾天我看了施耐庵寫(xiě)的《水滸傳》,受到了古典名著的熏陶。

  《水滸傳》產(chǎn)生于元末明初,作者是施耐庵,《水滸傳》以它出色的藝術(shù)描寫(xiě)手段,提醒了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生、開(kāi)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面!端疂G傳》的社會(huì)意義首先在于深刻揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。這本書(shū)成功地塑造了許多起義英雄的光芒形象。小說(shuō)把那些被封建統(tǒng)治階級(jí)視為“盜賊草寇”的革命者放在主要地位給以充分的肯定,并對(duì)他們所表現(xiàn)的強(qiáng)烈革命精神和光芒的思想品德作了熱情的歌頌。

  《水滸傳》中給我印象最深的人物之一是武松,他“身長(zhǎng)八尺”“渾身上下有千百斤力”,是個(gè)頂天立地的男子漢,還記得在“景陽(yáng)岡”,武松遇到一只吊睛白額大虎,他臨危不懼,結(jié)著酒興,一把抓住大虎的頭按下黃坑里,然后用左手緊緊揪住大虎的頂花皮,右手握成鐵錘般大小拳頭,盡平生之力猛打大虎六七十下,直到大虎氣絕。

  “景陽(yáng)岡”這一打虎壯舉顯示了武松無(wú)比神威的英雄氣概,武松是《水滸傳》中的出色人物,武松那種“明知山有虎,偏向虎山行”的精神,值得我們學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們也會(huì)經(jīng)常遇到一些“攔路虎”,要發(fā)揚(yáng)“武松打虎”的.精神,不慌張,不退縮,敢于挑戰(zhàn),憑著自己的聰明才智和正確的學(xué)習(xí)方法解決難題,努力成為學(xué)習(xí)上的“打虎英雄”。

  《水滸傳》描寫(xiě)了太多梁山好漢,他們俠肝義膽,敢報(bào)天下不平,性格鮮明,能夠路見(jiàn)不平,拔刀相助。這實(shí)在是一本經(jīng)典名著,也是中國(guó)文學(xué)史上的一個(gè)璀璨的明珠。

  水滸傳讀書(shū)筆記 26

  想必大家都對(duì)四大名著中的《水滸傳》耳熟能詳吧,相信很多人都讀過(guò)。

  《水滸傳》里的每個(gè)人都有一技之長(zhǎng)。

  魯達(dá),武藝高強(qiáng),粗武鋼勇,他的武器是兩把斧子。而且他十分愛(ài)吃狗肉。甚至有一次,魯達(dá)要鎮(zhèn)關(guān)西把十斤精肉和十斤肥肉剁成肉末。十斤骨頭斬成細(xì)末。鎮(zhèn)關(guān)西明白魯達(dá)來(lái)學(xué)自己晦氣。不愿干,魯達(dá)便把兩包肉末朝鎮(zhèn)關(guān)西砸了過(guò)去。鎮(zhèn)關(guān)西惱羞成怒,抄起剔骨尖刀,刺向魯達(dá),魯達(dá)逃到街上。鎮(zhèn)關(guān)西追來(lái),魯達(dá)就順勢(shì)按住他的左腳把他踢倒。魯達(dá)踏住他胸脯罵道:“你一個(gè)操刀屠戶,竟然稱鎮(zhèn)關(guān)西,欺侮金家父女!今叫你嘗嘗俺的拳頭!”這是何等威風(fēng)的場(chǎng)景!

  武松是一個(gè)硬漢,大家最熟悉他的故事,例如武松打老虎。這一天,武松搖搖晃晃上山,見(jiàn)一塊大青石,便在那大石上休息了一會(huì),這時(shí)忽有狂風(fēng)刮來(lái)。武松心疑,又聽(tīng)得背后撲的一聲,回頭去卻見(jiàn)一只吊眼白額大蟲(chóng)(老虎),已落在背后!武松急忙一閃,閃到了老虎背后。大蟲(chóng)見(jiàn)沒(méi)撲著武松,便前爪一搭地下,猛吼一聲,把虎尾一甩,武松又閃到了一邊。武松等老虎再次吼時(shí),雙手掄起哨棒,盡全身力氣一棒擊去,不料打折了旁邊的樹(shù)杈,哨棒一截兩半。大蟲(chóng)咆哮,再次撲來(lái),武松丟了半截棒,赤手空拳就勢(shì)按著虎頭。武松把老虎頭直往土里按,又舉起拳頭猛擊“大蟲(chóng)”頭部,終于把“大蟲(chóng)”打癱了。武松那霸氣的醉拳,絕非一般人可比。

  《水滸傳》好似真真切切的.把我們帶到了那個(gè)雖然黑暗,但卻有著無(wú)數(shù)英雄好漢的年代。從中讓我感受到了:我們一定要學(xué)那些正直、行善的人,不能學(xué)那些專橫跋扈、欺善怕惡的人。劉備說(shuō)得好:勿已善小而不為,勿以惡小而為之。好人雖然不一定有好報(bào),但卻一定不會(huì)是遺臭萬(wàn)年,在人們的唾棄聲中狼狽度日。

