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懸梁刺股讀書筆記（精選17篇）
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀書筆記了。那么你會寫讀書筆記嗎？下面是小編幫大家整理的懸梁刺股讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
懸梁刺股讀書筆記 篇1
這天，我看了《懸梁刺股》這個故事。我對主人公孫敬和蘇秦刻苦學(xué)習(xí)的精神感到，無比佩服。
漢朝人孫敬為了好好學(xué)習(xí)，不讓自己瞌睡，就把頭發(fā)吊在房梁下，這樣，他就不會睡著，這就是“懸梁”“刺股”就是蘇秦的故事，他為了游說各諸侯國，成就大業(yè)，就刻苦學(xué)習(xí)，為了驅(qū)走睡意，就用錐子猛刺自己的大腿。這樣，大腿一痛，就又精神起來了。孫敬和蘇秦二人刻苦攻讀，最后成為了政治家。他們的'故事和起來，就是“懸梁刺股”。
應(yīng)對孫敬和蘇秦，我聯(lián)想到自己。平時，老師布置讀的作業(yè)時，我總會把讀的數(shù)目少讀一點，或不讀。想到那里，我的臉火紅火紅的。此刻想想，如果一碰到讀的作業(yè)，就不讀，就什么也學(xué)不到，最后只能一事無成。
懸梁刺股這個故事教育了我，鼓舞了我，我要向他們學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，不怕困難，做一個對祖國有用的人。
懸梁刺股讀書筆記 篇2
今天看了一則成語故事《懸梁刺股》，這則成語講的是兩個故事。都是關(guān)于奮力學(xué)習(xí)的。懸梁是漢朝的孫敬為了防止睡覺打瞌睡，就用繩子把頭發(fā)綁在房梁上，只要一困繩子就會拉他的頭發(fā)，他就痛醒了。刺股是戰(zhàn)國時期的`蘇秦為了專心讀書，他為自己準(zhǔn)備了一個錐子，只要一分心就用錐子刺大腿。而最后孫敬成了政治家，蘇秦成了著名的外交家。
我被孫敬、蘇秦讀書的精神深深打動了，他們?yōu)榱俗x好書那么努力，再想想我。不愛讀書，做作業(yè)，做事情總是做的很慢，拖得很晚。老師，家長都對我很頭痛。
現(xiàn)在生活條件好了，對我們學(xué)習(xí)有利的因素越來越多，我更應(yīng)該抓住這良好的條件好好學(xué)習(xí)。
懸梁刺股讀書筆記 篇3
東漢時期，有個人叫孫敬，他是一個非常有名的政治家，他勤奮好學(xué)，獨自一個人不停地讀書，有時還忘記吃飯和睡覺，為了克制疲倦，就想出了一個辦法。以前男子的頭發(fā)很長，他就用根繩子，一頭綁在房梁上，一頭牽在頭發(fā)上，當(dāng)他頭一低，繩子就拉他的頭皮，孫敬就立刻清醒了。另外一個人叫蘇秦，他利用刺股的.方式來克制疲倦。
通過讀這篇文章，我知道了他們都有頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神，什么困難都能克服，戰(zhàn)勝，我也要向他們學(xué)習(xí)這種精神！我的困難就是控制不住自己，想玩電腦，看電視，要上學(xué)了，我準(zhǔn)備要克服這些困難，請爸爸把電腦設(shè)一個我不知道的密碼，這樣我就打不開了。如果我想看電視時，就對自己說：“看電視的話，打自己一下�！蔽蚁虢�(jīng)過一段時間，我一定能夠克服的。
我的理想就是我長大了要做一個踢足球的。
懸梁刺股讀書筆記 篇4
大家應(yīng)該都聽過懸梁刺股的故事，它說的是：在春秋戰(zhàn)國時期，楚國的蘇秦因為很窮，所以他的妻子、嫂子都瞧不起他，就連飯也不給他吃，水也不讓他喝。
