童年高爾基讀書筆記范文（精選27篇）
當(dāng)看完一本著作后，你心中有什么感想呢？讓我們好好寫份讀書筆記，把你的收獲和感想記錄下來吧�，F(xiàn)在你是否對讀書筆記一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的童年高爾基讀書筆記范文，希望能夠幫助到大家。
童年高爾基讀書筆記 篇1
“我不想我不想不想長大，長大后世界就沒有童話……”童年對許多人來說就是一本童話故事，它是美好的，就像燦爛的陽光，五彩的鮮花……，但并不是每個(gè)人的童年都是那么的美好，前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基，他的童年卻是悲慘的。
從小時(shí)候失去父親，寄居在外祖父家，經(jīng)常受到不明不白的毒打。然而高爾基不但沒有被苦難打倒，還機(jī)智頑強(qiáng)地與黑惡勢力作斗爭，也向我們展示了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治下普通群眾的悲慘生活。
和高爾基相比，我們的童年卻是美好的，沒有煩惱與痛苦，總是無憂無慮的。但是讀完《童年》之后，我卻突然有了一點(diǎn)點(diǎn)罪惡感，回憶起我小時(shí)候，想到的都是快樂的，那時(shí)候我總是以自我為中心。但現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了，也懂得了很多，有許多事都開始為他人著想了。在《童年》這本書中，我收獲的不僅僅是這些，還有我們應(yīng)該執(zhí)著求知，不怕困難，持之以恒，并且以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。
時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“要想得到幸福，你首先要學(xué)會吃得起苦�！泵篮玫纳畋仨氂兴冻觯兴鶢幦�，才會得到。
這使我深刻認(rèn)識到：人生道路上只要我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣，樹立必勝的信心，每個(gè)人都能抵達(dá)成功的彼岸！成為生活的強(qiáng)者！
童年高爾基讀書筆記 篇2
童年，人人都有童年，我的童年是幸福快樂的，但他的童年卻保嘗人世間的辛酸，通過一個(gè)漸漸成熟的孩子的眼光去描寫他周圍的世界，雖然他對自己總是謙遜地不肯多著筆墨，但卻給我一個(gè)倔強(qiáng)，富有同情心和不斷追求的阿廖沙形象。<<童年>>里的這些故事在住者優(yōu)莢的文筆下，個(gè)個(gè)都顯得深刻細(xì)膩，引人入勝，像一顆顆珍珠，而全書則有如著這些珍珠組成的一串項(xiàng)鏈。
在這本書中有兩個(gè)人物給我留下深刻印象，第一個(gè)當(dāng)然是小阿廖沙了，當(dāng)看到他的外祖父第1次打他時(shí)，他極力反抗，我不由得心升同情，恨不得上去幫他一把，讓他免遭皮肉之苦。當(dāng)看到他交到了知心朋友的那種快樂勁，不由得羨慕起他來，唉，我多么希望能交到知心朋友呀。當(dāng)看到小阿廖沙沒有書卻渴望讀書時(shí)，我被他那種我所不具有的精神所感動。當(dāng)看到他所讀書所遭受的屈辱，而落淚。小阿廖沙對小市民惡習(xí)的痛恨，對自由的熱烈追求，對美好生活的強(qiáng)烈向往深深感染了我，也讓我更加珍惜現(xiàn)在我所擁有的一切。
第二個(gè)人物則是小阿廖沙的知新朋友，"好事兒"，從他的語言中看出他是一個(gè)熱愛生活，樂觀，積極向上得人，把生活中的每一件事都看作是一件好事，你就不會抱怨生活了。
從"好事兒"的身上我學(xué)到了很多。在生活中即使遇到了挫折，但如果換一個(gè)角度，也許會變成一件好事，這又何樂而不為呢？
讀完了《童年》，我似乎長大了許多，書中每一個(gè)人物的身上我都找到了我所需要的東西，他們身上的精神鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)，鞭策著我永往直前。
童年高爾基讀書筆記 篇3
《童年》是前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家高爾基的自傳體長篇小說三部曲的第一部，這本書主要寫了高爾基的童年生活。高爾基的童年是悲慘凄苦的。
小說中的主人公阿廖沙（高爾基的小名）的父親去世了，這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害，為了生活，阿廖沙隨母親和外祖母坐船來到外祖父家里。但在這兒，他們并沒有過上好日子：舅舅們?yōu)闋庁?cái)產(chǎn)反目成仇，爭吵斗毆，愚弄弱者，；家里強(qiáng)壯的男性欺侮毆打女人、毒打兒童……在阿廖沙的眼里，成人的世界是那樣的丑陋與無情。但在這個(gè)家里，外祖母總是護(hù)著他，疼愛他，還經(jīng)常給他講故事，外祖母的形象在阿廖沙暗淡的童年歲月里帶給了他一生的愛與感激。
《童年》中所描述的外祖父一家的生活狀態(tài)，正是作者童年時(shí)俄羅斯社會城市貧民的真實(shí)生活寫照，作者用貌似粗礫的語言對阿廖沙童年歲月的描述，細(xì)膩生動地描繪了那個(gè)時(shí)代、那些掙扎地生活在社會底層的小人物。也就是在那個(gè)屈辱不平也同時(shí)又蘊(yùn)含深深溫情的底層家庭里，阿廖沙完成了自己的童年，走向了人生的第一步。
小說中的阿廖沙從小就喜歡讀書，雖然他經(jīng)常為此而受到侮辱欺凌，可他依然堅(jiān)持讀書，如饑似渴地從書中吸取知識養(yǎng)料。他還與貧窮的勞動人民接觸，深入社會，最終成為了一位文學(xué)大師。我覺得是高爾基小時(shí)候?qū)ψ约壕司说耐春蓿瑢ψ杂傻淖非�，對美好生活的�?qiáng)烈向往，才促使他成為了偉大的文學(xué)家。
和高爾基比一比童年，我們比高爾基幸福，我們的童年是美好快樂的，所以我們要好好珍惜，稍不留神，童年就會離我們而去。
童年高爾基讀書筆記 篇4
《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱。
