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小王子讀書筆記【薦】
細細品味一本名著后，你有什么總結(jié)呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀書筆記了。那么你真的懂得怎么寫讀書筆記嗎？下面是小編整理的小王子讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小王子讀書筆記1
最近我讀了一本《小王子》的書，這本書語言優(yōu)美，內(nèi)容簡介易懂，圖畫鮮亮生動。在愉快的閱讀中我學會了真、善、美，學會了愛和堅強。
它主要是講”我“從小熱愛畫畫，想當個畫家，可是因為大人的原因，我的夢想破滅了。我現(xiàn)在是個飛行家，有一次在飛行中我的飛機發(fā)生了故障，我于是就被困在沙漠里了。在這里我遇上了旅行家小王子，他要求我給他畫一只小羊，我畫了好多遍也沒能達到他的要求，最后我給他畫了一個箱子，說小羊就在箱子里，他終于滿意了。
小王子讀書筆記摘抄好詞：
永恒不變、晨光熹微、孤立無助、有條有理、朝生暮死、情有獨鐘、毫無聲息、獨一無二、顛倒是非、庸人自擾、自尋煩惱、、通情達理、曠無人煙、不慌不忙、目瞪口呆、鄭重其事、內(nèi)疚不安、不言而喻、秀麗可愛、支離破碎、沒頭沒腦、不可理喻、隨風飄動、糊里糊涂、心滿意足、黯淡無光、泣不成聲、心靈相通、光艷奪目、有條不紊、悠然自得、麗姿動人、敏感多疑
小王子經(jīng)典語錄讀書筆記摘抄好句：
1、如果你愛上了某個星球的一朵花。那么，只要在夜晚仰望星空，就會覺得漫天的繁星就像一朵朵盛開的花。
賞析：就好比情人眼里出西施一樣，人們只要心里喜歡和愛慕某個事物，那么它始終就是美麗的、理想化的，滿世界都是為了襯托它而存在的，這就是愛的表達。
2、如果不去遍歷世界，我們就不知道什么是我們精神和情感的寄托，但我們一旦遍歷了世界，卻發(fā)現(xiàn)我們再也無法回到那美好的地方去了。當我們開始尋求，我們就已經(jīng)失去，而我們不開始尋求，我們根本無法知道自己身邊的一切是如此可貴。
賞析：閱歷是非常重要的，閱是指一個人讀了多少書，具備了多少理論知識，歷是指一個人經(jīng)歷過和見識過多少事情，具備了實踐的能力，這就是閱歷，會讓我們懂得精神和情感的寄托的實質(zhì)。而當我們理解了這些，我們可能已經(jīng)失去了最理想的追求，因為時光不能回轉(zhuǎn)，我們無法在懂得了自己想要什么的時候，再穿梭時光回到過去，這是不可能的，因此我們應(yīng)該多讀書，多用別人的經(jīng)歷和經(jīng)驗來規(guī)劃自己的人生，免得自己走了彎路。
3、只有用心靈才能看得清事物本質(zhì)，真正重要的.東西是肉眼無法看見的。
賞析：就像一首佛偈“菩提本無樹，明鏡亦非臺”，我們看問題和事情的時候，應(yīng)該找到其中的實質(zhì)和本質(zhì)性的東西，不能一味地用眼睛來判斷，而大多數(shù)人都是以眼見為實，因此真理反而往往掌握在少數(shù)人手中。
4、所有的大人都曾經(jīng)是小孩，雖然，只有少數(shù)的人記得。
賞析：當我們長大成人的時候，就會用成人的思維和成熟的眼光來看待問題，因此失去了小時候的那種童真，因此我們應(yīng)該寬容一些，對小孩子應(yīng)該用童心走進他們的內(nèi)心。
5、一旦你馴服了什么，就要對她負責，永遠的負責。
賞析：這句話是對愛情本質(zhì)性的詮釋，愛情的本質(zhì)就是責任和擔當，愛上一個人就應(yīng)該用盡一輩子的責任感來維持這種情感，但極少有人能夠做到。
6、如果你要馴服一個人，就要冒著掉眼淚的危險。
賞析：要馴服一個人，或者說征服一個人，就必須走近她的內(nèi)心深處，但這是極其不容易的，人的內(nèi)心何其復(fù)雜，因此必須付出更多，掉眼淚自然不在話下。
7、也許世界上也有五千朵和你一模一樣的花，但只有你是我獨一無二的玫瑰。
賞析：世上沒有兩片相同的葉子，這是一句含有哲理的話，而這句話卻道出了很多我們平常忽略和沒有看懂的事情本源，愛情也是如此，你喜歡上一個人，會覺得她是獨一無二的。
8、時間會緩和所有的悲傷，當你的悲傷被安撫以后，你就會因為認識過我而感到滿足。