從此，他便開始認(rèn)真的讀書，白天，他頭也不抬一下子，一直在那兒苦讀。外面的鳥叫聲、下雨聲、風(fēng)聲，就好像什么也沒有聽見一樣。到了晚上，他點亮了油燈，又開始認(rèn)真地讀書，可是，他老是打瞌睡，他心里想：這可怎么辦呢？于是，他想了起來，他想啊想，想啊想，終于有一個好辦法。他拿出了一把錐子，一要打瞌睡，就用鋒利無比的錐子刺自己的大腿。他就這樣日日夜夜的讀書，最后，終于成了一個有用的人。
后來，漢朝有一個人叫孫敬，家里也是非常分窮，可以說是一貧如洗。于是，他暗暗的定下了決心，準(zhǔn)備認(rèn)真的學(xué)習(xí)，好好讀書，將來做一個有用的人，讓大家大吃一驚。從此以后，他開始專心致致地讀書，白天，他認(rèn)真地讀書，外面不管是小雨沙沙的聲音，咚咚的鐘聲、美麗的花兒爭奇斗艷的開放，還是美麗的小喜雀，他都好像什么東西也沒有看見，什么東西也沒有聽見一樣，一直讀書。一直讀到晚上，還在讀�？墒堑搅送砩希呀�(jīng)累的是筋疲力盡了，總是打瞌睡，有的'時候差一點點都快要睡著了，于是他就想：這下可該怎么辦呢？難道就這樣睡覺嗎？這樣可以嗎？他又轉(zhuǎn)念一想：不行，就這樣睡的話，那么讀書原來的時間不就少了很多了嗎？終于，他想出了一個好辦法，他拿來了一根牢固無比的麻花繩，把自己的頭發(fā)拴在房梁上。這樣，一想睡覺，頭一往下，拴在房梁上的繩子，就會拉自己的頭發(fā)，一痛就不用困了。
這就樣，他日日夜夜的苦讀，最后，終于成為了一個同蘇秦一樣有才學(xué)，有本領(lǐng)的人。后來就出現(xiàn)了成語懸梁刺股。
聽了這個成語故事，有些人會以為這兩個人很傻，累了睡覺有什么不好的，這就錯了，其實懸梁刺股這個成語故事，表達(dá)了一個真理，不管是什么事情，只要你認(rèn)真去做，就一定能取得成功。你們看，我所說的道理，是不是在這個成語故事中有所存在呢？
真可謂“世上無難事，只怕有心人”呀！
懸梁刺股讀書筆記 篇5
星期六，晴空萬里。我寫完作業(yè)閑來無事，便隨時從書架上抽出一本《戰(zhàn)國策》翻了起來。
書中的《秦策一》有一則故事叫作《懸梁刺股》，講述了兩個人刻苦學(xué)習(xí)的故事。孫敬把繩子的一頭懸在屋梁上，一頭系著頭發(fā)。這樣，一打盹，頭皮就會被扯痛。馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。蘇秦在讀書時準(zhǔn)備了一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來。后來經(jīng)過他們的勤奮學(xué)習(xí)，都在自己的學(xué)業(yè)和事業(yè)上取得了成就。
讀完這個故事，我心中久久不能平靜：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！睂O敬和蘇秦刻苦學(xué)習(xí)的精神使人敬畏。而在現(xiàn)實生活中，我們有時候沒有努力去做一件事情，卻又開始埋怨上天的不公……
在一次模擬考試中，我的`成績非常不盡人意。爸爸媽媽輪番嚴(yán)厲地批評我：“你真是太粗心了！”“學(xué)習(xí)不認(rèn)真才會有這樣的后果，自作自受！”“送你去補習(xí)班真是浪費錢！”
面對他們刻薄的言語，我心里有些不服氣：明明已經(jīng)很努力了，成績上不去怪我咯？我甚至覺得父母“冤枉”了我。可是，后來一位同學(xué)的話令我幡然醒悟。正當(dāng)我把滿腹委屈與不服告訴那位同學(xué)時，她意味深長地說：“你確定你真的努力了么？你好好回想一下平時你是怎么做的，考試前你又是怎么做的�！逼綍r……考試前……
一語驚醒夢中人!是啊，平時上課的我雖然認(rèn)真聽課了，作業(yè)也從來沒有落下。可是我一直不愛預(yù)習(xí)課文，不愛復(fù)習(xí)功課，不愛看課外書。考試前只看了一天晚上的書，后來依然是該吃就吃，該喝就喝，該玩就玩，連臨時的佛腳都不愿意抱，這樣怎么會考得好呢？追根揭底，我根本就沒有努力！慚愧！向?qū)O敬、蘇秦學(xué)習(xí)吧。當(dāng)然，后來我的成績又趕上去了。世上無難事，只怕有心人！每天多問自己“你真的努力了么”，努力，努力，再努力，成功終究會屬于你的！