想想自己的童年，作為獨(dú)生子女從小就受到父母的百般呵護(hù)，但我們卻還身在福中不知福�？倳䥽Z嘮叨叨地要這要那。當(dāng)我讀完高爾基的童年時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來我就是那支在溫室下長大的向日葵，從小就不用對生活擔(dān)憂，長輩會給你澆水、擋風(fēng)。而我們反而厭倦了的父母的呵護(hù)。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著母親和外祖母來到外祖父家。所以童年這本書記載了高爾基兒時(shí)的一些故事，中間夾著點(diǎn)點(diǎn)滴滴他生活的苦澀，還有許多它對社會的諷刺，高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才，多虧他的努力。外祖父家，就是個(gè)人間牢房。外祖父脾氣非常暴躁、經(jīng)常打阿廖沙；而兩個(gè)壞舅舅總是為了分家而爭吵、大打出手這一種環(huán)境在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
在高爾基的童年中，我還知道得當(dāng)時(shí)俄國腐朽的風(fēng)氣，自私的氣息彌漫在整個(gè)國家里了。外祖父就是一個(gè)典型的腐朽人物，常常用打人來發(fā)泄，把女人壓在最低層。
讀了本書，讓我們珍惜童年，抓住童年，留下我們對童年最美好的印象吧！
童年高爾基讀書筆記 篇5
早就聽說高爾基的《童年》能夠讓我們的心靈得到凈化。在這個(gè)周末里，我翻開了這本書，可這翻開不要緊，一翻開就被這本書迷住了。
《童年》講述了阿廖沙三歲時(shí)父親過世，跟隨母親來到外祖父家�？墒峭庾娓赶矚g打人，在這里，阿廖沙經(jīng)常被外祖父打，阿廖沙的好朋友小茨岡會為阿廖沙擋住外祖父的打，可是小茨岡在為歹毒的舅舅搬運(yùn)十字架時(shí)被活活壓死了。不過，阿廖沙還有外祖母給他鼓勵(lì)，才讓阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)下去。阿廖沙11歲那年，母親也去世了，阿廖沙隨之走出了童年。
讀完《童年》，我慢慢地合上了書。書中阿廖沙悲慘的童年令我感動，都說沒有父母的孩子像根草，而阿廖沙就是最堅(jiān)強(qiáng)的那一株草。把我們現(xiàn)在的童年河阿廖沙相比，我們沒有經(jīng)歷過用鞭子打的時(shí)刻，我們生活在溫馨的家里，是父母的“掌上明珠”。我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就會和爸爸媽媽撒嬌。哪怕是一道簡單的奧數(shù)題也要叫媽媽，即使還不等媽媽來就已經(jīng)得出答案了。我們和阿廖沙相比，生活中的一些小挫折又算得了什么呢？
阿廖沙的童年使我十分受感動，我希望不會再有人經(jīng)歷那樣的童年。童年是多彩的，讓我們認(rèn)真地度過每分每秒，不要讓童年從我們身邊流走。
童年高爾基讀書筆記 篇6
這幾天，我讀了高爾基的《童年》這本書，使我對高爾基這位偉大的文學(xué)家有了更深刻的認(rèn)識。
生活艱苦的高爾基
高爾基家境貧寒，她和母親住在外祖父家里。外祖父對他很不好，他只能夠穿母親和外祖母的衣服，考撿破爛去賺取學(xué)費(fèi)。有的富同學(xué)還嘲笑他，說他身上有“臭味”。可是，高爾基卻并沒有動搖自己的決心，依然靠撿破爛上學(xué)，并認(rèn)真地讀書。
看到這里，我十分敬佩高爾基。我們的條件和高爾基比起來，可是好了太多太多。
我們都是衣來伸手、飯來張口的家中嬌子。可高爾基呢?他那么小，就知道自己撿破爛賺錢上學(xué)。他靠自己的勞動，換取自己的生活。我們和他比起來，可謂是十分的嬌氣。高爾基用自己的辛勤，換取了自己的成就。我們有什么理由不珍惜今天的幸福生活，有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢?
意志堅(jiān)定的高爾基
高 爾基后來給一個(gè)制圖員當(dāng)徒弟，他利用晚上的時(shí)間，打開油燈看書、抄書。后來，他被制圖員的母親發(fā)現(xiàn)，暴怒的她撕開了書，并嚴(yán)厲地罰了他。后來，她被高爾基 的意志所打動，允許高爾基讀書，但還是不斷地旁側(cè)敲擊，想讓高爾基放棄讀書。高爾基卻堅(jiān)持讀書，就算自己的眼睛被煙弄傷，也沒有放棄。
我 不禁感慨：“我和高爾基差的太遠(yuǎn)了�！比绻沂艿侥菢拥拇�，還要忍受各種痛苦，可能就會放棄。畢竟，讀書和生活哪個(gè)要緊?肯定是生活�？墒牵郀柣鶇s沒 有放棄，他仍然堅(jiān)持的讀書。而我在實(shí)際生活中呢，和高爾基相比真是差的太多。四年級的一次，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)�？墒�，我做了許多次，都沒有成功。我煩躁之 際，一氣之下把實(shí)驗(yàn)工具隨手?jǐn)R置，幾天都不去碰了。后來還是在媽媽的引導(dǎo)之下做成功了實(shí)驗(yàn)。我的意志和高爾基比起來，真是差距不小，我一定要向高爾基學(xué) 習(xí)。
讀書認(rèn)真的高爾基
高爾基讀書異常認(rèn)真，他憑借著自己的努力，考上了大學(xué)�？忌洗髮W(xué)后，他并沒有沾沾自喜，而是更加發(fā)奮讀書。在大學(xué)中，有許多書可供他讀，他因此擴(kuò)大了自己的閱讀量，使自己更上一層樓。
可 我呢，只要讀書有了一點(diǎn)小成績，就會沾沾自喜。平時(shí)讀書的時(shí)候，喜歡的書就細(xì)讀，不喜歡的就粗略一翻，知道了大概內(nèi)容，對于那些句子并沒有深入思考，有些 道理也不甚清楚�？筛郀柣�，卻字斟句酌地讀書，直到完全弄懂為止。他的學(xué)習(xí)環(huán)境比起我們差了很多，卻能夠獲得偉大的成就，這是因?yàn)槭裁?就是因?yàn)楦郀柣x 書十分認(rèn)真。一個(gè)人讀書如果不認(rèn)真，肯定不會有大的成就。
這就是我眼中的高爾基，他生活艱苦，卻意志堅(jiān)定，讀書認(rèn)真，終于成為一名偉大的文學(xué)家，寫出的作品流芳百世。我真佩服他!