賞析：很多時候，我們并不能及時的看懂事情的本質(zhì)和內(nèi)心的真實愿望，而時間可以解決一切問題，包括閱歷、內(nèi)心深處的思考、理想等等，在時間的長河里，都能得到答案，而那時候，人們的想法可能會發(fā)生根本性的變化。
小王子讀書筆記2
“可否請你幫我畫只綿羊?”第一次見面時他這么問。既然如此“我”就幫他畫了一只綿羊，可這位小鑒定家似乎在考驗“我”的耐心――四只羊中竟無一只滿意。就當“我”耐心被磨光敷衍的畫了一個空箱子，并告訴他要的綿羊就在里面時，他卻露出了喜色。這就是“我”認識小王子的經(jīng)過。
這部書講述了一個世界上最傷心的故事，是一則關(guān)于愛與責任的寓言。
小王子曾經(jīng)去過一些別的小行星，見到的全都是些大人，例如：國王、酒鬼、自負者、商人、數(shù)學家等等。
當他到達第五個星球時，他遇到了一位燈夫，他每分鐘都必須點亮和熄滅一次燈，因為那顆小行星旋轉(zhuǎn)的速度極奇快，一天只有一分鐘那么短，他嘴里總嘀咕著：“我在忙著很重要的`事，這是我的職責……”
這個人一定會被其他人嘲笑，像國王、酒鬼、商人他們一樣。雖然如此，他卻是他們之中我惟一不會覺得荒謬可笑的人�；蛟S，那是因為他思索的是他自身以外的事。至少，他的工作較有意義。當他點燃路燈時，就好像又多了一顆星星或一朵花蘇醒過來。當他熄燈時，就好像送這顆星星和花進入了夢鄉(xiāng)。
是啊，為了別人的事情而努力，不論在哪個國度，為之所做的事情都會被看作是最重要的事情。
第七個行星便是地球，在那里他遇到了一只狐貍，他請求與它一起玩耍，它卻拒絕了：“因為我還沒有被馴養(yǎng)�！薄榜Z養(yǎng)是什么意思?”“那是一種常常被忽略的行為，他的意思是建立關(guān)系。對我來說，你不過是個小孩，就跟其他成千上萬的小孩沒什么不同，我對你來說也一樣。但是，如果你馴養(yǎng)我，那么，我們就會被彼此需要了。對我們來說彼此就是這個世界上獨一無二的�！�
和某人建立關(guān)系，例如成為朋友，是很美好的事。若我和某人成為朋友，我的生活便有如陽光照耀般充滿光彩。我就會辨認出那與眾不同的腳步聲，是獨一無二聲音。
每個人都擁有星星，但是對不同的人而言，他們有著不同的意義。不過所有的星星都是緘默的。但，惟有你所擁有的與他人不同，對你而言它是最最耀眼的。
其實最重要的事情，是眼睛無法看見的。它對每個人而言都不同。
小王子讀書筆記3
這是一個平實無華的童話，既沒有離奇的情節(jié)，也沒有驚天動地的壯舉，故事在平淡的鋪敘中展開。童真、憂傷、哲理碰撞在一起，讓人忍不住細細咀嚼，琢磨每一個情節(jié)的含義。這部作品的魅力，就在于其豐富的內(nèi)涵和廣泛的象征意義，在于其象征意義的或明或暗。
小王子有著孩童一樣沒有被世俗污染的心思和眼光，卻因他獨特的生活環(huán)境，多了幾分孩童沒有的憂傷。他的星球很小。他有一朵花，他很愛她，但不知怎樣去愛。他有三座火山，每星期打掃一遍，連死火山也打掃。他遇到國王、愛慕虛榮的人、酒鬼、實業(yè)家等等各種各樣的人，但他最喜歡點路燈的人，因為他所關(guān)心的是別的事而不是他自己的，他甚至想和他成為朋友……
讀罷這本書，仿佛剛剛穿行了一個彌漫著淡淡玫瑰芳香的夢境。它營造了詩一般的意境，既針砭了時弊，鞭撻了世界上的丑惡現(xiàn)象，又展示了一個延綿不斷的經(jīng)驗流中的人生本質(zhì)，試圖指出一跳通向人類文明“理想境界”的道路。
《小王子》運用的象征式扎根于現(xiàn)實的。作者以哲人的眼光來看待生活，以跨越時空的界限來研究長期積累的、具有普遍意義的心理經(jīng)驗。這篇童話是作者從生活中提煉、升華的人生哲學的集中表現(xiàn)。正如加繆在談及神話時指出的：“像最偉大的藝術(shù)家們一樣，梅爾維爾把他的`象征建立在具體之上，而不是在夢的質(zhì)料之中。神話的創(chuàng)造才具有天才的特性，僅僅是因為他將神話置于厚實的現(xiàn)實之中，而不是置于想象的流云之中�！�
作者圣？埃克蘇佩里將童話置于豐富的現(xiàn)實生活之中，讓象征在現(xiàn)實中扎根。他首先是實干家，是功勛卓著的飛行員，其次是作家。他的作品不僅是對他切身經(jīng)歷的描寫，而且也是其人生經(jīng)驗的總結(jié)。他冒著生命危險，克服了常人難以忍受的困難，飛行魚安第斯山上空的云霧之間；他飛越大西洋和撒哈拉大沙漠，來往于歐美大陸。他曾在沙漠中瀕臨死亡，奮力掙扎，最后得到營救；大敵當前，他為救國救民，不顧傷殘的身體，繼續(xù)頑強地在天空中與法西斯的飛機搏斗，直到為國捐軀。他是“開拓航線的先鋒，以其堅忍不拔和百折不撓的精神為法蘭西之翼增添異彩”�！八P下的每一個字都發(fā)出真實的鳴響。”“他的童話及其象征都植根于現(xiàn)實之中�！辈贿^，其中有的直白，有的含蓄，有的寓意深邃。