懸梁刺股讀書筆記 篇6
最近我讀了一本《經(jīng)典成語故事》里面有許許多多被世人相傳的成語故事。然而，當(dāng)我合上這本書時，腦子里又會浮現(xiàn)出蘇秦和預(yù)測教“頭懸梁，錐刺股”的場面。
戰(zhàn)國時，蘇秦發(fā)憤讀書，感到嗑睡時，就用錐子刺自己的大腿，后來成為戰(zhàn)國著名的政治家，漢朝時的孫敬，用繩子系著頭發(fā)，懸在染上，他后來成為一位儒學(xué)大師。
我覺得蘇秦和孫敬的知識加道一起可比老子。他們能在那么刻苦的`條件下好好學(xué)習(xí)，所以他們的一世英名才能流傳千古。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種刻苦的美德，在鋼琴考級的時候，我總是不刻苦，不好好練習(xí)，結(jié)果到最后才“臨時抱佛腳”，不像蘇秦和孫敬一樣，不考試還那么刻苦。作為跨世紀(jì)的新一代，我們深感肩上擔(dān)子沉重。我們唯有好好學(xué)習(xí)，才能把祖國建設(shè)的更回美好。同學(xué)們，在我國歷史上，被“挨打”的經(jīng)歷已經(jīng)不少了，所以讓我們好好學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)造一個美好的明天吧！
懸梁刺股讀書筆記 篇7
這個寒假我讀了《林漢達(dá)中國歷史故事集》這本書。這本書我印象最深的故事是《懸梁刺股》，它告訴了我們要刻苦讀書的.道理。
東漢人孫敬讀書時讀久了，他感到很累，他想了一個辦法，把自己的頭發(fā)捆在繩子上，另一頭掉在房梁上，怎么腦袋一頓頭發(fā)一揪他就醒了。
戰(zhàn)國時，蘇秦想在各國之間合縱連橫，可是沒有被重用�；氐郊依�，他刻苦讀書，念書念累，就拿起錐子在自己大腿上扎一下精神就來了，然后繼續(xù)讀書。一年后，他在趙國當(dāng)上相國。這兩個小故事都告訴我們，要刻苦讀書，珍惜時光的道理。
在我的身邊也有勤奮好學(xué)的人。我同學(xué)小樂是一個勤學(xué)好問，多才多藝的人，他上課認(rèn)真聽講，刻苦鉆研，下課后還自己通過讀書來學(xué)習(xí)課外知識。有一次周末，我想約幾個同學(xué)出去玩。我打了個電話給小樂，我問小樂：“要不要明天我們出去玩啊?”小樂卻回答：“我還有事，去不了，改天吧。”我想，小樂平時不都也很有時間嗎?為什么這次去不了呢?后來我才知道，小樂，每個周末都會在家里學(xué)習(xí)很多知識，他不僅學(xué)奧數(shù)、英語這些課內(nèi)知識，還會去籃球這些特長培訓(xùn)班，我們要是小樂學(xué)習(xí)。
跟小樂比起來，我有些地方還需要改進(jìn)。我在上課時經(jīng)常注意力不集中，做題總是粗心大意，寫完了不檢查，總犯一些低級錯誤。跟小樂相比，我不僅有些慚愧，我決定以后也向小樂一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)。
懸梁刺股讀書筆記 篇8
今天，我讀了《懸梁刺股》這個故事我深受啟發(fā)。
漢朝的孫敬和戰(zhàn)國時期的蘇秦是兩個著名的.政治家，他們年輕時非常好學(xué)，每天都是從早到晚徹夜不眠，每當(dāng)讀到深夜，感到疲倦難以清醒的時候，孫敬就用一條繩子一頭系在屋梁上，一頭系在自己的頭發(fā)上，每當(dāng)打盹時，繩子就會拉疼他的頭發(fā)，是他清醒；蘇秦則用一把錐子刺痛大腿以驅(qū)除睡意繼續(xù)讀書。
這個故事告訴我們學(xué)習(xí)要勤奮好，不能懶惰。
懸梁刺股讀書筆記 篇9