童年高爾基讀書筆記 篇7
自從讀完《童年》之后，我的心久久不能平息，為之深受啟發(fā)。
主人公阿廖沙從出生到現(xiàn)在，是一直在苦與難中成長起來的，他的經(jīng)歷十分悲慘，這同時(shí)也促使他迅速成長了起來，并磨練了他的意志。從一開始他父親的死亡，到無數(shù)次的挨打，再到母親失蹤，繼父的粗暴待遇，最后到母親的死亡，足以體現(xiàn)出阿廖沙的悲慘命運(yùn)。
可是，阿廖沙并沒有放棄生活，他頑強(qiáng)的反抗著命運(yùn)。
我深受感悟。一個(gè)同齡的孩子，卻能如此經(jīng)受得住磨難，一個(gè)詞在我眼前浮現(xiàn)——堅(jiān)強(qiáng)！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有在眾多挫折與不幸面前，才能磨煉出超乎常人的鋼一般的精神！而作為中學(xué)生的我們，整日生活在蜜罐里，在父母的翅膀下成長，豐衣足食，無憂無慮，享受著幸福快樂的童年時(shí)光，而阿廖沙，身著外祖母的長外套，穿著母親的鞋，向遠(yuǎn)處凝望著。我的鼻子一陣陣的發(fā)酸。什么都不用說。
《童年》生動體現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層勞動人民的生活狀況，反映了小市民階層的庸俗自私和空虛無聊，揭露了沙俄專制的黑暗和罪惡。
所以，作為中學(xué)生，我們應(yīng)學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，為有這大好時(shí)光而滿足，并好好學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)效祖國！
童年高爾基讀書筆記 篇8
每個(gè)人都有自己的童年，童年就像一艘船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了歡笑�；貞浧鹜甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴�；蚩鞓坊蛐腋；虮�，童年里的故事，值得回憶的有很多很多……
阿遼沙的童年是在社會底層度過的。由于生活所迫，他十一歲便走向社會，獨(dú)立謀生，他當(dāng)過鞋店里的伙計(jì)，輪船上的洗碗工人，甚至更苦更累的活兒他都干過，可以說是飽嘗人間苦難。他過著寄人籬下的生活，但他渴望新生活。
他是一個(gè)正在成長著的正直的少年形象，在外祖母美好品質(zhì)的熏陶下，他同情不幸的人，對美好的生活充滿向往。他不畏強(qiáng)權(quán)，鄙視小市民世界的自私貪婪性格，野蠻殘酷的手段。
和阿遼沙相比，我們的童年是沒有煩惱，沒有痛苦的，更是無憂無慮的。在這個(gè)繁華的時(shí)代，甚至有那么多孩子不懂什么是“打”，因?yàn)樗麄儚膩頉]有經(jīng)歷過被打，更體會不到被打的痛苦。他們是家里的小皇帝、小公主，他們豐衣足食，衣來伸手，飯來張口，是父母的掌上明珠，心肝寶貝。
我們的童年是燦爛的，是絢麗多姿的。難忘童年的那次垂釣，讓我體驗(yàn)到了“釣勝于魚”的過程。難忘童年時(shí)水上樂園的玩耍，讓我體驗(yàn)到了沖浪時(shí)的激情。更難忘在姥姥家的果園里，大人們在忙著采摘果實(shí)，孩子們卻像猴子般的靈巧，在樹上竄上跳下，玩的不亦樂乎……
現(xiàn)在的我們更應(yīng)該學(xué)會感恩，做一個(gè)正直的少年。感恩父母對我們的精心呵護(hù)，感恩老師對我們的諄諄教導(dǎo)，感恩朋友對我們的無私幫助，感恩生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。享有他人的幫助是幸福的，而給予他人幫助更是快樂的，一顆善良正直的心會讓生活充滿陽光，讓世界更加溫馨。
童年是基石，奠定了我們的未來，讓我們撿一塊五彩石，采一束七色花，過一個(gè)快樂的童年。
童年高爾基讀書筆記 篇9
我理解的童年應(yīng)該是幸福的，無憂無慮的，父母精心呵護(hù)下度過的……但寒假里我讀到的高爾基寫的一本《童年》的課外書，讓我不禁對童年有了新的認(rèn)識，它讓我的心情隨著書中的情節(jié)此起彼落，讓我久久不能平靜。
《童年》講述了一個(gè)叫阿廖沙的孩子，三歲時(shí)就失去了父親，母親把他寄養(yǎng)在外祖父的家里，和兩個(gè)舅舅，舅母以及表哥表姐一同住在了一起�？墒峭庾娓竻s是個(gè)兇殘，貪婪的人，經(jīng)常折磨小阿廖沙，有一次竟把小阿廖沙毒打的失去了知覺，導(dǎo)致他大病一場，兩個(gè)舅舅為了分奪家產(chǎn)，也相互謀害，小小的阿廖沙也成了他們的泄恨對象，幾乎每個(gè)星期都要毒打他，在這么凄慘，惡劣的生活環(huán)境中，阿廖沙慢慢長大了。
阿廖沙的童年是在充滿了矛盾和爭吵的外祖父家度過的，在這么個(gè)大家庭里，小阿廖沙目睹了外祖父和舅舅之間，舅舅和舅母之間，表兄妹之間為一己私利爭吵不休，勾心斗角，甚至斗毆等等手段，他幼小的心靈每天面對的都是貪婪，殘忍和愚昧，小阿廖沙是多么的悲慘和不幸��！但在這個(gè)黑暗的家庭里，也有一份正義的力量鼓舞溫暖著阿廖沙，不幸的阿廖沙卻有個(gè)慈祥的外祖母，她熱愛生活，有寬大的胸懷，在這個(gè)冰冷的世界里，她疼愛，關(guān)心著阿廖沙，經(jīng)常給他講故事并教導(dǎo)他，外祖母的關(guān)愛給阿廖沙的心靈增添了溫暖的陽光，外祖母的知識和戰(zhàn)勝黑暗的力量使他成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，善良的人。
讀完這本小說，讓我深刻體會到我的童年是多么幸福，有爸爸媽媽的疼愛，有老師和同學(xué)的幫助，有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我才過得這么快樂和健康，書中的阿廖沙和我過的真是有天壤之別啊，我應(yīng)該去珍惜這份美好的幸福，不管在今后的學(xué)習(xí)生活中遇到各種各樣的困難，也要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，努力進(jìn)取，敢于面對一切困難，做一個(gè)正直，善良的人。
童年高爾基讀書筆記 篇10
童年，就像一杯熱茶，溫暖著我們的心窩；童年，又像那狂風(fēng)暴雨后的彩虹，五顏六色，絢麗無比；童年，還像那晚霞后的余光，那么讓人懷念。
在今年暑假，我有幸讀到了高爾基寫的《童年》一書。這本書是作者高爾基以自己的童年生活為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說，也是高爾基寫的最投入最富魅力的作品。
書中真實(shí)地描述了阿廖沙苦難的童年，深刻地勾勒出一副十九世紀(jì)俄國小市民階層庸俗自私，空虛無聊的真實(shí)生動的圖畫，同時(shí)又展現(xiàn)了下層勞動人民的正直﹑純樸﹑勤勞。書中塑造的外祖母形象是我看到過的文學(xué)作品中最光輝﹑最富有詩意的形象之一。
阿廖沙的童年真夠悲慘：外祖父和舅舅的吝嗇、貪婪、殘忍、愚昧；親人之間的斗爭；常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)聰明能干、熱愛生活、慈祥善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的故事，也慢慢地教他做一個(gè)正直、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的人。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有很多孩子甚至不懂什么叫做“打”，因那些孩子從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。也許，那是一種無法想象的痛苦。但擁有今天的這些，我們并不知足，我們總是奢求更多。因?yàn)�，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎毫不費(fèi)吹灰之力。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但自從我讀過《童年》之后，真后悔自己曾經(jīng)的奢侈，我不應(yīng)該再浪費(fèi)，應(yīng)該學(xué)會珍惜。