下面簡單闡述本書中的象征特點。
1.第一類象征直白而透明。
諸如：醉心于權(quán)勢的孤獨的國王（政治權(quán)力的象征），貪得無厭、一味追求金錢的市儈（金融權(quán)力的象征），學究氣十足、脫離實際的地理學家（精神權(quán)力的象征），孤芳自賞的虛榮迷，因循守舊、缺乏獨立思考，但具有實干精神的點燈人，忠于職守的扳道工，以及盲目的鐵路乘客，都是我們?nèi)粘Ｉ钪袑乙姴货r的人物。他們源于現(xiàn)實生活，性格突出，經(jīng)過作者的加工提煉，更具有象征意義和普遍意義。
2.第二類象征需要經(jīng)過仔細揣摩、反復(fù)思考才能理解其中的含義。這類象征都取材于生活，且為我們所熟知。比如，“蛇”“狐貍”“花”“回升”“水與井”等象征什么？寓意何在？若停留在表面，就會莫名其妙；若經(jīng)過思考，能像列維？斯特勞斯所說的那樣，為這些象征在“歷時性橫組合軸”與“共時性縱組合軸”上定位，那么，就可理解這些象征的真正寓意了：“蛇”是具有強大威力、猜破一切謎底的死神；“狐貍”是最純潔、最智慧的動物。作者通過他的嘴道出了交往的秘訣：為了交朋友，就必須經(jīng)過“馴養(yǎng)”，建立聯(lián)系，樹立責任感，必須“用心靈洞察一切”。
在本書所有角色以及象征含義中，我最喜歡小王子的玫瑰花�！盎ā笔菒酆托腋５南笳�，她置身大地，網(wǎng)織聯(lián)系，認為人是一種無根的、只有虛假自由的生靈，只不過是風和命運的玩物。她嬌弱而任性，需要友誼的撫慰和愛的澆灌，卻很愛面子，不肯直白地像小王子表達愛意。她還有很多缺點，比如驕傲自大，虛榮心重，愛說謊，耍小花招，但她做這一切除了因為自恃美貌，全部出于想讓小王子喜歡她、照顧她，想和他成為朋友，她只是不知道正確的方式而已。她外表驕傲、堅強，其實心里也有脆弱的地方，她會用兇惡的口氣把小王子趕走，只是不想讓他看到自己的眼淚。小王子的旅行讓他明白了自己對花的愛，他應(yīng)該對他愛的這朵花負責任，保衛(wèi)她、守護她，這是一件很嚴肅的事情。
童話中含蓄的結(jié)尾預(yù)示著小王子并沒有死，他或許回到了自己的星球。如果又一天地球上消除了丑惡現(xiàn)象，人間充滿了溫暖、真情和友誼，他可能還會回來。
小王子讀書筆記4
想就應(yīng)有很多人都看過小王子這本書吧，不知道大家看完之后是怎樣一種情緒?
我的情緒像是六月的天，總會因小王子里的故事變化了而迅速變化著。有時我會笑著那些可笑的大人的可笑的行為，有時候我也會快樂的會意著小王子的可愛。我們知道，在小王子的冒險經(jīng)歷里，他先后在不一樣的星球上遇見了形形色色奇?zhèn)�性怪的大人。有虛榮的國王，什么事情都要求命令別人的語氣來做，而實際上只是他自己的一廂情愿，正因他所有有把握的事情都是發(fā)生了的`，只但是是在對小王子說話之前加上了“我命令你”的字眼�？尚κ强尚Γ且部闯隽藝醯目蓱z與孤單。大人就是這樣吧?
然后遇見的有，一向要求小王子鼓掌的高帽子先生，同樣是虛榮心的象征。一向酗酒的酒鬼，說是羞恥酗酒而酗酒，這是愚昧。一向計算數(shù)字，妄想擁有星星的人，這是貪婪。一向點燈的愁苦的人，堅信命運卻又不敢改變命運，這是死板。然后就是從來沒有親身探險過的地理學家，這是什么?此刻的大多數(shù)我們不就是么?學習的東西沒有實踐的地方，或許，我們好多人就是小王子所嘲笑的沒搞笑的大人吧?
小王子是那么單純，那么誠實，每一句話都是那么沒有功利沒有情緒沒有目的。
我也想念他了�；蛟S上方所說的能夠讓我們產(chǎn)生喜悅的情緒，而事實上，文章更多的帶來的是感動。
我想，書中所有的語言，事實上，如果認真品味起來真的能夠說是句句都是充滿哲理。
那些感動的情節(jié)，那些滲透著思念的句子。記得小王子是正因跟他的玫瑰花吵架了，因此才出走的。臨走之前，玫瑰花是那么的桀驁不馴，臨走之后的舍不得，讓我們發(fā)現(xiàn)，實際上，他們卻是那么相愛。那么簡單單純的相愛啊!