自古以來勤奮往往是讓一個人成才的秘訣，刻苦一向是讓一個人成功的秘訣。從古到今，成才成功的人已經(jīng)是不計其數(shù)，但在現(xiàn)代這種高科技時代是，想成功成名已經(jīng)是難如登天了！但俗話說的好：只要工夫深，鐵杵磨成針。
故事中的孫敬和蘇秦勤奮刻苦的學(xué)習(xí)不正是詮釋了勤奮出才能的道理嗎？雖然他們的方法有些不對勁，但是他們這種刻苦學(xué)習(xí)的精神令人敬畏。他們用勤奮抒寫成功的秘密，他們用刻苦描述成功的`背后。他們用自己的生命做賭，他們不管自己的身軀有沒有受到什么傷害，他們只重視自己的努力有沒有成效！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不錯的，不論做什么事，想成功，就得付出辛勞。然而，在現(xiàn)實生活中，試問有多少人會向他們一樣勤奮；在現(xiàn)實生活中，試問有多少人會向他們一樣刻苦。一分辛苦，一分收獲，努力了，總會成功！我們雖然不會向他們那樣刻苦，但是我們應(yīng)該也要努力�。∽约涸僮雒恳患虑榍翱倯�(yīng)該想想，做完后會有什么收獲。
我們不論怎么樣，都不能坐吃山空，都不能坐享其成，我們應(yīng)該通過自己的努力去創(chuàng)造一片屬于自己的天空，在那里創(chuàng)造出屬于自己的成功！成功的機(jī)會其實很多，但你要抓住這些機(jī)會可不容易��！
勤奮出才能，勤奮出成果，古今中外都不例外，而且還多得舉不勝舉。勤奮，刻苦，在現(xiàn)實中還存在著。只要我們能夠好好讀書，我們離成功也不遠(yuǎn)！
天下無難事，只怕有心人！有喜有憂，有笑有淚，這就是成功的基本性質(zhì)！其實成功真的不遠(yuǎn)，離我們不遠(yuǎn)，只要你勤奮，成功總會在你家門口停下腳步的！
懸梁刺股讀書筆記 篇10
記得二年級剛接觸看圖寫話時，媽媽為了讓我學(xué)寫話，給我買了好幾本故事書。其中有一則故事里的主人公奮發(fā)圖強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)的精神讓我無比的佩服。故事里有一個叫孫敬的人，他勤奮好學(xué)，從早讀到晚也很少休息，到了三更半夜的時候很容易打瞌睡，為了不影響學(xué)習(xí)，他找來一根繩子，一頭綁在自我的頭發(fā)上，另一頭綁在房子的房梁上，這樣讀書疲勞打瞌睡的時候只要頭一低，繩子牽住頭發(fā)扯痛頭皮，他就會因疼痛而清醒起來再繼續(xù)讀書，之后他成為了赫赫有名的政治家;還有一個叫蘇秦的人，由于他經(jīng)常讀書讀到深夜，疲倦到想要打盹的時候就用事先準(zhǔn)備好的錐子往大腿上刺一下，這樣突然的.痛感使他猛然清醒起來，振作精神繼續(xù)讀書。
孫敬和蘇秦勤奮刻苦的故事，讓我想到了自我。平時，語文教師布置讀書作業(yè)，我總是偷懶少讀幾遍;數(shù)學(xué)教師布置的預(yù)習(xí)作業(yè)，我總是把書本翻一遍就算完成了，一想到這些，我就自愧不如。之后，我努力改掉這些壞毛病，教師規(guī)定熟讀幾遍我就讀幾遍，預(yù)習(xí)就按教師的要求做。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)有提高了，教師的提問我都能答上來了，教師的表揚讓我的學(xué)習(xí)進(jìn)取性也提高了不少，也收獲了很多知識!
這個故事給了我很大的鼓舞和幫忙，雖然我沒有懸梁刺股，可是我明白要向古人學(xué)習(xí)，珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，回倒家要認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)，不再貪玩，把平時玩的時間都用在學(xué)習(xí)上。我想只要付出時間和精力，就必須會有收獲!
