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會飛的教室讀書筆記
當賞讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀書筆記了。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼，下面是小編整理的會飛的教室讀書筆記，希望能夠幫助到大家。
會飛的教室讀書筆記1
我要向你推薦一本書——《會飛的教室》，它講述了同學及師生間深厚的情誼，但是最感動我的還是第二部分。
當眾人得知聽寫薄和葛洛迪（戴馬亭。馬提斯。鄔理。塞巴修等人的好朋友）被抓走時，第一反應是救人，第二反應才是要回德文聽寫薄。在救人的過程中，他們先去找禁煙老師，眾人便知道了許許多多關(guān)于禁煙老師的習慣和故事。在眾人的請求下，禁煙老師便答應他們的請求，便轉(zhuǎn)眼變成了出謀劃策的軍師。故事的后半部分才更好的展現(xiàn)了他們深厚的友誼：馬提斯為了救葛洛迪，拼盡了自己的力量，才把瓦威（瓦威：職校生一名戰(zhàn)將與馬提斯相打）打敗，同時也犧牲了許多讓人垂涎三尺的面包；戴馬亭為了救葛洛迪，先把優(yōu)異的成績擱到一邊；禁煙老師為了救葛洛迪，絞盡腦汁，用盡心思，終于想出了聲東擊西的辦法，救出葛洛迪。最后眾人齊心協(xié)力，終于救出了葛洛迪。但回校時卻被校察戴奧德以為是看電影，便把他們交給佩克老師。然而，佩克并沒有嚴厲的.處罰他們，反而給他們講了一個感人的故事
讀完這本書后，我感受到：同學之間要互幫互助，師生之間要互相尊重。如果你不相信會有這樣的感受：那就請你來閱讀這本《會飛的教室》吧。
會飛的教室讀書筆記2
看到這個題目，大家也許就會很驚訝，而也就是因為這個令我好奇的題目，吸引我細心品讀這本書。大家也許會想，鳥類會飛，因為它有翅膀�？山淌沂枪┪覀儗W習的地方，怎么也會飛呢其實教室會飛，也并非現(xiàn)實，它只是小主人公們的想象罷了�！稌w的教室》是孩子們自編自演的一場戲。
主人公們是一些中學生，本書就是一部中學生生活中的校園風景錄，書中表達的同學之情，師生之愛，朋友之誼，都無不表露了每個少年的個性，通過一個個故事，我認識了一群聰穎，活潑，天真，可愛的少年。其中，多愁善感的姚尼，才華橫溢的戴馬亭，冷靜持重的塞馬修，膽小怕事的鄔理以及魁梧好斗的馬提斯，都以鮮明，獨特的形象給我留下了難忘的印象。
書中主人公的故事都非常貼近我們的生活，故事中的主人公也像我們一樣，事事也并非一帆風順，就連品學兼優(yōu)的.戴馬亭也經(jīng)常受到打擊，遭遇困難，他家境非常貧寒，可即使這樣，他也能迎著困難依靠獎學金來維持生活，不過，正是這些生活中的磕磕碰碰，才能使主人公或是我們變得更加堅強，促使我們有更大的勇氣去面對人生。
我想，如果我們也能展開想象的翅膀，相信就一定會飛到一個更加廣闊，更加神奇的世界。
會飛的教室讀書筆記3
說到這個名字會想到：教室怎么會飛?其實我看完后才明白，那讓我給大家講一講吧……
同學們準備在圣誕節(jié)表演一部話劇，他們做好了充分的準備，人物都非�？蓯�。有多愁善感的姚尼，才華橫溢的戴馬亭，冷靜持重的塞巴修，膽小怕事的鄔理，魁偉好斗的馬提斯。他們都各有各的優(yōu)點，獨特的形象給我留下了很深的印象。