小王子讀書筆記5
人在成長的過程中總會發(fā)現(xiàn)這個現(xiàn)實的世界和我們想象的世界是那么的不同，現(xiàn)實世界要殘酷的多，不美好的多。我們想改變它，但是太難了，于是我們放棄了;我們想和它抗爭，但是也太難了，于是我們?nèi)淌芰恕３砷L就是一次次向現(xiàn)實的社會妥協(xié)，每一次妥協(xié)就是一次成長。終于長大了，在某天偶然翻開《小王子》時才驚覺自己的心靈竟然在這一次次的妥協(xié)中長了厚厚的角質(zhì)，才發(fā)現(xiàn)長大的代價是不再擁有小王子那種柔軟而純潔的心靈。
故事一開始就寫著：“我把我的杰作拿給大人看，我問他們我的畫是不是叫他們害怕。他們回答我說：一頂帽子有什么可怕的?我畫的不是帽子，是一條巨蟒在消化著一頭大象。于是我又把巨蟒肚子里的情況畫了出來，以便讓大人們能夠看懂。”可小王子一眼就看出來了：“不，我不要蟒蛇和大象，一條蟒蛇，太危險了。一頭大象，又太占地方�！毙⊥踝佑兄屓梭@奇的心靈彗性。
小王子是以愛、美與詩意為價值中心的。愛、美、詩意只和純真相伴，在成人世界世俗功利的價值觀中是找不到純真這種好東西的。
小王子很執(zhí)著，小王子提問后如果沒有得到答案便不會罷休，書中多次提到，似乎作者很注意強調(diào)這一點。這樣的執(zhí)著在我們都是孩子時表現(xiàn)很明顯，幾乎每個孩子都是“打破沙鍋問到底”的，但很多大人是不怎么喜歡這樣的孩子的，覺得問題太多了很煩，其實有時大人表現(xiàn)出很煩的樣子是因為自己也不知道孩子問題的答案，就表現(xiàn)出不耐煩的樣子，讓孩子停止提問。
愛是上帝賜予人間最偉大的.神跡，因為有愛這個殘酷的世界才變得可以讓我們可以忍受。但我們常常枉用了這個神跡，常常迷失在愛里，常常打著愛的名義傷害別人，就像那朵小王子愛的玫瑰花。
家長感言：每次有人要我推薦可供親子閱讀的好書，我總是首先想到法國作家�？颂K佩里的《小王子》。這本書對于孩子來說是一本可愛的優(yōu)美的童話，對于年輕人來說是一個純情的有點淡淡憂傷的愛情故事，而對于歷經(jīng)滄桑的中年人來說是一則關(guān)于生命與生活的寓言。
小王子讀書筆記6
每個人都是小王子，每個人都有夢想開始的地方。
小王子是一個從B六百一十二號小行星來的人，他小小的，頭發(fā)金黃金黃的，讓人一見就喜歡上他。他住的星球只比他大一點，他每天都忙著拔掉面包樹苗，因為三棵面包樹就可以讓整個小行星沒了空間。這樣的日子過久了，小王子有一些厭煩，他想去看看外面的世界。
一路上，他看見了許多別的小行星，還有很多人：虛榮者、酒鬼、實業(yè)家、電燈人、老先生……
他覺得這些人都太奇怪了，他沒有停留，最后，他來到了地球。在這里，他遇到了一只小狐貍。他用馴服的方法和狐貍結(jié)成了好朋友，他從狐貍身上學會了很多，明白了很多，他想回家了。
在尋找回家的路上，他遇見了飛行員。他們一起畫畫，一起找水。飛行員也喜歡上了單純可愛的小王子。他也幫小王子找尋回家的路，他明白小王子回家的路上很可能失去生命，因此勸小王子不要回去，可是小王子為了夢想，寧愿放棄一切。
讀了這本書，這個不怎么完美的結(jié)局讓我想了很多……
每個人生來都是單純善良的，當漸漸長大，開始向往外面美好的世界，當我們勇敢地走出去，尋夢的途中，會遇到形形色色的人：有奸詐的小人、有熱心的朋友、有陰險惡毒的毒蛇……還會碰到各種各樣的.事：有的讓我們成長，有的讓我們遍體鱗傷……夢想就在眼前，也許用生命的代價，迷失的我們才會明白：那個夢想開始的地方，那個單純善良的小王子才是最珍貴的。
小王子讀書筆記7
我們今天來談?wù)勔槐緯�，那就是《小王子》。我先不說我有多么喜愛它，我先說說我的表現(xiàn)：我在一天之內(nèi)把那本書讀完了;到現(xiàn)在為止，我整整讀了那本書四遍。你們肯定會覺得吃驚。但是我敢肯定，當你讀完那本書是你也會讀四遍。
這本書作者是飛行員作家(法)圣·�？颂K佩里寫的。他的職業(yè)就是飛行員，生于1900年6月29日法國里昂。對于作者我就不介紹了。
這本書是關(guān)于一個飛行員墜機在撒哈拉大沙漠。在那里，他認識了小王子。飛行員和小王子的這幾天，飛行員知道了一些關(guān)于小王子的故事。
這本書是關(guān)于孩子的。作者在獻辭里寫道：“獻給萊昂·韋爾特，請孩子們原諒，我把這本書獻給了一個大人。我這樣做有三個重要的理由，其一是：這個大人是我在人世間最好的朋友;其二是：這個大人居住在法國，在那里他饑寒交迫，急需得到安慰;其三是：這個大人什么都能明白，就連那些寫給孩子們的書他都能看懂。如果這些理由仍嫌不足的話，那么我愿把這本書獻給長大成人的那個孩子。所有的大人原先都是孩子，但是他們中只有少數(shù)記得這一點。所以，我把我的獻詞改為：先給小男孩時的萊昂·韋爾特�！�
北京出版社寫道：“一個永不肯、也不會長大的.小王子;一個關(guān)于愛與責任的寓言;一部溫馨、真摯、感人，解讀生命與生活的童話故事�！�
還有一段我要說，你們仔細看：“成年人喜歡數(shù)字。當你跟他們說起一位新朋友的時候，他們從來不問你最本質(zhì)的特征。比方說，他們從來不問“他的嗓音怎么樣?他愛玩什么游戲?他是不是愛搜集蝴蝶標本?”他們只會問你：“他多大歲數(shù)?他有幾個兄弟?他的父親掙多少錢?”問清楚這些問題，他們就以為了解這個人了。你如果對成年人說：“我看見了一幢漂亮的紅磚小房子，窗上爬滿了天竺葵，屋頂上停憩著鴿子……”他們是想象不出來這房子到底是什么模樣的。但是，如果對他們說：“我看見了一幢值十萬法郎的房子�！彼麄兙蜁呗暼氯拢骸澳鞘嵌嗝雌涟�!”這跟我想的一模一樣，大人們太現(xiàn)實了。
四個字：太好看了!我已經(jīng)不用再說關(guān)于這本書的內(nèi)容了。
小王子讀書筆記8
《小王子》是我在學生時代非常喜愛的一本童話故事書，而當了老師之后，我還未曾回味過它，這個暑期，我又捧起了《小王子》細細讀了起來。由于閱讀的心境和身份不同，我從中獲得的收獲也和從前大不相同了。
圣·�？颂K佩里的著作《小王子》講述了一個美麗但卻有寫傷感的故事，故事的主人公“小王子”因為與一朵美麗、驕傲的玫瑰花慪氣而出走，他在各個星球中漫游，分別拜訪了迷醉于權(quán)術(shù)的國王、愛慕虛榮的人、酒鬼、貪婪的商人、固執(zhí)的點燈人和學究式的地理學家，他對他們的生活很不理解。最后，他來到了地球，本來想找到解決痛苦和孤獨的良方，卻結(jié)識了死神化身的蛇和富有智慧、善良的狐貍，并從狐貍那里獲得了人生的真諦，知道了“愛是一種責任”、只有通過交流才能找到友誼和幸福，“要用心靈感知一切”，本質(zhì)的東西是眼睛看不見的。
《小王子》之所以成為一本兒童文學里的經(jīng)典，它的魅力就在于它豐富的內(nèi)涵和廣泛的象征意義。這本童話充滿了對人生的思索，作者曾是一名飛行員，經(jīng)常處在三萬英尺以上的高空，這種特殊的經(jīng)歷，使他對這個世界有著獨特的思考�！缎⊥踝印纷�1943年在紐約問世以來，被譯成42種文字，并多次再版。它曾被多次改編成電影和話劇，還被選入許多西方國家的教科書，成為青少年的閱讀叢書之一。它陪伴了很多人成長，也影響了很多成年人，因為，成年人同樣需要童心和童趣，同樣需要純凈和善良，需要觸摸深藏的赤子之心。
書中，小王子畫了一幅“正在消化一頭大象的巨蟒”的畫，可大人們卻認為那是一頂帽子，所以小王子“把巨蟒肚子里的情景畫了出來，以便大人們能看清楚。他們總要別人把什么事情都解釋得明明白白。”這個情節(jié)我覺得十分有趣，因為孩子的世界是充滿神奇，充滿想象的，大人們總不明白他們在想些什么，做些什么。對于同一件事，大人們和孩子們看待的角度不同，這反映了人內(nèi)心的價值觀和世界觀的不同。原蘇聯(lián)教育學家贊可夫曾說：“了解兒童，了解他們的愛好和才能，了解他們的精神世界，了解他們的歡樂和憂愁，恐怕沒有比這一點更重要的事了�！弊鳛榻逃ぷ髡�，當我們不理解學生，不明白為什么總是有這么多不聽話的學生時，我們是否反省了自己?是不是只是我們與學生看待問題的眼光不同，所以在教育工作中便產(chǎn)生了許多無謂的摩擦？在教育工作中我們要善于用孩子的眼光來看待和解決問題，葉圣陶曾說：“我們必須會變小孩子，才配做小孩子的先生。”這就強調(diào)對學生的理解，對學生的理解并不是件很容易的
事，因為成人和孩子的心理差異很大，如果不把自己當作孩子，就永遠不會達到對孩子世界的細膩和透徹理解的程度。從孩子的.角度出發(fā)解決教育中存在的問題，讓學生的個性得到應(yīng)有的尊重，讓他們的主體性得到充分的張揚，培養(yǎng)他們的自我思想和意識。讓學生真切地感受到教育對他們進行的智慧啟發(fā)和心靈陶冶所帶來的內(nèi)心充實、和諧、光明和快樂。從而實現(xiàn)個體身心素質(zhì)的全面、生動和活潑發(fā)展，這樣的教育才是真正以學生的個性發(fā)展為本的教育，也才是真正的教育。
孩子們不僅天馬行空，還極具好奇心。小王子對于“玫瑰花的刺有何用”這個問題刨根問底，讓“我”感到十分厭煩，而當我不耐煩地回答道“那些刺毫無用處�；▋簬Т蹋瑑H僅是為了表達他們的怨恨罷了！”小王子沉默了片刻后，有些憤慨地說：“我不信你的話！花是柔弱、純樸的生物，總是盡最大努力安慰自己。它們相信身上的刺是最有力的武器”富有好奇心可以說是兒童的一大心理特征，好奇心也是最強烈的學習動力，對于小王子提出來的問題“我”只是胡亂予以壓制性的回答，這種狀況很明顯，打擊了孩子遇到問題愛問“為什么”的天性。教育者在教育過程中只有保護和支持教育對象的好奇心，并熱情地鼓勵、啟發(fā)和引導他們，才可能使教育對象取得極大的成功。也只有這樣，教育對象的好奇心才能得到培養(yǎng)，才會進一步發(fā)展成為他們認知的興趣，而濃厚的認知興趣又是他們求知的發(fā)動機，它與教育對象學習的愉快情感是聯(lián)系在一起的，具有一種神奇的力量，能使教育對象不知疲倦地學習、探索，走進知識的殿堂，走向成功的彼岸。