時(shí)代，正在不斷地進(jìn)步著；科技，正在不斷地發(fā)展著；條件，正在不斷地優(yōu)越著；但是，人們的思想?yún)s在不斷地退步著，意志在不斷地衰敗著，精神在不斷地懦弱著！
小小的一陣風(fēng)吹過，便折斷了人們出去游玩的興致；輕輕的一陣雨飄過，便模糊了人們的視線。那如果是龍卷風(fēng)呢？在這狂風(fēng)暴雨中又有多少人堅(jiān)持下來呢？
風(fēng)雨過后，才會出現(xiàn)彩虹；熬過嚴(yán)冬，才能感到春風(fēng)徐徐。所以，以后我在困難面前不在會低頭！
童年高爾基讀書筆記 篇11
讀了《高爾基的童年》這本書，使我受益匪淺。和高爾基比童年。我們今天是多么幸福��！
高爾基出生在：。個(gè)木工家庭。五歲時(shí)，父親病故，生活更加艱難了，他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒，高爾基上學(xué)只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套。黃色的衣衫和散腿褲子。這樣-一身五顏六色的不協(xié)調(diào)的裝束，常常引來同學(xué)們的嘲笑。有的同學(xué)還給他起外號。和高爾基相比，我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服，有的還是高檔的衣服。想到這兒，我不禁有些慚愧。因?yàn)楸M管有這么好的條件，我們卻身在福中不知福，常常挑三揀四，有的衣服穿的次數(shù)多了就不愿再穿。
高爾基為了上學(xué)，只得撿破爛換錢。每逢不上學(xué)的日子，他就一大早起來，背著一個(gè)大布袋，走街串巷，撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運(yùn)氣好才能有半個(gè)盧布的收入，如果運(yùn)氣不好呢，高爾基上學(xué)的事就沒了著落。我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用操心，過著衣來伸手、飯來張口的美日子，相比之下，我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活，有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢？
撿破爛換來的錢成了高爾基的學(xué)費(fèi)來源，但是學(xué)校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為，反而嘲笑他，說他身上有“臭”味。我覺得并不是高爾基的身上有臭味，而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得很“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成自己努力學(xué)習(xí)的動力他發(fā)奮努力。制苦讀書，終于取得了優(yōu)異的成績，受到老師和同學(xué)們的喜愛和敬重。
我合書沉思，不禁思緒萬千。
童年高爾基讀書筆記 篇12
我在這個(gè)暑假里，讀了高爾基一生的三大名著，想必說到這里，大家都知道是哪三本了吧。當(dāng)我讀完這三本書的時(shí)候，尤其是《童年》這本書時(shí)，我陷入了沉思。
《童年》這本書一開始講的是高爾基的父親被霍亂傳染身亡后，高爾基跟隨外婆和母親一起來到外公的染坊。在那里，高爾基讀懂了“人心險(xiǎn)惡”這四個(gè)字。高爾基的外公因?yàn)槿卞X，所以為人暴力，專橫，而且高爾基也遭受過他的折磨。高爾基的兩個(gè)舅舅——雅科夫和米哈伊爾也視財(cái)如命。在這種黑暗之中，有兩道光照亮了高爾基的心靈：崇拜圣母，會講故事的外婆和大愛無私的母親。外婆教會了高爾基閱讀，母親則教會了高爾基用心去愛這個(gè)世界。是應(yīng)為有這兩道光，高爾基才沒有放棄自己的人生，才有后來輝煌的成果和榮耀！
當(dāng)外公毒打高爾基的時(shí)候，簡直不把高爾基當(dāng)他的外孫，而是當(dāng)作自己手下可以任意使喚的工人，想打就打。在一旁，高爾基的母親和外婆，還有高爾基最好的朋友“小茨岡”一直緊緊護(hù)著高爾基，不讓高爾基遭受外公的毒打。特別是“小茨岡”他用他那瘦小的手臂，死死的擋住高爾基外公一波又一波的毒打，即使手上布滿了傷痕。高爾基的母親用手抱住高爾基，就算自己的頭被尖銳的木塊劃破了，也不在乎。讀到這里，我既感動又憤怒。讓我感動的是“小茨岡”的友情和外婆及母親的親情。它們可以不顧自己的安危去守護(hù)朋友和自己的子孫。讓我憤怒的是外公的殘暴。他只顧自己滿足懲罰犯了錯(cuò)的高爾基的快感，不為他人的痛苦和擔(dān)心而考慮。
當(dāng)時(shí)那個(gè)動蕩的社會里，生存下來是有多難��！《童年》的結(jié)尾寫道十歲的高爾基走向了“人間”，就是那個(gè)冷漠，無恥，但是也有生命之光世界！當(dāng)我看到高爾基十歲這個(gè)年齡時(shí)故事，我快要喊出聲來了！我今年已經(jīng)十一歲了，雖然也會一些本領(lǐng)。但十一歲的我，問問自己，我能像高爾基那樣有勇氣的步入社會嗎？在這個(gè)高科技時(shí)代，重要的不是體力，而是腦力。但我們有沒有問過自己，我能獨(dú)自生活嗎？有些人覺得這個(gè)問題太遠(yuǎn)大了。但關(guān)鍵是我們有些同學(xué)，現(xiàn)在連關(guān)燈獨(dú)自睡覺都不敢！十一歲，快上五年級了，想想這個(gè)時(shí)間，我們在學(xué)校的守護(hù)下，父母的呵護(hù)下，還能走多遠(yuǎn)！是時(shí)候敲一下警鐘了！不能再過這種“衣來伸手，飯來張口”的生活了！
把高爾基的童年和我們的童年對比一下，發(fā)現(xiàn)這真是天與地的差別呀！高爾基的童年缺衣少食，還經(jīng)常挨打。我們的童年幸�？鞓�，國家強(qiáng)大，政策開明……在這種情況下，我們努力學(xué)習(xí)，將來能報(bào)效祖國，這不是應(yīng)該的嗎？
童年高爾基讀書筆記 篇13
每當(dāng)提起童年，我們心中便充滿了快樂，我們的童年是幸福的，但高爾基筆下的童年卻與我們截然相反，在高爾基的一生中，童年十分不幸。
這本書是蘇聯(lián)著名作家高爾基的自傳體小說三部曲中的第一部。這本書主人公便是小時(shí)候的高爾基，乳名叫作阿廖莎，他十分可憐，他三歲時(shí)便失去了父親與一個(gè)剛出生的弟弟。隨后，他跟著外祖母與母親來到了尼日尼——外祖父家。
在這里，外祖父以及舅舅的表現(xiàn)使阿廖沙認(rèn)識了無數(shù)種敗壞的人類以及品格。一個(gè)典型的例子就是兩個(gè)舅舅，他們十分貪婪、自私，為了金錢甚至與自己的親兄弟大打出手，眼中沒有別人的利益，只有利用他人賺錢和造光別人的錢。在這本書中，外祖父也是一個(gè)殘忍兇暴的人物，他同樣也愛財(cái)如命，十分吝嗇。盡管有時(shí)候也會流露出溫柔的一面，但他還是丑惡勢力的化身。他曾多次毆打阿廖沙和外祖母，并且心中堅(jiān)信“不打不成材”的道理。