懸梁刺股讀書筆記 篇11
東漢時期，有個人叫孫敬，他是一個十分有名的政治家，他勤奮好學(xué)，獨自一個人不停地讀書，有時還忘記吃飯和睡覺，為了克制疲倦，就想出了一個辦法。以前男子的頭發(fā)很長，他就用根繩子，一頭綁在房梁上，一頭牽在頭發(fā)上，當(dāng)他頭一低，繩子就拉他的頭皮，孫敬就立刻清醒了。另外一個人叫蘇秦，他利用刺股的方式來克制疲倦。
經(jīng)過讀這篇文章，我明白了他們都有頑強(qiáng)的'學(xué)習(xí)精神，什么困難都能克服，戰(zhàn)勝，我也要向他們學(xué)習(xí)這種精神！我的困難就是控制不住自我，想玩電腦，看電視，要上學(xué)了，我準(zhǔn)備要克服這些困難，請爸爸把電腦設(shè)一個我不明白的密碼，這樣我就打不開了。如果我想看電視時，就對自我說：“看電視的話，打自我一下�！蔽蚁虢�(jīng)過一段時間，我必須能夠克服的。
我的夢想就是我長大了要做一個踢足球的。
懸梁刺股讀書筆記 篇12
《懸梁刺股》講的是兩則勵志的小故事，給我深刻的啟發(fā)。
故事講的是古代有一個叫孫敬的讀書人，平實酷愛讀書，從早到晚不停的學(xué)習(xí)，可是到了夜里累了就要打瞌睡，他想出了用繩子系著頭發(fā)掛在房梁上，只要一打瞌睡，頭發(fā)就會被繩子扯的瞌睡全無，所以能通宵達(dá)旦的研習(xí)學(xué)問。另一個故事講的古代一個叫蘇秦的人，他也十分喜愛讀書，每一天讀書到深夜，他準(zhǔn)備了一個錐子在書籍旁邊，只要自我打瞌睡了，就用錐子扎自我的大腿讓自我堅持清醒。他們是多么熱愛讀書和學(xué)習(xí)，對于知識的渴望使他們擁有懸梁刺股的精神，他們最終都成為了很杰出的.人。
我們對待也要有懸梁刺股的精神，歷史上每一個偉大的人都是經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí)。世上無難事只怕有心人，只要我們堅定目標(biāo)，并付出比別人更多的時間和精力，就必須會有所成。
懸梁刺股讀書筆記 篇13
最近我讀了一本《懸梁刺股》里面有許許多多被世人相傳的成語故事。然而，當(dāng)我合上這本書時，腦子里又會浮現(xiàn)出蘇秦和預(yù)測教“頭懸梁，錐刺股”的場面。
戰(zhàn)國時，蘇秦發(fā)憤讀書，感到嗑睡時，就用錐子刺自我的大腿，之后成為戰(zhàn)國著名的政治家，漢朝時的孫敬，用繩子系著頭發(fā)，懸在染上，他之后成為一位儒學(xué)大師。
我覺得蘇秦和孫敬的'知識加道一齊可比老子。他們能在那么刻苦的條件下好好學(xué)習(xí)，所以他們的一世英名才能流傳千古。
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們這種刻苦的美德，在鋼琴考級的時候，我總是不刻苦，不好好練習(xí)，結(jié)果到最終才“臨時抱佛腳”，不像蘇秦和孫敬一樣，不考試還那么刻苦。作為跨世紀(jì)的新一代，我們深感肩上擔(dān)子沉重。我們唯有好好學(xué)習(xí)，才能把祖國建設(shè)的更回完美。同學(xué)們，在我國歷史上，被“挨打”的經(jīng)歷已經(jīng)不少了，所以讓我們好好學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)造一個完美的明天吧！
懸梁刺股讀書筆記 篇14
最近，我讀了一本關(guān)于古人用功讀書的文章，令我大受啟發(fā)。
文章寫了一個古代人很用功的讀書，能夠做一個報效國家的人，他為了讓自我多讀書，夜里挑著燈讀書，可是，他發(fā)現(xiàn)自我看書時總是打瞌睡，他就想怎樣才能不讓自我讀書時瞌睡呢他便用一根繩子把自我的頭發(fā)系在上頭，把另一個懸在了梁上，還準(zhǔn)備了一根針，一打瞌睡就扎自我。只要一睡著勒頭就會低下來，就會被梁上的繩子一扯，就這樣，他日夜苦讀，成了一個對國家有用的'人。