小王子是一個“可愛、天真、敏感、善良”的孩子，作者用淡淡的筆觸為我們描述了小王子在星球間旅游的種種經(jīng)歷，但最后，卻有意設(shè)置了一個悲劇式的結(jié)尾，讓人深思。這個結(jié)尾也是讓我感到意外的，因為全書都充滿了溫馨和柔軟的氣息，但到了結(jié)尾卻讓人感到有一絲淡淡的憂傷。為什么小王子要“死去”？或許作者是故意而為之，書中那和諧溫馨的氛圍與深刻的哲理，讓人對大人們的世界充滿反思，反思自己對待孩子們的態(tài)度。
《小王子》真不愧是一本經(jīng)典之作，在不同時期讀它可以有不同的感受。當我們是孩子時讀它，它給我們帶來的是一段奇幻的冒險旅行；當我們成年后讀它，它告訴我們愛與責任的真相；當你成為了一個教師或是為人父母，《小王子》讓我們感受到童心，了解孩子，貼近孩子的心靈。
小王子讀書筆記9
你只能用心看清楚事情，但你不能用眼睛看重要的事情。
——銘文
我在夏天。對于我這個年齡的女生來說，我喜歡看的肯定是《意林》，現(xiàn)在很流行。我是一個安靜的宅女，喜歡呆在家里，手里拿著一本書，在陽光下靜靜地欣賞。
前幾天看了《小王子》。我覺得這個夢幻的名字是童話，所以我不想從心底去看。母親說：“這本書不是童話。不要看不起別人。每本書都值得一讀�！蔽衣犞�，很疑惑�！缎⊥踝印返淖髡呤欠▏膶W史上最神秘的領(lǐng)航作家安托萬德圣�？颂K佩里。他一生崇尚自由，致力于從航空中探索生命和文明。他在1943年寫了這本書，但在1944年的一次空中偵察任務(wù)中失蹤了。他的傳奇生涯隨著小王子的腳步而消失。
有人說是童話，卻不知道是悲劇。對于書中的小王子來說，他的愛是悲傷而沉重的。每一個童話的結(jié)局都是灰姑娘和王子幸福地生活在一起，而小王子卻在發(fā)現(xiàn)愛情的真諦后就死在了沙漠里。
故事情節(jié)很簡單。主要講的是小王子因為心愛的玫瑰離開了自己的星球，先后造訪了五個星球的故事。作者要求小王子從孩子的角度來解釋成年人的空虛、愚蠢和傲慢，也解釋了成年人的孤獨和寂寞。當面對地球上成千上萬的玫瑰時，小王子發(fā)現(xiàn)他的玫瑰并不是獨一無二的，當狐貍告訴他“你對你馴養(yǎng)的東西永遠負責”時，他選擇回到他的`星球，找到他心愛的玫瑰。小王子馴服了狐貍，玫瑰馴服了小王子。小王子很脆弱。他無法忍受思念的痛苦。他選擇用毒液扔掉他沉重的身體。然而，小王子的靈魂是自由的，但他再也不能回到他的星球去看他心愛的玫瑰了。
我們終究做不了小王子，因為我們不了解他，但是我們有著和他一樣純潔的心，帶著他在繁華的世界里尋找自己的另一面。
失去的時候我們懂得珍惜，失去的時候又想挽回。如書中所述，童年是美好的。我們不能要求上帝停止時間，讓現(xiàn)在變得不朽，但我們可以珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，讓我們的生活充滿陽光。
小王子讀書筆記10
合上書以后，心里有著無數(shù)的感動與回味，從來沒有這樣細膩的感覺，仿佛自己就是小王子，來往于各個星球?qū)ふ腋嗟呐笥眩财穱L了很多的酸甜苦辣。
這部作品以“我”的飛機在沙漠中失事為背景，講述了“我”遇到小王子并與他成為朋友，了解了他的星球以及他的旅程。最后小王子被蛇咬了，“我”再也沒見到他的故事。
在與小王子一同旅行的這段時間里，我認識了愛慕虛榮但又十分可愛的玫瑰花，負責任卻又十分呆板的點路燈的人、驕傲自大并且非常幼稚的國王，看似聰明其實迂腐的地理學家和機靈伶俐又十分真誠的小狐貍等形形色色各式各樣的人。其中，一些呆板無知的人恰恰和現(xiàn)實社會中一些沒有童心、失去了天真的人是一樣的，而那些令人喜愛的角色又與生活中童心未泯的人有很多相似之處。這時我趕忙回想了一下平時自己所做的事，所說的話。噢，天真應(yīng)該還沒拋棄我吧，那么，我應(yīng)該也算一個能和小王子做朋友的人嘍？想到這兒，我不禁輕聲笑了起來。
“沒關(guān)系，我有爪子，能保護自己，你快走吧！快走吧！”玫瑰這樣催促小王子，是怕小王子看見自己的眼淚。
“請你馴服我吧！我想和你做朋友�！焙倯┱埿⊥踝�。
可愛的玫瑰在初次與小王子見面時就已經(jīng)喜歡上他了，可出于自己的虛榮心一直不肯向小王子坦露心聲，還故意刁難小王子以顯示自己所謂的“高貴”。小王子開始也很喜歡玫瑰，但到后來發(fā)現(xiàn)自己好像錯了，覺得玫瑰并不適合與自己當朋友，于是開始了旅行。我越讀越急，就是那么一點誤會就使他倆差點做不成朋友�？苫剡^頭一想，自己平時何嘗不是這樣呢？常為一點小問題與朋友發(fā)生爭執(zhí)，之后又不愿放下架子去與朋友道歉，弄得最后常常不歡而散。而小王子與玫瑰的故事使我了解到二個人能共同擁有友誼是多么來之不易。而無知與虛榮常常會使友誼有無法彌補的傷痕。想到這，我不禁有一種馬上與吵過架的朋友道歉的沖動，因為我實在不想在自己身上發(fā)生像小王子與玫瑰間互相誤會的事。