在這個(gè)大家庭中，沒有和睦相處，只有猶如家常便飯似的吵架。但阿廖莎卻沒有被這種不友好的氣氛渲染，反而這種氣氛卻被阿廖莎當(dāng)作激勵(lì)他的理由，他始終在這個(gè)不友好的氣氛中茁壯成長。
在這本書中，最善良的人物是外祖母，外祖母是一個(gè)無比信奉上帝的人，她相信上帝會給每個(gè)人該有的懲罰以及應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)，她十分善良。即使兩個(gè)舅舅品德再敗壞，他也堅(jiān)持在外祖父與上帝面前為他們求情。
阿廖莎在外祖父家經(jīng)歷了許許多多的苦難，這些苦難并沒有將阿廖莎打倒，反倒不斷的激勵(lì)他，使他更成熟，更堅(jiān)強(qiáng)。高爾基之所以達(dá)到了成功的巔峰，是因?yàn)樗偸怯掠诿鎸щy。
相比于阿廖沙，我們的生活是多么的幸福！我們沒有經(jīng)歷阿廖沙從小就經(jīng)歷過無數(shù)次的毒打，有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”。我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。我們的童年是沒有煩惱痛苦的、更是無憂無慮的。父母把我們放在嘴里怕化了，拿在手上怕掉了，不會讓我們干重活，更不會讓我們?nèi)ゴ蚬赍X，我們每天吃好喝好，不愁吃喝。衣食住行，更輪不到我們?nèi)ス堋?/p>
所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的美好生活，當(dāng)我們在生活中遇到難處時(shí)，不要選擇逃避，因?yàn)槔щy只會將逃避的你打得更慘。只有鼓起勇氣，克服困難，才會有希望，才能更好的迎接我們美好的未來！
童年高爾基讀書筆記 篇14
讀了高爾基的《童年》之后，我心情久久不能平靜。
小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的，他三歲上父親生病去世了，便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主。兩個(gè)舅舅也同樣是粗暴、自私的人，甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受殘虐：外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們，有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺，結(jié)果大病了一常在這樣黑暗的的環(huán)境下，誰能不覺得恐慌和不安？！我讀了之后心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里，阿廖沙的心靈會不會也被玷污？但幸好這世界也不都是丑陋不堪的，他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過去，未來是屬于光明的。其中，外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子，種子發(fā)芽了，長成了參天大樹，有了羽翼的保護(hù)，阿廖沙的世界就不會再任憑風(fēng)吹雨打了。外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷，而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長工格里戈里，當(dāng)然那個(gè)善良、樂觀、富于同情“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了。高爾基在作品的開頭就寫到：“有時(shí)連我自己也難于相信，竟會發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn)，因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪�，殘酷的事情太多了�！钡�，與此同時(shí)，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。所以高爾基又感慨地說：“她（外祖母）一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，用一根不斷的線把我周圍的一切連結(jié)起來，織成五光十色的花邊，……
是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的�！�
只要還對光明充滿希望，那么，這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無限大，直至灑到每一處陰暗的角落！而我所要說的就是不要對任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心，難免會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但請你相信，黑暗過去之后，太陽總會出來！只要你仍能保持不滅的信心，即就是你眼前可能還是黑暗，即就是你的生活還有悲傷，但你堅(jiān)持讓自己做一個(gè)善良、樂觀、富于同情心的人。
童年高爾基讀書筆記 篇15
一陣滄桑，一陣悲涼。那就是讀完《童年》我的感受。
《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部。本書講述了阿廖沙（即高爾基的乳名）三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活，生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況：極端貧苦，生活艱難……
這本書字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)，讓我迫切地想讀下去。
讓我記憶尤為深刻的是兩個(gè)人物：“好事情”和外婆。
“好事情”是一個(gè)人的綽號，他是外祖父遷居到卡那特街時(shí)招的兩個(gè)房客之一，他是一個(gè)科學(xué)家。通過他的語言我能想象出他是一個(gè)隨和而具有智慧的人。他親切地稱呼阿廖沙為“小弟弟”，并且在生活上關(guān)心阿廖沙，教會他許多生活的道理。而阿廖沙是唯一一個(gè)和他好的人。其他的諸如外公等人都看他不順眼，認(rèn)為他是巫師、藥劑師，逼迫他早早離開。
“好事情”搬走時(shí)，阿廖沙應(yīng)該是傷心而又無可奈何的�？吹竭@里，我的心里抹上了一層悲涼。純真的友誼被拆散，無疑是可憐而悲哀的，而“好事情”恰恰是阿廖沙為數(shù)不多的關(guān)心他的知心朋友之一。從字里行間，我讀得出每次阿廖沙遇見“好事情”的時(shí)候都是快樂的。
外婆是阿廖沙最親近的人。她慈祥、處處護(hù)著阿廖沙。外婆看著阿廖沙長大，處處給予阿廖沙愛的滋潤。阿廖沙在外婆身上看到了可貴的品格：善待別人、幫助有需要的人……
阿廖沙的童年見證了人間的艱辛：父親逝去、犯了小錯(cuò)被外公無情鞭打、失去好朋友，然后又失去母親。這便是俄羅斯下層人民的艱苦生活。想想他們，再想想我們。不禁慶幸我們生活在一個(gè)如此優(yōu)越的環(huán)境里！我的童年，是陽光快樂的童年。
放下書，我沉浸在阿廖沙自強(qiáng)不息的精神中。一個(gè)同齡人，在經(jīng)歷了如此苦難之后仍然沒有被困難打到，何況我們呢？
童年高爾基讀書筆記 篇16
這是偉大的蘇聯(lián)作家高爾基的三部曲《童年·在人間·我的大學(xué)》自傳體小說之一，他寫出了他的童年；寫出了人間的艱辛，苦難，丑惡；寫出了最美好的親情，最幸福的歡悅，最難堪的屈辱，最切髓的仇恨……