姚尼是怎么形成多愁善感的性格呢?有一次，他的'美國媽媽和德國爸爸離婚了，他被爸爸領(lǐng)養(yǎng)了。當他四歲時，爸爸騙他說要他去另外一個地方，他的爺爺奶奶會在那里迎接他。并且說自己非常窮，說等他找上工作一定接他回家。于是，爸爸把兒子姚尼交給船長。其實，他的爺爺奶奶兩年前已經(jīng)去世了，爸爸設(shè)計了一個計謀拋棄姚尼的。從此，姚尼在船長家住下來，多年來他一直在做噩夢，從此養(yǎng)成了多愁善感餓性格。
戴馬亭是一個優(yōu)秀的學生，他的父母面臨經(jīng)濟問題，沒有錢給兒子交學費，戴馬亭只能靠每學期優(yōu)秀的成績拿來的獎學金來交學費。他還非常善良，有一顆善良的心，愛幫助同學，叫同學補課，他還是一個有責任心的班長。
別看塞巴修沉默不語，但是當同學遇到困難時，他不會袖手旁觀的，很受人喜愛。
鄔理出生在一個幸福的家庭。她的父母非常有錢。所以他每天在學校是口袋總不會缺錢的。但是鄔理膽小，別人經(jīng)常罵他“膽小鬼”但在他的朋友眼里，鄔理事一個愛幫助人的，善良的人他非常害羞，人們說讓德膽小是錯的。
嗎提斯是個大力士，他的飯量大的驚人，肚子總是吃不飽。
在這個快樂的校園內(nèi)，這幾個活潑快樂的同學相處。作者表達了同學之情，師生之愛，朋友之誼，五步喚起我們隊友誼的追憶和珍惜。
會飛的教室讀書筆記4
今天我讀了《會飛的教室》這本書，對我有很大的啟發(fā)，讓我明白了許多道理。
這本書主要講了一群小伙伴的校園生活。表現(xiàn)了同學之情，師生之愛，朋友之友誼，喚起了我們對友情的追憶與珍惜。
讀了這本書，我懂得了我們要學會關(guān)心身邊每一個關(guān)心我們的`人，我要向戴馬停學習他
會飛的教室讀書筆記5
這個假期我讀了<<會飛的教室>>，它是由德國著名兒童文學大師卡斯特納寫的。它用清新的筆觸向讀者展示了一個熟悉而又新鮮的校園生活圖景。這本書的內(nèi)容是圍繞著“會飛的教室”這一場戲來寫的，再演這場劇的前前后后，發(fā)生了許多事情數(shù)也數(shù)不清。那一群天真活潑、富有才華的孩子跟著兩個老師過了一次又一次的“考驗”，懂得了一個又一個的`道理。
里面最最使我難忘的是最后培克老師和戴馬亭談話的那一段，我把一切都置之度外，整個身心都投入這美妙的故事。那段是講戴馬亭因為家里窮，沒有錢而不能回家，而培克老師卻把自己年終的獎金。也就是和禁煙老師一起旅行的錢給了他坐車費讓他回家。
我覺得培克老師就像父母一樣關(guān)心老師關(guān)心每一個孩子，想像現(xiàn)在的老師也十分好。我覺得數(shù)學老師和培克老師一樣，雖然對我們要求十分嚴格，但對我們十分負責。語文老師向禁煙老師，說話十分幽默，和同學好像朋友一樣，談心、交往——
我還在這本書看到了這麼一句話：哭泣只是一種發(fā)泄，是另一種堅強。我把這句話讀給爸爸聽，因為他總是說我弱小，動不動就哭。我給他看的目的是讓爸爸不要這樣說我，要理解我。
總之，我在這部濃縮的校園風景錄中，感受到了同學之情，師生之愛，朋友之誼。我對這本書就評價一個字：“好�！毕Ｍ蠹夷芸催@本書。
會飛的教室讀書筆記6
今天我讀了《會飛的教室》第一至二章。作者是德國作家，他的作品難忘的1949得過諾貝爾獎，《會飛的教室》主要講了愛冒險的小伙伴，有大胃王，馬坎思還有瘦小的烏里，還有聰明的班長戴馬婷等小伙伴在一起排練會飛的教室。故事剛開始的時候主要講了戴馬亭聽到高年級學生彈鋼琴聲音特別大，于是她就去找他說：”你不能彈得低一點嗎?“結(jié)果高年級的同學不但不聽還很無禮的`故事。
后來他們排練了會飛的教室，然后在會飛的教室載著他們穿過火山，沙漠，古埃及，雪山，最后來到天使住的地方，從這次的冒險中學到了很多東西。我也希望能像他們一樣做一個冒險王!