讀了這篇文章，我深感啟發(fā)，古人這么用功讀書，還日夜苦讀，我們現(xiàn)代人不僅僅要學(xué)習(xí)古代人的刻苦，還要認(rèn)真的讀書，《懸梁刺骨》這篇文章深深地啟發(fā)了我。古人以往以那樣古老的設(shè)施都要挑燈讀書，而我們此刻別說是燈了連復(fù)讀機(jī)都有了。我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)古人那刻苦向上的精神，我們要好好的學(xué)習(xí)，像古人一樣功成名就報效國家�！稇伊捍坦恰纷x了之后，我會倍加努力。
懸梁刺股讀書筆記 篇15
我讀了《懸梁刺股》這篇故事后，感觸異常深。
在漢朝有一個人叫孫敬，他十分好學(xué)，常常從早到晚學(xué)個不停，為了避免自我打瞌睡，于是他就用繩子拴住自我的頭發(fā)，再把繩子系在房梁上。而在戰(zhàn)國時期的蘇秦下苦功讀書，夜以繼日地勤學(xué)苦思，每當(dāng)疲勞至極時，他便用錐子刺自我的大腿，這樣就能減輕疲勞，繼續(xù)學(xué)習(xí)。最終孫敬和蘇秦都學(xué)有所成，可見，他們是多么愛學(xué)習(xí)，多么刻苦。
是的，我們所取得的優(yōu)異成績并不是憑空而來的`，而是經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)才會獲得豐碩的果實。我也有過這樣的經(jīng)歷，在我一年級時，我的成績并不夢想，每次考試都有些馬虎、粗心，總是要出現(xiàn)一些不應(yīng)當(dāng)?shù)腻e誤，我也不明白這是為什么之后，在教師和爸爸媽媽的幫忙下，我認(rèn)識到了錯誤的根源，那是因為我學(xué)習(xí)上比較懶散，總是靜不下心來，所以才會導(dǎo)致粗心。于是，我嘗試著靜下心來，刻苦學(xué)習(xí)，用了一年的時間才慢慢改掉這些毛病，此刻，我的成績明顯上升。
從這篇故事中，我們要汲取古人“懸梁刺股”的精神，在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷前進(jìn)。
懸梁刺股讀書筆記 篇16
戰(zhàn)國時期的蘇秦，為了讀書時不打瞌睡，每當(dāng)他打瞌睡時就用錐子刺自我的大腿，腿一疼就不瞌睡了。之后他成了戰(zhàn)國時期有名的大學(xué)問家。西漢時的`孫敬，也十分愛讀書，打瞌睡時，他會把自我的頭發(fā)懸在梁上，一打瞌睡低頭時，發(fā)辮就猛地一扥，瞌睡就跑了。之后他也成了有名的大學(xué)問家。
讀了《懸梁刺股》的故事，我覺得他們很了不起。為了堅持學(xué)習(xí)，想出種種辦法不打瞌睡。他們這種刻苦努力，堅持不懈的學(xué)習(xí)精神，值得我們好好學(xué)習(xí)。以后，我要下決心好好讀書，像他們那樣刻苦努力，堅持不懈。我還要給自我定一個目標(biāo)，然后，圍繞這個目標(biāo)讀書，說到做到。
懸梁刺股讀書筆記 篇17
讀過成語《懸梁刺股》吧！有位讀書人他的家里很窮，所以他決心考取功名：他小時候因為要完夢想，讓家人富有，他每天晚上很辛苦，日夜在讀書，晚上的時候他老打瞌睡所以準(zhǔn)備了一只針，每次只要一打瞌睡就刺自己的腿。�。∷媲趭^�。榱思胰说母辉Ｋ找剐铱�。如果我們也有他的精神那該多好，我們以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)��！
你們也耍認(rèn)真學(xué)習(xí)啊！他們以前很苦，我們現(xiàn)在家境不錯，你不要想說我家很富有，長大以后我也不會餓死的'。這樣人家會罵你的，要是你們吧好好學(xué)習(xí)以后一定會有苦吃的。我們要向這個讀書人和其他成語故事里的人物學(xué)習(xí)。要好好學(xué)習(xí)天天向上，不能像壞品德人學(xué)習(xí)，要像好品德人學(xué)習(xí)，你以后品德就不會變的不太好，我們一定要努力！
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