  水滸傳讀書(shū)筆記 27

  《水滸傳》是中國(guó)“四大名著”之一。讀了水滸傳這本書(shū)后,我認(rèn)為這是一本是引人入勝的傳奇故事,它真實(shí)地描寫(xiě)了北宋時(shí)期農(nóng)民起義、發(fā)展和失敗的全過(guò)程。鮮明生動(dòng)的人物形象、爐火純青的社會(huì)歷史畫(huà)卷,說(shuō)明造成農(nóng)民權(quán)益根本原因是,民不得不反。

  在書(shū)中,奸臣當(dāng)?shù)、橫行的北宋,一百零八位好漢各有不同的原因和情況,先后聚義,紛紛被逼上梁山,扯起“替天行道”的杏黃大旗,劫富濟(jì)貧,走上反抗的道路:“花和尚”魯智深是一位粗中有細(xì),非常直率,卻俠骨柔情,救窮苦人于水火的真漢子;阮氏三雄的造反是由于官府的剝削而生活不下去,在“智多星”吳用為“托塔天王”晁蓋獻(xiàn)計(jì),聯(lián)手智取生辰綱;武松出身貧民,他疾惡如仇,為打抱不平和報(bào)殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反;宋江三打祝家莊;英雄排座次;大鬧大名府,大敗高太尉,受招安被封為武勝軍承宣使。盧俊義、宋江、李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上呆自殺,與宋江葬在一起。

  讀了這本《水滸傳》,使我了解了中國(guó)古代的.歷史;《水滸傳》又是一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史畫(huà)卷,它展示了北宋的政治文化與社會(huì)景觀,將當(dāng)時(shí)各個(gè)階層人們的生活面貌囊括其中,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,梁山英雄們的反抗精神及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡,

  《初中《水滸傳》讀后感范文》。林沖、呼延灼、關(guān)勝等朝廷官員一心報(bào)效國(guó)家,卻被奸臣所害,可惜!宋江為了當(dāng)朝廷命官而不惜犧牲曾多次出生入死的結(jié)拜兄弟的性命,最后落得被朝廷奸臣毒死的下場(chǎng),真是死有余辜,活該!

  《水滸傳》不單以情節(jié)的生動(dòng)緊張取勝,還有較豐富真實(shí)的細(xì)節(jié)描寫(xiě),它確實(shí)是一本非常耐人尋味的好書(shū)!端疂G傳》同時(shí)揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,不愧為中國(guó)四大古典名著之一啊!

  水滸傳讀書(shū)筆記 28

  《水滸傳》寫(xiě)的是北宋末年宋江等一百零八位英雄的傳奇故事。他們的勇與力、智與真,主持正義,追求理想,以及朋友的合力相助、患難與共,都使我們無(wú)限景仰,熱血沸騰。

  《水滸》英雄給人的第一印象,就是具有超人的勇、驚人的.力,讓人讀著讀著就不禁瞪大眼睛,張大嘴巴。的確,這樣的英雄在現(xiàn)實(shí)生活中或許并不存在,但人們需要他們,人們?cè)谙蜃匀灰妫l(fā)展的拼搏中,在與社會(huì)種種惡勢(shì)力的斗爭(zhēng)中,需要與期待著這種壓倒一切的力量,不可阻遏的氣勢(shì),無(wú)往不勝的精神。人們?cè)谶@些英雄身上體會(huì)到了一種陽(yáng)剛,壯烈、偉大的美,感悟到了人作為世界的主人的本質(zhì)力量。它能使人精神振奮,斗志昂揚(yáng)地迎接人生道路上的種種挑戰(zhàn)。

  《水滸傳》這本小說(shuō)從各個(gè)方面,各個(gè)角度展示了朋友間的“死生相托”、“患難相扶”這種十分珍貴的人類感情,具有感動(dòng)天地的力量!八暮V畠(nèi)皆兄弟也”,也應(yīng)該成為我們今天人生的美好理想。這本小說(shuō)之所以吸引人,也是因?yàn)樾≌f(shuō)中的一些英雄不拘禮法,不計(jì)名利,不做作,不掩飾,“任天而行,率性而動(dòng)”,保存了一顆“絕假純真”的“童心”,與那些被封建理學(xué)扭曲了人性的“假道學(xué)”、“大頭巾”的虛偽做作,心胸狹窄成了鮮明的對(duì)照。

  傷人,已經(jīng)害死了三二十條大漢!蔽渌刹恍诺曛魅苏f(shuō)的話執(zhí)意要現(xiàn)在上山,武松走了好長(zhǎng)一段路,見(jiàn)到一座廟,廟門(mén)上果然有榜文。后面不說(shuō)光說(shuō)前面,店主人是好心勸武松不要上山,可武松不聽(tīng)反而覺(jué)得店主人就是想收住宿費(fèi)。導(dǎo)致我有點(diǎn)不太喜歡武松。在現(xiàn)實(shí)生活中有時(shí)候我們不清楚一些事,別人好心提醒我們,我們應(yīng)該心存感謝才對(duì)。

  閑話多說(shuō)了,怎么樣,同學(xué)們,你們想看其它故事嗎?如果想看就快來(lái)看《水滸傳》吧!