當我第一次從狐貍口中聽到“馴服”這個詞時并不理解它的真正含意，可從狐貍慢條斯理的解釋中我漸漸明白了——它原來是指兩人之間建立的一種關(guān)系——一種互相信任的關(guān)系。于是，在小王子認真的.回答聲中，我看見小王子有了在地球上的第一個朋友——這只讓小王子“馴服”的狐貍。它與小王子一起歡笑，一起沉默。我真的希望與每個人都有這種“馴服”的關(guān)系�？蛇@真的是有些困難啊！還要慢慢努力，兩人一起努力。
小王子很失望在地球上見到了那么多他認為獨一無二并且自己才有的玫瑰花。我看到這兒不禁在心中安慰他：這些花兒看起來雖然差不多，可只有你的那朵是獨一無二的！小王子仿佛也聽到了我的安慰，開始思念在另一顆星球上的玫瑰花。
《小王子》使我進行了一次星際間的旅程，精神受到了一次純凈的洗禮。我的思緒常被小王子牽動，如果能將心中的感想表達成文字，那么這些文字就將成為我心靈的明鏡。只可惜，書中洋溢的童趣和我心中充斥的感想太美太多，任何文字、任何言辭在這面前都顯得蒼白無力了。
小王子讀書筆記11
愛與責任
小王子住在一顆很小的星球上，星球小到只有兩座火山，一朵花，一個小人。挪動椅子就能欣賞日出和日落，三棵小面包樹就能占據(jù)所有的空間。但是，小王子很愛他的星球，很愛他的玫瑰花。這讓我想到了自己生活中的愛與責任。人與人之間總在建立著關(guān)系，我們必須明白，在某種關(guān)系建立的同時，我們本身就應(yīng)該為這個關(guān)系承擔起應(yīng)該有的責任。每一種關(guān)系的建立，實際中都是一種“馴養(yǎng)”。而每一種“馴養(yǎng)”從本質(zhì)上來說都是一種愛與責任。家人伴侶之間的愛與責任自然義不容辭;朋友同事間的愛與責任，為生活增加了更多的色彩，工作增加了更多的'潤滑劑;客戶之間的愛與責任，更是通過真誠的服務(wù)，保持了客戶的黏性和忠誠。
活在當下
小王子在和自己的玫瑰告別之后就去遍歷世界，還了解到原來自己從未知道的世界，但是，他卻遺失了自己的最美。星球上的那朵玫瑰，就像小王子的伴侶一樣，花兒敏感、脆弱，甚至有些虛榮，它會用小王子不懂的方式去表達愛意，明明在乎卻裝作漠不關(guān)心。小王子也會傷心、難過，但經(jīng)過了地球的游歷之后，小王子懂得了花兒的'愛，也懂得了他應(yīng)當承擔的責任。當他發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)來不及。每個人都是一樣，當我們開始尋找，就已經(jīng)失去，而人們卻沒有珍惜當下的擁有，沒有珍惜尋找中的每一個現(xiàn)在。
我們在生活中又何嘗不是呢?現(xiàn)在快節(jié)奏的生活，每天的生活都步履匆匆。我們用更多的精力去奮斗去拼搏，想在大城市穩(wěn)定下來，想拿更高的薪水，住更好的房子，想去國外旅游。但是每一種獲得的同時也會失去。奮斗的同時，屬于自己的空間就越來越少了，能陪伴家人的時間也越來越少了，過度工作的同時，有的人影響了家庭甚至是自己的健康，得不償失。可是當局者迷，我們很少能夠真正的活在當下，把握當下。
最后，還想說一下這個故事里的狐貍，狐貍是個真正的智者，睿智成熟。讀了這么多次《小王子》，我還沒有這本書，不過現(xiàn)在《小王子》可以在咪咕閱讀在線閱讀，讓我可以在困惑的時候看看這個成人的寓言和自己心中的那個小王子。
小王子讀書筆記12
這是一個深奧的謎。對于你們這些和我一樣熱愛小王子的人來說，如果在一個誰都不知道的地方，有一只我們誰也沒見過的綿羊，吃掉了或者沒有吃掉一朵玫瑰花，這都會使宇宙萬物產(chǎn)生天壤之別的變化……
當你們仰望星空時，請想一想吧：綿羊究竟有沒有吃掉那朵花呢？你們將會看到，宇宙的一切都隨之改變……
然而，任何一個大人都永遠不會明白這個的重要性！
對我來說，這是世界上最美麗也是最凄涼的景色。這景色和前面一幅畫的.景色一模一樣。為了讓你們看個清楚，我又一次把它畫了出來。就是在這里，小王子出現(xiàn)在地球上，后來，他也是在這里消失。請你們仔細看吧，如果有一天你們在非洲的沙漠上旅行，你們就可以準確辨認出這個地方。如果你們有機會經(jīng)過這個地方，我求你們不要匆匆路過，請你們在小王子的那顆星球下稍等片刻！這時，如果有個小孩子向你們走來，如果他笑著，如果他有一頭金黃色的頭發(fā)，如果你們詢問他時他默不作聲，你們一定會猜到他是誰了。那么就請你們幫個忙吧，不要讓我再這樣悲傷：請趕快寫封信給我，告訴我他又回來了……
小王子讀書筆記13
小王子在他的星球上有一朵玫瑰和他相伴，他仰望天空，藍得透明，他觸摸云朵，潔白柔軟。他那里的星星每天晚上和月亮一起捉迷藏。