《會飛的教室》讀書筆記
根據(jù)老師的安排，我認真讀了德國作家艾利克�？ㄋ固丶{的小說《會飛的教室》�！稌w的教室》通過一系列生動感人的情節(jié)，塑造了一群聰穎、活潑、天真、可愛的少年形象。比如，有多愁善感的姚尼，有才華橫溢的戴馬亭，又冷靜持重的塞巴修，又膽小怕事的鄔理，還有魁梧好斗的馬提斯。其中，我最喜歡戴馬亭。
他是一位班長，擅長畫畫，在做事之前，總是先征求禁煙老師的意見，然后根據(jù)老師的意見，做出決定。戴馬亭不僅擅長畫畫，而且很有才華。《會飛的教師》舞臺設(shè)計和布景全由他一人操辦。
會飛的教室讀書筆記7
最近，我和同學們一起閱讀了《會飛的教室》，通過閱讀，我懂得了同學之間要團結(jié)友愛，同學有困難時就應該盡力幫助他。
同時我也感受到了老師對我們的.關(guān)懷。在學校里，老師一直在背后鼓勵我們，幫助我們，就像文中的培克老師一樣。
會飛的教室讀書筆記8
《會飛的教室》這本書講的是：姚尼及其他主人公編劇本的一件事�！稌w的教室》記載了所有的主人公的一段成長的經(jīng)歷。
《會飛的教室》這本書，好像讓我看到那段幸福的時光：一群天真、爛漫的孩子，交織出一個關(guān)于友誼、恩情、信念、執(zhí)著與愛的故事，讓他們懂得如何在愛中成長�！稌w的教室》是由書中的主人公們自編、自導、自演的戲劇。
故事通過一連串生動、感人的情節(jié)塑造出一群天真、可愛的孩子：多愁善感的姚尼、才華橫溢的戴馬亭、怯懦的`鄔理、爭勇好勝的馬提斯……其中雖然有令人捧腹的內(nèi)容，但最令人動容的是同學之間的友誼，以及老師們對學生的關(guān)心和愛護。
會飛的教室讀書筆記9
最近，我讀了一本書，題目是《會飛的教室》。這本書的作者是德國的艾利克·卡斯特納�？ㄋ固丶{，1899年出生于德國的德勒斯登。少年時家境貧寒，求學艱辛，靠自己的`勤奮精神和頑強毅力獲得萊比錫大學博士學位。
歷經(jīng)滄桑的少年時光，給作者留下了難以磨滅的印象，為他以后的創(chuàng)作積累了素材，產(chǎn)生了靈感。也許是為了彌補自己少年時的缺憾，卡斯特納一生專為孩子寫小說，他自己沒有子女，卻把畢生精力全部奉獻給了全世界的孩子，為他們留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。
《會飛的教室》是孩子們在圣誕晚會上自編自演的一場戲。
這本書所表現(xiàn)的同學之情、師生之愛、朋友之誼，無不喚起我們對友情的追憶與珍惜。
其中，“生活中盡管常常遭遇困難，但世界畢竟是那么美好，生活在這個世界里的人應該永遠充滿快樂與幸福。”這句話使我深受啟發(fā)，讓我懂得了一個道理：要對生活充滿無限熱愛，遇到困難不能放棄。
有一次，我去爬山，才剛爬一半就不想爬了。于是，我決定放棄。突然，我想到“世上無難事，只怕有心人�！边@句話。我要堅持到底，爬到山頂。不一會兒，我從石頭上爬起，猛地向山頂沖去，堅持到底就是勝利。最終，我爬上了山頂。
我以后一定要勇往直前，永不放棄。世上無難事，只怕有心人。
會飛的教室讀書筆記10
今年寒假，我閱讀了《會飛的教室》這本書，看到這個題目，我想：教室真的會飛嗎?當然不會，“會飛的教室”只不過是孩子們自編自導的一場戲罷了。
這是一本描寫校園生活故事的書。書中的主人公有：家境貧寒的戴馬亭;班里的劇作家姚尼;肚子是一個無底洞的馬提斯;還有貴族出身的鄔理等等。他們性格各異，卻十分珍惜彼此的友誼。
膽小怕事的鄔理為了證明自己的.勇氣，做了一件震撼全校的事：他拿著傘，順著梯子一步一步的爬，一直爬到了最頂端，想用傘作為降落傘，從高高的梯子上跳下來，結(jié)果小腿骨折了。用這樣的方法證明自己的勇氣，有勇無謀，可悲呀!