文中讓我印象最深的人物是高爾基的外祖母。她用她自己對世界無私的愛豐富著周圍的人，她用愛包裹著高爾基，使人看到了人性的善良光輝，讓人產(chǎn)生一種溫暖的沖動。外祖母還非常信仰上帝，是忠誠的基督教徒，從不殺生。
讀了這本書，我最大的感受是，要接受生活的困境，即使要面對黑暗的社會。我曾看過這樣一個(gè)故事：
一個(gè)女兒對父親訴說她的生活，抱怨事事都那么艱難。她不知該如何應(yīng)付生活。問題永遠(yuǎn)也解不完。她的父親是廚師，他把她帶進(jìn)廚房。他先往三只鍋里倒入水，然后把他們放在旺火上燒。不久鍋里的水燒開了，他往三個(gè)鍋里分別放入胡蘿卜，雞蛋和咖啡粉。大約二十分鐘后，把胡蘿卜放入第一個(gè)碗，雞蛋放入第二個(gè)碗，咖啡倒入杯子里。他讓她靠近些并用手拿胡蘿卜，她說胡蘿卜軟了；他又讓她把雞蛋打開，她看到的是熟的的雞蛋。最后，他讓她啜飲咖啡，品嘗到咖啡的香濃，女兒笑了，她知道，這三樣?xùn)|西面臨同樣的逆境——煮沸的開水，但其反應(yīng)各不相同。胡蘿卜入鍋之前是強(qiáng)壯的，但進(jìn)了開水后，它軟了。雞蛋原來是易碎的，但經(jīng)開水一煮，雖然外殼看似從前，內(nèi)心卻早已經(jīng)變的堅(jiān)強(qiáng)。而粉狀咖啡豆則很獨(dú)特，進(jìn)入沸水后，它與水融為一體，并改變了水，在它達(dá)到華氏212度的高溫時(shí)讓它散發(fā)出最佳香味，水最燙時(shí)，它的味道最好，在情況最糟糕時(shí)會變的堅(jiān)強(qiáng)并使周圍的情況變好。
“生活的逆境，使庸者變得卑瑣，使強(qiáng)者變得堅(jiān)韌聰慧”。這句話來概括《童年》再好不過了。
它們，《童年·在人間·我得大學(xué)》是世界文學(xué)中最杰出的自傳體小說之一。
童年高爾基讀書筆記 篇17
讀了高爾基的《童年》這本書，使我受益匪淺。和高爾基的童年相比，我們的今天是多么幸福��！
高爾基出生在一個(gè)木工家庭，5歲時(shí)，父親病故了，他和媽媽就住在祖父的家里。由于家庭貧寒，高爾基上學(xué)只能穿母親的衣服。這樣一身裝扮，引起同學(xué)們的嘲笑。有的同學(xué)還在給他起外號，但高爾基不介意。和高爾基相比，我們現(xiàn)在穿的全是自己的衣服，有的還是幾千塊的高檔名牌。想到這兒，我不禁思緒萬千，一股慚愧的心理遮蓋了我的身體。因?yàn)楹芏嗳爽F(xiàn)在身在福中卻不知福，挑三揀四，吃的是山珍海味。
高爾基為上學(xué)，不得不撿破爛還錢�！叭绻\(yùn)氣好，我每個(gè)星期就會有半個(gè)盧布的收入。”相比之下，我們現(xiàn)在是用著父母的，吃著父母的，學(xué)費(fèi)還不用擔(dān)心。既然這樣，為什么有的同學(xué)還不努力學(xué)習(xí)呢？
換破爛成了高爾基的生活一部分，也成為了學(xué)費(fèi)來源。但是學(xué)校里那些有錢的孩子們不理解，反而嘲笑他，說他身上有“臭”味。高爾基因?yàn)榇┲K衣服，還經(jīng)常撿破爛，確實(shí)會有臭味纏在身上，但我覺得，丑不丑不重要，是要看內(nèi)心美不美。
我合上書，閉眼回顧。
童年高爾基讀書筆記 篇18
“真能干，好孩子！
”種們倆完全可以養(yǎng)活好自己！“
有一次，我看見她拿著我的５０個(gè)戈比哭了，一滴混濁的淚水掛在她那大鼻尖兒上。
比賣破爛更有出息的是到奧卡河岸的木材棧或是彼斯基島去偷劈柴和木板。
唉，阿廖沙無錢上學(xué)，淪落街頭，靠撿破爛為生，真是可憐！
”兒子，多吃點(diǎn)，這是你喜歡的炒肉丁�！皨寢屵呎f邊把香噴噴熱氣騰騰的炒肉丁放上餐桌，我大口大口地吃著，感受著媽媽給我?guī)淼纳嗉馍系拿牢丁！弊x讀高爾基的《童年》，體會體會你的童年�！袄蠋煹脑捳Z在我耳邊響起。
是�。∥业耐甓嗝葱腋�，想吃什么有什么，可阿廖沙呢？為了果腹的面包不得不拾垃圾撿破爛。
”兒子，準(zhǔn)備好，說‘茄子’！“媽媽快門一按，閃光燈一閃，美麗的華科大的林蔭道，高大的樹木，我的笑臉都變成一張張幸福的照片�！弊x讀高爾基的《童年》，體會體會你的童年。“老師的話語在我耳邊響起。
是啊！我的童年多么幸福，想玩什么有什么，可阿廖沙呢？為了果腹的面包不得不是垃圾撿破爛。
讀《童年》讀出了高爾基的的苦難，更讀出了自己的幸福。我在想，既然很幸福，就要很努力呀！
童年高爾基讀書筆記 篇19
每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的，但是，我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎？不，我們沒有，我們在家里是獨(dú)生子，是父母親的手中寶。高爾基的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。
高爾基5歲時(shí)，做木匠的父親去世，于是他寄居在開設(shè)染坊的外祖父家。幼年的高爾基常常陷入日漸衰微的家庭小私有者們兇狠的爭吵斗毆中。在高爾基的童年，曾是織花邊女工的外祖母是他最親近的人。不知道多少個(gè)夜晚，外祖母常常坐在炕爐沿上，望著被小洋燈的亮光照耀著的小外孫，滔滔不絕地講述著童話故事。這些童話正如高爾基后來回憶的：“我的頭腦里充滿外祖母的童話，就像蜂房里充滿甜蜜一樣�！眲e的小孩都有新衣服，就他就他沒有，他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書包。然而，他沒有埋怨媽媽，而是更努力得讀書，準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。他也沒有多少個(gè)朋友，只有他為人著想的外婆、能干的“茨岡”和燒銅鐵的“好事情”雖然如此，但是它永不泄氣，終于走進(jìn)人間。
和高爾基相比，我們的童年是美好的，是沒有痛苦的，更是無憂無慮的。有很多人不懂得到底什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的'滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架的事情。更不會發(fā)生殘忍的把無辜的人地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內(nèi)心，特別是在外祖母的教養(yǎng)下，生成一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的心。他勤于學(xué)習(xí)，刻苦耐勞，嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長為一個(gè)意志剛強(qiáng)的人。
童年高爾基讀書筆記 篇20
在這個(gè)寒假里，我讀著名前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫的三部自傳體小說之一《童年》。
這部小說描寫作家童年時(shí)代的生活經(jīng)歷，反映小主人公阿廖沙在父親去世以后，隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。
首先我覺得小主人公是一個(gè)非�？蓱z的孩子，他自幼喪父，又在十一歲喪母，外祖父也破產(chǎn)，他只好走上社會，獨(dú)立謀生。