有一天，小王子突然想去看看外面的世界，他乘著小鳥飛到了一顆星球。這顆星球上還有一位國王，小王子覺得這顆星球不太好。于是又乘著小鳥飛到另一顆星球上，這顆星球上住著虛榮者，他們很狂妄自大，小王子不喜歡虛榮者;于是小王子又乘著小鳥飛到了第三顆星球上，這顆星球里住著酒鬼，他很愛喝酒，喝酒就羞愧，小王子不喜歡這顆星球;于是小王子又乘著小鳥飛到了第四顆星球上。小王子遇到了商人，商人每天的生活就是計算星星的個數(shù)，小王子也不喜歡這顆星球;于是小王子又乘上了小鳥出發(fā)去下一顆星球了。在第五顆星球上小王子又遇到了點燈人，在點燈人的星球上一天只有一分鐘，點燈人日出滅燈，日落熄燈。每天如此，小王子也不喜歡點燈人;于是小王子開啟了下一次的旅行，在第六顆星球上遇到了一位老先生，老先生是一位很有學問的人，他知道海洋、江河、城鎮(zhèn)、山脈和沙漠的'位置，但他這是紙上談兵，小王子不喜歡這顆星球，于是小王子又踏上了新的旅程。他又乘著小鳥飛到了第七顆星球，這顆星球上有一百一十位國王，七千個地理學家，九十萬個做生意的，七百五十萬個愛喝酒的人，三億一千一百萬個虛榮者，也就是說大約有二十億個大人。接著小王子漫無目的的走著，走著走著小王子到了一片沙漠里，又走著走著小王子到了一片稻田，那里有一只狐貍，小王子說：“狐貍，你好，我們可以做朋友嗎?”狐貍回答：“對不起，我沒辦法和你做朋友�！毙⊥踝诱f：“為什么?”“因為，我還沒有被馴服�！焙傉f到。狐貍突然跑了起來，小王子說：“狐貍，你去哪?”狐貍說到：“我們?nèi)溙锢锩嫱娴陌?我經(jīng)常去那里玩�！薄昂醚�!”小王子說。他們走啊走，終于到了麥田里，因為小王子的頭發(fā)是黃色的，所以小王子在麥田里打滾的時候，小狐貍找不到小王子了。他們又走了一會，看見了一片玫瑰園，里面的玫瑰很多很多，小王子很傷心，因為小王子的玫瑰說過：世界上只有這一朵玫瑰的。
到了太陽落山的時候，小王子和狐貍一起看日落。
小王子讀書筆記14
“所有的大人起先都是孩子�！蔽覀儾唤幸粋�疑問：到底是經(jīng)歷了什么，讓大人們忘記自己曾經(jīng)是一個孩子？
我們就像小王子一樣，用一雙純真的眼睛看世界萬物。然而，有一些人們，就像小王子遇見的各個星球上的人，不為我們所理解。
每天，我們都看見大人們行色匆匆地趕路，他們的目標是什么？目標又在哪兒？也許，他們的目標是賺錢，在車水馬龍之間奔波。那賺錢又干什么？也許是為了填飽肚皮，為了生存，或者是為擁有所謂的“高品質(zhì)生活”。
可我們不禁想到：當“高品質(zhì)生活”實現(xiàn)之日，又是什么時候？到那時，人們還記得曾經(jīng)的夢想嗎？
小王子發(fā)現(xiàn)人類缺乏想象力，只會像鸚鵡那樣重復(fù)別人講過的話，模仿別人的生活。是啊，高品質(zhì)生活，并不是用錢堆積而成的，而是每天都活得充實（累并快樂著）、滿足，用自己的努力實現(xiàn)夢想。我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過這樣一個故事：一個美國女生，放棄了有穩(wěn)定收入的'工作，轉(zhuǎn)而利用枯樹枝制作藝術(shù)品出售。開始的時候，身邊有無數(shù)嘲笑和不解的目光。但她依然堅持自己的夢想和追求。最后，她擁有了屬于自己的時尚店鋪，用自己的手藝過上了真正的“高品質(zhì)生活”，讓每一天都快樂而又充實——就像小王子在他的小行星上一樣。
小王子沒有被成人那充滿欺騙的世界所征服，而最終找到自己的理想。這理想就是連結(jié)宇宙萬物的愛，而這種愛又是世間所缺少的。當我們受到打擊時，難免會像小王子的玫瑰一樣抱怨，我們希望身邊的大人們能像小王子呵護他的“玫瑰”一樣，呵護我們的夢想。生活是殘酷的，童心就是那灰色生活中的一抹亮色，葆有赤子之心的大人，才能過上真正的“高品質(zhì)生活”。
希望有一天，大人們都不會忘記自己曾經(jīng)是個孩子，讓生活中的亮色美化這個世界！
小王子讀書筆記15
夜晚遙望星空，五億顆星星間仿佛回蕩著清脆的笑聲，在這億顆星星中一個不知道的位置，有一個小王子，他對他的玫瑰盡心盡責，他的星球只比他本人要大一點……你想象得到吧，他在星空中對你笑著，他的笑聲會給每一個純潔無邪的孩子帶來幸福，會給第一位曾經(jīng)是兒童的成年人帶來溫暖。他是近乎完美的，作者也許是在現(xiàn)實生活中感受到了成年人社會的深沉而懷著一腔熱誠的'思想去描寫他心中的理想化人物——小王子，他把小王子描寫得那樣美麗絕倫、天真敏感，讓每一個讀者體會到童真的美好。
小王子的世界是未經(jīng)污染的，因此他才能一直保持純真。有一朵玫瑰喜歡他，有一只狐貍對他溫馴，有一位飛行員每夜望著星空思念他，有千千萬萬的星星陪他度過寂寞的時候……他因此心中滿懷幻想，從未恐懼，永遠對一切事物懷著善意。這樣的生活是所有曾純真過的人追求，他們從小王子身上尋找到他們曾經(jīng)的幻想，因此與作者產(chǎn)生共鳴，這大抵也是對《小王子》如此受歡迎的原因吧。
不過，小王子并沒有那么復(fù)雜，我們只需要知道他永遠是幸福的，知道這個理想化人物仍然照他以往的方式生活著，知道小王子的純真與幻想從未褪去已經(jīng)非常好了。畢竟每人曾追求過的幻想未被現(xiàn)實的車輪碾碎。
滿頭金發(fā)，皮膚潔白的小王子最終回到了他的家，這個無比美好的事情讓我心中流過一股暖流。
星星又在笑了，那笑聲把我引入小王子的世界……
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