班長戴馬亭因為家境貧寒，圣誕節(jié)回不了家，他為了不讓別人知道他的痛苦，常常默默的流淚，恰好被培克老師發(fā)現(xiàn)了，于是，培克老師用自己的年終獎，原本想去旅行的錢給了戴馬亭，幫他回了家。
讀完這本書，他們這種同學間的團結(jié)互助，同歡樂共患難的精神，還有老師對學生那種像父母一樣的關(guān)懷，讓我感動，讓我暖心，仿佛我就是他們其中的一員。
會飛的教室讀書筆記11
今天我讀了會飛的教室。
這本書的作者是：德國作家卡斯特納的一部長篇小說。
我收集的詞語：高高在上，覆蓋，羨慕，彬彬有禮，指揮，餓倒，報告，發(fā)愁，戀戀不舍，凝結(jié)，寸草不生，疾病，暮色，清晰可辨，遺憾，赦免。 句子有：打破冬日的安靜，整個校園熱鬧了起來，到處是嬉笑聲。但是復雜的家庭關(guān)系讓他有這多愁善感的性格。大家滿懷沮喪的里看了這個神秘的埃及。是的`，只要你永遠也不放棄希望，總有一天你會實現(xiàn)自己的夢想的。所以我們每個人都要勇敢地面對所有的困難。
我覺得戴馬停是一個樂于助人的人，我要好好的向他學習。
會飛的教室讀書筆記12
今天我讀完了《會飛的教室》這本書。
這本書的故事很好看，書里主要講了“大胃王”馬提斯、生性膽小的鄔理、班長戴馬亭、多愁善感的姚尼還有塞巴修幾個學生之間的友誼，以及與他們的老師培克和禁煙老師之間的.師生情誼。其中，膽小的鄔理為了證明自己，勇敢地從梯子上跳下來;戴馬亭和姚尼幫助培克老師和禁煙老師重逢;培克老師幫助戴馬亭回家過圣誕節(jié)這些內(nèi)容都很感人。《會飛的教室》是他們排演的圣誕劇，他們幻想他們的教室能在空中自由飛翔，把老師和學生帶到歷史古跡和地理景觀中去進行實地觀察、講解，這樣學習起來就不那么枯燥乏味了。
讀完這本書我覺得他們之間的友誼和師生情誼很感人，我也要珍惜我和同學老師之間的友誼，而且我也知道幫助別人是很快樂的事。
會飛的教室讀書筆記13
《會飛的教室》是一本不錯的小說。這本書的主人公戴馬停、鄔理、馬堤斯、姚寧……都有一個高尚的品質(zhì)，那就是樂于助人。
讀了這本書，我也收集了許許多多的好詞佳句：鵝毛大雪、能力、禮物、愿望、雪山、夢想、努力、話題、代價、寢室、郵件箱、維持、專心、不理不睬、說謊、如何、鋼琴。
句子有：打破冬日的安靜，整個校園熱鬧了起來，到處是嬉笑聲。但是復雜的家庭關(guān)系讓他有這多愁善感的性格。大家滿懷沮喪的里看了這個神秘的埃及。是的，只要你永遠也不放棄希望，總有一天你會實現(xiàn)自己的夢想的。所以我們每個人都要勇敢地面對所有的困難。屋子里的燭火，照在一家人的臉上，每個人的`臉上都是開心的笑臉。剎那間，教師的鐘聲響起，天空勝芳著五彩繽紛的煙花，將全程能夠照耀得特別的明亮，就像天亮了一樣。
我覺得戴馬停是一個樂于助人的人，我要好好的向他學習。
會飛的教室讀書筆記14
《會飛的教室》是德國作家艾利克·卡斯特納的一本著作。我非常喜歡這本書，我已經(jīng)重頭到尾認認真真地讀了兩遍。
作者把里面的人物描寫的非常形象、生動，有膽小怕事的鄔理，多愁善感的姚尼，聰明優(yōu)秀的戴馬亭，“大胃王”馬提斯，愛發(fā)表議論的.塞巴修和葛洛迪，還有充滿正義感的培克老師，特別的禁煙老師，禁煙老師并不是學校的老師，因為戴馬亭他們遇到問題就找他，所以就叫他“老師”。
《會飛的教室》講述的故事，并不是真實的事情，而是作者想象出來了的，是孩子們在圣誕晚會上自編自導自演的一場戲。之所以能得到許多人的喜愛，是因為故事的情節(jié)生動、感人，含義深刻，耐人尋味。書中一個個有趣的人物躍然紙前，他們聰明活潑，天真無邪，就好像是我們自己身邊的伙伴、同學的縮影。
書中的劇情讓我印象深刻：戴馬亭和同學認真彩排《會飛的教室》，想方設(shè)法讓培克老師與他的老朋友——禁煙老師重聚、葛洛迪被綁架又被同學們合力救出的事情。這本書，使我懂得了同學之間一定要互相幫助，團結(jié)友愛，珍惜友誼，即使有了誤會也要多理解多寬容，做一個心胸開闊的人。
讀完這本書讓我更加熱愛校園生活，愛老師，愛同學，愛上這多姿多彩的學生時代！讓我們都來享受閱讀的快樂吧！
會飛的教室讀書筆記15
我喜歡書里的，多愁善感的姚尼，才華橫溢的戴馬亭，冷靜持重的.塞巴修，膽小怕事的鄔理以及魁梧好斗的馬提斯，給我留下了難忘的印象。
看完這本書，我感覺我們十班的同學非常好。我以后要好好對待同學，珍惜同學的友誼。學會幫助同學，大家一起進步。
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