其次，我覺得阿廖沙是一個(gè)對外面的世界充滿好奇的孩子，也就是說對自由生活的熱烈追求。在本書第七卷中寫到小主人公常常受到整條街上孩子們的痛打，通常是鼻子被打出血，嘴唇也被打破，臉上到處是青一塊、紫一塊的，渾身都是土。外祖父下禁令不許他再跑到街上去。如果大街上靜悄悄的，大街對他就不那么有吸引力，可是一聽到孩子們快樂的喧嚷聲，他就顧不得外祖父的禁令，從院子里溜出去�？梢�，阿廖沙也是一個(gè)比較貪玩的孩子，我還可以再舉一個(gè)例子。在本書的最后，作者寫道：從開學(xué)的第一天起，學(xué)校就引起他的厭惡，因?yàn)榻處熀蜕窀Χ疾幌矚g他，后來神甫讓他退學(xué)，不過這并不使他傷心，他離開學(xué)校，一直到放學(xué)之前都在鎮(zhèn)上的幾條骯臟的街上閑逛，細(xì)細(xì)地察看鎮(zhèn)上的喧鬧的生活。盡管如此，但作者又是一個(gè)知錯(cuò)就改、善于聽取別人意見的人。后來學(xué)校來一個(gè)叫赫里桑夫的主教，他認(rèn)真地跟小主人公交談一番，使他十分激動，所以也就表現(xiàn)得比水還要安穩(wěn)，比小草還要順從。
從這個(gè)被真實(shí)記述下來的歷程中，我們可以看出少年時(shí)代的高爾基對自由的熱烈追求。
童年高爾基讀書筆記 篇21
童年每個(gè)人都曾經(jīng)歷過，童年里有快樂，有幸福，童年時(shí)美妙的，童年是充滿陽光的，值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。
阿廖沙3歲喪父，失去父愛，跟著母親和外祖母來到外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活開始降臨到他的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁，經(jīng)常打外祖母和他，使他幼小的心靈出現(xiàn)陰影。但外祖父也有慈愛的一面，比如書上說道：外公那端正瘦小的身體輕貼我，他開始講自己童年的生活，他的話語沉重，滔滔不絕。他講著講著，在我眼里形象高大起來，這個(gè)干瘦的老頭忽然變成童話里的大力士，他獨(dú)自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上。他一直講到天黑，待他親切的和我話完別之后，我才知道外公并不兇狠，也并不可怕。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是幸福的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。在現(xiàn)在許多孩子甚至不知道什么叫做“打”，因?yàn)樗麄儚臎]有經(jīng)歷過被人打。他們豐衣足食，要什么有什么個(gè)個(gè)在家都是“小皇帝”“小公主”。根本不能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿陽光，一個(gè)到處黑暗。美好的童年來之不易��！
童年高爾基讀書筆記 篇22
我讀完這個(gè)故事后，被故事中高爾基讀書時(shí)那種專心、認(rèn)真的態(tài)度所吸引。
高爾基讀書的時(shí)候很專心，把世界上的一切都忘記。聽到這里，我不由得想起自己以前讀書時(shí)的態(tài)度。每次爸爸媽媽給我買回什么新書或借到一本書，我特別高興，總是很快的就把它看完。我雖然愛看書，但是從書里學(xué)到的知識卻很少，為什么呢？自己和高爾基比比，只是看看書中的熱鬧，從來沒有認(rèn)真的思考過，所以看完后就都忘。媽媽說，高爾基之所以能成為世界文豪，是與他認(rèn)真專心讀書的精神是分不開的。所以我覺得高爾基教育我，不管做什么事情都要有認(rèn)真的態(tài)度。粗心大意造成的失敗我是深有體會的。記得我在上學(xué)期參加奧林匹克數(shù)學(xué)競賽時(shí)，成績不是特別好，原因就是粗心，考試題我都會，就是粗心。今天我要甩掉它，我要和認(rèn)真交朋友，不管做什么事都要認(rèn)真！就像高爾基說的“粗心乃失敗的根源，認(rèn)真是成功之秘訣！”
童年高爾基讀書筆記 篇23
每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對于我們來說童年是我最寶貴的收藏，高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！
在假期中我看不少書，對《童年》這本書最感興趣。它向我們藝術(shù)地展示阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國社會風(fēng)貌。
我讀完《童年》這本書，感受到高爾基的悲慘遭遇，覺得我們是幸運(yùn)的一代，因?yàn)楦郀柣?歲的時(shí)候，父親病故，母親就帶他回娘家�？上夤莻�(gè)自私而又專橫的小業(yè)主，但是資本主義俄國的發(fā)展打斷外公發(fā)財(cái)?shù)暮脡�，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。可憐的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出家門，到社會上自謀生路……
高爾基真實(shí)地描述自已苦難的童年，我為自己慶幸——沒有出生在那個(gè)時(shí)代，沒有受到這種苦，自己沒有失去父母……我很幸福，因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐辍?/p>
看《童年》這本書，我有很大的啟發(fā)，書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活！
我生活在一個(gè)充滿人道主義的社會主義國家中，這里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良，純潔，樂觀的，因而我的童年是充滿幸福和快樂的。
童年高爾基讀書筆記 篇24
最近，我讀高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實(shí)在是太悲慘！
我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么；如果有人欺負(fù)你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢？這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>
所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學(xué)習(xí)，那就太對不起父母。
童年的最后一刻，稍不留神，童年就會離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對童年最美好的印象吧！
童年高爾基讀書筆記 篇25
童年每個(gè)人都經(jīng)歷過。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
可憐的高爾基3歲喪父，失去親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)陰影。
后來高爾基又結(jié)識知心朋友小茨岡，兩人無話不談，結(jié)下深厚的友誼�？墒�，好景不常，可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死。高爾基就這樣失去好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分家產(chǎn)，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，兩個(gè)兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認(rèn)識木匠“好事情”，成好友。結(jié)果被外祖父趕走，高爾基得個(gè)繼父，十分兇常打人，幾年后，最疼愛他的外婆死，母親也死，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私；倆個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈，連小孩也與他們一起熱烈地參加一份。只有善良、和藹，富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。