  水滸傳讀書(shū)筆記 29

  《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一,今年暑假,也播出了《新水滸傳》,暑假里,我也看了《水滸傳》!端疂G傳》主要講了以宋江為首的 08人,在梁山結(jié)義,等待朝廷招安,后又為朝廷效力的整個(gè)過(guò)程。雖然好多故事我還無(wú)法理解,可是第一次看這本書(shū),就讓我喜歡上了。

  水滸傳中,我最喜歡像黑旋風(fēng)李逵、花和尚魯智深、行者武松一類的人,他們力大無(wú)窮,武功高強(qiáng)。我最喜歡的章節(jié)是 08人結(jié)義的.那一章,那一張 08人來(lái)了個(gè)大集合真是夠爽的。我覺(jué)得這水滸傳里一首一首的詩(shī)寫(xiě)得很生動(dòng),把人物外貌、場(chǎng)景都描寫(xiě)的很透徹了。只要一看這短詩(shī),就似乎看到了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。讀了水滸傳讓我覺(jué)得貪官、腐敗把宋朝給毀滅了,像蔡太師還有昏庸無(wú)能宋徽宗,他們就是貪官。我覺(jué)得像方臘這樣的農(nóng)民起義軍才是正確的,抗擊腐敗打擊貪官。水滸傳一書(shū)講的就是兩個(gè)字,一個(gè)“忠”,一個(gè)“義”,梁山泊上的好漢都效忠于宋江,都愿意為宋江兩肋插刀的。讀了水滸傳,讓我聯(lián)想到了我們現(xiàn)在社會(huì),現(xiàn)在也有許多貪官,接受賄賂。這種可恥的行為是人人都不喜歡的,這不就像高俅、蔡太師他們這一類人嗎?水滸傳里也有一些陷害的案子,像林沖本來(lái)是去和高太尉比刀法的,但卻被陷害要謀殺太尉,被發(fā)配到了別的地方;水滸傳里的人物都是熱情豪邁的,對(duì)人對(duì)事都很慷慨激昂,而我們現(xiàn)在的社會(huì)都冷漠化了。雖然做好事會(huì)被人誤會(huì),可是如果碰到有人需要幫助,我想我一定會(huì)幫助別人,做好事是每個(gè)小學(xué)生應(yīng)該做的?戳怂疂G傳,給我了很多啟發(fā),也讓我明白了許多道理,好書(shū)就像好老師,帶領(lǐng)我成長(zhǎng),我喜歡看書(shū)。

  水滸傳讀書(shū)筆記 30

  扣人心弦的戰(zhàn)爭(zhēng),形象鮮明的人物,駕輕就熟的計(jì)策……及時(shí)雨宋江、玉麒麟盧俊義、智多星吳用、入云龍公孫勝……拳打鎮(zhèn)關(guān)西、智取生辰綱、武松打虎、三打祝家莊……《水滸傳》里獨(dú)具特色的英雄人物,跌宕起伏的故事情節(jié),把我?guī)肓艘粋(gè)有一個(gè)充滿魅力的故事,讓我欲罷不能。

  《水滸傳》是我看的最投入的一本小說(shuō)了。那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,扣人心弦的情節(jié)。調(diào)動(dòng)了我的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)大刀關(guān)勝單槍匹馬一個(gè)人去請(qǐng)神火將魏定國(guó)上山入伙時(shí),我被那關(guān)勝求賢若渴的誠(chéng)心所折服,也為梁山泊又得一個(gè)蓋世英雄所高興;

  當(dāng)神機(jī)軍師朱武和白花蛇楊春巧施苦肉計(jì)時(shí),我既感慨朱武的過(guò)人機(jī)智,也感慨九紋龍史進(jìn)的忠義雙全;

  當(dāng)五虎上將齊心協(xié)力打敗童貫的幾百萬(wàn)大軍時(shí),我情不自禁的為梁山五虎上將的武藝高強(qiáng)、有勇有謀的才能所拍案叫絕;

  當(dāng)豹子頭林沖在曾頭市的千軍萬(wàn)馬之間來(lái)去自如、單騎救主時(shí),我不禁為林沖的英雄氣概所震撼;同時(shí)我為宋江有這么多武藝高強(qiáng)、替天行道、忠義雙全的`猛將而慶幸。

  當(dāng)浪子燕青得知玉麒麟盧俊義的下落時(shí)他射死董超、薛霸等人,堅(jiān)決要救出盧俊義。如此義薄云天,怎能不令人感動(dòng)呢?

  不知不覺(jué),我走進(jìn)了水滸,走進(jìn)了水滸的戰(zhàn)場(chǎng)上,走進(jìn)了水滸的營(yíng)帳里,走入了水滸的故事中,與水滸的英雄們一起推杯換盞。

  水滸的故事道不完,說(shuō)不盡,我真佩服古人的——智慧、勤奮、忠誠(chéng)、勇敢……我們的民族,我們的人民,不就是這樣的嗎?

  真希望世界上的人都來(lái)讀水滸、品水滸、悟水滸,讓我們的這部民著永遠(yuǎn)傳承下去。

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