我喜歡文中的外祖母，她似乎有種特殊的親和力，她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋，她也并沒有請求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們。一個(gè)善良的人，又怎會喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢？面對外祖父毫無人情的打罵，她也是一忍再忍。
高爾基的童年除一些教育和友誼，沒有什么再值得回憶！在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)他的愛，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。
我們現(xiàn)在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿陽光，一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易�。�
童年充滿著歡樂，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機(jī)，童年愛滿心窩，老師熱心地傳授知識，同學(xué)們互相探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風(fēng)雨露的滋潤——吸取更多更好的知識，茁壯成長。在這知識的海洋中，我們結(jié)束快樂的童年，開始走向成熟。
我們生活在一個(gè)充滿人道主義的社會主義國家中，這里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良，純潔，樂觀的，因而我們的童年是充滿幸福和快樂的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家，我們也一定要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想新學(xué)期里我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。我希望可以把所有的缺點(diǎn)改正過來把自己的成績題升上去不會在小學(xué)那樣。這就是我的目標(biāo)。
在這個(gè)學(xué)期里我一定會好好加油的！
童年高爾基讀書筆記 篇26
童年是每個(gè)人最寶貴的回憶。童年如煙火綻放；童年如快樂的音符；童年如一幅美麗的畫卷，可當(dāng)我看完《童年》這本書時(shí)，令我產(chǎn)生一絲愿望：長大。
《童年》講述的是俄國小孩子阿廖沙從三歲到十歲這一時(shí)期的故事。當(dāng)時(shí)阿廖沙在父親去世后寄住在外婆家，他被外婆疼愛呵護(hù)，同時(shí)也看到兩位舅舅為爭奪家產(chǎn)而打架，他從小見到的事情，一直印在心里。
回過頭來，才發(fā)現(xiàn)，原來我的生活是如此幸福，沒有煩惱，自由自在。被爸媽疼愛，被老人呵護(hù)�？晌覀儏s身在福中不知福。阿廖沙那么小就失去父親，媽媽也沒有管他，他只有外婆。我們真的比他幸福多。
我們從小就依賴父母，依賴他們，而我們什么也不做。是《童年》它讓我知道，當(dāng)時(shí)社會的腐敗，當(dāng)時(shí)人心的丑態(tài)。我們要像阿廖沙一樣，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，畢竟總有一天，我們將面對長大。
所以，我們作為21世紀(jì)的少年，我們要努力學(xué)習(xí)，為國家做出貢獻(xiàn)，做一個(gè)有用的人。我們要刻苦學(xué)習(xí)，畢竟阿廖沙的命運(yùn)比我們還要可憐，我們的困難，就更加得微不足道。他可以堅(jiān)強(qiáng)，我們有什么理由不可以？他可以奮發(fā)向上，我們有什么不可以？
從現(xiàn)在開始，我們要珍惜現(xiàn)在，把握每分每秒。努力學(xué)習(xí)，展望未來，靠自己的雙手去努力，靠自己的努力，去實(shí)現(xiàn)自己的夢想與愿望。因?yàn)椋也幌朐谝蕾嚫改浮?/p>
每個(gè)人都有不同的童年，并且每個(gè)人都只有一次童年，珍惜自己的童年用童年的夢想去譜寫人生美麗的篇章，去實(shí)現(xiàn)愿望發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。
童年高爾基讀書筆記 篇27
周末，我讀了《高爾基的童年》這本書，它講的是高爾基怎么在苦難的生活中堅(jiān)強(qiáng)長大的故事。
高爾基不像我現(xiàn)在的生活那么幸福，他的童年苦難遠(yuǎn)比歡笑多。他三歲時(shí)，父親死于霍亂，母親帶著他到外公家生活。在這個(gè)家庭里，吵架斗毆是家常便飯，父子、兄弟之間為了爭奪財(cái)產(chǎn)而勾心斗角。外公喜怒無常，脾氣暴躁，好幾次把小高爾基打得昏死過去。
再想想我的生活，是多么幸福，每當(dāng)我生病時(shí)，父母都會無微不至的照顧我;每當(dāng)我難過時(shí)，父母都會想辦法哄我開心;每當(dāng)我需要什么東西時(shí)，父母會盡量滿足我……而我有時(shí)卻不會替父母著想，讓他們時(shí)刻為我操心。
從小我就依偎在父母的懷抱中，在父母的呵護(hù)中成長，就像溫室里的花朵，難以抵擋大自然中的狂風(fēng)暴雨。可不知從什么時(shí)候起，我改掉了這個(gè)壞毛病。
這件事說來還得歸功于我的奶奶。我的奶奶很瘦，但身體十分硬朗。
到了四年級我應(yīng)該要騎自行車上學(xué)了，所以我就像父母提議。可是由于對我的寵愛，所以沒有答應(yīng)�！澳俏迥昙壙偪梢粤税�?”我問到�！安恍��！眿寢屾�(zhèn)定的話語否決了我的這一想法�！靶��！边@聲音從我背后傳來�！暗降仔胁恍�?”奶奶一把把媽媽拉了過去，兩人討論了一番，媽媽只得不舍地說：“那好吧。”
可是我升入五年級，媽媽又變卦了，說："你可以自己騎自行車，但得你自己買�！卑�!這不是刁難我嗎。再說，我的壓歲錢早就被沒收了呀!奶奶知道媽媽是心疼我，所以就自己做主，幫我買了一輛自行車。
拿到了這輛自行車。我開心極了。又一個(gè)麻煩出現(xiàn)在了我眼前——我不會騎呀。一貫嬌氣的我從未騎過自行車，這可怎么辦啊!學(xué)吧，學(xué)吧!我的腦海里浮現(xiàn)出了這個(gè)想法。
開始學(xué)了，先由爸爸把車身扶住，然后我再上去騎。我的心情隨著車身搖搖晃晃……一個(gè)星期以后，我終于學(xué)會了騎自行車。一個(gè)月以后，我的車技更為熟練了。我就開始試著自己上學(xué)了。出門前，媽媽千丁嚀萬囑咐，可我只是隨便應(yīng)付了一下。
到了學(xué)校，我雖然累，但是很開心。因?yàn)槲医K于不再依靠父母上學(xué)了，可以不怕被別人說嬌氣了。
現(xiàn)在，我正在逐漸向著"自己事，自己做”的目標(biāo)前進(jìn)，爭取不再嬌氣。
所以，我要下定決心向高爾基學(xué)習(xí)，改掉嬌氣、任性的毛病，讓自己成為一個(gè)孝敬父母、為他人著想、對社會有用的人!
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